為什么讀書的作文400字（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的為什么讀書的作文400字（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什么讀書的作文400字 篇1
有一天晚上，一家人圍坐在桌子旁吃飯，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談論著這一天各自在學校所發生的趣事，還時不時地發出一些笑聲。突然，爺爺提了一個問題，問我們為什么而讀書。這個問題好深奧啊，我們個個都陷入了沉思。
堂弟最先說，他說讀書為了考試得滿分，嬸嬸可以給他獎勵玩具。堂姐說，為了學到更多的知識。姐姐想了想說，為了實現自己夢想而讀書了。我咳了咳，若有所思地回答，為了科技更快地發展而讀書。爺爺和爸爸最先帶頭兒，為我的精彩回答鼓起了掌。
我能有這樣的想法，還得從2021年的春晚說起，有個魔術師在臺上表演了一個魔術，他有一個神奇的水壺，觀眾隨便說出一種東西都能從水壺里倒出來，不管是牛奶豆漿，還是果汁可樂，只要人需要他就能倒出來。我也想設計出一款真正可以幫助人的機器，送給那些生活能力不好的人，他們想要什么，機器就可以提供他們所需要的合理要求。
為了實現我為科技更快發展而讀書的目的，從現在起，我要更加努力地學習，掌握更多的知識，為我們國家科技的更快發展貢獻自己的一份力量。
為什么讀書的作文400字 篇2
如果有人問我，為什么而讀書？我會告訴他，不是為了考試而讀書；不是為了上好的大學而讀書；更不是為了父母而讀書。而是為了豐富自己而讀書。
之所以我不是為了考試而讀書，是因為考試只是我人生中的小小目標；有人認為考上清華北大是人生中的巔峰，但我認為學習的腳步并不能因此而停下，而是在急匆匆的繼續往前走；讀書學到的知識最終是進入了我們的大腦，所以也不是為父母而讀書。
我從小就愛閱讀，不管是書店里買來的書，還是圖書館借的書；不管是科技類的書，還是文學歷史類的書，我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書，因為歷史書充滿了風趣。許多歷史故事告訴我們，很多將領在快要勝利的時候，因為驕傲、自以為是而被敵人來了一個回馬槍打敗，例如項羽劉邦鴻門宴；有時歷史也會告訴我們，謙虛的人總會取得成就。我對此深信不疑，并且我還時刻提醒著自己，道德品質是做人第一重要的。
俗話說，活到老學到老。古語說，少年時讀書猶如紅日初升；中年時讀書猶如太陽當頭；即使晚年沒有了太陽，也可以點起蠟燭繼續學習。所以，讓我們為了豐富自己而讀書吧！
為什么讀書的作文400字 篇3
我為什么而讀書？為爸媽而讀書，不對；為長大后事業有偉大的成就而讀書，不對；為了當上班干部而讀書，不對……你們想也想不到。
我為國家的治安和和平而讀書。
三年級暑假，我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩。回來時，我們等候飛機，飛機又晚點了，我和媽媽看起了手機。
“馨予，馨予！”媽媽拉著我的衣角，把手機推到我面前，小聲地說道：“看，這條新聞。”
我拿起手機，大吃一驚。因為香港的一些人把我們五星紅旗扔到了大海里，開始反抗我們中國。它才回歸祖國18年啊，就這樣了，我們好不容易把它從外國“放”出來啊，可為什么呢？為什么？為什么！我越想越氣憤，我生氣卻小聲地喊：“媽咪，他們為什么這樣？”
“別急，你再往下看。”媽媽心平氣和地說道。
我繼續往下看，心里卻樂開了花。原來有一位年輕的小伙子，把五星紅旗從海里撈上來，一邊升起了它，一邊唱起了國歌。因為他全香港人民都唱了起來，這里變的陽光明媚，還有雄偉的歌聲，是他拯救了我們的和平，弄好了治安。但他只是一個不起眼的普通人，卻用自己的行動感染了全香港人民。
他的行動也感染了我，所以我為什么而讀書？我為國家的治安和和平而讀書。
為什么讀書的作文400字 篇4
學習是個苦樂交織的過程，在學習中也可以交到很多朋友。但面對學習中的苦，不知有多少個人曾經問過：“為什么要學習？”
對于這個問題，很多人第一時間想到的就是：媽媽讓我學，不能不去學呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書！”但這一幼稚想法往往會占用人心。
小時候，我也曾想過這個問題，而且不止一次，但當時只知道：是父母讓我們來學的。曾經想，有時并沒有心思去思考，對這個問題，我曾問過老師，老師的回答總是：“你想為什么而學，就為什么而之學習。為什么由你自己，不由他人。”尋求父母的答案，回答總是：“哪有那么多為啥？你要不想學，就別學了。”
進入初中，我有時也思考這一個問題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會兒，開始發困，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什么，我是為我自己而學習的！
我當時興奮的快睡不著覺了。此刻，我是多么想對我，曾經的小學老師說？尋求他的觀念，但我與她相距千米，甚至不常聯系。
在我得到我的結論之后，我對學習有了濃厚的興趣。語文課文不再枯燥，數學公式不在單板，英語單詞不再傷腦筋，面對副不在發愁。
為什么要學習？我已找到了答案！
為什么讀書的作文400字 篇5
如果有人問你為什么而讀書，你會怎么說呢？我會說：“為未來而讀書。”
為什么說“為未來而讀書”呢？因為“未來”指的是好多年后的智能世界。在那個時候，就一定有很多的機器設備，比如說外賣機器人、做飯機器人等。為了向著這個目標前進，我一定要好好學習，發奮圖強，爭取以后把“未來”創造出來。讓大家能早早過上更幸福、更輕松的生活。
那要做什么呢？第一是提高經濟方面。因為國家的經濟來源很少的話，我們的收入也就很少了，那大家都窮得響叮當，也會挨其他國家的欺負。所以經濟是非常重要的。
還有就是科學技術方面。現在我們雖然有汽車、飛機等。但這樣子既費錢，也費時間。怎么辦呢？其實，只要把科學技術提升一下下，就能發明出“飛天車”、“地心探測器”等我小時候的奇思妙想。我以后還要給媽媽發明一個軒軒模仿機器人呢！如果我出去工作的話，媽媽就可以開啟機器人，點一下多少歲，它就可以模仿我以前幾歲時的表情和動作。我估計這個機器人媽媽能玩一整天，直到我下班回家為止。
期待以后我能創造繁華城市、智能國家和未來世界！
為什么讀書的作文400字 篇6
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什么要讀書？讀書對我們有什么好處？
生活中，那些愛讀書的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學習知識，在墻上鑿出一個洞，用鄰居家透過來的光幫助自己學習。
無獨有偶。還有懸梁刺股：東漢的孫敬酷愛書籍，常常讀到半夜，他到半夜的時候很容易打瞌睡，于是他找來一根繩子一頭綁住自己頭發，另一頭綁在房梁上，只要頭一低就會扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰國的蘇秦發奮圖強努力讀書，常常讀書到深夜，為了不讓自己打盹，就先準備了錐子，在自己疲倦的時候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來，繼續讀書學習。
那些故事都是促進我們讀書，父母天天讓我讀書，我每天也想著為什么要讀書，原來我有時候讀書馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點也不洪亮，根本就不想讀書。經過長時間的訓練，自己也不再那么妞妞捏捏的了，也增加了知識。
“一個人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不可以一天不讀書。”這是偉大的毛主席說過的一句話。我們要多讀書，讀好書，擴大我們的知識面。
為什么讀書的作文400字 篇7
不想回家的小學生，不愛上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？
想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。
喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書？的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢？可是咱們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領會吧！
這三天的種種閱歷關于主角來說，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。
為什么讀書的作文400字 篇8
經常，爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說：“要好好讀書。”可我讀那么多書是為什么呢？我理解就是讀好書，取得好成績，爸媽就會開心。但是，讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章后，我發現周恩來總理在十六歲的時候就發出了要為中華之崛起而讀書的宏偉志向。雖然，現在的中國還不是什么強國、富國，但也算是一個已經崛起的發展中的國家，而發展中的國家最缺乏的恰恰是知識。處于我們這樣的時代沒有知識或沒有足夠的知識，肯定是要落伍的。所以我的讀書就是獲得知識，使自己知識一天天增加、壯大，到用時就能很熟悉、精通。其次，當然就是謀生，現在的公務員很吃香，每年都有數以萬計的人參加公務員考試，就為了工資高、待遇好、社會地位強，而參加考試肯定都要大學甚至更高的學歷。沒有強大的知識作為后盾是不夠的。還有，最重要的是梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……
未來國力的競爭，不在于疆域的.大小，也不在于武力的強弱，而取決于科技的發展。我們青少年是祖國的未來，就要擔負起努力讀書獲取知識，發展科技，為自己的理想、祖國的利益讀書這樣的人才能真正留在人們的心中。
為什么讀書的作文400字 篇9
上星期，我們天長學校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點多，可容納600多人的禮堂里已經座無虛席，甚至，中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，一位身材微瘦、頭發略白的老人健步走上主席臺。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著，向大家點頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。
從薛爺爺的講解中我們知道了他小時候的故事。他小時候，能看的書只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢就誕生了。
聽完這個故事的時候我想：我們現在的孩子條件都很優越，所以都沒有意識到書的寶貴，我一定要愛護書籍。
薛爺爺告訴我們，一本書往往決定你的一生。許多作家都是因為小時候看了一本書，才決定要當作家的，而且看書時要做筆記，把好的句子抄下來要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個小時給我們提問，大家的發言都很精彩。
聽了薛爺爺的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
為什么讀書的作文400字 篇10
我是個喜歡讀書的女孩兒，雖然算不上博覽群書，但是讀的書也算是少兒版的&ldqu；百科全書&rdqu；了。
從小到大，爸爸媽媽買了許許多多我喜愛的書，讓我如獲珍寶，我對書的喜愛無法抗拒。記得有一次，我訂了一本雜志，叫《文摘》。里面的故事篇篇引人入勝、感人至深，讓我看了如癡如醉，恍如身臨其境。我看著看著忘了吃飯的時間，等我把《文摘》看完了，爸爸和媽媽已經把飯菜收起了，這時候，我才感到肚子餓得咕咕叫了！唉，看讀書也能讓我忘記饑餓呀！
我通過看書，我還知道一些名人讀書的小故事呢：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種[內容]辦法驅寒堅持讀書。由苦讀書，后終成為我國著名的文學家。另外，我國偉大領袖毛主席、教育家陶行知先生，他們哪一個不是從認真讀書時開始的呀！
如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王，因為我需要看書獲得知識才能統治整個王國。因此，我們小學生要好讀書，讀好書，用學到的知識回報社會，將成為對社會有用的人。
為什么讀書的作文400字 篇11
每年4月23日被命名為世界讀書日，全球的讀者都會在這一天重溫經典著作，包括《莎士比亞全集》、《堂吉訶德》、《老人與海》、《源氏物語》、《雙城記》、中國古典四大名著等在內的中外作品，都將一一呈現給讀者。
在世界讀書日到來之際，以最豐富的選品與最優惠的價格鼓勵更多人享受閱讀的樂趣，引領本季“悅”讀風潮。4月16日至5月18日，亞馬遜中國開啟本年度全網力度最大的圖書促銷，將中華及全球文學精萃呈現給中國讀者。除此之外，此次活動的又一大亮點便是暢銷佳作的全線優惠。2011年度暢銷書《尋路中國》姐妹篇《江城》、37國小說暢銷榜首《別相信任何人》、畢淑敏暌違5年全心抒寫《花冠病毒》、口碑佳作《后宮甄嬛傳》等上榜作品紛紛熱力促銷。
與此同時，眾多原版進口圖書也傾力加盟，如當代奇幻文學里程碑作品《冰與火之歌》，全球熱銷600萬冊的《追風箏的人》，2010年英國小說榜冠軍《一天》，傳世佳作《福爾摩斯探案大全集》等作品熱辣上架。對此，亞馬遜圖書音像副總裁白駒逸表示：“在生活節奏日益加快、無暇閱讀的今天，亞馬遜希望用此舉鼓勵‘開卷有益’的生活態度。此次百萬圖書促銷，兼顧了經典與暢銷，科學與藝術，更立體更豐富的選品，為讀者提供全方位的選擇空間，共享閱讀的樂趣。”
為什么讀書的作文400字 篇12
有人說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”有人說過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”還有人說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這些人都在告訴我們應該珍惜時光，發奮苦讀。爸爸媽媽也經常告訴我，只有好好學習，才能擁有一個美好的未來。那么怎樣才能學習好呢？當然是多讀書！
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”當然了，書除了可以消除愚昧以外，還可以為我們的精神世界提供食糧，提高我們的想象力。正因為如此，我才開始“真正”地讀書了。
小時候，我只會跳讀，因為只要知道故事的大概情節就滿足了。現在我會把每一本書讀上兩三遍，并把每一章的主要內容回顧一下，然后開始讀下一章。有時候我會讀得特別認真，甚至連媽媽叫我做事的時候都會隨便地“嗯”一聲應付了事，得等她第三次大喊大叫地催逼時，才依依不舍地把書放回去。有時候我會在睡夢中把讀到的故事繼續編下去。雖然這種讀書方法肯定比不上徐特立的“積累式”讀書法和侯寶林的“抄錄式”讀書法，但是每個人都有自己獨特的閱讀方法，我覺得自己的也還不錯！
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”，莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我覺得書是人類世界最寶貴的財富，因為書對于每一個人都是獨一無二的，每一個人在閱讀一本書時，這本書此時就只屬于自己。它不僅是精神食糧，更是醫治愚昧的方法。這就是我眼中的書，那你呢？
為什么讀書的作文400字 篇13
書，是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的，而不是拿當擺設的。
讀書是生命中的一部分，是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野，豐富
知識，還作為一種生活方式。讀書，可以提高人的品格。自從上初中，讀書的時間大大
減少，可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書，腦袋了總會把那些故事情節播放出來。
讀那些潸然淚下的書，自然我也成了淚人。讀書比看電視好，電視它把圖象、聲音，字都播放出來，你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間，你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什么兩樣。相反書不會，它會豐富你的想象力。它會充實你的時間。
一種好吃的東西，吃多了你就厭倦。而讀書是永遠都不會厭倦，反而會越來越愛，再好吃的東西永遠都是一個味，而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深，自然得到的知識也就越多，知識就是用之竭，取之不盡的寶藏。難道不是嗎？金錢的寶藏是不安全的，而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。
讀書要仔細品嘗，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進飯館，看見大盆小碗、魚肉糕點亂七八糟地放在面前，于是就左手拿一塊，右手抓一把，一下子都塞
進嘴里。這樣雖然填飽了肚子，但是沒有嘗到菜的味道，根本不知道自己吃了什么東西。而
仔細品嘗，也像吃菜既嘗到了菜的味道，也填飽了肚子。
讀書是人生的第一大樂趣。
為什么讀書的作文400字 篇14
我曾經不是那么愛看書，而是把大多數的課外時間浪費在看電視上。可到了四年級，茅老師讓我們多看書，于是我上學也看，回家也看，漸漸養成了每天看半小時的好習慣，哪一天沒看書，便有一種“一日不見，如隔三秋”的感覺。書，成了我生命中最重要的伙伴。
但要真正讀好書，還是要花一翻周折的。首先我會把不認識的字從字典中找出來，標上拼音；遇到難以理解的詞語或句子，就向爸爸媽媽請教，寫上大致的意思；碰到好詞好句，便用紅線把它們劃出來，精彩的語句直接就將它們抄在筆記本上。
我有時在圖書館里借書看，但借的書卻不能任意涂劃，于是一看到我認為好看的書，我便讓媽媽給我買。最近媽媽給我買了郁雨君姐姐寫的《十三歲的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每個女孩都是公主》，這三本書里的成長故事，讓人嗅到了純真的香氣、友愛的香氣、親情的香氣，仿佛薄荷的清涼、柚子的甘甜，我看得如醉如癡，仿佛自己成了書里的主人公……
我以前還有一個很大的缺點，那就是不喜歡看已經看過的書，現在學習了語文書上的一些文章后，明白了書要百讀不厭，因為我們總能從一本書中發現新東西，不管我們看過多少遍。
讓我們愛上讀書吧！因為一本本好書就像一雙雙隱形的翅膀，給我們力量，讓我們帶著希望，飛過絕望，直到所有夢想都開花……
為什么讀書的作文400字 篇15
一本好書，不僅給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書。
書也給我帶來快樂許多快樂。記得有一次，媽媽給我買了一本《昆蟲記》，載著許多昆蟲和它們的生活習性。我愛不釋手，一回家就拿起書津津有味地讀起來。當我讀到熒火蟲這一昆蟲時，我的腦海里立刻浮現出美好的情景來：在一個夏夜里，我在公園散步，此時有許多熒火蟲在我身旁飛來飛去，給我照亮前進的道路……我越想越興奮，讀得又更認真了。當我讀到螞蟻這一昆蟲時，不禁為它的團結一心而震撼，螞蟻團結起來能搬動比它們重好幾倍的東西，我也覺得我們要向螞蟻學習它們的這種精神。讀著讀著，我忘記了時間。直到媽媽來叫我吃飯，我才依依不舍地放下書，吞了一口唾沫，好像把智慧吞進了肚子里，我的心仍在那豐富多彩的昆蟲大世界。
高爾基曾說過：“我撲在書籍上，就像饑餓有人撲在面包上。”糧食哺育的只是我們的身體，而書籍哺育的是我們的靈魂。書可以讓我們增長知識，開闊視野，提高寫作能力；可以給我們帶來啟示，帶來快樂。“書到用時方恨少”，所以我覺得我們要多讀書，多讀好書，才能讓我們的成績如芝麻開花————節節高。
為什么讀書的作文400字 篇16
為什么要讀書？因為我們的心靈有饑渴，只有知實能滿砣。
讀萬卷書行萬里路。可是現在的社會好正好相反，你行過萬里路，而卻讀過一本書嗎？讀書破萬卷，下筆如有神。現在我們的社會中，有幾個會寫作的？為什么？因為不讀書，所以想出來好文章。
科學家愛因斯坦一生完成了不計其數的科學成就，不是因為酷愛讀書，是難以站在巨人肩膀上，取得如此大的科學成就的；我國著名的科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱為當代畢升的王選等，哪一個不是在自己所從事領域中的飽學之士，讀書在造福社會的同時，也能夠塑造自我、完善自我、提升自我。讀書是實現自我的重要途徑，讀書明理，讀書識大體，就是這個道理。
然而如今市場的沖擊下，人心浮躁，加之電視網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣，他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書，尤其是青少年表現的更為突出，不少人甚至不知道，中國的四大發明是什么？所以在青年學生中提倡多讀書，讀好書，享受讀書的樂趣，十分必要。
讀書當然要讀好書，如經典的書，比如像《論語》一樣，當然讀書不是為了死讀書，還要有把厚書讀薄，薄書讀厚的能力。對于好書，一定要好好的讀，讀完以后要寫讀后感，加以對書內容進行掌握。
以后我們要事事讀書，要時時讀書，還要處處讀書。
為什么讀書的作文400字 篇17
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數，等著我們去探索。
我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經常寫作文，雖然寫的不好但也有進步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認為這很幼稚，但我不這么認為，這說明我想象力豐富。童話故事里，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。
我曾經看過冰心全集，喜愛上了里面的一首現代詩——紙船。
我反復讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復讀、多讀。
我舉一個例子，一場精彩的比賽當中的片段：最后一個上場的是讀書，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時讀書開始講話了，它首先說：“各位觀眾評委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機會。”
接下來它進入了正題，“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西啊！
從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧！
讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光！
為什么讀書的作文400字 篇18
在我很小的時候，我的媽媽總會帶著我去各種書店買書。當時的我還小，大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家，媽媽就會陪著我一起看。那時候的書就是一些連環畫，滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我，直到我會了為止。
等到我上了小學，學校里的老師們開始教我漢語拼音。這個時候，我認識的字越來越多，所涉及的看書范圍也越來越廣泛。星期天的時候，我會央求媽媽和我去學校對面的書店里面買童話書。《安徒生童話》、《十萬個為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多，這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來，我念了初中，課業開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊到后來的一周三次，看書的種類也比以前正式了許多，其中還涉及了一些國外的小說。我第一次看《湯姆索亞歷險記》的時候就被里面的主人公吸引了，他是那樣的大膽無畏，敢于同邪惡的勢力作斗爭。與此同時，我也酷愛讀唐詩宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心，也愛清照的婉約和陶淵明的自由。
在我讀初三的時候，我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時讀紅樓夢，最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結詩社，各種喜事卻是怎么說也說不完。《紅樓夢》就像一個故事一般，豐富了我的課余生活。在我學習疲累的時候，翻開一兩章讀一讀，便能讓我神清氣爽。
讀一本好書，像似與一個高尚的人談話。我也相信，我與書有著不解之緣。
為什么讀書的作文400字 篇19
媽媽牽著我的手把我送到學校門口后，讓我自己去了教室。再過一會兒就要上課了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節課就是我喜歡的語文課，開心！
打開語文課本后，翻開新的一頁，五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的文字，這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們早已經乖乖坐在各自的位置上，伴著熟悉的清脆鈴聲，老師面帶微笑進門來。同學們起立一起喊道：“老師好。”老師溫和地回：“同學們好。”正式進入上課時間，大家都端坐著嚴肅認真起來。隨后，郎朗讀書聲，聲聲追隨。老師讀一句，然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮，中間沒有間斷地一氣呵成，每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結尾。老師帶著我們讀完一整篇之后，給我們總結了故事的大意，并且，引導我們自己去領悟這篇故事要傳達的思想觀念。一堂語文課下來，我們是認真而且雀躍的。
書本很多，類型很多，故事就很多。不同的故事，而使我們心思寧靜，時而使我們歡呼雀躍，時而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺，令人十分得滿足。
我讀書的時候，喜歡寧靜，喜歡探索，喜歡讀到自己不曾經歷過的故事，體會不同處境下的心境。所以，我尤其喜歡語文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣，也是既激動喜歡又認真對待。我喜歡讀書，并且，我希望所有的人都看到讀書的好。
為什么讀書的作文400字 篇20
爸媽從小就告訴我，讀書很重要，讀好書就可以考上好大學，讀書好就可以找個好工作，好讀書就可以有自己追求，實現自己的理想。
記得上幼兒園的時候，幼兒園老師教導我們要好好讀書，我們幼兒園有可多書啦，我每次最喜歡在圖書角看書，一看就是一小時，并且特別認真。我也很自覺，每次讀書都不用大人催，可不知道為什么，我們班大部分同學都不愛看書，經常只有我一人在角落里看著，于是我就養成了一個讀書的習慣。
有一次學校老師問了我們這樣一個問題：“我們為了掙錢生存而讀書嗎？如果不是，那我們為了什么而讀書？”有的人說是，有的人說不是，有的人說為自己讀書，還有的人說為父母讀書，下面的人竊竊私語，但最后老師什么也沒說，只是微微一笑說：“這留作你們的課后作業，你們回去自己想吧。”
我回到家問媽媽，我為什么而讀書？媽媽說：“為了人生而讀書。”我還是不太懂。后來有一個老師說：“讀書學習分為物質和精神兩種。好好學習的話，可以考上好大學，找一份好工作，可以供養家庭，為自己的父母，為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識面，找到人生方向，實現自己的抱負和精神追求，為社會為國家。
現在我已經四年級了，我知道了書籍是人類進步的階梯，十年樹木，百年樹人。我們要一直在學習的路上奔走，周恩來總理曾說過為中華之崛起而讀書，我一定要努力讀書學習，像周總理那樣，為社會爭光，為國家貢獻自己的一份力量。
為什么讀書的作文400字 篇21
高爾基說："書是人類進步的階梯，我想也是，書能使人進步，這次我偷偷的讀了書，卻被媽媽發現了。我買來了一本書，叫《女生日記》，在床上一頁二頁的看著，我看的很入迷，像三天沒吃飯的小孩，在狼吞虎咽的吃著面包。正當我看的津津有味的看著我喜愛的書時，突然來了一聲：“睡覺”我被嚇到了，讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來，我大吼了一聲：“干嘛！”
老媽像母老虎似的回答：“睡覺！”這樣的話，我只好乖乖的鉆進被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書里，我對那本書念念不忘，由其是里面經典的語句、詞語，越想那本書，那本書就像磁鐵一樣吸引著我，我偷偷的拿了那本書，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“啊！我終于逃了出來，為此，我很開心。”
說罷，我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著，媽媽突然起來上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛的書，躲了起來，這時，媽媽從洗手間出來了，發現我的臺燈沒關，就走了過來，把臺燈關掉了，她把身子移到房間里，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來，她轉過了頭，我心虛了，對她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在床上，假裝睡著。哎！這本書差點害了我，不過，這竊讀的滋味真是不好受啊！
不過，我發現我有了一點點收獲。
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