我的讀書故事優秀作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的讀書故事優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的讀書故事優秀作文1
一生中最早的閱讀興趣，大概是從讀“小人書”開始的吧。 “小人書”，直到現在，我仍喜歡這樣親切地稱呼它。其實，它的官名叫“連環畫”，彩色的封面，泛黃的書頁，每一頁均由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。它是我國傳統的藝術形式，其歷史之悠久可上溯到長沙馬王堆出土的“土伯吃蛇”和“羊騎鶴”兩組西漢故事畫。 “小人書”是我的童年時光鮮活流動的一首歌，它所帶給我的快樂，讓我成年后每每想起它時，心中總涌動著一股難以言說的感受。
記得上小學時，我曾幸福地收藏過五十八本“小人書”，我將他們整整齊齊地擺放在一個小書箱里。長方形的小書箱，是爸爸親手為我制作的，粗糙的木頭面兒，沒上漆，保留著原木的古樸，那好看的暗褐色紋理依稀可見。混合著書香和木頭香兒的味道，令我如此地迷戀。 那五十八本“小人書”是爸爸、媽媽送給我的奢侈品，曾是我最值得驕傲的一筆財富。看著小伙伴們羨慕的眼神，捧著向我借來的書細細閱讀時的專注，聽著小手翻動書頁的挲挲聲，我是那么地滿足和陶醉！ 后來，街上開了家“小人書”店（準確地說，是租書店。只租不賣。）。小店不大，開著兩扇窗，四面墻上掛滿了“小人書”，一排一排，擠擠挨挨的。《雞毛信》《鐵道游擊隊》《小兵張嘎》《林海雪原》《渡江偵察記》《一顆銅紐扣》……我移動不了自己的腳步，我渴慕的目光貪婪地盯著那一本一本我看過或沒看過的“小人書”，竟久久舍不得離去。終于有一天，爸爸答應每月給我點零用錢，用于租“小人書”看。從此，每天放學后，我總是早早地來到小書店，高高興興地遞上一枚亮晶晶的硬幣，接過一本還散發著書香的“小人書”，及其小心地翻開了書頁……我不記得在那段日子里，我看了多少的“小人書”，沉浸了多少的幸福。書店里那位扎著兩條麻花辮的阿姨和她的小書屋成了我童年記憶中最美的一幅畫面。 時隔三十幾年，每一個回憶竟還是那般清晰，那般溫暖，那般滿足。如今，已為人母的我，帶著孩子逛書店時，偶爾看到書架上擺著已換了容顏的“小人書”時，心底仍會有溫柔漫過。我知道，我無法拒絕，也沒有理由拒絕這份來自孩提時的極其珍貴的讀書情懷，那份清涼，那份閑適，那份安靜，那份滿足，那份快樂！ 至今，我仍對“小人書”，充滿著懷念！
我的讀書故事優秀作文2
我是一個名副其實的小書蟲。每天回到家，我的第一個想法就是：我要看書。幾乎每個星期，我都會找幾本書來“啃啃”，以至于弄出了許許多多的笑話。
還記得在一個周末，我正趴在床上津津有味的讀著一本書，甚至連我姐姐走進房間我都沒有察覺到。
“周婷，不準趴著看書，不然我要沒收你的書了！”姐姐朝我吼起來，連坐在我旁邊看電視的弟弟都嚇了一大跳。姐姐還沒罵夠，便又嚴厲的對我說：“你呀！真是的，這么暗的地方看書，眼睛不怕瞎了呀！快到書桌旁看去！”也許是我看得太入迷了，連聽都沒聽進去，姐姐又重復了一遍，我才慢慢地走到書桌旁，重新入迷地看了起來。
姐姐看我像個書呆子似的整天抱著書不放，便遞過來一個橘子，擔憂的看著我：“看書固然是好事，可也不能這么看下去呀！喏，吃個橘子。”我伸手把橘子接了過來，一邊剝開橘子一邊繼續看書，我總是看到精彩部分就停止剝橘子，繼續捧著書出神地看著。
過了一會兒，橘子被我吃完了。我姐姐突然湊過來驚訝的看著桌：“周婷，橘子皮呢？怎么都不見了？”當時我也沒聽清姐姐在說什么，于是隨便答了一句：“被我吃掉了。”說完之后，姐姐的反應更大了：“什么？！你居然把橘子皮吃了，把橘子肉給留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”這時，我才反應過來，剛才吃的橘子的味道確實是有點怪怪的，沒有平時吃起來酸。低頭往書桌上看，什么？！一個完整的皮都已被剝了的橘子，居然還在我面前，那我剛才吃的是？我的腦袋瞬間清醒了，我居然把橘子皮當成橘子肉給吃掉了，怎么會這樣？因為這個緣故，我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。
現在我都覺得，自己當時好傻哦，居然把橘子皮當成橘子肉給吃掉了，真是又可愛又可笑啊！
我的讀書故事優秀作文3
窗外飄著小雨，雨打著窗子，似乎是想要滴進我的書房。我望著《圍城》，不禁想起了那一天。
我從小便熱愛讀書，但卻找不到一本可令我動心的書。那天，同樣也是陰雨綿綿，我在書店里踱步，也許是緣分吧，我看到了《圍城》。精巧的書頁，精美的花邊，精致的插畫。翻開書，一股油墨清香撲面而來，厚實的紙張，清晰的字跡，連頁碼都那么美麗動人。多么好的一本書呀！我恨不得現在就拿它讀完。我將本用來買零食的錢拿出，遞給了店主。走出小店，心似乎放飛了，宛如天上飄著的雨滴，自由自在，不受拘束。我用寬大的校服護住那本書，臉上帶著微笑跑回家去了。
回到家中，我連鞋都來不及換，直奔書房，看起了圍城。這本書似乎有磁力，深深地把我吸引住了。我在主人公們的內心世界里暢游，在作者優美筆觸中信步，宛如起伏的大海一般，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。
正當我沉醉在書的海洋中時，老媽卻打斷了我。“你看看你，這次周練又退步了，馬上連九十分也考不滿了！”我望著手機上那鮮紅的成績，果真，這次考砸了。臨近期末，我很清楚意味著什么。“當”！書脊倒在了桌子上，油墨清香在鼻尖上消逝。我望著窗外愈下愈大的雨。輕撫臉頰，才知道流了淚。天上的烏云似乎變黑了，若有若無的鳥鳴也顯得那么尖銳，窗外下雨，心中，亦下雨。
我趴在桌上，感到一切都是那么無力，頹廢的窗簾半掩著，天空白的刺眼。我憤憤地將窗簾關上，書房灰暗了。
無意中又看見了《圍城》，主人公方鴻漸正站在封面正中央，背后一團模糊，不知是晴天，還是下雨。我感到心中似乎有了些希望。方鴻漸沒有理想，不思進取，最終愛情與事業兩敗俱傷。我現在不就是這樣嗎？如果我自暴自棄，在一個灰暗的角落中戰栗，那我永遠也不會走向成功。用自已的雙腳踏出一片精彩，成功必在彼岸！我擦干淚水，心中重又拾回希望，雖不知身在何方，但我相信，只要努力，哪兒都是成功。
我放下《圍城》，打開窗簾，明亮，仿佛看到了希望。我拿出數學講義，認真復習起來……
如今，《圍城》靜靜地躺在書房中。窗外的白光照在它身上，熠熠生輝。我拾它起來，上面有了些許灰塵。我心里升騰起一股熱流。書是我們的摯友，更是我們的精神食糧，讀書，可讓人文靜，也可讓人充滿希望。古時便有“半部《論語》知天下”的名言，可見讀書的重要。同學們，讓我們拾起那些在書柜中塵封已久的書，它將會伴你成長，伴你成功！
《圍城》仍躺在那兒，仿佛是一個老人在訴說著動人的故事。讀書，我將永遠與你相伴！
我的讀書故事優秀作文4
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我這種書呆子來說，書可以說是我一半的生命，如果哪一天不讀書的話，就可以說我失去了一半的生命。
我喜歡看書，書就是我的生命，每次我的生命受到威脅的時候，我會盡全力保護它！
一個陽光明媚，風和日麗的早晨，由于停電了，家里人只好生火做飯，可是柴火卻偏偏濕了，不知是誰出的餿主意，偏要拿我的書去當柴火。這真是晴天霹靂，一下子觸擊到了我幼小的心靈，使我感到萬分悲痛，猶如千萬只箭射入我的心里。
當爺爺拿我書的時候，我以光速沖向我的書柜，保護著他們，可是我的個子太矮小了，爺爺一下子拿走了我最喜歡的書，那可是我的命，為了他們，我攢了幾個月的零用錢才買來的，而且還是周年典藏版。
當爺爺走到灶前時，我的心情已經到了崩潰的邊緣，我跑到灶前阻止爺爺，妹妹跑到書柜前拿走了我最厚的書，我受到了兩面夾擊，我已經心灰意冷了。
可我不能放棄自己的生命，最后，我飛快地奪過妹妹手里的書放回書柜，又回來拿爺爺手里的書，放到書柜的最頂層，我終于保護了我的另一半生命。真是虛驚一場，我護著了書，別提心里有多高興了。
那天早上，因為沒有書，所以沒吃早上飯，我既餓了肚子，又和家里人鬧了矛盾。可是我保住了我的書，雖然餓肚子了，又和家人鬧矛盾了，但是，能保住我的“生命”，我已經知足了。
我的讀書生活是美好的，里面大大小小的事很多，既讓人生活充滿歡樂，又可以讓人變得有些痛苦，即可以讓我們了解世界上的'各種樂事，又可以讓人體會到世上最痛苦的事。
我的讀書生活是多姿多彩的，我喜歡讀書！
我的讀書故事優秀作文5
書，是人類進步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂，書便是我們能采蜜的花朵;如果我們是干渴難忍的酒鬼，書便是一壇香醇美味的酒;如果我們是練習飛翔的雄鷹，書便是讓我們展翅高飛的藍天......
我么是離不開書的，書是我們生命與智慧的源泉，我們也是離不開書的，書是能給予我知識、幸福、快樂的百寶箱。說到書，我與它有不少的故事，但是，那天那件事，我卻一直記憶猶新。
那天，我和奶奶去走親戚，我閑著沒事做，就抱著一本新買的書去了。剛好那天下了場雨，線鄉路泥濘不堪，奶奶便讓我坐她的車子走。一路上，車子搖搖晃晃，可卻打擾不了一直在專心致志地看書的我。不知不覺中，我們已經到了。奶奶猛一拐彎，想把車子騎進大門里，可卻害我把書不小心拋進了別人家的菜園里，是菜園也沒什么大不了的，可那旁邊就是狗窩呀。眼看著書在空中劃過一條“優美”的拋物線后，看見書那慘不忍睹的樣子后，我就情不自禁地想去撿回來，可一向前走，那狗便怒目圓睜地沖我叫，好像是說：“走開，誰來我咬誰”，怎么辦呢?不行，我要“救書”。
我三步并作兩步，像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度沖入菜園。可才剛進了菜園，我就被泥給難住了。狗也聽到了我的聲音，也向我跑來。在這千鈞一發之際，我拔起一旁的菜就開始七手八腳的扔，一邊扔，一邊跑著撿起書，把封面擦了一下，又飛奔出菜園。
這時，不知情的奶奶從人家家里出來，見了我這般模樣，輕輕地刮了刮我的鼻子，哭笑不得地說：“你看看你，臟的跟小子一樣!”我這才緩過神來，看了看自己的衣服，上面似乎有許多縮小版的巧克力豆，褲腿上還沾著大片的泥，就連袖子上都有星星點點的泥。我憨憨地笑了笑，嬉皮笑臉地說：“救書比干什么都重要，洗衣服也比什么都重要，嘿嘿。”奶奶笑了起來：“你這個古靈精怪的小孫女!”
這就是我的百寶箱——書!我真愛在知識的海洋中遨游，在智慧的國度里漫步，在快樂的城市里穿行......
這就是擁有強大魔力的東西——書!它引人注目，它吸引人們一直愛著它。這不為什么，只因為它能讓人們有知識，有文采。
我愛書，我愛讀書;希望在漫漫成長之路上，我能堅持閱讀，讓書伴我一生，在書中得到更多生命啟迪，學到更多知識!
這，是我的讀書故事，我讀書的愿望。我愛這供我們采蜜的花朵，為我們解渴的美酒，讓我們展翅高飛的藍天!我真想大聲對書說：“書啊!我愛你!你讓我得到成長，謝謝你。”
我的讀書故事優秀作文6
“讀一本好書如同交一位好友。”我對這句話有很深的感悟。從出生到現在，我已經有很多好朋友了。但，在我心靈受到不同程度傷害的時候，只有一個朋友才能為我撫平；在我害怕的時候，只有一個朋友才能陪伴我；在我與同學拌嘴后，只有一個朋友才能和我面對面交流，引導我……它是我的知心朋友——書。
我最早的讀物是識字書。在小小的我的眼里，那每一個字都充滿了活力，有一種不可抗拒的力量。沒事的時候，我總喜歡坐在床上，打開書，有一搭無一搭地看著。盡管一個字也不認識，但我還是瞞高興的。爸爸見了，便教我認“日、月……”我大聲地跟爸爸一起讀著，心里比喝了蜜還甜。
雖然我剛開始讀得津津有味，但讀久了，就覺得不過癮了。
上了一年級以后，開始學拼音、學寫字了。媽媽看穿了我的心思，便抱回一大堆注音的故事書。我接過來，看得如醉如癡：《放飛夢想》讓我心曠神怡；《向往》引得我浮想聯翩；《再見，瞇子》又叫我淚落如珠。爸爸又給我買回了《故事合定專集》，我見了，高興得一蹦三尺高！
漸漸的，注音故事書讓我覺得幼稚，便在心里盤算著準備再次“改行”。
現在上我上了五年級了，爸爸也覺得我不能再看故事書了，便讓媽媽掠回了四大名著。《紅樓夢》讓我入了迷，我常常與林黛玉同悲共喜，又被大觀園中眾姐妹的才華所深深折服。其它三本更不用說了，一個字：絕！
現在我和書已經是一天都分不開的知心朋友了，也期待更多人都能和書成為好朋友！我的讀書故事作文800字我的讀書故事我的讀書故事征文作文
我的讀書故事優秀作文7
我的讀書故事
書陪伴著我十幾年了。幼時喜歡看動畫書，感到故事十分有趣，后來慢慢長大，看的書多了，自然我與書也就有了許多精彩的故事。
小時候，我并沒有什么書，偶然一次，我卻發現一本封面破了的《安徒生故事》書，我便翻開第一頁閱讀起來，第一個故事是《海的女兒》，故事描寫很生動，人物也是栩栩如生。沒幾天我就把整本書看完了。后來那本書不知道放哪里了，我心里涌起一個念頭：要把它給找到！還真湊巧，“嘿！在這。”我給找到了。可是最后一個故事——《藻澤》的后半頁已經被撕了，讓我覺得掃興，不過反過來想想，覺得沒這么不幸，最后我根據前文發揮想象，想出了下文。它好像把我吸引了，使我看了又看，愛不釋手，最后不記得什么時候才不看了。
到現在，我已經擁有了許多好書了，無論是故事書、小說還是漫畫書都一應俱全了。
六年級時，我班上許多人都看起了《查理九世》，而我的朋友也借到了《查理九世》的全集。她每天上學放學都津津有味地閱讀，就是連走路也要抱著那本《查理九世》看。我很納悶：“這書到底有多好看，連走路也要看呢？”我好不容易搶過來，一看也只是白紙黑字。可她死活都不借給我看，我想不肯借我，我自有法子。于是，我上圖書館去看，我翻開《查理九世》看了一會兒，就陷入到故事中了，看完一本又看一本，看得腰酸背痛的，一站起來雙腿都麻木了，我一看手表，都快關店了便依依不舍地打算離開。突然，我仿佛聽到阿姨對我說：“你明天再來看呀，你是沒聽見嗎？”我摸了摸后腦勺，笑著說：“我是看得太入迷了，明天我還會過來的！”就這樣，我天天泡圖書館，一直到吧整套書看完，回憶我從書中獲得的收獲，覺得腰酸背痛也不算什么，心情自然很嗨很輕松的，連回家的腳步也輕飄飄的哩。
之后，每次月假我都會去書店看書，可不單單是看書，有時還會買些書回家。我也喜歡買寫作之類的書，都是我精心挑選的，決定買書之前，我總會先看一下目錄，就這樣翻來覆去，權衡再三，最后總能尋找到一本滿意的書。可不，前幾天我又買了兩本課外閱讀的書籍，一本是《中外名人故事》，另一本是《天才索菲·西蒙》，現如今心里還美滋滋的哩！
以上就是我的讀書故事。以后我還會繼續讀我喜愛的書，閱讀更多的書，是我永遠不變的目標。
我的讀書故事優秀作文8
書，被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養品”。沒錯，書在人類的生活之中是必不可缺的，古人也曾經說過；一日無書，百事荒蕪。它可以讓人學會更多的知識，
自從三年級開始，老師布置了作文這個作業。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此，媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平，就這樣我與書結下了不解之緣。
剛開始我的興趣很高，可漸漸地，我覺得作文書枯燥無味，不像童話書里面的內容生動有趣，非常好看。從此我對書失去了熱情，但在媽媽強烈的要求下，
我只好拿起一本作文書，裝模作樣的看了起來。沒想到，這篇作文把一件事生動的講述了下來，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天，
從這以后，我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節節高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎，我心里喜滋滋的。
我的英語成績很不好，一直處在中下水平，每次考試都考的一塌糊涂。看著別人試卷上鮮紅的98.99.100好像都在無情地嘲笑我，讓我很不服氣，心想：“如果他們下一考試考的不好的話，那該多好呀！”可當我看了《三演國義》后開始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因為嫉妒諸葛亮的才華，
幾次想陷害他，最終命喪黃泉。這使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好，不應該去妒忌他，而是應該更加努力學習，取得更好的成績。
書，是一盞濃霧中閃閃發光的指明燈，為我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠……
我的讀書故事優秀作文9
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。讀書是我的一大樂趣，藏克家說過：“讀過一本好書就像交了一個益友。”＂我愛讀書，所以我快樂。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對漫畫書”情有獨鐘”。《蠟筆小新》，《哆啦A夢》，都使我愛不釋手，常常在讀起書來忘了吃忘了睡。
前不久，我迷上了一本《笑貓日記》，一天到晚看個沒完。白天走到哪，這本書就帶到哪，白天看得熱火朝天，夜深人靜的晚上則對我鐘情的書更加著迷。不過，我在晚上喜歡躺床上看書，因此遭到了爸媽一致反對，可是，我這么喜歡這本書，老爸老媽又怎能阻止呢？經過苦思冥想，終于被我找到了應對之策：
方法1——臺燈。晚上，我大燈一關，門也關上，開著臺燈看。我正看得津津有味，突然從門縫里閃過爸爸的身影。我剛轉身關燈，可是已經來不及了。爸爸“破門而入”大喝一聲：“楊-子-豐！”完了，完了，中了老爸的計了，小小的我又要飽受一頓皮肉之苦了。
方法2——手電筒。雖然上次飽餐了一頓“皮肉大餐”，小屁股現在還隱隱作痛呢！可是，我“賊心不改”，就像“打不死的小強”一樣——一計不成，再生一計。這不，我又想出了一個辦法：等老爸關燈走人后，被子“嘩”一蒙，手電筒“啪”一開，哈哈，你有你的張良計，我有我的過墻梯。我又置身在書的世界里了，任誰也阻止不了我！！
《笑貓日記》不但讓我學會了團結、合作、不向困難低頭這些優秀的品質，更使我在生活中受益無窮。讀書，讀一本好書，不但是我最大的精神慰藉，更是我快樂的源泉。書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進步。所以，我讀書。我快樂!
我的讀書故事優秀作文10
愛書，猶如陶淵明悠然采菊東籬；愛書，猶如張志和箬笠蓑衣，細雨垂釣不須歸；愛書，猶如周敦頤挖池種蓮，化身“出淤泥而不染”的青蓮一朵……
其實，開始的時候我并不愛看書。我天性好動，每次做完作業之后除了玩還是玩，籃球場的勃發的英姿使我很快獲得“籃球王子”的稱號。看書，于我實在是一種折磨。直到那一次——
事情發生在小學五年級時。那天的閱覽課老師叫我們摘抄有關書的名言。趁老師在那里看書沒有注意，我偷偷地玩起鑰匙圈上的小足球。沒成想，這一切都盡收老師眼底。開始交流了，同學們你一言我一語，有的說：俄國作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”；有的說：顏真卿有一句讀書名言“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”有的說：……
我裝模作樣地東翻翻西翻翻，做出一副在很認真地查找的樣子。
“劉楚晗，請你說說三國時候的呂蒙主要讀了哪些書籍以致魯肅產生‘非復吳下阿蒙’的感慨？”
嘿，這可難不倒我，暑假期間在老爸的“逼迫”下我可已經讀過《孫權勸學》這篇課文了。
“歷史書！”我洋洋得意。
“那你能用西漢大學者劉向的一句讀書名言來印證這個故事嗎？”
啊，不會吧！我哪知道這個呀，這不是存心刁難嗎？
“劉向曾說‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’”說完，老師也不作任何評價，只是遞過手中的一本書，淡淡地說：
“回去把這本書看完，星期一還給我。”
從此以后，我便開始了我的讀書歷程。隔三岔五，老師就會遞過一本書；隔三岔五，老師就會抽我一些書中的內容。在老師的強力監督下，我漸漸喜歡上了讀書。我讀的書比較雜，涉及的范圍比較廣，有時是科幻書籍《海底兩萬里》；有時是探險讀物《魯賓遜漂流記》；有時又是歷史書籍《三國演義》，現在，這些書雖然僅伴我走過了兩個春秋，可我已對它們產生了強烈的喜愛之情。每天中午、晚上，一有空就捧起它們，不知不覺就會沉迷其中，書里面的內容情節我已背得滾瓜爛熟。比如《三國演義》，我讀得最多，眾多人物中，我最喜歡的是趙云。他剛強勇毅，富有同情心，又非常仗義，是個不折不扣的男子漢，所以我非常欣賞他，同時他也是我崇拜的偶像之一，我暗下決心，長大后也要成為趙云那樣的男子漢。我相信，如果你認真品讀了《三國演義》，也一定會打心眼兒里佩服和喜歡他的。這就是書對我的影響吧！
時至今日，我還保持著讀書的習慣，什么《八十天環游地球》啊，《歐也妮？葛朗臺》，凡是世界名著我都一一閱讀，真是受益匪淺啊！
這就是我的讀書故事，談不上生動，卻絕對真實。
我的讀書故事優秀作文11
我喜歡讀書，喜歡名人的散文集，喜歡神奇的冒險書，也喜歡唯美的童話書。可有時候，太愛讀書也會讓自己經理心驚肉跳的時光。
有一天，我正津津有味地看著從姐姐那里借來的一本《查理九世》，一個不是那么和諧的聲音傳入我的耳邊：“鄒憶薇，你作業沒寫完就在這里看閑書，快點寫作業去。”媽媽嚴厲地說道。我連忙小碎步回到書桌，寫起作業，雖然手上寫著，可心里還是惦記著《查理九世》里的內容。
作業沒寫多少，我又打起了歪主意：不就是寫作業嗎！我可以邊看書邊寫作業呀！我看準時間，在媽媽看電視機入迷的時候，一個箭步，一伸手，拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的書。
然后，我就裝作什么都沒發生一樣，寫起了作業，生怕媽媽對我起了疑心，沒過幾分鐘，我又手癢癢地拿起了書本，看了起來。
就這樣，我開始忙里偷閑地沉浸在了墨多多與查理的探險旅程之中，久久不能自拔，我很快樂，也很懼怕——這種竊書的滋味。
突然，媽媽叫道：“作業做好了沒有啊？”我一聽，愣了一下，這才發現：啊！我好像只顧看書了！我被生拉硬扯地從書中跳了出來，又立馬把書丟到一邊，拼命趕，還不停地鼓勵自己：“快了，快了，還有一點點，就那么一點點啦！”雖然這么說，但心里還是有一點心虛，因為媽媽的“女子單打”和爸爸的“口才賽”都太厲害了。
在吃飯的時候，我向媽媽說了這件事，她并沒有生氣，而是教育我：看書雖好，但要在空閑時間看，一心二用是不好的。從那時一直到現在，我都時刻記住這句話，它讓我學會掌握時間，也讓我擁有豐富的智慧。
我的讀書故事優秀作文12
書，猶如沙漠中的一滴水；書，猶如知識的糧食。書，猶如一把鑰匙，為我打開文學之門；書，猶一只小船，帶我在知識的天空中遨游。
有一次，我正在看《十萬個為什么》，聽到了一陣腳步聲，抬頭一看，原來是爸爸，爸爸沉著臉說：“看這書有什么用，你應該多看一點作文選，這才能提高你的寫作能力呢！”聽了這話，我只得乖乖地去看作文選了。雖說眼前擺的進作文選，可我的心里還是放不下那《十萬個為什么》，為了防止我偷偷地看，爸爸把它收走了。
到了晚上，爸爸睡著了，我悄悄地進了爸爸的房間。我看見了我的《十萬個為什么》正靜靜地躺在爸爸的書桌上。我躡手躡腳地向它靠近，突然，爸爸說：“站住！”嚇得我的每一根神經都緊繃起來，我回過頭一看，原來爸爸在說夢話呢，嚇我一大跳。
我繼續實行我的計劃，我一不小心把充電器碰掉了，“啪”的一聲，可爸爸還沒醒。我終于拿到了我的《十萬個為什么》，我輕手輕腳原路返回，走出了爸爸的房間。
第二天，弟弟玩耍的時候，一不小心把水瓶弄倒了。水燙傷了弟弟的腳，弟弟疼得“哇哇”大哭，爸爸叫我去買藥膏，我連忙說：“爸爸，蘆薈是可以治燙傷的。”“我怎么不知道？”爸爸半信半疑地折了一根蘆薈，給弟弟涂上，弟弟感到一陣清涼，止住了哭泣。事后，爸爸問我：“這小妙招你從哪學來的呀？”“這個嘛，我是從你沒收的《十萬個為什么》中學來的。”我回道。
書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們去向了成功的道路上，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峰！我相信，書會是我一生最親密的伙伴，最好的老師。
我的讀書故事優秀作文13
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”而我想說，書是一位老師，它能教給我很多東西。
從識字起，我一直很喜歡書。我看的書很多，教育類、科普類、連環畫、體育類和計算機類，我都看過。為什么要看這么多書呢？哈哈，我發現閱讀它們，我懂得更多，知識面更加廣闊。
記得有一次，媽媽外出回來給我帶來了一本《十萬個為什么》。我開心得仿佛腳下踩著一朵幸福的云。可是，這朵幸福的云馬上飄走了，因為媽媽說：“只有寫完作業才能看。”為了追上那朵幸福的云，我馬上坐到書桌上開始寫起作業本。那天的作業，在我眼里突然變得麻煩起來，我恨不得一口吞下，馬上就去看書，但我還是告誡自己：仔細點寫，別著急，加點速。過了一個多小時，作業終于被我“消滅”干凈了。我眉開眼笑，沖進媽媽的房間，立馬打開書看了起來。可是只過了一小會兒，媽媽就說：“朱鄭杰，快去睡覺。把書放在這里。”我只好睡覺，不過我把書放到了爸媽臥室門口的玄關。
躺在床上，我心里癢癢的，那些問題在我心頭打架，翻來翻去睡不著。我想了個好主意：先關掉燈，等媽媽睡著去拿書，再開燈看。等啊等，房間沒聲音了，爸爸媽媽終于睡了。我立馬去抽出書回到房間。看了一小會，哎，瞌睡蟲來了，把我的眼皮粘在一起，勉強才能撐開。沒辦法，我只好分幾天才讀完那本書。
書中，有一些詞我不懂，于是我就去詢問爸爸媽媽，可他們也讀不懂，漸漸的，他們也厭煩了。我怕他們會生氣，就不問了。老師講課中也會出現一些不明白，我也不好意思問。隨著年齡的增長，我卻知道了這些意思，我知道是書老師它默默地教會了我。
我希望自己就這樣讀著，讀著，而一位位書老師就這樣交換著陪我，伴我，讓我不知不覺地長大。這就是我讀書的故事。
我的讀書故事優秀作文14
書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。我和書是有緣的。
小時候，我經常躺在媽媽的旁邊，聽她講白雪公主，灰姑娘的故事，我總會在故事美好的結局中快樂地睡去。可幼小的我覺得自己去讀書并沒有什么“味道”，那一行行的文字，枯燥無味，翻看幾頁，就昏昏欲睡。
有天中午，我閑著無聊，走出了房間，看到了書柜，便隨意拿起一本《安徒生童話》翻起來，奇怪，平常看幾頁就看不下去了，今天怎么……《丑小鴨的故事》、《白雪皇后的故事》深深地吸引了我。我如一匹餓狼貪婪地讀著，恨不得要把整本書都吃下去。就這樣，我結下了不解之緣。只要有時間，我都會捧起書津津有味地讀著，課間，午休，睡覺前，就連走路也不閑著，撞到樹可是常事。站著看累了，就坐著，坐著看累了，又躺著。
隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發現原來書是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書有“三味”之說，即“讀經味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍，《湯姆索亞歷險記》讓我感受了童年的快樂，《青銅葵花》讓我體味到了兄妹之間動人的感情……我因主人公的悲慘命運而傷心，為主角們的幸福生活而快樂，我的心像是和他們連在一起的。書，如同一位摯友，把我領向了一個精彩紛呈的世界。
書，還是我的人生導師。當我在真理的世界迷失方向時，書就給我指點迷徑，幫我飛越迷霧，踏上正確的道路。一次，我被同學誤解了，哭得很傷心。媽媽從書柜里找出一本書給我，名字叫《發現人生中的美好》，我不情愿地讀著，慢慢地，我發現這些文字如同一股清泉輕輕注入我的心田，梳理著我紛亂的思緒，撫摸著我受傷的心靈。我明白了，一時的委屈并不是什么大事，冷靜、樂觀地面對一切，方能找到快樂的源泉。不知不覺，我已破涕為笑。
有人問過，如果讓你獨自坐小船旅游，只能帶一樣東西，你會選什么？我回答，書。書不是只有文字插圖的冷冰冰的印刷品，而是寡言少語卻智周萬物的良師益友。只要有書為伴，思想就不孤獨，只要有書為伴，身心必能愉悅，只要有書為伴，即使身處荒野，也有無限情趣。
一日無書，百事荒蕪。讀書讓我們開闊視野，讀書讓我們心靈滋潤，讀書讓我們生活紛呈。同學們，讀書吧！讓我們把書作為認識生活的語言，知識大門的鑰匙，通往世界的橋梁，去書籍的海洋盡情遨游吧！
我的讀書故事優秀作文15
在小時侯，我一看書就頭蒙，但是現在就不同了，其中有這樣幾個故事。
記得那一次，媽媽給我買了一大堆故事書。我一看就對媽媽說：“媽媽你明知到我不愛看書還給我買，反正我不看。”“你敢，你今天不看十個故事就甭想吃飯。”媽媽生氣的對我說，還把門使勁一關。我一聽便哭了，心想：媽媽怎么可以這么做，但是我覺得還是按媽媽的話做！
我拿了一本童話故事書，翻開了第一頁，開始認認真真的看。第一個故事是《白雪公主與七個小矮人》。當看到白雪公主被毒死的時候我難過的流下了眼淚。當看到白雪公主被救活并與王子結婚的時候我又高興的蹦了起來。我還看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》還有《青蛙王子》。那些故事都是那樣的好看，我被深深的吸引住了。后來看完五篇后我還想繼續看，媽媽叫我吃飯我都不想吃，我完全被故事給陶醉了。
記得有一次晚上，媽媽給我買了一本作文書，我拿起書剛準備看，不料被媽媽一下子收走，說：“寫完作業在給你看。”我便飛快的寫完作業，吃了飯。等全干完之后，已經到9點了，我不得不睡覺，但我想出了一個非常好的辦法。到了深夜，我偷偷起來，拿著電筒和書一塊兒鉆到被窩里，翻開書認真的讀著。時間一分一秒的過去了，我看的很認真，似乎自己也走進了作者的心里，正在我看的有趣的時候，媽媽突然掀起我的被子說：“快睡覺別看了，明天起不來看我怎么收拾你。”我便乖乖把書收起來，睡覺了。
現在，我已經非常愛看書了。我也漸漸明白“書是知識的海洋”這句話的意思了。
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