我的讀書經(jīng)歷作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的讀書經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的讀書經(jīng)歷作文1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的精神食糧”。古代著名詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這說明書籍對人的發(fā)展是多么重要啊！所以，爸爸媽媽特別支持我讀好書，當(dāng)然，我也不枉費爸爸媽媽的一片苦心，常常看那些對我們有益的書。
那些有趣的課外書常常使我如癡如醉，記得有一次，恰好是星期天，我寫完作業(yè)，正津津有味地看著那本名叫《魯濱遜漂流記》的書，當(dāng)看到最精彩的時候，心情也會隨著主人公的心情而變化，常常是主人公高興，我也為之哈哈大笑；主人傷心，我也為之流淚。這時媽媽大聲喊我吃飯，于是，我便習(xí)慣性地拿上書，來到飯桌前，邊吃飯邊看書，這時媽媽看見我只吃飯不吃菜，哭笑不得：“哎，你這個孩子，太愛看書了，簡直到了癡迷的程度，瞧，你的飯已經(jīng)快吃完了，菜卻沒動一口，難道你真把書當(dāng)成美味佳肴了嗎？”這時，我才猛然從書中醒悟過來，看見桌子上擺了那么多的鮮美可口的雞鴨魚肉，趕緊狼吞虎咽地大吃起來！
像這樣的事還有很多很多，比如走路我就拿一本書邊走邊看，坐車時我也會拿著一本書，一有空閑時，我還拿著一本書，在看，為此我沒少挨爸爸媽媽的批評，哎，誰讓書有這么大的“魔力”呢？
我的讀書經(jīng)歷作文2
我小時候，可不太喜歡看書，一看到書，我就想找任何理由跑出家門去。我最討厭看書了，那時的我認為看書有什么有呢，不就認識幾個字嗎？
有一天，媽媽給我買里一本《格林童話》，我看見了那本書，就像老虎看見武松似的，嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子，飛出家門去。媽媽突然大喊一聲：“毛猴看你往哪走！”我們要學(xué)會配合默契咯，我接上一句：“老孫去也！”剛要開門，只見一個龐大的身軀站在我面前，渺小的我一看，原來是游擊隊員-爸爸。我喪氣地回到房間，只聽爸爸媽媽的“唐僧念經(jīng)”在我耳邊不停的念。沒辦法，我只好乖乖看書嘍，我看書是一目十行，囫圇吞棗。看到一半我就沒心思看了，爸爸來偵察了，我拍拍馬屁。“爸爸你真是人見人愛，花見花開，車見爆胎！”聽完這句話爸爸才滿意的離去。哎，別說，看著看著還真看上癮了嘿！我開始認真的看起來，真神奇，王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習(xí)慣之中。可我有點像走火入魔了，做作業(yè)都會想《熊皮人》講了什么內(nèi)容，我會想作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。
我的讀書經(jīng)歷作文3
在我小的時候，父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書，聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上，老師要求我們每一個人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸講給我的故事背了出來，沒想到老師竟然信以為真，還表揚我背得流利。
在我上了三年級的時候，我認識了更多的字，也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中，我為那些淹死的船員感到傷心和難過，同時又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興；在我讀《西游記》時，我好像覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候，我也好像覺得背上一陣沉重，十分痛苦。
我因為博覽群書所以我的作文寫得比較優(yōu)秀，這大概是書對我的饋贈吧。老師常說，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要，讀書書精神上的需求。一天不吃飯，人就會十分饑餓，書也是如此，人一天不讀書精神就會很空虛。
如果書是藍天，我就是一只小鳥，在天空中自由飛翔；如果書是大海，我就是一條小魚，在書的海洋里遨游；如果書是太陽，我就是一棵樹苗，在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。我一定要多讀書，在書中成長！
我的讀書經(jīng)歷作文4
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”確實，許多道理都是國文教科書上得不到的。
那么，來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧：
小時候，我就無時無刻嚷著要玩，直到在幼兒園認了幾個字兒，聽老師講了幾個故事，我才愛上書。
起初，我只纏著童話，為啥？因為情節(jié)里常有魔法之類的東西唄。我愛童話直到二年級。
那時，已有許多同學(xué)在看其他書了。下課時，我去瞄兩眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)好看的很哩！就迫不及待地等著放學(xué)，讓爸媽買。
漸漸地，我看書的范圍大了，四年級，我又開始追尋我鐘愛的動物——關(guān)于狗的書。如《狗狗特工》一套，《靈犬萊西》《狗來了》……但是我最愛的，還要數(shù)《我與狗狗的十個約定》了，這是個十分感人的故事，還有作者與狗狗嬉鬧的照片原圖，建議大家也去看。
直到現(xiàn)在，我的書已堆滿一個有一個柜子。連狗狗醫(yī)學(xué)的書我都在看。此時此刻，我懷著對將看的書的激動寫著這篇文章。它就是人人推薦的《哈利·波特》！
冰心奶奶認為，人怕比，物怕比，書也怕比，是沒錯。但對我來說，每本書都有自己的特點與不足，就像人一樣，有人藝術(shù)好，有人文科好，有人理科好……
所以，不論是什么書，都值得以看！
我的讀書經(jīng)歷作文5
書是人類進步的階梯，“一日讀書，一日功，十日不讀腹中空”。這些是讀書的名言，凡讀書，就會有一些讀書的美好經(jīng)歷與回憶。現(xiàn)在就讓我來給你們講講我的讀書經(jīng)歷吧！
我覺得看書就像在看一部好看又好玩的電影，記得在四年級的時候，我看過一本書，書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，中間有一章寫到笑貓面對著一只巨大的山蜘蛛時，他的情況使我很擔(dān)心他會不會被山蜘蛛當(dāng)成美味的點心？但我知道，笑貓他一定會想辦法死里逃生的，因為他對虎皮貓的思念是那么的深。接著我又讀到笑貓面對母老虎時，我既擔(dān)心又開心——笑貓可能會被母老虎或她的孩子吃掉，但我覺得母老虎既然有孩子，那她應(yīng)該對愛和思念有很深的了解，笑貓應(yīng)該可以從這兩點來說服母老虎的。……
我忽然回過神來，才發(fā)現(xiàn)我看了有一個小時了。這時我已不再去想剛剛發(fā)生的一切是真是幻，我相信看書看得太入迷時，就會發(fā)生這樣的事。
我覺得，書就像一位朋友，能伴我走完這一生；書就像一座連接兩地的大橋，讓我認識更多的事物；書就像一只大鳥，帶我領(lǐng)略大自然的神奇之處；書就像一位良師，教會我許多的知識！只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂！
我的讀書經(jīng)歷作文6
人們都說書是人的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
我的第一種讀物是識字圖書，是我媽媽給我買的。那時候，我對識字圖書就愛不釋手，從這時候開始，我就和書結(jié)下了不結(jié)之緣。
等我稍大已會認字時，我就開始看童話故事。那時，童話故事就是我的掌上明珠，經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時，一個故事看到一半，我就在腦子里想象故事的情節(jié)會怎樣，故事的最終結(jié)局會怎樣。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。像我這樣肚子里擠滿了書的人，腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創(chuàng)意的。有一次，作文的主題是媽媽，我想：同學(xué)們都有是寫一事例來顯出媽媽對自已的愛，那多沒意思，那我就寫一個更真實的媽媽吧！我從日出開始寫，寫媽媽一天的忙碌，一心趴在工作上卻從來不忘生活中的點點滴滴來襯出媽媽的好，這篇作文得了優(yōu)加，被貼在教室里。作文對我們學(xué)生來說從來都是一個難題，但是只要我們多讀書，最大的難題都會迎刃而解。
書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時的啟明星。
我的讀書經(jīng)歷作文7
在我的記憶里，書在我孤獨時，它是我的伙伴；書在我受傷時，它是醫(yī)生；書在我需要幫助時，它就是那個幫助我的人。
我最早看的書是家里看也看不完的《幼兒畫報》，它很薄，封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫報”幾個大字。
我從兩三歲就開始看書，雖說是看書，但是也看不懂幾個字，只看畫面。有時我想聽故事了，就讓媽媽給講上幾個，有時媽媽不在家或者很忙，不給講故事時，我只好看圖加上會看得幾個字來蒙故事了。
到四歲多時，我的見識增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時，就有了一種很自豪的感覺，覺得自己會讀書了，自己很了不起了。開始認為我很厲害，可我得知我們班的一些同學(xué)讀書和識字都比我強，我就不甘心，一直努力的識字，后來我的閱讀能力加強了不少，我便不滿足于只看很短的故事了。
從此，我便天天看童話，童話的級別比較高，所以會有一些字我不認識，我就會去求助于媽媽。有時，我就看這圖去認識他了，后來，我發(fā)現(xiàn)我對一些枯燥的書一點感覺也沒有，可我讀有想象力的書就非常有感覺。
我上一年級后，就開始度比較厚的的小說了，比如：《男孩子的冒險書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個個老師，他可以教我歷史，教我如何干好事情，教我如何解決問題，最重要的是，它可以教會我如何找到快樂。
我的讀書經(jīng)歷作文8
大家好!我是濱海縣實驗小學(xué)一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書，我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》......``
讀書讓我對認字產(chǎn)生了興趣。在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常講故事給我聽，上幼兒園以后，每天晚上媽媽都會讀故事給我聽。讀完后，媽媽還讓我回答故事中的一些問題。在讀書過程中，我也漸漸地認識了好多字，對認字我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認識的字我都會讀出來，不認識的就問媽媽。大班時，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認識的字媽媽讀，時間長了，我就能獨自看書了。上了一年級以后，我學(xué)會了漢語拼音，這樣，我看書就更輕松了。
看了這些書后，我的收獲很多。在書中，我認識了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領(lǐng)的岳飛，文學(xué)家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理，像同學(xué)之間要團結(jié)互助，要有愛心
;學(xué)習(xí)要勤奮，不能驕傲.遇到困難要學(xué)會動腦筋，不能退縮。做了錯事要勇于改正。
只要每天堅持讀一會書，你也一定會得到許多收獲的。
我的讀書經(jīng)歷作文9
我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句“謝謝”都沒來得及說。這一進書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會兒”。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地說：“怎么還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了。”整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬沖進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結(jié)出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。
我的讀書經(jīng)歷作文10
窗外，夜深人靜。可我房間里的燈還在亮著，我正端坐在書桌旁看書呢！望著伴我度過一個個春夏秋冬的“知心朋友”，我不禁回想起了我的讀書經(jīng)歷。
聽爸爸說，我小時候就愛讀書。兩歲的時候，整天嚷嚷著要聽故事，什么《丑小鴨》啦，《賣火柴的小女孩》啦，爸爸經(jīng)常給我講，我也是百聽不厭。為此，爸爸還專門給我買了很多故事書呢。雖然不能完全明白其中的意思，但是那波折的情節(jié)卻讓我如癡如醉。
等我上了幼兒園，爸爸特地從網(wǎng)上買了很多卡片書，比如一些物品圖片的卡片書、古詩卡片書。通過這樣的書，我認識了許多的顏色、水果、蔬菜和交通工具等等，更重要的是學(xué)識字和學(xué)古詩時，可以借助圖片進行理解。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了，剛發(fā)下來的新書讓我瞬間有點懵圈。只見樹上的圖片少了很多，反倒被文字和拼音占領(lǐng)了。于是，我讓爸爸給我買了許多課外書籍，經(jīng)過一段時間的閱讀，課本上的文字和拼音變得簡單了許多。
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)上五年級了，也擁有了許許多多的“良師益友”，這些書讓我懂得了許多道理。比如《假如給我三天光明》告訴我要珍惜眼前的一切，因為人們永遠不知道不幸什么時候會到來；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我坦然接受并堅強面對困難，最終迎來風(fēng)雨后的彩虹……
“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我們要趁著年少，多讀書，多學(xué)習(xí)。少年易學(xué)老難成，我相信，只要我堅持讀書，就一定會明白更多的人生哲理。
我的讀書經(jīng)歷作文11
每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有我的讀書經(jīng)歷，在小時候我就開始讀書了，我非常的喜愛讀書。
在小的時候，沒有上幼兒園，我就開始讀書了，在上幼兒園之前，我讀的就是掛圖，我的媽媽從超市里買了好幾張掛圖，有數(shù)字的，有水果的.，有人名的。我讓媽媽把買來的掛圖都掛在我的臥室里，每天媽媽就教我讀掛圖。再長大些，上了幼兒園，我就開始讀一些簡單的故事和古詩。學(xué)會以后，媽媽就每天晚上就讓我個她讀一篇古詩和古詩。上了小學(xué)，我就開始讀帶有拼音的稍微長一點的故事了。上了三年級，我就開始讀一些文學(xué)一類的書，媽媽還帶著我上圖書光呢，直到現(xiàn)在，我一直都在讀書，我非常愛讀書。
這就是我的生活經(jīng)歷。
我的讀書經(jīng)歷作文12
我第一次接觸書的時候，還是在上幼兒園，那時候，我看的是連環(huán)畫，那時候的我還不認識字，只能從圖畫中看懂意思。
隨著我的年齡逐漸變大，我慢慢地從原先的看圖話到可以看那些注音的那些故事書了。
一次，媽媽帶我去臨海的圖書館，首先被我看中的是《木偶奇遇記》和《格林童話》，哇！這是我做夢都想要的啊！我毫不猶豫地選擇了這兩本書，讓媽媽給我買下，媽媽答應(yīng)了，我開心極了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得馬上就把書看完。
漸漸地加拼音一類的小說已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)一個書庫一一一學(xué)校圖書館。那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我，我把所有的課余時間都放在了借書上，熱愛閱讀使我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞句，記描寫的精彩段落。漸漸的，我的也寫得越來越好了。
請大家愛護書吧！它就是我們的朋友。
我的讀書經(jīng)歷作文13
我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衛(wèi)生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮！
我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發(fā)現(xiàn)很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，并回味一下我所學(xué)到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。
現(xiàn)如今，我收藏的書已經(jīng)好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書，我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說里面還蘊含著知識和道理。
今后，我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了：樹種豐富的知識和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書的過程中，每次你都會有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
我的讀書經(jīng)歷作文14
我在讀書中的故事真是太多了，要是一件件地講出來，恐怕三天三夜也講不完。現(xiàn)在我選其中的一件事，將給大家聽吧。一天晚上，我寫完作業(yè)，不知道要干什么。讀書吧，沒意思（當(dāng)時我還不喜歡讀書）。我走進書房，想找點事做。這是，我無意中看到了爸爸小時候買的書，我很好奇，便拿來隨便看看，啊！里面全都是一些名作家的文章，非常有趣！于是，我就在書桌上讀了起來。
一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間一分一秒地過去了，不知不覺，已經(jīng)過了十一點。“欣雨，別看電視了，快去睡覺！”我急忙從書的世界里走出來。媽媽走過來，驚訝地說：“我還以為你在看電視呢，沒想到你在看書！”書，現(xiàn)在已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，我撲到書上，就像饑餓的人撲到面包上一樣。”這句話說得多好呀！讓我們和書籍結(jié)為朋友吧！
我的讀書經(jīng)歷作文15
以前，我是不喜歡讀書的。是因為我真的不知道我這一生要看多少書。但是當(dāng)我看到爸爸、媽媽大房間里的那滿滿一柜子書時，我驚呆了：這個大概我一輩子也看不完吧！
有一次，媽媽當(dāng)面夸過一位大哥哥：“他在房間里看書，常常連吃飯也忘了……”頓時，我的腦海里擠滿了問題：難道書就那么好看，比吃飯還重要？書難道能把你的心勾住不成？這里面到底有什么奧妙？……于是，我就開始慢慢地探索這個不同尋常的東西了。也不知道為什么，漸漸地，它就成了我的知心朋友。我開始變得喜歡書了。
書讓我知道了里面的主人公以及他們的性格、愛好與特點，他們那些不同尋常的經(jīng)歷，并讓我得到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。正如一句名言所說的：用珠寶打扮自己，還不如用知識充實自己。我已經(jīng)慢慢地感悟到看書的快樂。書帶著我走向知識的大門，當(dāng)然也是我最好的朋友！
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