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讀書故事優(yōu)秀作文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀書故事優(yōu)秀作文（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書故事優(yōu)秀作文1
“讀一本好書如同交一位好友。”我對這句話有很深的感悟。從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)有很多好朋友了。但，在我心靈受到不同程度傷害的時(shí)候，只有一個(gè)朋友才能為我撫平；在我害怕的時(shí)候，只有一個(gè)朋友才能陪伴我；在我與同學(xué)拌嘴后，只有一個(gè)朋友才能和我面對面交流，引導(dǎo)我……它是我的知心朋友——書。
我最早的讀物是識字書。在小小的我的眼里，那每一個(gè)字都充滿了活力，有一種不可抗拒的力量。沒事的時(shí)候，我總喜歡坐在床上，打開書，有一搭無一搭地看著。盡管一個(gè)字也不認(rèn)識，但我還是瞞高興的。爸爸見了，便教我認(rèn)“日、月……”我大聲地跟爸爸一起讀著，心里比喝了蜜還甜。
雖然我剛開始讀得津津有味，但讀久了，就覺得不過癮了。
上了一年級以后，開始學(xué)拼音、學(xué)寫字了。媽媽看穿了我的心思，便抱回一大堆注音的故事書。我接過來，看得如醉如癡：《放飛夢想》讓我心曠神怡；《向往》引得我浮想聯(lián)翩；《再見，瞇子》又叫我淚落如珠。爸爸又給我買回了《故事合定專集》，我見了，高興得一蹦三尺高！
漸漸的，注音故事書讓我覺得幼稚，便在心里盤算著準(zhǔn)備再次“改行”。
現(xiàn)在上我上了五年級了，爸爸也覺得我不能再看故事書了，便讓媽媽掠回了四大名著。《紅樓夢》讓我入了迷，我常常與林黛玉同悲共喜，又被大觀園中眾姐妹的才華所深深折服。其它三本更不用說了，一個(gè)字：絕！
現(xiàn)在我和書已經(jīng)是一天都分不開的知心朋友了，也期待更多人都能和書成為好朋友！
讀書故事優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候，我就會想，讀書有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網(wǎng)上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關(guān)于昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書柜，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學(xué)之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園里;書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍;書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！
記得有一次，我在家里吃飯的時(shí)候不小心把油弄到衣服上了，那時(shí)候剛好是我一個(gè)人在家，我不想讓媽媽知道，于是，我想了想，突然，我想起了書上說過要是不小心把油弄到衣服上了，就弄點(diǎn)洗滌劑，摸在油漬上面，過一會兒去洗掉就會干凈了，我試了一下，真的很靈，從那次之后，我就更喜歡看書了！
書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個(gè)愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
讀書故事優(yōu)秀作文3
正能量就是積極樂觀、健康向上的態(tài)度。我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)能量場，我們這個(gè)能量場應(yīng)該向他人傳遞什么樣的能量呢？
有一天，我獨(dú)自一個(gè)人去街上買雞柳。賣雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢遞給她，然后老奶奶給我找錢。等找了錢以后，我就去買文具。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)兜里居然多了一塊錢，就想一定是剛才老奶奶多找了我錢。我趕緊跑回去，把多找的一元錢還給了老奶奶。老奶奶笑了起來，她一個(gè)勁兒地夸我是好孩子。
還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時(shí)候，那時(shí)我們剛坐出租車到了公園，正準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽突然找不到她的包了。我們覺得應(yīng)該是落在出租車?yán)锪恕？沙鲎廛囋缫炎哌h(yuǎn)了，媽媽非常著急。過了一會兒，一輛出租車向我們這邊開了過來。車窗降下來了，啊！這個(gè)人就是剛剛載我們的出租車司機(jī)。原來他剛走了不遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)包，打開一看，包里竟然有2000塊錢！他馬上猜到會不會是我們落在他車上的，就趕緊來找我們歸還包，不過還好我們沒有走遠(yuǎn)。媽媽很高興，正準(zhǔn)備給他謝禮，可是他卻說這是他應(yīng)該做的，他堅(jiān)決不要謝禮就走了。
如果在生活中人人都能傳遞一點(diǎn)正能量，那世界將會變得多么美好��！
讀書故事優(yōu)秀作文4
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
記得我還小的時(shí)候，我每天晚上上床睡覺時(shí)都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時(shí)，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。就讓奶奶給我講睡前故事。有時(shí)侯奶奶經(jīng)常干家務(wù)干到較晚，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了，可奶奶還是堅(jiān)持把故事講完。
大概到了一二年級吧，我漸漸學(xué)會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。有一次，我去爬石壁，我說：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財(cái)！”旁邊的叔叔聽了，笑的合不攏嘴。
我的感覺從今以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個(gè)叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬里》等。我不再僅僅向往童話世界，而是向往著世界名著，不到四年級，我就讀完了《西游記》、《紅樓夢有一次，我正在看《水滸傳》，媽媽就我下來吃飯，我忙洗手下來吃飯，我人在吃飯，而心還在書里。我在吃飯的時(shí)候想：林沖會不會被陸謙陸虞侯殺了呢？我想入飛飛，不小心把菜吃進(jìn)了鼻子了，爸爸說：“你的鼻子也要吃飯��？”大家給笑的前伏后仰了。
我可愛讀書了，（讀書的好處）你們可要學(xué)學(xué)我哦。
讀書故事優(yōu)秀作文5
看一本書，猶如交一位好朋友！當(dāng)你看了許許多多書的時(shí)候，就交了許許多多的好朋友。那些好朋友，帶著我飛向書的世界，帶著我游到書的海洋。書，讓我獲得的知識比天上的星星還多。
我最早的讀物很多，有：《媽媽之愛》、《狼和小羊》、《貓和老鼠》，雖然我都看不懂那些漢字，但是看那些插圖也覺得十分開心。開始，我看得津津有味，但天長地久，就感到不過癮了。
上了一年級之后，媽媽又給我買了許多童話書，我看得如醉如癡：《安徒生童話》引得我浮想聯(lián)翩，《賣火柴的`小女孩》叫我落淚如珠，《365夜笑話》讓我破涕為笑。后來，媽媽的朋友又送給我?guī)變孕D書：《灰姑娘》、《格林童話》、《365夜故事》……只要手中一有書，就會讓我沉浸在書的汪洋里面，甚至有時(shí)還會忘了吃，忘了睡。
后來，我又不滿足于只看一般的故事書了。
現(xiàn)在，我上了五年級了，竟覺得一般的故事書不好看了，又為四大名著廢寢忘食。
《紅樓夢》中的鳳姐為人善良，令人敬佩；林黛玉的堅(jiān)強(qiáng)，讓人感動；賈母的偏心，令人有些討厭；賈寶玉的不學(xué)無術(shù)，讓人焦急。
書，在我孤獨(dú)的時(shí)候，陪我度過不開心的時(shí)光；在我開心的時(shí)候，讓我更加快樂。書，你是我最好的一個(gè)朋友！
讀書故事優(yōu)秀作文6
讀書使我們增長知識，讀書使我們明白事理，讀書給了我們無比的快樂……
有一次，我放學(xué)回到家，就沖進(jìn)書房寫起了作業(yè)。爸爸看見了，夸獎了我一番，然后就去做飯了。我見爸爸不在身邊，便從書包里掏出一本課外書看了起來。正當(dāng)我沉浸書中有趣的情節(jié)中時(shí)，突然傳來了腳步聲，我趕忙把書塞進(jìn)書包。爸爸推開門，看見我心不在焉的樣子，爸爸嚴(yán)肅地說：“晴晴，你作業(yè)寫完了嗎？”
我吞吞吐吐地說：“還有一點(diǎn)兒，馬上好�！�
“嗯”爸爸說，“寫好就吃飯吧�！�
我快速寫完了作業(yè)，又看了一會兒課外書，至到爸爸再次叫我吃飯，我才依依不舍地放下書出去吃飯。
晚飯后，我又拿起書讀了起來。時(shí)間飛逝，到了該睡覺的時(shí)間了，我仍然舍不得放下書，我悄悄地拿著書上了床。我又津津有味地看起書，一旦聽到一點(diǎn)兒動靜，我便把書藏到枕頭底下佯裝睡著。
讀書給了我無盡的快樂，我愛讀書。
讀書故事優(yōu)秀作文7
我讀過很多的書，而且這些我喜歡的讀物都是勵志的。有描寫人物的，例如《英雄人物故事》。也有講述中國歷史故事的，例如《上下五千年》。在我的讀書生活中卻經(jīng)常發(fā)生“驚險(xiǎn)”的事情，也讓我對閱讀的更加向往。
有一天我放學(xué)回家，媽媽又給我買了一本新書，我迫不及待地以最快的速度寫完作業(yè)，作業(yè)寫完應(yīng)該可以看課外書吧？我剛捧起書，誰知傳來媽媽的聲音：“宇宇，作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了，那我能不能……”“做完了就去聽英語歌吧，記住要用心聽哦！”“好啦，去就去吧�！闭f是這樣說，但我急切地想看那本剛買來的書啊，我得想想辦法了。我把光盤換成打著書本內(nèi)容的U盤，媽媽突擊檢查時(shí)我只要當(dāng)著屏幕就可以了，呵呵……
我終于看到了書，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，“嚴(yán)皓宇！”媽媽的聲音響起來了！原來媽媽發(fā)現(xiàn)電腦沒有傳出聲音，以為是我不會弄，便過來一探究竟。真是道高一尺，魔高一丈�。∮谑呛�，我和媽媽展開了一場辯論：
“媽媽，你是想要我作文好還是英語好？”
“我想你兩個(gè)都好�！�
“那你可以等我看完書再聽英語歌啊，這樣我才可以更加專心呢，要不然我老是想著看看這本書�！�
“也對哦……”
我終于可以光明正大地看書了！我抱著媽媽跳了起來，媽媽的通情達(dá)理讓我更加有動力了。
讀書故事優(yōu)秀作文8
莎士比亞：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我希望這些“營養(yǎng)品”永遠(yuǎn)陪伴我茁壯成長。
小時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅的對我說：“你一定要多讀書，因?yàn)樽x書會讓人變得有哲學(xué)，變得有智慧。”于是，我便暗暗下定決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
讀小學(xué)了，我越來越喜歡看書了，我喜歡看的探險(xiǎn)故事有：《神秘的吸血鬼》、《孤島呼救》、《捉拿隱身大盜》、《消失在女巫狂歡夜》……其中一本《消失在女巫狂歡夜》，里面的故事情節(jié)曲折離奇、有驚有喜，驚的是自己好像就是故事里的主人公，感受到當(dāng)時(shí)讓罪犯逃跑時(shí)的悲哀，喜的是識破罪犯的詭計(jì)和陰謀時(shí)的興奮不已，不由自主的哈哈大笑起來，忘記了自己在書店，引來了別人的注視，真使我尷尬不已。
我也看了笑話書，看完之后，我還會講給身邊的人聽，他們都會笑起來，可是，我講給媽媽聽的時(shí)候，媽媽每次都是笑也不笑，我問媽媽為什么不笑，媽媽說：“講笑話的人把笑話講給別人聽的時(shí)候，自己不能笑，這樣才是最棒的�！�
看了這本書，我知道了做人要博學(xué)多才、心直手快、勇敢自信。
讀書故事優(yōu)秀作文9
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。每天回到家，我的第一個(gè)想法就是：我要看書。幾乎每個(gè)星期，我都會找?guī)妆緯鴣怼翱锌小�，以至于弄出了許許多多的笑話。
還記得在一個(gè)周末，我正趴在床上津津有味的讀著一本書，甚至連我姐姐走進(jìn)房間我都沒有察覺到。
“周婷，不準(zhǔn)趴著看書，不然我要沒收你的書了！”姐姐朝我吼起來，連坐在我旁邊看電視的弟弟都嚇了一大跳。姐姐還沒罵夠，便又嚴(yán)厲的對我說：“你呀！真是的，這么暗的地方看書，眼睛不怕瞎了呀！快到書桌旁看去！”也許是我看得太入迷了，連聽都沒聽進(jìn)去，姐姐又重復(fù)了一遍，我才慢慢地走到書桌旁，重新入迷地看了起來。
姐姐看我像個(gè)書呆子似的整天抱著書不放，便遞過來一個(gè)橘子，擔(dān)憂的看著我：“看書固然是好事，可也不能這么看下去呀！喏，吃個(gè)橘子�！蔽疑焓职验僮咏恿诉^來，一邊剝開橘子一邊繼續(xù)看書，我總是看到精彩部分就停止剝橘子，繼續(xù)捧著書出神地看著。
過了一會兒，橘子被我吃完了。我姐姐突然湊過來驚訝的看著桌：“周婷，橘子皮呢？怎么都不見了？”當(dāng)時(shí)我也沒聽清姐姐在說什么，于是隨便答了一句：“被我吃掉了。”說完之后，姐姐的反應(yīng)更大了：“什么？！你居然把橘子皮吃了，把橘子肉給留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”這時(shí)，我才反應(yīng)過來，剛才吃的橘子的味道確實(shí)是有點(diǎn)怪怪的，沒有平時(shí)吃起來酸。低頭往書桌上看，什么？！一個(gè)完整的皮都已被剝了的橘子，居然還在我面前，那我剛才吃的是？我的腦袋瞬間清醒了，我居然把橘子皮當(dāng)成橘子肉給吃掉了，怎么會這樣？因?yàn)檫@個(gè)緣故，我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。
現(xiàn)在我都覺得，自己當(dāng)時(shí)好傻哦，居然把橘子皮當(dāng)成橘子肉給吃掉了，真是又可愛又可笑�。�
讀書故事優(yōu)秀作文10
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我特別愛看書，只要我一天不看書，就會感到不開心。
在我小的時(shí)候，媽媽告訴我，要多讀書，這樣，才能增長知識，我自然也就照媽媽說的做了。其實(shí)，我從二三年級就開始讀書了。
媽媽說，那時(shí)候奶奶讓我躺在床上，然后，拿出一本書，或者a，o。e，數(shù)字之類的書，教我讀，然后再給我讀故事，知道我睡著�？墒牵F(xiàn)在奶奶去了哈爾濱，要是奶奶沒有去，我一定會給奶奶讀，因?yàn)椋棠棠昙o(jì)大了，看不清楚書上的字了。
現(xiàn)在，我經(jīng)常在床上看書，媽媽便對我說：“不要在床上看書，是會把眼睛弄壞的�！钡俏蚁肫饋砹�，就到沙發(fā)上去看，想不起來就依舊老樣子。以后，我要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
在生活中，我漸漸離不開書了，書，已經(jīng)成為我生活中的一部分。有時(shí)，書中美好的童話會伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，隨著時(shí)間一分一秒的過去，我將會在今后的日子里多讀書，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊鲆粋�(gè)好讀書，讀好書的人，終究會以智慧自居。
讀書故事優(yōu)秀作文11
在暑假的一天，我在一個(gè)十分隱蔽的角落里看到了一本叫做《名人傳》的書。我靜靜的看了這本書看了一兩個(gè)小時(shí)，我看完之后一股敬佩之情不禁的油然而生。，這本書講了貝多芬和愛迪生的故事。
貝多芬的故事講了：貝多芬在一次意外中耳聾了，可他卻仍然繼續(xù)創(chuàng)作，并且貝多芬的許多有名的歌曲幾乎都是在這次意外后而創(chuàng)作出來的，說道這里你們可能會問，既然貝多芬耳聾了他又是怎么感受音樂的呢？在這里你們可能想象不到，貝多芬是用口咬著根木頭并把木頭插在共鳴箱里。這樣來感受音樂的。
還有一次是在一個(gè)酒店里一位顧客聽到了十分動人的音樂，在音樂高昂時(shí)猶如悶雷巨響;在音樂低時(shí)猶如一粒珍珠在盤子上滾動。于是這位顧客便躺在椅子上頭朝上閉目養(yǎng)神。突然有一滴水從二樓的地板溢到了一樓正好溢到了這位顧客的眼里，于是這位顧客便怒發(fā)沖冠地找到了服務(wù)員而且十分生氣的說：“樓上的是誰？”“是貝多芬先生�！狈⻊�(wù)員說道。“原來是貝多芬先生，怪不得彈地這么好，我可以上去看看嗎？頓時(shí)，這位顧客的怒火便煙消云散。通過門縫可以看到：貝多芬正在一邊彈一邊用雙手插在一個(gè)裝滿涼水的盆里，原來貝多芬談得太久了手指都彈燙了，所以不得不用手放在盆里冷卻，由于太慌忙了，不小心把水盆打在了地上所以水就從地板溢了下來。
愛迪生的故事講了：在還沒有發(fā)明電燈時(shí)，愛迪生想如果世界有燈光的話那該多好。于是試了幾千種金屬，發(fā)現(xiàn)白金最合適可白金十分昂貴，于是愛迪生又試了幾千種植物，終于發(fā)現(xiàn)了一種合適的。
看這些名人多么有恒心在我們的學(xué)習(xí)上不也需要這種恒心嗎？
讀書故事優(yōu)秀作文12
書是全人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對漫畫書”情有獨(dú)鐘”。《蠟筆小新》，《多拉A夢》，都使我愛不釋手。
有一次，媽媽送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺前一定得看一會兒書，所以，在我的床頭柜上，總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)比較忙，但還是一直保持著這個(gè)習(xí)慣。
書，它給我知識;給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。要問我為什么喜歡書？我會說，因?yàn)闀o了我很多，很多，因?yàn)橛兴�，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子！
讀書故事優(yōu)秀作文13
小時(shí)候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個(gè)沒完。幼兒園時(shí)讀插圖書，學(xué)會了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過。到了十歲時(shí)，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，我夢寐以求的《感動小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”
第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看�！卑�！竟然是《感動小學(xué)生的一百個(gè)母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
讀書故事優(yōu)秀作文14
我的讀書故事如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的根莖，如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
我和書本有著一個(gè)個(gè)不為人知的故事。說道讀書，讓我想到了一個(gè)叫《一條會飛翔的魚》的書，講的是，主人公馬騰，還是個(gè)孩子卻因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而成為殘疾人。他開始變得暴躁，內(nèi)向。
因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”，他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院。可是，因?yàn)槊鎸蠋煹墓膭钆c支持，同學(xué)們的一顆顆真誠之心他終于敞開了心扉，以及自己那不屈的一致力和頑強(qiáng)的凈勝而終于真正的稱謂了一條會飛翔的魚！在生活中，我也曾有過這樣的經(jīng)歷，記得那是在六年級的上半學(xué)期時(shí)，我參加了一次很大規(guī)模的奧數(shù)比賽�？墒俏业臄�(shù)學(xué)真的很不好，于是一放學(xué)老師便用僅剩的一個(gè)月時(shí)間來給我們惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，最后，我不懈的拼搏努力，專用于在比賽上見了成效！回到家，看著將被，感覺真是要感謝這本書。