【精品】讀書的作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，它能給我很多知識(shí)，在無(wú)窮的知識(shí)中，又帶給我許多樂(lè)趣。它就是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的——書。
小時(shí)候的我，被《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前的100個(gè)故事》所吸引，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，有些句子不理解，但我還是會(huì)津津有味的看起來(lái)。白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認(rèn)識(shí)了丑與美，善與惡，真與假。還有一本《我真棒》的書，是月亮姐姐盧勤寫的，她告訴我很多做人的道理。
小學(xué)3年級(jí)，我開(kāi)始寫一本自己的書。為了這本《忘不了》的成長(zhǎng)小說(shuō)，我閱讀了很多書。這些書為我的寫作插上了想象力的翅膀，為我蓄聚了取之不盡的詞匯黃金屋。特別是一套校園生活系列叢書《校園里最酷的18位老師》、《校園里最難纏的19位同桌》、《校園里最炫的19個(gè)活寶》，給了我很多精彩的啟示。于是《春游》、《課間好時(shí)光》、《合作》、《春苗團(tuán)隊(duì)》的許多章節(jié)從我的筆下出爐了，它使嚴(yán)肅的《忘不了》變得有趣味了。課后的同學(xué)、同學(xué)背后的故事會(huì)是怎樣？同學(xué)們之間的友情、快樂(lè)和秘密會(huì)有些什么奇特的內(nèi)容？辦公室里的老師又會(huì)聊些什么？這一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題都是書送給我的靈感，“跳繩的嬉鬧”、“籃球場(chǎng)上的精彩”、“春游中的追逐”、“順口溜帶來(lái)的笑聲”……把同學(xué)們?cè)谛@里的生活表現(xiàn)得淋漓盡致。
現(xiàn)在我深深感受到，書是伴我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，我一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。現(xiàn)在，我每讀一本書，首先，就是初略的瀏覽；接著，仔細(xì)看，并摘出好詞好句好段；然后，談?wù)剬憣懽约旱母邢�；之后，繼續(xù)把故事編下去；最后，回味從書中學(xué)到的東西。
這就是我讀書的五步曲“淘來(lái)米發(fā)梭”。
讀書的作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食量�！}記
書，像一片廣闊無(wú)邊的海洋，我愿做一只自由無(wú)帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹(shù)，我向往是一位在樹(shù)下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書，給了我太多的樂(lè)趣。
清楚地記得一次，同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對(duì)讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書�？墒牵�(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí)，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來(lái)，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí)，我停住了邁進(jìn)門檻的腳步，在門口踱來(lái)踱去，徘徊了一會(huì)兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來(lái)買書呢？當(dāng)我去書架上拿上書，捧著書來(lái)到柜臺(tái)前，心里的一種喜悅感涌上心頭。�。∵@是屬于我的書，還沒(méi)出書店門口，我就迫不及待的翻開(kāi)書，如饑似渴的讀起來(lái)。
書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間，我對(duì)生活十分不滿，從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無(wú)聊之極。可是，我沒(méi)有灰心，沒(méi)有一直這樣下去，當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候，我就想起池田大作的《青春寄語(yǔ)》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，我會(huì)想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂(lè)的事，其他的事往后再說(shuō)”。
讀書，與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書，只要一有時(shí)間，我好像一只小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養(yǎng)，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么是愛(ài)，怎樣愛(ài)！
“三人行，必有我?guī)熝伞�。是的，不讀書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
書是我永恒的朋友，讀書，真好！
讀書的作文 篇3
這朝氣蓬勃的青春舞曲怎能少詩(shī)書作伴奏？
翻開(kāi)書，美妙的文字蹦出后便編織成了跌宕起伏的雅曲。屏氣凝神，好似聽(tīng)到李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的相思情愁；看到李商隱眼中“無(wú)意憐幽草，人間晚重晴”日暮黃昏…書的旋律回蕩在耳畔。
早在我們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，詩(shī)書就走進(jìn)了我們的小小世界。我們?cè)S李白感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的好壯山河；初悟李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的落魄；敬佩岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”豪情壯志，一品詩(shī)書的濃郁芳香！
我們的青春，浸在了濃厚詩(shī)韻中。
當(dāng)年的我們有多少次棄枯燥乏味的課本于不顧，拿本跑遍所有的書店才買到的書，藏在桌子下偷偷摸摸的看。如不幸被逮捕，便振振有詞的扯到：“想當(dāng)年，葉圣陶老人家，六歲便開(kāi)始讀《三字經(jīng)》、《百家姓》，作為祖國(guó)棟梁的我們，怎能懈��？讀書可是件爭(zhēng)分奪秒的事情，高適曾吟‘常日好讀書，晚年學(xué)垂綸。
我們的青春，醉在了油墨書香中。
找一個(gè)悠閑的下午，慵懶的靠在搖椅上，抿口清茶，微醺的陽(yáng)光折射在書角上，陶陶然、悠悠然，樂(lè)在其中！手指輕觸書頁(yè)，萬(wàn)千感慨凝聚于指尖，眉宇間寫著說(shuō)不清的愁絲萬(wàn)縷。在上世紀(jì)的風(fēng)云年代中，有一位正處花季的貧窮女子：她，為了家族的榮譽(yù)而痛失貞潔；為了家族的存亡而卑躬屈膝…她，便是苔絲！小小的年紀(jì)，卻深陷資本主義社會(huì)的沼澤，她苦命掙扎，無(wú)奈越陷越深……“咚、咚、咚”當(dāng)鐘聲響起時(shí)，我知道，苦命的苔絲已經(jīng)慘死在了標(biāo)志著死刑的黑旗下了……苔絲就如同斷臂的維納斯，美好卻有殘缺。
落花成殤！手中書卷沉沉，為著苔絲，掩不上！
書作為我們青春的見(jiàn)證者，它帶我們游遍中國(guó)的大江南北、看遍中國(guó)的大好河山！
書似茶，淡雅卻不乏清香；書似咖啡，微苦卻不乏底蘊(yùn)。
書如繽紛生活的萬(wàn)花筒，讓我們品味生活；書如大千世界的縮影，讓我們看透世界。
我們的青春轟轟烈烈，一路有書相伴，足矣！
讀書的作文 篇4
媽媽問(wèn)我：“下午想去圖書館嗎？”我毫不猶豫地回答：“要”因?yàn)樵谖倚睦�，圖書館是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我喜歡那里的氛圍。
到了那里，我馬上奔向自己以前藏著“好書”的地方。到了那里，怎么也找不到我原來(lái)看中的那本書我失望極了，心想，他可能被別人拿走了吧？于是我繼續(xù)尋找其他的書，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本書掉在角落里，拿起來(lái)一看，正是為日思夜想的那本書，于是我忍不住叫了起來(lái)“啊，它在這里”我馬上找到一個(gè)安靜的地方津津有味的看了起來(lái)。
我被故事里的情形吸引了仔細(xì)思考這里面的情節(jié)但有些我怎么也想不通，幸好后面有答案，我看了以后恍然大悟，這本《突破答案》有一種神奇的力量抓住了我，不知不覺(jué)地看了2個(gè)小時(shí)，終于把它看完了。書里的知識(shí)像水一樣灌進(jìn)了我的身子里，全部留在了我的腦子里，我仿佛又長(zhǎng)大了許多。
接著我又開(kāi)始尋找其它我喜歡的書，走到第一個(gè)書柜前，有一本叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書，我的手情不自禁地伸了出去，里面的內(nèi)容真可怕，嚇得我趕緊放下他走了，這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書我是不愛(ài)“吃”的。后來(lái)，我遇見(jiàn)一本四五年級(jí)的《十萬(wàn)為什么》，里面密密麻麻寫滿了字許許多多的知識(shí)，像海水般涌來(lái)，像什么青蛙為什么吃蟲，蛇為什么是爬行的，而不是飛行的，等等。我翻了幾頁(yè)就喜歡上她了，我決定帶它回家，我認(rèn)真、仔細(xì)的看。
就這樣，我一直看到四點(diǎn)，媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)回家了，我才捧著心愛(ài)的書帶它們回家。書可以是你的朋友，也可以是你的老師，但我覺(jué)得書更可以是我的.成長(zhǎng)劑，它給了我無(wú)窮的知識(shí)和力量。
讀書的作文 篇5
我從小愛(ài)看書，那時(shí)侯，一本《葫蘆娃》的連環(huán)畫就能讓我看上好半天。隨著我的年齡的增長(zhǎng)，我求知的欲望也像放進(jìn)烤箱的面包一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，最后，家里的書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。我便開(kāi)始在家與各大書店里來(lái)回穿梭。時(shí)間長(zhǎng)了，我便不好意思進(jìn)書店了，因?yàn)槲覐膩?lái)不買書。有幾次，我想買幾本書回家，可看看那書昂貴的價(jià)錢，只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，打消了我的念頭。有時(shí)，我去看書，見(jiàn)書店里沒(méi)人，就不敢進(jìn)去，生怕別人說(shuō)我只看不買，可我求知的欲望戰(zhàn)勝了膽怯，就這么硬著頭皮走了進(jìn)去。
直到現(xiàn)在，我還在看書。我把那些書當(dāng)做我的兄弟、朋友。無(wú)聊時(shí)，看一下書，里面的人物讓我不再感到孤獨(dú)；憂傷時(shí)，看一下書，里面幽默有趣的故事讓我忘記憂愁；開(kāi)心時(shí)，看一下書，會(huì)讓我的快樂(lè)翻倍。每一本書都有自己獨(dú)特的韻味。讀《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟了人生的真諦與生命的意義；讀《福爾摩斯》，讓我領(lǐng)會(huì)到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機(jī)智與勇敢。我以讀書為樂(lè)，以讀書為豪，以讀書為友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我正在這沒(méi)有頂端的梯子上攀登；書籍是知識(shí)的海洋，我正在這漫無(wú)邊際的大海中遨游，捕捉著知識(shí)的魚兒。每次我讀完書，就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。那開(kāi)心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果，像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
在我的讀書故事里，書籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)與幫助，何樂(lè)而不為呢？
讀書的作文 篇6
書籍為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書籍。一本好書籍就像一個(gè)好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書籍的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，課外所找不到的歡樂(lè)。在書籍的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識(shí)上的收獲。書籍是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書籍是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書籍是鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門。
夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)？我與書籍中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲，作者高興我捧腹、我開(kāi)懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書籍是智慧的先知：?jiǎn)纠俗踊仡^，書籍是慈愛(ài)的母親。如果沒(méi)有書籍，就像天空失去太陽(yáng)，留下一片黑暗和凄涼？如果沒(méi)有書籍。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇，立志讀盡人間書籍”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪，甘面壁讀十年書籍”和“讀破萬(wàn)卷書籍屋里，氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書籍的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報(bào)，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書籍是生活豐富多彩，書籍巾有黃金屋。書籍是人的益友，是走向成功的階梯。
讀書的作文 篇7
我的愛(ài)好是讀書，一看見(jiàn)書就會(huì)情不自禁地捧起來(lái)看，班里的同學(xué)都管我叫“書蟲”。
我每天都在看書，直到有一天，我感覺(jué)眼前什么東西都模模糊糊的。爸爸知道了以后，帶我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我近視了，給我配了一副眼鏡。雖然沒(méi)什么大礙，但我爸已經(jīng)不讓我那么如饑似渴地讀書了。
一次，爸爸趁我不在家，把我房間里的書都拿走了，不讓我繼續(xù)看。后來(lái)，爸爸在我的房間里又搜出了十幾本書，它們藏在不同的地方。爸爸很生氣，說(shuō)以后不再還我的書了。
可是不管怎樣都擋不住我對(duì)讀書的熱愛(ài)。我想出了一個(gè)好辦法：每天晚上趁爸爸睡覺(jué)之后，便打開(kāi)臺(tái)燈，如癡如醉地“啃”書。一聽(tīng)到有什么風(fēng)吹草動(dòng)，便馬上關(guān)燈睡覺(jué)。直到有一天，我在看書的時(shí)候過(guò)于沉謎了，爸爸悄悄來(lái)到我身后，把我嚇了我一跳。爸爸得意地說(shuō)：“小小雕蟲小技，怎么能瞞得了我？”唉，這一計(jì)又破產(chǎn)了。于是我又想出一計(jì)：每天晚上睡覺(jué)之前把手電筒放在枕頭下，待爸爸睡著之后，便用被子蒙住頭，用微弱的光亮看書。剛開(kāi)始效果還不錯(cuò)，但后來(lái)有時(shí)候看困了睡覺(jué)，總會(huì)忘關(guān)手電筒，第二天醒來(lái)時(shí)手電筒還在亮著。爸爸又從我經(jīng)常換電池這一舉動(dòng)發(fā)現(xiàn)了我的秘密。爸爸見(jiàn)我這樣，終于讓我讀書了。
讀書讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提升了素質(zhì)。在書中，我游覽了世界各地，飽覽了不同地方的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，看到了很多有趣的動(dòng)植物，還認(rèn)識(shí)了很多人，有魯濱遜、賣火柴的小女孩、白雪公主……懂得了他們的思想感情，體會(huì)了他們的喜怒哀樂(lè)。
我愛(ài)讀書，讀書給了我很大的快樂(lè)，我在讀書中成長(zhǎng)并進(jìn)步著。
讀書的作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書記是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我也這樣認(rèn)為，因?yàn)樽x書不僅能使我們收獲知識(shí)還能使我們得到快樂(lè)。
書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，就像人離不開(kāi)水，食物一樣。
愛(ài)看書也是一種好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間看書，不僅會(huì)記住很多好詞好句，還能巧妙的運(yùn)用，這比死記硬背要好多了。古人曾今說(shuō)過(guò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前，我只是盲目地讀書，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書中的好詞好句，也不去體會(huì)作者的思想感情與寫作方法，這才導(dǎo)致我的寫作能力并不理想。后來(lái)有一次機(jī)會(huì)，使我讀到了高爾基的《童年》中的高爾基認(rèn)真讀書態(tài)度是我才知道了原因。它告訴我，讀書不要太盲目，要細(xì)細(xì)品味，將書讀透了，這樣才能達(dá)到真正讀書的目的。
我越來(lái)越喜愛(ài)讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開(kāi)看一看。漸漸地，我學(xué)會(huì)了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒序，例數(shù)字，打比方等寫作手法。我覺(jué)得讀書很快樂(lè)，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識(shí)就一定不會(huì)忘記。
我愛(ài)讀書！
讀書的作文 篇9
經(jīng)典的作品猶如一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中；優(yōu)美的時(shí)文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；典雅的詩(shī)詞曲賦猶如閃光的珍珠，歷久彌香，濯濯生輝。
我喜歡讀書，又是一個(gè)周末。
我一回到家，就直奔書房，書房里都是我喜愛(ài)的書，拿起一本捧在手中，激動(dòng)的心情難以平靜。翻開(kāi)那散發(fā)著油墨香氣的書本，我的眼在白紙黑字中貪婪的來(lái)回穿梭，于是在我的眼前展現(xiàn)出了一幅幅精美的畫卷，讓我流連忘返。
小的時(shí)候，在童話書中，我了解到了白雪公主、青蛙王子、灰姑娘和七個(gè)小矮人之間發(fā)生的奇妙故事，知道了1、2、3、4、5……數(shù)字之間的無(wú)窮奧秘。書上那美麗的圖畫書讓我看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城的巍峨，金字塔的雄偉，讓我喜歡上了憨厚的熊貓，美麗的孔雀，可愛(ài)的小兔子，讓我久久不能釋懷，使我幼小的心靈變得充實(shí)，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)忍不住的贊嘆：啊！讀書的感覺(jué)真好！
漸漸地，我告別了童年時(shí)代的小人書，開(kāi)始學(xué)會(huì)體悟不帶拼音字母的各種不同的書籍。這些文章的深?yuàn)W讓我陷入到了更為寬廣的知識(shí)海洋，我時(shí)常陶醉也書的情節(jié)中無(wú)法自拔。當(dāng)賣火柴的小女孩在夜里凍死時(shí)，我會(huì)忍不住的為她的悲慘命運(yùn)的不堪而哭泣；當(dāng)被列為“萬(wàn)世師表”的孔子周游列國(guó)，卻懷才不遇，不被器重時(shí)，我感到十分的憤怒；當(dāng)讀到簡(jiǎn)愛(ài)終于通過(guò)自己的魅力，勇氣獲得真愛(ài)時(shí)，我會(huì)忍不住為她欣喜若狂；當(dāng)孫悟空又一次打敗了妖魔鬼怪時(shí)，我會(huì)暗自慶幸。當(dāng)我讀中庸的做人之道時(shí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)規(guī)范自己的言行，學(xué)習(xí)為人處世之道……
當(dāng)我在歷史的長(zhǎng)河上，沿波濤翻滾，我從書中目睹了中華上下五千年的燦爛輝煌：從三皇五帝，到夏商西周，；從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦朝漢代；從三國(guó)兩晉南北朝到隋唐又五代十國(guó)，兩宋遼金到元大明王朝和大清帝國(guó)，一切的滄海桑田都展現(xiàn)在了我的眼前。��！讀書的感覺(jué)真好！
讀書，可以讓人慢慢的在潛移默化中改變自我，劉白羽爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我站在書架前，面前好像就展開(kāi)了一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)茫茫的宇宙�！弊x書就像狂風(fēng)暴雨之后天空中劃過(guò)的彩虹，讓我們那顆混沌的心變得清澈純粹，燦爛充實(shí)。書的力量將無(wú)知的我?guī)氲搅艘粋�(gè)個(gè)美妙的世界，每一本書，都是一頓營(yíng)養(yǎng)早餐，一杯芳醇的奶茶，讓原本饑餓的我變得活力充沛，讓我的內(nèi)心變得更加的強(qiáng)大無(wú)比，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)忍不住的贊嘆：啊！讀書的感覺(jué)真好！
讀書的作文 篇10
都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)。那讀書有什么不好？
讀書可以使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書可以使一個(gè)目光短淺的人變得大，讀書可以使一個(gè)天真理想遠(yuǎn)的人變得現(xiàn)實(shí)…。。讀書有什么不好！
也許有些人會(huì)認(rèn)為讀書只能加重自己的重?fù)?dān)，那你就錯(cuò)了。其實(shí)書是神奇的，它能讓你足不出戶就能浩瀚天地，不行萬(wàn)里，就能讓你知道許多人情世故，書還裝載了人類靈魂中全部的美麗
也許有人不相信，真的那么神奇？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧！
記得9歲時(shí)，我和形影不離的好朋友在玩。身無(wú)分文的我看見(jiàn)她買東西，于是，心存雜念，回家以買鉛筆為借口向媽媽要了一元錢。拿到錢后，我高興極了，然后飛奔到小賣部買東西，津津有味地品嘗。吃完了，我便興高采烈地踏上歸途�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我買到鉛筆呢？我低著頭，說(shuō)：“沒(méi)有了。”媽媽又問(wèn)我錢呢？我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“錢……錢……。掉了。 ”媽媽見(jiàn)我神情不對(duì)，斷定我撒謊，于是，媽媽婉地給我講了《 狼來(lái)了 》的故事。我聽(tīng)了“哇哇”大哭，把事情的真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，撫摸著我的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)能改，是好孩子，但是，以后可不要撒謊了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭 。
從此，我就再也 沒(méi)撒謊過(guò)了。
朋友，現(xiàn)在你總該相信了吧 ！記住讀書好，多讀書，讀好書！
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