讀書節作文

時間：2021-09-02 19:27:09 讀書我要投稿

【熱門】讀書節作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讀書節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】讀書節作文

讀書節作文1

　　今天，我們學校召開了一年級讀書節，我們在二年級四樓開的，我很高興。

　　我們讀書節的口號是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然后是一。五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶著我們全體同學一起背弟子規，背到一半就停了。

　　接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個班派兩名同學上臺回答，只要回答對，就給一個紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。

　　下面是一個班，一名同學推薦書本，另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張詩雨表演才藝，她表演的是舞蹈摩登女孩。

　　最后回班的時候，老師給我們發了一本書是《列這狐的故事》。今天下午真開心。

讀書節作文2

　　周五學校開展了讀書節活動，在周末書市上，我們可以隨意的買書、賣書。

　　其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。后來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個凄美的故事，給他提供靈感。這個故事讓我明白：一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　書，像一只風帆，把我們帶進知識的海洋；書，是通向成功之路的鋪路石；書，是走進知識殿堂的金鑰匙。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去，讓她在我們日后成長的人生旅途上，永遠伴隨著我們。”

讀書節作文3

　　今天學校舉辦“讀書節”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。

　　“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；不能改變人生的起點，但一定能改變人生的終點……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節拉開了序幕。克羅地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評比大賽的獲獎同學頒獎；為云南來的同學贈送禮品。

　　開幕式結束后，我拿著49張書票，開始了令人激動的換書活動。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里，收獲可真不小啊。

　　圖書節雖然結束了，但對知識的渴望更加強烈了。

讀書節作文4

　　昨天下午，我們全校師生在老校舉行了小蜜蜂讀書節。

　　我們的班分小組來買書賣書的，我和劉浩楠、鄭超、岳名洋一組。一邊走一邊看，我一共買了4本書。因為人太多，我們走散了，只有劉浩楠還在跟著我，找了好一陣才找到鄭超和岳名洋。后來，我提議大家一起賣書吧。他們也有想要賣的書，大家一起叫賣，3元一本，我賣了3本書。這時集合的哨聲響了，我們數了數， 4個人竟然賣了13本書呢！

　　在這次的讀書節上，我們都是交換到了自己。

讀書節作文5

　　今天是4月23日，也是每年一次讀書節。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。

　　早晨我們五年級朗誦的是詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。中午我們在一起買賣圖書。

　　在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。

　　我到處都走遍了，但是還是什么書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了。不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的，只是鄰居而已，他走過來看到我手里一本書也沒有，就納悶的問：“你沒買到書嗎？”我只好說沒有了，他給我說了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。

　　這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？

讀書節作文6

　　今天是讀書節，下午是開幕式，一大早過來，教室里就吵吵鬧鬧的。

　　我想：“現在都那么吵，不知道下午該怎么辦？”果不其然，一到下午同學們又開始活躍了，舉行完了開幕式，便是買書，賣書的活動，剛一開始同學們就大聲喊：“買一送一呀！大清倉呀！……教室里熱鬧非凡，不過一會，我們的生意就做到外面了，很快活動結束了，我一共賣了4本買了5本書。最后還捐了5元，我知道讀書節的意義重大，為了災區小朋友我原盡一點微薄之力！

　　今天真開心呀！

讀書節作文7

　　如果設立一個節日，我要設立一個讀書節。

　　有一個名人曾經說過：書是人類進步的階梯。從書中可以直接學到前人的經驗，知識使咱們再前進的路上少摔跟頭，少走彎路。讀書可以開闊咱們的視野，陶冶咱們的情操……讀書的好處數不勝數。

　　可是現在，咱們的學習壓力非常大，雖然咱們也非常想多讀書，可是過重的學業負擔和五花八門的課外補習班，輔導班壓得咱們喘不過氣來，哪里還有時間多讀書呢?因此，我特別期盼能設立一個讀書節。

　　在讀書節這一天，大家不用上學，不用做作業，可以盡情地看課外書，痛痛快快地在知識的海洋里暢游。可以和同學朋友交流自己的'讀書體會，表達自己的獨特見解。還可以和同學把書中的情景表演出來!讀書節可以每個月一次或每周兩次。

　　我多么希望有一個讀書節啊！

讀書節作文8

　　今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下后，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。

　　我帶了自己準備的書和五塊錢，加入了圖書交易行列。

　　我用五塊錢買了十三本書，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時候，這個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我說拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終說服這位哥哥一元錢賣給了我。

　　交易結束后，我把買到的書留了三本，其余的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。

讀書節作文9

　　今天是我們學校的讀書節。

　　早晨，我走進大門，大門的兩旁早就站了穿著整齊漂亮衣服的小迎賓。兩個大大的氣球在空中飛舞，中間還有一個彎彎的紅色的氣球門。

　　我趕快來到班里，發現同學們快要到齊了，過了一會，李老師來了，他帶領我們來到了操場。哇！操場上可熱鬧了，地上有一條紅色的毯子，老師們都來了，還有我們學校的領導，市里的領導來了還幾個，各班的學生也都整齊的坐在自己班的位置。

　　開始表演節目了，參加表演的同學都穿著漂亮的衣服。我覺得《猜猜我有多愛你》這個節目表演的最好，演小兔子的小朋友演的很活波，大兔子演的也很好，還有這個故事也很感人，小兔子睡覺時說的這一句：“我愛你一直到月亮這里”

　　同學們都很高興，下午又不上學，今天真是快樂的一天呀！

讀書節作文10

　　“寶貝，作業OK了沒？”哎，媽媽又在我看書正帶勁兒的時候讓我寫作業。如果把4月26日設計成“讀書節”該多好啊！碰巧，4月26日也是我的生日，那就雙喜臨門了！

　　那你就要問，我為什么要設計這個節日了。先別急，聽我慢慢講解嘛。相信大家都有這樣的經歷吧！當你看書看得正入迷的時候，老媽會突然在你身邊出現。當時，你卻在津津有味地看書，完全沉浸在書的世界里，別提多快樂啦！可老媽硬把你從有趣的內容中拉了出來。哎，你這時心里一酸，只好又開始認認真真地做起了作業。

　　讀書節這天，人們都可以隨心所欲地讀書、買書、編書，無論是大人還是小孩，都不能去打擾別人，還要去書店里走走，書店的好書都打八折，讓你盡情挑選。那時候，人們都拿著書，到自己喜歡的地方去讀書，在溫暖的陽光下，柔軟的草地上都可以。誰也不可以吵誰，孩子還可以和媽媽盡情地交談書里的故事。

　　那該是多么有趣呀！伙伴們，讓我們在知識的海洋里自由遨游吧！

讀書節作文11

　　今天下午，我們學校舉行了一年一度的讀書節。

　　我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

　　我先到操場上轉了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇這里買的，一本實在牛雨彤這里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。

　　有的同學可能不知道學校為什么舉辦讀書節，我來告訴你，有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉，這樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節省資源。

　　這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。

讀書節作文12

　　今天是好書交流會，我和好朋友顧文菁在操場上跑來跑去。因為好幾個班級的書都非常有趣，我們有點挑花了眼，不知道選那本書比較好，我們先去了二（12）班的書攤上看了看，發現了有很多童話、科學、寓言的書我們挑了好幾本都不滿意，又到了二（4）班，那里人非常多，我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實在擠不動了，我們又去了二（8）班，我看見了一本好看的書《安徒生童話》，我猶豫了一下，看時間差不多要結束了就買了下來，顧文菁看到一本《十萬個為什么》也開心的買了下來。

　　時間到了我們該回教室了，可是我們發現還剩三張券沒有用掉，我們繞了書展一圈發現好多書都賣光了，我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開始很認真的讀著我買回啦的書，我讀了以后感到很高興，因為這本書太好看了，所以我選的這本書是對的。

　　今天的讀書節可真讓我感到高興。

讀書節作文13

　　星期五，是我們學校一年一度的讀書節，今年，龐婕蕾作家走進了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫作方法。

　　她說三毛寫了一篇文章，叫拾荒記，因為流浪所以寫的這篇文章。龐老師就問我們了，她小時候的夢想是什么？我想：肯定是當作家。龐老師給了我們一個提示，我的答案又變了，她看我們還沒猜出來，又給了我們一個提醒，我就想了：肯定是拾垃圾的。有個五年級的同學舉手回答說是拾垃圾，收廢品的，但是還是差一點回答的不完全正確，只好公布答案——拾荒。拾荒是撿東西，但龐老師一邊撿東西，又一邊撿寫作的靈感，這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個本子記錄生活的點點滴滴，剪貼一些好的詞語，句子，這樣有助于寫作的提高。

　　活動很快就結束了，我從這次活動中學到很多關于寫作方面的知識。