關(guān)于以讀書(shū)為話題的作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于以讀書(shū)為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以讀書(shū)為話題的作文 篇1
凱勒（瑞士小說(shuō)家）說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”劉向（西漢文學(xué)家）說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。的確讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)使我心中充滿陽(yáng)光。
也許有人不愿意花時(shí)間讀一本好書(shū)，但那些人失去的不僅僅是書(shū)中的內(nèi)容。每當(dāng)我得到一本書(shū)，便情不自禁的讀起來(lái)。讀完一本書(shū)，便有想起了另一本好書(shū)，我常常被書(shū)中的內(nèi)容所陶醉。
如果有人問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書(shū)！”
因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉，是它教給了我做人的道理，是它讓我們的生活變得無(wú)比充實(shí)。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將變得枯燥無(wú)味、黯然失色。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給以人光彩，給以人樂(lè)趣，給以人才干�！币�?yàn)橛辛藭?shū)，我們的知識(shí)才會(huì)不斷地增長(zhǎng)；因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的眼睛才會(huì)更加明亮；因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的人生才會(huì)更加精彩。我讀過(guò)一些文章、書(shū)籍。是他們讓我豁然開(kāi)朗。讀《地震中的父與子》我知道了一位父親不顧自己的生命危險(xiǎn)，用雙手挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于把自己的孩子迎救了出來(lái)。從中我感受到了深深的父愛(ài)�！稅�(ài)的教育》讓我感受到了人間真情�！洞饶盖樯睢纷屛腋惺艿搅艘晃黄椒材赣H的'偉大…
是讀書(shū)讓我的生活充實(shí)，是讀書(shū)讓我放飛理想，是讀書(shū)讓我看到廣闊的天地，是讀書(shū)讓我知道了賣(mài)火柴小女孩得可憐，是讀書(shū)能讓我與古人對(duì)話，是讀書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大。是讀書(shū)讓我的生活無(wú)比精彩！是讀書(shū)點(diǎn)亮了我們的人生！
以讀書(shū)為話題的作文 篇2
書(shū)是生命的伴奏曲，讓生命更加活躍;有書(shū)的靈泉，就充滿了朝氣;書(shū)是生命的琴鍵，敲出優(yōu)美的詩(shī)篇;書(shū)，你是一位循循善誘的良師，你將我們帶到了書(shū)的境界。書(shū)，你是生命的精髓。書(shū)，你孕育著知識(shí)的靈魂，你伴隨著我們成長(zhǎng)。書(shū)，你改變了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只有讀好書(shū)，才會(huì)有好成就。書(shū)，就是我們休閑的小天地。書(shū)中的故事，時(shí)刻激勵(lì)著我們。書(shū)中有很多有益的故事，為我們開(kāi)啟了思想的導(dǎo)航，我們?cè)跁?shū)中遨游著，尋找屬于我們的一片天空。書(shū)，生命因你而美麗，世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學(xué)會(huì)前進(jìn)。思想品德，為我們?cè)忈屃藧?ài)。生物讓我們，聞了生命的氣息。英語(yǔ)，為我們和外國(guó)友人架起了溝通的橋梁。語(yǔ)文，讓我們了解到了中國(guó)的文化。數(shù)學(xué)，讓我們發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的神秘。
書(shū)，你的出現(xiàn)，從此改變了我。不知道從什么時(shí)候，我開(kāi)始也陶醉在書(shū)的世界中。慢慢的，書(shū)像一塊磁鐵，吸引了我。我被卷入了書(shū)的世界中，享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。高爾基說(shuō)的很對(duì)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)的確是提高我們寫(xiě)作水平的導(dǎo)游。
讀書(shū)會(huì)影響我們的一生，書(shū)就是生活的`必需品，生活什么都能缺，唯獨(dú)不能缺少書(shū)。上了六年級(jí)，我也開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)作文，這一切要感謝我的小學(xué)班主任。在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我對(duì)作文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得當(dāng)初的我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那瞬間，盡管只是得了全校三等獎(jiǎng)，但對(duì)我已經(jīng)是莫大的鼓勵(lì)。書(shū)，你是我精神的支柱!
以讀書(shū)為話題的作文 篇3
如果說(shuō)氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴(lài)，那么閱讀就是生活的必需品。
閱讀可以讓我漫步記敘的長(zhǎng)廊，生活的一幕幕蕩漾在心間；讓我增見(jiàn)識(shí)，收獲多；讓我懂得“世間最珍貴的莫過(guò)于人的情感”；讓我感受到在激揚(yáng)議論中的真知灼見(jiàn)，字字珠璣，在議論世界里共同指點(diǎn)江山；讓我在想象世界里收獲一番啟迪；讓我細(xì)讀應(yīng)用感受到別樣的情懷。
在我眼里每一本書(shū)都可以化作一只蟲(chóng)子，它帶著我如癡如醉，孜孜不倦，小蟲(chóng)還會(huì)在微風(fēng)拂面，樹(shù)枝搖曳中用它細(xì)細(xì)的鳴叫，不停地提醒我：要堅(jiān)持的`快樂(lè)地讀下去。待我把書(shū)看完也許發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)如蛹化蝶，振翅欲飛了。
在閱讀的過(guò)程中，我可以看到《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》中安迪和外婆在一個(gè)奇妙的世界中快樂(lè)地度過(guò)每一天，在《超級(jí)阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂(lè)的生活，在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費(fèi)斯的秘密。這些都是關(guān)于老人和小孩的故事，老人對(duì)小孩親切無(wú)比，小孩對(duì)老人的默默的孝順隱約可見(jiàn)。在儒家學(xué)中，孝是他們的教學(xué)理念，在各種學(xué)派中，孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下，孝可以有不同的解釋?zhuān)兄煌漠?huà)面，有著不同的溫度不同的結(jié)局，正如上面三個(gè)主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。
其實(shí)孝并非是唯一在閱讀中得出的道理，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的大小道理在書(shū)中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭，是我的人生中的一陣芳香。
以讀書(shū)為話題的作文 篇4
書(shū)就像五味瓶，里面有著生活的酸甜苦辣，有著人生的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)，改變了我的生活，讓我快樂(lè)一輩子。小時(shí)候，我是一個(gè)野蠻、任性的.小女孩。不懂什么是關(guān)心，不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天，爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐，我的嫉妒心又開(kāi)始發(fā)作了。看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人為姐姐唱生日歌，我更是渾身不自在。
漸漸地手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，我把桌子一翻，把蛋糕弄壞。頓時(shí)，地上亂七八糟，狼狽不堪。可我不知心里為什么反而會(huì)那么開(kāi)心，氣也慢慢地消了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不討人喜歡。一個(gè)早晨，我早早就起床�？匆�(jiàn)桌子上堆滿了書(shū)，便隨手拿起一本來(lái)看。書(shū)里面全都是感人的故事，看了一兩篇故事后，整個(gè)人漸漸地陶醉在書(shū)里。接下來(lái)不管要做什么，我都要把那本書(shū)讀完。
我知道，書(shū)里的每一篇故事都蘊(yùn)含著哲理，當(dāng)我讀完這本書(shū)，腦海里慢慢地回想以前所做的事，才知道自己當(dāng)初是多么的任性啊!我討厭以前那不懂事的自己，討厭自己的小氣，討厭自己的無(wú)理取鬧�，F(xiàn)在，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一半了。我懂得了關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人，我懂得珍惜自己擁有的一切，我更懂得孝順父母、尊重他人。可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的人性，讓我討人喜歡。書(shū)里頭充滿了營(yíng)養(yǎng)，書(shū)能擴(kuò)大你的知識(shí)面。
書(shū)是打開(kāi)我們智慧的鑰匙，讀書(shū)讓我們思想升華，讓我超越自己，改進(jìn)自己。所以，我可以肯定地說(shuō)：“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!”
以讀書(shū)為話題的作文 篇5
用心閱讀可體會(huì)中華五千年的輝煌，能品味唐詩(shī)宋詞的韻味，能體會(huì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情……之所以讀書(shū)讀得不亦說(shuō)乎，讓自己遨游在知識(shí)的海洋不能自拔，這一切都?xì)w功于用心閱讀。
三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有一位大將叫呂蒙，武功高強(qiáng)，卻不會(huì)兵法，孫權(quán)鼓勵(lì)他多讀史書(shū)和兵法，還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的例子，呂蒙深感其意，天天只要有空閑便拿著書(shū)研究，可以說(shuō)做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快，有了學(xué)問(wèn)，也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國(guó)不可缺少的猛將。讀書(shū)還可以改變性格，讓自己有涵養(yǎng)，更有滿滿的書(shū)卷氣，從而改變命運(yùn)，書(shū)籍便會(huì)成為通向成功的大道，成為自己生命不可缺少的`一部分。
我家有一本厚厚的《三國(guó)演義》。小時(shí)候讀它，也只看了看插圖，讀了讀書(shū)的結(jié)尾，一目十行地“看”完了這本書(shū)，像看完了一場(chǎng)球賽似的，然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書(shū)。過(guò)了幾年都沒(méi)再碰過(guò)它，長(zhǎng)大后才知道這本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一，我再一次拿起這本書(shū)用心讀起來(lái)，感受到歷史的偉大，戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”，不僅僅只有招兵買(mǎi)馬那么簡(jiǎn)單……
所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書(shū)。
以讀書(shū)為話題的作文 篇6
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的'，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的..........
以讀書(shū)為話題的作文 篇7
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)能使我們學(xué)到知識(shí)，懂得做人的道理。還能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。下面讓我們一起來(lái)看看這篇讀書(shū)真快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)能使我學(xué)到知識(shí)，懂得做人的道理。還能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。什么作文書(shū)，故事書(shū)，偵探書(shū)，少兒文學(xué)類(lèi)的書(shū)……我的書(shū)柜應(yīng)有盡有。每天一閑下來(lái)我就讀書(shū)，白天讀，睡覺(jué)前讀，再精彩的電視節(jié)目也休想把我拉過(guò)去。
童話永遠(yuǎn)是一張軟和的搖籃，是母親最溫柔的撫摸。我喜歡課外閱讀也是從童話故事開(kāi)始的。當(dāng)我讀到《綠野仙蹤》和《海的`女兒》時(shí)，我才知道原來(lái)還有這么一個(gè)世界，這個(gè)世界充滿了愛(ài)。充滿了人間最純凈的快樂(lè)。在童話故事的殿堂里，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)的故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒王后的手掌，我禁不住大聲叫好。當(dāng)睡美人重獲新生，我也快樂(lè)無(wú)比。當(dāng)福爾摩斯巧妙的揭穿騙局，我懸著的心才漸漸的平靜下來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái)，心理還有一股激動(dòng)甜蜜的感覺(jué)。
當(dāng)我讀到各種百科知識(shí)時(shí)，從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。猿人是人類(lèi)的祖先，遙遠(yuǎn)的年代，人們是用鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙。當(dāng)我一個(gè)個(gè)的弄明白生活中各類(lèi)怪異現(xiàn)象時(shí)，心理特別高興。
書(shū)像一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，我分享到了快樂(lè)，擁有書(shū)，就擁有快樂(lè)，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！
以讀書(shū)為話題的作文 篇8
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼囊馑际钦f(shuō)：讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗屛疑钌畹貝?ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)不僅會(huì)讓人提升修養(yǎng)，也會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)，在我幼小的心田里播下文學(xué)的種子，讓我成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。雖然，我的感情并不是很豐富，但我也被書(shū)中的人物深深感動(dòng)：我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的機(jī)會(huì)而感到高興，曾為《柳林風(fēng)聲》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而氣憤，曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉焚詩(shī)斷情而感到傷心欲絕……
記得暑假里，老師讓我們寫(xiě)三篇讀書(shū)心得，當(dāng)時(shí)的我就十分苦惱，因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)，到底該怎么寫(xiě)讀書(shū)心得呢?我焦急地從書(shū)架上抽出一本新書(shū)《紅樓夢(mèng)》，翻開(kāi)第一頁(yè)讀了起來(lái)。不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了曲折的故事情節(jié)中，里面的人物主要有：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等，一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明，也讓我深深感受到人生的諸多無(wú)奈。
一天，我看書(shū)正入迷，突然弟弟輕輕地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“姐姐，吃飯了�！蔽乙宦�(tīng)，猛地嚇了一大跳，過(guò)了好一會(huì)兒才從書(shū)中驚醒。他見(jiàn)我這樣子，很是奇怪，結(jié)果自己吃飯去。媽媽見(jiàn)我來(lái)的'晚，很是生氣，便罵了我一頓。但這些小事，都無(wú)法阻止我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。
書(shū)，是黑暗中的螢火蟲(chóng)，有它陪伴的生活，是充實(shí)幸福的!同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的殿堂，享受讀書(shū)的美妙時(shí)光吧!
以讀書(shū)為話題的作文 篇9
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的.彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū)，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū)，就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛(ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
以讀書(shū)為話題的作文 篇10
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在書(shū)的海洋中，我有過(guò)悲傷、淚水，有過(guò)喜悅、快樂(lè)。當(dāng)我看科幻小說(shuō)時(shí)，可以盡情的釋放我那驚天動(dòng)地的想象力，在幻想的世界里任意翱翔；當(dāng)我看歷史書(shū)籍時(shí)，不僅可以陶冶情操，豐富知識(shí)，而且看這些書(shū)就像是坐時(shí)光機(jī)樣，來(lái)到各朝中去探索自己想要的答案；看有教育意義的小說(shuō)，可以讓我積極向上，不氣餒、不哭泣，明白真理，更懂得生命的意義，讓自己的生中都充滿光輝……
“書(shū)籍是我們的精神食糧”。普希金說(shuō)得點(diǎn)也不錯(cuò)。個(gè)人幾天不吃飯都沒(méi)事兒，但是幾天沒(méi)有讀書(shū)就不行。因?yàn)樵谶@幾天就很難與別人溝通，不能和別人愉快的交流，因此造成心靈內(nèi)向、不敢說(shuō)話，怕別人嘲笑他，身上死氣沉沉的；而天天讀書(shū)有知識(shí)的人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)間都能來(lái)插上幾句，并且連商業(yè)神采奕奕，容光煥發(fā)。所以，書(shū)是人共同的語(yǔ)言，人共通的話語(yǔ)。
書(shū)可以令人神魂顛倒，我就是例。星期三的晚上，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的'》，時(shí)間分秒的過(guò)去了，我卻絲毫沒(méi)有改變，盡管作業(yè)是字未動(dòng)。這時(shí)媽媽叫我去吃飯啦，我連作業(yè)都不做，還會(huì)去睬她，我就像是個(gè)木雕，在那里動(dòng)不動(dòng)。媽媽被我惹急了，三步并作兩步地跑，并把我這個(gè)木雕給“拖”走了，但我心里還是念念不忘那本書(shū)，邊走邊看。最后將近十點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
真的，無(wú)論誰(shuí)與書(shū)結(jié)為親密好友，誰(shuí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)是個(gè)取之不盡、用之不竭的金礦、寶藏。
以讀書(shū)為話題的作文 篇11
作為一個(gè)讀書(shū)人，而且作為一個(gè)秀才，解錢(qián)每天抬著尸體去扔掉始終不雅，太不人道。于是一個(gè)念頭在解錢(qián)心中萌生，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的策劃，一家棺材鋪開(kāi)張了。富有經(jīng)濟(jì)頭腦的解錢(qián)還到廣告公司設(shè)計(jì)了一則廣告，臺(tái)詞是：善始善終，善死善終。每天在電視臺(tái)黃金時(shí)段播一遍。雖然花了不少錢(qián)，但他深知廣告的效果，花這些錢(qián)是值得的`。
最初，解錢(qián)賣(mài)的棺材都是木質(zhì)的，由于漠城的樹(shù)都被那群“魯智深”拔光了，基本上沒(méi)什么樹(shù)了，物以稀為貴，所以他的一副棺材要賣(mài)到50兩，平民百姓當(dāng)然消費(fèi)不起，一天也沒(méi)幾單生意，除去成本，只能養(yǎng)家糊口了。
解錢(qián)決定改變棺材的原材料，但就是沒(méi)其他好材料來(lái)代替。時(shí)值夏初，沙塵暴襲擊漠城，城外的黃沙卷進(jìn)城里，解錢(qián)正往家趕，被黃沙打得直叫疼，所謂什么事情都有它的兩面性。解錢(qián)腦袋卻被打開(kāi)竅了，雖被沙迷了眼，眼前卻變得豁然開(kāi)朗。
他決定用黃沙做棺材的原材料，摻上水和稀再用模子做成棺材，送進(jìn)窯子里一燒就成了陶棺材，不但成本低廉，而且陶棺材不易腐爛，美觀顯得有貴族氣派。以后子孫挖到還可以當(dāng)文物賣(mài)或者放在家里做浴缸，不勝枚舉，實(shí)在好處多多。
說(shuō)干就干，解錢(qián)把岳父家的房產(chǎn)證拿到銀行抵押貸了些款子，不大不小，勤儉的解妻也很理解，相信他能把生意做活，還款再存錢(qián)。
以讀書(shū)為話題的作文 篇12
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，雖然我的書(shū)中既沒(méi)有黃金屋，又沒(méi)有顏如玉，但是提起書(shū)我總有一種格外親切的感覺(jué)，它就像我的老師教會(huì)我許多知識(shí)，它還像我的好朋友給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
小時(shí)候，童話故事是我的最?lèi)?ài)，我漫步于夢(mèng)幻般的童話世界，常常浮想聯(lián)翩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的選擇有所不同，不再留戀淺顯易懂的童話書(shū)，我的閱讀范圍在慢慢擴(kuò)大。最近我正在讀四大名著，一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引著我。《西游記》讓我體會(huì)到了唐僧師徒四人在遇到困難時(shí)不屈不撓的'精神;《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算讓我贊嘆不已;《紅樓夢(mèng)》中我為林黛玉那體弱多病的身體、多愁善感的性格而感到悲傷;《水滸傳》讓我領(lǐng)略了一百零八位英雄好漢人物的風(fēng)采，恨不得自己也能化身成為一名梁山好漢。四大名著用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫(huà)卷，讓我每讀一本都仿佛身臨其境進(jìn)入到了其中。
在閱讀的過(guò)程中，我還運(yùn)用了楊老師教我們的閱讀方法———邊讀書(shū)一邊作筆記，先把書(shū)中的生僻字圈出在旁邊做批注，再把好詞好句好段畫(huà)下來(lái)抄在本子上，我就像飛舞的蜜蜂，不斷地采集著知識(shí)的花粉，心里樂(lè)開(kāi)了懷。看著書(shū)上畫(huà)的一個(gè)個(gè)批注的符號(hào)和文字，我想，這就是收獲，讀書(shū)的收獲。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)！讀書(shū)使我進(jìn)步！我讀書(shū)，我快樂(lè)！
以讀書(shū)為話題的作文 篇13
書(shū)是一把金鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一對(duì)翅膀，讓我遨翔在書(shū)的世界里；書(shū)是一個(gè)朋友，讓我快樂(lè)每一天！
讀書(shū)時(shí)，整個(gè)人都沉浸在故事中，情緒也隨著故事情節(jié)跌蕩起伏。我一會(huì)兒眉頭緊鎖，為主人公的坎坷經(jīng)歷傷心不已；一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，為主人公獲得成功而感到欣喜萬(wàn)分；一會(huì)兒又把嘴巴張得老大，被光怪離奇的故事情節(jié)感到不可思議……這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)要敢打擾我，我就會(huì)毫不客氣地下“逐客令”。
每本書(shū)都像一位歷盡滄桑的老人，向我講述著所發(fā)生的每件事情，發(fā)明與創(chuàng)造，經(jīng)歷的辛酸與感悟。如辮子姐姐的《寶貝，我可以抱抱你嗎》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、簫紅的`《呼蘭河傳》……包含著世間百態(tài)，有愛(ài)、有惡、有情、有義。我從這些書(shū)中懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了怎樣辨別善惡美丑，怎樣去做一個(gè)正直善良人。
書(shū)是我的良師益友，是我生活中不可或缺的重要組成部分。正如毛主席所說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”我要博覽群書(shū)并從中吸取精華，以豐富自己的學(xué)識(shí)，這樣才能做到蘇軾所說(shuō)的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。時(shí)代變遷，不變的是我們對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！庇袝�(shū)相伴，生活才會(huì)精彩；有書(shū)相伴，心靈才夠純潔；有書(shū)相伴，前行的路才能走得更遠(yuǎn)……
以讀書(shū)為話題的作文 篇14
伴著歲月輕盈的腳步，帶著書(shū)本談?wù)劦哪悖以诔砷L(zhǎng)，從最初的圖畫(huà)冊(cè)，短小的童話，到現(xiàn)在的情節(jié)曲折的小說(shuō)，感謝書(shū)本伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好，讀書(shū)豐富了我的知識(shí)。記得還小的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽這個(gè)為什么，那個(gè)為什么，總覺(jué)得爸爸媽媽好厲害，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)多了，才驚奇的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能解決我的好多問(wèn)題，甚至我還能給大人們解決難題，這不，我利用書(shū)本知識(shí)幫奶奶很容易地洗干凈有油污的衣服。
讀書(shū)真好，讀書(shū)讓我的課外生活更精彩。以前，我特別喜歡看電視，玩電腦，自從迷上看書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真有趣，尤其是書(shū)中故事讓人愛(ài)不釋手，前段時(shí)間媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)少兒版的四大名著，我看得如癡如醉，絕對(duì)可以說(shuō)是廢寢忘食，特別描寫(xiě)豬八戒的情節(jié)，可讓我笑得肚子疼，我發(fā)現(xiàn)看書(shū)比看電視劇更過(guò)癮。
讀書(shū)真好，讀書(shū)讓我交到了很多"好朋友"�？�，調(diào)皮的阿衰，精靈古怪的馬小跳，成績(jī)優(yōu)異的大臉妹，充滿正義感的哪吒…。每每作為局外人來(lái)看他們的'生活，我仿佛看到了自己的喜怒哀樂(lè)，每天和他們見(jiàn)面成了我的期待，我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。
讀書(shū)真好，讀書(shū)讓我有了更多的收獲，我在書(shū)海中遨游，在書(shū)海中提高，在書(shū)海中成長(zhǎng)，希望有更多的好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
以讀書(shū)為話題的作文 篇15
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總喜歡翻翻書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。走進(jìn)文字累積得情感記憶里！
書(shū)，積累著人類(lèi)想要表述出的感情：有美麗的景物，有美好的友情，有令人受益終生的寓言，有絢爛而又纏綿的愛(ài)情，有的是可歌可泣的悲喜劇，有的是搞笑而不失風(fēng)雅情趣的笑話，每一種都會(huì)讓你欲罷不能。每一次讀書(shū)，都是一次洗禮靈魂的過(guò)程。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有明月清風(fēng)，書(shū)中自有芳草白云，書(shū)中自有天高云淡，書(shū)中自有蒼桑心情。天下的風(fēng)光自在讀書(shū)中。每一次讀書(shū)都是一次心靈的旅行！
以一顆淡泊的心，追求寧?kù)o樸素與親人相濡以沫、平靜相守的生活，卻也向往煙火人間的繁華生活。塵世中的我們總不免被世俗的生活所牽絆，希望能品嘗平凡人生的種種悲喜，終究魚(yú)和熊掌不能兼得也，就算再想，也無(wú)法改變事實(shí)。有了書(shū)，就可以在書(shū)中追求心中所想，品味塵世間所的不到的快感。
讀書(shū)也是一種學(xué)習(xí)，可以讓我們的文筆更流暢，還可以造就我們美好的.明天，使我們的未來(lái)更加欣欣向榮，讓我們終生受益。讀書(shū)，讓我們開(kāi)闊了求索的視野；讀書(shū)，催動(dòng)了渴望奮進(jìn)的腳步；讀書(shū)，讓我們富有夢(mèng)想，插上夢(mèng)想的翅膀，自由翱翔，開(kāi)拓生命的奇跡！
書(shū)，溫暖的將記憶烤得蓬松而馨香；書(shū)，清純?nèi)缁ò晟系某柯�。讓我們枕著�?shū)香前行吧！
紅顏易老，韶華易逝。請(qǐng)省下我們旺盛的精力和時(shí)間，在這有限的年華里，多讀讀書(shū)，與書(shū)為伴吧！
以讀書(shū)為話題的作文 篇16
藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這樣比喻非常親切。
記得我一歲半的時(shí)候，就會(huì)背唐詩(shī)了。三歲時(shí)，媽媽就買(mǎi)回一些《識(shí)字本》給我看，五六歲時(shí)，我就聽(tīng)媽媽講西游記的故事。記得有一次，媽媽讀到：“美猴王打扮打扮得，”的時(shí)候。我讀成：“美猴王打分打分得�！币膵寢尮笮�，可是，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò)了，還理直氣壯的繼續(xù)。后來(lái)，小姨糾正了我發(fā)音的錯(cuò)誤，我才發(fā)現(xiàn)自己真的'讀錯(cuò)了，臉紅得像熟透的蘋(píng)果，恨不得找一個(gè)地洞鉆下去。
直到今天，她們還以那次取笑我。上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅僅看童話漫畫(huà)，小說(shuō) ，還看許多作文課外書(shū)，它們也都成了我書(shū)桌上的書(shū)。
我還訂閱了報(bào)刊。每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看，而且想一口起把它看完。我有時(shí)看書(shū)的時(shí)候比較投入，看到我自己特別愛(ài)看的書(shū)，連媽媽叫我，我都也聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑的稱(chēng)呼我為“書(shū)蟲(chóng)。”但是我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道了許多以前不懂的道理和知識(shí)。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了10年的歲月，它似個(gè)美妙的音符。也似一縷明媚的陽(yáng)光。它把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，自始至終地陪我攀登著那知識(shí)的高山。它讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想象的翅膀，讓我有了目標(biāo)。
我和書(shū)的經(jīng)理永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，我對(duì)書(shū)的熱情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
以讀書(shū)為話題的作文 篇17
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。
以前，我書(shū)雖讀得不少，但作文表達(dá)卻不怎么樣�？赡苁且�?yàn)檫�沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧！
一年來(lái)我又開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍了，每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì)、讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書(shū)這扇窗戶(hù)，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：這世間本就是一本大書(shū)：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實(shí)極了，燦爛極了。令我更開(kāi)心的是從那以后我的.作文水平越來(lái)越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑瞇了眼。文場(chǎng)上，我博古論今，旁征側(cè)引，多次受到老師同學(xué)們的贊賞，成為學(xué)�！白魑募庾印钡馁吡恕＿@么大的收獲，大概都是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的功勞吧！的確，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很大的變化，充實(shí)了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”了。
書(shū)，是謎；書(shū)，是奇，書(shū)是喜；書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的生命！誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的？春秋的晏子，清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智？是書(shū)，正是書(shū)成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！那就讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，建設(shè)新生活”吧！
以讀書(shū)為話題的作文 篇18
我從小就喜歡讀書(shū)，尤其是童話故事之類(lèi)的書(shū)，在我的記憶中，我的童年就是和《安徒生童話》度過(guò)的。
我愛(ài)讀書(shū)，不論是故事情節(jié)復(fù)雜的童話故事，還是清新流暢、讀起來(lái)瑯瑯上口的散文和記述了人物生平事跡的傳記之類(lèi)的書(shū)刊，我都愛(ài)看。
小時(shí)候，我喜歡看童話書(shū)，我喜歡那善良的七個(gè)小矮人，為了王子而獻(xiàn)出自己的人魚(yú)，還是那美麗的白雪公主，我都喜歡看，并且都百看不厭。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我又喜歡讀起了史書(shū)之類(lèi)的書(shū)。其中，我最喜歡看的便是羅貫中編寫(xiě)的《三國(guó)演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì)，趙子龍的'英勇和忠義，還有那諸葛孔明的神機(jī)妙算�！度龂�(guó)演義》中的故事，我都愛(ài)看，比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦，我都喜歡看。讀了《三國(guó)演義》，我也明白了一個(gè)道理：“天下大事所向，分久必合，合久必分”是不可阻擋的。《水滸傳》并沒(méi)有給我留下多少印象，但其中幾個(gè)故事，我卻還記憶猶新，那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
當(dāng)然，看書(shū)時(shí)，我們也要拒絕不健康的書(shū)刊。因?yàn)檫@些書(shū)即使我們花費(fèi)了大量時(shí)間、金錢(qián)和精力，又使我們不能從中吸取高尚的精神，反而深受其害。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，不論何時(shí)何地，對(duì)于那些竭力迎合讀者口味的書(shū)都要懷有警惕之心，哪怕這些書(shū)再時(shí)髦，再有名氣，也不要貿(mào)然去讀。我們應(yīng)該讀那些偉人的或已被事實(shí)證明是好書(shū)的名著，因?yàn)橹挥羞@樣的書(shū)，才能開(kāi)卷有益。
我覺(jué)得，我們應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
以讀書(shū)為話題的作文 篇19
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書(shū)是人生中指路的明燈，永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈，如同鍛煉身體一般。
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一名名言。不錯(cuò)，我每每手里拿著一本好書(shū)，就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，先“鯨吞”幾個(gè)小時(shí)，再“牛食”幾分鐘，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的含意。品著品著，不知不覺(jué)被書(shū)中的情節(jié)卷入其中，隨之卷動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染，獨(dú)自笑起來(lái)；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳；有時(shí)又會(huì)為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……
在書(shū)的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)里，我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，反要知難而上；在《心靈雞湯》里，又使我留下了對(duì)自己的'信心，體會(huì)了人的真、善、美；在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書(shū)海中，我感受到了天的高遠(yuǎn)，地的廣漠，陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……我在書(shū)的世界里流連，在書(shū)的世界中陶醉，在書(shū)的世界中靜聽(tīng)自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。
一頁(yè)風(fēng)云散，變化了時(shí)空。只有書(shū)依舊，笑看秋月春風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神，一步一個(gè)腳印，朝著科學(xué)高峰堅(jiān)持不懈地攀登。
以讀書(shū)為話題的作文 篇20
讀書(shū)，不是讀忘天書(shū)，而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀，而且每個(gè)人都有自己的讀書(shū)法。
我知道魯迅先生的“跳讀法”，愛(ài)因斯坦的“總分合”三步讀書(shū)法和英國(guó)作家毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法。他們的這些讀書(shū)法，我都喜歡，讀不同的書(shū)，可以用不同的方法。
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看了書(shū)的第一頁(yè)，有整本書(shū)的介紹。讀完介紹后，便大概知道這本書(shū)主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣，于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專(zhuān)心、很認(rèn)真地看，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了……很快，看完了一整本書(shū)。
我腦子里對(duì)主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化，對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來(lái)，讀這本書(shū)我采用了“總分合”的三步讀書(shū)法。
上個(gè)星期天，我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家，我看見(jiàn)客廳有一大書(shū)架，便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來(lái)看。當(dāng)我看到前面最精彩的'地方時(shí)，便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。書(shū)中還講了一些小孩看不懂的故事，我便跳開(kāi)了。
我一跳開(kāi)，正好翻到查理意外獲得一張金券，可以一直都有巧克力吃的部分時(shí)，我的興趣又回來(lái)了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!
“跳讀法”會(huì)讓我對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。
讀不同的書(shū)，是可以用不同方法的。而我呢，我會(huì)用三位大師的讀書(shū)方法，來(lái)讀我所喜歡的書(shū)。總之，讀書(shū)很好，可以讓我變得很優(yōu)秀。
以讀書(shū)為話題的作文 篇21
書(shū)，一聽(tīng)到這個(gè)“詞”，我心里就升騰起一種神圣的感覺(jué)，就想起了小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)歷。
我第一次見(jiàn)到書(shū)是五歲的時(shí)候，那時(shí)我只會(huì)二三十個(gè)字，其它的我都半知半解。我那時(shí)讀的是《安徒生童話》，我深深地被賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺(jué)了，我趁爸媽他們睡覺(jué)了，連忙趴在床上打開(kāi)書(shū)來(lái)讀，往往都要10點(diǎn)多才睡覺(jué)。
我七歲時(shí)讀起童話來(lái)達(dá)到登峰造極的狀態(tài)了，見(jiàn)到童話書(shū)就嚷著要買(mǎi)，見(jiàn)到童話就要讀。后來(lái)上學(xué)了，讀到三年級(jí)，我對(duì)童話已不感興趣了，我準(zhǔn)備攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說(shuō)起《西游記》，大家都很清楚，但那時(shí)我一無(wú)所知，就像一匹不知怎樣捕羊的狼，糊抓一氣。那時(shí)，我從早到晚都在研究孫悟空是怎樣大鬧天空的'，豬八戒的豬嘴巴是怎樣長(zhǎng)出來(lái)，小白龍?jiān)趺醋兂商粕淖聦汃R的。直到我8歲的時(shí)候才讀完。
10歲了，我以為自己老大不小了，就不再讀學(xué)前的那些幼稚的讀物了。我已從四大名著轉(zhuǎn)化為世界名著了，我現(xiàn)在讀的是《魯濱遜漂流記》。這次，我讀得飛快，不到四五個(gè)月我就讀完了，以為多虧前二本書(shū)使得我的語(yǔ)文大有進(jìn)步，正如莎士比亞說(shuō)的那樣：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽液薏坏冒讶澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品的吃下去，變成一個(gè)“胖子”。
這就是書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
以讀書(shū)為話題的作文 篇22
書(shū)，是人們的朋友。書(shū)是向上的階梯。自然書(shū)是拿來(lái)讀的，而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。
讀書(shū)是生命中的一部分，是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，還作為一種生活方式。讀書(shū)，可以提高人的品格。自從上初中，讀書(shū)的時(shí)間大大減少，可是我還是堅(jiān)持睡前看會(huì)兒書(shū)。讀童話書(shū)，腦袋了總會(huì)把那些故事情節(jié)播放出來(lái)。
讀那些潸然淚下的書(shū)，自然我也成了淚人。讀書(shū)比看電視好，電視它把圖象、聲音，字都播放出來(lái)，你坐在電視面前可以不用思考。它會(huì)吞食你的時(shí)間，你的想象力。這樣你和一個(gè)傻瓜又有什么兩樣。相反書(shū)不會(huì)，它會(huì)豐富你的想象力。它會(huì)充實(shí)你的時(shí)間。
一種好吃的東西，吃多了你就厭倦。而讀書(shū)是永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦，反而會(huì)越來(lái)越愛(ài)，再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個(gè)味，而書(shū)它們是一個(gè)知識(shí)的無(wú)底洞。也是一個(gè)寶藏的目地的。你走得越深，自然得到的知識(shí)也就越多，知識(shí)就是用之竭，取之不盡的寶藏。難道不是嗎？金錢(qián)的寶藏是不安全的.，而知識(shí)的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。
讀書(shū)要仔細(xì)品嘗，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一個(gè)餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館，看見(jiàn)大盆小碗、魚(yú)肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前，于是就左手拿一塊，右手抓一把，一下子都塞進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子，但是沒(méi)有嘗到菜的味道，根本不知道自己吃了什么東西。而仔細(xì)品嘗，也像吃菜既嘗到了菜的味道，也填飽了肚子。
讀書(shū)是人生的第一大樂(lè)趣。
以讀書(shū)為話題的作文 篇23
讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會(huì)體到：只有讀書(shū)求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí)，不然的話，就會(huì)變得愚昧無(wú)知。我想，我們應(yīng)該喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。我記得，杜阿美曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人心曠神怡�！�
有一句名言說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)有許多好處，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書(shū)中，我深深地感受到：書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋，書(shū)是知識(shí)的天空，書(shū)是無(wú)垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄拔覔湓跁�(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑�，書(shū)可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為，愛(ài)書(shū)是永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的，書(shū)可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書(shū)真好！讀書(shū)使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要像敬愛(ài)的`周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書(shū)、學(xué)習(xí)，掌握那淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大了以后，才能用我們的才干為人類(lèi)服務(wù)，報(bào)答我們那親愛(ài)的祖國(guó)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，去書(shū)的海洋遨游吧！那時(shí)你會(huì)體會(huì)到莎士比亞的名言：“生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！彼凵涞恼胬�。
以讀書(shū)為話題的作文 篇24
在我的童年，我最喜愛(ài)的是什么?哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書(shū)。
讀書(shū)，我聽(tīng)到有人感嘆了：一本書(shū)有什么好看的，讀來(lái)讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩!
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛(ài)讀書(shū)，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書(shū)中的故事，是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫(xiě)完字催著父母去買(mǎi)書(shū)，一來(lái)到書(shū)店里，我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū)，就明白了�；氐郊�，我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯，媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)�！鞍�!我的書(shū)!”我生氣得說(shuō)。“孩子，你喜歡看書(shū)我很高興，但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話，我就更高興了!”媽媽指著我說(shuō)。“但是，我還沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō)：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完，就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后，氣呼呼的.關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣!
以讀書(shū)為話題的作文 篇25
讀書(shū)可以幫助我們豐富知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，幫助我們進(jìn)步;讀書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
我是一個(gè)文靜的小女孩，非常膽怯，空閑時(shí)總愛(ài)捧著一本書(shū)聚精會(huì)神地看，雖然讀書(shū)占用了我許多的時(shí)間，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣和好處。
有一次，老師在上課時(shí)提問(wèn)了我們?cè)S多的課外知識(shí)，比如說(shuō)我們中國(guó)的發(fā)源地是哪里?我國(guó)的`“第一部古書(shū)是什么”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這些問(wèn)題后，個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴巴張成了0型。而當(dāng)我聽(tīng)到后，就不假思索地回答了出來(lái)，像三月的春風(fēng)，像小溪的流水，滔滔不絕地講述著自己的看法及答案，得到了老師的好評(píng)。那時(shí)我心里比吃了蜜還要甜，心想：多虧了那些課外書(shū)哇!
讀書(shū)不但能增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。
時(shí)間悄然逝去，老師說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行作文大賽，全部由唐校長(zhǎng)親自改，寫(xiě)得優(yōu)秀的同學(xué)要被評(píng)為‘優(yōu)秀小作家’”在考試之前，我做好了充分的準(zhǔn)備。心想：“一定要打一個(gè)漂亮仗，不讓父母和老師失望，一定要寫(xiě)好。”果然，功夫不負(fù)有心人，在考試中，我以85分的成績(jī)一舉奪魁。
是呀，讀書(shū)不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，而且能提高我們的作文水平。我們也能從書(shū)中學(xué)到許多做人的道理，我們又何樂(lè)而不為之呢?
“書(shū)是知識(shí)的源泉”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。朋友，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!
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