讀書小學(xué)生作文400字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀書小學(xué)生作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書小學(xué)生作文400字 篇1
看完《養(yǎng)花》這一課后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫花的文章，卻飽含著許多做人處世的道理。老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會因花的病死而傷心，才會把花帶入到自己的情感生活里。可見，老舍爺爺是一個多么重感情的人啊!
在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會奮斗，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的花草。人就要像這些花草，會奮斗，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處;反之，我們通過自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點，那么學(xué)到的會更多。
“不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學(xué)會奮斗和努力，終究有一天，你也會成功的!
讀書小學(xué)生作文400字 篇2
快樂，是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花，滋潤著我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領(lǐng)著我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種有趣的知識。
科幻小說類圖書，領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，內(nèi)容及其精彩，這些圖書引人入勝，
美術(shù)書的內(nèi)容更是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動物，畫的都非常出色，還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是無窮的財富，書，使我走向光明的未來。當(dāng)你孤單的時候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
書永遠是我的伙伴，書，是我快樂的根源，書指引我走向光明前途的道路。
讀書小學(xué)生作文400字 篇3
“兒子！幫我把你書桌上的充電器拿來好嗎？”老媽盯著電腦，頭也不轉(zhuǎn)地請求我。
“遵命！”我向老媽敬了個禮，以飛一般的速度沖向了我的書桌。
跑到書桌前，我正準備拿起充電器時，一眼瞟見了桌上那本我最愛的《哈利?波特》，我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。
我忙不迭地打開書本，津津有味地讀了起來。Oh!N!哈利?波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書的海洋中，早已把老媽交代的任務(wù)拋到九霄云外了。
“兒子！快一點！怎么這么慢呀！”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜，天啊，我居然忘記完成老媽分配的任務(wù)了。
“來了來了！”我被老媽的河?xùn)|獅吼一驚，連忙回應(yīng)，隨手抓起書桌上的一本《貓武士》，以百米沖刺的速度沖向了老媽。“您好！我是快遞小哥！這是您的寶貝！”我恭恭敬敬地遞給老媽。
“什么？這叫充電器嗎？”老媽哭笑不得，“這明明是《貓武士》呀！你剛才一定是去看書了，才給我拿來一個‘貓武士’牌充電器吧！”
“額……你說對了，對不起。”我定睛一看，尷尬地撓了撓頭。
“唉！你這個小糊涂蟲呀！我還是自己去拿吧！如果我把此‘重任’交給你，不知又會拿來什么寶貝呢！”
“老媽！你就別嘲笑我啦！喜歡看書又不是我的錯！”我的臉上青一陣，紅一陣的。
因癡迷于看書，而引發(fā)的糗事在我們家數(shù)不勝數(shù)：在看書時，我把媽媽放在桌上的水果，塞進了鼻孔里；因看書太投入，讓在門外因忘帶鑰匙，敲門許久的爸爸有家不能進……
書籍猶如一只只大輪船，為我運來知識；書籍又似一位位小精靈，為我?guī)須g樂，不是嗎？
讀書小學(xué)生作文400字 篇4
幸福不是銀行賬號上不斷上升的數(shù)字，不是越來越多的人報來崇敬目光，不是愛情海迷人的波濤、普羅旺斯?fàn)N爛的薰衣草花海，幸福是像凡高一樣，用整整也是僅僅十年的光陰，將生命的價值體現(xiàn)得淋漓盡致。
二十七歲的凡高，不斷經(jīng)歷事業(yè)，愛情的失敗。生活的所追，成就了他不拘小節(jié)的性格與堅定不移的意志，二十七歲，他找到了自己熱衷并愿奉獻一生的事業(yè)。繪畫十年，不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補貼，還有高等藝術(shù)家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最奪目的曙光，喚醒了他所有的藝術(shù)細胞，真正找到了創(chuàng)作靈魂，生活瞬間變擁有了充實感。三十七歲，凡高在美麗的田野上開槍自殺，死前賣出了唯一一幅作品，還與弟弟見了最后一面，然而，他的一切一切，讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福？也許，這就是真正的幸福。在我眼中，梵高最偉大的作品并不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》，不是《沉思》，甚至不是后來被拍賣到八千萬美元的《向日葵》，而是他堅定、堅強的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病，甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒有影響到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他是一個不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當(dāng)他在畫畫時擋住視線就相當(dāng)于擋住了他最寶貴的幸福。誰敢擋住他的光線？那是他的幸福。
讀書小學(xué)生作文400字 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在閱讀中我們能汲取許多知識的力量，我就是個熱愛讀書的小書迷，暑假里我和書還發(fā)生了許多有趣的事。
那是個陽光明媚的.上午，我獨自一個人在家里，寫完作業(yè)后就拿起《假如給我三天光明》這本書津津有味的讀起來。時間像河水匆匆流過。夜幕降臨，爸爸、媽媽回來把飯菜都煮好了。爸爸大聲喊：“璐璐，吃飯了，帶雙筷子來!”這聲音使我從書中醒了一半，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書本。一手拿著書，一手拿著東西，我慢慢挪動腳步，走到爸爸跟前把他叫我拿的東西遞給他。爸爸看到后哈哈大笑，我從書里回神疑惑不解地問道：“爸爸，您笑什么啊?”爸爸止住笑說：“你呀，你看你手里拿的是什么?”我說：“襪子呀!不是您叫我拿的嗎?”在一旁的媽媽忍俊不禁道：“爸爸叫你拿筷子你拿成襪子，你這個小書迷，看書看傻了吧!”我這才醒悟過來，不好意思地笑了。
每每捧起書，我都會完全沉浸在書的世界里，忘記了身邊的一切。有句話說的好“不是我們創(chuàng)造了書，而是書創(chuàng)造了我們”，閱讀增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，也豐富了我們的人生，有書陪伴的日子總是那么充實。而讀書也增進積累，提升了我的寫作能力，讓我的作文每次都得優(yōu)。
這就是我暑假讀書的趣事，希望大家也都能養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，讓好書相伴，讓我們擁有更加快樂充實的人生。
讀書小學(xué)生作文400字 篇6
有人說：“書籍是人類進步的階梯。''是的，讀書會使你的生活輕松，它會友愛的來幫助你了解紛繁復(fù)雜的感情和時間。對于我來說，書就是嚴冬里的炭火，使我感受到了溫暖；書就是酷暑里的濃蔭，使我感受到了一絲涼意；書就是霧海里的航標(biāo)燈，叫我從迷惑中找到了明亮；書就是溪流中的踏腳石，讓我們在讀書時汲取書中的營養(yǎng)而不失樂趣。
我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。
那一天，家中的味精用光了，媽媽急促的叫我去買，我嘴中答應(yīng)著，但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書，到了小賣部，我告訴老板娘要買什么，付賬時剛想起來：哎呀，只顧著看書，忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后，她“ 噗嗤”一下笑了，邊笑邊說:“你這個書呆子。’’
我們不但要好讀書，還要讀好書，如：小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。
小時候，媽媽經(jīng)常和我說的一句話是：讀萬卷書，行萬里路。只有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成，長大后才可以在社會上立足。
書可以讓我們在讀書海洋里自由的遨游，使我們吸收到大量的知識。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。
讀書小學(xué)生作文400字 篇7
由于眼睛正在治療，《小王子》這本書是媽媽念給我聽的。《小王子》這本書和我讀過的其它故事有些不同。媽媽告訴我《小王子》是一本成年人讀的童話故事，是一本清澈心靈的書。作者是通過孩子的眼睛觀察、解讀成人世界里的種種現(xiàn)象。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，只有心靈才能洞察一切，最重要的東西是，是用眼睛看不見的。要對馴養(yǎng)過的東西負責(zé)到底。
我不太明白狐貍的話，我在想對于我最重要的東西是什么，我又該對什么負責(zé)到底呢?我要做個誠實、善良、勤奮的孩子，現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，我應(yīng)該對我的學(xué)習(xí)負責(zé)到底。
讀書小學(xué)生作文400字 篇8
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心已被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識讓海倫創(chuàng)造了人間奇跡！
海倫是非常不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她 19 個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直到她最親愛的莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師教會她認字，才使她變得不一樣，可以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字。她對知識的渴求，使她在常人難以想象的孤獨，枯燥和黑暗中學(xué)會了德語、拉丁語、等多國語言，閱讀了多部文學(xué)著。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。所以說，是知識給了她二次生命。
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫凱勒的行為值得我們學(xué)習(xí)！
讀書小學(xué)生作文400字 篇9
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。
我的書有很多，如“《哆啦a夢》、《十萬個為什么》、《老夫子》……”
在這些書中，我最喜歡的書是《名人傳》，我讀了這本書后，懂得了許多的人生道理：“失敗乃成功之母。”、“ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”、“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”……
在《名人傳》這本書中，我最敬佩的名名人是達芬奇：達芬奇在學(xué)畫畫的時候，老師總是叫達芬奇畫雞蛋，達芬奇覺得有點不耐煩了，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來，讓達芬奇觀察這些雞蛋有什么不同，達芬奇最后發(fā)現(xiàn)，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來是個很小的雞蛋。從此，達芬奇都很認真地觀察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著名的繪畫師。
正是達芬奇這種精神讓我懂得了只要認真仔細地觀察身旁的物品，凡事從小做起，才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情，也會取得更大的成功。
朋友們，快來進入書的海洋吧，你會獲得更多。
讀書小學(xué)生作文400字 篇10
有一天，小紅帽的媽媽生病了，為了給媽媽治病，小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌，走在林間的小道上，走著走著，突然迷路了，她心里有些慌，繞著森林走了一圈，也沒找到出口。突然，身后一聲怒吼，小紅帽回頭一看，竟然是一只大老虎，她馬上跑了起來，大老虎也緊追不舍。漸漸地，小紅帽沒力氣跑了，老虎追了上來，一把抓住她，小紅帽想讓老虎放了她，便對老虎說：“老虎先生，求求你，放了我吧！”老虎裝作沒聽見，想：“剛剛吃了一頓美食，現(xiàn)在又來了一頓美餐，真爽啊！”于是，老虎張開血盆大口，正要把小紅帽吃下去。就在這時候，狐貍趕來了，對老虎說：“老虎兄，你別吃她了，她還要照顧她生病的媽媽呢！”老虎想了想，說：“好吧，這次看在老弟的份兒上，先放了你。”小紅帽對狐貍說：“謝謝你，狐貍先生，我會報答你的。”狐貍笑了笑，就走了。
過了幾天，狐貍出來玩，不小心掉進了獵人的陷阱，它大聲地喊著救命，小紅帽聽到了，連忙跑過來，對狐貍說：“你不要害怕，我會救你出來的，放心。”她先找來幾根藤條，打個死結(jié)，把藤條放入陷阱里，讓狐貍拉著，把它拉上來。狐貍高興地對小紅帽說：“謝謝你！”
從此，狐貍和小紅帽成了一對好朋友。
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