讀書作文

時間：2021-03-16 17:09:41 讀書我要投稿

【精選】讀書作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】讀書作文9篇

讀書作文篇1

　　今天下午，媽媽領我去光明市場買菜，路過理想書店門口時，我又拿不動腿了，媽媽知道我的心思，啥也沒說，拉我進去了。我在書架上挑來挑去，又買了三本陽光姐姐的書。

　　我愛讀書，當然也喜歡買書。《新學期新打算》里有一條計劃：要讀書30本（指的是課外文學類書）。為了幫我完成計劃，姥爺在網上書店給我買了三次書，30多本，都是些三年級到六年級小學生應該讀的書和老師推薦要讀的書。我的書架有四道隔，上學期時還有半個空隔，可現在就擠得滿滿的。書的總數有120多本，其中至少有110本我已經讀過了。有一天，姥爺半開玩笑地對我說：“于越，看來，下學期我得把我的整個書柜都倒給你了�！蔽摇班拧绷艘宦暎硎举澇�，然后笑了笑就看書去了。

　　我愛讀書，而且讀書的速度很快。姥爺給我買的那些書，半學期未過，我就看完了一大半。像沈石溪的《狼王夢》這本書，我就是一下午看完的。姥姥說我是“走馬觀花”，我不服，然后就把這本書的故事講給她聽。姥姥聽后點頭服氣了�？衫褷攨s什么也沒說。我知道按姥爺“最好能把名句、名段背下來，在寫作文時用上去”的要求，說“走馬觀花”也不為過。這不，今天我在看新買的書時，就有意識往姥爺的要求靠攏，時不時地閉上眼睛記幾個詞、背幾句話。這樣的讀法，也許就是姥爺說的“會讀書”吧。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。我相信，只要堅持下去，我腦子里積累的東西肯定會越來越多。積累的越多，離我的作家夢想就會越來越近。

讀書作文篇2

　　讀書可以改變人生。一本好書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

　　早在我上幼兒園時，我就讀過一些簡單的故事，如《狼來了》、《丑小鴨》、《神燈的故事》等。

　　在我上了小學以后，我就沉迷于看書。記得有一天，我把作業都寫完之后，就拿起一本《金銀島》開始讀，我讀得如癡如醉。等回過神來，才發現我已經讀了一個中午，姐姐看見了，說我是個“小書迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的。

　　記得還有一次，媽媽讓我燒水，她要出去一下。因為那時我正在看書，所以只是隨口答道“好”。媽媽回來后，發現我并沒有燒水，非常生氣，便狠狠地說了我一頓：“讀書是好的，但是前提是要把我交代的任務給完成了�！蔽夷菚r非常委屈，但不得不說媽媽是對的，與其任務都沒完成就讀書，不如把任務完成后再讀書。

　　還有一次，我在看書，媽媽給我放了一杯熱牛奶，我說等我把書看完后再喝�？墒�，我一看就看了三個鐘頭，牛奶都變涼了。媽媽回來看見我的熱牛奶放涼了還沒喝，就對我說：“你看書可真是廢寢忘食啊！”

讀書作文篇3

　　暑假中的一天上午，媽媽突然有些神秘地對我說：“下午，一起去東方書城逛逛吧！”我高興極了，坐在地鐵上，不時地問媽媽“快到了嗎？”“還有幾站呀？”

　　進入書城，就看見離門口不遠的地方圍著很多小朋友。媽媽示意我過去瞧瞧。我好奇地想擠進人群，可有些困難，只能踮著腳，遠遠地朝中間望去。人群中，坐著一位60多歲，頭發有些花白，戴著副很有學問的眼睛，穿著藍白條紋襯衫，慈眉善目的爺爺。他正不停地在小朋友遞過去的新書上簽名呢！媽媽在背后輕聲地告訴我：“這位就是你一直想要的小巴掌童話集的作者，張秋生爺爺�！编�，原來媽媽知道張秋生爺爺今天會出席簽售活動才帶我來書城的呀！我感激地謝過媽媽，又趕緊讓媽媽買下了一整套夢寐以求的小巴掌童話集，然后排著隊，等待著爺爺的簽名。終于輪到了，我雙手捧著書，恭恭敬敬地遞給他。張秋生爺爺慈祥地看著我，笑咪咪地問了我的名字，在哪兒讀書，喜歡不喜歡閱讀和寫作等等。他還特地在其中的一本書上題了四個字“讀書最樂”。書城的一位叔叔還給我和爺爺照了幾張合影呢！

　　捧著一大包沉甸甸的新書，滿心歡喜地離開了書城。回家的路上，我迫不及待地打開那本題有“讀書最樂”的童話書，樂滋滋地讀了起來。

讀書作文篇4

　　書是知識的源泉，是進步的階梯，是生命的搖籃，是打開精神寶庫的鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閑暇之余，一個人靜靜地坐著，讀一本好書，飲一杯暖暖的花茶，可以想想，該有多愜意！

　　閱讀《安徒生童話》，我感受到了快樂：與丑小鴨一起漫步原野；與白雪公主一起打掃屋子；與騎士大戰怪獸……偷偷去城堡看優雅的睡美人；為小美人魚化成泡沫的情景感到悲傷……童話是我幼時最愛的書，它有著我對生活充滿的希望與期盼以及童年的純真幻，它讓我的想象力更加豐富。

　　閱讀《長襪子皮皮》，我感受到了神奇：性格真摯的皮皮讓我情不自禁的開懷大笑。她總是有很多奇遇，讓我也想去一探究竟。皮皮也交到了兩個朋友，杠米和阿妮卡，他們有趣的故事似乎永遠停不下來。我所向往的，全部都在這�！堕L襪子皮皮》讓我得到了放松，滿足了我的獵奇愿望。

　　閱讀《紅樓夢》，我感受到了凄美：那首著名的《葬花吟》讓我有些傷感，花開花落似乎只是一瞬間的事情，再美的花終會落，而林黛玉給了那些落花一個好歸宿；多情的寶玉似乎讓人猜不出他的真心；晴雯剛烈的性子讓我十分敬佩；薛寶釵的知書達理讓我欣賞。書的結局卻不是想象般那樣美好，林黛玉含恨而終，賈寶玉看破紅塵。《紅樓夢》讓我明白了封建社會的殘忍，再繁華的事物也終究會過去。

　　轉身，我又流連于“三國”之中，我從中感受到了豪情：上知天文，下知地理的諸葛亮；亂世之中的權臣曹操，英勇善戰的趙云，誠實守信的魯肅，有點小氣的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征戰，每個人都大展身手，我不禁感嘆，他們都是真英雄！《三國演義》讓我更加意氣風發、豪氣萬丈！

　　閱讀書籍，我的精神得到了充實，我的人生更加快樂，我愛讀書！

讀書作文篇5

　　我叫劉鍇，今年13歲，現在太平鎮中心學校七年級103班讀書，我相信，那個時常坐著輪椅出入教室的女孩已經引起了大家的關注和議論。

　　一年前，我也和大家一樣，健康、活潑、好玩戲耍、活蹦亂跳。去年暑假間我就感覺身體莫名其妙的乏力。下學期開學那一天，我和大家一樣高高興興地去久違了的學校，不料在路上突然失力跌倒。一個星期后，到縣人民醫院檢查，發現肌酶高達一萬多。醫生建議我到湘雅做進一步檢查，被診斷為多發性肌炎，屬于一種較頑固的慢性疾病，最大的特點是四肢無力、吞咽困難。俗話說：“病來如山倒，病去如抽絲。”確診后住在湘雅醫院，感謝我的父母和親友以及醫護人員給了我無微不至的關懷，但我卻十分不情愿中斷我的學業，因為我從小就愛讀書，與書結下了不解之緣，于是我叫小姨把我的課本專程送到長沙，在做完每天的例行檢查和治療后，就自己學習，不懂的地方就問姐姐，后來我又到北京協和醫院求醫，我怕耽誤學習，堅持要媽媽將我的課本帶上，在北京住院期間，我請一位讀高三的病友做我的老師，治療的空隙，我一刻也不放棄鉆研我的課本。

　　回家治療期間，我又有機會和我的課外書籍在一起了，很多時間我無法自由活動，而書就成了我最親密的伙伴，也許是我心無旁騖的閱讀，讓我體會到了閱讀的快樂，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》讓我暢游夢幻般的世界;諸葛亮告訴我智力比體力更強大;孫悟空告訴我正義永遠是太陽�！吨熳郧迳⑽摹纷屛仪逍乃�;冰心的散文讓我心如蓮花。然而對我心靈產生震撼的是貝多芬《命運交響曲》，霍金有口難言卻讓智慧綻放，海倫·凱勒在聾啞的厄運里成長為作家，張海迪半身不遂卻身殘志堅;《中國男孩洪戰輝》不向命運低頭的執著，還有保爾，還有史鐵生……

　　這些蕩氣回腸的故事，這些英雄的壯舉，在我脆弱的心靈里漸漸筑起了一座堅忍不拔的城墻，我知道我的病很麻煩，醫生說要吃四五年西藥，每天還要吃一副中藥，那藥苦啊，一日三餐，當母親把藥端到我手上時，我毫不猶豫地一口吞下，每天在母親的幫扶下，艱難地站起、艱難地坐下……，我讀過一句名言：“苦難是人生難以用金錢買到的財富�！泵鎸膊。覍⒉辉賯氖�，因為閱讀不僅使我學到了知識、開拓視野，并且啟迪了我的思想、激發了我的力量、堅定了我的意志，這點病不算什么就當是對我人生的磨練，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，我將努力學習、盡心閱讀，在我鋪滿荊棘的人生路上用知識栽滿希望與成功的鮮花。

　　謝謝領導對我的關懷，謝謝老師對我的教育，謝謝同學們對我的幫助。與你們為伴，與書為友，我將勇敢向前。

讀書作文篇6

　　書和我是一對形影不離的好朋友，他一直伴隨著我成長。

　　小時候，爸爸常讓我多讀點課外書，說讀書要從小打好基礎。慢慢地我開始接觸了書，在上幼兒園的時候，我�？匆恍┯≈捜宋锏漠媰�，每到周末，爸爸都會給我買一本畫冊回來，我就津津有味的讀了起來。看著里面那些古怪的童話人物，讀著那密密麻麻的字，我人不這笑了。

　　歲月如梭，時間一天天的過去，我漸漸上了小學，慢慢的對小畫冊沒有了興趣。

　　在我上小學三年級的時候，我的同學借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的話，真讓人浮想聯翩。后來，我的幾位要好的朋友送了我幾本故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時，我就忘了吃，忘了睡。

　　在我上五年級的時候，我逐漸發現爸爸每天都是手不釋卷的樣子，我就問爸爸：“爸爸，您你為什么每天都有這么多書看，快說，這些書是從哪里來的�！薄碧焐鲜遣粫魯档模捎械牡胤接械氖菚�。“爸爸笑著說：”這些書當然是從博物館借來的了�！拔乙幌麓笙策^望，要求爸爸為我借些書，爸爸答應了。

　　到了第二天，我發現爸爸抱回了幾本關于名人故事的書，這些名人分別是周恩來，侯寶林等等。當我翻開看了好幾頁后，終于知道周恩來小的時候，每天都為一日三餐傷腦筋，但是他從來沒有忘記讀書，侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水品達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。

　　讀完這些書時，我深受啟發：過去的名人在生活條件下是那么艱苦，生活條件那么貧窮，他們都能夠堅持讀書。而現在我們的學習條件越來越好，我一定要發奮讀書，提升我的學習能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧！

讀書作文篇7

　　著名作家高爾基曾經說過說：“書是人類進步的階梯。”是的，書可以豐富知識，這一點，在我親身上就有過體會。

　　從前，我總不愛讀書；從媽媽給我講故事，到努力地去學習認字，從枕邊的“白雪公主”，到了四大名著；這一點一滴的每一步，都離不開它——我的那本《新華字典》。我認字的好習慣就是這位好朋友幫我養成的。我一開始只是翻一翻看一看，可每次瀏覽過后都有了收獲；我發現了“認字”這個簡簡單單的的詞語在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是，我連名字都要手把手教的幼兒園孩子，變成了認識了幾百個字的小學生了。認字后，我就學會了看書。書讓我知道了我這一生要去的一百個地方，知道了宇宙黑洞的奧秘，知道了四大名著

　　羅貫中著的《三國演義》想必大家一定都看過。也是這一本書給我的印象最深刻。書中的人物被作者羅貫中刻畫得栩栩如生，令人仿佛身臨其境，接觸了這本《三國演義》，才領略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已，周逾的陰險狡詐令我氣憤，還有曹操的生性多疑，關羽的驕傲自大，張飛的粗魯莽撞一個個舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細觀察，善于思考，在學習上，我向他學習，正是他激勵了我上進，使得我定下了目標，并且向著這個目標腳踏實地，堅持不懈地前進，讓我擁有了求學的力量，和求知的欲望，這使我原來中等的成績變得突飛猛進。這一切都是書送來的“禮物”啊！

　　親愛的朋友，愛書吧，它一定會給你帶來意想不到的驚喜，在每一次的閱讀后，相信你一定會有大的收獲！

讀書作文篇8

　　20xx年5月14日之夜，400余名師生齊聚西階梯教室，為陶冶情操而共同于此領悟一場這無比盛大的視聽盛宴。

　　舞臺，是一方不甚大的石臺，背景，是一幅臨時手繪黑板報。沒有華麗的舞臺，沒有燈光的特效，正是這種質樸，給人們帶來無盡的遐想。

　　節目悄然開始，沒有繁雜的開場白，為的是讓觀眾感受書籍真正的美麗。富有感情的誦讀，極其投入的情景表演，讓觀眾的心被書中的情節深深攫住，但那現實分數也讓每位同學無不為自己的班級而“提心吊膽”。比較出成績的好壞并不是其真正目的，讓同學培養一個渴望讀書的熱情才是最終目標。“拒絕平庸，追求卓越”一直是我校一貫秉承的校訓，在我看來，卓越指的'應是體質、思想兩大方面，而要實現思想的卓越，最快、最便捷的途徑便是讀書。

　　現在，我們在課本上學習的知識，都只是觸及該領域皮毛的基礎，學過之后只能知道個大概，而想要更深入的了解該方面的知識，就應閱讀該方面的書籍，與那些與此有深入研究的作者進行心靈的交流，使自己的知識深度達到一個更高層次，從而實現思想的卓越。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍的價值不言而喻，連高爾基都說過：“書籍是人類進步的階梯”我們便可以通過這一級級的階梯拾級而上，逐步走進那“山”之頂峰，我們只有將一部書讀懂、讀透，將其內化于心，外化于行，才能真正將書中的“黃金屋、顏如玉”化為“自己進步的階梯”。

　　要想不被現實潮遠拋其后，那就讀書吧！讀那些正在火熱追捧的書，因為那些書才能集中的反映出現時人們的內心所想，與此同時更要去閱讀一些永恒的經典，畢竟人們的思想是隨時代的潮流而改變的，而只有真正的經典才經得起時間老人的考驗，散發出亙古不變的光輝。

　　最后，我只想用一句話來表達我內心的想法，展望未來唯有知識讓我們免于平庸。

讀書作文篇9

　　煮一壺茶，折一枝白梅花，我時常倚窗而坐，嗅著淡雅的墨香，閱讀一行行優美的文字，心緒隨之起伏激蕩，為書中人而哭，為書中人而笑，為書中人情所動……人生最美妙之處，也不過如是了，閱讀一朝古事，我被那三百年間的興衰盛亡而感動，腦海中留下兩字不住回蕩：明朝，明朝……

　　讀朱元璋的故事，我看到了他的家破人亡，流離失所屈居寺廟而茍活;看到了他被朝廷壓迫懷疑，不得不反的無奈;看到了他堅持己見的銳利目光;看到了他與一代豪杰陳友諒、張士誠的較量……他的輝煌我盡收眼下，當然也看到了他登上皇位后的狠戾決絕，殺高官、除忠良、害功臣的行徑讓人寒心，卻也能看到他的無奈。少年時的備受壓迫，讓他走上了偏激的道路，打江山時他的無畏與勇氣讓我感動，而后他的轉變也讓我為之一哭。

　　讀到張居正的故事時我更為之喟嘆，斗倒奸臣身居朝廷首輔之后，力爭變法造福百姓;他輔佐年少的皇帝坐擁天下，為國事操勞一生;明朝沒有亡于萬歷年間，他的功勞恐不能磨滅。可正是因為他的勞苦功高，讓皇帝深感心中惶恐，告老還鄉后仍遭人參奏，最后被皇上滿門抄斬，凄慘而終。我看到了他的不朽功績，也領略了他最終的悲哀，眼角噙淚幾度為他，心中的感動無法言表。

　　又觀大明垂暮之時，戰火四起，我仿佛從那些文字中看到了這一朝所有的輝煌在火光沖天的戰場上映演。從天下興盛到最后的內憂外患，仿佛一個無盡的輪回在每一個朝代上演。隨著崇禎的腳步，我仿佛來到那棵歪脖樹下，仰望他生命最終的那驚鴻一瞥，國亡，他亦不可茍活。我仍記得他處理國事時的辛勞，氣數散盡的頹然，哪怕是大明亡于他手，卻仍無法讓人責怨，因為他已盡力過了，我亦為他而感動。

　　合上第九本《明朝那些事兒》，所有的感慨齊涌心頭——朱元璋的功過輝煌，張居正的不朽與悲哀，崇禎的掙扎與無奈，還有那楊慎的一句“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”的悲壯……

　　回到自己的生活，我將所有閱讀所得的感動化作一腔熱血去迎接前方的挑戰，用那些名人功臣的人生激勵自己的斗志。與其一直沉醉于閱讀的感動之中，不如當自己人生走盡之時，能被自己的一生感動，到那時能無愧地說上一句：閱讀，曾讓我感動：如今，我為自己感動。

　　古有言：“讀史使人明智�！睔v史是一筆豐厚的財富，風云際會中，英雄、機遇、興衰、使命……總能讓人有所感、有所悟、有所得，三百年明史，也不例外�！睹鞒切┦隆肥悄嵌螝v史的通俗版，易讀易懂，語言靈動，更適合中學生的口味。小作者從家破人亡、奮起抗擊的朱元璋，一路看到風雨飄搖、掩面授繯的崇禎帝，興替榮辱間，多少仁人志士筑夢，多少英雄才俊功成，多少帝王將相往復，“是非成敗轉頭空”。感動之余，觀古人而察自身，有一腔熱血，有激勵之志，有思辨之心，才不負“讀史明智”四個字。

　　月白風清時，能夠靜下心讀一讀歷史，是件多么愜意的事!

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