讀書的優秀作文（精選13篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書的優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的優秀作文1
從小我就與書結下了不解之緣。它們穿著五彩繽紛的衣裳，閃爍著知識的光芒走進了我的世界。
煩惱時，我捧著它，它把我帶進了美麗的花園中。是它讓我明白了鮮花為什么那么鮮艷，小草為什么那么頑強，大樹為什么那么挺立，小鳥的歌聲為什么那么婉轉，所以我的煩惱就拋到九霄云外去了。高興時，我捧著它，它把我帶進了各地名勝古跡。它讓我看見婉轉盤旋的長城，美不勝收的桂林山水……我盡情地感受著祖國的山山水水，不時為祖國而感到驕傲、自豪!
書對我的影響很大。這本書名叫《怎樣考才能考得好》。是它讓我明白了讀書要講究方法，讀書要勤于思考，勤于動筆。其中，書中有一句話使我印象異常的深。“不動筆墨不讀書”這句話揭示了讀書時，要善于做筆記，把學到的東西做成卡片。如果讀書時，不動筆，就學不到任何知識。讀完書后，我本來沒有養成良好的學習習慣，可是此刻養成了很好的習慣。
書像是一杯咖啡，又香又濃;書像是一塊巧克力，又甜又脆，書像是一根棒棒糖，帶我們走進奇妙的童話世界。書是人類的“長生果”，它能夠讓我們增長見識，開拓視野，也能夠讓我們的思想得到升華。每當我捧著書時，我心里涌出一種感受：讀書的感覺真好!
讀書的優秀作文2
我酷愛讀書，有句名言說得好“一日無書，百事荒蕪”我的生活的確是這樣，我寧可一日無肉，不可一日無書。
我的第一本書是《小公主》，里面的字不會讀，便纏著大人給我講。
直到此刻，我已經讀了不少書：《十萬個為什么》、《格林童話》。但我最愛讀的還是《擁抱幸福的小熊》，故事的主人公是一位名叫許小念的小女孩。故事從得到泰迪熊到遇見林醫生再到媽媽殘疾然后到“小熊繪畫班”開張最終到得到幸福。
記得有一次，我回到家已經八點多了，睡覺時，我看見了《夢幻小公主》這本書，便拿起來看。我越看越入迷，已經到了如醉如癡的地步。我看得忘記了睡覺，忘記了時間，忘記了世界。忽然，我聽到了一陣熟悉的腳步聲，原先是媽媽起來看我有沒有蓋被子，門聲響起，我仿佛有一場巨大的災難要從天而降，媽媽開門見我沒睡，說：“你還沒睡呀，都已經十點多了!”我還要說什么，可媽媽已經把書拿走了。
書像陽光雨露，哺育著我這顆小苗茁壯成長。書，已經成了我生活中的一部分，它帶給我無盡的歡樂。讓我們多讀書，讀好書。
讀書的優秀作文3
書，陶冶了人的情操；書，豐富了人的知識；書，開闊了人的視野，給予我們人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。博覽全書的人，往往知識豐富，視野廣闊。因此喜歡讀書的人，往往會使他終身受益。
但是，讀書要讀好書，要把書讀活，要認真讀，魯迅先生就推薦了三個把書讀好的方法：多翻法，可以增長知識，開闊視野，啟迪思路。比較法：辨別好書和壞書。聯系實際法：與實際交談，把書讀活。
雖然我們都知道了要多讀書，讀好書。可仍有一些人沒有養成良好的讀書習慣，良好的讀書習慣是讀好書的基礎，究其原因，那是因為他們沒對讀書產生興趣，興趣是最好的老師。
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮、調節情緒家長可以和孩子一起讀書，這樣的話，既留出一些時間與孩子共處，又能要求自己和孩子都能養成讀書的習慣，一舉多得。
經常讀書的，可以把書讀好、讀活的人，知道怎樣才能想出辦法。他們比較聰明，他們做事往往十分有計劃，可以節省時間，他們不會亂說話，而是根據仔細的推導，而不是信口雌黃。
一個人可以貧窮，但他不可以沒有書，高爾基說：“書是人類的進步進梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“人們常說：“書是人的精神糧食。”所以人，讓我們一起快快樂樂的讀書吧！
讀書的優秀作文4
我有一個形影不離的朋友——書。書，它在凱勒眼里是“一條小船，把我們從狹隘的地方駛進遼闊的海洋。”在高爾基眼里“書籍是人類進步的階梯。”在我眼里，書既是一條小船，又是一個個階梯，更是一個教我們知識和做人的“老師”。
通過讀書，能讓我們了解中華民族悠久璀璨的歷史文明；通過讀書，能讓我們知道當今世界科學技術的迅速發展。中華上下五千年，縱橫上萬里，我透過書的咫尺之窗，看到了一個五彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能幫我樹立遠大的理想。柯察金為了革命舍棄了個人利益；魯迅為了革命一直與日本人奮斗；劉胡蘭、趙一曼、江雪琴等一個個英雄為了解放全中國人民而犧牲生命。這些書中的英雄人物幫我樹立了遠大的理想：為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國之繁榮富昌而讀書。
我徜徉在書的世界里，我時而化為一名旅客，在這個世界里流連忘返；我時而化成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
讀書使我明白：沒有一本書的家庭，就猶如一片沒有星星的夜空；沒有讀過書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼。
從古至今，沒有哪一位名人不熱愛讀書。因為讀書能讓我們吸取更多經驗和知識，能讓我們快樂無憂。我喜歡讀書，讀書使我快樂！
讀書的優秀作文5
不知從什么時候起，我的身邊多了一位好伙伴——書。
受家人的影響，我從小就愛讀書。上幼兒園，我開始看少兒讀物。那少部分的文字和圖畫使我知道自己是炎黃子孫，中華人民共和國是1949年10月1日成立的，中華共有五千多年的歷史了……這些讀物是我的第一位老師。
上了一年級，我認識的字越來越多，漸漸地，這些讀物已不能使我滿足了。于是，我便開始看《讀寫算》這一類的書籍了。上了三年級，我喜歡上了作文書，《滿分作文》《英才作文》《創新作文》這些我都看。我把書放得整整齊齊的，猶如同學們春游時排著的一列列筆直的隊伍。每當完成作文，我就往書堆里鉆。我看書時有個習慣，就是把從文中學到的好詞佳句摘抄下來。一本書讀完了，我的摘抄本也多了不少“五彩繽紛的花朵”。
因為我愛讀書，所以得到了不少好處。一次，老師布置我們寫記敘文。回到家，我不由自主地拿起摘抄本看了起來。不一會兒，我就從中找到了不少好句，讀一遍。我拿起作文本寫了起來。因為我用了一些好句，所以作文很快寫好了，修改一下，再抄一遍。第二天，老師覺得我的作文寫得好，就把我的作文在班上朗讀。讀完了，老師還表揚我那些句用得好。我聽了心里樂滋滋的，同學們都向我投來羨慕的眼光。我在心里感謝那些書。
是書，把我帶進了文學的天地，給了我啟迪，給了我知識，伴我刻苦學習，天天向上！
讀書的優秀作文6
我聽過各種各樣的聲音，但我覺得最豐富多彩、最吸引人的還是學校的讀書聲。
每天早晨當太陽公公剛露出它那燦爛的笑臉，學校里就響起了同學們整齊、清脆的早讀聲。一年級的教室傳出小朋友們奶聲奶氣讀拼音的聲音；二年級的教室里領讀員洪亮、清脆的領讀聲，像百靈鳥一般動聽；三年級則是同學們整整齊齊朗讀《語文讀本》的聲音……
整個學校都沉浸在朗朗的讀書聲中。
在我看來每天到學校讀書是一件必不可少的事，早讀時那悠揚的讀書聲就好像百靈鳥的`歌聲在森林里回蕩，而這時的我就仿佛是森林中的一棵大樹聆聽著這動人的歌聲渡過了一個個美妙的上午。
而我最快樂的時候就數我自己讀書的時候了，我喜歡一個人靜靜的在屋子里讀書，每當讀書時我的心情就會放松，所有那些不快樂的事都會被扔到九霄云外，我盡情地在書的世界里遨游著。在我看來，讀書是件很快樂的事，它不僅可以豐富知識，還能在不知不覺中凈化心靈，這也許就是我喜歡讀書的原因吧。
啊，我喜歡書，我愛書，也愛校園里那清脆、悠揚的讀書聲。江漢油田教育集團廣華二小顏昊天
讀書的優秀作文7
有人會說：“讀書真苦啊!”。讀書需要動腦筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很歡樂的事。
我十分喜歡書籍，在不知不覺中和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花，都攢下來去圖書館買書。每當，我生日爸媽問我：“生日你需要什么禮物”我會毫不猶豫地回答：“書，書我要書。”當我沒有朋友一齊玩時，我會拿起書，在自我的房間里靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨游，看到趣味的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間里放著一個大書柜，里面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時，我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭，靜靜的思索。
書是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每一天不知辛苦在那百花叢中采蜜，一天天，一年年我采的蜜越來越多。
書中的知識是無限。《愛的教育》告訴我們要與朋友和諧，對朋友要關心和愛護;《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲，否則必會失敗;《雷鋒日記》告訴我們人與人之間要相互幫忙……
書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我歡樂，使我成長。
讀書的優秀作文8
書，是一種好東西。它是我們在知識海洋中乘坐的小船，可以載著我們去探索知識海洋的奧秘。臧克家曾經說過："讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得越多，收獲更豐滿。"這一點兒也不假。記得那是五年級的時候，一次語文測試，我考得出奇的差。后來每天晚上，只要我寫完作業，都要抽出一些時間來看書，讀書和背書。工夫不負有心人，又一次測試中，我的語文成績提高了十分。我高興手舞足蹈，好不得意。此后，我也養成了好習慣，作業完成后，便看小說或作文書。劉向說過："書猶藥也，善讀之可以醫愚。"的確如此。從書中，我知道了魯賓遜在孤島上堅貞不屈的精神，革命烈士舍身為人民的精神，作家莫泊桑的堅持不懈。
有一次，老師給我們考了名著，我這才覺得讀書有多么重要，我快速地答完題，交了上去。分數出來后，我考了一百分。去年的一天，我和爸爸媽媽去逛街，一路過書店，我就"走不動"了，一轉身便進了書店，讀了一個多小時的書才戀戀不舍地離開了書店。書，已成了我生活中不可缺少的一部分。書，伴隨我走過一天天，一年年。感謝書給我帶來知識與快樂。
讀書的優秀作文9
書是人類的知識寶典，也是一種神奇的東西，它能讓無知的人變成博學多才，也給我們的生活帶來無窮的快樂與遐想。
“一日無書，百日荒蕪”——-陳壽，“讀書破萬卷，下筆如有神”——-杜甫。可見這些名揚四海的人是多么愛書啊！所以書對人們是非常重要的。
記得我很小的時候對書很不喜愛。書是什么？那個時候就認為書不過就是紙上寫滿密密麻麻的字，再配上一幅幅圖畫而已。很長時間爸爸給我買的書架上空空如也。然而一本書改變了我的想法。一次，我買了一本福爾摩斯探案集，剛打開就深深被這本書吸引了，福爾摩斯的形象刻在了我的心中，就連配角華生也被柯南。道爾描寫的栩栩如生，我看得心驚膽戰，如癡如醉。在看到最后一案時，福爾摩斯掉進了大峽谷，我差點哭了出來，在我心中福爾摩斯是一位英雄，他為那些無辜的人證明了清白，對兇手毫不留情，真是讓人敬畏。從那以后我就愛上了書。科幻書讓我大開眼界；童話書讓我浮想聯翩；推理書鍛煉了我的邏輯思維能力。
現在，書是我生活中必不可少的部分，它也是我生活的必需品。每天放學回家都要讀書三十分鐘，不管當天的作業有多少，老師留的任務有多艱巨，哪怕做作業做到晚上十二點，我也不會少看一分鐘的書。如果時間多一點，我會騎車去書店，不買也行，有書看就是我最大的快樂。
同學們，讓我們愛上書，珍惜書吧！書是通向成功的道路，路的前方等著我們去探索。
讀書的優秀作文10
偉大的詩人莎士比亞說過：“書是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這是我最喜歡的一句名言。
我每天都離不開書，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得有一次寒冷的冬天，天未亮我就爬起床，開著燈，坐在椅子上貪婪地讀著《四十八個腳趾》，我被書中小主人公英勇無畏的精神感動了，媽媽起來了，她發現我穿著單薄的衣服看書，就罵我，不準我天未亮就起來看書，說這樣對身體不好。我雖然口口聲聲答應了，可是第二天早上天未亮我仍然就爬起床看書。母親搖搖頭，十分無奈地對我說：“你呀，真是一個小書迷。”
我每天都離不開書，就像陳壽所說的：“一日無書，百事荒蕪。”讀書，它讓我積累了許多好詞佳句，提高了我的寫作水平；讀書，它讓我懂得了許多做人的道理，把我培養成一個道德高尚的人的；讀書，它讓我知道了一些科學知識，了解了各國的風土人情，名勝古跡……
是呀，書就是知識，書就是力量，書就是希望，書就是一把金鑰匙，一把幫我開啟智慧大門的金鑰匙。
讀書的優秀作文11
書是我們人類進步階梯。
書不僅是人類發展驅動，更以煥然一新方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離幻想之境。也許就在我與它心與心觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼翅膀，在忘我書海中飛翔……
生命形式不僅僅是滿足于在平實陸地上默默無語度過空虛寂寞時光，而應該在潛移默化中升華自己肉體，更重要是提高自身靈魂高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深湖水中漫溯，從而達到另一種生命形式誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在渾濁之，不受污染，以潔身自好品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡書海中，無數傾吐芳香荷花，在文人墨客筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學氣息充溢之間，這個十幾萬紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢空靈之境。
人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯蘆葦，而是在書香雨露中沐浴長大青翠欲滴幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中飛越。
讀書的優秀作文12
高爾基曾說過：“書籍是人類提高的階梯。”而我覺得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就十分愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什么都不管了，抓起書就看。
因為我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，所以，我的作文也越來越好了;因為我愛讀書，所以了解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來;因為我愛讀書，所以明白哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春游和野餐時就方便了許多。
你不信那你到我房間來翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書，甚至廁所里也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當我在看書時，就好像置身在內，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自我就是那只小老虎，度過重重難關，最終找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時，會覺得自我就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛。
我愛讀書，因為書是我的朋友，伴隨著我成長，給我帶來了無窮的知識，帶來了無限的樂趣。
讀書的優秀作文13
迎著六月初夏的暖風，一轉眼，這個學期已經接近尾聲，為了讓學生更好地進入復習狀態，提高學生學習興趣，增強學生的學習積極性，本周五的班隊活動課，我們二年級各班開展了“我讀書我快樂”的主題班隊活動。
各班圍繞“我讀書我快樂”的主題，根據各班班級實際情況，在班主任老師的精心準備下，讓同學們了解了讀書的重要性，通過名人讀書的小故事激發學生學習的熱情，誦讀名人名言讓學生得到了教育和熏陶，讓同學們從形式多樣的活動中感受學習的重要性，學習良好的學習方法，培養學生良好的習慣，為期末復習做好準備。各班主任不僅準備了豐富多樣的教育活動，還讓學生上臺談談分享自己的學習經驗，班級氣氛活躍，同學們積極參與到活動中，盡情談論自己的學習心得。
通過本次主題班隊課，讓學生意識到學習的重要性，也掌握了不同的學習方法，為學生進入復習階段做好心理準備。同時，通過師生間的交流分享，加強了師生之間的互動，讓學生不僅學會學習，還學會合作與分享。
最后，希望同學們在今后的日子里能夠開心，時時擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。
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