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讀書與行路作文（通用44篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書與行路作文，歡迎大家分享。
讀書與行路作文 1
讀書能增長知識，行路能開闊眼界。讀書，才能在行路的經歷中品味生活；行路，才能在讀書的過程中悟透人生觀。
讀書是思想在走路，“秀才不出門，便知天下事。”說的就是這個道理。書是什么？書是人類智慧的結晶，是人們的經驗之談。
蝸居之中，博覽群書，也能看盡世間風景。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”廬山飛瀑的場景如在眼前，水花撲面而來，耳邊也響起了震耳欲聾的聲音的.。
三尺書房，也能體驗金戈鐵馬。“醉里挑燈看劍，夢回吹角。”不覺中，我已成為披堅執銳的將軍了：身玻鎧甲，手持長槍，胯下黃驃馬，直取敵營，于百萬軍中取上將首級！
煢煢孑立，也能感覺悲歡離合。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”執手相看淚眼，怎舍離別？送君千里不忍，千叮萬囑多聯！
少年滋味，也能悟透人生真諦。“看山還是山，看水還是水。”山就是山，看成別的豈不看錯了？人生本無憂，庸人自擾之。平淡人生，簡單生活吧！
行路是真實的讀書，“行路”方能檢驗“書”的真偽，才能看見真實的風景。
站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄偉的氣勢震撼，總有一種飛身撲去的沖動，去瀑布后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰場上，早已沒沒有金戈鐵馬的雄心，去感嘆物是人非，所謀為誰？每周日，父母默默地送我到學校，拍拍我的肩膀卻什么也沒說，讓我感到，人，不僅僅為自已活著！
沒有人能讀完世間書，也沒有人能走盡天下路。人世間有看不盡的風景，生活中有悟不透的真諦。“讀書和行路”，在讀書中學會睿智，在行路中凝練生活。
讀書吧，讀書讓你心中不斷憧憬；行路吧，行路讓你體驗百態人！
讀書與行路作文 2
是否有黑暗阻擋你前行的道路？是否有濃霧擾亂你的心弦？是否有時候明亮會誤導你的抉擇？
有人會說，讀書與行路有什么關系？古人有云：讀萬卷書不如行萬里路；行萬里路不如閱人無數；閱人無數不如名師指路；名師指路不如自己去悟。
讀書的過程不好似一段了旅途嗎？優美的地方我們也都會駐足觀賞，細細評味。讀萬卷不也像閱人無數嗎？每本書都有它的精煉之所在，值得我們慢慢揣摩。每卷書不都仿佛是一位名師嗎？默默的指引我們迷失的道路。不管讀書像上面，我們都必須是自己領悟。
作為學生，我想百分之九十八的人接觸的最多的就是教科書了，再而就是看電子書。但其實，看電子書沒有紙質書的印象深。盡管有些軟件有做筆記的功能，但是我還是呼吁大家多讀紙質書。別讓我們遺忘了中國古代四大發明中的`兩個——印刷術和造紙術。在創新的同時也要繼承之前的優良傳統不是嗎？
古人有云：書到用時方恨少。意思就是，當我們用的時候，我們才知道自己讀書少了。的確，平時我們真的沒有幾個人堅持每個月看一本課外書，繁重的作業負擔和沉重的學習壓力已經讓我們喘不過氣來。當然，我們的錯就是沒有好好的合理利用時間。
讀書是一種經歷也是一段旅途。老師常說，活到老，學到老。對，不管我們身在何處，年少與否，都有許多值得我們學習的地方。只有我們學會自己慢慢領悟，才能真正悟到人生的真諦。
如果你在黑暗中迷茫，那就通過讀書去找尋光明的道路；如果被擾亂心弦，那就讓讀書來使你鎮定自若；如果明亮誤導你的抉擇，那就讓讀書充當你的指南針。愿你們享受這一旅途，祝君一路順風！
讀書與行路作文 3
"讀萬卷書，行萬里路"。讀書使人知識豐富，能讓我們想象書里所描繪的畫面，行路使人經歷豐富，讓我們切實體會到書中描繪的境界。
記得在我五歲時，我和爸爸媽媽一起坐飛機去了云南麗江，那里山青水綠，非常美麗，讓那里山青水綠，非常美麗，讓人心曠神怡，不能自已。后來我在許多書上都看到了云南的圖片、文章，還上網查看了一些關于那里的資料，讓我更深地了解了那里，理解了祖國山河的美麗。
我在小學一年級時就學了王之渙的《登鸛雀樓》，"白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。"詩里把鸛雀樓那里的景色描繪地太好了。鸛雀樓在山西運城永濟縣，那里離我奶奶家很近，于是在一個"十一"假期看望奶奶的.機會，我順便登上了鸛雀樓，切身體會到了詩里的風景，看到了黃河從眼前流過，一望無邊，我還在那里和"王之渙"合影留念。
最讓我想去的地方還數長城了，因為我在很多書上都看到長城，那是我們中華民族的脊梁，是中華民族"龍"的象征，讀毛澤東的"沁園春。雪"，讓人想象出長城的壯觀。我去了我夢寐以求的八達嶺長城，登上了好漢坡，看到了蜿蜒曲折的長城，讓我嘆服。
我在書上了解了許多知識，還有泰山、黃山、小興安嶺等，等待著我去探索，當回作者告訴大家祖國山河的美麗。
讀書與行路作文 4
俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，如果說讀書只是單純的學習的話，那行路則是知行的完美結合。
王守仁之所以能成為先賢，就是因為他會實踐，那次他學了格物置之，以后不是盲從，而是懂得去實踐，和伙伴在一起格竹子，認為這是通往至圣的大道，可是在實踐中成功否定了這樣辦法。于是，此后他加強了學和行，在生活的挫折和知識的積累中終于創建了自己的學說，創建了心學，在龍場悟道成功，提出了知行合一的學說。這在他的一生中都有體現，他小有大志，一個人去邊關，向邊外少數民族一起騎馬射箭，學習軍事知識，并寫下了人生第一份奏折，雖然沒有真正被皇帝所采納，可是卻證明了他的`志向。他創建心學后，又不懈努力，在治理龍場驛站和少數民族的糾紛中，廣泛運用心學，來實踐這個學說，不斷改善這個學說，終于成為一個名揚天下之人。
孫武也是這樣一個把讀書與行路貫穿的人，他在寫《孫子兵法》時，四處游俠，博覽群書，了解山川地貌，積累軍事知識和經驗，終于寫下了《孫子兵法》。此書是古代兵法的最高成就，那些戰術理念甚至沿用至今，不論在軍事上還是在商戰上都有很好的應用。《孫子兵法》它在實戰時要求軍紀嚴明，操練時有條不紊，當他第一次把后宮的宮女操練成紀律嚴明的軍隊時，得到了別人的信服。
諸葛亮之所以能寫《隆中對》，難道僅僅只是一個不出家門的書生閉門造車嗎？不，他經常云游天下，四處交友，博覽古今，不斷實踐，思考當時的時局，深刻地去剖析、去了解，去掌握各地的地理、水文、戰況，通過博閱群書，通曉古今，了解歷史，終于寫出《隆中對》，為劉備政權勾畫出未來，使最弱的蜀漢與強大的魏、東吳三足鼎立。
學和行要結合在一起才能發揮巨大的作用，我們讀書就應該這樣，不是死讀書，要學會靈活應用，從書本中來，到實踐中去，再到書本中去，周而復始。
讀書與行路作文 5
我曾經是一個愛上網玩游戲，不愛讀書的小男生，記得有一次在語文課上，老師問：“同學們，你們知道大象的鼻子有什么用嗎？”同學們爭先恐后的回答，有的說：“大象的鼻子可以當蓬頭來洗澡。”還有的'同學回答說：“大象的鼻子是武器用來保護自自己的。”而我卻坐在座位上什么也說不出來。
放學回到家，我問媽媽：“媽媽，你可以告訴我大象的鼻子有什么用嗎？”媽媽說：“你可以從書中找到正確答案啊！因為讀書是開啟智慧之門的鑰匙。”我說：“媽媽，可是我可以從網上直接插到答案，而且速度也很快啊。”媽媽：“網上雖然快，但讀書可以開拓你的思維空間，提升你的想象力，還可以增強你獨立思考，解決問題的能力。”從此，我迷上了讀書，每天我都會擠出時間來讀書，我先后讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。通過讀書我明白了“子不學，非所宜，幼不學，老何為”的道理。讀書也提高了我閱讀和寫作的能力，特別是對我解決數學應用題有很大幫助，我相信許多同學也有同樣的感受，同學們在日常生活中喜歡用成語了，就說明讀書對大家都用提高啊。讀書破萬卷，下筆如有神。
同學們，今天你們讀書了嗎？
讀書與行路作文 6
每每讀起書時，我就會聽到一種聲音。這一聲音好似駿馬奔騰在草原上的聲音，又像瀑布自天而落時的聲響。我知道，這是我的心靈與作品的共鳴。讀書，使我與書同歡，與書同悲。
我遨游在書海中，天南地北，四面八方，心兒自由來往。有時，我和徐志摩一起“作別西天的云彩”；有時，我與三毛一起眺望大漠星空；有時，我與席慕容一起欣賞海灘拾貝殼姑娘的身影……這時，我便覺得心情分外舒暢。
自幼我便熱愛讀書，從含義淺顯的.童話讀起，漸漸地改讀作文，改讀小說……書伴我走過了12個春夏秋冬，伴隨我從稚嫩走向成熟。
有時，我有了煩心事，便去讀書。在書海中暢游，醒悟，陶醉，慢慢地忘記了煩惱。書是一面鏡子，照出了真實的你。
我最喜歡的一本書是《城南舊事》，作者林音海用飽蘸深情的筆墨通過英子稚嫩的童眼向人們展示了一個孩子眼中的世界。讀完后，我哭了，被書中的文字感動了。書是人類唯一通用的語言！
讀一本書，猶如品一杯茶，醇香，悠遠……
讀一本書，猶如飲一壺老酒，濃郁，回味無窮……
讀一本書，猶如嘗一杯苦咖啡，似濃，似淡……
到書海中暢游吧，收獲更多的快樂！
讀書與行路作文 7
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的`學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。
讀書與行路作文 8
《三國演義》里有“桃園三結義”，我們有“校園三結義”。哈哈，你一定很好奇吧！實話告訴你，“校園三結義”的三位主人公就是朱子文、倉宇和我。我現在愛看書，最初都是受他們兩個影響的。朱子文喜歡看歷史方面的書，倉宇喜歡古詩詞，而我什么書都愛看，因為媽媽說“開卷有益”。
每個星期六的下午，我們三兄弟都會準時在學校的操場上會合。因為我們都有共同的話題——最近讀了什么書。
我們在一起的時候，有時會以《三國演義》里的某個人物來稱呼對方，有時我們會一起賽著朗誦某一首古詩詞，比如岳飛的'《滿江紅》、蘇軾的《江城子》等等，比比誰朗誦的更有感情。總之是書把我們聯系到了一起。我常常會想，他們是我童年的發小，等我們都長大了，再次回憶起這段美好的時光，該是多么的幸福啊！
最近潘宸旭哥哥一家也掀起了讀書的熱潮，真是“全家總動員”啊！潘叔叔說他們家每個月底都會舉行“家庭讀書報告會”，還說邀請我當小評委呢！我想我一定要多讀書，要不然怎么會有資格去做小評委呢！
讀書是一件非常快樂的事。熱愛讀書吧，你會發現生活原來是如此美好！
讀書與行路作文 9
今天我站在這里參加讀書博學之星評選的演講，雖然我從幼兒園中班開始在父母的鼓勵和引導下，一直堅持讀書，但和其它知識淵博的同學相比，還是自愧不如。
讀書是人類進步的階梯，從書中我學到了各種知識。《十萬個為什么》教給我許多科學知識，《假如給我三天光明》讓我學會了感恩，《伊索寓言》讓我明白了很多道理，《閃閃的紅星》讓我知道了中國革命的艱苦，新中國的來之不易。
我不但喜歡讀書，還喜歡買書。父母也非常支持我的`做法，每個月都會買幾本書送給我，我現在已經有了幾百本的藏書了。
讀書不但豐富了我的知識，還教育我如何做人，從中我學會了尊重、自愛、寬容、堅持。
書是我快樂的源泉，我愛讀書！
謝謝！
有時我喜歡看一些動畫書和漫畫書，雖然它們對學習沒有太多的用處，但是我覺得對于認字還是有幫助的。因為我看這些書的時候都是一個字一個字的認讀，不認識的就問媽媽，這樣我就認識了更多的生字，不過我還是寫不來，下次試試把認識的字動手來寫寫看。
所以我建議小朋友們在平時不僅要看課本書，也可以看看課外書，它可以增長見識，也可以認識新字哦！
讀書與行路作文 10
《三國演義》是我國家喻戶曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。表達了在羅貫中時代隱含著人民對漢族復興的希望。
我從劉備身上，懂得了要寬厚待人，愛護人民，為國爭光。不貪心貪財，不驕傲自滿，要謙虛。一直想著正義的方向去學。
從英勇善戰，身若如雷的`張飛那里，我學到了要頑強，不屈服，要光明正大，英勇頑固。但是他有時性子急躁、粗魯，最重要的是，他會喝醉酒，最后害的被刺殺。
關羽面紅如棗，臉紅通通的像個太陽，又像喝醉酒的人，他的胡子很長很長，這也是他的一個最大的特點！可別看他須長臉紅，跟個老頭子似的，但他英勇善戰，能拿的動 7 、 8 十斤刀！還能以驚人的速度把別人斬了，有一次，他和大將華雄挑戰的時候，華雄連關羽的名字還沒問就被關羽給斬了，當他回到帳篷里，曹操給他倒的熱酒還是溫的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。關羽曾經過五關斬六將，最后夜走麥城被遭遇擒殺而死。
這就是我讀三國演義的讀書心得征文。
讀書與行路作文 11
書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。我喜歡看童話書，沉浸在那夢幻般的世界里，我就會忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……我喜歡看兒童文學，每當我閑暇時，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中…… 我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動物類的書籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性，親情責任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的'深切情感……有時，我還對大人們的書本雜志突發興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深奧難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……“讀書好，好讀書，讀好書”。
每每翻開一頁書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個靜謐而蘊藏豐富的寶庫中…… 感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長……
讀書與行路作文 12
書，智慧的結晶，知識的載體，書是人類進步的階梯。
生來就不完美只有無止境的學才能使自己變得完美。高爾基曾說過：讀一本好書就像在和一群高尚的人談話。讀書，就要像曹雪芹奶奶說的一樣，讀書好、讀好書、好讀書。
而我最推崇的便是第一盲人女作家海倫·凱特，她一生都在學習，無止境的學習。身為一個殘疾人尚且如此，那我們又為什么不能呢？
我最近讀的魯迅先生的《駱駝祥子》也可以成為經典。
文中的祥子一個典型的`農民工形象搞著自己的努力，和一腔熱血養活著自己，甚至還買了自己的工作，但到最后卻還是整不過社會變得泯然眾人矣。
若想要向出彩就不能甘于現狀，要努力，要拼搏，要有一腔無所畏懼的熱血，這些都是祥子告訴我的。
不愿做命運的仆人就要努力爭取，做自己命運的主人。
努力學習，汲取知識，只有靠自己。
如果知識是一片天空，那我愿意化作一只鳥在這自由的飛翔。如果知識是一片海洋，我甘愿做一條小魚海洋里自由的穿梭。若苦難是一片沙漠，那么知識便是太陽便是太陽引領迷失的人找到家的方向。
知識也是自然界萬物的結晶，還擁有無窮的未知等待著我們探索。
萬般皆下品，惟有讀書高，書是人類進步的階梯。
讀書與行路作文 13
雖然我很好動，但一見到我喜歡的書，我便會安靜得讓你無法想像，因為我已無可自拔地走進了書中那跌宕起伏的萬千世界。我最愛看四類書，它們的名字分別叫做歷史、童話、漫畫和動物百科。
我喜歡聽爸爸講歷史故事，因此愛上了歷史。歷史故事像是一面鏡子，鏡子里上演著好多好玩的人和事，身掛六國相印的蘇秦、退避三舍的重耳、西楚霸王項羽、運籌帷幄的張良、神機妙算的諸葛亮，一張張鮮活的面孔把歷史的天空點綴得美麗非凡。
我喜歡看童話書，就像喜歡看動畫片一樣，童話的世界里充滿了不可能和可能，所有的神奇與力量都源自于正義和愛。
我喜歡看動漫畫，或許應該用“癡迷”來形容更為合適，《植物大戰僵尸》《圣斗士星矢》《父與子》《熊出沒》充斥在我的`記憶中，每個人物、每個情節我都如數家珍。也許我該告訴你們，我的原創漫畫連載《父與子》已在《寧波少年》上發表，點贊的人可不少哦。
我喜歡看動物百科，你知道么？老鷹可以自己拔掉利爪和羽毛獲得重生；眼鏡王蛇以其他蛇為食，饑餓的時候連同類都吃。動物世界讓我充滿了好奇，也讓我有了觀察小動物的愛好……
好讀書、讀好書，讀以修身、讀以致用，讀書啊，真是一件很享受的事！
讀書與行路作文 14
從古至今，有許多關于讀書的名言，如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”還有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”而我，也十分喜歡讀書。
小時候，奶奶經常讀睡前故事給我聽，我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過的。而漸漸的，我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚，我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》，那時的我并不識字，只能看上面的插圖，雖然只能看插圖，但我依然看得津津有味，當我看到一個渾身不穿衣服的皇帝時，情不自禁的哈哈大笑。當我看到一個靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時，心中惆悵萬分。
終于我在三歲半時進入了學校，我開始識字。每天都沉浸在書海里，我像一只魚兒一樣，在知識的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》，感受取經路上的種種艱難，明白了面對困難，我們都要積極向前；在《水滸傳》中，更是看到了梁山好漢的英勇與被招降后的悲嘆……
據說，在很久以前，猶太人的'父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，就是讓孩子知道書是甜的。不管你們是否愛讀書，但你只要能認真讀一會兒書，就會徹底的愛上讀書。同學們，讓我們一起來品嘗甜美的書籍吧。
讀書與行路作文 15
書，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，它是我生命的一部分。如果我的手上有一本書，我就會利用閑暇的時間來讀它。有時我會躲在一個安靜的地方看，有時我會不挑地點地看。
說到書這個東西，我本來并不喜歡看，一次偶然的機會，在被表姐關在她家的書房里，沒法出門的情況下，我百般無聊地拿起了她書架上的一本書——《安徒生童話》，從此，我與書結下了不解之緣。《安徒生童話》里面有著著名的《丑小鴨》、《賣火柴的'小女孩》、《皇帝的新裝》等許多童話。我時而為書里賣火柴的小女孩感到傷心，時而又被書中的幽默故事逗得開懷大笑……我看了以后更加想看，我又從書架拿了另一本書——《中國上下五千年》，就這樣不知不覺地過了不知道多久，等表姐來開門時，我已經看了好多書了。漸漸地，我越來越喜愛看書了。從故事書到課外書，涉及的范圍也越來越廣。
每天放學，我做完作業后，總會躲在屋里津津有味地看媽媽以前給我買的課外書，家里的書看完后又去找同伴借著看，現在即使是我最喜歡看的電視，也幾乎不看了，大部分時間，我都用在了看書上。書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。讀書，我的最愛！
讀書與行路作文 16
昨天晚上我終于讀完了三個兄弟鼠這本書，爸爸在我讀過的題目上就打勾的，我讀完了這本書后，媽媽叫我寫讀后體會，我就覺得這書很好看，我不懂的字上面都有拼音，還有我覺的'三個兄弟鼠很好，很愿意幫大家的忙，還做了很多好吃的分給他們村里的動物吃，他們自己又不吃的。
他們還做了很多很好看的和很有創意的東西給大家欣賞。另外魯魯也是很喜歡幫助大家的，有一篇魯魯去看戲，他們一起去看戲，它的朋友過不了河去看戲，它就用自己的身體在河里給小動物們過河，他本來可以自己過河去看戲的，但是又有一群螞蟻要過河，他就又在等螞蟻過完河，等大家過完河了，戲就已經看完了，魯魯說沒關系反正我還沒看過戲，下次還能看呢。
還有一篇是最大的一泡尿，老鼠七兄弟把森林給燒著了，在最危險的時候剛好魯魯變成了氣球在森林的上漂，魯魯想了個辦法就往樹林里撒起尿來，火立刻被尿澆滅了。魯魯在這書里也是很喜歡幫助別人，大家也特別的喜歡他們，都把自己很好的東西送給他們。
讀書與行路作文 17
“讀書”我想，大家對這兩個字應該不陌生吧。大家都讀過書，只是讀書的數量有多少，讀書的認真度有差別。
爸爸媽媽總是對我說：“你要多讀書，讀好書。”哥哥也說：“你要多讀書啊，等到以后，你想讀書都來不及了，因為作業太多了，那里來得及看那么多的書呢！”同學也經常說：“書籍是人類進步的階梯。”有關讀書的名人名言還有很多，我就不一一列出了。
不過話要說回來了，我雖然讀過的書不多但是我知道，讀書是件很快樂的事情。你讀過書的次數越多越好，要把這本書讀透讀得要能背出來。“煮書”這兩個字也許有人會誤以為把書煮了。其實是讓你，讀了有讀，讀完再讀，就像煮東西一樣把書讀到透，讀爛就像煮東西一樣，把書讀到這種地步。就叫“煮書”。
讀書的時候一定要認真，仔細，不受外界因素的干擾，如果你很認真地讀的.話，別人叫你你都聽不見，門外有人敲門，你都沒感覺。如果這樣字子圖書，你會把你讀過的沒一本書的大概意思被出來，也會發現你在讀書的時候，就好像在看電影一樣的爽。
“書”每一個人的伙伴，它伴隨著你的一生，一本好書是你永遠的伙伴。
讀書與行路作文 18
我是一個愛讀書的女孩。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。就像毛澤東說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。
好書，像長者，諄諄教導;似老師，循循善誘;如朋友，心心相印。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識之海里盡情遨游;讀書，可以陶治情操，使之高尚;讀書，能讓我們體會人生的真諦。
讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生曾說過“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”當你枯燥煩悶時，讀書能讓你心情愉悅;當你茫然惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋”。
讀書可以充實人生，沒有書的人生就像空心的`竹子一樣，空洞無物。
書是燈，照亮了前方的路;書是橋，接通彼此的岸;書是帆，推動了人生的船。愛書吧——它是你知識的源泉，因為讀書，人生才更精彩!
讀書與行路作文 19
書在我的學習之中必不可少，在我的書柜里，有許多書。
我常常讓媽媽給我買書，都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對學習沒有幫助，要看一些對學習有幫助的'書。每次我看一本書，媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的話總結了一下：
我們要看有助于學習的書，如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發我們的大腦，提高我們的學習興趣。“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
買了一本好書需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養成讀書做筆記的好習慣。
每次讀一篇文章、讀一本書我都會做筆記。有的人讀書時會不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對自己是一種損失，因為做的筆記有時會派上用場。不像一些人，讀了一本書，學到的知識很快就忘了，可記在本子上的知識永遠不會忘記，好記性不如爛筆頭呀！
書是人類進步的階梯！讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！
讀書與行路作文 20
我讀過很多課外書，有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬個為什么》、《青蛙與蟾蜍》……
在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的童話故事，如：可憐的'買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因為它剛出生是就很丑所以大家都嘲笑它，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”，甚至有的小伙伴見到它就罵道：“丑八怪，滾遠點。”其實它的心靈比任何一個人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對它刮目相看，可它一點都沒有驕傲。
我被丑小鴨深受啟發，沒想到它能變得如此美麗，告訴我們不要小看別人，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個人都不是十全十美，都會有優點和缺點，每個人都會不斷成長，取長補短，成為一個能力均衡的人。
我要做一個認真、踏實、誠實、優秀的好孩子！
讀書與行路作文 21
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基題記
書是知識的海洋，它一眼望不到邊；書是知識的來源，它源源不斷的向你提供知識的能量。
每當我翻開一本書，就會開始細細品嘗其中的內容，不愿錯過每一個字。
我看每一本書，就能從中悟出一些道理：
《青銅葵花》在無形中說明了緣份，讓讀者明白什么叫親情：他們解釋了兄弟姐妹之間的關心，家人之間的相愛，青銅一家人在困難時誰也不放棄誰，一同前進......而貫穿全文的`是“情”字。
《眼睛》說出了小孩要成為社會有用之才，第一步：擺脫謊言，讓自己稚嫩的雙肩挑上社會的重擔，開始變得成熟、勇敢，不畏懼社會中的種種困難，并用自己的頭腦去想出解決的辦法。
《吹小號的天鵝》告訴我，在面對自己那無法挽回的缺點時，要用自己的長處去把那缺點補上，這樣自己才會在別人眼中更加耀眼。缺點并不可怕，可怕的是你不想改變缺點，讓自己的生活更美好。
對我來說，書是我終身的良師益友，書是我生活中必不可少的精神糧食，它永遠陪伴著我茁壯成長。
讀書與行路作文 22
自從上一年級開始，老師讓我們養成每天都讀課外書的好習慣，告訴我們讀書能讓我們增長很多知識，懂得怎么做人，不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。
帶著老師的.叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過的課外書有《十萬個為什么》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好，小木耳》，《我發現》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，并沒有完全讀完，可是堅持了這一個多月，我發現我認識的字比原來多了，還讓我認識到了很多的音節，我的知識面也變廣了，我知道了許多生活常識和明白了一些道理。
雖然我現在還不能看懂更多的書籍，但我已經養成了每天讀書的好習慣，雖然做一件事堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不拔的毅力，還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。我會一直堅持每天讀書，讀好書，讓我的知識越來越豐富，我的視野越來越開闊，讓書成為我的好朋友。
讀書與行路作文 23
今天天氣晴朗，陽光明媚，我騎著自行車迎著和諧的春風來到書城看書，在書城里我看到了許多書，書城中的書特別多，哪本書我都喜歡！因為開卷有益嗎，在書城中，我看了許多作文書，在其中幾篇作文書中，我看了，我知道了，讀書的好處，讀書的'重要，讀書能從書中得到許多知識等等，記得周恩來總理上中學是曾說過一句名言：為中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣，從小就愛讀書，從小就大量閱讀書籍，高爾基曾說過這樣一句名言：讀一本書就像一個饑餓的人趴在一個面包上一樣。我們不但要讀書，而且要認真讀書，不要向有的人一樣：用“眼睛”讀書，只看沒有用心去記；也有的人只是有空看看，也是心不在焉；有的人而是擠時間認真讀書，讀書時是仔仔細細，認認真真，聚精會神的，這種人讀書就向吃飯一樣，每天都要看，不看就不行！
通過我在書城讀的幾篇文章，我以后讀書一定要認真看，仔仔細細的看，將身心投入到書籍中去，投入到認真中去！
請同學們要向愛讀書的人學習，愿同學們都愛讀書，愿祖國的明天更加美好，愿祖國的明天有著書的氣息，書的搖籃！
讀書與行路作文 24
讀書也就是把課內外的知識從書中汲取出來罷了。就好比說我。因為看了《無懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過。為什么就沒有提高呢?因為我心不在焉。所以期中考試我又去把這本作文書的重點看了一遍，更是把讀書有三到，謂心到、眼到、口到。正是這樣，使我明白了一個道理：讀書首先不要走馬觀花，其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點都沒做到，書上的知識不會因為你讀過就讓你帶走的。
讀書的好處有很多。就像期中考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句，讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽，讓瞧不起你的同學大吃一驚。
讀書的`樂趣也有很多。在書中的情節會讓你心中浮現出喜怒哀樂，讓你體會到書中每一個人的故事經歷和書中驚心動魄的故事情節。
既然有喜歡讀書的人當然也有不喜歡的。
為什么不喜歡?每個同學心里不愿意讀。他們覺得書枯燥乏味。可是他們沒有想過。長大以后沒有文化將無法在社會上立足，受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲”。少年時代不好好努力，只能在老年時代嘆息悲哀。
這就是讀書，別看它表面枯燥乏味，認真去讀，也別有一番風趣。
讀書與行路作文 25
要說天下最舒服的事是什么，莫過于在空閑之時左手操起一本書，右手拿一點零食，邊吃邊看，這是多么愜意的事。讀書是我生活的一部分，要問我為什么——因為我的愛好就是讀書。
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。書讀得多了還能下筆如有神，我的文筆就是這樣“看”出來的；而且多讀些作文書，在讀的過程中不知不覺就能積累很多好詞好句，在潛移默化中還能學會寫作方法。“秀才不出門，遍知天下事”，這里的奧秘也就是多看書，只有多讀書，讀好書才能“知天下事”。書中有許多我們課堂上學不到的課外知識，這些知識說不定哪會兒就能用上呢！書的.用處可大了，它能帶領人們從貧窮走向富裕、從空虛到充實、從愚昧走向智慧------
讀書使我增長了許多知識，讓我各方面全面發展起來，也讓我的作文的得了老師的好評。書是我最要好的朋友，它能幫助我查找資料，了解知識，開拓視野，鞏固作文------
高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯”，今后我還要讀更多的書！
讀書與行路作文 26
有人會以家庭團聚為樂，有人會以受到人們表揚為樂，有人會以站在領獎臺上舉起獎杯為樂，還有人以……
我以讀書為快樂，它增長我的知識，開闊我的視野，豐富我的語言。
我喜歡看四大名著。那神通廣大，憎惡分明，法力高強的孫悟空；那神機妙算的吳用；那直爽，義氣孝敬父母的李逵；那壯志凌云的曹操；死而后已的諸葛亮；那生死不離，重情義的三兄弟DD劉備，關羽，張飛……不都體現出中華民族之光嗎？
我還喜歡看科學知識的書，它引導我進入浩瀚的宇宙。春天的夜晚辯實獅子座，夏天晚上觀看天蟹座，秋天的飛馬座，冬天的.獵戶座，都是這些那位“老師”教我的。它還帶我走進動物王國，使我知道了什么動物要冬眠，什么動物會特殊本領，什么動物是國家級保護動物。不僅僅是這樣，他還帶我飛遍了世界各地，風車之國荷蘭，古都北京，花都巴黎，綠色首都莫斯科，還有那眾人皆知的水城威尼斯……
書為我打開了知識的大門，讓我知道許多知識，燃燒起我一條條知識之路，搭起我與知識的橋梁，架起我通往知識的階梯……
啊！書，我有你感到快樂！
讀書與行路作文 27
泡一杯香茗，取一本書籍，滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經滄桑的歌聲，靜下心來，好好享受這難得的閑暇時光。
香茗冒出的裊裊熱氣，撩撥著我的臉頰，癢癢的，但我卻顧不上，因為我全身心都投入到書中了……
書在每個人的心中有不同的位置，對知識有渴求的人認為書是一道正餐，特別需要;對一些忙碌于工作的人來說則是一包零食，可有可無，適當為自己補充一些能量……
書在我心中的位置是屬于零食類型的，它供我娛樂消遣，當然也可以在忙碌之余補充、拓寬自己的知識面。它使我領略了秦文君的幽默，郭敬明的'浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量，使我對文學有了更深的了解：文學并不是“教科書”上那些乏味的文章，文學可以搞笑幽默，文學可以浪漫唯美，文學也可以故作深沉。
從幼年薄薄的《好兒童》到現在比較厚的《少年文藝》，從有趣的《安徒生童話》到回味無窮的《紅樓夢》，我也明白了各種書的價值。有些校園小說，讀過后就覺得熱熱鬧鬧一場，過幾個月就基本上沒印象了。但古典文學不但可以增加你的文學涵養，還可以學到一些難懂的古詩詞，豈不樂哉?
讀書與行路作文 28
生活有悲有喜有哀有樂，向我們展現了一個五味雜糧的世界，書，就是一顆璀璨的明星，照亮我的生活。
記得小時候，我常常拒絕讀書，甚至去破壞書籍。
三年級暑假，我和媽媽去海南姨媽那里避暑。到那以后，表哥總是把自己關在書房不出來，出自好奇，我拿鐵棍把門撬開了，進去之后，只看見沙發地板上溢了一堆書，而表哥坐在中間，都快要被書淹沒了。我走過去問他：‘你在干嘛？’‘看書。’‘看什么書，走，跟我出去玩。’‘不想去。’表哥不動聲色的回答
我看他這么入迷，自己也隨手拿了一本書來看，沒想到，剛看到第一頁就被書中的故事深深地吸引住了，就繼續看了下去。看完這本書，我心里在暗暗感嘆：沒想到這些書這么好看！然后，我看了看手中的.這本書，表哥把它打理得干干凈凈，手指尖滑過的每一頁都這么光滑舒服。再想一想我的書，殘破不堪的書皮包著幾乎被我撕爛的書頁，一想到這，我便慚愧的低下了頭
就這樣，我和表哥一直待在書房，連我媽叫我們吃飯我都沒聽見呢！
書，就是一章跳動的音符，就是一張流光溢彩的畫頁，就似蝴蝶飛過花叢，泉水流過泉崖，那樣默默無聞隨我們到老。書就是我們的老師，就是我們的朋友，所以我們要多讀書，讀好書！
讀書與行路作文 29
讀書，可以使人們獲得知識；讀書，可以使人們懂得道理；讀書，可以使人們獲得成功。
在生活中，我們會經常讀書。因為我們都知道，讀書可以使我們獲得許多的知識，懂得許多的道理，同時，讀書可以提高我們的寫作水平。
其實，讀書是一件很快樂的事情。當我們的`心情郁悶時，我們可以拿出一本書來看。這時候，我們的注意力都集中到那本書上了。久而久之，我們就會被書中的情節所吸引，這樣郁悶的心情也會隨之煙消云散了。
其實，讀書也是一種放松。當我們上完一天的學來到家里后，或許會覺得很累很累。這時候，我們可以捧起一本故事書來看。同時，在你看故事書里一篇故事的時候，你也可以把自己想象成這篇故事里的主人公。這時候，你便會得到很好的放松。
在周末的時候，你若是覺得無聊，你也可以去圖書館里看書。在圖書館里，有著許許多多的書籍。這些書籍有的是故事書，有的是作文書，有的是童話書。總之，這里有許多類的書籍。
在圖書館里，你可以看各種各樣的書籍。同時，在這些書籍中，有的可能是精彩的。有的可能是令你開心的。
讓我們一起來讀書吧。因為讀書會讓我們走向成功！
讀書與行路作文 30
無聊的時候，看本漫畫書，它會給你帶走寂寞；煩悶的時候，看本笑話書，它會給你帶來笑聲；睡前看本故事書，它會伴你安然入睡。總而言之，讀書總是可以帶給我來無上快樂。
那是一個清閑的一天，因為刮臺風的緣故，家里停電了，不能看電視，也不能玩電腦，家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。說起來也奇怪，原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著，都感覺充滿趣味。我看著，看著，漸漸地，我看得入了迷。時間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯后，還是沒有電，于是，我又抓起那本尚未看完的書繼續看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發現我收獲不少。就光光好詞就有一百多個，更別說好句了；少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。
每讀一本書，書中的知識都將會永遠的烙在你的`腦子里，你也將多一種新的知識，還會給你帶來無限樂趣。讀書，這是一件多么美妙的事情啊！
讀書與行路作文 31
爺爺經常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這個道理我雖然不懂，但是我愛讀書。不然著名的作 家高爾基 先生怎么說：書是人類進步的階梯呢！
幼時愛上讀書
在我兒時問媽媽：“作家是什么人啊？”“作家就是寫出好文章的人。”媽媽撫摸著我的頭發。“媽媽，我要一個日記本。”我天真地對媽媽說。媽媽說：“要日記本干什么呀？”“寫日記。”我仰著頭對媽媽說。我小心翼翼地寫著那恭不可違的字。我一口氣寫了許多的`故事如：《蘿鈴的魔法》、《小月的眉毛》等。
我為書狂
我貓著腰進了臥室，拿著手電筒在被子里看書。正在我看著看著，媽媽突然進來了 ，我以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來。媽媽像在審問犯人一樣審問我：“書藏在哪里了？快交出來。”我支支吾吾地說：“我，我，我沒拿書。”媽媽拿開被子，一支手電筒露了出來，媽媽又拿開枕頭五、六本書暴露了出來。媽媽對我說：“小心長大了變成近視眼。”看著媽媽拿走那“誘人的書”，心里真不是滋味。
我愛讀書，它是一位不說話的“老師”。這位不說話的“老師”教會了我許多許多。
讀書與行路作文 32
從小我一直有一個疑問，為什么要讀書呢，讀書有什么用呢？書既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問題啊，時常在我的腦中閃爍，困擾著我。
漸漸得我長大了，背上了書包，去上學了。
幼兒園時，慈祥的老師告訴我，書是打開智慧城堡的鑰匙，讀書可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時并不懂什么是成功之路，于是我心中便又多了一個問題。
光陰似箭，日月如梭。現在，我已經是一位11歲的小小少年啦。長大的過程中，我讀了不少兒童讀物，這些書讓我長了見識，開闊了眼界，讓我有了自己的想法，我開始明白讀書到底是為了什么了讀書是為了自己，為了自己的未來。
4月23日是讀書日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書的理由”，那些理由深入我心。我想：書是一杯香茶，仔細品嘗了就知道它的.味道；書是一顆小樹苗，它會在心中長成大樹，當你撒下千萬種子，心里將有一整片陰涼。
俗話說得好：讀萬卷書，行千里路，讀書能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠。這個世界上沒有“后悔藥”和“早知道”，只有讀書可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。
我相信，書將是是我們人生中不可缺少的一部分。
讀書與行路作文 33
暑假里，我讀了《昂起頭來真美》這篇文章。文章主要講了珍妮是一個總愛低著頭的女孩，因為她覺得自己長得不夠漂亮。她買了一個蝴蝶結，戴上后，她昂起頭，別人都說她很漂亮。可當她去照鏡子的時候，才知道——蝴蝶結不見了。自信原本就是一種美麗，然而，很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙還是相貌平平，只要你昂起頭來自信的展現你的笑容，你就會變得快樂而美麗。是的，生活中我也碰到過這種例子。曾經我也擁有飄逸的長發，可是后來，媽媽讓我去把它剪了。我當時是多么的不舍，多么的不忍啊！一想到我又要變回“假小子”，我就不聽母親的了。但是，我還是讓媽媽像騙小孩一樣連哄帶騙的“拎”到理發店了。我想：我現在一定很難看的吧？穿裙子也不合適了。當我一照鏡子，我發現我還是我，一個天真的我！我還沒變！我還是圓圓的臉，小小的'眼睛。
當然，還有像刺猬一樣的頭發！我還有好朋友，她們不嫌棄我，也沒有取笑我，我有了信心！——我在她們的心里，還是原來的張夢！就像美國的愛默生曾經說過：“自信是成功的第一個秘訣”是的，我們應該抱有信心，相信自己，因為自信也是一種美！
讀書與行路作文 34
讀書，是每個人一生中必須要做的事。如果不讀書，就不懂得如何做人、做事；如果不讀書，就不知道許多道理；如果不讀書，就無法更深地了解世界……總之，讀書幾乎是人生命中最重要的事。
許多中外名人都說過有關讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中，讀書時最高尚的。”如果他們不讀書，能對讀書有這么深刻的理解么？
讀書在現代也很有用。雖然現代有網絡，可通過網絡就什么知識都能學到嗎？況且網絡上的東西是哪來的？是從書上來的！現代有很多學者，他們的`觀點獨樹一幟，可他們的觀點也是書上的觀點融合自己的觀點得來的，也需要讀書。
讀書對于我們學生就更重要了。比如寫作文，你的思路從何而來？當然是讀書；閱讀題，你怎樣找到答題的技巧？當然是讀書；你怎樣找到有趣的故事？當然還是讀書。
讀古人的書可以知道他們的性格和人品；讀作家的書可以知道他們的寫作風格，還可以從中借鑒；讀學者的書可以知道他們對社會的看法；讀老師的書可以知道如何教導學生……
讀書有這么多好處，所以我讀書，我成長，我快樂！
讀書與行路作文 35
閱讀的好處，想必大家都是知道的。我呢，從小愛讀書，涉獵的書也不少。《小坡的生日》看得我哈哈大笑；《一個人住第五年》讓我感受到了工薪族的煩惱；《艱難的.歸程》讓我明白了“堅持就是勝利”……
最近幾年，看書的時間不像以前那么多了。以前，每天起碼有兩小時的看書時間，現在只有一小時或半小時了。看著書柜里的一本本書，心中不禁涌起一陣傷感。
我好懷念暑假的時光！有大量的時間可以盡情看書。每天晚上把CD輕輕地放起來，在美妙的音樂中去感受書中人物的悲歡離合。他們都有不同的人生，不同的經歷，或悲壯、或膽怯，或平凡、或偉大。不管他是陰險還是狡猾，都值得我喜愛。媽媽總是喊：“快把書收起來睡覺！”我每次都滿口答應，可不一會兒就把這句話“扔”到九霄云外去了。非得讓媽媽叫上好幾遍，到了“吼”的田地時，我才會依依不舍地把書合上，關燈睡覺。有時，我做夢都會夢到書中的情景，我甚至是他們之中的一分子。
悲傷時看看書，就像得到好朋友的安慰；煩惱時看看書，心中的憂愁會一掃而光；灰心時看看書，能喚回你對生活的信心。
啊，讀書，你讓我的生活變得好充實！
謝謝你，我生活中的這位良師益友！
讀書與行路作文 36
傍晚，爺爺正準備燒飯時，咚！咚！咚！有人敲門，我飛快地跑到門后，把門打開。一看，原來是姑姑下班了。看見姑姑一身的疲勞，我拿了南瓜干、紅薯干、柿子餅給姑姑吃。姑姑吃完后，說：“舟舟越來越尊敬長輩了”。聽了這句話，我心里很溫暖。之后，姑姑又幫助我輔導作文。我和姑姑一塊看作文書。這本作文書有許多作文，也有許多好詞好句好段，還有許多人物呢！書上給我印象較深的有笨狼、牛博士、聰明兔、棕小熊、貓小花、鵝太太、胖棕熊等。今天，我倆看了笨狼最快樂的一件事。最搞笑的自然段是第九自然段：牛博士點名讓胖小豬回答（對笨狼作文的看法）。胖小豬想了想指著笨狼說：“笨狼太不仗義了，有巧克力豆都不分給我吃，我們說過要‘有難同當，有福同享’的嘛！最好的句是第十四自然段的'第三句：作為一篇記事作文，有時間、地點、人物、起因、經過、結果這六要素，算得上是一篇合格的作文了。讀完這篇作文后，姑姑又餓了。我給她四包蛋黃派，她吃了一包，開心地笑了。
晚上，我吃晚飯后，就寫了這篇作文。我得到了快樂。這就是我最快樂的一件事。
讀書與行路作文 37
讀書，這是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書，那么我們會有一致的肯定，讀書就是一種享受，是一種不一樣的感覺。所以我喜歡的書。
你能夠嘗試著拿一本你最喜歡的一本讀物，坐在窗前，聆聽著鳥兒的叫聲，呼吸著新鮮的空氣，靜下心來靜靜地看以本書，真是一種美的享受。可是在我看來，這一切都被打破。由于每一天都要學習寫作業，所以很少的能擠出一點時間像以前那樣靜靜地看以本書，這令我很煩惱。
我喜歡讀曹文軒的書，在他的書中，我的陶醉其中。他寫的故事，能讓我讀懂別人的看法，在他的書中，我能夠自由的遨游，去讀我想要到的，所以我愛的書。
另外沈石溪的書也不錯，他的書是我最喜愛的書之一。在他的書中我能夠了解到很多知識，如動物的習性，性格和習慣。比如在《狼王夢》中，這本書，把狼的`生活規律，習性，以及狼之間所發生的事情，這些都被描述的淋漓盡致，生動，趣味。讓我不得不覺得讀書是一件樂事。
讀書是一種享受，讀書是世界上最歡樂的事，在書的世界遨游是最幸福的事。總而言之，言而總之讀書是一種享受，我愛讀書，我喜歡讀書的感覺!
讀書與行路作文 38
同學們有的喜歡踢球，有的喜歡畫畫，有的喜歡玩電腦，可我就不一樣了，我最喜歡看書。有時為了多看兒書，我還騙過爸爸呢。 有一天放學，我回到家把書包往床上一放，就找了一本故事書看，正看得起勁，爸爸下班了，見我沒寫作業，就說：“還不寫作業”？我小聲的`說：“就一點作業，我一會就寫。”我心里很生氣，想：“看完這個故事的再說。”看完后我又偷偷的看了一篇，可是快看完的時候，居然被爸爸發現了。我的臉紅紅的，爸爸生氣的說：“別看了，快寫作業！”我只好服從命令。作業終于寫完了，我問爸爸：“可以看書了嗎？”
爸爸大聲的說道：“不行，快期末考試了，趕緊回屋復習去!”幸好我聰明，我把一個平時最喜歡看的書壓在作業本底下。然后，我就假裝學習，其實我是在看書。爸爸進屋看到我這樣認真的學習，樂的嘴都合不上了。嘻嘻！爸爸就這樣被我“騙”了。 其實我不是誠心的想騙爸爸，只是我太愛看書了，書中頑皮的匹諾曹、聰明的舒克、貝塔、勇敢的黑貓警長讓我喜歡，讓我敬佩。看書既讓我增長許多知識又教會了我許多做人的道理，同學們有時間一定要多看書呀！
讀書與行路作文 39
編者按：在美好的午后，捧起一本好書，邂逅那百年的美麗，與書籍來一場靈魂之舞。下面我們一起看看這篇《無言的美好》。
草，在結它的種子；風，在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好……這是顧城對陪伴的理解，而我喜歡的陪伴是這樣的——
我喜歡與書中的`人物坐在一塊兒，聽他們講述一個個動人心弦的故事。與孫少平、孫少安坐在一起暢談老孫家的風云變更；與許云峰、華為一起經歷戰火的洗禮；與哈利波特一起打敗伏地魔的各種死亡圣器……也許，我們不能盡知作者的想法，但是，我們可以置身其中，想象那生命的榮耀、戰果的輝煌和對和平的渴望。
一杯咖啡腳翹翹，偷得一生半世閑。在美好的午后，趁綠樹正在，趁陽光正好，坐在沙發小轉椅上，捧起一本好書，邂逅那百年的美麗，與書籍來一場靈魂之舞。在和書中人物的對話中，為他喜，為他憂。
翻過一頁頁書，深深地嗅嗅那翻飛間的紙墨香味，心里有一種說不出的踏實、幸福。
書，就這樣陪伴了我幾個春秋。有書的夜晚不再寒冷，有書的暑假不再孤獨，有書的生命不再單調！
墻根的小草，只能用指尖輕觸一米陽光，而我，卻能透過書本擁抱整個太陽！
讀書與行路作文 40
我，是一個“小書迷”，對各類書都十分感興趣，不管是報紙、童話書、作文書、故事書、漫畫書……都是我的常客，我整天沉浸在書海之中。 我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，給我的學習創造了良好的環境。 各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的.經典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發展，真是好處多多啊！ 我對書十分迷戀。
記得有一次，我借到了同學的一本書，中午回家立刻開始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒有聽到，仍然沉浸在書的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著那些沒看完的內容…… 書，給我的童年帶來了很多樂趣，使我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書，是一把開啟我智慧大門的鑰匙，使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養，來豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風景。
讀書與行路作文 41
書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什么讀書?
人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
在書籍中品味知識的`博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
讀書與行路作文 42
太好了，太好了! 一聽這聲，就知道是爸爸又買 好吃的 來喂我肚子里的 小書蟲了 。
我興奮地拿起書，目不轉睛地盯著看，誰知，不一會兒，一個人一下子把書拿走了。 干什么呀! 我生氣地說。 吃飯去，菜都涼了! 媽媽說，聽聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿， 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍，你不聽，還說我沒喊，真是! 啊? 哎，我心想：怎么會沒聽見呢? 還不快去吃飯，學習要有這一半認真就好了!
我不情愿地吃完飯，又開心地拿起書接著看。 作業寫完了嗎? 寫完了! 家庭作業呢? 沒 沒有。 那還不去寫? 哦。 哎，我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業，剛想去拿書，只聽媽媽說： 快去刷牙，都幾點了! 哦。 我有氣無力地回應了一聲，剛拿起牙刷，我的心又飛到書里，趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書，心中一陣竊喜，不知不覺口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙，我又陶醉在書中了。 快去睡覺! 哦。 我回應了一聲，可書像一塊磁石一樣吸著我，拔不出來。媽媽生氣了，一把搶過書，生氣地說： 你再看，我把書給撕了。 一邊說，一邊把書扔在了地上。看著躺在地上的書，我的眼淚像開了閘的`閥一樣涌出來。
夜晚，我躺在床上，看著天上一閃一閃的星星，心想：看書也有錯?
讀書與行路作文 43
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”當我們細細品讀時，就會體會到書中奇妙的樂趣；書演繹著大千世界中的正與邪，帶我們領悟大千世界的真善；書引領我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領我們走進了藝術的世界，引領我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧，它充實我們的精神，讓我們對每個故事產生共鳴。《三國演義》讓我們體驗到了那個戰火紛飛時代的冷酷與無情；《西游記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的向往；《水滸傳》為我們展現一個黑暗、腐敗社會里人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹著一個個曲折離奇的.故事，歌頌著一個個充滿正能量的人物，描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。
讀書能幫我們筑建前進的道路，讀書可以讓我們領悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識與藝術的世界中遨游，領悟人生的真諦、體會人生的樂趣……
讀書與行路作文 44
什么是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢？對于我們許多人的認知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個解釋對于我們來說是最合理的，但是我認為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎么讀一本書，該怎么選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。
讓我們來說說讀書的用處，讀書對于誰來說都是非常有利的，不管是農民，不管是工人，不管是學生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的.奧秘，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。
那我們應該怎么選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什么書，目的在于哪里？如果我們想讀一本關于學習之類的，必須要選擇一本關于學習的書籍，提高我們的學習成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧！
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