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我與讀書有個約會作文（通用17篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我與讀書有個約會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與讀書有個約會作文 1
莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。雨果還說：書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。他們都說的沒錯，書，對人們來說，很重要。
書，是一位最最高級的“魔法師”。它可以令一個人從傷心中走到愉快，可以讓一個人獲得知識，更可以讓人擁有美好的品格和的心靈。與書交朋友，是最好不過的了，因為它有超越朋友的關懷和廣闊的心胸。當你不高興時，它可以就講笑話給你聽，當你煩惱時，它就幫你承擔，減輕壓力，當你不懂時，它就教你。我覺得除了父母以外，它就是最偉大的朋友，也是一個“百事通”了。
每當我走在圖書館，身邊便回蕩著書的墨香。當我張開翅膀在書海中自由徜徉時，書中跳動著的文字就變成了一個個鮮活的小生命，一幅幅栩栩如生的圖畫。當你與書中的人物同喜同悲時，就與作者的感情產生了共鳴。你狹窄的心靈就此變得空曠，你閉塞的視野也變得開闊明朗起來的時候，你會真切的體驗著讀書給你帶來的快樂。“與讀書交朋友，就像跟許多高尚的人打交道。”這一句說得真沒錯。這時我心里不經贊嘆起來。走在歷史圖書館里，擺著琳瑯滿目的書，這些書有大有小，看了一本，令我深深地了解到，我國古今中外的歷史是多么的長久，令我想道：學海無涯，書山有路，我可要加把勁努力啦，想看完中國的歷史可不容易啊！
記得有一首時間是歌是這樣說的：“時間是生命，如果你覺得生命很長你不珍惜，那么這時間就白白的浪費了。時間像你所有的`血，如果你把這一滴一滴的血讓她流暢了，那么你就會越來越虛弱。如果你學習不集中，時間久被你浪費了，你的努力也就白費了。你不珍惜時間，那么你只能后悔了。”我為了在時間這條小河里撈出更多的寶藏，就決定做一個讀書計劃，每一個星期就要看完幾本書，需要精讀的就要精讀，不需要精讀的就略讀。從此以后，我就與書有個“約會”。
我與書有個約會，相信是永久的，因為書，是人類精神的糧食，進步的階梯，更是我們形影不離的良師益友。因此，我們要多讀書，讀好書，好讀書！
我與讀書有個約會作文 2
“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過這句話，是的，讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
我與書親如姐妹，它曾跟我度過十一個美好的歲月。記得第一次接近書，是六歲的時候，剛踏進書城，我就被一種特殊的香味所吸引，那時什么香啊！讓我陶醉，有點兒香，又有點兒刺激的味道。讓我在書海中尋找著這種香走到著，有這種香，走到哪，也有這種香，啊！我明白了，是架子上的那些方方的東西吧！那是什么？爸爸告訴我，是“書”！多好聽的名字啊！
剛開始，我是看帶畫的書，接著又覺得不夠，就開始看作文選、散文等，一步接一步，后來又開始看起了四大名著。就這樣，我一天一天的開始擴大自己的閱讀范圍。
記得有一次，放學回家，還沒走出十米，就下大雨，我又不愿回學校，就接著跑，鉆進離學校不是遠的.書店，跑進書店時，我已經是一只落湯雞了。我假裝站在門口等雨，等的不耐煩了，就溜進書店看書。我從書架上找到一本雜文，就津津有味的看了起來，全神貫注在書中的人物里，喲！張武與林耀打起來啦！咦？張大哥怎么占林耀那邊呀？他怎么不幫他弟弟呀？“嘿！”一聲既嚴厲又可怖的訓斥聲把我從“夢”中驚醒，我抬頭一瞧，使書店的管理員，她說：“雨停了，你怎么還不回家呀？”我癡癡地愣了愣，很久才反應過來，我望了望手表，喲！都六點半了！我趕緊向她道謝，就要沖出書店。管理員呵住我，“嘿！等等！”“哦？什么事啊？”我以為有什么東西沒帶呢！但她卻說我偷書，我十分迷惑，我以為她在開玩笑，我笑著說：“姐姐，別開玩笑了！我還要趕回家做作業呢！拜拜！”但管理員卻拉住我書包，硬說我偷書，并讓我打開書包給她看看。我才知道她是認真的，我拉開書包，讓她看，她看了看，還翻了翻課本，數數有多少本書，這才把書包還給我。她拍了拍我的口袋，發現真的沒有書，就斜著眼上下的打量我，才放我走，臨走時，我對她說：“是心理感覺，不是真的！”她歉意地笑了笑，對我說：“對不起！我們老板說要我們認真觀察有沒有小偷，不能放過任何一個顧客。抱歉！”
總之，我認為，高爾基的“書籍是人類進步的階梯。”應該加上“也是人類的老師和伙伴。”
書本就像一艘航船，載著你去探索一個個事實，尋找一個個寶藏。讓我們在海洋中探索吧！
我與讀書有個約會作文 3
我與讀書有個約會，我非常期待他，在我看來，讀書就是我生命中的一部分，讀書就是我生活中不可或缺的東西。
我愛讀書的興趣，是打二年級的時候開始的，那時候，老師給我們班每個人買了一本必讀書——安徒生童話。我起初很不情愿，但是經過通過老師的勸導，我終于無奈的翻開了一頁，我僅僅是看了第一篇，就被書中曲折的故事情節和美麗的插圖吸引了，于是，我便如饑似渴的`一直讀了下去。起初我只讀童話，但是后來，我已經不滿足于現狀了，我開始讀起故事書，開始科普書，還有小說等等。
現在，我只要一看到書，就會“走火入魔”，不管是什么書，不管代價多高，我都會傾盡心血來獲得他，來品味它。
記得在本學期的第三大周，老師給我們講了《魯濱孫漂流記》的梗概，我立刻被故事情節吸引了，心想：魯濱孫具體是怎樣生存的呢？他又遇到了哪些困難呢？我帶著疑問，食不甘味，寢不能寐，整天神魂顛倒地想著要看這本書。終于，我看見武佳碩拿出一本《魯濱孫漂流記》，我立刻眼睛都紅了，死死的盯著那本書，對著武佳碩說：“把這本書借我看看吧！求你了，不然，我就不活了！”武佳碩看見我這般糾纏，只好無奈的給了我。我一把奪過書，興奮的翻開第一頁，津津有味的看了起來，上課鈴響了也全然不知。
這就是我和讀書的約會，但是我還要讀更多的書，汲取更多書中的知識，能夠變成一個知書達理的人。
我與讀書有個約會作文 4
“讀書百遍，其利自見。”“書猶藥也，善讀可以醫愚。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書是人類進步的階梯。”從古到今，無論是古人或現代人都用不同的語言贊美了讀書。高爾基曾說：“讀一本好書就猶如同一個高尚的人談話。”而我認為讀書更像是和一個千變萬化的人在約會。
有的人喜歡和有哲學、上知天文，下知地理的書約會。有的人喜歡和能歌善舞、多才多藝的書約會。也有的人喜歡和會拳打腳踢、虛幻飄渺的書約會。但更多的人喜歡和摻雜著愛情的書約會。而我更喜歡和百千寵愛集于一身的書約會。例如我最近喜歡看的《人類未解之謎》。為什么我會說這本書是集百千寵愛于一身呢？因為這本書有天文也有地理，既能歌善舞，也虛幻飄渺。更是摻雜著愛情。比如“空中花園之謎”這是說大部分人都認為這是一個王為了心愛的女人修建而成的，可是最近又出現了一個新說法，不像是王修成的。可這空中花園到底是誰修筑的呢？無人知曉。雖然它不能告訴你結果，可它總能引發出你的思考、疑問與好奇。即使沒有結果也讓人好奇下一個謎團又是什么。就像一個人在網絡上和另一個人聊天，即使了解了概況也不知是誰，他在哪里、是真是假。
有的'人認為和摻雜著愛情的書約會時虛度光陰，學生更是不應該。我認為有愛情的書可以滋潤干枯的心靈，使人對未來充滿希望與期待。但要適可而止，因為愛情只是人生的一部分。但也并不是所有書都可以來約會的。現在有很多不良、不健康的書誘惑著人走向罪惡的深淵，使人墜落不能自拔，就如吸毒般，每吸進一口都下墜一步，最終走向監獄的大門。
書是變幻莫測、無窮無盡的。就如裝滿沙的瓶子，依然可以加水進去一樣。因此，我們要用盡一生的閑余時間和它約會。
我與讀書有個約會作文 5
時間飛快從我眼皮子底下溜過，轉眼間我的小學生涯已過了五年，但現在想起五年前的場景，我仍是歷歷在目。
五年前，我和讀書訂下了一個約會。
記得那時候我還不愛讀書，甚至一看到書就頭疼，多虧了媽媽給我講了許多又有趣又好玩的小故事，我便聽故事入了迷。當我問媽媽是怎么知道這些故事的時候，媽媽便告訴我，那是從書上讀到的。于是，我的心中便扎下了“我也要讀書”的想法。就這樣，我有了我的第一部圖書——《舒克貝塔歷險記》，從此開始了我與讀書的第一次約會……
那是一本50頁左右的薄書，印著彩圖，文字也被壓縮的不能再簡單，但我卻像著了魔似的，一拿起它就再不能放下。我用了一下午的時間，讀完了全書，回想一下，覺得此書真是精彩，于是，又讀了一遍……一遍又一遍，我又想知道接下來故事會怎么樣，就這樣，舒克貝塔的全套來到了我家。
我用了一年的時間，將鄭淵潔系列的所有圖書都一覽無余了，接著又把目光投向了曹文軒。讀著他的書，我體會到了無窮的快樂，同時，我也感到驚訝，曹文軒是如何寫出那么多具有魔力的文字的？我什么時候也能像他一樣寫出優美的文字呢？在這種念頭的鼓勵下，我一口氣讀了《青銅葵花》、《狗牙雨》、《馬戲團》、《草房子》等書籍，我和讀書的這場約會依然在繼續……
在書籍的幫助下，我沖出了圍困萬千的“童話世界”，將目光投向了中國名著。呼風喚雨的姜子牙、神機妙算的諸葛亮、忠勇雙全的楊家將、精忠報國的岳鵬舉、率直忠誠的黑旋風、騰云駕霧的孫悟空、八面玲瓏的王熙鳳……一個個鮮活生動的`人物形象伴隨著一本本有趣好看的書籍，跨進了我家的大門，印入了我的腦海中……
媽媽見我讀書的興頭蒸蒸日上，便趁熱打鐵，決定每天晚上都搞一個小小讀書交流會，環節大體為：推薦圖書、交流感受、辯論得失。在交流會的推動下，為了戰勝媽媽，我不但讀我要交流的書籍，還主動閱讀了一些相關的資料和信息。就這樣，我的閱讀面越來越寬廣，知識的儲備也越來越豐厚……
現在，我對閱讀依然如此癡迷，并希望我和讀書的這場約會能夠一直延續下去……
我與讀書有個約會作文 6
讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教予我們本領，可以糾正我們的過錯，在書的海洋里，可以盡情享受讀書所帶來的樂趣。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。“書，看似是一張張印刷著字的紙張，當你翻開這本書，用心去領略其中的奧秘，你會發現，書，就像一節節樸實的臺階，指導我們走上智慧的殿堂。
大約在上小學三年級的時候，望著班里同學幾乎人手一本圖書小冊子，并以此為榮，相互炫耀、吹捧，我也渴望想要擁有一本書籍，便央求媽媽，媽媽爽快地答應了。果不其然，第二天早上醒來，桌上放著一本嶄新的《格林童話》。
我滿懷著憧憬的心情，翻來第一頁，那一刻，我感覺到整個人得到了升華，心靈洗滌一般，從那以后，徹底愛上了讀書。
隨著年齡的.增長，我開始伴隨著亞馬孫的腳步叢林探險、開始漫長的孤島生活，在海浪中尋找回家的路線；遨游在海底兩萬里的無限夢幻般的世界里；在老舍的筆下感慨社會底層人士的掙扎；贊嘆海倫凱勒的頑強拼搏、積極樂觀的人生態度。
嗅著書香氣息，望著跳動的字眼，摸著厚重的書皮，心便莫名有一種安穩、寧靜。書，如清風拂過你的臉頰，令人心生愉悅之情；書，如知識淵博的老師，使人受益匪淺；書，如一句誓言，陪你海枯石爛，相伴到永久。
我與書有個約會，那個約會將會三生三世永不放手。
我與讀書有個約會作文 7
一天又一天，一年又一年，書籍伴著我走過了一個又一個的春夏秋冬。
著名俄國作家別林斯基說過：“書籍是人類最貴重的珍寶。”在我看來，書籍不僅僅是珍寶，更是我生命中最為重要的一部分。
在我孤單時，書就像我的朋友，默默地陪伴著我；在我迷茫時，書總能為我指引方向。現在因為新型冠狀病毒，只好每天待在家里，讀書更是我每天唯一的消遣。
小豆豆的窗邊故事令我開懷；阿爾芒和瑪格麗特的愛情故事令我感動；愛斯梅拉達的悲慘故事令我憂傷總之，書中的故事總能讓我如癡如醉，回味無窮。
記得有一天夜晚，我熄燈以后，拿出手電筒，照亮了漆黑的被窩。我一低下頭就看見枕頭旁邊放著一摞新書，我高興得欣喜若狂，拿起《通往特拉比西亞的`橋》這本書就如饑似渴的“啃”了起來。“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”蘇聯作家高爾基這句話絕對沒有說錯，我覺得用在我身上正合適。時間過得真快，當我無意間抬頭看了一眼床頭的鬧鐘，已經深夜0：00了，我就放下書來準備睡覺，躺下來，卻毫無睡意，腦海里想的全是特拉比西亞王國，還有那里的主人：杰西與來斯利。翻過來翻過去，就是睡不著，于是，我一骨碌爬起來，抱著書又“啃”了起來。我一會兒為他們(杰西與萊斯利)找到特拉比西亞王國而感到愉悅，一會兒又為萊斯利的死感到悲傷，一會兒又為杰西的無助而感到同情。看完這本書，已經快凌晨2：00了，我意猶未盡，便拿起來另一本《一百條裙子》看了起來，一頁又一頁，我看的興致勃勃，睡覺這碼事全忘到九霄云外了。又看完一本，我又看了一眼鬧鐘，老天啊，五點四十了，阿西吧，我竟一夜未眠。不用說，第二天的日子絕對不好過，絕對是哈欠連天、無精打采、昏昏欲睡。
我喜歡讀書，喜歡那白紙黑字，喜歡讀書時那份安詳與美好，更喜歡手指尖劃過紙張那種細膩的感覺。
在書陪伴下，我成長。在書的陪伴下，我快樂。在書的陪伴下，我明理。書將成為我一生的伴侶！
我與讀書有個約會作文 8
讀書，就如品一杯茗茶，香醇回甘；唱一曲好歌，余音繞梁；寫一首好詩，字里行間都訴說著情懷。
每當我拿起書籍，就像是給心靈一份饋贈，陶冶情操、充溢情感。《悟空傳》中悟空紫霞的悲婉戀歌已令我淚濕衣襟；林海音幼時在老北京胡同的生活，使我看到了小姑娘“英子”最純粹的心靈世界；毛毛與灰先生的時間之爭，蘊含著意味深長的時間之謎，引人深思……
這一份份自然流露的真情實感，都是書籍饋贈與我們的。
曾幾何時，我已習慣了在那燦爛的陽光下，坐在那陰涼的樹蔭下，捧著本愛不釋手的書籍，專心致志地暢游在書的海洋中。歲月靜好，暗香浮動，只有蟬在長吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹木像是牽動著陽光的彩棱鏡，折射出光影的細碎光點，在時光中靜靜流淌……
曾幾何時，流水匆匆，繁花逶地。望著這落花流水，心中一閃而過的是茜紗窗下，那個才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影，我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺，最后一刻淚盡而逝香消玉損，又不覺想起曹雪芹的`題詩“都云作者癡，誰解其中味？”
曾幾何時，我不再甘于渴望書籍的寂寞，想擁有一雙希望的羽翼，掙脫這“囚牢”。我想回溯歷史，飛進詩的花海，去領略各個詩豪的文情異域。“明月幾時有？把酒問青天”我想與蘇軾對酒當歌，共訴明月愁思；我贊嘆元稹對亡妻的忠貞不渝，為她執筆寫下“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云” ；我佩服唐伯虎對功名利祿的淡泊與寧靜，“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田”意蘊醇厚深遠；我欽佩王勃的才華詩情，那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”更是流芳百世，名揚千古。
繁花滿天，軟風繾綣，我和讀書的故事，說不盡，也道不完。一盞燭光，一杯清茶，像是永遠翻不完的詩篇，我與讀書的故事，仍在繼續。
我與讀書有個約會作文 9
我和媽媽都有一個特大愛好——看書。平時，我看過的好書都會推薦給媽媽看，媽媽看過的好書也會推薦給我看，然而，媽媽看的書較多，所以，我也看了很多書。比如《小學生感恩故事》、《精養女兒》、《小豬西里呼嚕》、《女生日記》、《魯迅日記》、《格林童話》、《青銅葵花》、《草房子》、《狗牙雨》······總之數不勝數。
有一次，我和媽媽在一起讀高鳴寫的《精養女兒》。我和媽媽都讀的`津津有味，仿佛我們倆就是書中的人物一樣，我和媽媽不僅被書中的故事情節深深的吸引了，我和媽媽還很有收獲呢：我恍然大悟的對媽媽說：“在考試之前，不僅要將前面的基礎打好，原來，還要在考試前聽音樂或玩耍，放松心理壓力呀！”“原來，我的方式也不對。”媽媽緊接著說：“考試之前我老叫你要考100分，這樣你的心理壓力太大了！”這時，我和媽媽互相看了看了，我們倆都突然笑了起來，這，讓我想起了小時候，一到晚上就讓媽媽讀格林童話里的故事。現在我自己已經能讀沒有拼音的書了，讓我不禁感到很自豪：因為我長大了。
記得還有一次，我在玩電腦，媽媽只讓我玩了一小會兒，就讓我不玩了。我當時只是左耳聽，右耳出，根本不聽。媽媽惱火了，就把電源關了，我當時很生氣，就不理媽媽了。后來我發現，我的桌子上擺著一本名叫《知心姐姐》，之本書有兩面，一面是家長看的，一面是男女孩看的。我看著看著，就知道了媽媽的良苦用心。后來，我也多方面的了解媽媽，也多多體諒媽媽，從此我和媽媽彼此之間也有了默契，也很少吵架了。
在我和媽媽一起共讀書完后，總結了以下幾點：
1、通過共讀書，我覺得，能讓我和媽媽溝通機會很多；
2、通過共讀書，還能分享自己在書中找到的感動和樂趣；
3、通過共讀書，我可以跟媽媽說自己在書中得到的歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情、信心和目標。
從此，我和媽媽更愛讀書了，而且，我們還約定：每讀完一本書，就把讀后感寫下來，以免忘記。
我與讀書有個約會作文 10
每個人都有許多愛好,我也不例外。我的愛好像落葉一樣多,今天,我給大家獻上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書。
我非常喜歡讀書,因為它能增長知識,開闊我們的視野。
記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說：“記得中午自己煮方便面吃。”我說：“知道了。”當時我正看一本書叫《十萬個為什么》，那里面的知識可真不少，有軍事方面的、動物的、宇宙 動物的、宇宙自然的，我看的那本是介紹植物的'，通過讀書我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活，原來，仙人掌的生命非常頑強，在一望無際的沙漠中，只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來是因為它的根深深地扎在土里吸收水分，他的莖桿變成肉質，里面可存大量的水分，葉子退化成針狀后，減少水氣蒸發。我看書簡直入了迷，一點也沒覺得餓，直到媽媽回來我也沒有吃中午飯，媽媽回來心疼的對我說：“你真是個小書迷。”像這種事對我來說已不是一次兩次了，但我還是樂此不疲。
我還喜歡跳舞，因為可以上臺演出，表現自己的才藝。我從4歲就開始學舞蹈，已經5年了，現已拿到三級證書。這五年當中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼淚，但看到取得的成果，總是欣慰的覺得一切都是值得的。前一段時間學校舉行藝術節，教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個舞蹈，一個是《讓世界更美好》、一個是《春到草原》。那段時間幾乎天天再練，回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個聳肩的動作我不熟練，表演的還不到位，我在家反復對著鏡子練習，功夫不負有心人，我終于練會了，這次的演出非常成功，得到了老師、同學們的一志好評。這還是我第一次上臺演出呢？我永遠會記住這次演出。
同學們，我就是這樣一個熱愛文藝、熱愛學習的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
我與讀書有個約會作文 11
在我家，什么書都有，足足三個書架。
媽媽是老師，我常埋怨她太忙，有時忽略了我。因此我和媽媽有個約定：讀書。每天晚上，我都會給媽媽讀書,一邊讀一邊問：“讀哪了？”(我生怕她不在聽)讀書不僅給我增加了知識，讓我了解大千世界，也溝通著我和媽媽的一種情感。
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！我常常讀得樂此不疲，勾畫著自己的童話世界：媽媽給我摘星星、月亮，陪我一起玩耍……
到了高年級，我愛讀一些散文、小說，有些書就像給我了一杯心靈雞湯,使我受到許多啟迪，對媽媽也有了新的認識。
記得有一次，讀到<<愛的教育>>,里面有個故事令我記憶憂新：一個老師過馬路時,發現自己的學生站在人行道上，這時,一輛飛馳的大貨車駛向那個學生，老師看到了,立即放下手中的東西，直奔那個學生，只聽見“砰”的一聲和絕望的哭聲……看完這個故事,我深深地被那個老師感動了，我問媽媽：“這不就是現實生活中的殷雪梅老師嗎?如果是你，你會去救你的學生嗎？”“會啊！”答案是肯定的。
是啊，在災難面前，老師毫不猶豫地把生的希望留給學生，這種愛是多么的偉大、神圣與純潔啊！其實有哪位當老師的不愛自己的學生呢？我們班的老師每天放學以后，常常會留在教室里批改作業，輔導學生，早過了下班時間；老師也很少請假不上班的`，即使是生病了，也堅持回來跟我們上課。原來老師是那么的無私與偉大，他們把大多時間都給了他們的學生，而我們還常常抱怨老師的過于嚴厲，作業過多，給我們玩耍時間太少，有誰想過，老師每天有多少休息看電視時間，有多少陪伴子女、父母的時間？我的媽媽也是如此啊！我應該感到幸福才對，我應該多給媽媽一些理解與支持才對呀！
每天我和媽媽依然有讀書之約，不過多了些“幸福”的探討。
我與讀書有個約會作文 12
媽媽愛看書，所以我在媽媽的肚子里的時候，就和媽媽一起“看書”了。現在，長大了，我仍然愛看書。
在我小的時候，每天睡覺前都要纏著媽媽給我講故事，日久天長，我就慢慢養成愛看書的好習慣，書成了我生活中不可缺少的一部分。記得我在上幼兒園時，我一進教室就直奔教室門后的小書架，上課鈴聲響了我也混然不知，時常都是老師從門后揪出一個看書看得云里霧里的我。上完幼兒園時，書架上的書也差不多讓我看完了。
媽媽也愛看書，在她小時候，看書是十分奢侈的一件事情，媽媽常常在幫外婆干完家務后，拿著平時積攢的零花錢、壓歲錢去小書攤看書，她看的書可多了，什么《三國志》、《西游記》、《紅樓夢》等許多古今中外的名著都拜讀過。時間長了，那小書攤的老板都認識我媽媽了，他們每當看見媽媽來看書來就主動的把好書拿出來給媽媽看，還留一個小板凳給媽媽坐。許多年過去了，每當媽媽說起往事，還感慨不已。
現在，每當空閑的時候，我和爸爸、媽媽喜歡一起看書。家里最顯眼的擺設是書，最主要的.活動是看書，最熱門的話題還是書。一有空閑的時候，我們一家三口就會圍坐在干凈、冰涼的地板上看書。每當讀到一篇寫的精彩的文章或是一本好書，我們就像是“評論員”那樣來評論，七嘴八舌的、指手劃腳的、唾沫橫飛好不熱鬧。有趣的是，記得有一次，我正坐在椅子上看書，爸爸講了他看到的一個笑話給我聽，結果，我一激動，仰面大笑，噢，不！我立刻摔了個四腳朝天，看，這又是一個大笑話。當我們遇到一個有爭議的話題時，就會爭個面紅耳赤、張牙舞爪，但是，別急，我們一家的宗旨是：勝出方以理服人。
書像一個開心果，帶給愛看書的人歡樂；書像廣闊無垠的海洋，讓愛看書的人在知識與智慧的海洋中遨游。所以，我愛看書，爸爸愛看書，媽媽也愛看書，我們一家都愛看書。書永遠伴隨我成長！
我與讀書有個約會作文 13
近段時間我迷上了《淘氣包馬小跳》系列叢書，書中有許多兒童人物，尤其是馬小跳，作者把他的優點、缺點寫得非常生動、形象、具體。
我和媽媽同讀這本書，但我倆讀書的方法各不相同，我的方法是讀書的時候，我的手里會有一根鉛筆，我會在讀書的`時候，把一些用得較好的四字成語圈起來，以后寫作的時候說不定還能派上用場，然后我還把那些佳句用曲線畫出來，讀一讀，細細品味。媽媽的方法是先粗讀，再細品，媽媽看書很快，《淘氣包馬小跳》這本書，媽媽兩晚上就看完了，所謂“書讀萬遍，其義自現”。媽媽每讀完一章，都能說出這個故事的道理，這個故事的主要內容是什么。我呢，只看到一些細節部分，一些故事情節，其他的都不去理會。
讀完書，我還和媽媽熱火朝天的討論起來，媽媽說這本書寫的很真實，很生動，尤其是對人物的塑造，媽媽說：“馬小跳雖然有時調皮，人雖小，但責任心卻很強。馬小跳的表弟在一次地震過后，他的爸爸媽媽都死了，馬小跳便把他接到自己家里來。為了幫助表弟，做好表率。馬小跳再也不敢淘氣了，上課聽講十分認真，因為他表弟要有不會的題問他，他是必須會的，下課還有背著他表弟去廁所，看他多么有愛心和責任心啊！”我說：“還有一個，夏林果也不錯，之前她總是以自我為中心，可自從地震過后，馬小跳去病房探望他的表弟，夏林果也跟著去了，后來她也幫助一個地震后，失去雙腿的小女孩，幫助并鼓勵這個女孩從憂郁中走出來，她再也不是那個自大的夏林果了。”
媽媽告訴我：讀書一是要講究方法，學會提煉精華，粗中有細，二是要有目的，從中學到了什么。讀一本書，要從書中學到作者的寫作方法，人物描寫特點等，以后你寫作文就要從生活細節中去捕捉，不要瞎編亂造，一定要寫真實的感受。
書讀完了，討論也結束了，在看書討論的過程中，我學到了很多東西。我期待下一次和媽媽一起讀書，一起討論。
我與讀書有個約會作文 14
我是個愛看書的小姑娘，因為我認為書能帶給我快樂和幸福，在書中，我可以發現一個另一個美麗的世界，這個世界幫我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書是人類進步的階梯。
我愛書的世界。每當我打開一本書的時候，我就會沉醉不知歸路，在那個充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合的地方歡呼、嘆息、微笑、流淚。我明白了什么是假丑惡，什么是真善美，書成為了我的良師益友。
提起我和讀書的故事，不得不說上次那個故事。那是一個星期天，做完作業，我一如既往地走向我的書架，想找一本許友彬的書來看。咦，《七天》怎么沒看見？上次明明放在這的呀？對了，《2055年》也不見了！我一下子急了，連忙把書架上上下下翻了個遍，可是就是不見這兩本書。仿佛自己的.心被掏空了似的，我的眼淚不爭氣地流了下來。誰拿了？！難道我弄丟了？！不可能呀，那它們在哪呢？我問爸爸媽媽，問妹妹，他們都沒有看見，難道飛走了？！姐姐看見我魂不守舍的樣子，說：“不就是兩本書嗎。有這個必要嗎？別哭了。”我搖搖頭：“書？它可是我的寶貝，你不懂的。”后來，哥哥來我家，看我這模樣，忙問：“怎么了？”姐姐把事情經過告訴他，哥哥笑了起來：“上次，你忘了？我借走的呀！”啊——想起來了，上次哥哥問我借來著，瞧我這記性，給忘了！我不好意思地笑了。
“你呀你，小書迷，只想著要看書，急得連誰拿走了也不知道。”媽媽數落了我兩句，我吐吐舌頭。只要知道了我的書寶貝在哪，我就高興了！
這就是我和書之間發生的一個小故事。莎士比亞說過書是全世界的營養品。我喜歡書，愿它成為我一生的伴侶！
我與讀書有個約會作文 15
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養品。”對于我來說，書是一位老師，教會我很多的知識，告訴我一個個人生道理；書是一位朋友，給我帶來很多很多的樂趣，讓我的童年充滿笑聲。
我的書玲瑯滿目，有漫畫書，有偵探小說，還有名著……我經常看到忘我的.境界，有時還會鬧出點小笑話。
記得有一天晚上，天灰蒙蒙的，像是被一個孩子用水彩筆涂上去的一樣。媽媽今天要去幫她的同學過生日。于是，她匆匆地把衣服掛在了陽臺，又草草地化妝。這時，我正悠閑地躺在躺椅上看書。
看著看著，這本書好像富有魔力，把我牢牢地吸在上面，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，又像極了一個饑腸轆轆的人撲在面包上，一頁、兩頁、三頁……我讀得如醉如癡，好像全世界都停止了，變成透明的一樣，只有書的世界是五彩繽紛的。書好似我的朋友，在我孤獨寂寞的時候陪伴我。書好似一首小曲，陪著我一起快樂地成長。時間像流水般流逝，不知不覺中竟過了三小時。
頓時，“轟隆隆”“轟隆隆”空中下起了雨，可是中了魔法的我卻渾然不知，還沉浸在書的海洋中。“吱……”的一聲門開了，媽媽回來了。突然，媽媽沖了出來，一把搶走了書，大叫：“佳瑤，看看你干的好事！”“糟了，衣服還沒收呢！”我懺愧地低下頭。后來，我被媽媽訓斥了一頓，說看書要有分寸，不能因為看書而忘記了所有事情。
這就是我和書的故事。我愛書，愛它的博大……愛它的一切，我要繼續和他們無憂無慮、快樂地生活。
我與讀書有個約會作文 16
書，每個人都看過，但對書的記憶卻大有不同。
幼兒園的時候，我就開始看書。在我幼兒園時的照片里，我坐在老爸懷里，手里捧著一本英語書——《the lion with a gun》。這便是我的第一本英文長篇小說，那本書直到現在還留著。那個照片里，我盯著書，嘴里好像在念叨著什么，完全沒有被正在拍照的手機所打擾，一副極認真的模樣；而老爸呢，正瞇著眼睛朝著鏡頭，一臉開心地笑呢！
小學的時候更是書不離手。聽我媽說，因為三年級前的作業少，所以我一回家就開始“啃”書。她還說，要不是還要做別的事，我這輩子估計都不會把書放下。她給了我大大的肯定。
雖然我媽媽對書沒限制，但她對時間的管理可是十分嚴格。因為我是那種不把一本書看完，誰都別想從我這把它奪走的人，所以每次睡覺前，每次媽媽叫我把書放下去睡覺時，我總會說：“馬上馬上！”然后繼續心無旁騖的看我的書；每次媽媽來奪走我的書時，我總會說：“讓我看完這一章！就一章！”來說服她。真的`說服不了她的時候，我就只好放下書假裝睡覺，而等她走了，再偷偷打開臺燈，在微弱的光下繼續看。雖然因此被罵過，爭吵過，但我對看書這件事情卻從來沒有放棄過，但我媽也沒因此感動而允許我大半夜看書……
現在我上了初中，對書籍有了自己見解，也學會了選擇，可時間好像突然越了獄，每天能按時睡覺就不錯了，何談看自己喜歡的書！但不管怎么樣，無論是追是抓，我都要把時間給捉拿回來，報效書籍！
書，是我十三年生命里最有益于我的朋友，像個大姐姐似的引領我；像個老師似的開導我。它像一望無際的大草原，沖擊著我的視野；像深不見底的海洋，挖掘著我的好奇心。
它，是我一生的摯愛——書。
我與讀書有個約會作文 17
高爾基曾經說過熱愛書吧！書籍是人類進步的階梯。下面我就來講講我的讀書故事吧！
我記得那是一個陽光明媚的星期天，我做完了家庭作業，見天氣十分晴朗，天空萬里無云，便和媽媽一起去超市里面買東西，我從超市里買書的`地方看見了一本我一直想買的書，我便用懇求的口吻對媽媽說：媽媽，我們買這兩本書吧！當時媽媽并不同意，在我再三地要求下，她終于答應帶我去圖書館借書了。
到了圖書館，我一本書也不放過，仔仔細細地尋找著我想要的那本書，終于，一本和超市里一模一樣的書出現在我的眼前，我馬上拿著那本書,一頁一頁仔細地看了起來,一頁、兩頁、三頁過了一會兒，只見媽媽在一旁輕輕地對我說：已經五點了，我們也該回家了，圖書館還有一個小時也快要關門了，沒有看完的書我們借回家再看吧！我心想：不對呀，我才看了幾頁書怎么就要五點了呢，是不是媽媽又記錯時間了。我腦袋里有很多小問號在打轉，便疑惑不解地問媽媽：怎么會可能五點了呢？你會不會又忘記調整手機里的時間了呢？媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說：是五點了呀，不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘，啊！果然五點了，我來這里已經看了兩個小時的書了！我又看了看我看的書上的頁碼，腦袋里的問號轉眼間全部變成了句號。原來還有幾頁，我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書，和媽媽一起回家去了。
到了家，我吃完了晚飯，拿起一本剛剛借的書，津津有味地看了起來，過了一會兒，媽媽對我說：九點了，該去睡覺了，明天再去看吧！我一看鐘，又過了三個小時了。
我閱讀，我快樂！
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