女孩讀書作文合集五篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的女孩讀書作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
女孩讀書作文 篇1
我是個乖巧懂事的小女孩，我最大的特點是酷愛讀書。每次路過書店或超市，我總是裹足不前，纏著媽媽給我買書，媽媽拿我沒辦法，只好“繳械投降”，給我買了好多新書。手捧散發著淡淡油墨味的書籍，我沉浸在故事情節中：有時會為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下；有時也會為正義最終戰勝了邪惡而拍手叫好……
記得有一回，我跟媽媽去超市，不知不覺來到了購買圖書的地方，我立馬就來了精神，媽媽看了我一眼，慢條斯理地說：“你要買書？”我高興地說：“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說：“你買了多少書了?今天不許買了！”聽了媽媽的話，我就像泄了氣的小皮球一樣無精打采，不過我相信“守得云開見月明”，果然，在我的軟磨硬泡下，媽媽最終還是答應給我買書，我高興得一蹦三尺高，隨即去選購圖書……這一次出來，真是滿載而歸。
在回去的路上，我把所買的書籍小心翼翼地抱在懷中，生怕把書摔到地上。
到了家里，我感到全身酸痛，麻木無力，但我還是很愉快，因為我又可以獲得很多“精神食糧”。
我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才；它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年！
女孩讀書作文 篇2
小女孩晶晶是蒙古族人，平時學習成績很好，在學校里，她經常受到老師和同學的夸獎，是老師和同學們的小助手；在家里，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務活兒，也是父母的小幫手 。當然，每天做完作業，她也非常喜歡讀書，讀完書后，還會摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。
一天，她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國》，她看得津津有味，忘記了周圍的一切。她之所以十分認真，是因為這本書十分珍貴，她從來沒有看過，是她出差到中原的姑父回來順便帶給她的，這本書介紹了中國內地一個個著名的風景名勝的概況，晶晶第一次看到這么多的景點，剛剛翻開第一頁，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業一直看到睡覺，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家里每個人都睡著了，而晶晶，卻一直在認真地看書，她看啊看啊，實在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著了。她一邊睡，一邊做了一個奇怪的夢。
夢中，她夢到了正在看書的時候，書中突然蹦出一個小人來，小人對晶晶說，：“你好，晶晶，讓我做你的導游吧！”晶晶很驚訝：“你怎么知道我的名字？”小人說：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒有名字，讓我帶你環游中國吧。”晶晶剛才在看有關中國的書呢，聽到這個消息，十分高興，連忙答應了小人。小人聽完后，從包里抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機，晶晶和小人一起，坐上了飛機。在飛機上，晶晶好奇地看著這一切，這是她的第一次旅行，也是第一次坐飛機。她們飛啊飛啊，沒飛到一個新城市，飛機就會停在空中，晶晶一邊看，一邊聽小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市，還領略了非物質文化遺產，晶晶忘記了一切，在空中快樂地喊道：“中國實在是太地大物博了！”
“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡覺會受涼的!快起來。”晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了，一看，原來是個夢！她想：中國這么幅員遼闊，值得我去贊美！我長大后一定要去那些地方，我愛你，中國！
女孩讀書作文 篇3
書籍是一名很好的心理醫生，當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你恬淡。
在我的讀書經歷中，《森林報》讓我體驗了各種動物的傳奇經歷；《小鹿斑比》讓我見識了小鹿斑比失去媽媽后，小小年紀是怎樣克服重重困難慢慢成長的；《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優秀的100個故事》，這本書讓我愛不釋手，大致內容是：有個小孩子學習在班里名列前茅，但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記，所以她不敢面對別人！她心里一直有個疑問，為什么我每次都只考99分，也沒有錯題，這讓她感到十分蹊蹺。有一次，小玉鼓起勇氣向老師詢問，老師對她和顏悅色地說：“其實你缺少的是快樂那一分！”聽了老師的話，小玉變得快樂了。之后，老師給小玉100分，小玉望著那紅紅的100分，笑了，她笑得那么甜，那么甜！告訴你們，這本書值得去閱讀，它能使我們讓每個女孩變得可愛、謙虛、活潑、優雅、幸福、快樂、善良、熱情。
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣；讀書，讓我明白了生活的悲歡離合；讀書，讓我明白了生活的真諦！
女孩讀書作文 篇4
我是一個愛讀書的女孩。
你知道嗎？我讀書時特別認真。在讀書時，我常常一邊閱讀一邊用熒光筆把好詞好句劃下來，并且定期把這些好詞好句抄在一本摘抄本上。現在那本摘抄本里已經有很多好詞好句了呢！每當我讀到感受特別深的地方，還會情不自禁地在旁邊寫下自己當時的感受。
我讀書時有自己的方法。這個方法就是全身心投入，邊讀邊思考，有時甚至會把自己當成書中的人物，仿佛身臨其境，快樂著人物的快樂，憂傷著人物的憂傷。情節緊張時，我的心臟砰砰直跳，內容優美時，我的心境也隨之舒暢。總之，我讀書時的心情總是跟隨著書中的場景跌宕起伏，不斷變化。
我愛看書可以說已經到了癡迷的程度。有一次，我剛做完作業就開始看書，坐在椅子上看了好久好久。后來，媽媽開門進來對我說：“寶貝，吃飯啦！”我笑嘻嘻地說：“媽媽，再等一會兒，馬上來了。”媽媽又對我說：“只能看五分鐘了。”“哦！”我失望極了，只有寶貴的五分鐘，我盡力加快著速度，恨不得一口氣把整本書看完。過了五分鐘，媽媽超級準時地又來喊了，我只好依依不舍地放下手中的書，無可奈何地去吃飯。吃飯的時候，我還在想著書中的內容，想到有趣的地方，竟禁不住哈哈大笑起來。媽媽見我莫名其妙地笑起來，一邊瞪著我一邊埋怨我吃飯不專心，又在瞎想什么。可是她哪里會懂得我讀書的這種樂趣呢。吃完飯，我立馬放下碗筷，沖進房間坐到椅子上繼續看書。不知看了多久，媽媽開門對我說：“寶貝，愛看書是好事，但連續看很長時間會對眼睛不好，你該休息一會兒。”我這才停止了看書。你瞧，我看書癡迷吧，簡直是一只小書蟲。
因為我愛看書，所以家里有許多書，比如：《西游記》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《時代廣場的蟋蟀》、《三國演義》等等，各個年級的必讀書、選讀書，真是應有盡有。我很愛護這些心愛的書本，看的時候特別小心，生怕把書弄皺了，看到哪里要停下來，也舍不得折角，而是小心翼翼地拿書簽夾好。現在這些書雖然大多我都看過了，卻還像新的一樣。
通過看書，我認識了許多形形色色的人物，有《淘氣包馬小跳》中淘氣可愛的馬小跳；《沒頭腦和不高興》中丟三落四的沒頭腦和倔強的不高興；《借東西的小人》中勇敢的小人；還有《彼得兔的故事》當中敢于冒險的彼得兔……我就像是和他們交了朋友一樣，從他們身上學到了許多東西，書中的故事也讓我懂得了很多道理。所以，書籍是人類進步的`階梯，只有多看書，你的知識才會豐富。
我就是這樣一個愛讀書的女孩，我為自己驕傲！
女孩讀書作文 篇5
生命之花正悄然地綻放，夢想的翅膀正欣然地打開。但是在災難面前，生命有時顯得多么的微薄與脆弱。
當8.0級的地震降臨的時候，有多少個生命正受到威脅？“8.0”級這又是一個什么樣的概念？鮮血染紅了整個天空，染紅了整個綠地，更染紅了我們十三億中國人民的心。
這個地方曾經是一個美麗的校園，在坍塌的碎瓦堆中，一張稚嫩的臉出現在眼前。那是一個高中女孩，經過了一天的掩埋，女孩的臉早已沾滿那骯臟的泥土；原來那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃；原來那個美麗的校園，早已變成一堆廢墟。但“她”并沒有因這次的災難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著書本知識，感受著書本對她的灌溉。
“ 她”是誰，一個在地震中竟然如此堅強地與死神作斗爭的女孩；一個在黑暗下還刻苦學習知識的女孩。
“她”一個初中女孩，一個平凡的女孩，一個渴求知識的女孩。
她——鄧清清，打著一個手電筒，仿佛忘記了樓房坍塌時的恐懼和廢墟中獨自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨。這一切的一切，似乎都沒有阻礙著她渴求知識的腳步，而是在驅使著她前進。
她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周仿佛都是靜止的，只聽到書頁輕輕翻動的聲音，只看到那一絲絲細微的光點。她雖然用她那微弱的光電照耀著書本，但她卻用她那強烈的光芒照亮了我們每一個人的心。
“鄧清清”一個看似多么簡單的稱謂，但是她卻用她那頑強的毅力與精神感動了無數人的心。而與貪玩、無知的我們相比之下，我們又是多么的微渺。
或許她沒有嬌容得面貌，或許她也沒有優美的姿態，也或許沒有華麗的衣裳。但是，她對知識的渴望卻遠遠超過了我們。我覺得，她就是我們學習的榜樣，她就是一個“大寫的人”。
想起衣來伸手、衣食無憂的我們，或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現在的生活是多么的美好與幸福啊！也許對我們來說書本知識讀起來很枯燥無味，但是對一個渴求知識的女孩，書本知識就是她精神的寄托。
在這個女孩——鄧清清的身上，我學到的不僅是對“堅強”一詞的感悟，更多的是她愛好書本的強烈渴望。其實堅強就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強毅力，那我們就一定能夠創造出一片天空與奇跡。
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