二年級讀書節作文（通用96篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級讀書節作文（通用96篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級讀書節作文 篇1
我想設立一個讀書節。書籍是我們的精神食糧，是我們的指路明燈。讀書能增長我們的知識，開拓我們的眼界，還能積累好詞好句，讓我們懂得許多道理，我自己也非常喜歡讀書，所以我想設立這個節日。
讀書節都會有哪些所見所聞呢？你別急，事兒多著呢！
每到讀書節這一天圖書館特別熱鬧，人們紛紛把自己喜愛的書捐贈到圖書館，讓更多的人讀到。
圖書館將舉辦各種讀書講座，市民可以提前預約，免費參加。這一天，全國的每一家書店都會準備200本各種類型的圖書供市民們免費領取；買書的人呢，還可以獲得一杯咖啡，讓你一邊品嘗美味咖啡，一邊品讀好書。
在學校里，老師帶領同學們開展讀書分享會，每位同學推薦一本好書，然后大家一起聊聊讀書感想，分享會后還可以互相交換閱讀。
讀書節，讓所有的人都參加到讀書中來，讓我們的知識更加豐富，讓我們都做知書達理的人！
二年級讀書節作文 篇2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我想設立一個“讀書節”讓我們一天都能讀書。
星期一到星期五都要上學，中午放學后，要午休，下午放學，還有大量的作業等著我，有老師留的語、數、英三門作業，還有課外的，還有家長留的，等做完作業我都快睡著了，星期六和星期日要上課外班和室外運動，哪有時間看書呢？所以，我想設一個一整天都在看書的“讀書節”。
“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。”書能讓我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力。讀書節的那一天，學生不用上學，家長不用上班，大家都跑去圖書館、書吧、書報亭，書攤等，只要能看書的地方去看書，小孩子由專門的保姆機器人來給他們講故事，老年人坐在按摩椅上聽他們喜歡的書。吃飯時，空中有輕氣球送的美食。
“讀書節，“我期盼著你的到來。
二年級讀書節作文 篇3
今天，是讀書節我異常高興，因為我可以猜字謎，可以買書，但最讓我難忘買書。
我走來走去，當時烈日當空我感到饑渴難忍，就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來，原來那本是10元，可我說了不降到5元以下我就不買了，大姐姐不知是被我說服了，還是看在最后一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎，可我只抽中了二等獎，獎了一個漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！
其中砍價最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣，最后總算被我講心動一本《十萬個為什么》買了4元。
叮零零要回家，老師說下午正常上課啊！
這讀書的時間只有一個上午，為什么蒼天不把讀書節的時間廷長到3-5天呀！不過我更期盼明天的那屆讀書會更好玩。
二年級讀書節作文 篇4
今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下后，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。
我帶了自己準備的書與五塊錢，加入了圖書交易行列。
我用五塊錢買了十三本書，有《貓與老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時候，那個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我說拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終說服那位哥哥一元錢賣給了我。
交易結束后，我將買到的書留了三本，其余的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。
二年級讀書節作文 篇5
明媚的陽光亦如我的心情。
——題記
記得周三下午，全校都洋溢著歡樂的氣氛。為什么呢？因為下午有“快樂淘吧”活動。當每個班級的書都鋪在地上到時候，活動便開始了。我和王皓萱東逛逛，西瞧瞧。沿著操場走了三圈之后，我們買到了各自喜歡的書。便在本班的攤位上幫忙賣書。
現在正在買書的同學也想去買書，我和王皓萱便接替了她們的“銷售員”的位置。許多小朋友來買我們的書，我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價錢，忙得不亦樂乎。
班主任老師也來幫我們收錢找錢。因為顧客很多，所以我們賣的160多本書到最后只剩下十幾本了。許多老師也來我們的攤位買書，有好幾位老師居然想用2元買一本書。
書籍是人類進步的階梯。此時此刻，我們的校園充滿了書香氣息。
二年級讀書節作文 篇6
在朗朗的讀書聲中，我們迎來了一年一度的讀書節。
上周，學校舉行了一次“最美聲音”的評比，在比賽時，同學們躍躍欲試，表現得精彩極了。
聽，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調和柔美的感情令人久久不能忘懷。當然，我最喜歡的內容還是要數龍宇騰和吳欣琪了。
龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。
隨后，我們又參與了“我與書的故事”主題繪畫比賽，看著那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎呢！
通過這次活動，讓我增加了許多知識，還讓我明白了讀書也是一種快樂。總之，我愛讀書節，因為它使我在書海中遨游，我愛校園里“最美聲音”，因為它讓我懂得白了：文字才是世界上最美的語言！
二年級讀書節作文 篇7
今天下午，我們學校舉行了一年一度的讀書節。
我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開了。
我先到操場上轉了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那里買的，一本實在牛雨彤那里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。
有的同學可能不知道學校為什么舉辦讀書節，我來告訴你，有的同學可能會將看過的舊書當做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果將它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節省資源。
這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。
二年級讀書節作文 篇8
在金色的童年里，一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著我們前進，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個節日——“讀書節”。
在讀書節這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經常在外上班的人們都能安下心來看書，學生們則在老師的帶領下學習，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細的閱讀，這將是多么溫馨的場景啊！書給了我們淵博的知識，書給了我們精神財富，書給了我們挑戰的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時間花在有用的地方。
讀書尤其對我們中年級的學生來說特別重要，因為我們剛走進寫作的大門，應該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個道理。書是人類進步的階梯，讓我們開拓視野，共同進步。
總而言之，在這一天人們可以在知識的海洋里遨游，可以體驗讀書的快樂。
二年級讀書節作文 篇9
同學們三五成群地從朗讀比賽的教室里走了出來，他們一臉的興奮，一臉的激動，一臉的意猶未盡！走廊里一下子熱鬧起來。不一會兒，瑯瑯的書聲又從教室里傳出來，周圍一下子安靜下來：我們有的側耳傾聽，有的小聲地議論著，還有的呆呆地望著窗外……
輪到我們了，我們按照座位坐好，翻到比賽的那篇課文，老師拿出了最后的絕招——讓我們醞釀醞釀感情。評委老師們一聽笑了，把我們也給逗樂了，課堂的氣氛一下子輕松了許多。
朗讀開始了，瑯瑯的讀書聲再次回蕩在教室里。我的目光在字里行間跳躍。“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶……”我漸漸進入了安靜的世界，此刻的我仿佛成了安靜的一雙眼睛，搜尋著春天的消息。飛舞的蝴蝶，展翅的燕子，采花粉的蜜蜂……哦，一個五彩繽紛的世界！
38位同學用不同的聲音，懷著同樣的感情，演奏著一曲歌頌春天的協奏曲！讓我們一起來讀書吧！讓我們遨游在書的海洋里，去體驗不同的生活經歷吧！
二年級讀書節作文 篇10
書是人類進步的階梯。每個人都應該愛看書，所以我想建立一個讀書節。
我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，成績也不錯。我很喜歡看課外書。可是在平時緊張的學習中，根本沒有時間看課外書。
我想建立個讀書節。在讀書節那天，同學們不用上課，但必須要帶上三本課外書。來到學校后，先向班長登記你帶來了哪些書，再把書歸類，并在每一類書上貼上文藝類、文學類、史書類、故事類、科學類.....的標簽，最后可以選一本你喜愛的而且是沒有看過的書，在座位上仔細閱讀。
看完書后，再分組開展討論會，和同學們交談、討論讀書心得，還可以開個讀書會，讓大家把自己愛看感興趣的故事情節說一說講一講，回家后再寫一篇讀后感。這是件多么有趣的活動啊！
我多想建個“讀書節”啊！讓大家多讀書讀好書，從書中知道學習更多的知識，懂得更多的道理，品嘗著書的甜美。
二年級讀書節作文 篇11
暑假里，我還看了《傻狗溫迪克》，它講的是一只傻狗的故事。有一個小女孩，名字叫歐寶，收留了一只流浪狗，取名叫溫迪克。歐寶的爸爸是個牧師，他也很喜歡溫迪克。
溫迪克是只愛笑的狗，它很害怕雷陣雨，很愛吃花生醬，愛吃糖，它是只非常可愛的'狗。
二年級讀書節作文 篇12
今天，我讀了安徒生童話故事。這個故事說的是：女皇生病以后，大家紛紛獻出自己認為最美麗的玫瑰花去拯救女皇。
讀了這個故事，我覺得：人的善良和純潔、奉獻的心靈才是最美麗的。我們要做一個善良的人，一個樂于奉獻的人。
二年級讀書節作文 篇13
今天我讀了“狐貍分肉”這個故事。這個故事說的是：兩讀書可以懂得很多道理，增長人的知識，獵狗在草坪上玩，他們發現了一塊大肥肉，它們都想獨自吃掉這塊肉，結果它們誰也沒有吃著，卻被狡猾的狐貍吃掉了這塊大肥肉。
我覺得：朋友之間要互相謙讓，否則，反而會被敵人利用的。
二年級讀書節作文 篇14
我讀完《戴小橋全傳》后深深地被這本書吸引了，這本書擁有童真童趣，不時讓我們聯想到了我們小時候干過的傻事。像個大孩子一樣的毛老師、擁有童真的戴小橋、可愛的汪小中......都十分令人羨慕。
那群男孩子打打鬧鬧，說說笑笑，他們來回奔跑，鬧得塵土飛揚。他們十分開心，自由自在。他們的腦子里每天都奇思妙想的新點子，逗得我捧腹大笑。這本書并沒有什么大道理，這本書就只是讓我們發現了童年的樂趣。
二年級讀書節作文 篇15
戴小橋全傳里主要講了一群男孩子的奇妙趣事。而后，就讓我為你介紹一下本書的人物吧。
本書主角：戴小橋，男，外號大香蕉。富有強烈的“男孩子氣”——淘氣活潑。
戴小橋的好朋友：林曉琪、馬爾帥、劉東、曹迪民、汪小中、杜家嚴……他們都愛給對方起外號，比如：把林曉琪叫成林小氣、把馬爾帥叫成摔馬兒……只是這樣的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，他們也會開心的不亦樂乎。
二年級讀書節作文 篇16
我的元旦禮物是什么？猜猜？不會猜吧，是舅舅送我的好多書。
我愛讀書。當舅媽問我送我什么禮物時，我說我要書。于是舅舅舅媽這次回來給我買了好多書呀，有《十萬個為什么》、《迪士尼公主愛心故事全集》、《白雪公主》、《安徒生童話故事精選》……有那么一大摞，我看完這本看那本，可高興了。
我最喜歡公主的故事了，我也想像她們一樣美麗。讀著這些書，我夢想著有一天我也能寫出這么美麗的故事，那該多好呀！
二年級讀書節作文 篇17
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。我們坐了很長時間的公交車終于到了圖書館，我迫不及待地沖進大門，我看見有許多人都在安靜地看書，圖書館里面雖然有很多人，但是非常安靜。
我看見書架上的書琳瑯滿目，有漫畫、有文學、有小說……我挑選了一本叫《勵志故事》的書，走到一個座位上津津有味地看了起來，時間過得很快，不知不覺到了我們要回家的時候了，我依依不舍地離開了圖書館。
二年級讀書節作文 篇18
今天，我和我們班的同學共9人，在爸爸媽媽的帶領下來到“老約翰繪本館”。
故事媽媽給我們分享了《豬愛上雞》和《猜猜我有多愛你》兩個繪本故事。我和同學都積極發言了，爸爸媽媽們也給我們讀故事啦，真有趣！我很喜歡和同學在一起讀書，真快樂啊！
二年級讀書節作文 篇19
今天我和媽媽去霍錦瑞媽媽的繪本館參加讀書會。我們班來了十五位小朋友和他們的爸爸媽媽。我去的時候韓老師也來了。霍錦瑞媽媽給我們講了《豬愛上雞》和《猜猜我有多愛你》，兩個故事都很好聽。
中間讓爸爸媽媽說我們的優點，讓我告訴媽媽我有多愛她。然后我們出去看繪本，我看了《我是霸王龍》和《我不要被吃掉》。
二年級讀書節作文 篇20
星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照班級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接著第二個節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）班的同學表演的，梅梅老師還讓我發表我的感受呢！
第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在后臺努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！
二年級讀書節作文 篇21
星期五下午，我們永泰路小學開展了第一屆讀書節。我們很激動，終于等到這一天了。兩點活動正式開始了，我們的讀書節口號是“讀書成習慣，書香伴成長”。
首先是一（4）班要給我們講一個故事，名字叫做《狼大叔的紅燜雞》，同學們講得有聲有色，尤其是表演狼大叔的同學，獲得了所有同學熱烈的掌聲。然后就是一（3）班的《小豬變形記》，一（6）班的《小機靈鬼皮科》繪本劇表演，都表演得有聲有色。
接下來表演的是舞蹈《詠鵝》，一個個小天鵝跳得真美麗！最后一個節目是詩歌朗誦，大家都朗誦得很有感情。
二年級讀書節作文 篇22
今天早上，老師帶著我們一起去操場買書，操場上特別熱鬧，有賣書的，有賣玩具的，有賣手鏈、還有賣文具的，看得我眼花繚亂，我和郭夢潼一起走，我們買了一本《唐老鴨》的書，還有《喜洋洋》、《芭比》，我和哥哥姐姐討價還價，一共花了7塊錢。
回到教室，我給郭夢潼了兩本，我給她了《芭比》和《唐老鴨》，我只能看《喜洋洋》了，我悄悄告訴你，我和郭夢潼一人買了一個手鏈，但是我的太大了，所以我就想把我的這個七彩的手鏈送給我親愛的媽媽。
我最喜歡這次的《讀書節》活動，因為我們可以買好多好看的書，希望下次還有這樣的活動。
二年級讀書節作文 篇23
今天下午，學校舉辦了一場有趣的“讀書節”。每個班級都取了不同的創意店名來吸引別人的注意力。我們班的彩虹書店裝修的很漂亮。有的同學打扮成動物迎接來這里買書的同學，有的同學戴著漂亮的帽子打扮成銷售人員賣書，有的同學去別的班拿著老師給的購書券買自己喜歡的書。每個班的書店，里面三層，外面三層。我們班2班4班也準備了抽獎，我有幸中了“特等獎”，拿到了一盒鉛筆。
二年級讀書節作文 篇24
我喜歡看故事《紅舞鞋》。這個故事講的是一個虛榮的小女孩。為了穿上她最喜歡的紅色舞鞋，她不停地對奶奶撒謊，于是她穿著紅色舞鞋去了教堂。大家都瞪著她穿著一雙紅色的舞鞋，她卻不同意。結果她穿了魔法紅舞鞋就脫不下來了。舞鞋一直在跳舞。在小女孩無助的情況下，她不得不砍掉她的腳.
這個故事告訴我們：不要虛榮，不要追求一些不切實際的東西，要過踏實的生活，要平凡，要快樂的過每一天！
二年級讀書節作文 篇25
今天老師說：“明天就是讀書節了，你們準備好了嗎？”我們說：“準備好了！”我們最害怕明天了，因為明天是各地全國的校長都要來高新一小，我們十二班還有額外作業，就是：到微機房打字去！咳——！我們的命運可真是糟呀！
我知道要帶什么：陽光寶貝掛圖、貼標簽、還有很多事情等待著我們做。真希望我能可以輕輕松松順利地完成。
二年級讀書節作文 篇26
今天，我們學校舉行了第一屆讀書節活動。“讀書成習慣，書香伴成長”是我們的口號，活動中，同學們表演了詩朗誦，舞蹈《春曉》、《詠鵝》，還有故事表演，當看到同學們繪聲繪色的表演時，臺下就響起了熱烈的掌聲，活動還評選出博文少年、書香家庭等稱號，很榮幸，我們家獲得了“書香家庭”的稱號，我和媽媽一起上臺領獎，心里高興極了。
我們要養成讀書的好習慣，讓書香陪伴我們一同成長。
二年級讀書節作文 篇27
5月29日下午，我們全校舉行了讀書節活動。我的媽媽還當上了我們班的志愿者。
首先，我們舉行了開幕儀式。在開幕儀式上，我們還見到了克羅地亞大使館來的大使——司馬安老先生，他給校級的讀書小狀元頒發了獎品。
接著，就是最有趣的游園活動啦。我拿著書票，高高興興地挑到了3本我喜歡的書：《聽媽媽講名人的故事》、《罐頭小人》、《海的女兒》。
讀書節真有趣，希望學校多舉辦這樣的活動。
二年級讀書節作文 篇28
今天是讀書節，我很早就到了學校，因為我很期待今天的演講。
到了下午，我們全校到達七彩園聽演講，接著，我們整理了自己的書包。之后，我們看了一會兒電影，電影里講了一個叫大福的人，他得了一種病，可是家里沒錢，治不好他。他只會跟海洋動物一起玩。
可感人了！
二年級讀書節作文 篇29
讀完了這一本書，我感覺我又獲得了許多知識，我知道了不能隨便橫穿馬路，過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了，不搶行，小學生未滿12周歲不騎車上路。
行人不走高速公路，注意安全，不能玩火要牢記，在學校不大喊大叫、追逐打鬧，要往遠處看。
當一個人想象力豐富時，他的作文能力也很高。
二年級讀書節作文 篇30
我讀書絕對不會一目十行，我會一字一句認真地讀，并細細品味其中的內容和道理。
如果我們讀書一目十行，可能有些人把書讀完了也不知道書里的內容，更不可能從中品味出其中的道理，而如果沒有品味出書中的道理，他讀的書再多也沒用。如果我們一點點認真地讀，會明白這書中到底講了什么，最后的結局到底會怎樣，對我們到底有什么啟示。
這就是我讀書的方法，大家說好不好啊！
二年級讀書節作文 篇31
我為啥要讀書呢？我對這個問題疑惑不解。
今天我提心吊膽地問媽媽，我為什么要讀書，我本以為媽媽會說："這個都不知道，那你讀什么書啊！”可是媽媽卻輕輕的說：“傻孩子，讀書的目的是‘讓你們得到教育，懂得知識將來成為一個對社會有用的人。’俗話說‘知識是人類的營養品。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這個目標奔向社會。
二年級讀書節作文 篇32
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。
在書的世界里演繹著大千世界的真善美，正與邪；書寄托著前輩們對下一代是殷切希望。
讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣很多，就拿四大名著的兩大名著來說吧！
二年級讀書節作文 篇33
我喜歡讀書，書是人類進步的階梯。我愛讀《丑小鴨》、《七色花》、《我是一只小蟲子》……這些書，都給我帶來了無窮無盡的快樂和收獲。
我印象最深的是《丑小鴨》，當我讀到丑小鴨被別人欺負的時候，我很難過，心里酸酸的，真想跑過去保護它。我也想對它的家人說：“你們不能欺負別人，這是不好的行為。”
小朋友，你們一定要愛護書，比如：把書包上書皮或放在干凈的地方。做一個愛讀書，愛護書的人。
二年級讀書節作文 篇34
新學期開始了，爸爸媽媽送我去廈門外國語小學一年級班學習..我入住那天認識了很多新朋友。
所以我留在學校學習。老師和生活對我們非常關心的老師，在過去的一半在早上進行鍛煉六點起床，學生們都非常自覺排隊去食堂吃早飯。有四類在上午，下午有三類。晚上還有的家庭作業時間一小時。睡前九個燈。
我應該努力學習，讀好書，學好知識。
爸爸媽媽放心，我會好好進步的！
二年級讀書節作文 篇35
讀書是我生命中的快樂，我很喜歡讀書。
一年級的時候，我喜歡看漫畫，可是老師不讓我們帶漫畫書，我只能在家寫完作業才能看，二年級的時候，我喜歡看《小豬照鏡子》，我的這本書可真好看啊，每次看的時候，里面的小動物都能把我逗得哈哈大笑。現在我上三年級了，我喜歡看安徒生的童話，里面《賣火柴的小女孩》讓我很難過，《豌豆上的公主》又讓我覺得特別好玩。
讀書讓我們更快樂地成長，我喜歡讀書。
二年級讀書節作文 篇36
我是一名二年級的小學生，平常的生活中我有著很多的疑問，最愛說的就是“為什么”。外面的世界點點滴滴都在吸引著我的好奇的目光，許許多多的“為什么”都等著我尋找答案。
每當我遇到不懂的問題的時候，我便會請教我的“老師”——《十萬個為什么》。通過讀書我主知道了人體、健康、科技、文化、交通、天文、地理、動物、植物等方面的知識，開闊了眼界。
讀書改變生活，一本好書陪伴我成長。
二年級讀書節作文 篇37
小時候，媽媽經常給我講故事，白雪公主、陽光小公主、三只小豬、海的女兒一個個故事真好聽！后來我慢慢長大了，才知道這些故事是媽媽在故事書上看的。于是我愛上了讀書。
我愛讀書，不僅是因為書里有好聽的故事，還因為讀書讓我懂得了很多知識，春夏秋冬、烏鴉怎么喝到水的，端午節是怎么來的，讀書還讓我懂得了很多道理，是書把我帶到了一個神奇的世界！書是我們的好朋友，我愛讀書！
二年級讀書節作文 篇38
今天，我讀了一本書《成語故事》，里面的小故事都很精彩。我最喜歡的是葉公好龍。
文中的葉公很喜歡龍，但真龍來了，他卻嚇得躲了起來。可見，他不是真的喜歡龍，而是喜歡假的龍。
我認為：做什么事都應該真心喜歡做，才能做好。讀書也一樣，只有真心喜歡讀，才能讀好。我愛讀書。
二年級讀書節作文 篇39
我從小就喜歡讀書。
小時候我還不認字，每天都讓媽媽給我讀書，媽媽口干舌燥了我還不放過媽媽。
漸漸地我長大了，認識了許多字，我自己每天一有空就去看書。
我生日的時候，姑姑問我要什么禮物，我不假思索地說：我要書。到了書店，我開始挑書，我一口氣挑了九本，要不是媽媽制止，我還會繼續挑下去呢。
讀書讓我快樂，我要讀更多的書。
二年級讀書節作文 篇40
我上幼兒園的時候，老師就讓我在家里讀故事，到幼兒園后給小朋友們講故事。小朋友們都特別喜歡聽我講故事，我也就漸漸的愛上了讀書。
每次我讀書的時候，不認識的字我會借助上面的拼音來認識，要是沒有拼音的話，我會請教爸爸媽媽來告訴我這個字是什么。
讀書可以讓我變得更優秀，讀書可以讓我走進一個奇妙的世界，還可以讓我知道做人的道理。
我喜歡讀書，你們呢？
二年級讀書節作文 篇41
我沒有什么特別的愛好。平時最喜歡的事情就是讀書。
我覺得進入書的世界就像打開了一個新世界。在書的海洋里旅行，看到了一個平時看不到的世界，體驗了不同的民俗風情，從而大開眼界。
沒事的時候喜歡抱著一本書認真看。如果我媽請我吃飯，我會把書拿到餐桌上，放在碗旁邊邊看邊吃。我媽總說這不是好習慣，但是我放不下我的書。
我就是這樣一個喜歡看書的人。我要書陪伴我一生。
二年級讀書節作文 篇42
我媽說書里有精彩的世界，我趕緊翻開書找精彩的世界。
賣火柴的小女孩很可憐。平安夜她在街上凍死了。海的女兒勇敢善良。白雪公主很漂亮。她有一個惡毒的繼母和七個小矮人。丑小鴨太丑了，沒人喜歡它。原來是一只美麗的白天鵝。
書里有一個美好的世界，我更愛讀書。
二年級讀書節作文 篇43
我今天和朱家月三姨夫還有小姨我們一起去書店，書店里有很多很多好看的書，我都好想要。
書店里的數百放得很整齊，都是分類擺放的，想找書特別的方便，我買了好幾本書，我都特別喜歡，其中有一本我正在讀呢，他的名字叫《大個子老鼠小個子貓》這本書特別有意思——我還在讀，希望能和大家一起分享。
二年級讀書節作文 篇44
平時我非常愛讀書，一有空就閱讀課外書籍。
在書里我可以學到很多我不懂的知識。“巧可利”是用可可樹里的可可果做成的;冬天手生凍瘡是由于寒冷引起局限性炎癥損害;我寫字的紙是蔡倫改進造紙術……
時間是寶貴的，一有點時間我就像海綿一樣吸收書海里無窮無盡知識，充實自己的大腦做個小書蟲。長大運用書中知識為人民做好事。
有意義的書帶給我很多樂趣，充實我幼小的心靈。我愛讀書。
二年級讀書節作文 篇45
聽媽媽說，我很小的時候，就特別喜歡聽姥姥講故事.
漸漸地，我長大了，認識的字多了，喜歡讀的書也越來越多了.《大頭兒子和小頭爸爸》，《《窗邊的小豆豆》，《洋蔥頭歷險記》都是我愛看的書.每天晚上做完作業之后，我都要讀上幾頁書.
現在不管走到哪里，只要有書和報，我總是手不釋卷，大家都夸我是愛學習的好孩子。
二年級讀書節作文 篇46
讀書是一件非常有趣的事情，我讀過許多的書，只要你讀懂內容。你既能理解，又會在你的腦海里出現一種畫面。
我讀很多的書，從書中知道了許多的道理。可以和同學互相交流學習到的知識，更能提高我的寫作水平。
我從《英雄少年時》這本書上了解到了有許多的英雄都非常的愛國，許多知識都在每一本書里，只要大家認真讀書都會有好的收獲。
這真應了一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊！”
二年級讀書節作文 篇47
我從小就有當飛行員的夢想，媽媽對我說：“只有好好讀書，努力學習，掌握足夠的知識，才能實現當飛行員的夢想。”
讀書可以增長知識，開闊視野。祖國的發展，科技的進步，都需要強大的知識力量，我們這些青少年就是祖國未來的希望。為了使我們的祖國更加強大，為了我們自己的未來，我們一定要多讀書，讀好書。
出于理想，更出于一種責任，驅使我努力讀書。
加油！我相信，我一定會實現我的理想！
二年級讀書節作文 篇48
我這一次考了全班倒數第一，被老師教訓了一頓，也被媽媽批評了一頓。
我認真的反省了許久，最后想明白了我考出差成績的緣由，考試扣分的原因是因為我口語交際和作文扣的最多，還有一個原因是因為我不好好看書，好好看書的話，我就不至于考這一點分數了。
所以，我要為改變自己而讀書。書是人類進步的階梯，不讀書，怎么能進步呢！從今天起，我要每天讀半個小時的書，還要帶著問題
讀書，而不是機械式的去讀書。
二年級讀書節作文 篇49
為夢想而讀書。我們的夢想就像小樹一樣，書則像一滴滴露珠，每天滋養著我們。書也是夢想的翅膀，便可以展翅飛往自由的藍天。
我的夢想是當一名教師，站在教室的講臺上，為親愛的同學們傳授知識，為祖國培育可愛的花朵。當然，要想實現這個夢想，我必須要努力讀書。因為在書本中才能獲得知識，充實自己，才能讓自己離夢想越來越近。
為夢想讀書，讓我與書成為朋友，讓我更加積極向上。
二年級讀書節作文 篇50
有人問我：“你，為什么而讀書？”我會毫不猶豫地回答：“為科技發展而讀書。”為什么？請聽我講。
為什么呢？因為我們已經不再是“中華不振”了！但我國科技發展還比發達國家弱，所以我們要用知識發展科技。因此我說：“為科技發展而讀書！”我寫了一首詩：
科技發展非第一，為何驕傲很疑惑。
知識需要更扎實，科技才能更發達！
如果你問我為什么而讀書？我回答：“為科技發展而讀書！”
二年級讀書節作文 篇51
我為什么要為中華人民而讀書呢？因為在中國有一些人過的日子很好，有一些人卻過得很苦。
比如村莊里面那一條條的小路那就與我們城里的水泥路大不一樣，村子里的小路很窄，而且有許多大大小小的坑，走起來很硬。
我長大以后想把各個村莊里的路都修成又寬又平的水泥路，讓人們更舒適更方便。
所以我要認真讀書，將來修出更好的路為中華人民服務。
二年級讀書節作文 篇52
有的書，像甜甜的水蜜桃，香甜可口中，咬一下，便品嘗到其中的甜蜜。有的書，卻像那青青的橄欖，起初，并不爽口，還略帶幾分苦澀，但當你細細品味時，便會感到一股清香，沁人心脾，陣陣回味。還有的書，似走南闖北的冒險家，又似浪跡天涯的流浪漢，他們肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角般的誘人風光。
我最愛奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，最喜歡書中主人公保爾·柯察金那堅強的意志。
二年級讀書節作文 篇53
我的讀書的滋味是這樣的：
我在讀書時就像在品味一杯上好的綠茶，雖然淡了些帶是很有滋味；讀書的滋味就像是在一次秘密的探險；雖然會有些膽戰心驚，但是去能發現你數不清的意想不到的東西；讀書的滋味就像在一艘船里周游世界，雖然辛苦了些，但能欣賞的各處的美景，再辛苦都不感覺到累。
我讀書的滋味就是這樣的，很普通，那你的讀書的滋味是什么樣的呢？
我讀書是快樂的！
二年級讀書節作文 篇54
每到星期六或星期天，我都會纏著媽媽帶我去新華書店看書。本來我并不喜歡看書，但是我偶然間發現了讀書的樂趣。于是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有：冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動物小說》等等。漸漸地我愛上了讀書……
讀書給我帶來了無窮的樂趣，讀書可以讓你走進一個書的海洋！
二年級讀書節作文 篇55
在家里我愛看一些課外書，讀書不僅豐富了我的知識，還讓我感受到了很多快樂，從中也懂得了很多道理。
有的童話看著入了神，就像自己是書里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂，讀書會讓我感覺到雖然有時會遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知識和道理。
讓我們從書中尋找樂趣吧。
二年級讀書節作文 篇56
每天晚上七點，我和媽媽一起讀書，媽媽讀她的書，我讀我的書。
我直直地坐到桌子旁邊，拿著《西游記》的書在看，一心一意地在看書，別人吵我，我不理她。
不知道媽媽什么時候把手機拿了出來，把我認真讀書的照片給發了出去，章老師評價說我是一個真正愛讀書的孩子。
書是我的好朋友，我要保護它，愛護它。
二年級讀書節作文 篇57
有人說：“書中自有黃金屋”，只要多看書，你一定是一位聰明的人，有一位老師曾經說過，人的大腦可以把三座全世界最大的圖書館中所有書本裝進去，也有人覺得“看書乃是一大享受”，然而隨著時代的不同，仍有這種想法的人已很少見，心情跟書一樣會有起伏。
那種心情你如果體會過，一定會覺得無法形容，看書好處多，可以放松心情又可得到樂趣。
二年級讀書節作文 篇58
趙祥禎是個小小讀書迷。
下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，在操場上追呀、跑呀，玩著游戲。可是趙祥禎一個人坐在位子上，拿出書津津有味地看起來。
有一次，上課老師讓同學們看書。下課了，眼保健操的音樂響起來了，同學們紛紛把書放下，做起眼保健操來。但是趙祥禎還坐在位子上看書。他一會兒皺起眉頭，一會兒露出笑容，就連下課的鈴聲都沒聽見，完全被書迷住了。
趙祥禎真是一個小小讀書迷呀！
二年級讀書節作文 篇59
趙祥楨是個小書迷。
下課了，他第一件事就是從書包里拿出書看；中午吃完飯回到教室，第一件事就是看書，端端正正地坐在椅子上看書。
有一次，中午上自習課，我一邊做閱讀記錄，一邊仔細觀察著他的一舉一動，我發現，他整個自習課都在認真地看書，而且看得很入迷，因為我發現，他看書的時候，眼睛一眨也不眨。
趙祥楨真是一個小書迷。
二年級讀書節作文 篇60
葉紫文是多么愛看書啊！
每次早自習的時候，她都會把書拿出來看，不受別人的影響，認認真真地看書。有一次，她看書看入迷了，不知道幾點了，她看完書一看，已經10點了，她趕緊睡覺。
葉紫文真是個小書迷。
二年級讀書節作文 篇61
嚴瑞晨是多么喜歡看書呀！
不管上課還是下課，她都在認真地看書，絲毫不受別人的影響。
有一天，下課鈴響了，我叫嚴瑞晨到操場上去玩游戲。可是，她都當做沒聽見，還是在自己的座位上專心致志地看書。
嚴瑞晨真是一個小小讀書迷呀！
二年級讀書節作文 篇62
曾浩宇是我們班最喜歡看課外書的同學。
我們在掃地的時候，他就拿一本書坐在旁邊認認真真地看。
有一次下課的時候，同學們都在快快樂樂地玩，有的踢毽子，還有的玩石頭剪刀布，只有曾浩宇一個同學在看書，別人叫他一起玩，他就說“我不玩。”
曾浩宇真是一個小小讀書迷，我們要向他學習。
二年級讀書節作文 篇63
嚴瑞晨是一個小小讀書迷。
有一次我和她去圖書館看書，她拿了一本書看來看去，我叫她回家她都沒有聽見。
還有一次我和他去趙祥楨家看書，她看得入了迷，我給她拿了一杯水，她都沒喝繼續看書。我叫她吃東西，她都不理我，還說：“不要打擾我看書。”我看她入了迷就沒叫她了，讓她繼續看書。
嚴瑞晨真是一個很愛看書的女孩子，我要好好學習學習呀。
二年級讀書節作文 篇64
嚴瑞晨是多么喜歡看書呀！
有一次，媽媽叫她去洗澡，她正在看書，看著看著就被書迷住了，她說：“有什么事嗎？”
有一天，嚴瑞晨在學校看書，我叫她出去玩，她都沒有聽見。我說：“嚴瑞晨，我們出去玩吧，看多了對眼睛不好。”嚴瑞晨說：“我還看一下再去玩吧。”
嚴瑞晨真是一個小小的讀書迷。
二年級讀書節作文 篇65
我看了一本《龜兔賽跑》的書。
在這個故事里兔子跑得很快，兔子想，反正烏龜也跑不過我，我還不如找個地方休息一下，它看見了一棵大樹，它跑了過去靠著樹睡著了，烏龜堅持向前爬，兔子醒來一看，烏龜已經爬到了終點。
這個故事說明了兔子很驕傲，烏龜很努力，不怕苦，一直往前爬，我要向烏龜學習，遇到困難永不低頭，直到把問題解決掉。
二年級讀書節作文 篇66
以前，我總是討厭老師，討厭她給我們布置的看課外書這個作業。每次看書，我都會手里拿書，自個兒睡覺。
但現在，我手里一有書，我便會看個不停。如今當年那個討厭看書的小女孩已懂得了讀書的真正意義。雖然未來還是一張白紙，但我會用全力去描繪它。因為書籍與我相伴，閱讀與我同行＂立志識天下書，發奮讀遍人間書！＂＂！
二年級讀書節作文 篇67
今天我讀了“窗邊的小豆豆”的一部分，我覺得小豆豆的性格很古怪，我讀了它的一部分，我覺得好像小豆豆的形象活靈活現的展示在我們眼前。讀了以后讓人感覺如神來之筆，好像連神仙都寫不出來的作品。
我一眼看上去就有看頭，作者把小豆豆寫的很有趣！我對作者很感興趣，“窗邊的小豆豆”讓我無聊的時候變的有趣，是我無聲的朋友。
二年級讀書節作文 篇68
想想看：在清閑午后，在落日黃昏，品一杯清茶，翻開手中的書卷，看親情如燈，在悄無聲息中照亮生命的每一個角落，直至潸然淚下；
品人生似棋，在無常生活中執一顆平常心，看云卷云舒，花開花落。
在不經意中，把這些美麗的方塊字，組成一篇篇優美的文章，那是何等的意境啊。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
二年級讀書節作文 篇69
讀了這么多年的書，提起筆的時候，總有種書到用時方恨少的感覺。但畢竟喝了這么些年的墨水，即使往出吐，也是有點奠底的。寫作是鍛煉人的才
思和積累生活經驗的最佳手段。文章素材是源與現實生活，但也是高于生活的。只有生活閱歷豐富，見識廣博，感情細膩，和外加一雙如炬的慧眼，才能寫出膾炙人口的文章。生搬捏造抑或成詞濫調那只能是懶婆娘的裹腳布――又臭又長。
二年級讀書節作文 篇70
每當走在小路旁的書店門口時，我總會停下腳步，情不自禁地走進書店。這時，我就會想起上幼兒園時我最喜歡的那本漫畫書。是否還在童年時看書的那個角落。
可現在，我已離開了那個令人難忘的童年時代，來到了少年時代的讀書生活。我遠離了那本我日思夜想的漫畫書。
二年級讀書節作文 篇71
讀書重要的不是讀書的多少，而是怎樣去讀書。
同是看一本書，有的人看后記憶力很好，卻沒有新鮮的思想，有的人卻有了見解，再往深處探討，在有見解的人中，有的人見解是學習書本的，對沒有看過這本書的人是新鮮的，有的人見解是自己的。是同樣看這本書的人也會感到新鮮，人也感到新鮮。
這就是讀書的秘密
因為讀書是手段，而不是目的，目的是創造，目的是創新。
二年級讀書節作文 篇72
寒假我讀了很多書。比如，十萬個為什么吧。那里面許多為什么，一張就有四個為什么的解答，好厚一本呢。我總會遇到一般人解答不出來的問題，但從那里面通常能找到。我已經讀過好多本啦。我還記得幾個問題：烏龜的壽命為什么很長？為什么鱷魚會流淚……
過了很久，我終于明白了一個道理：有什么問題要自己去鉆研，不能依靠其他的東西。
正是因為這本書，讓我明白了這個大道理。
二年級讀書節作文 篇73
“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼，竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”。
這幾句的意思是：戰國時，孟子的母親為了讓孟子有個好的學習環境，曾三次搬家，一次，孟子逃學，母親就割斷織機上的布來教育他。五代時，燕山人竇禹教育子女很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，名揚四海。
二年級讀書節作文 篇74
幼兒園我聽別人讀書我也很想讀書，但是我不認識字，只好讓媽媽給我讀書。終于我上一年級了，學會了拼音媽媽給我買了許多彩圖注音版的書。
我每天最少讀一篇故事，讀一篇故事給媽媽講一講故事的大概內容。
通過讀書對拼音加深了認識，認識了許多新字。通過讀書讓我了解了許多成語的意思。通過讀書叢書中我學到了許多好詞好句，可以利用這些好詞好句來提升我的語言組織能力。
二年級讀書節作文 篇75
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。
做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了夢想而不斷奮斗！
二年級讀書節作文 篇76
坐在桌前，我手拿書津津有味的看著百合花。百合花寫了斷崖上百合花結出了一個花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅持不懈的努力，最終得到了回報。
于是我由此想到了警察，他無私貢獻自我來保護和平，他無不時刻保護百姓的安全，因為他要完成自我的使命，他每一天日夜不停地工作，是因為人民的幸福，警察，一個多么美的稱號，是為了和平而戰斗，無不展示著對和平的熱愛對戰爭的憎恨，這不是那堅強的百合花嗎？
二年級讀書節作文 篇77
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動了，自從丑小鴨出世以來僅有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，可是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是經過自我的努力，敖過了整個冬天，春天丑小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自我，當丑小鴨看見湖里的自我驚呆了，原先自我變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我明白了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
二年級讀書節作文 篇78
拿起一本書，讀到里面的句子，有幾句我還滿喜歡，滿留戀的。如：樹的方向，由風決定；人的方向，自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我！不錯，命運是掌握在自己手中，只有自己能去主宰它。
同時，珍惜好每一天的一分一秒，不要讓自己覺得過得不充實，也不要毫無目標的生存著，這是我所感受到的，也在時刻的自我提醒。
二年級讀書節作文 篇79
如果沒有書，我就不會有知識，就不會滿足我對世界的好奇。書好像是我的精神支柱！如果沒有書，我就如同沒有了力量，沒有了樂趣！在背中華圣賢經關于書的語句時，我都會有一種恭敬之心！書中的世界令我向往！讓我憧憬！
在讀書中我找回了自我！
有了方向與動力！書伴隨我成長。我的成長路上不能沒有書。
我的讀書時光是最美麗的成長時光！
二年級讀書節作文 篇80
大家好！我叫郭江蕓瑋。我喜歡讀書！
書在我生命中是不可缺少的好朋友！更是我的良師！在我眼中，書是五彩繽紛的，變幻莫測的，令人神往的！
我在讀書時，是幸福的，滿足的，愉快的……尤其在爸爸媽媽的鼓勵下，我更能在書中找到快樂、幸福！知識的增長引領我進步！不斷的進步讓我感到心靈的充實！
二年級讀書節作文 篇81
這幾天，我雖然病了，但是我認真地看書，看《尼爾斯騎鵝旅行記》，一本書，我差不多快看完了。
中午，我躺在床上，準備睡午覺，媽媽又翻開尼爾斯這本書，從第一頁開始給我念。我覺得媽媽的聲音很好聽，媽媽念的故事也很好聽，聽媽媽念書，感覺特別好。等我長大了，也要好好念書，念給媽媽聽。
二年級讀書節作文 篇82
星期天，小麗和的好朋友們約好一起去公園看書。
公園里有漂亮的小花，碧綠的小樹和蔚藍的湖水。小麗他們被吸引住了，心想：“要是能住在這里該有多好啊！”
于是，她們在一片綠油油的草地上開始了讀書。看，小強和小明兩人一起津津有味地看著《父與子》，被書里的情節逗得哈哈大笑。小紅拿著一本《安徒生童話》，小軍和小麗也分別看著自己喜歡的書。
微風吹過臉龐。啊！這真是一個美好的下午啊！
二年級讀書節作文 篇83
暑假里，媽媽給我買了一本書，叫《144個科學實驗》。
上面有很多實驗，有一個實驗叫“百元大鈔會輕功”。爸爸說：“我來試一下。”我拿著錢，爸爸準備好了，我就松開手，錢掉了下去，爸爸用手指夾，沒有夾到。我和爸爸換了下，我也沒有夾到。后來，我看了原理，原來人的反映速度比錢掉下去的速度慢，所以夾不到。
這本書上還有好多的實驗，讓我知道了很多的知識。
二年級讀書節作文 篇84
寒假中，我閱讀了三本書。其中，我最喜歡的是北方婦女兒童出版社出版的丘吉兒自傳。
其中丘吉兒的機智最吸引我。他從不屈服，從不退縮，從不放棄希望，憑著堅強的信念，頑強的毅力，以及令人欽佩的勤奮，終于獲得輝煌的成就，成為英國的一代名相。在這本書中，我們可以重溫他不平凡的一生。
二年級讀書節作文 篇85
今天我讀了《盤古開天辟地》、《女媧補天》、《夸父追日》三個故事。
我最喜歡《女媧補天》這個故事。因為女媧很有正義感，她看到人們受到災難，心里很痛苦，他決心補天，已終止災難；他殺了殘害人民的黑龍；經過一番辛勞整治，蒼天總算補上了，地也填平了，水止住了，龍蛇猛獸斂跡了，人民又重新過著安樂的生活。女媧真偉大啊！
二年級讀書節作文 篇86
晚上，媽媽給我們講《弟子規》，我在巧虎里看到過，會念兩句，媽媽講了后，我知道一些故事，喜歡讀書的人不管怎么苦，都會讀書。我問媽媽什么叫消磨時間，就是浪費時間的意思嗎？媽媽說差不多是這個意思，但是電視里的新聞還是值得我們看的。這樣，我們就能知道和了解中國以外的世界，現代和古代的知識。
我對媽媽說我喜歡讀書。
二年級讀書節作文 篇87
人人都有自己的業余生活，各有所好，各有所樂。而我和爸爸喜歡到晚上沒有事情的時候在書房里看看我們的書。
我喜歡爸爸講一些書里的故事，爸爸給我講過《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會兒蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果什么也沒有得到。第二次不捉蜻蜓和蝴蝶了，認認真真地釣魚，最后釣上了一條大魚，從這個故事里我體會到了，做什么事都不能一心二用，要認真地去做，這樣才能完成的很好。
二年級讀書節作文 篇88
星期五，寫完了其他作業，我開始做讀書卡。
我首先考慮要剪成什么形狀。我先是想到了五角星，可是又一想：五角星形狀難寫字，換一種吧。我又想到了房子：房子的煙囪是寫書名的，煙是寫我的名字的，房頂寫好詞好句，窗戶是寫作者簡介的，房子主體是寫讀后感的。我覺得我的讀書卡會是全班最有創意的。房子剪好了，我就寫了這些東西。
二年級讀書節作文 篇89
今天我和媽媽一起制作了一張讀書卡。
開始，我們一起出去買了卡紙，然后我們就回家了，我們想了很久，我出主意說，咱們畫一只自由自在的小蝴蝶，我們就開始畫了，畫完之后，我又加上了一些優美的字，不一會就寫完了。交給媽媽看的時候媽媽說：“不行，重新做一張。”我回去又重新做了一張給媽媽看，媽媽說：“好了。”然后我就睡覺了。
二年級讀書節作文 篇90
老師布置的一項作業讀書卡的制作，我特別高興，我喜歡手工，喜歡各種各樣彩紙的顏色。
一開始我和媽媽先想了好幾個圖形的方法，有的圖形太復雜了，就放棄了。后來我們又選了一個海底的圖案，海底有水母、各種魚、珊瑚等等，一看的這個圖案我好喜歡，就決定用它了作為這次讀書卡的背景，和媽媽很認真的做了一整天。
做好后，我越看越喜歡我制作的讀書卡。
二年級讀書節作文 篇91
今天我用一張藍色的卡紙來制作讀書卡。
我先用我的刻圖器在卡紙上刻了一些圖案，然后摘錄了我看的書《昆蟲記》里面的好詞、好句。這本書的作者是法國的法布爾編寫的，里面介紹了許多小昆蟲，還有許多我不知道的知識。
最后我寫了這本書的讀后感，我今天還有一個小創意，我用熒光筆寫了這個卡里的字，有些錯別字我用了一些小圖案來遮擋它，這樣我的讀書卡被綴得非常漂亮。
二年級讀書節作文 篇92
今天，我做了一個讀書卡，它是蝴蝶狀的。
它的做法是：先在一張白紙上拿鉛筆打草稿，我畫了一個美麗的蝴蝶。再沿著邊線剪下來，我很仔細的把它剪了下來并分了區。接下來我把好詞好句，讀書的感想按區域寫在了蝴蝶狀的卡片上，最后我給卡片加上了美麗的花邊和小圖形，一個漂亮的讀書卡就這樣完成了。
它很可愛，很漂亮。所以，我對自己的成果很滿意。
二年級讀書節作文 篇93
我喜歡看書，卡通書，百科知識書，和故事書，這些書我都喜歡看。如：故事書，白雪公主，灰姑娘，愛麗兒，愛洛，花木蘭，貝兒，茉莉……如：百科知識書，腦筋急轉彎我最喜歡看！還有虹貓藍兔與阿木星……如：卡通書，都是我們看的很有趣的書。
我愛我的書。希望小朋友們都喜歡看！
二年級讀書節作文 篇94
我4周歲就到陽光幼兒園讀書，那里有個好伙伴鄭津津直到現在他還是我的同班同學。
我之所以喜歡讀書是因為我把＜讀書是人類進步的階梯＞做為目標，不斷在心里暗暗地說一定要好好讀書，要讀出好成績。爸爸。媽媽也支持我，鼓勵我好好讀書，要和讀書好的同學交流交流學習方面的問題和建議，還要我取長補短。
因為以后我想做為有用的人，我從今往后要好好學習天天向上，以后長大做有用的人，做有用的事，奉獻給國家。
二年級讀書節作文 篇95
我有一個愛好就是看書，只要看到我喜歡的書我可以忘掉一切。每次上街或去超市，我都想看會書。
我的書柜是滿的，告訴你是些什么書吧：《奧秘百個大世界》《少兒百科全書》《哪吒》《冒險小虎隊》《安徒生童話》《中國未解之謎》《中國卡通》等等百干不厭的書。
書能讓我聰明，能讓我懂得許多道理，攢積一老子的課外知識呢，老師和同學給我取了個外號叫“小博士”和“小書呆子”，我還被稱為班里的課外知識王呢！
二年級讀書節作文 篇96
今天，老師給我們說了每年的4月23日是“全國讀書日”又讓我們看了每個國家的讀書量，我們中國每年的讀書量才0.7本、日本每年的讀書量是40本、俄羅斯每年的讀書量是55本、以色列每年的讀書量是64本，我們人口雖多可是不愛讀書也不行，所以我才給我定了這幾條讀書計劃：
1、每天讀10頁書。
2、和朋友交換書劃。
3、星期天下午吃過飯后讀一個小時的書。
我的讀書計劃不妨你也試一試，相信你也能變聰明。
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