以讀書作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以讀書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
有人說，讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。
書，將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁；讀書，將靈魂升華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高文化品位，提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐，它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨，愉悅性情，營養(yǎng)身心；壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。
林語堂說過，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。
書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。
讀書，不但陶治人的性情，凈化人的心靈，滋潤人的精神，更能開闊人的視野，促使人的思想成熟。作文
以讀書作文 篇2
以讀書為話題的作文1：
高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
小時候，我連書是什么東西都不知道，可是隨著年齡的增長，我居然迷上了書。我最早讀的書，當然是《安徒生童話》了。那本書的
由來，在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當我翻它時，里面的故事，像磁石一樣深深的吸引著我。從此，腦海中便有了這么一個記憶：一個六七歲的小女孩，在一個春天的午后，獨自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個下午，直至夕陽收起那最后一抹美麗的光彩。
長大了，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂的小魚，自由自在地在書海里暢游;書是天空，我是快樂的鳥兒，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，從《實用文摘》到《兒童文學》……我讀得津津有味，正是因為書的幫助，將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。
書，我吮吸著，享受著。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑，沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。
以讀書為話題的作文2：
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書。”
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你。”
我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇于認錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識了這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
以讀書為話題的作文3：
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書。”
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你。”
我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇于認錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識了這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
以讀書為話題的作文4：
我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家里的書卻寥寥無幾，而我姐姐家里書非常多，因此，我沒事就往姐姐家里跑。
有一天，我像往常一樣準備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：“邵君，作業(yè)做好了么?”“快了，快了，還有一點點就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點點也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來，只好老老實實地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個小時，我把作業(yè)做好了。“媽媽，我把作業(yè)做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說：“現(xiàn)在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里，我說的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了?”“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊?”姐姐親切地說：“應(yīng)該都是你愛看的。”“謝謝姐姐!”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房，繼續(xù)看了起來。
直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。
以讀書作文 篇3
讀書是一件非常有趣的事,它可以改變?nèi)说谋拘?豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。
我讀過許多書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,這本書通過講述保爾·柯察金在種種困難面前,不放棄,堅持與病魔做斗爭的事例,來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強拼搏的勁兒,也終將會“煉成”的。
讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。 保爾·柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能保持勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級時,爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個剛滿一周歲的弟弟。到了我最討厭的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因為我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無法克制住內(nèi)心的恐懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……現(xiàn)在回想起來,可真是可笑,自從那時候起,膽小便成了我成長過程中的一個抹不去的`陰影。現(xiàn)在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我一定要重新振作起來,做一個像保爾·柯察金一樣的人,一個不畏生活艱險,勇于挑戰(zhàn)命運的“英雄”。
讀書是有趣的,有句名言說過“書是人類進步的階梯”,同學們，讓我們一起從現(xiàn)在開始多多讀書,共同探索書中的無窮樂趣吧!
以讀書作文 篇4
為中華之崛起而讀書’是周恩來總理的讀書精神。讀書、學習，這正是我們現(xiàn)在所需做的事情，我們要弘揚周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”精神。
在周恩來十二、三歲時，中國被外國所欺辱，他的伯父和他聊天，說道：“中華不振”，當時，周恩來和同學，闖進租界，看到巡警局門前圍著一群人，正在吵著什么。周恩來趕快跑了過去。了解了情況，是一名婦女的親人被洋人的汽車扎死了，那個婦女原指望中國的巡警可以幫她，可是巡警不但不懲處肇事的洋人，還把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都十分氣憤，握緊拳頭。但在外國租界里，誰又敢這樣呢?這是他明白了“中華不振”的含義。后來，上課時，老師問他們都是為什么而讀書。周恩來站起來清晰而堅定的說：“為中華之崛起而讀書!”后來他通過自己的努力當上了一代國家總理。
我們應(yīng)該學習周恩來總理，他那句話，可以引起許多人的贊嘆。我們有夢，國家有夢，都是中國夢，我們有努力實現(xiàn)中國夢，只有刻苦讀書，才可以讓中華崛起，不讓其他國家欺負到中國。
在古代，也有“為中華之崛起而讀書”的故事。包青天從小就機智聰明，勤學好問，特別喜歡推理斷案。他與一些長官密切交往，學習了不少的斷案方法，他可以查到任何蛛絲馬跡，排查出最后的犯人，為民除害。他一直努力學習法律知識，為中華人民除害。他那也是為中華之崛起而讀書的表現(xiàn)。
這兩位名人都在為中國而著想，為中華人民而著想。他們一生不斷地擴展自己的知識面，為了實現(xiàn)中華崛起的夢想而努力。看到這些偉人的事跡，我一想，我們每天在學校，有的人雖然身在學校，但是心里想的卻是和學習無關(guān)的事。這樣怎么可能讓中華崛起?但是還有的人與其相反，在校園里尊敬師長，努力學習，勇于創(chuàng)新，讓老師和同學們刮目相看。這樣才可以讓中華崛起。作為祖國的新一代，我們要學習周恩來總理的讀書精神，胸懷遠大的理想。做一個生活上樸實，學習上認真的有志向，有毅力的少年。
“為中華之崛起而讀書”，是我們有困難時的前進動力，是一盞永不熄滅的明燈，可以讓我們在艱難中依然奮發(fā)圖強。我們讀書就是為中華之崛起!
以讀書作文 篇5
今天是讀書節(jié)，下午是開幕式，一大早過來，教室里就吵吵鬧鬧的。
我想：“現(xiàn)在都那么吵，不知道下午該怎么辦？”果不其然，一到下午同學們又開始活躍了，舉行完了開幕式，便是買書，賣書的活動，剛一開始同學們就大聲喊：“買一送一呀！大清倉呀！……教室里熱鬧非凡，不過一會，我們的生意就做到外面了，很快活動結(jié)束了，我一共賣了4本買了5本書。最后還捐了5元，我知道讀書節(jié)的意義重大，為了災(zāi)區(qū)小朋友我原盡一點微薄之力！
今天真開心呀！
【以讀書作文錦集5篇】相關(guān)文章：
【推薦】以讀書作文錦集六篇03-29
【實用】以讀書作文錦集8篇03-18
關(guān)于以讀書作文錦集八篇03-18
【精選】以讀書作文錦集10篇03-02
【熱門】以讀書作文錦集九篇03-01
關(guān)于以讀書作文錦集九篇02-09
關(guān)于以讀書作文錦集六篇02-07
關(guān)于以讀書作文錦集五篇02-05
關(guān)于以讀書作文錦集七篇03-26
實用的以讀書作文錦集8篇03-05