讀書使人快樂作文（精選20篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀書使人快樂作文，希望對大家有所幫助。
讀書使人快樂作文 1
書，是我們生活上不可缺少的朋友，是打開知識的大門，也是讓我們去往更大世界的敲門磚。
有時，書會被我們忘記，買回的書可能很快就被忘記在角落里了，看都不想看一眼。只有在你想起它時才會翻一下，心情好時看一眼，或者老師讓你寫讀后感時讀一篇。所以，我才想設一個讀書節，讓那些不愛讀書的人在這一天至少要踏踏實實的坐一段時間選本有益的書看看，也讓那些愛讀書但是沒有時間看書的人讀自己喜愛的.書。所有人都放下手中的工作和作業，一起來看書。
當然，這一天，不僅可以讀書，還可以進行和讀書相關的所有活動。圖書漂流活動，把自己讀過的書借給別人讀；在街上賣書，讓大家可以更方便的讀到自己想看的書；以書會友，找到自己志同道合的小伙伴。我們小朋友還可以比賽讀書，看誰讀的好書多，誰讀的快。這一天，你必須讀書，無論你是從事什么職業。
書是人們忠實的好伙伴，我們要愛護書，減少書的損傷，多讀書。不僅僅是在讀書日，每天都要有意識哦！
讀書使人快樂作文 2
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路”“最是書香能致遠。”“腹有詩書氣自華。”“愛讀書，會讀書，讀好書。”今天我們就參加了一個關于“書海揚帆”的活動。下午讀書館的阿姨來我們教室，講關于讀書日的事情。鼓勵我們讓我們多讀書，多學習，這樣將來就會有大成就。讓我們走進書香，走進書的海洋，走進書的“書海揚帆”，讓我們一起領略書中真正的知識。
今天，我們有很特別的一節課，是圖書館舉行的“書海揚帆有獎知識問答第一季。”這是世界讀書日的.特別活動，它竟然來到了我們班，全班的同學都興奮不已，我激動的都快喊出聲來了！為我們講課的是侯老師，侯老師先給我們出了第一道題目：屈原是我國歷一位偉大的愛國詩人，他不愿意看到自己的國家遭受外國的侵略而跳入閔羅江自殺，請問他是哪國人？同學們的手就像利劍一樣，舉得高高的。后來老師又提了許多問題。我們家連三的回答。不一會兒回答完了了是為我們準備的問題。
這節課讓我永生難忘。我即學到了很多豐富的知識，也告訴了我很多道理，和知識上的漏洞。我以后一定好好讀書，讓自己的知識更上一層樓！
讀書使人快樂作文 3
書，我的好朋友，我的桌上總會有你；書，我的好朋友，我的床頭總會有你；書，我的`好朋友，有時你也會跑到我的夢里。
自從認識了書后，我成了書忠誠的“粉絲”，整天是“書不離手”，每天，我總要騰出時間看書，從小時的連環畫到現在的“十萬個為什么”，我的書架上已經有90幾本書了。我最快樂的事就是看書了。
好朋友———書，還使我學到了許許多多的知識。去年的“小博士”竟賽，選手們都天天超負荷的準備，復習著，我呢？一邊復習一邊看我喜歡的“101位名人故事”，結果一下子取得了“語文3等獎”、“數學2等獎”、“英語3等獎”的不錯成績。
在學習上，因為常常看書，我語文的考試成績總是名列前茅，就因為我常常看書緣故，幾乎回回考第一哩！書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我寫作文時你給了我靈感……
讀書吧，書里有一個精彩的世界！
讀書使人快樂作文 4
在讀《曹操傳》時，我仿佛看到了一個不一樣的曹操。再過去看《三國演義》的時候，我看到的僅僅是曹操陰險狡詐的一面，而在這本書中，我卻看到一個雄才大略的政治家，當時的東漢經過多年的戰亂，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，他積極推廣“屯田”方針，才是中原農業得以很快的恢復。他重視人才，知人善用。他賞罰分明，看到他割發代首時，我眼前出現了一個高大英武，聰明睿智的形象，曹操是那個時代的英雄。
正是通過讀書，我了解了我國的古代歷史，了解了各位古代政治家為華夏文明作出的巨大貢獻，也了解了中華民族的優秀文化，我不僅讀中國歷史，我也讀了許多外國歷史文化的書籍。
在讀《羅斯福傳》的時，我看到了一個偉大的人物—羅斯福。我讀懂了他一生中的快樂和痛苦、成功和失敗。我認為他是一個堅強而公正的人，正是他用自己的努力，帶領美國人走過經濟危機，并一步步走向富強。他又帶領美國走過了二戰，在那波瀾壯闊的'歲月取得了反法西斯的偉大的勝利。他是美國最偉大的總統之一，盡管他腿有殘疾，是一個名符其實的殘疾人，但那不但沒有成為他退步放棄的理由，而是更加磨練他，使他有鋼鐵般的意志，成就了他的偉業。我覺得他是我人生中的榜樣，從他身上我學會了堅強，這是我受益匪淺。
我喜歡讀各種各樣的書，我不但增長了見識，還懂得了做人的道理。書為我打開了一個廣闊的世界，使我能夠暢游其中，體會讀書之樂樂陶陶。
讀書使人快樂作文 5
多讀書可以讓生活變得更充實，多讀書，有益于整體素質的提升，多讀書也會讓個人魅力指數提升。總之，多讀書會使你改變，但這與金錢無關。讀書吧，它會使我們快樂。
魯迅先生從小就認真學習。少年時在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎，給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后用賣獎章得來的錢買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅寒，并堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為了我國著名的文學家。
西漢時期的經學家匡衡，幼年時期，家里很貧窮，買不起蠟燭，他常常讀書讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書本。有一天晚上，他在床上背書，背著背著，突然感到什么地方有微弱的'光亮射來，起來睜眼搜尋，他發現原來是自家墻破，鄰居家的燭光由墻的壁縫而透出。于是他找來鑿子，把墻上的縫著鑿大，果然光亮更大了。他在光束下讀書，直讀到鄰居家熄燈之后。由于勤學苦讀，匡衡的學問長進很快，后來受到了漢元帝賞識，被封為丞相，成為西漢時期有名的學者。
書是我們必不可少的，讀書可以開闊眼界，可以讓我們陶冶情操，讓我們的生活充滿詩意。你們怎不抽點時間看點書呢？多讀點書吧，會使你快樂，也會使你聰明。
讀書使人快樂作文 6
讀書使人快樂，在書的海洋中盡情遨游，吸取那比甘露還純潔的知識，將自己的那一小片天空拓展成浩瀚無邊的宇宙，擁有了無數的智慧之星，那是一件多么快樂的事情呀！
小時候，總有一本《格林童話》或《安徒生童話》在我身邊，沒事時就如饑似渴地讀它。在書中，我為賣火柴的小女孩的經歷打抱不平，為海的女兒——小美人魚的婚姻默默流淚，為皇帝的愚昧無知而心急如焚，為拇指姑娘的勇氣而贊嘆不已。狼來了的故事告訴我不可以說謊，小紅帽的故事告訴我辦法總比困難多，而丑小鴨的故事告訴我只有努力，丑小鴨才能夠變成白天鵝……
再大些，我的身邊多了四本書：《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》，孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇，讓我看見了孫悟空的有勇有謀、神通廣大；扶不起的阿斗吃喝玩樂，不求上進，最后滅國，告訴我不要貪圖享受，要努力進取；“呼保義”“梁山聚義”讓我看見了宋江的仗義疏財；林妹妹焚書斷情，讓我感受到了她的悲痛欲絕。它們為我的生活增添了濃墨重彩的一筆，即開闊了我的眼界，又讓我有了更多的'快樂。
現在，《史記》等二十本世界名著陪伴我左右，帝王國君、千秋大業、宏圖大志、萬古風流推動我前進，去挑戰自己、突破自己，使自己更加完美。而二十本世界名著讓我明白：人沒有十全十美的，只有不斷突破，才會有更加完美的自己，才會有更加美好的明天，才會有更加輝煌的人生。
人非生而知之者，孰能無惑？只有書，只有知識才可以突破一個個難關；書籍是人類進步的階梯，只有書、只有知識才可以讓人類有一次又一次的飛躍；書是人類智慧的源泉，只有書、只有知識才可以讓人類有更美好的明天。
“好讀書、讀好書、書讀好。”只有做到這三點，才會有更完美的自己，才會有更美好的未來！只有多讀書才會更快樂、才會更有知識、才會有更絢麗的明天。
讀書使人快樂作文 7
在生活中，書籍是人類進步的階梯，這是高爾基先生說過的書也是人們的精神食糧，是人的精神寄托。
書無時無刻不用他那強大的知識力量來滋養我們，讀書讓我們的生活變得快樂，讓我們的生活不再單調，讓我們的`生活變得更加的豐富，讀書使人的意志提升，讓人更加的沉著冷靜，不在遇事慌張，書可以叫人沉醉，是可以讓人研究它的藝術價值，可以說書是人類的最大精神財富，有的書人們就不會想著其他的東西了，一有時間就翻開書好好的看，這簡直就是一個精神的食糧，無時無刻不在豐富的自己的情操，在安靜的環境下翻開一本好書靜靜的閱讀，這何嘗不是一種美好的體驗，這何嘗不是生活中的快樂呢？在書的知識海洋中遨游，在書的知識寶庫中尋找鑰匙，在書中尋找自己的最初夢想書就是人類百寶箱遇到什么問題就從書中尋找答案吧，書可以給你一切答案，書讓人的知識變得更加廣闊，在陽光明媚的早晨，推開窗戶，欣賞著這美好的景色，在靜靜的看上一本書，這種生活真的美好。
書安靜而美好，休閑而又舒適。
讀書使人快樂作文 8
讀書使人快樂，在書的海洋中盡情享受遨游，吸取那比甘露還純潔的知識，將自己的那一小片天空進行拓展成浩瀚世界無邊的宇宙，擁有了無數的智慧學習之星，那是因為一件工作多么幸福快樂的事情呀！
當我還是個孩子的時候，我身邊總有一本格林童話或者安徒生童話，當我有空的時候，我會熱切地讀它們。在這本書里，我為賣火柴的小女孩的經歷，為大海的女兒，大川李，為小美人魚的婚姻，為皇帝的無知，為拇指姑娘的勇氣而哭泣。狼的故事告訴我不要撒謊，小紅帽的故事告訴我道路總是更加艱難，丑小鴨的故事告訴我，只有通過努力工作，丑小鴨才能變成白天鵝········
再大些，我的身邊的人多了四本書：《紅樓夢》《三國歷史演義》《西游記》《水滸傳》，孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇，讓我看見了一個孫悟空的有勇有謀、神通更加廣大；扶不起的阿斗一樣吃喝可以玩樂，不求發展上進，最后導致滅國，告訴我自己不要因為貪圖物質享受，要努力學習進取；“呼保義”“梁山聚義”讓我看見學生作文了宋江的仗義疏財；林妹妹焚書斷情，讓我感受了解到了她的悲痛欲絕。它們為我的生活環境增添了中國濃墨重彩的'一筆，即開闊了我的眼界，又讓我有了更多的快樂。
現在，《史記》等二十本世界文化名著閱讀陪伴我左右，帝王國君、千秋大業、宏圖大志、萬古風流推動我前進，去挑戰我們自己、突破發展自己，使自己可以更加具有完美。而二十本世界進行名著讓我明白：人沒有一個十全十美的，只有通過不斷創新突破，才會有更加能夠完美的自己，才會有更加和諧美好的明天，才會有更加全面輝煌的人生。
人非生而知之者，孰能無惑？只有書，只有知識才開始可以進行突破自己一個個技術難關；書是人類社會進步的階梯，只有書、只有知識才具有可以讓人類有一次中國又一次的飛躍；書是人類發展智慧的源泉，只有書、只有知識才比較可以讓人類有更美好的明天。
”好書，好書，好書”只有做好這三點，才會有一個更完美的自己，才會有一個更美好的未來！只有讀得更多才會更快樂，才會有更多的知識，才會有更燦爛的明天。
讀書使人快樂作文 9
讀一本好書，猶如觀一張會動的畫卷。黃沙漫天，好一個精忠報國，恍惚之間，又來到了江南的煙雨迷離，吳儂軟語，好一個悠閑自在。
讀書，有時竟如同穿越了一般，品品西游，一路跋山涉水，歷盡千辛；讀讀紅樓，一段凄美的愛情故事。讀完一本，還沉浸在那或滄涼或歡樂、或悲痛或優美的情節當中。談笑之間，一個朝代的興衰交替；步步驚心，體會人心險惡；閑坐茶樓，笑看世間紅塵。
我母親喜歡讀書，以前喜歡，現在也喜歡。從金庸的武俠小說到魯迅的《朝花夕拾》，有時她會端坐在書桌旁，眉頭緊鎖；有時她則是躺在陽臺的老藤椅上，找了一個舒服的'姿勢。在身旁放上一兩本書，她便可以看上一個下午。
我喜歡讀書，可能是受我母親的影響。母親以前吃飯時也會看書，爺爺為此很不滿，母親這才換了一種方式讀書——聽書。現在，母親一有空就帶上她的耳機，在她自己的小世界里品味著人生百態，聽著另一個世界如何興盛，如何衰敗。
我喜歡讀書，正如我母親那樣，喜歡書里的另一個世界，另一種生活，另一段人生。
讀書使人快樂作文 10
書本給予人知識、才華和頭腦，給予人發自內心的書香氣。
從書中，我們學到了做人的品質。《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆的勇敢、機智，救出貝利時他不斷摸索，找到出口，得到了別人的稱贊。從書中，我們感受到了幽默有趣的文筆。《紅樓夢》中劉姥姥進大觀園時吃飯的模樣逗笑了大家，作者寫黛玉、寶玉等人笑得一口飯噴出來并捂著肚子“哎呦”叫的畫面，引起了讀者的'閱讀興趣。從書中，我們同樣獲得了學識。在《可怕的數學》、《十萬個為什么》等書中，我學到了學校里學不到的有趣數學知識和化學現象。
讀書時，我坐在自己安靜、亮堂堂的房間里捧著書，周圍堆放著一些其他的好書和我的讀書筆記本，仔細地翻閱著，不漏掉任何一個字，時不時拿起筆，記下對寫作有用的詞語，以及令人感同身受、優美的句子。有時吃飯時，我也會邊狼吞虎咽地吃邊聽手機里講書。
讀書確實給人帶來好處，可不能過了頭。一次課上老師正在大聲地講數學的重點，同學們都全神貫注地聽講，可我旁邊的同學卻在津津有味地讀小說，我好心提醒多次后她并沒有反應，可直到那次考試之后，她才發現考到的許多知識點她都沒有聽到。
書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書、專心讀書才能獲得其中的樂趣！
讀書使人快樂作文 11
輕輕的翻開一本書，任油墨氣息在空氣中彌漫，消散，沁入心田。煩躁的心緒在一片鉛字中逐漸消失，歸于平靜。任自己在書中游蕩，或悲或喜或驚或險……心靈隨之起伏，遠離塵世的喧囂，最是迷戀，那一縷書香的沉靜。
書香，或許是最讓人沉醉的氣息了。古往今來多少人對其愛不釋手，迷醉在書香之中，難以自已。李白讀古簡曾三次翻斷竹簡，宋濂為讀書而用冰硯抄寫，毛澤東更是一生書不離手……對于前人所鐘愛的書籍，我亦沉醉。兒時在西游的騰云駕霧中漫天聯想，做著神話的夢；少年時則是欽佩水滸的俠義豪情，羨慕他們的英雄氣概;花季沉迷于紅樓的兒女情長,雕欄玉砌,為寶黛落盡眼淚；今日則更是偏愛三國的謀略戰術，斗智斗勇，為先人的智謀所驚嘆。
書籍中是一番沉寂的世界，卻也包羅萬象，可以讓你走向平靜，也可以讓你隨之跌宕起伏，有“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的兒女情長，有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪情萬丈，有“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的凄苦悲涼，有“流水落花春去也”的感傷無奈，有“時運不齊，命途多舛”的感慨喟嘆，有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的躊躇滿志……
醉在書的`世界里，沒有了喧囂的繁雜，只留下心靜如水的寧靜。看書中的悲喜人生，或悲嘆或欣然或扼腕，卻總能留下一片寧靜淡泊。在書的博大中涵養自己的氣質，在書的智慧中提升自己的認知，在書的高達中改變自己的品味。讀書使我潛移默化地學會了太多太多東西。萬卷書開闊了視野，教給我們生活的道理，也塑造了我淡泊如水寧靜致遠的心境。
午后，捧一卷書簡，泡一杯香茗，臨窗而坐，聽窗外風聲樹聲，翻開書頁，氤氳著茶香，嗅著空氣中淡淡的油墨氣息，這樣的氛圍讓人久久沉醉。
靜靜地讀書，在喧囂中尋找自己的寧靜。用書籍的純潔凈化自己的心靈，做一個樂于讀書的人。
讀書使人快樂作文 12
書是茫茫黑夜中一盞明燈，漫長嚴寒中一縷陽光，無邊沙漠中的一片綠洲。
我讀書一開始是在我父母的威逼利誘以及強行壓制下進行的，所以我總認為讀書是一件煩惱事，它為我增添了壓力，使我更加疲倦，令我對自由與輕松更加渴望……你們別看我對讀書似乎是如饑似渴，情有獨鐘，可那只是表面功夫，其實我在內心可是厭倦恨透了它。但隨著時間的流逝，漸漸地我認識到了讀書的快樂，它可以增長知識，讓我遨游在知識的海洋；它可以改變命運，做一個知書達理的人；它還可以打發無聊，使我沉浸在一個個跌宕起伏的故事情節里……
讀書讓我知道了人間的真善美，也讓我明白了做人的道理。最近讀的法國短篇小說之王雨果名著——《巴黎圣母院》使我有受感觸。雨果刻畫的極富有藝術感染力的人物形象使我明白了許多道理。16歲的愛斯梅拉達美艷善良，能歌善舞給人以無限的遐想，是美麗和自由的化身。而20歲的卡西莫多奇丑無比，嚴重的殘疾使他別親人拋棄。可他卻擁有一顆美麗純潔的心。他的養父巴黎圣母院的副教主費羅洛卻是道貌岸然，充滿了自私與占有欲，最終毀滅了自己。細細品味，從他們的每一動作和每一句話，我知道了：雖然我們不能擁有沉魚落雁閉月羞花般的容貌，但一顆純潔的心比華麗的外表來的更重要。如果你的外貌并不出眾，別自卑，有一顆善良的心你將成為最璀璨的明珠；相反你的外貌再漂亮，如果你的心是邪惡的那你將被人鄙視。做人還應該知恩圖報，書中愛斯梅拉達只為卡西莫多送上了一杯水，卡西莫多便視她為救命恩人，為她赴湯蹈火也在所不辭。然而我們也要向卡西莫多學習，要以一顆感恩的心去看待社會，用真誠的'方式去報答幫助過自己的每一個人。平時，我一直被親人的疼愛包圍，他們對我百依百順，付出了無數心血，可我卻不知感恩，認為他們這樣做是理所當然的。我決定要用行動去報答他們，做一個知恩圖報的人
唐代大詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書開闊了我的視野，鍛煉了我的心智，讓我學會了思索生活，記錄生活，追求自主學習。我的每一篇習作和日記寫起來不再感覺沒有題材，生活如泉源，日記是小溪流，在我的生活長河里，流淌不盡的是對生活的感悟，我仔細數一數，自己打 印交付 老師修改的習作不下20篇，文章的末尾，便是看到老師的點撥和欣賞。老師或贊賞我每文必修改，或鼓勵我再接再厲，或指點我拓寬思緒。
我的學習快樂而不顯枯燥。讀書是快樂的，我們要做一個快樂的讀書人，要用心去感受數中的樂趣，讓書香伴童年，滋潤我的心靈！
讀書使人快樂作文 13
如果有人問我，你們家里最多的東西是什么？我一定會回答你：書！爸爸買各種的攝影書、攝影雜志；我買各種故事書，冒險書，恐龍百科全書；媽媽就更不用說了，簡直就是一個“大雜家”：從菜譜到養生書，從種菜種花到插花手工書，從古典小說到當代文學，從佛經到圣經……應有盡有。
這個暑假，我又收獲了二三十本好書。其中有媽媽送我的，有期末英語考試得到的獎勵，也有這個暑假我給郎官社區暑期活動的小朋友上攝影課所得的`報酬——―200元書卷買的。整個假期，我暢游在書的海洋里，《封神演義》、《岳飛傳》、《從林之書》等，樂不思蜀！在我心目中，書就像一把金鑰匙，為我打開知識之門，開闊我的視野；書就像一葉扁舟，讓我在知識的海洋里遨游；書還是我的良師益友，告訴我一個個人生道理；書還是我與同學之間友誼的橋梁……
雖然我們住在城市的“水泥盒子”里，沒有辦法做到“門對千竿竹”，但我們努力做著“家藏萬卷書”。我為我有書香相伴的童年，能做一個快樂的讀書人而感到無比幸福！
讀書使人快樂作文 14
“書是全世界的營養品”，莎士比亞曾經這樣說過。是呀，讀書可以使人快樂，讀書可以使人身心愉悅，讀書可以使人在知識的海洋中游覽。
我在六年的小學生活里，讀到過不計其數本書。從一年級的目不識丁到六年級的博學多才，我的閱讀了許許多多的中外名著。
一年級的時候，我最喜歡的書是百科類的書，《十萬個為什么》和《百科全書》我都愛看。我一天到晚都捧著這類書，手不釋卷，仿佛書是我珍貴的無價之寶似的。無論在學校還是家里，《百科全書》里面的內容都深深地吸引著我，使我對它愛不釋手，甚至對它產生的熱愛之情。因為我每天都抱著它，所以我學到了數不勝數的知識：恐龍為什么叫“恐龍”？因為它的學名叫“恐怖的蜥蜴”；為什么塑料袋會污染環境？因為塑料袋是用石油做成的，而石油會污染環境；……這些知識對于我而言非常寶貴，因為我會好好利用這些知識，使我更加聰明，更加博學廣文。
二到五年級，我的`品味正在不斷地變化、提升。《小屁孩日記》、《親愛的漢修先生》、《愛的教育》等書百看不厭。隨著年齡的不斷增長，我對書的熱愛仍舊未減，反而越來越喜愛讀書了。
到了六年級，我的品味已經發生了巨大的變化。從《百科全書》，到了《征服者：成吉思汗》、《福爾摩斯》等。這表明，我從開始的懵懂少年，變成了一個年少輕狂的小伙子。然而，雖然我變化了很多，但是“本性難移”我對讀書的熱愛沒有減少半分，我仍舊每天抱著一本好書名著，讀得如癡如醉。更何況，我又喜歡上了歷史小說，什么《明朝那些事兒》等使我對它牽腸掛肚，整天掛念惦記著它，無論何時都想看它幾眼。這恐怕就是對書籍的癡迷吧。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以使人寫作能力得到有效的提升，讀書更可以使人快樂無比。沉浸在書的世界里是一種愜意的享受，而且使人心曠神怡。所以，讀書吧！讀書，使人快樂！
讀書使人快樂作文 15
我是書蟲，大家都知道，我的的確確是一個名副其實的書迷，隨手拿起一本書就能看幾個小時。那么，想知道我的讀書經歷嗎？那就隨我來吧！
在我幾歲時，我就開始看書了，書的內容是看圖寫句，上幼稚園時，我最愛看的書是《神話故事》和《成語故事》，我還經常把書帶到幼稚園里看。6歲時我就有好幾本書了，如《小故事，大啟發》，《動腦筋故事大全》《安徒生童話》等書，這些書大大地豐富了我的`生活。7歲時，我上小學了，書“呼”地多了起來，作文書也成為了我愛看的書，作文水平也“呼”地提高了。
今年，我已經9歲了，我愛看的書是名著小說，我看得第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》接著，我又看了《飄》《簡·愛》《悲慘世界》《上下五千年》《童年。在人間。我的大學》《茶花女》等，可多啦！
讀書有許多好處……，哎，我也說不清，我就是喜歡看書，也許我真得有“讀書細胞”吧！
讓我們一起做個快樂的讀書人吧！
讀書使人快樂作文 16
中華民族是詩書禮儀之邦。古有懸梁刺股，鑿壁偷光等一類勤學苦讀的故事;今有周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情壯舉。沒有了書，生活就像白開水一樣平淡。我想做個快樂的讀書人。
書是我們的“良師益友”。讀書可以增長我們的知識，豐富我們的生活，開拓我們的視野。《令孩子癡迷的72個科學實驗》讓我領略到自然的神奇，驚嘆科學的奧妙;海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感受到盲聾人生活的艱辛，敬佩海倫面對不濟命運的自強不息和從容豁達，最終成為命運的主宰者。讀書更能陶冶人的情操，蕩滌人的心靈。《鋼鐵是怎樣煉成的》就是這樣一部具有代表性的作品。
故事的'主人公——保爾·柯察金，是作者以最真切的感情塑造的，早已成為世界人民熱愛的藝術形象和生活中的榜樣，保爾的形象在我的腦海里留下了永久的烙印。他出生貧寒，幼年喪父，過著饑寒交迫的生活，12歲被迫輟學做工，受盡了剝削和壓迫。當反對沙皇的旗幟升起時，保爾還只是個十五六歲的少年，他毫不猶豫地參軍從戎，走上了革命的道路。在激戰中頭部受重傷，24歲時雙腿癱瘓，身殘志堅的保爾沒有被擊垮。他又拿起了文學創作這一新的武器，走向隊伍，繼續斗爭。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我備受鼓舞。跟從小在苦水里長大的保爾相比，我們的童年是多么幸福啊!被爸爸媽媽，爺爺奶奶視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手心怕凍了，每天把我們的衣食住行打理得井井有條，我們過著飯來張口衣來伸手的生活。就像泡在蜜罐里的“小公主”。平時我們有一些小毛病，就鬧著叫疼;有一點頭痛感冒，便想偷個懶，請個假;遇到點難題，就打退堂鼓...可保爾面對癱瘓，失明，重傷，他選擇了堅強。保爾是個擁有鋼鐵般意志的人。想到這我不由地再一次感到臉頰發燙。保爾頑強的生命力，九死一生的經歷，告訴我們：人最需要戰勝的就是自己。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。看一本好書，就猶如在和一個高尚的人談話。讀書能知曉歷史，讀書能探索未來。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。讓我們做個快樂的讀書人。一路成長，一路書香!
讀書使人快樂作文 17
讀書，一個常被人們提及的詞語，一件我們高中生每日必行之事，如果深思，實則是一個深刻的話題。
讀書關系到民族素質，不讀書的民族沒有前途。一個民族的希望在于教育，而教育的根本在于讀書。所以，我們高中生是最應該讀書的群體，因為我們肩上有一份國家的責任。
小而言之，如今社會的競爭日益激烈，隨著歷史的進程，許多學科已日臻成熟，一個人要想取得一定的成就，就必須通過讀書去了解，掌握前人的知識，并在此基礎上謀求突破。讀書亦成為個人發展的必由之路。
即使作為興趣愛好，讀書也可以給人以身心的愉悅，同時它還是一劑并不苦口的良藥。
我們高中生應該讀什么書，老師們已經給了我們不少建議。那么，我們又應該怎樣讀書呢？其實，讀書是有方法的，只要方法得當，它自然會成為一件樂事。
首先，要廣泛的閱讀，科學、文學、歷史、藝術……無一不可涉獵。這些書就像一道道精美的菜肴，各自風味不同，卻都有著誘人之處。廣泛的閱讀可以使你永遠保持旺盛的.求知欲，為學習新知識提供源源不斷的動力。
其次，讀書更要讀好書。閱讀內容不良的書籍，不但毫無收獲，甚至有害于人的健康發展。其次，要讓讀書成為一種習慣。在我看來將書整整齊齊地陳列在書櫥中，倒不如化整為零，擺放在床頭、幾案上，隨處可見，隨手可讀。一旦讀書成為一種習慣，那么它也就絕不會再是一種負擔。
最后，讀書也要有一定的鉆研，有些人之所以能成為大師，是因為他們在某一領域達到了超一流的水平。讀書的目的之一就是提高的素質修養，作為高中生的我們從現在起就開始專業素質的培養并不算早。
時下的青年學生，很多都熱衷于上網閱讀電子圖書。但是，電子圖書有其固有的諸多弊端，如果長時間以這種方法閱讀，不僅耗費精力，還傷害視力。而且網上傳播的圖書內容并非全部健康且值得一讀。所以閱讀電子圖書最多只能作為一種休閑和輔助，紙質書籍的閱讀才是應有的主流。我校圖書館有著豐富的藏書，靈活的借閱制度，館藏書記也能做到及時更新，緊跟時代步伐。希望同學們能好好利用這一資源，享受讀書的樂趣。多讀書，讀好書，會讀書，樂讀書！
讀書使人快樂作文 18
在我們身邊有許多同學都不喜歡讀書，認為讀書很悶、很累。有的同學甚至在初中畢業后還沒有讀完規定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我并不這樣認為，我認為在書海中暢游能夠獲得非常多的樂趣。
讀書最大的樂趣莫過于思接于載、增知、致雅。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。仿佛與圣賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。
宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識的同時得到一種優雅和風味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個目的'。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。
讀書，令人睿智豁達優雅美麗。能夠改變人生的匱乏、貧弱、蒼白的狀態；能夠改變人的精神、氣質和品性；能夠使人不斷增長職業智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書，往往把人帶進一個思想和反省的境界里去。紛擾的世界使人更加關注自己的內心世界，謀求自我的靈魂充實和精神生長，構建具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。
讀書，不僅是人尋求思想的營養，智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。讀書，會讓我們的人更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。
我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香煙，或在小雨粼粼時，或在一個雪夜，或在休憩的時候，細讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。
讓我們都做一個快樂的讀書人吧！
讀書使人快樂作文 19
以前只要一碰到書，我的頭就會不停地痛，而現在我對書的偏見已經完全沒有了，反而現在已經深深地喜歡上它了。
我從讀幼兒園的時候就不喜歡讀書，因而每次考試的成績也都矮別人一大截。還記得有一次期末考試的時候，我居然每門功課都不及格，但是除了體育。因為我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，所以如果我體育都不及格的話，那么我還有什么特長呢？因為我的考試成績，同學們都嘲笑我，也都不和我玩了。我的自尊心因此受到了不小的打擊。同學們有的甚至還說：“如果誰和王莉玩的話，就會變成一個白癡。”
在沒有朋友和同學的陪伴下，萬分孤獨的我一個人拿著課本在座位上讀書。“我一定要趕上別的同學，不可以讓他們看不起我。我要他們‘時隔三日，當刮目相看’。”抱著這個偉大的目標，我乖乖地坐在位置上看著書。當同學們走過的時候，都會想：“怎么，‘體育狂’也會坐下來，安靜地讀書了？今天太陽是不是從西邊出來了。”“不會吧，我變成‘讀書人’也不會這么驚訝吧！”我在心里暗暗地想。
“時間就如東流水，一去不回頭”。轉眼間，又一個期末考試來臨了。我以大進步的成績贏得了老師的表揚和同學的認可。而現在的我已經不再是那個帶著目的去讀書的王莉了，而是認真讀書的'王莉了。
“那個笨蛋和不講理的王莉已經消失了，現在站在你們面前的我已經是全新的我了。”我信誓旦旦地對大家說。
接下來的日子里，我便購買了大量的書籍回家。有科幻的、神話的、古代的、童話的等等。有了這些書籍的充實生活，我便每天都在家閱讀，大部分時候是每天看一本書。
這么多的書讀下來，我從中受到了許多的啟發和做人的道理。從而我便把這些知識滲透到了我的全身、骨頭、血液，甚至肌肉里。我把這些知識都運用到了生活中，從中我也得到了許多快樂。
書是打開知識寶殿的必經之路。知識必須經過自己的不懈探索、親身實踐加刻苦努力得來的，書能讓人的大腦發達，也能使我們獲得不一樣的知識，更可以打開我們的心扉。書，它同時也是一種神奇的力量，它是讓人快樂的源泉！
讀書使人快樂作文 20
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書籍是人類進步的階梯，因此我家特制了一個圖書柜來藏書。我家藏有：六大名著——《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》《封神演義》和《東周列國志》：有《史記》《資治通鑒》；還有許多報刊雜志，漫畫故事等，數不勝數。其中我最喜歡看《水滸傳》和《封神演義》這兩本書。
《封神演義》是明朝作家許仲琳的著作。這部小說共一百回，從《紂王女媧宮進香》講到《武王封列國諸侯》。其情節曲折離奇，似幻似真，充滿了正義與邪惡的爭斗；充滿了神魔之間的較量；充滿了現實與夢幻的交替結合……這部小說以武王伐紂為主線，牽引出了《哪吒鬧海》《姜子牙下山》《文王訪賢》《三搶封神榜》等故事，同時也展現了古人豐富的想象力，像騰云駕霧、呼風喚雨、搬山移海……其中我最喜歡看《姜子牙歸國封神》這一段故事。這段故事講了姜子牙在封神臺上為神魔亡靈授位，而自己及幸存者在周朝任職。看完這本書，我回味無窮，雖無頗多感受，但卻做到了快樂讀書，因此也別有一番韻味。
而《水滸傳》則是明朝大作家施耐庵的杰作。他以北宋年間，皇帝昏庸無能，許多能人被逼上梁山，最終集合起了一百零八位好漢為主線，著了這一本書。這個故事，主要講了宋江及其他的一百零七位好漢聚集在水泊梁山上，以“替天行道”為自己的目標與己任做了許多善事。可最終宋江同意招安后，這一百零八位好漢卻都相繼去世了，只剩下了幾位。這本書的`內容氣勢磅礴、栩栩如生，書中的好漢們也各有各的特點，想智多星——吳用，他為宋江出謀劃策，幫他打了許多勝仗；又如豹子頭——林沖，他武藝高強，也擔任過總教頭，十分得勇猛；再有黑旋風——李逵，他是梁山第一黑大漢，力大如牛，手持一雙鬼王斧，嗜殺如命。下山探母時，曾力殺五虎。每遇戰斗，總是沖在最前面，殺人不留情，畢生追隨宋江，忠義不二……看完這本書，我深深地被它吸引了，同時也為他們的遭遇感到惋惜，由此也襯托出宋朝政治的腐。雖然我沒有帶著目的去讀它，但是卻能聯想到現在的生活比那時候的生活好得多，我們應該珍惜現在美好的生活。而且，宋朝時期的生活與現在的生活形成了鮮明的對比，使我有了一些體會，并且比有目的的讀書的體會更深一點。也許，這就是“快樂讀書”的作用吧！
我在看書時，總懷抱著一種快樂的心態。雖然沒有明確的目的，但是也會有許多的感悟。也許，以快樂的心態去讀書，而不要求什么目的的做法，也是一種感悟書內涵的好方法吧！
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