我說(shuō)讀書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我說(shuō)讀書作文，希望能夠幫助到大家。
我說(shuō)讀書作文1
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我小的時(shí)候就知道了這句話，但我領(lǐng)會(huì)不深。不過(guò)，我確實(shí)也是喜歡讀書。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，就開始了我的讀書生活。但那時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不是很多，我看的書幾乎全是一些漫畫書。例如《櫻桃小丸子》《丁丁歷險(xiǎn)記》《大頭兒子和小頭爸爸》等。當(dāng)時(shí)，我還認(rèn)為那一本本的文字書都是大人看的，漫畫書才適合我們小孩看呢!很快，漫畫書讓我看上癮了。看我這么癡迷，爸爸媽媽有意見(jiàn)了，很真誠(chéng)地告訴我:“兒子，漫畫書看多了沒(méi)有什么好處。你還是多看一些文字書吧!”我卻理直氣壯地說(shuō):“你們放心吧，等我長(zhǎng)大了肯定會(huì)看文字書的!”
等我上了小學(xué)二年級(jí)，已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多的漢字了。說(shuō)來(lái)也奇怪，我開始和漫畫書疏遠(yuǎn)了，，幣是對(duì)楊紅櫻阿姨寫的那些校園小說(shuō)感興趣了。如《淘氣包馬小跳》
《五三班的壞小子》《親愛(ài)的笨笨豬》等。
自從喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的校園系列小說(shuō)，我又開始養(yǎng)成一些不好的讀書習(xí)慣了。我經(jīng)常是躺著看書。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)比較多，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
我只能每天在睡覺(jué)之前躺在床上看一小會(huì)書。如果看入迷了，就不是一小會(huì)了，而是一兩個(gè)小時(shí)。這下完蛋了，我的視力是急速下降。在一次學(xué)校視力檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的視力從1.5降到!0了。雖然還沒(méi)有近視，但已經(jīng)接近近視的邊緣了。這件事很快被媽媽知道了。她很著急，馬上把我拉到一家青少年視力保護(hù)機(jī)構(gòu)做了一段時(shí)間的理療。后來(lái)雖然視力又恢復(fù)了，但我躺著看書的習(xí)慣還是沒(méi)有完全改過(guò)來(lái)。
等我上了四年級(jí)，需要補(bǔ)充很多的知識(shí)。我更喜歡看書了。媽媽見(jiàn)我整天只對(duì)看書感興趣，有點(diǎn)擔(dān)心了。就想了一個(gè)辦法，引誘我去學(xué)鋼琴。之后，還給我定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:我每彈一首曲子，就給我一毛錢，多彈多得，每月結(jié)算一次。到了月末，我就發(fā)工資了。我很開心。可拿到這些錢干什么用呢?我想了想，覺(jué)得還是買書更有意義。于是，我拿著媽媽的錢上書城，去八卦嶺圖書批發(fā)市場(chǎng)，買我喜歡的書。特別是那一套又一套的“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”和楊紅櫻阿姨的校園系列小說(shuō)，我全都買了回來(lái)。我用自己賺來(lái)的“血汗錢”買來(lái)了我自己喜歡的書，心里感到很有成就感和自豪感。時(shí)間一長(zhǎng)，我的個(gè)人藏書越來(lái)越多了。
有一次，我不小心把我的藏書成就透露了出去，沒(méi)想到，班上的同學(xué)開始瞄上我了，紛紛向我借書看。
要借也行，我不能做那種讓別人瞧不起的小氣之人。但我建立了借書還書登記制度。對(duì)講信譽(yù)的同學(xué)，我是有求必應(yīng)。隨借隨給。對(duì)那些不講信譽(yù)的“老賴”
們，對(duì)不起，第一次警告，第二次再警告，到第三次就對(duì)不起了—堅(jiān)決不借。當(dāng)然，對(duì)那些認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好并能“痛改前非”的人，我還是可以原諒的。這讓我充分享受到了當(dāng)主人管圖書的樂(lè)趣。
回想起這些年讀課外書的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到，書是人類文化和智慧的結(jié)晶，是歷史的總結(jié)，是社會(huì)生活的反映。多讀書，可以讓我們更加全面地了解社會(huì)發(fā)展的歷史，領(lǐng)悟多彩的人生，讓我們逐步進(jìn)入智慧和知識(shí)的殿堂。
現(xiàn)在，國(guó)家號(hào)召我們要營(yíng)造書香家庭、書香小區(qū)和書香社會(huì)。就是為了讓我們每一個(gè)人去更多地讀書。
書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，更是我們小學(xué)生最好的精神食糧。讓我們多讀一些好書吧!
我說(shuō)讀書作文2
每到周日，當(dāng)我寫完作業(yè)就不由得走到書架，尋找我喜歡的《格林童話》。我情不自禁地抽出書來(lái)，就像如魚得水，盡情地暢游。這時(shí)我會(huì)感覺(jué)我的天地是那樣的寬闊，我感覺(jué)自己就像一只小鳥在無(wú)邊無(wú)際的天空中欣賞著大自然的無(wú)限美景。書的內(nèi)容很精彩，我不知不覺(jué)的就進(jìn)入了情境當(dāng)中。我像故事里的小公主，被人欺負(fù)了會(huì)傷心的流下眼淚；當(dāng)收到了圣誕禮物時(shí)，那高興勁令我不覺(jué)開懷大笑起來(lái)，我的情緒跟著書中的情節(jié)變化著。
讀書的時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的到了午飯的時(shí)間了。媽媽喊我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸拍響了我的'門，把我嚇了一跳才如夢(mèng)初醒一般，依依不舍得放下書，走出書房，可我的心卻不能平靜，依然留在書的故事情節(jié)里。“我”和他們做游戲，他們高興，我也高興。吃著吃著飯不由得笑起來(lái)，更可笑的是我把媽媽都喊錯(cuò)了！惹的爸爸說(shuō)我“書癡”。
我喜歡讀書，也愛(ài)買書，我的書架上全是我喜歡的書，每次去書店我都不會(huì)空手而歸，總有幾本書被我?guī)Щ丶摇Ｎ覑?ài)讀書，因?yàn)槲覐臅锟梢泽w會(huì)到主人公的喜、怒、哀、樂(lè)；也讓我感受到不同的時(shí)代養(yǎng)育著不同的人。書是我的調(diào)味劑，傷心了我就把自己關(guān)在屋子里讀自己喜歡的書。開心了，我還是要讀書，把我的高興心情帶到書中，與書中的故事情節(jié)波瀾起伏。書給了我快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我懂得在家如何做一名孝順聽(tīng)話的好孩子；書是我不會(huì)說(shuō)話的老師，他告訴我在校如何做一名老師喜歡的學(xué)生。
書是我們?nèi)祟惖暮门笥眩x一本好書讓我們得到很多的知識(shí)，懂得很多做人的道理；書是我們遨游的海洋，伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。只有多讀書才有所進(jìn)步；只有多讀書才能學(xué)到更多的知識(shí)；只有多讀書才會(huì)讓我們的腳步平穩(wěn)向前；只有多讀書才能開闊視野走在時(shí)代的前頭。總之，今后我會(huì)更加發(fā)奮讀書，讀很多很多的書。
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