以讀書為話題的作文

時間：2025-06-26 17:27:00 讀書我要投稿

以讀書為話題的作文20篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以讀書為話題的作文20篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以讀書為話題的作文20篇

　　以讀書為話題的作文1

　　讀書是一種樂趣，我們要學會享受讀書，享受讀書的樂趣。

　　喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發上一邊看書一邊聽著好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的'環境之中，你會漸漸發覺這本書是那么的有趣。你的目光，沉浸在書的海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書中。

　　“吃飯了！”這句話說的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。

　　好的環境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。

　　初讀《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小說，那時的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內容。三讀《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。

　　通過讀《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環境，更要享受讀書給你帶來的巨大收獲與樂趣。

　　以讀書為話題的作文2

　　感謝讀書，是你讓我懂得了更多的知識；感謝讀書，你是一種奇妙的東西，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”；感謝讀書，是每個人的必需品，因為只有讀書我們才能學到知識。

　　讀書，你對我來說，是多么的重要。你猶如黑暗中的照明燈，帶著我走出了黑暗，見到了光明。如果不是你，我的作文也不可能提高。在三年級時，我的作文寫得不怎么好，后來由于家長和老師的建議下我開始閱讀各種書。經過一年的努力我的作文開始慢慢的進步，由原來的70分慢慢變到80分。到四年級時，在我的作文本上再也找不到80分一下的作文了。我能有這么大的進步，也多虧了讀書，在這里我要真誠的想向書說聲感謝。

　　讀書，猶如冬天里的太陽，給人帶來溫暖；猶如雪中送炭；猶如黑暗中的照明燈；也許它給別人帶來的沒有這么多，但它對我來說是不得不有的必需品。每讀一本書，我都有不小的收獲，讀書越多收獲越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”

　　相交的人際關系；讀了《水滸傳》，我知道了封建統治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民*的.原因了；讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆·索亞歷險記》，了解了兒童的天性；讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴……

　　不讀書，就沒有現在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。

　　以讀書為話題的作文3

　　“書籍是人類進步的階梯”。是啊，一本書就是一位導師，把我們引向知識的海洋，一本書也是一艘巨大的輪船，把我們從無知的此岸送到知識的彼岸。很多名人都高度贊揚書籍，它是我們不可缺少的寶。

　　在我的成長過程中，書籍一直陪伴我多年。它給予我知識，賜予我力量，使我在遼闊的大海中奮力駛進。它又好似一個滑板，讓我在成長的道路上獲得了許多的進步，書的益處使我受用不盡。

　　在我上幼兒園時，媽媽就買幼兒書給我看。當時我還不知道書籍是什么，所以，我把眼珠子瞪得老大，迫不及待地想去看看。媽媽見我對書那么好奇，便馬上翻開書，把書里面的字一個一個地念給我聽。我聽得非常認真，生怕會漏掉一個字。從此，我開始喜歡上了讀書。

　　我剛上小學一年級時會認一些字了，媽媽就開始給我買字數較多的'書看，那時我很開心。我急忙翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那時的我，已經知道了書的重要之處，所以，我讀書更加地用心了。

　　我上三年級時，酷愛讀天文學的書和魯迅小說，并且我從中獲得了不少的知識。每次我讀書時都會讀得非常精透。只要有我不認識的字，都會翻開字典查找，把拼音注上，并把字的意思標明在下方，然后繼續讀，一讀就是幾個小時。

　　光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是五年級的學生了，現在的我已經讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書……每當我讀書的時候，都會感到其樂無窮，我想讀書將會伴我成長。我讀書，我快樂！

　　以讀書為話題的作文4

　　“如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災區，那將是年輕一代對災難最平靜的回答。我們，也就能聽到天下最美麗的讀書聲。”——余秋雨

　　昨日，著名學者余秋雨來到都江堰災區學校，為他倡議發起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學生為四川都江堰災區學生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。

　　親赴都江堰捐贈萬冊圖書

　　余秋雨5月10日深夜抵達成都，昨日出現在記者面前的他穿著深色西裝，戴著金絲眼鏡，還是大家熟悉的`學者風范。余秋雨先生作為特別代表，親自把上海市上百萬中小學生在網上挑選的數萬冊圖書送至都江堰。昨日上午，“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學校、都江堰蒲陽學校進行。

　　記者在現場看到，此次捐贈的書籍主要是古今中外的經典名著，以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結束后，昨日下午2時，余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房，對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內非常燥熱，聽眾依然非常專注，不時爆發出熱烈掌聲。

　　以讀書為話題的作文5

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。然而，讀書不等于成功。那么，成功的關鍵因素有什么呢？

　　培根說：“讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足”。因此，讀書并不是成功的唯一條件，只有“言行合一”才會真正掌握知識。

　　張海迪是近代青年人學習的榜樣，她身體有殘疾，但不代表她不會成功。她自學課程，有結合生活中的實踐經驗，終于使她獲得了成功。這不正印證了“讀書補天然之不足”這一道理嗎？

　　而成功，必要的因素還有經驗。常在海邊生活的老漁民，他們對海邊特別有經驗，他們知道什么時候會刮風、下雨，什么樣的現象預示著海嘯…而這些知識，若是只從書本上尋找，是沒有一個確切的答案的，唯有自己去體驗、去經歷，這才算是做到了“知行合一”。可是，那些漁民只對海邊生活很了解，等到了內陸呢，也有他們不了解的知識，所以，我們也要廣泛讀書，了解更多的`信息。這不就印證了“經驗又補讀書之不足”嗎？

　　所以，我們不能死讀書，做一個“紙上談兵”的人，而是要到社會中去體驗，不是有句話是說“大自然是人類最好的老師”嗎?大概就是這個意思吧!但我們又不能只經歷某一部分而忽略其他部分，這也是不正確的。因此，我們要做到讀書加經驗，這樣才會牢固地掌握知識，才會離成功更近！

　　以讀書為話題的作文6

　　如果說氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴，那么閱讀就是生活的必需品。

　　閱讀可以讓我漫步記敘的長廊，生活的一幕幕蕩漾在心間；讓我增見識，收獲多；讓我懂得“世間最珍貴的莫過于人的情感”；讓我感受到在激揚議論中的真知灼見，字字珠璣，在議論世界里共同指點江山；讓我在想象世界里收獲一番啟迪；讓我細讀應用感受到別樣的情懷。

　　在我眼里每一本書都可以化作一只蟲子，它帶著我如癡如醉，孜孜不倦，小蟲還會在微風拂面，樹枝搖曳中用它細細的鳴叫，不停地提醒我：要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發現我已經如蛹化蝶，振翅欲飛了。

　　在閱讀的過程中，我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天，在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活，在《菲斯的秘密》中米奇發現外祖母費斯的秘密。這些都是關于老人和小孩的故事，老人對小孩親切無比，小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學中，孝是他們的教學理念，在各種學派中，孝占重要的位置。在不同的`環境下，孝可以有不同的解釋，有著不同的畫面，有著不同的溫度不同的結局，正如上面三個主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。

　　其實孝并非是唯一在閱讀中得出的道理，還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發現、探索。閱讀是生命的源頭，是我的人生中的一陣芳香。

　　以讀書為話題的作文7

　　我最愛的事就是讀書了，因為書中有許多新奇有趣的事情，和沒有解開的未解之謎，等待著我們去發現，去探索。

　　我從小就特別愛讀書，因為里面的插圖特別吸引我，特別是兒童版的《西游記》，我會跟著齊天大圣做各種威風凜凜的動作，特別是那“火眼金睛”簡直出神入化，它可以看透別人是人是妖，可威風了呢！但書上的大字我卻不識幾個，但是我覺得插圖生動有趣，所以我深深的'愛上了各種科幻故事。

　　漸漸地我長大了，讀書早就已經變成了一種改不掉的習慣，現在的我更愛看破案推理類的書，首先我會與偵探一同思考，然后，看一看有什么可疑人物，推算出兇手是誰？兇手到底要干什么，這樣一來，真的感覺自己也像一個大偵探。

　　如今的我回想起我小時候，讀了那么多的書，各式各樣的書都有，我現在也有了一個目標，那就是把四大名著全部讀完，首先理解著來讀，然后再細讀，如果有不懂的句子或詞，還可以使用電腦，查一下到底是什么意思，沒看完一本都會很有成就感。

　　我愛讀書，書總能把我變得更加開心，書就像一盞指明燈，指引我前進，我也想和同學們說：“學無止境！”

　　以讀書為話題的作文8

　　在你的生命里書無疑是你的最忠誠的伙伴，他不會像你的一個朋友，在你瀕臨絕境時，在你背后捅一刀，而書不一樣，書在你在你瀕臨絕境時會陪你一起度過那個時光，陪你一起分憂。

　　你說，書不是活物，他怎么可以陪你度過一生。我說，在這個世界上，往往是一些不能表達自己的心意的'物體，才是最忠誠的！比如說毛澤東他總是擠出時間看書。他的故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從詞匯、句讀、章節到全文意義，哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍，毛主席反復讀的遍數就更多了。《共產黨宣言》、《資本論》等，他都反復讀過。許多章節和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當的標點符號。他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。

　　書，是永遠不能舍棄的一物啊！

　　以讀書為話題的作文9

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

　　打開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……打開散文書，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。讀他的《匆匆》，不僅讓人在感嘆時光飛逝的同時珍惜時間，抓住現在。更讓我們沉浸在優美的詞匯，細膩的感情，豐富的'聯想之中。讓自己與書香融為一體，我們沉浸于此，無窮的享受，流連而忘返……打開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被魯濱孫頑強的意志、驚人的機智所驚嘆，所折服，所感動……讀書真好！書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。讀書，讓我的生活充滿了樂趣，讀書讓我找到了快樂！我讀書，我快樂！

　　以讀書為話題的作文10

　　讀書帶給了我很多，帶給了我智慧，帶給了我正義，帶給了我分辨善惡的潛力……更給了我不少樂趣。

　　因為我愛讀書，所以知識也較為豐富。也正是這些書中的知識使我快樂。在小學畢業考試之前的緊張的復習階段，老師讓同學們都要能概括一個課外的三國故事。這對我來說是易如反掌，可對我的同桌來說，那就~~~~~~~（他根本不明白三國故事）這下便是我大展身手的時候，我拉了一把正在冥思苦想的昊昊：“讓我來告訴你三國故事吧！”“什么故事，你還明白兩個以上的故事？”他有些懷疑。“我給你講《關羽刮骨療毒》的故事吧！在攻打城池的時候，關羽不幸墜馬中箭，眾將在焦急之時，華佗前來替關云長治療……”之后昊昊立刻明白了，隨即完成了作業。我為他的進步而快樂，是因為我幫忙了他，但只有我愛讀書，才有潛力幫忙他。因此，我說：“讀書是快樂的，但不是因為書中搞笑的情節，不是因為它能使我得到享受，而是因為我能用書中所學到的.知識去幫忙別人。”

　　書上的知識是無窮無盡的，如果細細品味，或許會得到其他的樂趣。

　　正如巴甫連柯所說：“書籍使人們成為宇宙的主人！”既然如此，那我們又何樂而不為呢？從古至今，偉大的、對國家甚至世界有所貢獻的人，我相信，他們必須也很愛看書，甚至如癡如醉。就連不少學生也是如此。記得在一本書上說一位學生很愛看書，連上廁所，吃飯的時間都不肯放過。一讀起書就是幾個小時。

　　書，你開闊我們的眼界，增長我們的知識，還讓我們從中得到不少快樂。

　　以讀書為話題的作文11

　　在我的童年，我最喜愛的是什么?哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。

　　讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩!

　　對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。

　　今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店里，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時，父母總會皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊!我的書!”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的.話，我就更高興了!”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎么還看哪?快睡吧!”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關下燈，躺在床上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。

　　讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那么多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣!

　　以讀書為話題的作文12

　　讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會體到：只有讀書求上進的人才能學到知識，不然的話，就會變得愚昧無知。我想，我們應該喜歡讀書、愛讀書。我記得，杜阿美曾經說過一句話：“讀書使人心曠神怡。”

　　有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書有許多好處，讀書可以讓我們增長知識；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。

　　高爾基曾經說過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認為，愛書是永遠都不會錯的，書可以讓我們改掉許許多多的不良習慣。讀書真好！讀書使我立志做個對社會有用的人，我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學習，掌握那淵博的知識，長大了以后，才能用我們的.才干為人類服務，報答我們那親愛的祖國。

　　讓我們趕快行動起來，去書的海洋遨游吧！那時你會體會到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所折射的真理。

　　以讀書為話題的作文13

　　讀書常是在白天，可能是因為白天記憶力強，而在晚上讀書記憶力雖差點兒，但在那夜深人靜的環境下讀書，才是最好的。

　　夜讀的環境雖好，但讀的是什么書，讀書為的是什么，才是最重要的。有的人夜讀語文書，為的是第二天的聽寫;有的人夜讀課外書，為的.是這周的讀書筆記;有的人夜讀古詩，為的是第二天老師的“突擊檢查”……夜讀如果僅僅是為了這些，我認為，這等于是白讀。

　　在我的眼中，夜讀那富滿情感的詩歌才是最有意義的。

　　冰心的《繁星》一書在晚上讀才是最有意境的。《繁星》的詩集開頭的第一首，使我不由得抬頭看了看那美麗的星空——

　　繁星閃爍著，

　　深藍的太空何曾聽得見它們對話;

　　沉默之中，微光里，

　　它們深深地互相頌贊著。

　　這一首詩中的“它們”指的是在夜空下行走的一對伴侶吧?

　　在這本詩集中，當我讀到“生離，是朦朧的月日;死別，是憔悴的落花。”這時我看了看天空，沒有任何一點星光，那圓圓的月亮模糊著，但當它離開后，第二天的圓月可能就不是這樣模糊了。

　　夜讀，除了讀書，也可以看看遼闊無邊的“天書”。

　　看著這“天書”，我的腦海浮出一面又一面的場景。我似乎在與詩仙李白賞月，在與曹操煮酒論英雄，在與王維欣賞那被明月亮得青明的竹林，那閃爍的“啟明星”似乎給了我靈感。閉上眼睛，似乎看到了一座被七色祥云托起，祥光籠罩的天宮，看到了廣寒宮上的嫦娥和玉兔……

　　夜讀，讀的不只是實實在在的詩歌，讀的更是星空這本永遠讀不完讀不透的書……

　　以讀書為話題的作文14

　　我打開書時喜歡墨水的味道。

　　在悠閑的午后，在夕陽的黃昏，一杯茶，一縷書香，看著親情如燈，靜靜地點亮我們生活的每一個角落，直到我們哭泣；品味人生如棋子，在無常的生活中抱著一顆共同的心，體會平凡事物中蘊含的深情……

　　你喜歡看的書有很多，小說，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學和技術，神話，所有這些都深受我的喜愛。閱讀小說，我漫步在繞組的纏繞心上，產品的散文，我在詩意的天空中自由飛翔；看到漫畫，我在幻想世界中大笑；學習科學和技術，我想未來在科學的世界。在這本書的芬芳中，我長大了，很高興。

　　喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法，喜歡她筆下那聰明機智的吳緬，調皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當，喜歡他們的率真可愛……

　　我喜歡秦文軍貼近生活的語言，喜歡林小梅，喜歡她能言善辯的才女，喜歡永遠不會長大的小女孩賈梅，喜歡賈莉，喜歡她那說話刻薄、心軟的哥哥。

　　像很多作家一樣，吳美珍，于玉君，尚曉娜。

　　這本書是一盞路燈，多讀點書，以及寬闊的道路將點亮的心;這本書是一個標志，在你的困惑是你的方式，為您收集所有的`香氣方式;預定的客棧，因為你在這個放松，聆聽時代的腳步，追求人生的心中鞋。書籍不會說話，但所有的時間跟你的靈魂;這本書會不??會走，但總是催促你想.......

　　在滿是墨水的文字里，我走著，成長著，快樂著！

　　以讀書為話題的作文15

　　以前我對讀書的興趣不大，但讀了《福爾摩斯探案集》之后，卻讓我體會到讀書帶來的快樂。

　　記得那是在三年級暑假，我獨自一人呆在家中，無聊的時候，順手從書架上取下一本《福爾摩斯探案集》，本來想隨便看兩眼再放回去，沒想到我一下子就被小說開頭的懸念吸引住了，福爾摩斯根據犯罪現場留下的蛛絲馬跡推斷罪犯的身高、面部特征、使用工具等細節給我留下深刻印象，你可別小看一個腳印、一滴血跡它們很有可能成為偵破案件的突破口。我也學著福爾摩斯的樣子仔細從字里行間推測犯罪動機，以便從眾多嫌疑犯中確定罪犯。尋找罪犯的過程可有意思了，也許你剛剛假定一個罪犯，但隨著證據的不斷出現，你又不得不否定他，然后再開始新一輪的假定，直到確定最可疑的人。每當我的判斷和福爾摩斯一致時，我就會歡呼雀躍；相反，我就會再思考一遍整個過程，找出遺漏，以免下次再犯錯誤。讀書時，我還發現這種偵破小說吸引人的主要原因，就是一開始就設立一個懸案，然后像剝繭一樣一層層剝開，讓讀者欲罷不能。我想要是我把這種方法用到寫作上，一定會讓我的文章更加吸引人，以后有機會我要試試看。

　　我就是這樣慢慢體會到讀書像與一個朋友聊天，為什么呢？當你讀書非常專注的時候，你總會把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游書，你就會通過作者的'描述見識到大好河山的壯麗；如果你看的是一本故事書，你就會隨著故事情節的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的是一本偵探小說，就會以為自己是位與罪犯斗智斗勇的偵探……

　　現在我還不能從每本書中都讀到快樂，這也許和我讀書少密不可分。因此，同學們，就讓我們行動起來，多讀書，讀好書，一起去體驗讀書的快樂吧！

　　以讀書為話題的作文16

　　書,是人類進步的階梯。這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。

　　讀書時,你會發現書中有一種非常神奇的魔力,他會讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會把你帶到一個又一個美麗的的童話世界。它會讓你愛上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識的人,也可以讓你從中找到快樂。書,說是我要號召大家多讀書,讀好書!

　　多讀書,讀好書的意義是:要多讀書,還要讀有用的書。要多讀一些對學習有幫助的書;要多讀一些對自己有幫助的書。我來個大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥》、《再看一眼》等,這些書有的是關于歷史的:有的是關于告誡我們不要干什么的;有些是關于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書,像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書都是可以讓你了解到古代的'名人和古代的事。不過不要總是看漫畫一類的書,偶爾可以看幾頁,不要多看!

　　在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對學習有幫助的,多讀一些歷史的書,了解一下古代人是怎么生活的!

　　以讀書為話題的作文17

　　我們城市叫做學習城市。在這個城市，大家的生活中除了學習還是學習。

　　就拿昨天來說吧，我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的`效果中醒來，發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強劑，坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45。01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘，但因為我們這里的人太愛學習了，科技發達的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0。6秒了。

　　雖然科技發達好是好但也有弊端。由于我們城市的領袖太愛讀書了，于是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點（因為我們從3歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了），但秘密監控器隨時隨地都跟著你，讓你必須每時每刻都讀書。

　　天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢？就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊！

　　以讀書為話題的作文18

　　夜深人靜的時候，每當我做完作業時，我總習慣拿起尋那本我最珍愛的書——《五年中考滿分作文》中考作文是中考語文的關鍵，一篇出色的中考作文，可以助你踏入理想的高中。

　　在作者的筆下，校園里每天都照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的.日子里，年輕的我們品嘗著我們的生活中的五味，接受著人生的洗禮，感覺著奮斗與成長的幸福。

　　在作者的筆下，生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常天不敗，才會散發出沁人心脾的芳香。

　　在作者的筆下，語言上偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化，它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。

　　在作者的筆下，父母的愛，是那淡雅的茶;老師的愛，是嚴謹而親切的教育;同學的愛，是永遠的寶石。

　　在作者筆下的文章精彩絕倫，如那淡雅的菊花，散發也沁人心脾的馨香，如那優美的歌聲，悠揚婉轉，如那珍藏已久的好酒，濃厚香醇。

　　我讀了這一本書，我被警醒了，鼓足勇氣，為了心中信念大步向前出發吧!要把自己索取的變成最美麗的奉獻。

　　以讀書為話題的作文19

　　英國19世紀著名史學家卡萊爾曾經說過一句話：書籍——當代真正的大學！

　　書籍，對于我們這些中學生來說，是在熟悉不過的了，不知不覺中，書這個看似普通的東西，已經陪我們走過了十幾個春秋，也不斷充實著我們的人生。

　　在書中，我們穿越時空的隧道，來到茫茫的黃土高原，領略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概；在兵荒馬亂的赤壁，感受曹公與周瑜之間的較量；在民眾歸順的唐朝，體驗“貞觀盛世”的繁榮，他無情的揭開了歷史的真相，把一個個赤裸裸的社會呈現在我們面前，他又熱情的`頌揚，讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲，此所謂：讀史使人明智，另外，讀詩使人靈秀，數學使人周密,科學使人深刻, 倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。可見，讀書足以長才也！

　　另外，書籍也可怡情，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當你煩悶時，不妨拿起一本書，因為，他會告訴你“憂郁的日子里需要鎮定，相信吧，快樂的日子總會來臨！”當你孤獨時，他會輕輕的對你說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”的道理，當你無聊時，他會與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨清，舉世皆醉唯我獨醒”的無奈，還有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ”的執著。還有“誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺！ ”的快樂時光！

　　的確，讀書的好處數不勝數，要不蘇東坡為甚麼會發出“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的感嘆，高爾基也自稱“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。而發明大王愛迪生則是以書為枕。

　　所以，從現在開始，為了長才，為了怡情，更為了中華之崛起，我們要發奮讀書！

　　以讀書為話題的作文20

　　讀書能讓我們的人生充滿快樂，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂不思蜀~徜徉在書的海洋中，似快樂神仙！

　　“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操，領略哲人的風采，于圣人交流心聲，提高自我素養。無論何時何地，讀書可以讓我們忘記世俗繁華，進入一個忘我境界，舒展身心。

　　“斜風細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩歌，勇敢面對挫折。

　　感悟謫居黃城，把酒迎風，酒興一嘆仕途之坎坷，政事之漩渦，滿腹之冤屈。他將“竹杖終于，老師又開始專心地講課了，教室里恢復了平靜，我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了，我的幽默細胞又開始跳舞了，《史上最強的笑話》這本書一直在無情的勾引著我。忍不住啦！我把椅子推近桌子，環顧了一下四周，迅速找到那本書，急匆匆地翻開書，找到之前看到的頁碼，我的.眼睛好似一臺十分腦殘的機器，一直不停張望著，看一下書，馬上再瞄一下老師，就這樣，我五個字五個字地讀下去。直到最后還剩一百個字時，情況有點不大對頭了，只看見我的老師已經火冒三丈地朝我走來，我花了五秒鐘立即看完最后幾個字，只聽，老師震耳欲聾地喊道：“別看書啦！”這一聲響徹云霄，我的腦子一片空白，似乎時間減慢了許多，我今天攤上大事了！

　　我在一堆罵聲中，清醒了過來。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話”之一。

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