讀書樂(lè)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書樂(lè)作文1
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有諸多的快樂(lè)一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，在書中暢飲生活。 讀書，是一門魔法。它能讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我時(shí)刻保持著陽(yáng)光般的心情；它能讓人才更多，讓科技更發(fā)達(dá)，讓世界變得更美好。
讀書，是一次旅行。它能讓我插上想象的翅膀，在名為“知識(shí)”的天空中自由自在地飛翔；讓我安上夢(mèng)想的魚尾，在名為“學(xué)問(wèn)”的海洋里無(wú)拘無(wú)束地遨游。那該有多么快樂(lè)！ 書，用快樂(lè)擴(kuò)大了我的朋友圈。記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我因?yàn)椴惶珪?huì)說(shuō)話，沒(méi)有多少朋友。那天，我正在看圖畫書。幾個(gè)同學(xué)被吸引過(guò)來(lái)，和我一起看。后來(lái)，我們慢慢熟悉彼此，不知怎么，我們就成了朋友。有了這幾個(gè)朋友和我一起分享讀書的快樂(lè)，我不再寂寞，也成了快樂(lè)的一份子。
書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉；書是精神的熏陶，書是心靈的探險(xiǎn)，書是思想的放牧。 你思?jí)验煟瑫杏薪鸶觇F馬；你思柔情，書中有小橋流水；你思浪漫，書中有風(fēng)花雪月。書是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天地，書是一個(gè)美妙絕倫的世界。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品味書中文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚；讀書使人文明，讀書使人善辯，讀書使人快樂(lè)。 我的生命因讀書而精彩，我的生活因讀書而快樂(lè)!
讀書樂(lè)作文2
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生，它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
暑假，我讀了很多書，其中林海音寫的《城南舊事》一書讓我收獲很多。這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合。
文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
林英子的童年是豐富的，是充實(shí)的，也是淳樸的。我們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了自己的童年，童年的時(shí)光是珍貴的，過(guò)去了將不會(huì)改變，一定要珍惜自己的童年生活，快樂(lè)又天真的童年生活。讀書使我快樂(lè)
讀書樂(lè)作文3
書是人類進(jìn)步的階梯，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，是人類的良師益友。讀一本好書會(huì)使你終生受益，使你懂得更多的道理，但讀書卻是一件既艱苦又快樂(lè)的事。
宋濂是宋初一位偉大的文學(xué)家，他幼時(shí)從師求學(xué)就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無(wú)目的的飄來(lái)飄去，只有苦苦去尋找，付出艱辛，付出努力，才能達(dá)到知識(shí)的彼岸。所以我們讀書正需要宋濂那種堅(jiān)持不懈的精神�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。說(shuō)的就是這個(gè)道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出，還需要堅(jiān)定的毅力。
讀書也是快樂(lè)的。常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書是有益且快樂(lè)的。它會(huì)讓你懂得更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。它會(huì)帶你領(lǐng)略大千世界，帶你游覽各國(guó)風(fēng)情，帶你探尋宇宙的奧秘，帶你穿越時(shí)空追尋人類的起源。所以，讀書會(huì)讓你生活變得更加豐富多彩，讓你變得博學(xué)睿思，才華橫溢。它讓你在讀書中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)生活。這就是讀書的“樂(lè)”，一個(gè)妙趣橫生的“樂(lè)”。
讀書就是苦與樂(lè)的結(jié)合，它讓你知道苦中甜甜中的樂(lè)，樂(lè)中酸楚的苦。
讀書就是艱可與快樂(lè)的融合體，它讓我們知道只有付出才能獲得回報(bào)，只有在苦中才能體會(huì)到快樂(lè)的真諦。
讀書的苦與樂(lè)，讓你知道人生開(kāi)始的艱苦和苦后的快樂(lè)。
讀書樂(lè)作文4
我是一個(gè)喜歡讀書的女孩子，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就在我的床頭貼滿了漂亮的圖畫，我慢慢地知道了天空是藍(lán)色的，云朵是白色的，樹(shù)葉是綠色的，下雨后的彩虹是五顏六色的……
當(dāng)在晚上睡覺(jué)前，那才是我的快樂(lè)時(shí)光，我總要纏著媽媽給我講故事，哄著我入睡。媽媽的嘴里總是蹦出一個(gè)又一個(gè)童話故事，有善良的白雪公主，有可愛(ài)的小矮人，還有可惡的老巫婆……我想著要是有一天自己能夠認(rèn)識(shí)很多很多的生字，可以看自己想看的書，那會(huì)讓我更加快樂(lè)的。
我成為了一名小學(xué)生后，再也不滿足媽媽嘴里的故事，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了讀書。在課堂上我知道了天上的最高峰叫托木爾峰，祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，還知道海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。課堂外，只要一有空，我就鉆到童話世界里面去了。一會(huì)兒和可憐的灰姑娘在一起，一會(huì)兒又看見(jiàn)了可愛(ài)的小紅帽，一會(huì)兒又和美麗的小鹿、溫柔山羊、膽小的免子做游戲，還有……
就這樣，我在書中學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理，我們要做一個(gè)很有愛(ài)心的人，要做一個(gè)有理想的人，要做一個(gè)有知識(shí)的人。
總之，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書，讀書最快樂(lè)”。
讀書樂(lè)作文5
說(shuō)到讀書，眾生深有嘆息；太苦了，太累了，不但何時(shí)是止境，很少?gòu)闹姓业綈?ài)好。著實(shí)，念書是苦與樂(lè)的交響曲，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。
起首說(shuō)苦。天天天剛亮，門生們都從暖烘烘的被窩中鉆了出來(lái)，倉(cāng)皇趕到學(xué)校。上早自習(xí)，規(guī)行矩步的上好每一節(jié)課，然后領(lǐng)到大堆的功課，歸去靜心苦做，經(jīng)常熬到深夜，連用飯，睡覺(jué)，都得計(jì)較時(shí)刻，假如碰著困難，測(cè)驗(yàn)砸鍋，受到品評(píng)，那就更慘了。念書可謂苦也。然而靜下心來(lái)想想，這也沒(méi)什麼稀疏的，有學(xué)問(wèn)的人都擔(dān)當(dāng)過(guò)這一熬煉。昔人云：“頭上吊，錐刺股。”苦讀的典故，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”，“十年寒窗”，“面壁十年”等說(shuō)法，可見(jiàn)，念書是要受苦的一件事，因此我們要有受苦的勇氣。其次說(shuō)樂(lè)，念書固然是件費(fèi)力的事，但愛(ài)好確不少。譬喻：“當(dāng)你聽(tīng)到娓娓動(dòng)人的授課的時(shí)辰，當(dāng)你突然解出一道數(shù)學(xué)題的時(shí)辰，當(dāng)你測(cè)驗(yàn)取得好后果的時(shí)辰，莫非你沒(méi)歡快過(guò)，快樂(lè)過(guò)麼？著實(shí)，念書的愛(ài)好是有的，只是我們沒(méi)有把穩(wěn)而已。
總之，念書是費(fèi)力的，但樂(lè)在個(gè)中。只要我們勇于念書，擅長(zhǎng)念書，并從中找到愛(ài)好，就能獲得新的領(lǐng)會(huì)與收成！
讀書樂(lè)作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果人類沒(méi)有了書籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；如果人類沒(méi)有了書籍，就像土地里沒(méi)有了陽(yáng)光；如果人類沒(méi)有了書籍，就像一幅美麗的圖畫沒(méi)有了背景。
我以前很貪玩，覺(jué)得一動(dòng)不動(dòng)地坐著看書簡(jiǎn)直就是太無(wú)聊了。有一次無(wú)意間轉(zhuǎn)到了新華書店，琳瑯滿目的書籍占滿了我的視線，看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本，席地而坐就看了起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)這本書里面故事非常奇妙，實(shí)在太精彩了。過(guò)了半小時(shí)左右，爸爸來(lái)接我，催著我回家，可是我一點(diǎn)也不想回家，沒(méi)辦法，我只得纏著爸爸給我買這本書。爸爸鄭重地說(shuō)：“這本書可以給你買，但是你買來(lái)了就一定要看哦�！蔽覞M口答應(yīng)了他。
這本書就是《小王子》，回家后，我如饑似渴地閱讀著。讀完以后，我在夢(mèng)中還夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了小王子呢。也就是從那時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了看書。
現(xiàn)在的我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要讀書，我讀書，我快樂(lè)，我想，你們讀書也一定快樂(lè)吧。如果你覺(jué)得不快樂(lè)，那一定是你沒(méi)有了解那一本書，如果你把那本書讀透了，肯定更會(huì)愛(ài)不釋手的。所以，朋友們，跟我一起享受讀書的快樂(lè)！
讀書樂(lè)作文7
同學(xué)們：
你們好，你們看過(guò)《查理九世》這本書嗎？今天我演講的題目就是“讀書樂(lè)”。
我讀了《查理九世》這本書，讓我知道了黑多和查理九世，還有他的朋友們?nèi)ッ半U(xiǎn)都是遇到了很多困難，要堅(jiān)持努力才能獲得最大的成功。
讀書就是一種樂(lè)趣，大多數(shù)人都喜歡看書，因?yàn)榭磿梢宰屇愣弥滥悻F(xiàn)在不知道的'事情，讀書就可以告訴你，所以讀書就是一種無(wú)所不能的事情。
有一次，我還不知道新星系是怎么發(fā)現(xiàn)的。后來(lái)我讀了一本書，終于知道了新星系的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。所以，看了書就能知道世界上所發(fā)生的好多事情。讀書，就是一種快樂(lè)！
讀書，還可以讓我們知道神舟一號(hào)是怎么成功進(jìn)入太空的，還可以知道地球上很多的奧秘，我喜歡讀書。
同學(xué)們，你們也要好好讀書。讀了書，你要出去玩，你想了解外面的東西，是怎樣產(chǎn)生的，就可以知道了，讀書是一種非常有趣的事，也是一件快樂(lè)的事。
讀書樂(lè)，樂(lè)讀書！同學(xué)們我們一起來(lái)讀書，讓圖書陪伴我們成長(zhǎng)！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書樂(lè)作文8
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是一樣好寶貝，書可以使我們明白更多東西，讓生活變得更加多姿多彩。
書，大家一定都很喜歡，可是說(shuō)到讀書那就不一定了，我也認(rèn)為讀書有苦也有樂(lè)。
那么首先，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書的苦吧。
說(shuō)到讀書的苦，我眼前就浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面：同學(xué)們背著沉重的書包一步步邁進(jìn)學(xué)校；可剛走進(jìn)教室，就被泰山般的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)；上課后，回答不出老師提的問(wèn)題，又要挨老師的批評(píng)……回家后，又要忙于家長(zhǎng)布置的家庭作業(yè)。這樣下去，誰(shuí)還會(huì)想到讀書的樂(lè)呢？
其實(shí)，讀書之中還是有很多樂(lè)趣的。就比如：有一次，我和我的朋友為一道難題苦思冥想，終于，那道難題被我們解開(kāi)了，我們一起歡呼雀躍，那是何等的快樂(lè)呀！
我覺(jué)得：讀書是人生中一等一的大事，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能有大作為，正如漢樂(lè)府的名歌：“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！如果你現(xiàn)在就討厭學(xué)習(xí)的話，長(zhǎng)大以后，就一定不會(huì)有出息的！
讀書樂(lè)作文9
我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，大部分課余時(shí)間都用來(lái)讀書。每當(dāng)看一本新書時(shí)，我的心里甭提有多高興了，書成了我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)煩惱時(shí)，我就和它“聊天”，總能從它那里獲得消除煩惱的“良方”，心情也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。
讀書不僅豐富了我的精神世界，讓我獲得快樂(lè)，還可以拓寬我的知識(shí)面。有一次，奶奶的手不小心被蜜蜂蜇了，腫得跟饅頭似的，我見(jiàn)了很心疼，怎樣才能幫奶奶減輕痛苦呢？這時(shí)，我突然想到在一本書上看到過(guò)擦肥皂可以止痛。我立刻在奶奶手上擦了肥皂，奶奶頓時(shí)覺(jué)得好多了，連連夸我聰明。我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想：原來(lái)讀書還可以解決生活中的難題��！以后，我要讀更多更多的書。
雖然讀書是快樂(lè)的，但有時(shí)我也會(huì)因讀書太過(guò)癡迷而痛苦。記得有一次，我一邊燒水，一邊捧著一本書津津有味地讀，我被書中堅(jiān)強(qiáng)的主人公深深吸引，覺(jué)得自己就是書中的一員。突然，一陣劇痛驚醒了我，我一看，原來(lái)是手被火燙著了，痛得我哇哇直叫。難道這就是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中所說(shuō)的“苦”嗎？
品嘗書中的甜和苦，感受書中的喜與憂，我發(fā)現(xiàn)，我真的很愛(ài)讀書，因?yàn)槲覐闹姓业搅丝鞓?lè)！
讀書樂(lè)作文10
我喜歡讀書，一天不讀書心理就覺(jué)得癢癢。
星期六，我準(zhǔn)備今天不讀書了，反正明天讀個(gè)四小時(shí)就夠了，今天就陪姐姐和弟弟玩?zhèn)�痛快！可是沒(méi)想到，剛玩一會(huì)兒，就心理不平衡了，馬上跑回去，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》就走，不一會(huì)兒就趕上了姐姐的“隊(duì)伍”，可姐姐好象沒(méi)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)走自己的路。（不好！說(shuō)漏了嘴！既然說(shuō)漏了嘴，就繼續(xù)寫我說(shuō)漏的部分。）既然這樣，我索性坐在路旁專心致志的看起書來(lái)，哎！書真好看，我希望一生都在看我喜歡的書，所以，我把當(dāng)時(shí)所要做的事全忘了。
忽然，姐姐給我當(dāng)頭一棒，這一棒可把我從“書的海洋”中，拉了出來(lái)，姐姐氣勢(shì)兇兇的說(shuō)：“什么嗎？你在開(kāi)開(kāi)心心的看著自己喜愛(ài)書，害的我們從健身場(chǎng)跑過(guò)來(lái)，你知道我們累不累啊？你還是不是男子漢��？”我被說(shuō)的無(wú)地自容，沒(méi)辦法，他們防止我在看書，“押”著我去健身場(chǎng)。哎，為了不讓他（她）們?cè)谂芤淮危乙残母是樵府?dāng)他（她）們的犯人。
這就是我，我在書中快樂(lè)的翱翔著，非常開(kāi)心。
讀書樂(lè)作文11
自從讀書節(jié)開(kāi)展后，我不知不覺(jué)地就愛(ài)上了讀書。
在這之前，我并不愛(ài)讀書。甚至覺(jué)得讀書很無(wú)聊。我不理會(huì)它，它不理會(huì)我，我們就像敵人似的。我一見(jiàn)到書，頭就大，覺(jué)得書中那些文字像小蟲子一樣，鬧得我很不舒服。
后來(lái)，媽媽叫我嘗試一下讀書，我只好極不情愿地將那“敵人”翻開(kāi)。不知過(guò)了多久，到吃飯的時(shí)間了。媽媽進(jìn)來(lái)書房叫我，而且看見(jiàn)我在讀書，開(kāi)心地笑著說(shuō)：“你不是與書為敵嗎？怎么又和這‘?dāng)橙恕凇勑摹�？�?/p>
是啊，我怎么好像掉進(jìn)書的“陷阱”里了？我突然覺(jué)得書的“魔力”真大，既然能讓我一個(gè)與書“誓不兩立”的人，突然之間，愛(ài)上了讀書！
從此，不管我到哪一家書店，都要站在書架前埋頭苦讀，有時(shí)還不知黃昏的到來(lái)。這樣孜孜不倦地苦讀，讓我到了“廢寢忘食”的地步了。
現(xiàn)在，書不再是那可怕的小蟲子，而是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，跳到我心中，讓我無(wú)比快樂(lè)！如果你要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我就會(huì)和你說(shuō)：“那可就非書莫屬啦！”
同學(xué)們，讀什么書都是有趣的！讀《小學(xué)生作文集》，可以提高自己的作文水平；讀金庸的武俠小說(shuō)，可以與里面的人物切磋武藝；讀經(jīng)典名著，可以見(jiàn)證人世諸多滄桑……
書，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂(lè)”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開(kāi)四季校園。
讀書樂(lè)作文12
讀書樂(lè) 我從小就酷愛(ài)讀書，小時(shí)候的可笑至今歷歷在目。從帶著稚氣的拼音，到通俗詼諧的漫畫，從只看漫畫到細(xì)讀文字，領(lǐng)味那其樂(lè)無(wú)窮的內(nèi)容，一切想起來(lái)都使我快樂(lè)。
古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。以前，我寫的作文不怎么好，可能是因?yàn)檫�沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧！一年來(lái)我開(kāi)始閱讀許多書籍，每一本書都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼�！妒f(wàn)個(gè)為什么》中的故事使我驚喜；當(dāng)我看過(guò)《名偵探柯南》，我覺(jué)得世界既是正義又是邪惡的；當(dāng)我讀完《海倫·凱勒》，我又覺(jué)得世人感情都是純真、善良的。自從“讀書破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實(shí)極了，燦爛極了。令我更開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高，文場(chǎng)上，我受到老師表?yè)P(yáng)，成為學(xué)校的“小作家”，還有一些作文獲獎(jiǎng)呢！
這么大的收獲，大概都是“讀書破萬(wàn)卷”的功勞吧！的確，讀書給我?guī)?lái)了很大的變化，充實(shí)了我肚子中的“墨水瓶”。因此，要多讀書，書可改變?nèi)说挠^點(diǎn)，可以讓人不斷提高對(duì)世界、人生的認(rèn)識(shí)。 書，是我的朋友，是我的老師。書，也激勵(lì)著我前進(jìn)，使我更加快樂(lè)。我要在書海中揚(yáng)起風(fēng)帆，在人生道路上乘風(fēng)破浪！
讀書樂(lè)作文13
我和爸爸在暑假里一起閱讀了《天下掉下個(gè)胖叔叔》這本書，它讓我知道了學(xué)習(xí)是那么的重要！有一顆愛(ài)心是那么的重要！主人公胖叔叔他不笨，而且還很聰明。
有一次，胖叔叔來(lái)到了一間初中學(xué)校，教初三（4）班。上課了，同學(xué)們都想捉弄胖叔叔。胖叔叔一進(jìn)門口，就中計(jì)了！當(dāng)胖叔叔想寫名字介紹自己的時(shí)候，剛想拿粉筆，突然跳出來(lái)了一只青蛙，這時(shí)，胖叔叔心想：肯定是這些小鬼搞的，算了，還是把青蛙放回大自然吧。從這幾句話中，我感受到了胖叔叔是有一顆善良的愛(ài)心。但胖叔叔教書的方法也很好哦！我們一遇到寫作文，也非常的頭疼。可胖叔叔有一種很好的好方法就是發(fā)維自己的腦袋，比如寫想象文，你想到甚么就寫甚么。這本書讓我知道我們一定要學(xué)習(xí)要認(rèn)真，還有一定有一顆善良的愛(ài)心。
和爸爸一起讀書真開(kāi)心，爸爸答應(yīng)我以后多跟我一起看書，一起學(xué)習(xí)，一起閱讀還能增進(jìn)大家的感情呢！同學(xué)們是不是也有同感呢？
讀書樂(lè)作文14
每個(gè)人都或多或少讀過(guò)書，有的人用眼睛讀，好像只是隨便看著玩；有的人用“心”讀，好像要把書裝進(jìn)心里；有的人閑的沒(méi)事了，就用讀書來(lái)消磨時(shí)間；有的人不管有事沒(méi)事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯一樣，一但不吃，肚子就餓得慌。
剛開(kāi)始讀書，我并不是出于對(duì)書中的內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫作文或出黑板報(bào)。久而久之，我不知不覺(jué)的被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物所吸引。
從《英雄人物》這本書使我明白了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，因?yàn)橛刑嗵嗟娜藶榱私裉烀篮玫男轮袊?guó)而犧牲�！�
從《小故事 大道理》使我明白了有了問(wèn)題一定靠自己解決，把克服困難的勇氣、希望寄托在別人身上，往往是靠不住的。
從《三國(guó)演義》這本書我明白了做人不能太驕傲、處事要切合實(shí)際情況。
從《小故事 大智慧》使我明白了眾叛親離是對(duì)愛(ài)慕虛榮和忘本之人的懲罰。清楚的認(rèn)識(shí)你自己，莫忘“物以類聚，人以群分，否則，你會(huì)到處遭人排斥�！�
如今，嘗到了課外閱讀甜頭的我，和書成了好朋友，也明白了“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師”這句話的道理！
讀書樂(lè)作文15
讀書是一件快樂(lè)的事。古人言“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋."是說(shuō)讀書很重要,書中的知識(shí)識(shí)好比黃金一樣重要.讀書可以充實(shí)我們自個(gè),用知識(shí)武裝我們自個(gè),以后的難題在我們面前就會(huì)變得淺顯易懂,比如一到數(shù)學(xué)題,掌握了知識(shí)的我們就會(huì)有很多種解法:綜合算法.列方程.......讀書可以學(xué)到很多日常生活中領(lǐng)悟不到的道理。有一個(gè)成語(yǔ)叫學(xué)無(wú)止盡，是說(shuō)人從生下來(lái)一直在不停的學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不盡的，只有掌握知識(shí)，才能在社會(huì)上生存下去。
從書中，我們的心靈可以得到極大的安慰，生活中沒(méi)有的樂(lè)趣，你將會(huì)在書中找到。
我曾看過(guò)一個(gè)故事，請(qǐng)?jiān)试S我轉(zhuǎn)述：
從前，有一個(gè)農(nóng)民很聰明，有一天他家沒(méi)有了糧食，他便拿了一只烤鵝想跟財(cái)主換些糧食。
財(cái)主很樂(lè)一給農(nóng)民一些糧食，但他有一個(gè)要求，他說(shuō)：“我家有兩個(gè)兒子，兩個(gè)女兒，我的夫人和我。我想知道怎樣才能把一只烤鵝分給在場(chǎng)的所有人。”農(nóng)民想了一會(huì)兒說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單。財(cái)主您是一家之主，應(yīng)該得道鵝頭。兩個(gè)女兒早晚要嫁出去，應(yīng)該拿兩個(gè)鵝翅。兩個(gè)兒子要腳踏實(shí)地的干活，應(yīng)該拿兩個(gè)鵝掌。您的妻子天天坐在家里，應(yīng)的鵝屁股。至于我嗎，應(yīng)該得到鵝的身子。財(cái)主聽(tīng)了，哈哈大笑，。因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)民靠自個(gè)的能力討得財(cái)主的歡心，所以財(cái)主賞了他很多糧食。農(nóng)民報(bào)著糧食高興的回家了。
讀書樂(lè)，樂(lè)讀書，讀樂(lè)書。書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。讀書是我們成功的關(guān)鍵！
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