寫讀書的作文書緣

時(shí)間：2021-03-29 17:36:26 讀書我要投稿

關(guān)于寫讀書的作文書緣

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于寫讀書的作文書緣，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫讀書的作文書緣

關(guān)于寫讀書的作文書緣1

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同時(shí)，它也是我成長(zhǎng)的階梯。我好似一顆剛剛破土而出的小苗，而書就像雨露一樣滋潤(rùn)著我，像陽光一樣溫暖著我，像大樹一樣保護(hù)著我……

　　那時(shí)，我剛上三年級(jí)。同學(xué)們的手里不知何時(shí)都有了一本書。他們以此為榮，互相炫耀。我也好不容易有了一本《父與子》，它讓我愛不釋手，好似我的珍寶…

　　后來，我更加喜愛讀書，書成了我形影不離的朋友。一次，我在家津津有味的讀著我的新書《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，媽媽不聲不響的來到我的身邊說：“孩子，跟我一起去五堰買衣服吧！”我不愿意，媽媽又說“你要是跟我去買衣服，我就給你買最新的《笑貓日記》。”我禁不住書的誘惑，便和媽媽一起去了。買了書，我便開始全神貫注的看起來了。書中的笑貓讓我浮想聯(lián)翩，老老鼠讓我開懷大笑，虎皮貓的深情大義讓我十分感動(dòng)。還有“瘋丫頭”杜真子，淘氣包“馬小跳”讓我沉浸其中。完全沒有注意到媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。媽媽叫我趕緊跟上，我一路飛奔，像一頭失控的小牛，橫沖直撞，一連撞到。好幾個(gè)人。還一不小心自己摔倒了。我一站起來就向四處張望，幸好找到了我的書。幾個(gè)星期后我和媽媽聊起此事，媽媽還笑我是一個(gè)小書迷。

　　隨后一段時(shí)間，我讀的書越來越多：《絕境狼王》中的啃骨狼最讓我記憶深刻，它從一只被詛咒的狼歷經(jīng)磨難成為了眾狼之首。從中我獲得了大大的勇氣。《父與子》讓我理解了父愛，《查理和巧克力工廠》讓我浮想聯(lián)翩…

　　你喜歡的一本書就是你的一個(gè)朋友，也是一處想去的故地。讓我們多讀書，讀好書，讓知識(shí)充滿大腦，讓智慧流淌全身！

關(guān)于寫讀書的作文書緣2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒有書，我們便沒有知識(shí)；沒有書，我們不知道世間的精彩和萬物的起源與變化。

　　小時(shí)候，媽媽給我買了一套《好童話》，有拼音漢字和插圖，但是當(dāng)時(shí)我看不懂，就央求媽媽給我讀，坐在媽媽的懷里，聽媽媽給我邊讀邊講。我聽得很入迷，經(jīng)常問媽媽一些問題，媽媽總是不厭其煩地為我講，這些童話就像磁石一樣吸引我，為我打開了一個(gè)美麗的充滿想象的童話世界。后來我識(shí)字了，就開始自己閱讀，由于媽媽給我講了很多，我自己居然能看懂了，我很高興。以后的日子，我就如癡如醉地閱讀。我感覺，我就像一只插上翅膀的小鳥，在書的海洋里展翅翱翔。

　　四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)不滿足于童話和課本了，于是爸爸媽媽就在我生日那天，送給我一個(gè)生日禮物——原版《水滸傳》，并且告訴我不懂就要問。開始，一個(gè)個(gè)鮮活的梁山英雄形象在我腦海里交替出現(xiàn)：豹子頭林沖風(fēng)雪山神廟：花和尚魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西和倒撥垂楊柳：武松打虎和醉打蔣門神……讓我看的不忍釋卷。

　　讀到后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)怎么都是打仗的，就讀的有些不耐煩了，漸漸被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴我做事要有始有終，要有足夠的耐心，半途而廢是不會(huì)有什么收獲的。于是，我就重新坐下來認(rèn)真地讀完了這本書。雖然里邊有一些問題我不懂，例如：他們?yōu)槭裁创蛘蹋繛槭裁凑f他們是梁山好漢？等等，但爸爸媽媽告訴我，這里面的學(xué)問可多了，要我?guī)е@些疑問慢慢長(zhǎng)大，以后就懂了。此刻，我真的希望自己突然長(zhǎng)大。

　　是書籍，伴隨我一步步地成長(zhǎng)，沒有它，我會(huì)感到很乏味。在書的海洋里我快樂地成長(zhǎng)。

　　今生與書結(jié)緣，快樂幸福一生。

關(guān)于寫讀書的作文書緣3

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些是古今中外的名人對(duì)書有不同的詮釋，而我覺得，書是一張藏寶圖，能引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，使我的知識(shí)更加淵博。

　　為什么我那么喜歡書，還要從幼兒園說起。一天，爸爸媽媽提起《三國(guó)演義》，我疑惑不解地問：“三國(guó)演義好吃嗎？”爸媽見我年幼無知，微笑著說：“等你長(zhǎng)大就知道了。”

　　到了我10歲的時(shí)候，媽媽買了本《三國(guó)演義》，說：“是該讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)了！”我望著散發(fā)著油墨香的《三國(guó)演義》，立馬與它來了個(gè)“親密接觸”，津津有味地讀了起來。一旦遇到一些生詞意思不懂，我就迫不及待地請(qǐng)教媽媽。聽媽媽講解以后，我覺得故事更加有趣了，我廢寢忘食地讀著，百讀不厭。我被諸葛亮的神機(jī)妙算、劉備的誠(chéng)心誠(chéng)意、張飛的勇猛、關(guān)羽的堅(jiān)強(qiáng)所折服！這一本經(jīng)典名著也讓我我明白了很多道理：遇到困難要鎮(zhèn)定自若，辦法總比困難多；做事不要太魯莽，沖動(dòng)是魔鬼；對(duì)別人要誠(chéng)心誠(chéng)意……其中有一段令我記憶猶新的佳話：“藐視吳臣如小兒，單刀赴會(huì)敢平欺。當(dāng)年一段英雄氣，尤勝相如在澠池。”它所體現(xiàn)的關(guān)云長(zhǎng)的勇猛，實(shí)在令人佩服！

　　告訴大家，只要多讀書，讀好書，既能增加我們的知識(shí)量，又能從中獲得樂趣。從現(xiàn)在起，讓我們行動(dòng)起來，用知識(shí)來武裝自己。

關(guān)于寫讀書的作文書緣4

　　許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣，也讓我們懂得了許多道理，

　　小學(xué)作文讀書的樂趣。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游;書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。

　　我從小就喜歡讀書，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣，我從書中知睡道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了，每天晚上覺前都要看一會(huì)書。

　　從這些事情中，我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書的熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有時(shí)又和灰姑娘在一起;又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽，有時(shí)……

　　有空時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)作文屋里，去看一看他們的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界。總之，讀書會(huì)給你帶來許多樂趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說：“我愛讀書，書中自有黃金屋。”

　　而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。

關(guān)于寫讀書的作文書緣5

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識(shí)大門的鑰匙，許許多多的好書一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心靈，讓我受益無窮，伴隨著我成長(zhǎng)。

　　記得我小的時(shí)候，我還不會(huì)認(rèn)字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細(xì)地聽著媽媽給我讀的童話故事，這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話的世界，童話里的每個(gè)人物都成了我的好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書呀！

　　漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會(huì)了我拼讀拼音，也認(rèn)識(shí)了更多的'字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書海里，補(bǔ)充精神糧食。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，書也成了形影不離的好朋友，我們現(xiàn)在的世界，奧秘的身影無處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。

　　慢慢地，書成了我的良師益友，它教會(huì)了我許許多多做人的道理：得意時(shí)，它教會(huì)了我什么叫謙虛；失敗時(shí)，它教會(huì)了我怎樣克服困難面對(duì)挫折；和朋友心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)寬容；在人生的道路迷茫時(shí)，它教會(huì)了我怎樣找到方向……。

　　書帶給了我無窮無盡的知識(shí)和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長(zhǎng)的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！

關(guān)于寫讀書的作文書緣6

　　我愛讀書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；書是知識(shí)的源泉，是打開知識(shí)寶庫的鑰匙；讀書使我的課余生活很充實(shí)，讀書讓我快樂。《海底兩萬里》這本書是我看過的課外書中最喜歡的一本，它的作者是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納。這本書講述了法國(guó)生物專家阿龍納斯教授探海旅行的故事。

　　作者以追蹤“海上怪物”為引線，生動(dòng)的講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只形狀像獨(dú)角鯨的大怪物，法國(guó)生物專家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中，被意外的帶到了這只怪物的體內(nèi)，并由此得知這只“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇，隨后，阿龍納斯和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)乘坐著這艘潛艇，進(jìn)行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異、科幻和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望在天地間自由翱翔的夢(mèng)想。在所有故事的章節(jié)中，讓我印象最深的是第十一章，潛艇在返回的路上，不幸被困在了冰層之中。

　　情況危急之中，尼摩船長(zhǎng)的冷靜讓我欽佩，在他鎮(zhèn)定、從容的指揮下，在全體船員的共同努力下，他們克服了缺氧而導(dǎo)致快要窒息的困難，最后齊心合力沖破了厚厚的冰層，穿越到了自由的海洋之中。《海底兩萬里》這本書讓我搭上這艘奇妙的潛艇，去神秘的海底世界遨游!讓我明白了一個(gè)道理：只要我們有夢(mèng)想，然后朝著自己的夢(mèng)想不斷地去追求、去探索，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!書是我最好的朋友，讀書讓我獲得了很多的快樂!

關(guān)于寫讀書的作文書緣7

　　在我的書柜里，存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都會(huì)坐下來捧著書本有滋有味地閱讀起來。因?yàn)樽x書讓我快樂了，對(duì)于我來說讀書更是一種享受。

　　有一次，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，先寫了幾道簡(jiǎn)單的題，大家一看挺容易，有些高興。后來老師又寫了幾道題，同學(xué)們一看都傻眼了，老師笑笑說：“別著急，回去多翻翻書。聯(lián)系以前和今天學(xué)的知識(shí)再想想，老師相信你們能解答出來。”回到家里，我冥思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說：“你先翻翻書吧。”我就去翻媽媽給我買的《小學(xué)生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把這幾道題做對(duì)了，我心里甭提多高興了，再一次體會(huì)到了讀書的快樂。

　　現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，每次作文講評(píng)時(shí)的，老師都在班上夸我的作文寫得好，因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來的。

　　讀書真好！讀書使我開闊了眼界，讀書使我頭腦豐富的，讀書使我充滿自信，讀書使我的生活樂趣無窮。讀書真好！我愛讀書。

關(guān)于寫讀書的作文書緣8

　　書，對(duì)于每個(gè)人來說都不是陌生的物體，但是每個(gè)人讀書的故事不一樣，對(duì)知識(shí)的感悟也不一樣。現(xiàn)在就讓我介紹我的讀書故事吧！

　　小時(shí)侯我沒上幼兒園，媽媽生怕我在以后的學(xué)習(xí)中落后于人，所以會(huì)經(jīng)常帶我到書店“看書”。那時(shí)的我只認(rèn)畫不認(rèn)字，總之畫多過字的書我都會(huì)翻一遍，而書中的內(nèi)容早已經(jīng)是忘得一干二凈了。只記得書中有著鮮艷的顏色：一個(gè)小孩總是騎在金黃色的火輪上飛，綠色的荷花池中露著幾朵粉紅色的花骨朵兒，蔚藍(lán)的天空上總有一群飛鷹翱翔……

　　上小學(xué)時(shí)到書店看書的機(jī)會(huì)就減少了許多，因?yàn)閷W(xué)校和母親布置的周末作業(yè)就夠我忙上一天了。即使有機(jī)會(huì)到書店里，感覺和以前都不同了。那時(shí)我不再挑“小人書”看，反而更積極地翻起一些課內(nèi)外名著和教材輔導(dǎo)的書，如果有助于學(xué)習(xí)的話，還會(huì)買回家慢慢研究。

　　不經(jīng)不覺我已經(jīng)上到了初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)早已把我壓得喘不過氣來，哪有時(shí)間在書店里轉(zhuǎn)悠呢？有時(shí)間也用來休息了。現(xiàn)在我到書店后什么專欄都不管，只會(huì)直奔“初中教材輔導(dǎo)系列”的專欄，看看有什么參考書和練習(xí)值得買的，根本沒時(shí)間抬頭望望其他系列的書。接著又要捧著參考書回家奮斗，現(xiàn)在去書店給我的感覺就像一種負(fù)擔(dān)。

　　人越大逛書店的時(shí)間就越少，不是工作繁忙就是學(xué)習(xí)繁忙，品讀名著的時(shí)間早已經(jīng)被英語、物理試題給霸占了。有時(shí)候真好想放下手頭上的練習(xí)，然后讀一本名著，體會(huì)作者的心情和學(xué)習(xí)書中的寫作方法。讀盡天下才子書是我一生的夢(mèng)想。我景仰那些博覽群書的飽學(xué)之士，敬佩他們妙筆生花的功力，還有高深莫測(cè)的思想境界。

　　讀書可以使人開闊視野，讀書可以使人思考周全，讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至于被社會(huì)淘汰，讀書是最好的方法之一。

關(guān)于寫讀書的作文書緣9

　　我，是一個(gè)愛讀書的小女孩，只要我一看見書，就想讀。我最喜歡看的書是故事和童話。雖然我家的書不多，但我在書店和超市里看的，還有很多呢！有時(shí)，我閑著沒事，還愛把那些看過的書再看一遍。

　　記得有一次放假了，老師布置了幾道題，寫完以后，我剛收拾好書包，樓上的小朋友就來找我玩，我突然想起還要買書。就對(duì)她們說：“對(duì)不起，我也想出去和你們玩，可我還得去買書呢！”話音剛落，她們就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走了。

　　到了書店，我這本書看看，那本書翻翻，就是沒有一本我想看的書。我的眼睛在急切地尋找著，還真叫我找到了——《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。選完以后，天也黑了，我摸索著回到了家。吃完晚飯，我匆匆拿起書，像一匹餓狼一樣，貪婪地讀了起來。

　　我看著看著，不知不覺的就沉迷在書的海洋中。夜深了，我還在看，不時(shí)發(fā)出咯咯笑的聲音。爸爸媽媽被我驚醒了，他們親昵地說：“歡歡，應(yīng)該睡了。”我這才勉強(qiáng)合上書本。

　　我讀過的書有好多，比如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《中華寓言故事》、《雷峰故事》、《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》、《八十天環(huán)游地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，啊，還有好多好多。

　　人們常說：開卷有益。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，美麗的詩歌，感人的童話，讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書是我們的朋友，書是我們的良師益友，書可以幫我們打開知識(shí)的寶庫。讓我們一生與好書相伴吧！

關(guān)于寫讀書的作文書緣10

　　莎士比亞說的好：書是人類進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書，像是一個(gè)無時(shí)無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。

　　我讀過《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國(guó)語言，還寫過許多小說，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書越來越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說，特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂，讀書讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。

　　書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的襌堂，年輕時(shí)讀書就象迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。

　　讀書讓我快樂，讀書充實(shí)了我的生活只有在讀書的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟，如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來的遠(yuǎn)方

關(guān)于寫讀書的作文書緣11

　　喜歡讀書，對(duì)于讀書的快樂不言而喻，泡上一杯綠茶，捧上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜。陽光不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，此時(shí)的世界寂靜無聲。讀書你僅僅是一種成長(zhǎng)更是一種享受，一種快樂地享受！

　　第一次與書籍打交道時(shí)，感覺書籍就好像可口的糖果，甜甜的，淡淡的。捧著一本書，卻能感受到一股濃濃的糖果香味從書中散發(fā)出來，難道這就是“書香”？5歲時(shí)，我偶然遇到了一位朋友——書。那時(shí)我還小，不識(shí)字，奶奶就給我買一些故事書，每天晚上，給我講書中的故事。把書中的人物講的活靈活現(xiàn)，所謂“讀書活，活讀書，讀活書”。奶奶的夜夜講解，是我對(duì)書更加的迷戀，我，交定了這位好朋友，讓它伴我快樂成長(zhǎng)。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。開始識(shí)一些較簡(jiǎn)單的字了，老師還叫我拼音呢！爸爸決定給我買一些較短篇的童話書，而且是那種注拼音的，還帶畫的童話書。讓我嘗試著自己去讀，自己去看。我讀得津津有味，被那里面帥氣的王子，漂亮的公主等等鮮活的人物給吸引了。

　　終于，我上了高年級(jí)。認(rèn)識(shí)的字可多了，也不需要總依靠著拼音了。于是，我開始讀一些人人口中常提起的名著。“四大名著”當(dāng)然少不了啦！從《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和》、《水滸傳》開始讀起。名著中的故事是那么的精彩，名著中的內(nèi)容是那么的深?yuàn)W。因?yàn)樗鼈兝锩娴膬?nèi)容很長(zhǎng)，我每天帶上它們，有空就拿出來看。這才更加可以表現(xiàn)我對(duì)書籍的熱愛。

　　我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂。書籍對(duì)我們的影響實(shí)在太大了，我希望，全世界的人民都能夠捧上一本好書，去享受書籍的豐富多彩。

關(guān)于寫讀書的作文書緣12

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我就是一個(gè)小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經(jīng)放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會(huì)笑掉大牙。

　　有一次，我正聚精會(huì)神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶與墨汁放的很近，所以，當(dāng)我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時(shí)，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近，當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來，媽媽聞?dòng)嵹s來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了？發(fā)生了什么事？”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時(shí)候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時(shí)不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書了。

　　還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的忘記了時(shí)間呢！

　　在我讀書的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿吹奶朊浴Ｕl讓我是一個(gè)小書迷呢！

關(guān)于寫讀書的作文書緣13

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我忘掉所有的煩惱，一讀上書，我便成了一個(gè)偷取知識(shí)的“賊”，而我喜歡讀書也是我腦袋里“十萬個(gè)為什么”引起的。

　　小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常會(huì)去書店，然后每一次到書店，我就問媽媽：“媽媽，這本書的名字是什么？那本書的名字什么……？”媽媽為了滿足我的好奇心，就買了一本《格林童話》給我看，這是我讀的第一本書，我好好觀察了它一下，它的封面是一位漂亮的女孩渾身布滿灰塵坐在一個(gè)角落里，旁邊有一些零零散散的家具和瓶子，觀察完以后，我便津津有味地讀了起來，里面的灰姑娘讓我扇然淚下，公主和王子過上了幸福生活又叫我拍手加好，巫婆的陰謀沒有得逞讓我興奮的開懷大笑……

　　童話已不能在滿足我了，我現(xiàn)在開始到圖書館去借閱文學(xué)書了，我讀過的文學(xué)書很多——《海底兩萬里》讓我感受著海底動(dòng)物和人類不一樣的精彩生活，《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了更多我沒有見過的奇妙昆蟲，《水滸傳》里面的一百零八個(gè)綠林好漢讓我佩服得五體投地，《三國(guó)演義》里各位英雄好漢更讓我敬佩不已，《媽媽再愛我一次》又讓我熱淚盈眶……

　　書，就像一縷金光閃爍的陽光，帶給我們溫暖；書，就像一盞指引我們前進(jìn)的明燈，讓我們不會(huì)再黑暗中迷失方向；書，就像一座智慧的寶庫，讓我們獲得無窮無盡的養(yǎng)分。

　　我永遠(yuǎn)愛讀書。

關(guān)于寫讀書的作文書緣14

　　長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。于是爸爸、媽媽常常買許多書讓我閱讀。漸漸的，我開始熱愛讀書，經(jīng)常津津有味的看著書。

　　有一次，我在書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一杯熱水和一杯冷水，體積相同，在同一時(shí)間放進(jìn)冰箱，熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我很好奇，真的是這樣嗎?于是，我親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，冷水比熱水先結(jié)冰，這是為什么呢?難道書也是錯(cuò)的?我翻閱其他書籍，終于找到了答案：熱水比冷水更快結(jié)冰的現(xiàn)象通常叫「Mpemba 效應(yīng)」。有兩個(gè)形狀一樣的杯，裝著相同體積的水，唯一的分別是水的溫度。現(xiàn)在將兩杯水在相同的環(huán)境下冷卻。在某些條件下，初溫較高的水會(huì)先結(jié)冰，但并不是在任何情況下，都會(huì)這樣。例如，99.9° C 的熱水和 0.01° C 的冷水，這樣，冷水會(huì)先結(jié)冰。Mpemba 效應(yīng)并不是在任何的初始溫度、容器形狀、和冷卻條件下，都可看到。原來是這樣，我恍然大悟!

　　我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”這就是讀書真正的含義。

　　讀書讓我知道了人生的酸、甜、苦、辣，我讀書、我快樂!

　　讀書讓我知道了怎么為人處事，我讀書、我快樂!

　　讀書帶給我豐富的知識(shí)，我讀書、我快樂!

　　讀書告訴我一個(gè)一個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理，我讀書、我快樂!

　　我讀書，我快樂!

關(guān)于寫讀書的作文書緣15

　　書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話，是莎士比亞說的。是呀!對(duì)于我來說，一日可不吃飯，可不睡覺，但是，不可不讀書。不讀書，怎么能進(jìn)步呢?

　　我是從幾歲開始讀書的，我記不太清楚了。可是，因?yàn)榭釔圩x書，我也鬧出了一些笑話。有一次，我正在讀書，看到精彩的片段時(shí)，我不禁拍手叫好可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子。撲通!我被摔下了椅子。地很硬，我卻絲毫不覺得痛，爬起來接著看。

　　讀書的時(shí)候，我也會(huì)在書的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個(gè)屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時(shí)，看到卓婭忍受酷刑，卻毫不披露斯大林的動(dòng)向，咬著牙說不知道，我的眼淚差點(diǎn)流了下來。多么好的姑娘!多么兇殘的德寇!雖然，他們是外國(guó)人，可是，正義的種子通過這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時(shí)候，當(dāng)我看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情，而他自己還毫不知情時(shí)，我會(huì)急得跺腳;看到書的圓滿結(jié)局時(shí)，我又會(huì)興奮地跳起來。看來，我真是走火入魔了。

　　我喜歡的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理，給予了我豐富的知識(shí)。

　　我愛讀書!我在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的真諦，看懂社會(huì)陰暗的角落。

　　我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法，寫作的筆路。

　　書，永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛上書，和書做一個(gè)永不分離的好朋友吧!

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