讀書作文

時間：2021-05-01 11:09:54 讀書我要投稿

關于讀書作文匯總九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于讀書作文匯總九篇

讀書作文篇1

　　讀書，對于一個愛看書的人來說，是一件非常高興快樂的事情。可是對于一個不愛看書的人來說，是一件非常傷心難過的事情。我從一年級到四年級的讀書期間，體會到了讀書的苦惱與快樂。

　　“星兒！把電視關了，看一會兒書吧！”爸爸說道。我心想：讀書有什么好的，不僅沒有意思，而且奪去了我看電視的時間。

　　“武藝星走哇！去打羽毛球，我一定把你打個落花流水。”只聽我的同學李詩琪說道。我聽了急忙放下剛看了一半的書，想和李詩琪去打羽毛球。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起來。我看了看爸爸，爸爸用嚴厲的目光瞪了我一眼。我忙對李詩琪說：“你先玩會兒去吧！我這個故事還沒看完呢！”李詩琪走后，爸爸對我滿意地點點頭，可是我心里氣憤極了，書奪走了我玩游戲的時間。如果我對一本書產生興趣，爸爸會讓我給他講一遍，然后再熟記，別說這招還真管用，我把我看過的書都記下來了，可記下這么多故事，費了我多少腦細胞哇！

　　在讀書的過程中，我獲得了許多知識。比如說《世界奇聞》這本書讓我知道了世界上存活時間最長的夫婦是誰，他們活了多少歲；《小鹿班比》這本書讓我知道了自己長大了應該獨立；《快樂星球》帶我走進了奇妙世界……

　　讀書讓我感到快樂，比如我看了一個逗人的故事，就會笑得前俯后仰合不攏嘴。

　　是書讓我懂得了親情，是書讓我知道了快樂與悲傷，是書給了我力量，是書給了我無窮的知識……

　　每一個人讀書都會有快樂和悲傷，就像一首歌所唱：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。媽媽告訴我，那些寫書的人，都是經過磨煉才成功的。我覺得，我如果不讀書，我就會沒有知識；我要是不讀書，怎么能成為有用的人呢？所以我要讀書。

　　我酷愛讀書，并會永遠堅持下去。

讀書作文篇2

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.在我那小小的書柜里擺滿了許多書，《安徒生童話》、《四大名著》、《十萬個為什么》……我一有空就去看它們，它們使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽……你們知道嗎？有一次因為我讀書太入迷，還惹了一點小麻煩呢！

　　一天，媽媽在燒水，叫我聽到水開了以后把插頭拔掉，當時我正在看書，就隨口說了聲：“哦。”然后媽媽就回房間了。過了十幾分鐘，水開了，我卻絲毫沒有察覺，還在悶頭看書。我又看了好一會兒，媽媽出來了，她對我說：“水還沒開啊？”然后拔掉了插頭。媽媽打開壺蓋一看，水都燒干了。哎，看來讀書太入迷也不好啊。雖然是這樣，我對讀書的興致還是沒有減少。書，像一位忠實的領路人，引我走進知識的殿堂；書，像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門；書，像一位知己的朋友，伴我走過每一天。同學們，讓我們在書的海洋中盡情地遨游吧！

讀書作文篇3

　　從來沒有想過，有一天我會為看書頭疼。一本書拿在手中，這樣那樣地調節，就是看不清楚。我不得不承認，老了。老眼昏花了。買一副眼鏡回來吧。一輩子文盲，冒充知識分子很難受，鼻梁不舒服，眼睛不舒服，腦袋不舒服。種種不舒服一起襲來，好像就為了一件事：放下手里的書。

　　“少壯不知勤學早，白頭方回讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等，一系列古人勸學的句子，這兒一句那兒一句地冒了出來。看看鏡中的白發，手上拿著的眼睛，再想像年輕時那樣，躲在蚊帳中，一本小說一晚上的好日子，這輩子沒有了。

　　我算是比較喜愛看書的人。不算沉悶的個性，不太喜歡社交，有點兒矛盾。原來搞不到圖書館的借書證，常常去買打折書。亂七八糟地，家里堆了許多。后來圖書館便民了，我有了機會。有一段時間，大概是孩子初中以后，每周必去圖書館借書一次。學校給孩子開出了很長的一份書單，要求在暑假期間讀完。我看看書單，幾分自豪。陪著女兒去買書，得心應手。小學里讓她讀完“四大名著”的決定，至今讓我慶幸。現在的孩子，一只手機，一臺電腦，有幾個能靜下心來細細讀書？

　　我自己生長在書本比較匱乏的年代。每一本能弄到的書，都會反復地看。后來有書看了，絕大部分是跟人借。有此養成了“好讀書不求甚解”的習慣，先看了再說。因為這個，我曾經被一位前輩說過。好像就是借來《紅樓夢》剛剛看過的時候。書的主人催的很急，那本書又與我的想法有太大的差距，看起來沒有“三國”、“水滸”帶勁。所以第一次看“紅樓”，連渾淪吞棗都算不上，只是匆匆地翻了一遍。偏偏那個老者有一次和我聊天時說起了《紅樓夢》，并問我看過沒有。

　　理所當然地，我說看過了。于是他問起了賈府的人物關系。還背出了幾首人物判詞問我對應的人。我含含糊糊，說不清楚。等我結婚有了孩子，其它的三本名著，在她小學沒有開始就已經讓她通讀，唯有“紅樓”一書，我遲遲不給她看，一直等到她小學畢業，我以為能夠了解或者愿意了解這本書里面繁雜的人物關系以后。果然，這一招非常有用。在她初中期間，我與她一起，到圖書館，將與“紅樓”相關的評論，幾乎全部過了一遍。遇到圖書館沒有又在書店看到想看的，毫不猶豫買回家。

　　現在女兒還讀不讀書，我難以掌控。自己倒是保持一個相對穩定的節奏，弄一些亂七八糟的書回來看。只是，白頭后悔的事兒還是發生了。越來越深的老花鏡，阻止了我讀書的效率。有時候到圖書館，忘掉戴眼鏡，選回來的書便難以恭維，看不清小小字的內容介紹啊。雖然理由充足，自己免不了還要感嘆一聲，恨自己沒趕上好年頭，在最需要看書最喜愛看書的年紀，沒能夠為所欲為地看上更多的書。

　　讀書是學習，是一種愉快地學習。自從不需要為了考試而讀書以后，讀書的心情都不一樣了。當圖書館打開大門，歡迎每一個愿意讀書的人走進去，并且還免費以后，我讀書的速度反而明顯下降，真是不愿意。但是又能奈何誰？歲月是一鍋溫吞水，我們便是鍋里的青蛙。不管愿不愿意，感覺遲鈍，漸漸喪失了斗志是必然。看書也是。不要去像什么勵志的格言警句，單單是因為老邁而不能隨心所欲，有點悵然。“讀書要趁早”這句話，有很大的的道理，值得深深地思考。也只能想想了。

讀書作文篇4

　　昨天下午，我放學回家，迫不及待的拿出了前一天看的那本書，心想：反正今天作業不是很多，就先看會書吧！

　　我放下書包，不由自主的看了起來。我翻來翻去，就是死活也找不出來前天看到哪一頁了。我快氣死了！終于，在我一連串的“攻擊”之下，我終于找到了。雖然浪費了不少時間，但是能看會兒書就不錯了。

　　之后，我開始“狼吞虎咽”的讀起來，心里別提有多高興了！我看著看著就發現了許許多多的好詞好句，我兩眼直冒“金光”，就像饑餓的狼，終于找到吃的東西了！我還像一個在知識中饑餓的人，終于找到了屬于自己的“營養品”。

　　我讀書的時候，總是有個習慣，就是先把書看完，有了一些了解，再讀第二遍，了解更深了，而且也把以前忽略的東西又熟悉了一遍。然后再仔仔細細地讀書，在我看來讀到最后的時候我總會再把這個故事編下去，因為這樣我會感覺非常的有挑戰性，因為編完后我會和作者一決高下，看看誰編的好。如果我贏了的話，我會非常高興，繼續看別的書，再繼續挑戰其他的作者；如果我輸了的話，我會不甘心的繼續編下去。當然評價的人是我了！

　　我這一看書，就忘了時間，但是我卻覺得非常爽！因為我學到了許許多多的東西。但是時間不等人，一轉眼就八點鐘了，我媽媽正好回來，一想作業還沒寫完，又沒有吃飯，這下子可完蛋了！吃完飯九點鐘了，又寫寫作業，寫到十點才寫完，終于可以去睡覺了。

　　這一次經歷，讓我覺得書一定要看，但是作業也要寫，這樣才能“文武雙全”呀！

讀書作文篇5

　　暑假中，我進行了一次非常“特別”的旅行，一頭扎進書海，跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流，每天浸潤在書香中，給我的暑期生活帶來了充實和快樂，這個暑假是我過得最有意義的暑假。

　　此次旅行的第一站是——《培根論人生》，來到十六世紀的英國，認識了哲學家、思想家和科學家培根，他仔細地為我講述當時的社會風氣，論述人的性格品質，國家的興衰和人生的成敗，以及人際關系的冷暖，讓我更清晰地看清當時的社會生活。名家的思路清晰，語言簡練，文筆優美，哲理深刻，論證縝密，與這位睿智的老人交談受益匪淺，感受到確實“Knowledageispower！”(知識就是力量)

　　旅行的第二站——《熱愛生命》，來到了北極的荒野，在這里我作為一個旁觀者，知道這里的動物們在如此惡劣的環境中繼續演繹、依舊遵循弱肉強食的生存法則。我感覺冷得刺骨，面對人類和其他動物對生命的熱愛，又感到熱得發燙。大自然中，無論生命多么強大，或者多么卑微、渺小，它們都有自己的生存價值，更有生存的權利。

　　旅行的第三站——《中外巨人傳：肖邦》，我來到了十九世紀的波蘭華沙，欣賞了肖邦的`鋼琴曲，贊嘆這位音樂偉人的奇跡，向這位天才致以最誠摯的問候，和他一起去世界音樂之都維也納，目睹了他在音樂方面的成長，看著他一步步走向巔峰，直至在1849年10月17日凌晨2點與世長辭。雖然他的生命已逝，可他的音樂精神流傳千古。

　　旅行的第四站——《科比畫傳》，來到了20xx年的美國天使城——LosAngeles，在斯臺普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人，拿到FMVP時熱烈的慶賀場面，然后與這個無所不能的飛俠面對面交談，問他：你為何如此偉大，能拿下五個冠軍？他的回答十分簡潔：“練習，練習，再練習，不斷練習！”

　　隨著開學的日子一天天的臨近，校園學習又將開始，我將把這次暑期讀書之旅的收獲好好整理、總結，期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收獲。

讀書作文篇6

　　自從我們在這次書香班級評選活動中得到了書香班級特等獎后，我們的讀書興趣就更加濃郁了。為了能夠帶動更多同學加入到讀書寫博的大家庭中，孔老師建議我們七個閱讀天使搞一個班級的讀書會。經過我們的商量，我們一致決定在這個星期天的中午一點，在我家舉行一次讀書會。

　　還沒到時間，同學們就像潮水一樣涌進了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人！（這次的主持人是酒衷豪和單昕懿。）一點鐘，讀書會準時開始。第一項是好書推薦，把自己的書簡單介紹并說出感想。

　　第一個上場的是單昕懿，她為我們帶來的書是：《紅巖》，書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀…后來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續上臺，為我們帶來了《狼王夢》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如癡如醉，真希望我能快一點上臺。

　　一會過后，該輪到我上場了，雖然我已經參加了好幾次讀書會，可我還是講得有些結結巴巴。但我還是認真介紹并用心的說出了讀書感想，贏得了熱烈的掌聲。

　　第二環節是猜謎語環節，由主持人來說出謎語，我們來舉手搶答。第一個迷語是單昕懿出的：為什么相同的物品買一個六十元，買兩個交二十元？這個問題比較難，所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是：用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個謎語是：為什么一瓶表明是劇毒的藥卻對人無害？我這次把握住了機會說道：“因為標簽標錯了。”我以為這個答案是正確的，但卻被主持人否認了。這時，丁一笑舉起了手，毫不猶豫的說出了正確答案：“因為人沒喝。”

　　“最精彩的環節——才藝表演到了。”主持人說道。第一個表演的當然是我了，我拿出最心愛的小提琴，柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁，撥弦、和弦音等重要音律被我拉的此起彼伏。后來，丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲，熱烈的掌聲直襲我們。

　　表演完了才藝，我們又玩起了動手活動——做實驗。這次我們要把雞蛋貼上一條膠帶，并用針戳透雞蛋。可你會發現，雞蛋只被針扎破了，卻并沒有破碎。我們每人都拿了一個貼著膠帶的雞蛋使勁的扎。可不時會聽到一兩聲尖叫，因為有些雞蛋被扎碎了，或針扎進去雞蛋清卻把某個小朋友噴了一臉……

　　最后，我們每位同學都到臺上自我介紹了一遍，在一片歡笑中結束了。

讀書作文篇7

　　我很愛讀書，家里的櫥柜里全都是我心愛的書。每次，讀書的時候，我都會有同一個煩惱，那就是：書櫥里的書我都很喜歡看，那看那一本好呢？

　　我放書可都是很有秩序的,我已經看完的書有103本，放在三個紙箱子里；我最最心愛的書有35本，放在我的“藏寶處（是我的床底下）”；我比較喜愛的書有78本，放在書櫥里。

　　每天放學回家，一進家門我就要問媽媽一句話：媽媽，你和爸爸今天晚上出去嗎？帶我嗎？如果他們出去，又不帶著我，那我就會歡天喜地，如果不出去，我就會垂頭喪氣。因為，在家里，媽媽給我制訂了三條“家規”。1.每天看書不能超過3個小時；2.每次看書不能超過30分鐘；3.每個星期買數量不能超過5本。這三條家規，就像是警察給我判的三條罪行一樣，讓人跟們無發接受。

　　每天，我都會盡量的把課間全都用來讀書，只要聽見老師說這節課是閱讀課，我就會欣喜若狂，因為我太喜歡讀書了！

　　我最喜歡看冒險、偵探、破案這一系列的書，有時候會看點童話和小說。

　　有一次去書店，媽媽給我買了三本書，一本是《藍色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的太陽》。這三本書中，我最喜歡的是《藍色的海豚島》和《烈日下的太陽》。這兩本書看完以后，我才看起了《小男孩的故事》。我沒想到這本書竟然這么好看，我看得津津有味，愛不釋手。這本書講述了：一個小男孩和他的爸爸媽媽去商店里買東西，出來以后，這個小男孩走丟了。一走就是二十多年，他的爸爸媽媽老了，他也長大了。在二十年后的某一天里，這個男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了！

　　哎！書，是人類進步的階梯，沒有書，就等于一個人丟失了一輛者一樣，書是最寶貴的東西！

讀書作文篇8

　　學習可以成就一個人的未來，讀書卻是最好的學習方式。

　　讀書可以決定一個人的修養，可以陶冶一個人的情操，也可以成就一個人的未來。

　　讓我們不妨掃描一下，泱泱華夏幾千年文明歷史留下的、讓人津津樂道的讀書故事：

　　遠在春秋末期，孔子，他就是一個手不釋卷，學而不厭的人，也正因這樣，他的知識才如此豐富，言行才如此有哲理，修養才如此高尚，而被后人譽為“圣人”。

　　三國時代，呂蒙是關羽的功臣。但是，呂蒙卻被眾人看做是草包級將領。原因是他不識字。后來，他開始潛心向學，刻苦攻讀。在遍讀《孫子兵法》、《左傳》等書后，智謀日長，終于從一介武夫脫胎換骨為見多識廣的將才。

　　如果說古人的故事離我們似乎遙遠，那么，讓我們把目光停留在近代和當代：

　　用自己的智慧在歷史中寫入光輝的篇章。可是否曾記起青年在北大圖書館多少個“挑燈苦讀”、博覽群書的日日夜夜。正是有了廣博的知識，橫溢的才華，才成就了共和國的締造者和名留青史的一代偉人。

　　張海迪，身殘志堅，她在輪椅上創造了生命的奇跡，自學小學至中學的課程，翻譯了十萬字的英語，編著了《輪椅上的夢》等諸多書籍。她用執著與對未來的追求書寫了生命最華美的篇章。試想，假如她不讀書，那么她的未來也只有靠別人同情的目光茍且度日，如此而已。

　　噢，還有司馬遷、李白、史鐵生、陳景潤、海倫凱勒等等，他們都是用讀書來演繹完美人生，他們就是用知識改變命運。

　　而我們，一代風華正茂的少年人，一代過著豐衣足食的現代人，何樂而不讀書呢？

　　因為讀書，我們在呀呀學語之后，在稚嫩的童謠中，我們知道了校園的快樂。因為讀書，我們知道了數學王國的奧秘，語文殿堂的神奇，更知道了“做人”兩個字的份量！再說白點，如果不讀書，我能勇敢地站在這個演講臺上，慷慨激昂地抒發讀書的諸多感悟嗎？我想，那是不可能的。

　　可曾幾時，“讀書無用論”的思緒就像野草一樣在我們同學思想中蔓延。比如“有錢能使鬼推磨”、“有一肚子好文化不如有個好爸爸”，“唉！讀書至大學畢業也沒工作啊！”……

　　聆聽這些字眼，我感到心痛。現在社會邁進了二十一世紀，是知識爆炸的時代，是電子信息的時代，當今社會不會是讓無知的人駕馭的一個社會，當今的世界不會是讓愚昧的人馳騁的世界。

　　因此，在這里，我要大聲疾呼：讀書吧，讀好書，好好地讀書，讓書籍成為我們擺渡彼岸的船只，讓知識成為前進的動力，讓智慧改變我們的命運，造就未來精彩的錦繡前程！

讀書作文篇9

　　我是個小書迷，看到這個題目，你可能會有點不相信，我怎么會是小書迷呢？別急，別急，我來告訴你。

　　一天，我正在家里看書，突然，媽媽對我說：“童，我出去一下，可能需要兩個小時，你自已在家里玩吧，對了，我不帶手機，我手機沒電了，你記得幫我充一下，過一個小時就充好了，不能多充啊，要是我回家發現沒充好，我找你算帳！”“知道了，知道了，你快走吧。”我不耐煩地打斷了媽媽的話。媽媽瞪了我一眼，然后出去了。“世界安靜了。”我自言自語道。

　　我看的書是《淘氣包馬小跳》第一部，當時，我已經完全沉浸入這本書中了，如果有誰打擾我，我一定會很生氣的。我捧著這本書，一邊津津有味地讀，一邊把自己幻想成為書中的人物，一會兒我是淘氣頑皮的馬小跳；一會兒我又是像猴子一樣精靈的毛超；一會兒我是伶牙俐齒的路曼曼；一會兒我又是號稱“成語大王”的丁文濤當我把這本書看完時，我才從夢中醒來。一看表，哇！媽媽快回來了，再看看手機，完了，這下我該“死”定了，媽媽又要發脾氣了。果然，不出我所料，媽媽回來后把我暴說了一頓。“幸好幸好，沒挨打。”我嘀咕道。

　　這就是讀書為我帶來的“糗事”，當然了，還有好事。

　　晚上，爸爸對我說：“童童，把你看的書里面的故事講一個給我聽吧。”“好。”我想了一下，講了我昨天看的一個神話故事，這個故事是大家很熟悉的《八仙過海》，講的是八位神仙去參見王母娘娘時，必須要過一片海，八仙各拿出自己的本領過海。我講得入迷了，爸爸也聽得入迷了，當我講到藍采和怎么被救上來時，爸爸在一旁微笑點頭，這時我心里美滋滋的。故事講完了，爸爸夸我講得好，對我說：“讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書還可以使自己的知識得到積累。總之，愛好讀書是好事。”我記住了爸爸的話。于是，我閑著沒事的時候，就認真地看爸爸給買的書，看完后，就講給爸爸聽。

　　劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”正是因為牢牢記住了這句話，我才會變得眼界開闊，思維敏捷，說話寫文章還一套一套的。我希望所有的小朋友都喜歡讀書，對于那些不太喜歡讀書的小朋友，我真想說：“你們聽說過開卷有益嗎？讀書對我們大家都有益，請多讀書吧！”

　　我這個小書迷說的話沒錯！

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