讀書樂作文范文（精選16篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀書樂作文范文（精選16篇），希望對大家有所幫助。

　　讀書樂作文1

　　毛澤東爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我每天總要擠出時間用來讀書，從小我就非常愛看書，書不僅給我帶來了大量知識，也帶來了許多樂趣。

　　讀書能把我帶到夢幻的童話世界。我可以去龜兔賽跑的競技場上，體會虛心使人進步，驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，學習她的善良和向往自由的決心。我還可以去找丑小鴨，學習身處逆境不斷進取，追求美好生活的精神。

　　讀書能把我帶到遙遠的古代世界。可以看祖逖聞雞起舞的意志有多么堅強。可以體會愚公爺爺堅持不懈，移除太行山的恒心。還可以看那個南轅北轍的先生有多么固執。

　　讀書能把我帶到縹緲的神話世界。我可以去看看盤古如何開天辟地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什么射下九個太陽……

　　通過讀書我受益匪淺。比如：在考試時對閱讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內容。在寫作文時有更多生動、形象的詞語讓我使用，可以更細膩、準確地描寫出事物，輕松做到下筆如有神。讀書還能讓我的大腦靈活、思維開闊，遇到問題有更多的應對辦法。

　　看！讀書不僅帶給我們樂趣，而且還帶來了好處。書是我們的朋友，我愛讀書！

　　讀書樂作文2

　　俗話說得好，“腹有詩書氣自華”。書，這位最好的朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心！

　　讀書自有讀書樂，在我悠閑的時候總喜歡坐在陽臺上，讓微風溫柔地輕撫著我的臉龐，我璉感受著花的芬芳，一邊一遍遍地翻動著那生動有趣帶著油墨清香的書頁。整個人都感覺到神清氣爽，悠然自得，我喜歡享受書給我帶來的那份愜意。

　　在我孤獨、寂寞、傷心、難過的時候，書就是我人生中不可缺少的伴侶，我全身心地投入書中，書會洗滌我心中的煩惱憂愁，給我慰藉，讓我的心前所未有地空靈。

　　在我的眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的指路燈；書，是我生活中一道可口的美食，每天晚上睡覺前我都要去品嘗它！

　　我酷愛讀書！我有一個專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地擺滿了書。對我來說，讀書如同吃飯，睡覺一樣，已成為我生活中的一部分。現在我最愛做的事情就是看各種各樣的“閑書”。從媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。我想即使上了初中我也要堅持讀書，要在繁忙的間隙，讓自己的心靈得到一些休憩！拿起一本喜歡的書，就好像推開一扇窗戶，欣賞著美麗的風景。這風景或粗曠豪放、或細膩委婉、或雄偉磅礴、或感人肺腑，會讓我在渾然中忘掉學習和生活中遇到的煩惱和不快，仿佛徘徊在青山綠水之中，呼吸著新鮮的空氣，揮動著思想的翅膀，感受讀書的快樂。

　　是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書籍，是它為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天！

　　讀書樂作文3

　　讀書是一大樂事。

　　記得我上小學的時候，父親經常買書給我看。最初接觸《三國演義》、《西游記》等名著，許多字詞句我都不理解，但那時看書往往只注重情節，盡管如此，我還是喜歡讀書，而且越來越有味，越讀越有勁。

　　等進了初中，隨著年齡的逐漸增長和思想的日趨成熟，讀書的欲望愈加強烈，興趣愈加濃厚。讀書給予我無窮的樂趣，成為我日常生活中吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。

　　讀書，用心地讀，拼命地讀，像“饑餓的人撲到面包上”，像勤勞的蜜蜂不斷釀蜜一樣，從《魯濱孫漂流記》到《假如給我三天光明》，從《駱駝祥子》到《茶館》……用求知的觸角探索書林的奧秘。這不僅是很有滋味的事情，而且簡直是一種享受，這種享受只有不虛度光陰，遨游書海中的“弄潮兒”才能真正體會得到。

　　讀書是非常愉快的事情，比三月踏青，六月喝雪水更加舒暢，更有樂趣。

　　當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生——綠色的生命、火紅的青春、玫瑰般的理想，可以投給你希望的火焰，喚起你對未來的信心和對生活的追求。

　　當你孤獨寂寞的時候，讀書可以使你認識眾多的朋友，他們會給你熱情的鼓勵，寶貴的啟示，使你聽到生命的召喚、大海的祝愿和春天的問訊。

　　讀書的樂趣是無限，每讀一本好書，這種樂趣就增加一份。明月高懸的夜晚，讀幾頁老舍的小說，在幽默詼諧的言談中，會忘卻一天的疲勞和困頓；旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利冷峻的字句中，會進一步懂得人生的價值和生活的真諦。

　　總之，讀書是很有滋味非常快樂的事情。我們平時不妨有選擇地多看幾本好書。海闊天空，自由馳騁，在愉快的讀書生活中，使自己成為堅強、忠誠和有理智的人，成為真正熱愛人類，熱愛生活的人。從讀書中獲得知識，從讀書中得到快樂。

　　讀書樂作文4

　　從3歲開始，爸爸媽媽就時常帶著我讀書，閱讀故事給我聽。一年級的時候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會自己獨立閱讀厚厚的故事書了，有時還會讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當我拿起一本沒有看過的書的時候，我就會忘記時間，全身心地在書的海洋里遨游。時間一分一秒過去了，然而，我只覺得才過了一兩分鐘，等媽媽叫我的時候，我才發覺已經看了一個多小時了。

　　因為我特別喜歡看書，知道了三色堇的艷麗、菊花的堅強、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。

　　在我三年級下學期的時候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛上了歷史，對歷史有了深度的了解，認識了不在這個年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國，張居正的能伸能屈，徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴嵩的口蜜腹劍……

　　除了歷史書以外，我還很喜歡看關于科學的書。記得在一次科學實驗比賽中，題目是只用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現，想到某一本書上的一些內容，運用這些知識我帶領著我們小組，贏得了勝利。

　　愿我的一生書香四溢，與書為伴。

　　讀書樂作文5

　　要是有人問我，干什么是”樂”。我便會毫不猶豫地說：“讀書，是”樂”。”因為我一直都把讀書當做一種樂趣。

　　莎士比亞說的生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點沒錯，書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像一杯茶，需要細細品嘗，當你喝出苦澀中的一點甜，那甜就是快樂。總而言之，讀書是一件快樂的事，這一點我深有感觸。

　　小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉”、什么“野火燒不盡，春風吹又生”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在，我又迷上了古今中外名家的作品。在此之中我懂得了眾多的做人道理、學習到了許多的知識。

　　我認為讀書，樂。你呢？你愛讀書嗎？來吧，愛上讀書吧！

　　讀書樂作文6

　　理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

　　我，曾經是一個不愛讀書的小女孩，即使讀書也是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，可是現在我變了，變得愛看書，愛鉆研書了。現在我讀書，起碼會讀上三遍，第一遍是大聲朗讀，爭取做到沒有錯別字，這樣能提高朗讀能力；第二遍是快速默讀，并找到以前忽略的東西，品味精彩語句片段；第三遍也是關鍵的一遍，細細品讀。我會從句子和字詞下手，去找深藏不露的奧妙之處，比如這個比喻句用得特別貼切，這個字用得很好，很傳神；然后用批注的方式寫在這個句子或這個詞旁邊；最后讀完第三遍，我會做筆記或摘抄，記書中優美詞句，記描寫精彩段落，再寫下自己的感受。

　　做筆記提高了我的作文水平和背誦能力。在背課文時，主要內容加上好詞佳句，課文就背好了。還有是作文能力，平時寫作時，那些好詞好句可發揮了大作用，比如用上這個詞更生動，貼切。

　　我看書到了如醉如癡的境界。有一次，我和爸爸、媽媽去姨媽家，看見一本《中外故事全集》，便坐在門口看了起來，過了差不多三個鐘頭，一本磚頭厚的書，已經被我看了一半，要吃飯時，媽媽來叫我“小書蟲，吃飯了”。啊，我剛來怎么就吃飯了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，可我還不知道他們在笑什么。

　　年復一年，日復一日，我從書中尋找樂趣并漸漸長大了。我知道——書是甜的。

　　讀書樂作文7

　　“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書給我帶來許多快樂！書如大自然，我走進其中，大自然滋養著我，我在里面流連忘返。

　　我是一個對書如饑似渴的孩子，常常沉浸在書中，書中的知識如大海，每一條小魚便是一個字，它們成群結隊地從我眼前“游”過。書中的道理讓我受益匪淺，書中的人物讓我牽腸掛肚，書中的奧秘讓我充滿幻想……因此，我愛閱讀！

　　從小我的媽媽給我講各種各樣的故事，我深深地入謎了，常常和書中的人物一起體會喜怒哀樂。上了小學，我會認字了，接觸書的時間也多了，我開始看一些名著，世界更是為我打開了一扇窗戶：中外風土人情，天文地理知識，名人故事，傳承五千年的歷史……這些書令我驚喜無比，因此，我愛閱讀！

　　我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀書時我經常會達到忘我的境界。有一次上自習課，那是一個陽光明媚的上午，正好適合讀書，我正竅讀著，突然看到了一個“笑點”充實的情景，我沒忍住，大笑了起來，全班同學都疑惑地看著我，然后開始大叫我的名字，我才如夢初醒，現在同學們還經常拿此事取笑我呢。

　　書是人類進步的階梯，而我在小小年紀定下的“人生目標”也是因為一本書。在二年級的暑假，爸媽帶我到深圳旅游，在返程的前一天，我們來到南山書城買書。大大的書城里面書山書海，讓人目不瑕接。我在一排排花花綠綠的書架前急切地尋找著，突然，我停住了，“太空。”我自言自語道，拿下來，封面是廣浩的宇宙，里面一個個美麗的天體，原來我們的地球之外還有如此浩瀚的宇宙，如此美妙的星球，我一下子被吸引了。媽媽看我如此地入謎，開心地給我買了好幾本有關太空和宇宙的書籍。回來后我每天都會沉浸在這些美麗的星球中，漸漸地一個夢想在我心中萌發，我要當一名天文學家！現在我認真學習，為的就是終有一天實現這個美麗的夢想！

　　我在書中成長，也在書中進步！讀書就是我最大的樂趣！

　　讀書樂作文8

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。確實，書籍不僅會使人進步，還會使人類開闊視野，增長知識。

　　因為我喜歡讀書，所以在日常生活中，發生了不少關于讀書的趣事。記得有一次，媽媽包餃子，便叫我拿搟面杖來。我拿著書來到廚房，邊走邊看，由于我的注意邊全部轉移到了書上，便看也不看，拿了一把菜刀遞給媽媽，媽媽被我的舉動驚呆了，說“我讓你拿搟面杖，你拿把菜刀給我干什么？”最后還是免不了媽媽自己拿。

　　讀書，不僅要喜歡讀，而且還要會讀。我讀書，是按計劃讀，首先，我會把整篇文章囫圇吞棗地讀幾遍，了解一下大體的內容。然后，我會在文中找出好詞、好句記錄下來，再從我欣賞的段落旁寫出自己的感受。最后，我會把從中學到的知識記錄下來。并且問問自己，這篇文章告訴了我們一個什么樣的道理。

　　書籍還饋贈了我許多知識，記得有一次，我去姥姥家玩，發現姥姥家的向日葵，太陽在哪個方向，它就朝哪個方面開。我問媽媽：“向日葵為什么向陽開呢？”媽媽說：“這需要你自己找到答案。”回到家，我拿出了《十萬個為什么》，從中找到了答案，原來，在葵花的大花盤四周，有一圈金黃色的舌狀的小花，中間是管狀小花，管狀小花中含的纖維很豐富，受到陽光的照射后，溫度升高了，基部的纖維發生收縮，就使花盤主動的轉動方向來接受陽光。可見，向日葵花盤的轉動，并不是由于光線的影響，而是受溫度影響的緣故。啊！書的作用真大啊！

　　在我看來，書籍就是一位老師，一位朋友，它像老師一樣教我們知識，像朋友一樣伴我們成長。

　　讀書樂作文9

　　世界著名的文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，書籍是人類進步的階梯。可是你知道？書籍還是我們的“糧食”，準確地說是“精神糧食”。為什么這么說呢？因為書如食糧，有的吃，我們才能快樂。對此，我深有體會。我認為讀書帶給我生活中最多的快樂有以下兩種：

　　一、面子上的快樂

　　俗話說面子如衣裝，我們每個人都要面子，為此我們總是竭盡所能地做好自己。我就是一個很好的例子。坦誠地說，我是一個愛面子的小男生。一次，我正在看書，爸媽卻叫上我和叔叔一家子一塊兒吃飯。小雨是叔叔的女兒，她突然在飯桌上提議，因為電視臺正在熱播《三國演義》，所以要和我一起來比講《三國演義》。我雖沒有看過這部電視劇，但是我讀過《三國演義》這部書。我私下里想：小雨啊，你真是自不量力，跟我談三國，你還嫩了點！于是，我爽快地說：“沒問題。”第一次，小雨問我答。她問道：“呂布是被誰干掉的？”我駕輕就熟游刃有余，說：“曹操。”“你問過我了，該我問你了”“《三國演義》這部書里有幾個有名的大將？”“呃……不知道。”小雨答不上來了！呵呵，每到這時我心里就會有一種說不出的快樂。這大概就是我所說的面子上的快樂吧。

　　二、精神上的滿足。

　　讀書能讓人有成就感，從而獲得快樂。在我身上有許多這樣的事。不信？要是不嫌我話多，我說件小事給你聽！有一天，我心血來潮，對原版的《三國演義》有了興趣，但是其中有一句話，我怎么也讀不明白。于是，我向《新華字典》求救。可老天一點兒也不領情，翻找了半天也沒答案。后來，我比對著現代文版的那一章節，反復琢磨，終于知道了這句話的意思，原來有些字因為古代和現在的所發的音不同（也就是古今異讀），如果按現代的意思來理解，那就相差太遠了，甚至有時還會鬧出笑話。我明白了讀古人的文章，更要細心、更注重同一漢字古今的不同理解。那一刻，我先是有一股強烈的成就感，滿足感，緊隨而至的是陣陣快樂。

　　書是一件有趣的東西。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉？！我說書中自有快樂多，這才是真的。只讀一小會，我就會樂在其中。所以，大家也一定要多多讀書哦！

　　讀書樂作文10

　　從小我就喜歡看書，我最大的愿望就是能安靜地坐在沙發上，獨自沉浸于書的海洋，盡情享受著午后的陽光，細細品味讀書的樂趣。

　　小時候，媽媽常常給我講故事，《安徒生童話》、《賣火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。

　　當我認識的字越來越多時，我便翻起一本本心愛的書，走進天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。

　　“書”走到哪我就跟到哪，我們形影不離。課室的黑板報、校園的宣傳欄、路邊的小報攤、酒店的閱讀指南、景區的景點簡介，連媽媽手中的《好媽媽勝過好老師》……都是我的最愛，都逃不出我的法眼，我就像一只書蟲，哪里有書我就出沒在哪里！

　　“書”更是我的營養“菜。我是個挑吃的女孩，這個不吃那個不吃的，便有了好身材。媽媽看著我這個“苗條淑女”，費盡心思地為我做各式各樣的營養好菜，可我還是沒有食欲。但是每次在學校吃午飯時，我捧著一本書邊看邊吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起來，時而還發出笑聲。同學們向我投來異樣的目光，在一旁看著的張老師也被我這副吃相而逗樂。因此也受到媽媽的一頓教育。

　　讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬！

　　書給我們這些負擔過重的畢業生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？

　　讀書樂作文11

　　一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像乘著時光機在過去與未來之間穿梭遨游。

　　“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。”書，使我們置身于歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。讀書是幸福的，讀書是快樂的。讀書，能引導我們與冰心交流讀書心得，能使我們了解老舍的文筆色彩；讀書，能讓我們在知識的海洋里遨游……書，就像我的朋友，伴我成長。

　　小時候，媽媽為我買了幾本連環畫，從此，我便與書結下了不解之緣。連環畫豐富了我的生活：《丑小鴨》、《蝙蝠的故事》、《警長奇奇》等故事引起我的幻想：丑小鴨為什么會出生在鴨媽媽的鴨蛋之中？奇奇警長一定認為是狐貍吃了小鴨嗎？蝙蝠在洞里不孤單嗎……在連環畫的世界里，我不僅學會了許多生字，還學會了不少詞語。

　　升上小學后，我早已不滿足于那圖文世界。于是媽媽又給我買了幾本童話：《海的女兒》中小美人魚的遭遇讓我淚落如珠；《小紅帽》中聰明的獵人把大灰狼消滅了，令我快樂無比；《白雪公主》里皇后的所作所為讓我氣憤……《格林童話》、《稻草人》、《中國新童話》等故事書都被我翻閱了，每個故事都讓我深有感觸。

　　現在，小說成為我課余生活中必不可少的一部分。《陽光姐姐小書房》全套我都看過了，里面幽默、輕松的語言讓我學會了更多寫作方法；《閃著淚光的決定》、《橘子花開》、《夢想樹》等故事讓我感動得淚流滿面；《意林》中一對對好朋友，一個個奮斗故事時而讓我沉思，時而讓我開懷大笑……

　　讀書是幸福的.，讀書是快樂的，書如友，似如家，讓我們熱愛讀書，共同享受……成長中的幸福！

　　讀書樂作文12

　　讀書，是快樂的。

　　書，給予我們知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本本的書，經過了日日月月，被世人觀看，久而久之，就成了一本本經久不衰的名著。

　　書給了我們知識，讓我們了解世界，認識自然；書給了我們情感與理性，讓我們感悟春秋，理解人生。一本本的好書，我們要從中汲取力量。字里行間，都夾雜著歷史的氣息，知識的味道。

　　古人云：耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒；悲讀書則喜；怒讀書則平。我們要讀好書，好讀書，才能有所作為，有所奉獻。一篇篇的佳文，令我目不暇接，欲罷不能。我，陶醉于書的海洋之中。

　　一本好書，可以令人受益終生。一本好書，是我們人生路上的良師益友；一本好書，是我們在黑暗時的一盞明燈；一本好書，是我們前進的無限動力……

　　“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。”足不出戶，而臥游千山萬水；書中人物素不相識，卻可以與之促膝長談。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中，有大好河山，有名人名言，有好人好事。書，自然是富足的。一本書，有它的價值，但是，要看你能不能利用。書，可以買來，可是書中的知識，卻是無價的。如果利用好一本書，那么，你將會突飛猛進。

　　我們要從書中汲取知識，汲取力量。一塊塊磚頭的累積，就成了一座座美麗的宮殿。而我們的知識，就是一點點積累而來的。“不積小流，無以成江海”嘛！冰凍三尺，并非一日之寒。知識豐厚，也并非一日之功。水滴石穿，也是如此。也許，我們可能從一本書中只學到了一點點知識，但是，我們可以多讀書，就能將知識印在自己的腦海里，才能上知天文，下知地理。所以，讀書，是快樂的，是有益于我們的。

　　古今中外，多少名人，都在自己的不懈堅持、發憤苦讀下獲得成功。他們那種可貴的精神，值得我們學習、發揚。我們可以不鑿壁偷光，但我們需要挑燈夜戰、或早起苦讀。

　　一本本的好書，還在等待著我們。一句句的好詩，也在等待著我們。我們現在所學的知識，不過一直是在填充一個圓罷了，而在那圓之外，還有無盡的黑暗等待著我們去探索，去發現……

　　讀書樂，只有懂書的人，才能懂得這份快樂。有些人可能認為讀書是枯燥無味的，但，正好相反，一本書，可以讀一遍，兩遍，三遍，甚至上百遍，上千遍。一本好書，可以百讀不厭，而且每次都能從書中學到新知識。所以，讓我們走進書的森林、書的原野，縱橫馳騁，享受書的清香與自由……

　　讀書，真快樂！

　　讀書樂作文13

　　“書是人類進步的階梯。”這句話是著名的文學家高爾基說的。現在，我時時都會想起它，因為我常常體驗到了讀書的樂趣。

　　隨著時間的流逝，我漸漸地長大了。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午，我們家展開了有趣的成語接龍活動。活動先從媽媽開始，我連在媽媽后面，最后是爸爸。成語接龍正式開始：心口如一、一時半刻、刻不容緩、緩不濟急、急脈緩受、受寵若驚、驚惶失措、措手不及、及瓜而代、代人受過、過目不忘。我剛說完“過眼不忘”，爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫，嚴肅地對我說：“自己查字典，到底怎樣讀。”我急忙翻開字典一看，“噢！是‘過目不忘’呀！”爸爸嚴肅地對我說：“以后要多讀書，那樣才能累積更多的知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。

　　打那兒以后，我讓自己盡可能地多看一些書，漸漸地與書交上朋友，與書交談，與書同樂。當我讀到《海蒂》這本故事書時，明白了海蒂的愛與善，能改變一個成人的精神世界；當我看到《湯姆·索亞歷險記》時，領會到了這是一部反映一群孩子天真爛漫的生活的書，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道；當我讀到《魯濱孫漂流記》時，又為魯濱孫自豪過。因為他在海上歷險，荒島求生，他遭遇食人部落，獨自忍受病痛和孤獨，他結交土著朋友，都是靠勇敢與智慧而絕處逢生。如今，我已經深深地陶醉在書的海洋中。

　　現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，深深地體會到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神深深地打動了我。因此，我對今后的學習、生活更加充滿了自信。

　　讀書，讓我明白了一個道理：讀一本好書，就像和良師益友談話，從中能獲得許多知識，也懂得了做人的道理。

　　總之，讀書給了我知識。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎？

　　讀書樂作文14

　　讀書樂書籍是面包，能補充精神食糧；

　　書籍是鑰匙，能開啟智慧之門；

　　書籍是階梯，能直通理想巔峰……

　　——小引

　　“富不讀書富不久，窮不讀書終究窮。”為什么從古到今都那么看重有學識之人？那是因為有學識之人可以為社會做出更大的貢獻。那時因為讀書能給人帶來快樂。

　　自從看了《丑小鴨》這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別變得樂意同別人交往，變得自信了……因為我知道：即使現在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會變成“白天鵝”的，而且會是一只世界上最美麗的“白天鵝”……

　　我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給

　　外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時我也發現一個人讀書的樂趣遠不及兩個人讀的樂趣大，而兩個人讀書的樂趣遠不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發展“業務”帶動全家一起讀書……現在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當我說起我最小應該讓我的時候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對外婆說：“孩子小，應該讓著點。”外婆卻不服氣的說：“我這一把年紀的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓……

　　讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識的大門；書更是一艘不會沉的船，引領我航行在人生的長河中。其實讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨自品位；更不是一個人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；

　　我思考，故我存在。

　　我從內心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。

　　當看見有些同學寧可買玩具亦不肯買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。”許許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進入忘我的境界。

　　書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標，讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。——后記

　　讀書樂作文15

　　著名詩人普希金曾說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”一點兒沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。書籍喚醒了人們沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。

　　我是個愛讀書的孩子，書籍成了我的精神食糧，一日不讀，便如饑似渴。每當空閑之際，我便會遨游書海，盡情享受書籍帶給我的無限樂趣。從一本本好書中，我了解到中華民族源遠流長的歷史、博大精深的文化，看到了中國的秦始皇兵馬俑、古埃及的金字塔，知曉了大千世界的廣大與奇妙……從一本本好書中，我看到了聰明淘氣的馬小跳，看到了充滿想象的愛麗絲，看到了無私奉獻的保爾，還看到了雄才偉略、足智多謀的諸葛亮，看到了慷慨豪邁、一身仗義的梁山好漢，看到了多愁善感、優柔寡斷的林黛玉……

　　進入高年級后，學習緊張而忙碌，但我并沒有因此而放棄閱讀。清晨，當第一縷曙光透進窗戶，我便一品書的芬芳，似香氣撲鼻的營養早餐；午后，坐在寂靜無聲的教室里與同學們共同暢游書海，似品嘗著清香悠遠的午后紅茶；夜晚，當完成所有的作業之后，我又捧起喜愛的書籍，似品味香氣四溢的心靈咖啡。漸漸地，閱讀好書成了我的一大樂趣，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　走進好書，讓我開闊了眼界，陶冶了身心，凈化了心靈；走進好書，讓我迷戀于文學，沉醉于文學，享受于文學……

　　讀書樂作文16

　　嘿，大家好，相信你們一定有很多問題想問我吧，對于這個題目，我只能說：“因為我愛讀書！”

　　記得第一次看書是在幼兒園時期，其實那時我已經認識好多字了，媽媽給我買了一本漫畫書，精致的圖畫，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書踩著文字，闖進了我的生活。

　　一年級暑假，老師要求我們讀五本書，等暑假結束時，我在讀書這條路上又邁進了一步。一眨眼，我已經五年級了。從一年級到五年級，我經歷了許多，現在，你們來看看我怎么樂的吧。

　　那是一個安靜的早晨，因為是星期天，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書，偷偷地看起來，書中的情節真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽見他們起床的聲音了，我趕緊把書放回原位，到衛生間洗漱起來，哈哈！他們居然沒發現！

　　以后，只要我讀起書來，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書的海洋里。但在讀書這條路上我只走了一點點路。盡管我知道這條路只有起點沒有終點，但書籍帶給我的快樂是無窮的。

　　我愛讀書，大家也快來遨游書海吧！

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