讀書給我的快樂作文

時間：2021-03-24 19:23:01 讀書我要投稿

讀書給我的快樂作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書給我的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

讀書給我的快樂作文15篇

讀書給我的快樂作文1

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”書乃人精神的支柱，快樂的源泉。

　　曉月拂窗，沏上一杯茶，對窗而坐，攤開一本書，一邊品茶，一邊邀游在書的海洋，真是人生一大樂事。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾輕傷不下火線的精神所感動，也被他為人類解放而斗爭的精神所震憾。“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，當我的生命走到盡頭時，我不因碌碌無為而悔恨，更不為虛度年華而羞愧，因為我將寶貴的生命都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放而斗爭。”

　　讀唐詩宋詞，我領略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟天下的博大胸懷與純真心靈；李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”則讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我們感受到了他的遠大抱負與理想……

　　讀《三國演義》，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，也有趙云對劉備的赤膽忠心，更有劉備廣納賢才，不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中，閃著他們人生的光輝，彌漫著他們人格魅力……

　　“書是人類進步的階梯”，高爾基的這句話說的一點兒不假。書是我們快樂之源，支持著我們的靈魂。在物質文化極為豐富的今天，各種各樣傳遞信息的方式出現在人們的生活中，但書的力量是任何東西所無法比擬的。

　　我愿永遠做一個讀書人，讓讀書成為我一生的快樂之源。

讀書給我的快樂作文2

　　業余時間，我最喜歡做的事是讀書。閑暇時間，我做得最多的事是拿一本書，靜靜地讀起來——隨便坐在什么地方。

　　書中一個個動人的故事，一個個鮮活的人物，把我帶進了他們的世界。有的時候，我真想鉆進書里變成他們的一分子，和他們一起經歷各種各樣的故事。

　　小的時候，《舒克和貝塔》、《奧特曼》、《安徒生童話》、《格林童話》等等曾經是我的最愛，這些書把我帶進了童話的世界，給了我許許多多的奇思妙想。稍大一點，爸爸推薦我讀少兒版中國古代四大名著，小學后又重讀成人版；媽媽推薦了《十萬個為什么》、《傅雷家書》、《環游世界八十天》、《海底兩萬里》，等等。

　　想揭開各種謎團的時候，我就讀《自然未解之謎》、《歷史未解之謎》；想瀏覽世界各國自然風光的時候，我喜歡看《國家地理雜志》；想了解人文歷史的時候，我會去看《文史參考》；想知道世界各國武器的時候，我會看《輕兵器》；想看幽默小品和一些小品文時，我會讀《格言》和《意林》，甚至教科書和教輔材料里的一篇篇短文也是我消遣時的工具。遇到煩惱的時候，我就想變成《超人》中的主角克拉克，他勇敢正直，遇到問題時能心平氣和，不急不躁，又擁有超自然的能力，可以解決一切問題，真令我心馳神往。

　　平常爸爸媽媽給的零花錢我大多用來買書了，我家附近書報亭的爺爺奶奶，都熟識我這個“書蟲”。我的床頭也堆滿了書，我對媽媽戲稱：這是向毛主席學的，他老人家的床一半是書，另一半才用來睡覺，我也要這樣。

　　喜歡讀書是個好習慣。我從讀書中獲得了無限的快樂，我要把這個好習慣一直保持下去。

讀書給我的快樂作文3

　　月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺上，那些可愛的星，一眨一眨的，同它閃爍著明亮的雙眼。我獨自坐在窗邊，摩挲著手中的書，呼吸著淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺哦？仿佛已經是置身冬日的午后，捧著一本心愛的書，暖暖的陽光直射進房間，如溫柔的清風一般撫上心頭。

　　是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇為；幫助接近死亡的小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無私地愛獻給大家；可以和孫悟空一起騰云駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟公一起助人為樂……那一刻，我的心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰場間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動。

　　不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久。昏暗的燈光下，心靈再一次地與書中的人物進行交流。在我看來，讀書就好像一次次與無數顆心的碰擊，擦撞出知識與快樂的火花；讀書又好像和無數個快樂的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無數種樂器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂，讀書真快樂啊！

　　為了這種快樂的延續，哪怕三更燈火也無怨無悔，我常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎？當你低低吟誦一首古詩時，你快樂嗎？當你看到精彩片段會心一笑時，你快樂嗎？當你為故事中的主人公歷經坎坷終有成就時，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說：“我感到過！因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。”

　　培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。也許我的才干還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個角落的。

　　如果讀書是一條快樂之河，我愿做一葉舟，飄向那遙遠的未知方向……

讀書給我的快樂作文4

　　讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的`。我每憶及我的讀書時光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經歷。

　　記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個為什么》，并跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上床睡覺。我把燈關了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了，幫我關上門，自己去看電視了。

　　爸爸一起，我連忙爬起來，拿出書鉆到被窩里，打開手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，仿佛置身于書的世界里，我來到孔子的學堂里，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能繼續臥著……好不容易等到爸爸睡著后，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開燈，像一匹餓狼見牧羊人離開后，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋里。

　　書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋里遨游。我從里面學到了許多課本人上學不到的科學知識，我了解到人類的發展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。

　　書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因為書讓我收獲了許多益處，使我快樂。

讀書給我的快樂作文5

　　書，雖然是一張張白紙再加上一些印刷的字體組成的。但，他卻是你的良師益友，與你談心，交流，這些快樂將伴你一生一世。

　　在記憶的長河中，我并不記得小時候對書有那么愛不釋手，只是一貫的纏住爸爸媽媽讓他們給我講一些故事。但是，好景不長，爸爸媽媽工作越來越繁忙，每當我纏住他們讓他們給我講故事時，爸爸媽媽便把一大堆帶圖畫的故事書放到我的面前說：“爸爸媽媽工作忙，沒時間給你講故事，自己看看書吧。”說完就匆匆地走了。

　　沒辦法，我只好在床上心煩意亂地翻著那些書，我越想越生氣，越想越生氣，便情不自禁地打起那些書了，一邊打，一邊說：“該死的書，討厭的書，我恨你們!”過了一會兒，我便被那書上的故事情節吸引住了。孫悟空騰云駕霧，無所不能;白雪公主心地善良，美麗聰明;藍精靈聰明活潑，調皮可愛……于是，我便熱愛讀書了。

　　光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長，我對書便愈發愈著迷。現在的我，已不再讀童話故事了，小說、散文都向我涌來。作文書，是習作寶典，科學書開啟了神奇世界的大門，經典名著讓我知道了什么是真善美，什么是假丑惡。我貪婪地讀著，如饑似渴地讀著。

　　啊!書，我喜歡你。今天，我從你這里汲取知識，明天，我將用知識創造未來。

讀書給我的快樂作文6

　　讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“說的就是讓我們多多看書，從中獲得知識以及快樂。記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來，他失去了雙目，失去了光明，但是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰場，筆桿亦可作為武器，寫作的動力并非心血來潮，而是時時刻刻有一個聲音對他說：“保爾即使不能馳騁在戰場上，可以不能浪費寶貴的年華。“于是他拿起了筆，走出黑暗，他對自己說：”我永不言棄。“我看完這本書后，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠鐫刻在我們心里。有一次，學校組織了一次田徑運動會。

　　我參加了四百米接力比賽，我是最后又一棒，我隊的隊員前三棒都幾乎處于領先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好，我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來越累，啊！跑不動了，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘著氣，但是一想到保爾那種精神，就覺的這不算什么，便一點一點的向終點跑去。

　　這就是讀書帶個我的快樂。書，構架著時間的隧道，構架著一種的人文關懷。看書是一種成長的過程，是感悟歷史體驗生命的過程，而我的思緒可以在不知覺中飛越自我，達到一個新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。讓我們體會在書中的樂趣吧！

讀書給我的快樂作文7

　　不知是父母的影響，還是我自己的喜好，在我很小的時候，我就愛上了讀書。從簡單的識字書到精美的圖片書，從夢幻的拼音書到無拼音的全文章的名著，不知不覺，書陪我從三歲長成十二歲的大孩子。十年來的風風雨雨，讓我長了不少文化和知識，它也成為了我心靈中的一份快樂。

　　為了讀書，我可以舍棄我的所有時間，媽媽告訴我：“讀好書，就會有很大收獲。”果然，收獲還是有了。那是四年級時，商場舉行猜燈謎活動，我根據書看過的一個謎語，竟答對了一道題，并獲得了一個精致的小筆盒！禮物雖小，卻意義非凡，我對書更是愛不釋手了。

　　讀書，讓我有了天馬行空的想象力和各種各樣的寫作方法。五年級時，我有了第二筆收獲，我在學校的作文比賽中榮獲高年級組二等獎，我是何等的興奮啊！

　　讀書，不僅帶給我快樂，也成為了治療我心理的良藥。有一次，我因打破了家里的花盆被媽媽狠狠地訓了一頓，而我認為我不是故意的，不該認錯，就把自己關進了房間，抓起一本書就看了起來，很快，我被書中的情節所吸引，心中的怒火漸漸消失了，故事里的主人公犯了錯誤能及時認錯，我應該向他學習啊！最終，我打開房門，主動向媽媽承認了錯誤，媽媽也覺得她做了過分了些，原諒了我，我們和好如初了。

　　讀書，給了我心靈極大的舒適和滿足，每當暢游書海，我的憤怒、痛苦、悲傷全部化為了快樂。書，你真是我快樂的源泉，接下來，讓我們共同創造快樂吧！

讀書給我的快樂作文8

　　讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。

　　我欣喜，我慶幸，因為我有一份屬于我自己的快樂——讀書。

　　書好比是一桌豐富的精神大餐，飽攬群書讓我的大腦充實，使我受益無窮。我不可能接受所有老師的親自指導，但是通過讀書我卻能接受到古今中外思想家的教誨。一本本書，一篇篇文章，一句句志理名言，讓我懂得了做人的道理，以樂觀積極的態度面對人生，學會了包容，懂得了忍讓;學會了努力，懂得了腳踏實地。記得有一次考試成績不太好，我有點灰心喪氣，學習沒有了興趣，非常慶幸這時候我讀了《海蒂》這本書，主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打動了我，同時我也明白了，做事情即使沒有成功也不要氣餒，要不斷的努力，這使我對自己又恢復了信心。

　　書好比是一頓營養全面的知識大餐。我不可能走遍天下，但是通過讀書我能游覽世界，甚至還能穿越時空回到祖先的時代。神秘古樸的金字塔，雄壯美麗的自由女神，浩瀚無邊的太平洋，冰雪覆蓋的南極洲，躍然書中，映入我的眼簾。如果不看書，我可能看不到這些。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜隨機應變讓我受益非淺，《童年》中高爾基的遭遇讓我變得堅強，《三國演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地，《長征》中紅軍過草地的情景不禁讓我深深的感動。書給了我人世間溫暖的真情。

　　我覺得如果我們有了一本好書是不會寂寞的，因為我們可以與那些作者們展開心靈的對話，與他們溝通，與他們交流，這也是讀書的樂趣。有人曾說：“社會里沒有書籍，就像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”。

　　書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。

讀書給我的快樂作文9

　　讀書是人生的一個樂趣，因為書是一個奇特的世界，今天我就帶著大家遨游這個奇特的世界。

　　我讀過好多書，比如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……我最喜歡《綠野仙蹤》的主人公—多蘿茜。多蘿茜從小就失去了父母，所以就和她的嬸嬸叔叔住在一起，有一天龍卷風不了，把多蘿茜和小狗托托帶到了一個奇特的世界，在那里，他們認識了稻草人、鐵皮人、獅子……她為了回到嬸嬸叔叔那，不涉重洋，來到了偉大魔術家奧茲那里，稻草人對奧茲說：“我想要一個腦子”，鐵皮人說：“我想要一個心”，多蘿茜說：“我想要回到自己的家鄉—堪薩斯州的大草原”，獅子說：“我想要很多的膽量，成為名副其實的百獸之王”。但奧茲對他們說：“你們只要打敗東方的惡女巫，就答應完成你們的愿意”。過了一天，他們就出發了，在走過一片沙漠后，來到了東方惡女巫的城門前，女巫只有一只眼睛，但可以看到很遠的地方，于是她就看到了這五位旅行者，非常生氣，就吹了一聲魔笛，馬上一群惡狼來到了他們面前，鐵皮人舞動著斧頭，不一會功夫就砍死了所有惡狼，女巫又吹了二聲，一大群烏鴉飛來，把天空都遮黑了。這回稻草人就站在那里，把烏鴉們都嚇跑了，于是女巫又吹了三聲，嗡嗡嗡，一群黑蜂看見鐵皮人，就去蜇鐵皮人，鐵皮人一點傷都沒有，可是黑蜂都蜇斷了刺，送了命。他們來到了女巫面前，用一桶水就讓女巫溶化了，這時多蘿茜看見一頂皇冠就帶上了，這樣來到了奧茲面前，一一實現了愿望，多蘿茜回到了家里，獅子有了膽量，稻草人有了腦子，鐵皮人有了心。

　　這個故事一開始很悲傷，因為多蘿茜從小就沒有了父母，到了后來，她終于和家人團圓了，真使人高興。

　　我讀書，我快樂！

讀書給我的快樂作文10

　　我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背一個單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香也是一份快樂。

　　上初中以前，我一直把學習當成一種壓力，一種負擔，每時每刻都盼著“減負”。但自從上了初中，我感受到了一種前所未有的學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如適應它，并把它當作一種快樂。于是，我開始喜歡這種“負擔”，把獨立解出一道題、記會一個單詞當作自己付出后的收獲，在這收獲中享受學習帶給我的快樂。

　　小時候，我比較內向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發言。后來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我獲得了另一種快樂。

　　在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。

　　偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

　　朋友，不要再為找不到快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處沒有快樂？不要沉醉于昨天成功時的快樂，也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無法改變的永恒。我們唯一要做的，就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂。

讀書給我的快樂作文11

　　在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個。

　　有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。

　　那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的刊。

　　隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些，甚至連媽媽里珍藏的也成了我的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。我愛讀書，常常的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰往下流。為什么我的生活變得這么充實？為什么我感到生命是如此的精彩？因為“書”是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。

　　如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了成長。我愛讀書！

讀書給我的快樂作文12

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能帶給我快樂，而這快樂也是永久的。

　　愛上讀書

　　小時候，還不知道書是什么，只知道大人們經常拿著一沓厚厚的紙給我們講故事，而我也形成了一種習慣，每天都纏著大人給我講故事。從《愛安徒生童話》走向《智慧小故事》，我的品味也漸漸提升。上小學后，我便開始試著自己讀書。雖然，有些小困難，但我還是很快樂，因為，我能試著自己讀書了。從此，書便成我不可缺的一部分了。我知道，我已經離不開書了。從此，我愛上了書。

　　讀上好書

　　隨著年紀的增長，我的讀書量也開始增多。但也不是盲目的過一遍了，我開始琢磨里面的道理。

　　讀《三國演義》，我領略了諸葛亮的神機妙算，劉備的雄才大略，在這其中，我也不由得贊嘆羅貫中的才華。再說巴金先生的《家》，讀著里面的故事，我不禁的為高家老大而感到可惜。因為舊思想，他與心愛的人分離；因為舊思想，他又與現任妻子分離，而他卻無可奈何。讀著讀著我便生氣了，為什么不反抗？我知道了，巴金老先生對舊思想的諷刺，我不由得對反抗而犧牲的人而感到可惜，我恨舊思想。

　　讀著這些書，我的心靈得到了凈化，他或許小的微不足道，又或許大到國家、民族之事。我不由得感嘆：書，人類生命的源泉。書，給我不尋常的快樂。

　　書中總結

　　書，如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀，那他便會成功成才成大事。書，如果被一個安于現狀、平庸無常的人所讀，那便是拿來成功的勵志書籍，也難有所收獲。

　　反正，說了這么多，歸結一句話：讀書給我快樂！

讀書給我的快樂作文13

　　書，遼闊的海洋，書，無際的天，書里有智慧，書里有啟迪，書里有另外一個我們的世界，所以，我愛書，我愛看書。

　　童話書，永遠是美麗勤勞的公主最終取得個好結果。這就教會了我該如何對待人生，該懶惰還是該勤勞，該認真仔細，還是該粗心馬虎，該努力刻苦還是該一味推脫，該今天的事情趕緊做還是該天天說著《明日歌》。

　　歷史書，讓我們知道了古代的繁榮、昌盛及富強。古代的中國出現了許多歷史名人，比如林則徐、文天祥、隋文帝楊堅。林則徐就教會了我要不怕任何事，做有利于自己，有利于國家、有利于民族的事。抗元將領文天祥的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我深有感悟。

　　故事書，許許多多的故事吸引著我，不計其數的道理教導著我們，使我懂得了一個又一個道理，一個又一個教訓，小故事，大智慧，引導我們一起來看故事書。

　　科幻書，一個個故事撲朔迷離讓我們苦苦的尋求它的奧秘，一個個故事意義非凡，讓我們靜靜尋求它的答案，科幻書讓我們學到知識、學會想象。

　　偵探書，讓我們學會邏輯性的推理，開闊我們的知識，讓我們的大腦變得更會想、更會學、更會用。古代大偵探包青天，現代一些大偵探，一些有名的警察不都是用了腦子去推理才取得成功，獲得美名的嗎？

　　啊！書你就像一只小小的羅盤引導我們的方向，書就像海洋讓我們體會那一聲聲浪花的美，書就像一個人間圣地，讓我們一去便流連忘返。

　　一本本書就像一個人間珍寶一樣，讓我們捧在手心里，仔細的觀看它。我們學習的時候，它們幫了多少忙啊！作文書、語文書、數學書一本一本幫助著我們。古話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書引領著我們成長，伴隨著我們長大。

　　我讀書，我快樂。我愛書，更愛看書。

讀書給我的快樂作文14

　　在我的書架上，裝滿了我愿意看的書。

　　很多同學的家長經常買一些深奧的、孩子不愿意看的、也看不懂的書，而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經常帶我去書店，讓我自己選擇愿意看的書。所以，我讀書從來沒有什么煩惱，只有快樂。

　　我不管看哪一本書，都是愛不釋手，什么都忘了。有一次，媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書，買回家，那一天我幾乎什么事情都沒干，全身心的投入到書中，仿佛我已經鉆近書里，身臨其境!中午，媽媽已經做好午餐，叫我去吃飯，我帶著最心愛的那本書緩緩走過去。邊吃邊看，雖然習慣不好，但我真的是愛不釋手啊。糟糕! 我心愛的書被菜湯弄成斑點狗啦! 我恨不得讓時光倒流，在那一瞬間把書拿開…… 我后悔極啦! 怎么會這樣! 就是因為我愛不釋手，所以才讓我的書遭了這樣的罪，我不會再這樣做了!

　　我最喜歡看的是校園故事小說系列，尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過。

　　前不久，媽媽帶我去書店，原計劃是要買學校規定的數學小本教材，可是媽媽并沒有立即帶我走，而是帶我每層樓都看了，讓我選自己愛看的書。就是這時候，我看到了一本叫《女生日記》的書，早聽同學提起過，我倒到是看看究竟是哪兒吸引人。看著看著，我就被生動得故事吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書，就買下來。

　　回到家后，我連大衣都沒來得及脫，往床上一趴就看起來。幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得，一種力量讓我繼續看下去，等到媽媽叫我吃晚飯時，我才發現，我已經整整看了一下午……

　　就是這樣，讀書帶給了我快樂，使我越來越喜歡我的好伙伴——書。

讀書給我的快樂作文15

　　半部《論語》治天下，一部《史記》寫人生，古今多少事，都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河，那歷史的宮闕，那無盡的的富貴都轉眼成為天邊的浮云，杳杳一去不復返了，而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小，我便以讀書為我的精神食糧，空閑時，讀書；開心時，讀書；悲傷時，更是書給了我心靈的撫慰！

　　初讀古文，是在我上幼兒園時，大字不識幾個，只知歪頭低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉”，卻不懂詩人的一往思鄉。

　　再長大些，我從古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事權貴，是我不得開心顏。“長風很破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“天生我材必有用，千金散盡還復來”一樣的叛逆，一樣的瀟灑。

　　初讀三國，是我一次考試失利時，望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個醒目的大字，不知為什么，我的心靈竟然產生了顫動。就這樣，心懷凄婉的我走進了那段三國鼎立的激情歲月。

　　千里走單騎的關羽一直是我心中的偶象，那一身赤膽忠心似乎比他的高強武藝還要引人注目，雖敗走麥城，可他“勇、義、忠、信”無人可比，連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。

　　一代名相，一世傳奇，一個亙古以來的神話人物，在三國里，我認識了他，七擒孟獲，草船借箭，空城計演繹了他閃亮的一生，可天妒英才，隨著蜀漢的大勢已去，一顆巨星就此隕落天邊

　　天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成夢，后人憑吊空牢騷。讀三國，我的心胸愈發寬廣；讀三國，我敢將歷史吟唱；讀三國，我知道了酒入愁腸，倒不如抽刀斷水，舉杯澆愁。

　　……

　　抬頭長嘯，我從讀書中學會了做人，我的快樂，我的精神，皆從書中來！

　　讀書，我的快樂之源！

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