有關(guān)讀書小學(xué)生作文500字集合五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讀書小學(xué)生作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書小學(xué)生作文500字 篇1
我有一位好朋友，它就是書。它能把我們帶到浩瀚的天地；帶我們領(lǐng)略人世的真諦；讓我們在書的王國遨游；它裝載了人類靈魂中全部的美麗。
書是知識的海洋，當(dāng)我打開一本好書，就像在書的王國遨游似的。我愛看情節(jié)曲折的小說；韻味十足的詩歌；感人至深的童話我一閉上眼，書中的人物就會在我眼前一一浮現(xiàn)：神機(jī)妙算的諸葛亮，身殘志堅的張海迪，活潑可愛的白雪公主，心地善良的七個小矮人
我愛看書因為書是我的好朋友。是書給我?guī)砹诵腋：涂鞓罚菚屛颐靼资裁词钦妫裁词羌伲皇裁词巧疲裁词菒海皇裁词敲溃裁词浅笠槐竞脮拖褚凰曳欠驳膽?zhàn)艦，讓我們從狹隘的地方飛向無限廣闊的海洋；書是通向知識的金橋，可以讓我們收獲頗豐。
讀書給我?guī)頍o窮的知識，讓老師和同學(xué)對我刮目相看。記得那次上課時，老師突然問我們：世界上的四大洋是哪些？糟糕，這個知識還沒學(xué)呢，怎么辦？怎么辦？看看別的同學(xué)也是滿臉愁容。我正急的一籌莫展，猛然想起自己那次偶然在一本書上看到：世界上的四大洋指太平洋，大西洋，印度洋和北冰洋。我心里豁然開朗，立刻回答了這個問題。同學(xué)們聽后都向我投來羨慕的目光，老師也表揚了我，我高興極了。想不到看課外書也這么有用呀！我以后一定要多看書。
讀書對我們十分有益，正如一位偉人說：書是全世界的營養(yǎng)品許多勤奮好學(xué)的人們依靠書，為人類做出卓越的功績。我們二十一世紀(jì)的接班人更應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。為了燦爛的明天，讓我們和書交朋友吧！為了美好的未來，讓我們在書海中暢游吧！
讀書小學(xué)生作文500字 篇2
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣，也讓我們懂得了許多道理，
小學(xué)作文讀書的樂趣。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游;書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
我從小就喜歡讀書，那時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后，我時常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會認(rèn)真地看。就這樣，我從書中知睡道了許多知識，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了，每天晚上覺前都要看一會書。
從這些事情中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對讀書的熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽，有時……
有空時，我又會走進(jìn)作文屋里，去看一看他們的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界。總之，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因為我從學(xué)到了很多的知識和道理，我想對每個人大聲說：“我愛讀書，書中自有黃金屋。”
而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
讀書小學(xué)生作文500字 篇3
讀書，是人生的一部分，沒有了讀書，人生就沒有了樂趣，就只能碌碌無為，平平淡淡地過完一生了。
書，是知識的基本源頭。俗語說：“讀完眷屬，不如行萬里路”。但是“行萬里路”現(xiàn)在對我們來說是沒什么可能的，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負(fù)擔(dān)，不能討厭讀書，其實我們現(xiàn)在讀書是一種享受，是幸福的。
我小時候。對書并沒有什么濃厚興趣，但只從上了幼兒園，漸漸地迷上了連環(huán)畫。如《老夫子》之類的。一開始，我并不認(rèn)識字，只會看圖片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那時候，覺得自己真是天真。上了小學(xué)后，我開始識字了，學(xué)會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明，但起碼也明白情節(jié)和大致的內(nèi)容……隨著年齡的增長，我的知識面更廣泛了，思想也成熟多了，不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了，開始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富，多姿多彩，使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大，識的'字?jǐn)?shù)數(shù)不勝數(shù)，看過的作文選也越來越多，整個書柜都塞滿了書。
到了五年級，我開始覺得這些書已經(jīng)滿足不了我的求知欲望。這時，爸爸剛好買了四大名著回來，我興奮不已，拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來看。用了不到三天時間，我便把整本《西游記》的知識都給吸收掉。后來，我覺得讀書太過癮了，接著，我便開始閱讀《水滸傳》，里面的英雄人物可讓我佩服了……
上了初中后，我訂了一大堆書，《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學(xué)與研究》……這書我全有看，雖然部分內(nèi)容我不太理解，但我覺得挺有趣的。
現(xiàn)在，書以是我身邊不可缺少的良友，也是我學(xué)習(xí)上的良師。讀書成了我的業(yè)余愛好。雖然現(xiàn)在平時看書的時間少了，但我也總會擠出一些時間，用讀來放松一下自己。
書伴著我成長，她讓我感到人生的美好，生活的快樂與幸福。
讀書小學(xué)生作文500字 篇4
讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國心所感動，也對他那過人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù)，修筑京張鐵路，克服了重重困難，最終提前兩年修筑成功，給狂妄自大的帝國主義者一個有力回?fù)舻氖录?/p>
合上了書，我的心依舊沉迷于這篇文章中，被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國心所震撼。當(dāng)時，清政府腐敗，帝國主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計劃，帝國主義國家就出來阻撓，詹天佑接受任務(wù)后，帝國主義者還譏笑詹天宇，譏笑中國人民。他在修筑鐵路時總先想到國家，以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。
詹天佑也是一個充滿智慧又善于動腦思考的人。他結(jié)合地形，設(shè)計了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道，把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運用“人”字形線路，讓火車上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動了我，我又不禁想到了自己。我呢？我平時學(xué)習(xí)怕苦怕累，都到畢業(yè)班了，也毫無緊張感，寫作業(yè)時常常不認(rèn)真，寫完后不檢查，導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”；考試時也一樣，一會兒抄錯這個字，一會兒看錯這道題，常常考不出理想的成績。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心，那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎？京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎？我沒有毅力，一遇到困難就想放棄，即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路，無論我有多少知識，由于馬虎、缺少毅力，我沒有做好帶頭作用，鐵路無論如何也無法修筑成功。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示，使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí)，長大為國、為民作貢獻(xiàn)。
讀書小學(xué)生作文500字 篇5
“書”這個字大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，因為書給予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變，成了會認(rèn)字，會做人，會思考的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。而成年，依舊遙遠(yuǎn)，我堅信，書會伴著我們，每一分，每一秒，無論天南海北。
因為小時候?qū)暮闷妫宰屛液蜁Y(jié)下了不解之緣，(.)從小時候，我就愛捧著一本書走走停停，雖然不一定每個字都認(rèn)識，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看著，看著……
到了二三年級時，我認(rèn)識得字更多了，所以，我更加熱衷于讀書，甚至有點兒走火入魔，我知道，我將來一定離不開它了，它讓我快樂，讓我感動。我曾經(jīng)想過，我為什么會這樣癡迷于它？雖然，我知道，那永遠(yuǎn)也不會有答案……
讀書的感覺好的，我每次見到一本書，就會情不自禁的把這本書拿起來看。看上一個小時是不成問題的，就算是看上大半天也不覺累。
當(dāng)晚上，靜悄悄地，我拿起一本書來看的時候，仿佛自己進(jìn)入了知識的海洋，置身于一個美好的境界。開始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂有的文章是充滿童趣的，讓我看到主角兒可愛的一面；有的文章是充滿悲傷的，是以第一人稱的形式來講述這個故事，讓我感受到主人公的悲哀；有的文章是充滿幻想色彩的，讓我看完這個故事以后，變得浮想聯(lián)翩……
當(dāng)我看完一本書后，就仿佛品嘗過了一頓視覺上的盛宴。已經(jīng)深夜了，當(dāng)我拉開窗簾，仰望這深藍(lán)色的星空時，我的心情是多么的愉快呀！此時，我咽了一口唾沫，就像是把剛才品味過的視覺盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體里，感覺現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好！
讀書才是我感覺到的最好的時刻！同學(xué)們，只要你們認(rèn)真讀書，就能體會到讀書的樂趣！
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