讀書的樂趣作文1000字（精選5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的讀書的樂趣作文1000字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的樂趣作文1000字1
九年級時，我和曾經的那幫兄弟——同學奮斗在那不算寬闊的教室里，那是我們最愛上的課就是那每周僅有的閱讀課，因為只有那段時間，我們才有空沉浸于自己的精神世界，與那濃濃的書香里。
書曾被我視為最無用的東西，沒有之一，下課后我只知道瘋趕，卻不曾想過讀一讀書。仔細想想，腦海里再一次被那稍胖，卻給我無數啟迪，為我指路的身影充滿。
曾幾何時，我只是一個四年級的小學生。
我來到了一個陌生的環境。剛報到那天，學校里鬧哄哄的，有一些同學安靜地在教室里看書，我感到很不解：不就是幾張紙么，有什么值得看的。看到幾個男同學往外走，我連忙跟了上去，開始和他們盡情的玩耍。在我們離開教室的那一刻，一雙明亮的眼睛“目送”我們出了教室，那眼睛的主人便是我們的班主任。
在我們玩盡興后，剛回到教室，就有人告訴我班主任找我，我當時不知道怎么回事，就莫名其妙的來到了班主任的辦公桌邊，桌上擺了一排書，一株小植物十分樸素，卻又含著一股淡淡的芬芳，那迷人的香味，仿佛來自那花，又好似來自那一本本排列整齊的書。“你來啦！來坐！”我這才突然發現一臉微笑的老師從旁邊走來。
在那股芬芳中，我坐了下來，老師開始和我談心，談到我的過去，我的未來，以及書的美好，老師的聲音很好聽，她說她希望我，還有整個班的同學都愛上讀書，在將來一起品味書的味道。在談完心后，老師在書架上精挑細選，找了一本比較有意思的書遞給我，并告訴我要好好珍藏，祝我愛上那本書。
但我并沒有馬上翻看，因為我還是不喜歡讀書，并且不知道怎么讀，不懂其中的樂趣，于是那本書就一直被我冷落在抽屜里。有一次自習課，我寫完了所有作業，但離下課還有一段時間，老師既不讓講話，又不讓睡覺。我翻翻這兒，動動那兒，但時間過得卻那么慢。突然，我在抽屜里摸到了一個硬硬的東西，還有幾分重，我用力把它從抽屜里拿出來，這才發現是老師送的那本書。心想：反正閑著也是閑著，不如來看看這所謂的“精神糧食”吧！
我一字一句的默讀著，漸漸地，我開始被一個個感人的，勵志的.，浪漫的故事給吸引。我一頁一頁地翻閱著，生怕漏掉一個字。“鐺，鐺，鐺……”下課鈴打響了，我一驚，一邊糾結時間為什么過得這么快，一邊戀戀不舍的合上書頁，離開座位。
就這樣我愛上了讀書，知道了讀書的樂趣，沉迷于其中。
后來，我的桌上也開始時不時出現一大摞書，當我家的書柜被塞滿時，我的房間也多了一股芬芳。那時我才明白，老師桌上的花只是點綴，那一排書才是美妙絕倫的畫，而那畫龍點睛之筆便是那股沁人心脾的書香啊！
每次回家，我總會看到那本書，那本啟發我興趣的書，也會記住那個教我讀書的老師因為我的書香故事因為她才有那意外的開頭。
讀書的樂趣作文1000字2
日月交替，春去秋來，蟲鳥在花間啾啁，柔風撫摸一片綠，光斑玩弄一陣蔭。依在樹下，我醉心于手上一股油墨香……
進入湯姆。索亞的歷險記，我就是主角，用最調皮的眼光，環視世界千奇百怪，去探險，去闖蕩，去發掘一片新大陸。害怕黑暗嗎？畏懼寒冷嗎？向恐懼低頭嗎？不！我是主角，我勇敢，我一往直前，帶無窮友誼去創造溫暖。
和孤獨的魯濱遜一起去漂流，看看他怎樣在一個無人的荒島上生活了漫長的三十年。幾次在陷入了絕望之時，用宗教做自己的精神支柱，但是，魯賓遜并沒有把自己完全交給命運，依賴于神力，他只是相信神在鼓勵他不要失望，不要輕易放棄，不要屈從于不幸，要努力為生存而奮斗，要利用已有的知識通過多次的實踐來克服種種困難……
讀書真好，它讓我平凡的童年就這樣增添了無窮的趣味。
看李清照"輕解羅裳，獨上蘭舟"，見"花自飄零水自流"，分一縷閑愁："此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。"
伴李煜"無言獨上西樓"，依樓眺望，隨梧桐飄蕩："寂寞梧桐深院鎖清秋"。體味那"剪不斷，理還亂"的"別是一般滋味在心頭"，感嘆那"問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流"。
學杜甫"白頭搔更短，渾欲不勝簪"，看"出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟"的情懷，感受詩人"即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽"的歸心似箭，慨嘆"殺人亦有限，列國自有疆。茍能制侵陵，豈在多殺傷？"那烽火連天無休止的時局。
跟太白揚帆渡黃河，相信"天生我才必有用"，相信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，豪邁寫下"舉杯邀明月，對影成三人"的千古絕唱，亦有"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的深情厚意。
讀書真好，無情漸有情，唏噓人生百態，滄桑變化。詩人心事重重，叫小女子我如何不一陣心疼？
回顧波瀾壯闊的歷史，感嘆金戈鐵馬的英雄，夢回坎坷艱難的西行，感悟纏綿悱惻的愛情。一個個生動的場景，一幅幅美麗的畫卷，是書讓我與大師對話，與經典同行。
雖然我并未達到書不離手的境界，但合上書本，聞著書頁間傳出的淡淡墨香，我不禁微閉雙眼，品味幽幽余韻……
讀書的樂趣作文1000字3
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
是書，這個再熟悉不過的名詞。說它小，它卻包裹著無窮的知識，蘊含著無限的哲理，潛藏著深厚的情感。讀書猶如欣賞韻味無窮的音樂，其中的每一段旋律都可以讓你反復回味，而且時時能品出新的韻味。讀書猶如欣賞一出舞蹈，其中的每一個動作造型都可以讓人定格在腦海中，而且時時能讓人浮想聯翩。
書，給了我快樂；書，給了我道理；書，給了我知識。
書是我的精神食糧，我從簡愛的“我們是平等的，我不是無感情的機器”中懂得了自尊，從羅丹的“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現”中懂得了美，就在我身邊。從但丁的“走自己的路，讓別人去說吧”中懂得了要堅持自己做人的原則。從魯迅的“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”中懂得了反抗精神的可貴。書，它重塑了我的思想，沖洗了我的靈魂。
從書中，我讀到了“采菊東籬下”的悠閑，讀到了“天生我材必有用”的自信，讀到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼涼，讀到了“獨釣寒江雪”的孤傲，讀到了“不破樓蘭終不還”的悲壯，讀到了“指點江山，激揚文字”的豪邁。
當我成功的時候，書與我分享喜悅和快樂，當我失敗時，書激勵我繼續前進，當我寂寞的時候，書送給我溫暖，當我遭遇挫折時，書賜予我力量。
依晰記得，還在很小的時候，我便愛上了書，從那時候開始，我的生活中，甚至我的生命中都不能缺少這位知心的朋友。總愛一個人默默地蹲在一個角落里，捧起一本喜愛的書，津津有味地讀看。看書有如在沙漠里看到一泓清泉，在夜空中看到一輪明月。讀書好似在春天下著一場細雨，在夏天迎來一陣微風，在秋天收獲一枚果實，在冬日得到一縷陽光。
讀《三國演義》，我領略到了諸葛亮神機妙算的智慧，讀《西游記》，我領略到了孫悟空七十二變的神奇，讀《水滸傳》，我領略到了魯智深拳打鎮關西的痛快，讀《格列佛游記》，我了解到了當時英國統治階級的腐朽與罪惡，讀《童年》，我體會到了當時俄羅斯下層人民的生活的苦難，讀《湯姆叔叔的小屋》，我了解到了美國的歷史。我從《論語》中學到智慧的思考，從《中華上下五千年》中學到歷史的嚴肅，從李白的詩句中學到了瀟灑，從蘇軾的詞句中學到了曠達，從列夫·托爾斯泰的作品中學到執著。
讀書，它讓我備感充實，讀書，它讓我陶冶情操，讀書，它讓我拓寬視野，讀書，它讓我啟迪智慧。
曾有人問我，讀書的樂趣是什么？我想樂趣可以變為快樂和趣味，快樂地學，趣味地讀。
讀書，其樂無窮！
讀書的樂趣作文1000字4
這是友人提出的問題和我的回答。真的，我這一輩子算是和書籍，特別是好書結下了不解之緣。有人說，讀書要費那么大的勁，又發不了財，讀它做什么？我卻至今不悔，不僅不悔，反而情趣越來越濃。想當年，我也曾愛打球，也曾愛下棋，對操琴也有興趣，還登臺伴奏過。但后來卻都一一斷交，“終身不復鼓琴”。那原因，便是怕花費時間，玩物喪志，誤了我的大事——求學。這當然過激了一些，有點“左”。剩下來唯有讀書一侶，自幼至今，無日少廢，謂之書癡也可，謂之書櫥也可，管它呢，人各有志，不可相強。我的一生大志，便是教書，而當教師，不多讀書是不行的。
讀好書是一種樂趣，一種情操，一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法，一種和他們展開討論的方式；一封出席各種社會、體驗各種生活、結識各種人物的邀請信；一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券；一股改造自己、豐富自己的強大力量。書籍是全人類有史以來共同創造的財富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意時讀書，可以使人重振旗鼓；得意時讀書，可以使人頭腦清醒；疑難時讀書，可以得到解答或啟示；年輕人讀書，可明奮進之道；年老人讀書，能知健神之理。浩浩乎！洋洋乎！如臨大海，或波濤洶涌，或清風微拂，取之不盡，用之不竭。吾于讀書，無疑義矣，三日不讀，則頭腦麻木，心搖搖無主。
我和書籍結緣，開始于一次非常偶然的機會。大概八、九歲吧，家里窮得揭不開鍋，我每天從早到晚，都要去田里幫工。一天，偶然從舊木柜陰濕的角落里，找到一本蠟光紙的小書，自然很破了。屋內光線暗淡，又是黃昏時分，只好拿到大門外去看，封面已經脫落，扉頁上寫的是《薛仁貴征東》。管它呢，且往下看。第一回的標題已忘記，只是那首開卷詩不知為什么至今仍記憶猶新……
日出迢迢一點紅，飄飄四海影無蹤。
三歲孩童千兩價，保主跨海去征東。
第一句指山東，二三兩句分別點出薛仁貴（雪、人貴）。那時識字很少，半看半猜，這本書居然引起了我極大的興趣，同時也教我認識了許多生字。這是我有生以來獨立看的第一本書。嘗到甜頭以后，我便千方百計去找書，向小朋友借，到親友家找，居然斷斷續續看了《薛丁山西征》《彭公案》《二度梅》等等，樊梨花便成了我心中的英雄。我真入迷了。從此，放牛也罷，車水也罷，我總要帶一本書，還練出了邊走田間小路邊讀書的本領，讀得津津有味，不知人間別有他事。
當我們安靜下來回想往事時，往往會發現一些偶然的小事卻影響了自己的一生。如果不是找到那本《薛仁貴征東》，我的好學心也許激發不起來。我這一生，也許會走另一條路。人的潛能，好比一座汽油庫，星星之火，可以使它雷聲隆隆，光照天地；但若少了這粒火星，它便會成為一潭死水，永歸沉寂。
讀書的樂趣作文1000字5
沒有一艘輪船，能像一本書把我帶到知識的海洋；沒有一根繩子，能像一本書把我從人生的無知拉向博學。書，這座全能的天使，引領我的成長……
兒時的我，伴隨著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌長大。每次端起書，看著那毫無生命的方字塊，我總是大喊沒意思，讀書雖是我最頭疼的事，但讀書也是我最大的樂趣源泉。
隨著歲月流逝，才感到了知識的缺乏。每次作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽為我厭倦讀書而煩惱，常常買許多書強迫我閱讀。直到有一天晚上，我們家里開展成語比賽，輪到我說成語，媽媽說意思，我信手翻開成語詞典念道：“金蟬脫殼（ké）”。剛一說完，爸爸媽媽都哄堂大笑，我感到很奇怪，不知道他們在說什么。呀！媽媽看我一眼，驚詫地說：“你仔細看看拼音到底讀什么吧！”我恍然大悟，爸爸說：“以后注意，多讀書，才能積累知識，不出笑話呀！”我頓時覺得臉上火辣辣的，眼淚情不自禁地流下來。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書也給我帶來了無窮的快樂。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾經為賣火柴的小女孩祈禱；當讀到《狼牙山五壯士》時，我曾為五位壯士的悲壯流過眼淚；當讀到《三國演義》時，我也為諸葛亮的大智大謀欽佩不已……每次手捧起書，我都會深深地陶醉在書的海洋中。
書是我進步的階梯，還是我人生的啟迪。每次我不高興的時候，就會想起我看過的一本書《告訴世界，我能行》，上面講述了關于青年成長的一些需要關注的問題。其中有一章就是《太好了——改變心情就改變了世界》。書是這樣開導我們：什么事都具有兩面性，關鍵在于你用什么心態去看他們，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都會快樂的。所以，我不管遇到什么不快樂的事，都能以比較平和的心情去接受它。對于我來說，只要快樂，我做什么事情都會很順利的。就拿今天來說吧，我語文考得很不理想，非常出乎我的預料，竟然考出了90.5分的成績。真是“不考不成器，考了才有氣。”媽媽怒火萬丈，頓時翻了臉，讓我重做作文。我心里那個惱呀，真是耗子鉆進了火爐里——全身冒火，沖著媽媽叫道：“你寫的作文好嗎？”媽媽愣了一下，隨即冷冷地說：“重寫！”我心里當時挺不高興的，不過轉念一想，這也挺好的。老舍先生《養花》都有那么多辛苦，那么多感悟，我改改作文，提高了寫作水平，還可以練字，真是一舉兩得呀！何樂而不為呢？
讀書使精神變得豐富而充實，讀書使我增長知識，讀書能帶領我穿越時空，通曉古今；能帶領我暢游未知世界，使我了解大千世界的奧秘，讀書給我帶來無窮無盡的樂趣！
同學們，充分利用你的課余時間，走進圖書室，暢游書的海洋，盡情體會讀書給予的快樂吧！
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