有關(guān)讀書作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書作文 篇1

　　這幾天一直都在糾結(jié)這么一個問題，到底是質(zhì)量讀書還是數(shù)量讀書。廣播站帶的新人使我有些惱火，不知為何寫出來的稿子總是那么凌亂，讓人不知所云，我突然問了她這么一個問題，你平常都是怎么看書的，她回答我就這樣看，很快。無心的兩個字，就這樣被我記在了心上，我拿一本書給她叫她按平常的速度不能騙我。她的速度讓我驚訝，一分鐘不到的時間那幾頁滿滿的字她就很有信心的告訴我讀完了。我抱著一點期待問她這一章講的是什么，因為如此快的速度能把這個故事流利的講出來屬實是不錯的，但她的回答讓我有點失望。我的心中突然很不是滋味，我看著她，她卻不敢看我。維持了幾十秒之后我還是開口了，把我心中想說的一股腦的傾瀉了出來。

　　“ 一昧的盲目追求速度是存在極大弊端的。它只會讓你得到一時的樂趣，。所謂的數(shù)量讀書就是這樣，你沒有思考，特別是這種比較經(jīng)典的書，你只是匆匆瀏覽像是在完成一個任務(wù)一樣。讀書不應(yīng)該帶有任何目的，它本就是一種享受。它是一種細(xì)細(xì)品味的過程哦，不是像你這樣追求速度，或許你看書很多，但你好好想一想，你可能不過是說出一個故事而已，你沒有去品味主角心情，也不明白作者到底要表達(dá)一些什么，那么你的讀書還有意義嗎？”嘴巴不受我控制講了一大堆話，但突然一瞬間就輕松下來。我不知道他她是怎么想的，但我都是希望她能好好想一想，追求一個速度不注重質(zhì)量確實是不對的。其實在她的身上，我找到了自己曾經(jīng)的影子。記得曾經(jīng)的我也像她那班般盲目追求速度發(fā)現(xiàn)自己讀完一本又一本書，感覺自己很厲害了。后來我才發(fā)現(xiàn)那些我認(rèn)為的厲害不過是轉(zhuǎn)瞬即逝罷了，腦海里的故事，人物的喜怒哀樂，他們一個個都混在一起，在我腦子里打了死結(jié)的麻繩，又一點點的消散去了。回過頭來才明白，原來我一直都是錯的，數(shù)量讀書帶給我一時的感受，而質(zhì)量讀書帶給我的不僅是長久的快樂以及精神的上的支撐，它影響著我的人生，讓我的成長變得更有意義了一些。或許她會覺得我批評的很嚴(yán)重，但也正是因為有了這段經(jīng)歷，我更加希望她可以明白到底怎么樣去讀書？

　　感謝曾經(jīng)那段數(shù)量讀書的回憶，雖然它現(xiàn)在只殘留了那么一丁點，在這個夜晚寫下這些文字，它或許不完美。捧起枕邊書去尋找快樂的旅途，讀書沒有目的，因為讀書本就是一種意義。

讀書作文 篇2

　　“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶對我們的寄語，誰也不能阻止你在的王國暢游。我就喜歡像一條小魚一般，在書的海洋自由地來去。

　　那一天，宅在家里的我被媽媽請了出去，讓我去書城看書。我來到書城，大家安靜的坐在地上看書，淡淡的書香彌漫其中，我的心情十分激動。開始選書了，我一時不知所措，不知看什么書。書城里的書數(shù)不勝數(shù)，科幻書、小說、教育書……令人目不暇接。經(jīng)過精挑細(xì)選后，選出了一本《冒險小虎隊——最后一份遺囑》。

　　我心懷激動地在一個空位坐下，翻開了第一頁。故事的主人公是幾個機靈的`初中生，他們組成了一支偵探小隊，破解謎題，經(jīng)歷了一次又一次歷險。故事的內(nèi)容是精彩的，這本書講述了關(guān)于一份遺囑而引發(fā)的一場陰謀，小虎隊幫助真正的繼承人找到遺產(chǎn)。當(dāng)我讀到小虎隊被人跟蹤時，我的心不禁緊繃了起來，仿佛身臨其境“快轉(zhuǎn)身，快轉(zhuǎn)身呀!”我在心里嘀咕著，心里十分著急，好像握手的書的手都漸漸緊了起來，十分為他們擔(dān)心。小虎隊終于發(fā)現(xiàn)了跟蹤者，甩掉了他們，我緊繃的心終于放松了下來，心中為他們感到慶幸，嘴里小聲的嘀咕著：“好樣的!”我對他們的佩服感油然而生。

　　讀到敵人準(zhǔn)備拿槍殺掉成員路克時，我的心又一下子提到了嗓子眼，“快躲開!”我在心中急忙喝道。后背上竟已冒出絲絲冷汗了，在這千鈞一發(fā)的時候，路克發(fā)現(xiàn)了瞄準(zhǔn)鏡反過來的光，一骨碌跳到了一座大房子后面，脫離了危險。故事的情節(jié)跌宕起伏，那些懸疑也讓我疑惑不已，前期簡直二和尚摸不著頭腦。時間一分一秒的流逝著，而我卻沉浸在這書的世界里......不知過了多久，我緩緩合上了最后一頁，深吸一口氣，仿佛那書中的精華都被我深吸了進(jìn)去。我意猶未盡地回味了一番，戀戀不舍地走向了大門。天色已暗，時間不知不覺地過去了幾個小時。瑟瑟的微風(fēng)中仿佛夾著那淡淡書香......

　　讀書，一件多么有滋味的事啊。書籍如同一顆明珠，深深嵌入了我的心靈，照亮。我前進(jìn)的道路。

讀書作文 篇3

　　為何讀書

　　僑聲中學(xué)曹雅思自秦漢以來,各派思想開始“雀躍“。古代人為了功名，為了名利雙收，為了光宗耀祖，為了造福百姓，為了……可是如今科舉制早已廢除了，我們又為何讀書呢？“知識就是力量”

　　培根曾說過：“知識就是力量。”因為有了知識，我們才能去捍衛(wèi)那些對自己有害的事物，才能捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與所應(yīng)得的東西。經(jīng)過知識的陶冶后人的品質(zhì)才會變得更高尚。知識是如何得到的呢？那就是從書中體會的。冰心曾說過：“多讀書，讀好書。”這無疑是讀書的一個方向。在如今的社會上，名、利、權(quán)已比不上知識了，從書中得取的書的“力量”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一切！

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”

　　自古以來，知書達(dá)理是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)。從秦始皇時期的“焚書坑儒”到漢武帝時期的“獨尊儒術(shù)”，是書見證了這些歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，是書記載下了這些人、事和物。讓人們從現(xiàn)代的角度去觀賞過去的事物，讓人們在過去的基礎(chǔ)上一步一步地往上走，一步一步地進(jìn)化，說“書是人類進(jìn)步的階梯”一點也不為過，因為它幫助人們從古至今的突飛猛進(jìn)。

　　為何讀書？這個困擾我很久的問題終于得到了解答。讀書，是為了進(jìn)一步地了解這個世界；讀書，是為了吸取過去的教訓(xùn)，來創(chuàng)造更多美好的將來；讀書，是為了開闊眼界，讓人們有更多內(nèi)涵；讀書，是一種求知欲的表現(xiàn)，人就是因為有了求知欲，才能去探索更多事物。

　　讓我們一起來為心靈打開那層內(nèi)心里充滿求知欲的窗戶，一起來讀書吧！