學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文（通用27篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 1

　　今天我們在學(xué)校開展了“校園讀書節(jié)”活動，可真令人振奮呀！我來給你介紹介紹吧！

　　時間地點(diǎn)活動名稱簡潔交代，引出下文

　　為了這次“校園讀書節(jié)”學(xué)校可是精心策劃了很久了呢！在操場內(nèi)外都可看到那一句句醒目的名人名言，有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書好，多讀書，讀好書”。

　　介紹讀書節(jié)的場面布置

　　開幕式上，有大名鼎鼎的周校長，滿面春風(fēng)的羅主任，自信滿滿拿著一本筆記本的譚老師，出乎意料的是，這次，連廣州“開心作文”出版社的一個經(jīng)理都來了哩！我心想，這一定是學(xué)校費(fèi)了九牛二虎之力找來的`吧！

　　介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)

　　開幕式結(jié)束后，就是我們“盼星星，盼月亮”好不容易才盼來的自由購書活動了。

　　老師說了幾點(diǎn)后，把錢發(fā)給我們，頓時，我們便跑得沒影了，我們剛到購書地點(diǎn)，不禁大吃一驚，因為前面全是黑壓壓一片人！我才不管三七二十一迅速沖進(jìn)人群，手里緊緊地拿著10元錢，拼命地擠著。呼！經(jīng)過千辛萬苦，我總算是擠了進(jìn)去，順手撈起一本《圖畫捉迷藏》，丟下錢，立刻轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備要走，突然靈光一閃，我哼了一聲，想了一個主意。

　　“突然靈光一閃，我哼了一聲，想了一個主意。”設(shè)下懸念

　　這時，老板正準(zhǔn)備拿我的10元錢，我猛然一回頭，把錢一抓，嚴(yán)肅地像個小大人，對老板冷不丁地說“多少錢？”我的手指著《圖畫捉迷藏》。老板有點(diǎn)不知所措，然后震了一下說：那個，嗯10元，我用自己最高分貝和老板討價還價，說“9元！你賣不賣？”老板一聽，愣住了，這會兒，他頓時臉色陰轉(zhuǎn)晴，那速度，比翻書還快，心里準(zhǔn)想：哼！小小年紀(jì)還會討價還價，“我不賣”見老板不同意，我心想，這老板也太神經(jīng)質(zhì)了吧！實(shí)在不行了，硬的不吃，我就不信來軟的，你還不賣，瞬間，我的臉也陰轉(zhuǎn)晴了，對老板又是贊嘆，又是訴苦，“我就這點(diǎn)錢了，還要買一本書”終于，老板松了口：“好好好，小朋友，你可真有耐心，9元，賣給你了”“耶！”我歡呼雀躍，大喊一聲，付了錢還剩1元又去買了一本小書《意林》，可好看了！

　　讀書真開心呀！我今天體會到了，真的，那句話說得對：“我讀書，我快樂。”

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 2

　　“書是全人類進(jìn)步的階梯”這是高爾夫心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，在這我在知識的海洋里書游；書就是我的良師益友，告訴我一個人生道理。

　　有一次，小辛來找我對我說：“走，出去逛逛去。”我拿著書對他說：“你去吧！我要看書。”小辛不高興的說：“書有嘛好看的呀，里面有沒有玩的。走吧！”我看這她說：“你沒聽說過嗎？‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。’所以你自己去玩吧！”小瑞說：“算了，你看書。那……我也看吧！“

　　我喜歡讀書，書的世界是寧靜的，給人以美的感受。讓人忍不住沉浸在書的海洋里。

　　書是我最好的朋友，因為有了書，我的生活充滿了快樂；因為有了書，我的大腦充實(shí)了許多；因為有了書，我的成長沒了煩惱。

　　一本普普通通的.書，它蘊(yùn)藏著無窮的力量。書就像我們的指導(dǎo)老師豐富著我們的視野，為我們的作文增加了好多的好詞好句。它沒又向我們所去任何的報酬，它只有一個心愿那就是希望，在我們需要的時候給我們信心。

　　讓我們行動起來，好好讀書，相信吧！書籍會給你一個美好的未來。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 3

　　我的校園很美麗，這里有五彩繽紛的花朵；兩棟聳立的教學(xué)樓；郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里最特色的風(fēng)景是什么？我會毫不猶豫地告訴你：是校園里三三兩兩捧著書的學(xué)生們。

　　漫步在校園里，隨處可見看著書的學(xué)生。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書；比如作文書；比如圖畫書；比如故事書；又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同，有一二年級的小朋友，也有五六年級的大同學(xué)。大家看得多認(rèn)真啊，有些同學(xué)甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化：開心，憤怒，傷心……看著他們，我仿佛也看到了故事的內(nèi)容，看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。

　　不僅是校園里，就連班級里也掀起了一股“讀書風(fēng)”。一下子，角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后，一群同學(xué)便爭相擁向小小的圖書角。不一會，那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書，站在。只見大家各自拿著一本書，站在擺書的課桌旁，入迷地看著。看完一本，又迅速抽出一本，繼續(xù)看起來了。很快，上課鈴打響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍的坐回座位上課了。

　　生活在這個充滿書香的校園里，我的'知識也得到了濃厚的熏陶。漸漸地，我從小時對書的排斥到現(xiàn)在對書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開在校園的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句，就是從書中積累起來的。書中的小知識，也被我運(yùn)用與作文之中。所以，當(dāng)我的作文一次次在講臺被朗讀時，我心里總會想起校園，想起我看書時的情景。

　　我的校園是一個充滿書香氣息的美麗校園，在這里，我學(xué)會了做人的道理，深深體會到讀書的快樂。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 4

　　多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的，閱讀的意義又是什么？

　　讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護(hù)它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是為了讓書充實(shí)我的生活。

　　它是可以陪著你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡，只是簡單的'幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。

　　這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什么都沒有明白，那看書什么意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？

　　那么，閱讀的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 5

　　讀書，能讓我們的知識更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。

　　今年四月份，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動，目的在于激發(fā)我們的讀書興趣，讓我們體會到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。

　　我們在隊會上開展了“讀書使人聰慧”的活動。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫，并發(fā)喜報鼓勵！接著又開展國學(xué)誦讀、好書推薦、辦讀書小報（做得好的選出來并在學(xué)校展示）等等活動。其中好書推薦是同學(xué)們最喜歡的活動，幾位同學(xué)將推薦內(nèi)容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內(nèi)容都很清楚明了。我寫了一篇好書推薦的作文，并投在了學(xué)校廣播站。

　　我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。這本書描述了作者自己一生的'喜怒哀樂（經(jīng)歷）。她讓我體會到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅強(qiáng)的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。

　　閱讀小報我用鮮艷的色彩描繪了讀書的快樂，主題明了，但太頂格。主要寫了閱讀價值、古詩、關(guān)于書的名言警句，成語，用春天的.特色構(gòu)成了配圖。一盞臺燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。

　　這次讀書節(jié)，我體會到了書在美化我們的心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養(yǎng)我們自己口語表達(dá)能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習(xí)作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識的源泉，我會更加愛這些書伙伴們！

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 6

　　常言道：“不聽老人言，吃虧在眼前”這次，我可真真實(shí)實(shí)地體會到了。

　　春季是散播傳染病的高峰期，只要稍不注意，就一定感冒。唉…..在這兒，我就是一個典型的例子。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個熱水澡，出來時覺得挺熱的，所以就沒添衣，只穿了一件薄薄的長袖衫，媽媽見狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的著涼了，快….”我聽了也沒照著話去做，因為當(dāng)時我覺得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，于是，我便進(jìn)房間看書去了。

　　第二天醒來，覺得嗓子嘶啞，又有點(diǎn)鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽說，本以為她會關(guān)心一下我，但她卻在那責(zé)罵我：“你看，不聽我的話吧，感冒了吧！這是你自己造成的，你自己去負(fù)責(zé)！”聽了這話，心里挺不是滋味，想：自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé)，呆會兒我到下面的藥店買藥還不行嗎？吃過早飯，我來到下面的藥店，走到專賣感冒藥的.專欄時，不知道買哪種好，于是便問起在售貨員阿姨，她為我介紹了幾種藥，我將其中的一些買下了，心里也有一種滿足感！可回到家里，媽媽又在那兒嘮叨我買的什么藥，都不好，我當(dāng)時真氣，又說我自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎？還要說我不是，莫名其妙！當(dāng)然，最后我還是沒吃我買的藥，只吃了家里原有的感冒藥。傍晚，藥效發(fā)揮了作用，我躺在床上睡了一覺，難受極了，耳邊還隱約地聽見媽媽的嘮叨……可此時，我卻覺得，父母的嘮叨有時也未必是一件壞事啊！

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 7

　　走進(jìn)我的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿書香的校園。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”幾個耀眼的大字。右側(cè)有一排櫥窗，里面除了張貼重要通知外，還是記錄優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細(xì)傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進(jìn)行曲。

　　教學(xué)樓別具一格，桔色和深灰色相間，看上去色調(diào)活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往，走進(jìn)教室，你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色，上面是班級，下面則是名言，每班各不相同，“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧！未進(jìn)教室，就聞書香。踏進(jìn)教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學(xué)善思，明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一起陪伴著我們。

　　我們校園的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學(xué)拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。校園還要求同學(xué)們每天進(jìn)行詞、句的`積累，積累從哪里來？當(dāng)然從書中來，同學(xué)們每天讀書將自己的體會記下來，日復(fù)一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽，紅領(lǐng)巾校園廣播站又響了，主持人正在朗讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽�著知識的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂！

　　這就是我的校園，一個充滿書香氛圍的校園！

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 8

　　你聞到書香了嗎？你聽到朗朗的讀書聲了嗎？你看到那熱火朝天的圖書義賣活動了嗎？這就是我們的校園，我們的書香校園，我們校園的“讀書日”。

　　評選讀書之星就是從每班選出兩位讀書之星，接著由校園對評選出來的讀書之星進(jìn)行頒獎。

　　詩朗誦是給我象最深的一個活動，因為每個年級朗誦的內(nèi)容各不相同，給人的感覺也是不同的，比如一年級給人的感覺是可愛的，二年級是活潑的，三年級是動聽的，四年級是歡快的，五年級是磅礴的，六年級是深沉的。我重點(diǎn)說說我們五年級吧，為什么說我們五年級給人的感覺是氣勢磅礴呢？是因為五年級朗誦的是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東的五首詩，有西江月·井岡山，清平月·六盤山，菩薩蠻·大柏地，沁園春·長沙和沁園春·雪。而我們五年級的四位領(lǐng)誦很有感情，將五首詩所描繪的場面向聽者表現(xiàn)了出來，毛澤東的大部分詞描寫的都是磅礴的場面，所以我們的朗誦給人的'整體感覺就是磅礴的了。

　　我除了詩朗誦，還參加了圖書義賣，我是我們班的圖書義賣員，朗誦結(jié)束后，我就來到了我們班的圖書義賣角開始了我的工作，義賣場里全是討價還價的聲音：“7元行不行？這本書都舊了，看這兒破了。”“阿姨，真不行，這雖然是舊書，但也不虧，這到外面……”“3元，行不？”“算了，給你吧。”……我呢，本想趁著義賣買幾本便宜的好書，結(jié)果光顧著賣書了，把買書的事忘得干干凈凈，直到義賣結(jié)束，才想起來沒買一本書。

　　“讀書是我生命中最大的快樂！”讓書照耀著我們成長的每一天；讓書，溫暖著我們的心田。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 9

　　我想創(chuàng)建一個讀書節(jié)，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。因為書里記載著知識，而培根說過：“知識就是力量！”

　　讀書節(jié)那天清早，出門一看，我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書的對聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。”等等。

　　小區(qū)的廣場上熱鬧極了，大家交換著書本和讀書經(jīng)驗，廣場中央以書為主題的節(jié)目正在演出。

　　離開廣場，來到書店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話寓言書架前團(tuán)坐一地，老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價！

　　下午的讀書節(jié)活動很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖，還有的正在做書簽……

　　在提供表演書里故事的舞臺上，“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著鼻子說自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！

　　在配樂美文朗讀的'音樂廳里，班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌；而在演講交流區(qū)里，人們?nèi)�五成群，正在進(jìn)行讀書交流。

　　傍晚，大家可以根據(jù)自己在讀書節(jié)一天的活動積分，去禮品店里兌換獎品。獎品真豐富有趣，有寫著讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書簽，有做成書形的鑰匙扣，有寫著古詩的小花瓶等等。

　　書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 10

　　“啊！”我伸了一個懶腰，從床上坐了起來，看了看床頭柜上的鐘，已經(jīng)九時了，我不信，揉了揉我那雙想惺忪的睡眼，又看了看真的、確實(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。我連忙穿上了衣服，扎好了馬尾辮，洗了臉?biāo)⒘搜溃�把早飯吃了。吃完早飯，我又看了看鐘，已�?jīng)九點(diǎn)十七分了，我背上了包包和爸爸到了社區(qū)辦公室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了幾個小朋友了，還沒有出發(fā)，我只好坐在板凳上面等。

　　過了半個多小時，已經(jīng)十點(diǎn)過了，我們參加活動的人員在社區(qū)門口合照了幾張讀書節(jié)活動的紀(jì)念照就出發(fā)了。我爸爸和另外一個姐姐騎著車先走了，我們徒步走到了社區(qū)文化中心，因為很少來這里，所以根本不知道圖書館在哪里！這可把我們好一番折騰。可一番折騰之后，我們還是找到了圖書室。

　　我們的“找不到路的向?qū)А睂ξ覀冋f：“大家開始挑選自己喜歡的那本書吧！”話還沒說完，我們就已經(jīng)開始找自己喜歡的書了。我們把圖書室繞了一圈又一圈，看到許多著名的`書，還有故事書，當(dāng)然還有散文書，校園書、意林、讀者……我估計了一下，應(yīng)該有幾千本書。

　　我沒找到一本喜歡的書，爸爸找到了一本《經(jīng)典散文》，但我不喜歡這本書，又去找了，過了一會兒，我找到了一本我喜歡的書，名字叫《小故事大智慧》，我給老爸，老爸看了看說還可以，好像說他的那本最好。我去登了記，蓋了章。把喜歡這本書的理由貼在了愛心的中間，可愛極了。

　　十二點(diǎn)了，我和爸爸回家吃飯了，大家記住哦，每年的八月十日是讀書節(jié)哦！

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 11

　　一個國家立足于世界，要靠知識。一個人立足于社會，也要靠知識。而知識階梯，就是書。

　　讀書，是積累的過程。每年，學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié)，讓不愛讀書的孩子拿起了書本，讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。

　　今年的讀書節(jié)與往年基本一樣：班級中進(jìn)行讀書交流，舉辦周末書市，評選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的是周末書市。說實(shí)話，書柜中那些書我都曾撫摸過，品味過，不舍得賣。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽到了熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場成了書攤，許多同學(xué)把書攤在報紙上，像模像樣地賣起了書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的書市上，漫畫書少了，名著多了，這正合我的.胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中了一本《傲慢與偏見》，爸爸也買了一本《影響中國歷史的100名人》。

　　書市進(jìn)行了一個多小時，結(jié)束了。操場上如風(fēng)卷云殘，不一會又干凈了，同學(xué)們笑著離開了，包里裝著書。操場恢復(fù)了平靜。可就在剛剛，同學(xué)們在這里交換了知識，交換了快樂。

　　最后的評選階段，就像是秋收。那些愛讀書的孩子，嘗到了讀書的甜頭，感受到了讀書的'樂趣。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書節(jié)，雖然只有短短的一個月，但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。

　　同學(xué)們，書啊就是我們的良師益友，它會給你指引方向，會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢，也不能丟掉書啊。有了書，我們才能一步一步踏著知識的階梯，抵達(dá)成功。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 12

　　在這個充滿書香的四月里，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)。

　　在這個讀書節(jié)里，每個人的身邊都有書香陪伴，無論是同學(xué)們，還是老師們，他們都在讀書，都在與書為伴，而此次讀書節(jié)中，我也和他們一樣在讀書，在收獲。

　　首先是我們每晚的讀書筆記。因為有了讀書筆記，我們才能夠每晚與好書相伴，能夠積累更多的好詞好句，能夠有更多的收獲。在寫作文的時候，我還可以把這些好詞好句運(yùn)用在其中，從而使文章更優(yōu)美。從讀書筆記中，我收獲到了要多讀書、多積累，豐富我們的知識，開闊我們的眼界，讓作文寫的更好。在寫讀書筆記的時候，會有一些我們不會的生字困擾著我們，這時候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典，這樣使我們既學(xué)會了生字，又積累了詞匯量，還幫我們度過了難關(guān)。這就是我對讀書筆記的收獲。

　　古詩是我們古代流傳下來的經(jīng)典，我們每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩的時候，經(jīng)常會遇到一些背過的或是很陌生的，背過的`古詩，我們要重新認(rèn)真的溫習(xí)它，從而加深印象。沒背過的古詩我們更要用心，先熟練的讀幾遍，然后再去理解其中的意思，這樣就會背會的很快。

　　在閉幕式上，我看到了低年級的同學(xué)們在認(rèn)真的展示自己在這個讀書節(jié)里背誦的古詩。不僅是他們，我們也是一樣，知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。

　　這個讀書節(jié)讓我收獲到了我們在平時要多讀書、多積累知識，這樣我們在平時的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用！

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 13

　　我搬進(jìn)新家了，干凈的廚房、寬敞的客廳、舒服的臥室，這一切都讓我興奮不已。

　　我一會兒跑進(jìn)廚房，一會兒跑到客廳。

　　爸爸看到我興奮地樣子，摸著我的頭說“慧慧，你知道嗎？爸爸像你這么大的時候可沒有這么好的房子住呀。”

　　“那你小的時候住的是什么房子呢？”我好奇地問。

　　爸爸說“那個時候，爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽，一大家子擠在只有二十平米的小房子里，一到雨天，外面下大雨，屋內(nèi)就漏雨；天熱的時候，家里跟蒸籠似的.，熱的受不了，哪有空調(diào)呀，電風(fēng)扇呀。”

　　爸爸又接著說：“以前我們家沒有電風(fēng)扇，夏天，蚊子、蒼蠅到處飛，炎熱的太陽光照射著我們，我們只好在大樹下用自己做的小扇子扇扇，以前，電視也沒有，無聊的時候只能出來玩玩。”

　　我又接著問“媽媽，那你以前是什么樣子的`？你的童年又是什么樣子的呢？”

　　媽媽說：“以前，我們的衣服也沒有什么好看的樣式，而且，有很多的人沒有錢上學(xué)，只有輟學(xué)。”

　　我又接著問“媽媽，那你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？”

　　“我的成績很好，我也在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是因為家里窮，沒有錢交學(xué)費(fèi)，于是上不了學(xué)，哪像你們現(xiàn)在呀。”說著說著，爸爸、媽媽眼睛里都有點(diǎn)濕潤了，我也感到很傷心，我想“我們的條件這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)， 長大后回報爸爸媽媽、回報祖國。”

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 14

　　學(xué)校為了讓我們走進(jìn)書的世界，感受那縷縷書香，體驗讀書帶給我們的快樂，每年都會舉辦一次“讀書節(jié)”。

　　今年的讀書節(jié)又開始了。早晨，老師在交待有關(guān)事宜時，我們便按捺不住激動的心情，一個個摩拳擦掌。老師剛講完，我們就迫不及待地沖到樓下，跑到前院，焦急地看著手中的單子，然后健步如飛地來到一年級四班門口。“啊!好漂亮呀!”我瞪大了眼睛，不由得贊嘆起來。教室前面的.柱子上有一長排的鐵絲，上面貼滿了紅色的紙條。微風(fēng)拂過，好像一個個紅色的精靈在翩翩起舞，向我們召喚。我忍不住摘下了一個“小精靈”，仔細(xì)看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想，《王子與貧兒》中的王子是誰呢?……啊!是愛德華!我高興極了，疾步向老師奔去。老師周圍有許多同學(xué)，我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地望著我，我吞吞吐吐地說出了我想到的答案，兩眼一直盯著老師手中的紅筆。“啊!這么簡單就過關(guān)了。”我高高舉起紅色的“小精靈”，心里別提有多美了。

　　接著，我又來到了“成語天地”。我立即抽出了一個綠色的小紙條。“哎呀!這么難!”我皺著眉頭，絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個市呢?我走來走去，苦思冥想。“應(yīng)該是天津吧!”我自言自語地說。“你過關(guān)了!”老師微笑著對我說。隨后，我又參加了“讀書挑戰(zhàn)大賽”、“趣味古詩”、“才藝展示”等項目。

　　哎!時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間，中午已經(jīng)來了，我只好戀戀不舍地離開了操場。通過這次“讀書節(jié)”，我收獲了很多知識，也更加愛讀書了：書是知識的源泉，書是進(jìn)步的階梯，書是我永遠(yuǎn)的忠誠伙伴。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 15

　　我想設(shè)一個讀書節(jié)，因為書能給我們帶來非常多的.知識。還有，我最近發(fā)現(xiàn)一些人，特別是我弟弟，他現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，但他卻一會兒這個字不認(rèn)識，一會兒那個字不會。寫作文的時候又問我這句該怎樣寫才好，能不能換成這個這個成語?我弟弟成績非常好，但他就是不喜歡看書。

　　在我三年級時，有很多字、句、詞都是自己看書才弄懂的，哪里會那么簡單呢!這樣下去可不是辦法。其實(shí)很多人都是因為懶而不去查字典，寫一句話就有那么多拼音。三年級可以寫拼音，但也不能寫那么多拼音。如果他們現(xiàn)在還不看書，那將來真不可想象!所以我才想設(shè)一個讀書節(jié)讀報節(jié)，不僅是為了弟弟他們懂得更多的字，也是為了我們學(xué)到更多的知識。天外有天人外有人，如果世上真有讀書節(jié)的話，我想把這節(jié)日放在8月30日，想得到知識其實(shí)很簡單，只要你肯把玩的一丁點(diǎn)時間節(jié)省出來看書就能得到非常多的知識。小時候我也不喜歡看書，在媽媽給我買第一本書的時候，我也是不想看，可是看著媽媽花錢買書，不看就太浪費(fèi)了，所以我還是堅持看了。讓我萬萬想不到的'是這本書居然這么好看，沒過兩三天就看完了。其實(shí)你要是看一會兒書，就會從中得到樂趣，每本書都有不同的樂趣——童話書有休閑的樂趣，作文書有知識的樂趣······只要你認(rèn)真看就知道這本書的樂趣。

　　在讀書節(jié)這一天，人們一定會很快樂、很認(rèn)真的度過這個特殊的節(jié)日，在世界各地的圖書館都會擠滿了人。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們一定要多讀書，讀好書，好讀書!

　　只要你肯讀書，我相信你一定會得到很多意想不到的收獲!

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 16

　　在金色的童年里，一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們的成長;在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著我們前進(jìn)，讓我們展開想象的翅膀，明白了很多人生的道理……由此，我想設(shè)立一個節(jié)日——讀書節(jié)。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書中我學(xué)到了許多知識，放佛看到了遼闊的大海，又好像看到了金燦燦的田野，一篇篇富有生命力的文章，比夢幻里的仙境都要美，把我們的眼睛緊緊地抓住，不放手，我們的眼睛眨也不眨地看著，就如身在其中。

　　我想把這個節(jié)日定在9月29日——我的生日。這樣我就可以在自己的生日這天享受書籍中的知識與樂趣。在讀書節(jié)那天里，人們紛紛把自己最喜歡的書，帶到圖書館里分享，當(dāng)然我也不例外。全世界的.人，這天不用工作也不用學(xué)習(xí)，全部停下手中的工作，來到圖書館看書。圖書館李人山人海，隊伍都排成了一條長龍。我小心翼翼地穿過了人群，向“少兒閱覽室”奔去。我借了幾本書到一個安靜的地方坐下。這里鴉雀無聲，人們都在細(xì)細(xì)品味著自己的讀物，就好像一個個如饑似渴的孩子一樣，一本書接著一本書地看，大口的咀嚼書中的知識，直到暫時填飽自己的肚子。

　　希望大家都能在讀書節(jié)里，喜歡上閱讀，找到屬于自己的那一份知識的空間，靜靜地享受。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 17

　　讀書節(jié)終于來到了。大清早，我就來到學(xué)校化妝，準(zhǔn)備演節(jié)目。只見同學(xué)們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學(xué)們個個喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準(zhǔn)備就緒，萬事俱備只欠東風(fēng)。

　　終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運(yùn)動。輕快的音樂響起來了，我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍(lán)光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍(lán)色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著，激動無比。

　　我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍(lán)色的球球形成鮮明對比，好像一片藍(lán)色的草地上怒放著幾朵嬌艷的`黃菊花，還像一片藍(lán)色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時變換隊形。隨著歡快強(qiáng)勁的音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

　　時間過得真快呀，一眨眼，我們的節(jié)目已經(jīng)演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　快樂的讀書節(jié)真有趣，它給我?guī)�來了無限快樂。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 18

　　盼星星盼月亮，終于盼到了一年一度的讀書節(jié)。讀書節(jié)，我們又開展了一次熱火朝天的義賣活動。

　　首先舉行開幕式，在書香家庭中，我們從一年級到六年級中選出了一批同學(xué)，被“插”上了書香家庭發(fā)稱號，我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩歌……。讀書節(jié)開始了，我們激動地向操場跑去。

　　大家都蜂擁而至在每個書鋪旁，好似一條條盤尾蛇在慢慢地蠕動著，每個書鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。

　　我走向一個書鋪，用我的火眼金星搜索著我愛看的書，啊!找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開，發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字，每一頁都非常整潔，偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了，我暗下決定。“請問這本多少錢?”，我問道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢。我覺得有些貴便開始還價：“這一本書也不厚，別人一本厚厚的大書才賣10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎?”“你先看看原來的標(biāo)價吧，7元我們真的.不能賣啊”。我看了看標(biāo)價是15元，我并沒有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續(xù)砍價，“阿姨，7元已經(jīng)很好了，而且你這本書也薄。”阿姨終于同意了。收下了錢把書遞給了我。

　　我還買了好多書呢，比如《潘宮的秘密》、《未來日記》，都是我的最愛。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 19

　　十二月份以來我們實(shí)驗小學(xué)舉辦了首屆讀書節(jié)，并為此開展了一系列的活動，如：詩歌創(chuàng)作、童話續(xù)寫、臉譜設(shè)計、古詩文配畫等。這個星期五的下午學(xué)校里更是異常熱鬧，因為我們迎來了本屆讀書節(jié)中同學(xué)們期盼已久的書畫展、猜燈謎、書香一條街等活動。其中“書香一條街”這個活動最受同學(xué)們歡迎。既然是“書香一條街”，當(dāng)然缺少不了買賣書籍。只見同學(xué)們擺好攤位，一個個興高采烈地買書、賣書。我?guī)Я笋R小跳系列的四本書，也去湊熱鬧。不過因為我要去書畫展，就暫時托給朋友“代售”。等到了書畫展現(xiàn)場，準(zhǔn)備好了一切所需要的物品，我屏息凝神，用漂亮的毛筆字寫了一首詩——《早發(fā)白帝城》，被大家稱贊不已。雖然有些緊張，但我非常高興，練了一年的書法，總算沒白練。幾個好奇的同學(xué)還東摸摸西瞅瞅這些“文房四寶”，我也高興地為他們一一介紹。現(xiàn)在，我終于體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義了。

　　寫完書法，我匆匆奔向售書現(xiàn)場，只見黑壓壓的`一大群人，比逛市場還熱鬧。我好不容易擠到我們的攤位前，我的書還沒賣出去。因為八元一本實(shí)在太貴，沒有多少人光顧攤子。無奈，我只好拼命叫賣，終于吸引了幾位顧客。我臉上露出招牌微笑，忙問：“看看想要哪一本，這本……元”。只見一位三年級模樣的小女孩把她的手往錢包里伸，我們以為她要掏錢買書呢，心里頓時樂開了花。但她掏錢的手突然停了下來，一臉無奈地對我們說：“我沒錢了！”我們像是被當(dāng)頭潑了一盆涼水，心情一落千丈，那滋味真不好受。

　　但不一會兒，我們調(diào)整好情緒降價叫賣，最終把我二年級的語文老師吸引過來了，于是她以四元五角錢的價格買了一本，她還直夸我會做買賣呢！但剩下三本一直到最后也無人問津。最終以兩元一本賣給了兩位好朋友，最后一本被我用來“以書換書”了。這次買賣我一共只賺了八元五角。我現(xiàn)在終于理解商人的心理了，既不能做折本買賣，又要抓住顧客心理，價格不能太貴，還得會吆喝，看來真不容易！

　　我感謝讀書節(jié)！書畫展的活動讓我增強(qiáng)了自信，書香一條街活動更讓我長了知識，讓我學(xué)會如何當(dāng)上一個正兒八經(jīng)的“小商人”。真希望學(xué)校以后多多舉辦這樣的活動！

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 20

　　讀書節(jié)開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然后開始表演。

　　先出場的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時候，他們一個個大聲朗讀，表演的很精彩。

　　下面出場的是二年級小朋友，他們個個精神飽滿，果然表演的時候，做得很整齊。

　　我們都很緊張，因為下面出場的就是我們了，我們也都個個精神飽滿，認(rèn)真的去做，果然功夫不負(fù)有心人，我們的`年紀(jì)主任說了，校長表揚(yáng)我們了，說我們做的整齊。

　　下面就是四年級了，他們在表演的時候，做得非常整齊，我們在后面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。

　　然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。

　　下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。

　　下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。

　　最后就是六年級了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿，做得時候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時候也是非常用力，表演的特別精彩!

　　多么令人難忘的讀書節(jié)啊!我真希望天天都這樣開心、快樂、高興!

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 21

　　今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現(xiàn)在我們的眼前，還有操場上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場的座位上都是紅地毯，特別漂亮。

　　讀書節(jié)開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然后開始表演。

　　先出場的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時候，他們一個個大聲朗讀，表演的很精彩。

　　下面出場的是二年級小朋友，他們個個精神飽滿，果然表演的時候，做得很整齊。

　　我們都很緊張，因為下面出場的`就是我們了，我們也都個個精神飽滿，認(rèn)真的去做，果然功夫不負(fù)有心人，我們的年紀(jì)主任說了，校長表揚(yáng)我們了，說我們做的整齊。

　　下面就是四年級了，他們在表演的時候，做得非常整齊，我們在后面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。

　　然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。

　　下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。

　　下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。

　　最后就是六年級了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿，做得時候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時候也是非常用力，表演的特別精彩!

　　多么令人難忘的讀書節(jié)啊!我真希望天天都這樣開心、快樂、高興!

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 22

　　今天，我校舉行了首屆校園讀書節(jié)開幕式，并舉行校園圖書交易活動。

　　前幾天，老師一宣布這個消息，我們就高興得跳起來！因為這樣可以吧自己看過人舊書清除掉，并能換來自己喜歡的書而不要花錢，真是一舉兩得呀。所以回家后，就從我書堆里找了一本我看過的舊書――《紅貓藍(lán)兔七俠傳》準(zhǔn)備用來交換，這書可是我曾經(jīng)的最愛哦。

　　我終于等到了今天。開幕式還沒開始，我們都排隊站在操場等待著。不一會，學(xué)校校長和來賓一起來到主席臺坐下。校長致歡迎詞，歡迎各位來賓參加我校首屆讀書節(jié)。接著六年級的同學(xué)表演詩歌朗誦《書香》，大家正沉浸在書香里，突然禮炮轟響，五彩的煙花在空中綻放。好美呀，仿佛仙女下凡。“交易書活動現(xiàn)在開始。”校長興奮地宣布。同學(xué)們一陣歡呼，紛紛拿出自己的書準(zhǔn)備和其他同學(xué)交換。我抱著我的書，在六年級的攤位上左看看右看看，不是他們看不上我的`書，就是我看不上他們的書。終于我撿到了一個大便宜。我看上了一本《兒童文學(xué)》，雖然我的書比這本《兒童文學(xué)》貴三元錢，但這本書內(nèi)容很豐富，有很多有趣的故事，而我的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》是一本很幼稚的漫畫書。說出來有的.不好意思，老師是不讓帶漫畫書的。嘻嘻!

　　這個交易書的活動真是有意義，不但可以換到自己喜歡的圖書，還可以提高我們的口語交際能力，這難道不是一舉兩得嗎！

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 23

　　有一樣?xùn)|西，它可以比電視劇、電影更吸引人，可以比游戲更加有趣，任何情緒都可以依附在它的身上。它就是書，而讀書節(jié)，就成為了書的聚寶盆。

　　本校的.讀書節(jié)又展開了。和往常有所不同，這次還開展了一個詩詞游園會。

　　本來以為詩詞游園會很好玩，可是玩了才知道，自己積累不夠，例如，在“人來人往”這個詞語后面接五個四字詞語、“‘九號’打一字”、在某句詩、某句名言后面接一句、前面補(bǔ)一句，什么的，太難了。不過與其說是題目太難，不如說是自己積累不夠，再加上四，五，六三個年級搶200道題目，自然是僧多粥少，也真的是擠得夠嗆！

　　游園結(jié)束，跳蚤市場接上來。跳蚤市場對于我這種小說狂來說，當(dāng)然會十分興奮，于是我精挑細(xì)選，收購了《作文里的奇案》、《藍(lán)莓季節(jié)》這兩本小說，《女生日記》被我低價賣出了。那天天氣不好，天空飄著雨，可我的心里卻洋溢著陽光。

　　還有書簽、封面設(shè)計，同學(xué)們都發(fā)揮了自己的繪畫能力，一張又一張書簽、封面在下課前上交。同學(xué)們似乎都已經(jīng)發(fā)揮了超常水平。

　　再到后來，詩詞朗誦環(huán)節(jié)。首先，《再別康橋》輕輕地來，又悄悄地走了，還有《校園早晨》誦出了有意思的校園的早晨；《春暖桃花源》誦出了春的味道：桃花、漁翁......最后，以《中華少年》結(jié)尾，展現(xiàn)了所有中華少年的驕傲。雖然，中間有些小插曲，就像忘詞這種小失誤，卻依然可以攝人心魂。

　　詩詞朗誦為我們的“讀書節(jié)”畫上了一個圓滿的句號。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 24

　　我們期待已久的讀書節(jié)晚會終于來啦！開始之前，大家做好自己的座位上，大家各做各的事情。每個人都忙碌不已。這時我看到了遠(yuǎn)處的小余和小姚，我興奮地朝著他們揮揮手。

　　只見不遠(yuǎn)處的紅布關(guān)上了自己的“真面目”，我和旁邊的同學(xué)們個個興奮，有的歡呼大叫，笑容洋溢在臉上；有的賣力地鼓掌點(diǎn)頭，生怕別人不知道他非常的期待節(jié)目；還有的居然高興的跳起來，他們的剪刀手高高地舉在天花板下，那邊好像是一年級的孩子，像我們這些“老油條”，肯定不會有什么大舉動。（ps：你明明在那里笑的喘不上氣還在那歡呼鼓掌，你還好意思說。）咳咳，說正事呢，別插嘴啊！

　　主持人講完了他們的致辭，我們一聽學(xué)姐學(xué)長們正坐在我們的后面，一個個扭著頭注視著他們。

　　像一塊假布似的紅布緩緩拉開，響起的是一首串燒音樂，我也忘了這是什么歌來著，我只記得有一首《中國話》，鄧鋒老師炫酷的開場加上梁藝?yán)蠋煍[弄著的扇子使我們煥然一新。我不禁感嘆：“又來了又來了，這個我熟悉啊，經(jīng)典開場，學(xué)校還是沒變！”我旁邊的同學(xué)一個個看得入神，除了舞臺的bgm，沒有任何聲響……

　　過后的節(jié)目好多都關(guān)于蘇軾，我又不禁感嘆：蘇軾肯定給了不少廣告費(fèi)吧，哈哈！正在我發(fā)呆之時，前面的小男孩引起了我的注意。只見他擼著兩只衣服的袖子，一邊甩著袖子，一邊扭動著——他的跨，牛哇！江湖舞王屬于他，不行了，后勁兒真大！我要笑噴了！

　　我印象最深的就屬《滿天星辰》這個節(jié)目，開始的'“一閃一閃亮晶晶”讓大家都煥然一新！異口同聲：“這不是我們的班歌嗎！”我也認(rèn)為，這個節(jié)目是專門給我們看的，哈哈！華麗的星辰背景配上好聽的旋律，我完全沒有聽后續(xù)的內(nèi)容，反而沉浸在自己的內(nèi)心世界里……

　　讀書節(jié)隨著我疲憊的眼睛結(jié)束……

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 25

　　暑假就快結(jié)束了，在這個暑假中我讀了不少書，有《魯濱遜漂流記》《心靈的力量》《八十天環(huán)游地球》等，但我最喜歡的書，就是《魯濱遜漂流記》了。

　　這本書的作者是丹尼爾·笛福，這個出生于1660年，逝于1731年的英國作家，用了整整71年的精力創(chuàng)作了無數(shù)作品，被譽(yù)為英國和歐洲的“小說之父”。

　　《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜違背了父母的意愿，放棄過有錢人的.生活，而選擇了去航海，完成自己的理想。但在第四次航海時，船在沿途遇到了風(fēng)暴觸礁，船上的所有人都遇難了，只剩魯濱遜，于是，他來到一個了一個小島，找了一處棲息地，把船上所有有用的東西都搬到小島上，他在小島上生活了28年，途中經(jīng)歷種種困難，還從食人族手中救出了一個人，并取名“星期五”。在第28年時，有一艘從英國來的船路過小島，這才使他們重回祖國。

　　從中我學(xué)到了面對困難要樂觀，向上，不退縮，敢于去主動克服困難，哪怕成功的概率微乎其微也要試試。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 26

　　讀書節(jié)活動五月是槐花飄香的季節(jié)，五月是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié)，五月同時也是我們新世紀(jì)小學(xué)的讀書節(jié)，書是我們的好朋友，書可以讓我從一個一無所知的兒童變成了現(xiàn)在懂得許多許多知識和道理的小學(xué)生。從小到現(xiàn)在我就看過很多課外書，有《楊紅櫻童話》、《一年級的小蜜瓜》，同時也少不了孫幼軍爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼嚕》和《小布頭奇遇記》等。

　　唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著名的'一只小豬，它是一只不平凡的小豬，你別看它小，它經(jīng)歷了許多許多的事情。例如：小豬的要媽媽過生日了，它想靠自己的努力掙點(diǎn)錢給媽媽買生日禮物，可惜狐貍掌柜卻說話不算話，明明說好就給它一塊大蛋糕，結(jié)果就變成了一個大雞蛋。

　　還有，唏哩呼嚕被大灰狼叼走了，它還是以為是在玩蕩秋千呢，大灰狼想把唏哩呼嚕分進(jìn)三個小狼的肚子里，這時候唏哩呼嚕沒有害怕，反而運(yùn)用自己的智慧，把大灰狼給嚇跑了，巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來唏哩呼嚕不記仇恨，冒著生命危險救了大灰狼的三個孩子，大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了，從此再也不做壞事了，最后當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。從這個故事中我明白了，我們一定要像唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，做一個孝敬父母?樂于助人的好孩子。

　　學(xué)校舉辦讀書節(jié)作文 27

　　令人向往的讀書節(jié)到了，中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校，等待著讀書活動的開始。

　　鈴聲響了，讀書活動開始了，大家都拿出了自己帶來的書，津津有味地開始看了起來。

　　只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》，有的同學(xué)拿著《西游記》，還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章，使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。

　　同學(xué)們拿著書，在看，在寫，時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了，眨眼間，下午的讀書活動結(jié)束了。我真希望讀書活動時間能長些，長些。

　　讀書節(jié)是一種啟迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現(xiàn)的.是知識，是價值。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。” 讀書讓我逐步掌握知識、認(rèn)識社會、理解人生價值。

　　書，我永遠(yuǎn)愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。

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