讀書伴我成長六年級作文450字（精選30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的讀書伴我成長六年級作文450字，希望對大家有所幫助。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 1

　　一說到書我的話就來了，我從小就愛讀書，兩歲時，媽媽常抱著我，給我讀一些小故事。

　　后來我上了幼兒園，能認一些簡單的字了，我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書，每到月初我就催媽媽快去買，報刊亭的'阿姨都認得我了，每月都會給我留一本。《幼兒智力世界》有童話故事，有智力游戲，還有手工制作，讓我愛不釋手。

　　一轉眼我上了小學二年級，七歲時生日禮物是本《百科全書》捧著這本書我興高采烈，這里面的內容真豐富，以前我有問題就問媽媽，現在我有了一位先生，他問一答十，百問不厭，書真是一位好老師！

　　三年級的時候我們開了計算機課，漸漸的我對網絡感興趣了，網絡真是包羅萬象，我想不用在捧著書讀了，網上什么沒有？但在網上很難讀的下去，一會兒寫昂看看有什么郵件，一會兒看看有什么游戲，總是有什么郵件，總是靜不下心來。而書就不一樣了，我會一口氣讀下去，書像一位好朋友，不讀它時它默默地陪著你，讀它時你會完全被它吸引。

　　現在我已經升入初中了，讀書的熱情更高了。只要有時間我就會拿出看。

　　讀書破萬卷，下筆如有神，只要多讀書就能寫好文章。

　　讀書伴我成長，我一定以書為伴，繼續人生的道路。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 2

　　從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，攤開一本書，聞著那薄薄的紙上發出的淡淡的清香，旁邊放上一杯水，聽著風吹開書頁美妙的聲音；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，智者為了修為讀書；書是無聲傳遞知識海洋的老師，書是做人必修的功課。

　　媽媽為了讓我養成愛讀書的品行，就在我的房間裝了一個白色的小書架，我總是站在書架前面，看著那些花花綠綠的小冊子。我知道，我對書的熱愛就從那起，深深地印在了我的腦海中。無論是厚重的字典，精巧感人的小說，還是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至絕，或使我懂得了世界的偉大和知識的.無限。

　　我特別愛看書，就比如會在：廁所、學校、商城等等地方看。我記得，有一次想上廁所，就因為太入迷，所以把書也帶進去了，不知不覺地就蹲了一個多小時，導致晚上的作業沒寫完，第二天又被老師批評了一頓。

　　我看的書很多，比如：《城南舊事》、《三國演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話，那實在是太不容易了，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本最中意的書，那就非《我要做好孩子》莫屬了！

　　書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，可以隨時向它們“請教”。書，開闊了我的眼界；書，啟迪智慧；書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們為我插上那飛向藍天的翅膀，飛向美好的明天！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 3

　　美國的亨利·索羅先生曾將說過：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”。高爾基也說過：“書是人類進步的階梯”。世界上關于讀書的名言警句有成百上千，它們都告訴我們書是我們的良師益友，我們的生活都離不開書，我喜歡讀書。

　　我從幼兒園大班的時候就開始看書，雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事，但是我卻能入迷，還有許多豐富多彩的插圖，更勾引起我對讀書的興趣，而且我看的書都是沒有拼音的，爸爸讓我大聲的朗讀，還要有抑揚頓挫，哪個字不會讀或者讀錯了，我就回去查字典，我查字典時非常慢，讀書時常常要讀半個多小時，因為大部分時間都用在查字典上，如果要是翻一本以前讀過的書，一定會大吃一驚，因為里面基本上都是我寫出來的歪歪扭扭的拼音。

　　到后來，我上了小學，認識了許多字，拼音也更好了，所以以后我讀書再也不費力了，我還要求媽媽給我買更多的'書，看完一遍在一遍，里面有些故事背起來都郎朗上口了。

　　有一次，我看書看得非常入迷，在書的海洋里盡情遨游，突然一陣門鈴聲，想必一定是同學找我來玩，平時貪玩的我現在確實無動于衷，因為書實在太好看了，根本舍不得放下，同學打趣說我：“你看書也不能到如此癡迷的地步吧，我主動叫你都不玩啦”！

　　讀書使我快樂，我要在書的海洋里遨游，體會文字的美妙，所以我要多讀書，讀好書。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 4

　　記得那是在小學二年級，我在家里閑著無聊，于是媽媽提議去書店里買幾本書。

　　我和媽媽并肩走在路上，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿了街道。不一會兒，書店就出現在了眼前。

　　一進書店，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。

　　我在書店里左瞧瞧，右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看，鄭重的對媽媽說：“我已經長大了，我要自己來選。”

　　我繼續向前走，這時我被一本書深深地吸引了：這本書的'背景色是綠色，最上面寫了八個大字，“假如給我三天光明”正中間是一個金發的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來，粗略地翻了翻，里面一字一句，使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書！于是我讓媽媽為我買了那本書。

　　回到家中，我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來，安妮·莎莉文來到她的世界，照亮了她的世界，海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。

　　自從讀了這本書，我便瘋狂地喜歡上了讀書。現在我已經讀過好多書了：《悲慘世界》，《大衛科波菲爾》，《簡愛》，《巴黎圣母院》……

　　這些書陪伴了我的成長，我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 5

　　莎士比亞曾說過：書是全世界的營養品。生活里沒有書，就好像沒有陽光，一片陰暗；生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，只能眼巴巴的望著藍藍的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴，當我傷心時，它是我的勸解者；當我生氣時，它是我最好的勸說者；當我正準備發泄時，它的一個個的故事使我歡笑著面對這個“可怕”的'世界。對我而言，書就是我生活中的螢火蟲，它們飛著，指引我回家的路，不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會生不如死。它的一個故事，是我感到最溫馨的時刻；它的一個訴說，是我感到最溫暖的時刻；它的一個微笑，是我最最歡樂的時刻！地獄又如何，只要有書，地獄也是一個美好的世界。

　　當我迷惑，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出無用的彷徨，邁向光明……

　　我自打小學起，對看書十分渴求，從童話慢慢的變成小說，又由小說變為文學作品，這些書我都愛看。時而我會看得淚流滿面，有時又會看得喜愛顏開，手舞足蹈。總而言之，書中的人物，劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學到了課本沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野，增長我的知識。也許，我以后會說：“我是給書看著長大的。”

　　讀書伴我成長六年級作文450字 6

　　我喜歡看書，無論科普知識，還是其他文學名著，只要好看，我都會讀的津津有味。我會剩下零花錢去購買。但是，5年前我可不是這樣的。

　　那時，我才剛上一年級，認識的字不是很多，也不愿意看書，媽媽買了一大堆漫畫與故事。我不喜歡看，能送同學的就送同學，送不了就放在書柜里面占地方。我碰都不碰。媽媽見我這樣，也只是連連嘆氣，不多說什么。后來媽媽給我介紹了一些喜歡看書的朋友，我也不是很喜歡和他們玩。

　　有一天，一個小朋友到我家玩，看見我的書柜之后，十分驚訝：“哇，你有那么多好看的書！還這么新呢。”“別說了，我看都不看，當然新了！”我滿不在乎的說。第二天，她邀請我到她家玩，我看到她的書柜里面也滿滿的書，而且她都看過，有的書還看了好多遍，書皮都舊了。我問：“這些你都喜歡？”她說：“是啊，里面的故事可有意思了，還有好多我們不知道的.事情，而且很多書還是你送我的呢？”

　　聽到這些話，我急忙回家，挑了幾本書在沙發上看，呀，原來書里面真有很多有趣的故事，還有那么多新的知識。我花了兩個月的時間，把書柜里的故事讀完，并央求媽媽再買一些，媽媽看到我這樣的變化，非常開心。如今，我已經有很多很多套叢書，每天看書是我覺得很快樂的事情。

　　讀書伴我成長，開拓我的視野。感謝書帶給我的快樂，增長了我的知識。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 7

　　深夜，徘徊在書架，猶豫不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個個都似乎在沉睡。手捧一本童話，仰望夜幕，心神回到了以前……

　　六歲那年，手里捧著本童話，傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力，也許是故事的美好，我捧著它走過了一個春秋。

　　上小學了，學會了拼音，讀書方便多了，一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由，看到了水滸英雄剛強勇猛，看到了桃園三結義的英豪氣概，看到了刀光劍影的鐵血江湖，更看到了偉人堅強正義的`品質。人也比年少時多了一點穩重。正是書，讓我走進文學的殿堂，領略到了文學的美好。如饑似渴地讀完每本書，有那么一些高興和哀愁，為何有這么好的書？為什么到現在才看過？

　　上初中了，書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本，是本《兒童文學》。正是他領著我深入文學，讓我多了一份機敏，多了一份智慧，更多了一份驚喜；正是他讓我認識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪，奉獻自己的嚴文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經歷了七個春秋，書本是我精神的支柱。領著我領略文學的風采，感受愛的光芒，讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢，沁人心脾。

　　書，是你撐起了我灰暗天空，點綴了我枯燥生活，滋潤了我枯干心靈！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 8

　　我愛讀書，我愛享受閱讀，我愛讀書的那份寧靜和愉悅，書中的精彩故事讓我心潮澎湃，書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長歷程中的最愛。

　　從我很小的時候就開始“讀”書了，那時的記憶已經很模糊了，據爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動物給我編制了一個夢幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書，當時看的全是圖畫書，《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……大人的夸獎時時讓我感覺到讀書是件令人自豪的事。

　　到了小學尤其是二年級之后，我開始了真正的閱讀，《會飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會到了讀書的快樂。三年級時媽媽給我帶回來了一套《漫畫中國歷史》竟有48本之多，在書架上排了長長一列。這套書帶給我巨大的興趣，它時時刻刻吸引著我，沙發上、床上、陽臺上、地板上，甚至廁所的馬桶上，都留下了我讀書的身影，這套書不但很好看，還讓我對歷史產生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》，這些書讓我真正體會到文字的`魅力，方寸之中盡展英雄本色，咫尺之間盡顯歷史風云。

　　通過閱讀《三國》《水滸》《西游記》等名著的原版，我對半文言的文字有了一定的理解，這讓我更有了閱讀的信心。

　　成長的過程有書為伴，真是好充實，好快樂。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 9

　　都說“書中自有黃金屋”，閱讀，是十分重要的。閱讀，是打開知識寶庫的大門，閱讀是船帆的指南針，閱讀是黑暗中的明燈……從小到大，我們一直在不斷向前，閱讀，伴著我成長。

　　小時，閱讀伴我成長。那個時候，閱讀是一頁頁有趣的繪本，是一張張美麗的圖畫，是一個個動人的故事，是童年的一大樂趣，為了我們之后的學習鋪墊。

　　小學時，閱讀伴我成長。這時，閱讀是一個個生動的人物，是一句句優美的語句，是一種種鮮明的形象與性格，是我們在學習過后的一種放松，讓人浸入書的海洋中，一會兒便忘了時間。

　　初中，閱讀伴我成長。現在，閱讀是《水滸傳》中個性鮮明的梁山好漢，是《三國演義》中的歷史的縮影，是《西游記》中歷經千辛萬苦而不畏限險，不放棄的精神，是《紅樓夢》中對舊社會的.諷刺、批判。

　　不論在生命的哪一個階斷，閱讀一直伴著我的成長。同一本書，不同階段，不同心情，不同經歷，可以讀出其中不同的涵義。小學五年級時，初讀《朝花夕拾》，只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級時，再讀這書，我讀出了魯迅先生對自己美好童年，美好生活的懷念。初一時，再次拿起這本書，細細地再次品讀，魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是寫魯迅先生的童年生活，但其實又從一個獨特的角度展現了當時中國的社會風氣，充滿了諷刺與批判。

　　閱讀伴我成長，在閱讀中，仿佛自己便是那個主人公，在閱讀中，找到自己的縮影，我喜愛閱讀。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 10

　　現如今讀書好學之風已吹遍江南大地，浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風》這本書，品讀有識之士的家訓，他們有一個共同點——“讀書學習”放在第一位，比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說家就是一位愛讀書的人。金庸爺爺曾經說過，讀書是他人生中最大的樂趣，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里，但是給他書看；一種是給他自由，但是不給他書看，金庸爺爺寧愿選擇第一種——在牢里看書，可見他是把書視為生命來對待。

　　我在這些讓人尊敬的愛書人士的激勵下，也慢慢地喜歡上了看書。四大名著、《格林童話》、《昆蟲記》等等好多書都成了我閑暇時的好朋友。節假日，嘉興圖書館是我最愛去的地方。在那，《馬小跳愛科學》成為了我的新寵，新奇而又引人注目的.內容讓我廢寢忘食地吸收著這本書內的精華。這本書中的許多科學知識以幽默童話的形式進入我們的腦海里，讓我們更容易掌握相關科學知識。這本書讓我了解了太陽系是由八大行星組成的，之前有九大行星，后來冥王星被開除了；也讓我了解了鳥類是通過雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進行洗澡的；更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠是黑色的，那是因為添加了耐磨且耐高溫的碳黑材料。每當沉浸在書籍中時，我就好像到了另一個世界，成為了書中的一員，與它一起玩耍，一起回家……那感覺真是太美妙啦！

　　書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 11

　　書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀這是莎士比亞說過的名言。

　　我是一個愛讀書的小姑娘。在我很小的時候，媽媽就開始給我講《睡前故事》，四五歲的時候，我就和媽媽一起看帶拼音的故事書。

　　看《窗邊的小豆豆》，從小豆豆的身上看出了我的影子，他和我都是那么的`淘氣天真可愛，雖然他有淘氣的而一面，比如說：他鉆墻根的事吧，他總是從墻根鉆來鉆去，吧媽媽新給他買的衣服弄了好幾的洞。他還有可愛的一面，比如說小豆豆和他的同學們來到游泳池，小豆豆興奮的安不下心來，跑啊跑，摔了一個大屁墩。經過6輪考試，小豆豆從6000多名考生中脫穎而出，卻因聲音太突出而被刷出演出隊伍，因老是忙中出錯而橫遭白眼，在一片否定和惋惜聲中，開朗樂觀的小豆豆最終把握了命運的鑰匙，一步步成為名滿天下的主持人。看完這本書，我懂得了要相信自己，不要氣餒，不要在乎別人怎么說，自己一定要努力，堅信命運在自己手里！

　　看完《探索科學》這本書后，我知道了科學類的知識、海陸類的知識和奇幻類的知識，我覺得奇幻類的知識比較吸引我，因為有許多的問題科學家還沒有解開，可以有我們這一代來探索。

　　閱讀讓我們懂得做人的道理，讓我們獲得更多的知識，閱讀伴我成長！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 12

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這話說的一點也沒錯，生活里沒有書就像鳥兒沒有了翅膀。

　　讀書提高了我的寫作水平，也增長了我的見識，我以前不太喜歡看書，后來媽媽給我買了《西游記》這本書，我看得津津有味，讓我明白，團結的'力量。我喜歡看《十萬個為什么》，小時候我常常問一些很奇怪的問題如：椅子為什么有四只腳？小狗為什么會搖尾巴？小鳥為什么會飛？媽媽常被我問得哭笑不得。現在我可以在書中查找。讀書破萬卷，下筆如有神。醉心閱讀使我得到了報償，以前寫作文，我總是抓耳撓腮，咬著筆桿，半天才寫一個字，現在不一樣了一拿起筆，那好詞好句便從筆尖順流而下，我很快樂。

　　讀書豐富我知識，我讀過《海底之謎》這本書，我知道鯊魚的牙齒，一年換三次，每次長一百多顆。我知道鯨魚有三百多種，分為齒鯨和須鯨，如果三只齒鯨可以在一個小時內吃掉一只須鯨。以前在小伙伴面前，我什么也不知道，可我現在可以做他們的小老師了。《五顆豌豆》讓我明白只要沒有私心，就會得到好的報償，我想對小豌豆說，做事要相信命運，不要想著榮華富貴。我想對小女孩說：“友情是無價的，就算得到所有玩具也不會得到友情。

　　讀書讓我快樂，讓我寫好作文，我對里面的故事牽腸掛肚。浮想聯翩，我愛讀書，讀書使我明白人世的真諦，因為那是我自己的東西，世上沒有同一個人用同一種方式讀用一本書。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 13

　　“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口。”這是我寫在自己讀書筆記中的一段話。因為我深深地熱愛讀書。

　　可是我并不是生來就喜歡讀書的。上一年級時的我，就是最頭疼的一個，看著那些毫興趣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節班隊課說起，那是上四年級的時候，我們在課上玩成語接龍的游戲，每個同學必須依次回答出一個成語來，“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關，輪到我了，這時我的腦子都嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，后面的同學急得直跺腳，“馬……馬大哈”不知怎的，我一下子脫口而出，直到同學們哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師見了，走過來拍著我的頭說：“沒關系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂許多的知識。漸漸地我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我讀過的書有很多，如《魯賓遜漂流記》，《假如給我三天光明》，《三國演義》等等。我曾為“賣火柴的小女孩”的生命做過祈禱，為狼牙山五壯士的`悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中了。

　　讀書教會的我知識，讓我懂得了讀書的樂趣，我在讀書中成長！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 14

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在人生旅途中總會遇到一個美麗的地方對于我來說讀書就是在我生活中那個美麗的地方。

　　我喜歡看的書有很多，但我最喜歡的書是《笑貓日記》系列的。我開始的時候瞄了一眼覺得都是字所以沒去看，在那我之后才發現別看光是在內容可是很精彩的。為了這本書我還記得媽媽大晚上都和我搶著看。還有一次媽媽說作業全對才能看，我寫完了檢查了一遍又一遍確認沒有錯了我才給媽媽檢查，媽媽還反悔說看這種書沒有用不過我相信每一本書都有它不一樣的價值，另外我還得到了一個道理：書中自有黃金屋。

　　俗話說讀書破萬卷，下筆如有神。讀書也讓我的寫作能力提高了很多，在以前我的作文大把大把的丟分你。而現在我的.作文幾乎扣的分很少，也就這樣讓我愛上了讀書。不光是《笑貓日記》系列的，還有其他書只要我看了一兩頁我就越來越想看，越來越著迷。每次看書的時候我總會不知不覺地想象到書中情景，沉浸當中。和書中的人物一起玩耍一起聊天，我喜歡這種快樂的感覺。也因為這種感覺讓我更喜歡讀書因此也讓我養成了每天閱讀的好習慣。

　　每頁書就像一片浩瀚的海洋，而在每一片海洋中都會看到一些新奇的生物，那就是知識。讀書，讓我著迷。讀書，讓我陶醉。讀書伴我成長，讓我們一起愛上閱讀吧！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 15

　　俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”從小我就在書的王國里遨游，各式各樣的書陪伴著我長大。

　　還記得，我上幼兒園時最先看的書是《格林童話》和《伊索寓言》。雖然這些書有圖有字，只有短短的十幾頁，可每個小故事，都上我明白了許多的道理，培養了我讀書的興趣，從此和書成為了摯友。

　　隨著年齡的增長，我讀書的范圍越來越廣了。我發覺讀書不僅讓我增長了知識、開拓視野，更讓我知道了許多堅持不懈的可貴精神。其中，讓我印象最深的.一本書是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當我得到這本書時愛不釋手，閱讀起來有時飯都忘了吃。

　　這本書的主人公：保爾 柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成一名堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過程中，他也動搖過，但經過強烈的思想斗爭，他終于戰勝了自己，開始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育，不管多么困難的一，我們都要堅持下去！為理想而奮斗，讓自己的生活更有意義！

　　還有許許多多的書讓我回味無窮，從這些書中，我明白了為什么要做一個誠實的人；了解了世界的美麗，也真正感受到了冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。

　　書是我一生的朋友，我愛讀書！書，永遠陪伴我成長。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 16

　　聞一聞，那是什么獨特的香味？既芳香撲鼻，又耐人尋味，而且總是那么令人心醉。

　　原來，那是書香，那是我家那股迷人的書香，那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書香。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，那照這樣說，我們家恐怕就要營養過剩了，因為我們家的書那真是不勝其數，老爸老媽的書房里有個貼壁式的書柜，里面有四大古典名著，有《辭海》、有美術欣賞類的書。這個書柜有書房的.半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大，一看就讓人頭暈眼花，我個子還不夠高，當然只能看到下面幾層的書，這滿滿一書柜的書，都是爸爸媽媽的。

　　父母都這樣愛看書，女兒當然也不例外，在我的房間里，也矗立著一架不寬但是卻挺高的書柜，里面裝的全是我的書，沒事干的時候，我都會拿起凳子，踩在上面，到書柜里去尋找自己喜愛的書，拿到了書，我就會坐在書桌上，或者椅子上，靜靜地品味著這本書。

　　爸爸媽媽給我買的書，每一本都很有味道，高爾基說過：書籍就是面包，那我的書就是人世間最稀有的美味佳肴。輕輕打開書，當我的眼睛接觸到書中的第一個字的時候，我就飛到了故事中的世界里：讀白涅德夫人的文學名著《小公主》，我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優雅的風度。使我明白了許多道理；讀白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花園》的書，讓我感受到了孩子們帶給一座被關了十年的花園的美麗與生機；讀《愛的教育》讓我看見了同學們那活潑。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 17

　　書是人類進步的階梯。書像一雙千里眼，讓人了解世界，品味世界。古往今來，書就像是一筆寶貴的財富，因為它記錄著無限的知識，從羅貫中的《三國演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時珍的《本草綱目》……每時每刻都在滋潤著我們的心田，滌蕩著我們靈魂中的浮躁。可是在我的童年成長中就發生過以書為伴的事情。

　　可以說：每當人從學會認字的那天起就與書結下不解之緣，在我的成長中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說明書，幾乎生活中的每一件事也離不開書，還記得我小時候，我特別好耍，對書更是討厭，每當看到書上那黑色、單調的文字，就讓我心生疲倦。可是到我上一年級時，我在不知不覺中漸漸地喜歡上了讀書。讀書不僅能讓我快樂的成長還能使我開拓眼界。從那時起我便開始關注他，再后來，我甚至與他成了形影不離的好伙伴，我會看一些世界的名勝古跡……書籍，書上面有那雄偉、壯麗的長江與黃河，還有那聞名遐邇的.樂山大佛，還有那風景秀麗的峨嵋山，使我體會到了讀書能使我快樂，讀書伴我成長。

　　在我成長的校園中不僅僅是我愛讀書，還有好多人都愛讀書。可是，讀書也應講究方法，要把書中的精華刻下來印在自己的腦海里，讓自己也變成一本“活的書”。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 18

　　書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

　　時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我從書結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他（她）們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的'各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學們，和他們一起分享對于父母之間真實的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！

　　我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

　　書！謝謝你！是你陪我成長，伴我一路遠航！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 19

　　有人曾經說過書籍是人類進步的階梯。是的，書籍就是我形影不離的老友了，它見證了我的成長。

　　在我年幼時，不識字的.我總會讓奶奶讀我最愛的《睡前故事》《三字經》等等。每天晚上都要聽這故事才能安心入睡。等我大一些時，認識了一些字時，便是更加痛快地讀書了，沒有人能拘束我！

　　現在我已經上七年級了，在老師的指導下，我讀書興趣是一天比一天濃厚，讀書種類也變化了許多，由當初的漫畫書變成了現在的中外名著，例如《水滸傳》《史記》《鋼鐵是怎樣煉成》因此，書的儲藏由當初的書柜，走進家的每個角落，電視柜，茶幾，飯桌等等，哪里都有我的書的足跡。我視書如珍寶，每次拿書都是小心翼翼。

　　我每次看書都是時間很長的，而且途中都是愛不釋手。因此，每一次看書，我都會置身于書中情景，看到了張順水斗李逵，總會把自己當張順。看到山英戰呂布，總會把自己當成呂布，思考如何戰勝山英即使放假出去玩，手也不離書。

　　讀書不僅能增加文墨，而且開擴眼界。例如：讀《唐詩三百首》可以知道中國是個有文化的國家。讀《中華上下五千年》知道中國恢宏的發展歷程。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白什么是堅強。

　　書籍成為了我的良師益友。讀書使我快樂，讀書伴我成長。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 20

　　莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。”那我以前就是一個“營養不良”的小男孩了，我總是和書進行“地道戰”，我媽媽買了一本書，我總是找借口說：“下次再看。”或別的借口。然后，賴到媽媽忘掉為止。

　　有一次，媽媽買了四本書，我又開始故技重演。媽媽走來。我突然一拍大腿，“哎呦！我的鉛筆芯沒了，我要去買了！“我大聲說。”我上星期就已經買好了！”媽媽漫漫地說，“你還是給我老老實實地看書吧！別想要耍什么花招！我這次陪你讀！”我一下子奪過書，輕輕地說：“看就看嘛！有什么了不起的.，哼！不就是一本書嘛！只是讓我口干舌燥，精疲力盡，全身無力，像塊海綿而已啊！”“還不快看！”媽媽大聲叫道。“我馬上就看！”我反駁說。我出與無奈，只好做個“乖乖孩”了，我拿起《格林童話》默讀起來。我讀到《白雪公主》時，就緊握雙拳，好像要把巫師揍一頓似的：讀到《灰姑娘》時，會為她的不幸緊鎖雙眉：讀到《小紅帽》時，會為她的經歷心跳加速……不知不覺的，已經很晚了，我還陶醉在童話王國里，好像我就是主人公。等到媽媽燒好香噴噴的飯菜時，我才發覺已經讀了四個多小時了，不知是咽知識還是迫不及待的想吃飯，我咽了一口水。

　　之后我喜歡上了讀書，喜歡吃“營養品”后，我變得更“強壯”了。這才發現，讀好書，是“萬利無一害”的。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 21

　　人的成長離不開書，愛讀書，是一種美德。讀書使人思維活躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟寬闊，豁達曉暢；讀書使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

　　煩惱的時候拿起一本書，它會告訴我開心是多么的重要；憤怒的時候拿起一本書，它會告訴我理解是多么的寶貴；無聊的時候拿起一本書，它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊！你是那么的美好，可我什么時候能跟你一樣博學多才呢？

　　讀書讓我領悟的`了人生的真諦，在我困惑，不知道怎么抉擇時，它就像指南針，指引我方向；在我悲傷痛苦時，書就像一顆開心果，讓我捧腹大笑；在我迷茫的時候，它就像一面鏡子，反射出我的優點缺點。

　　世界老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一局治理名言，讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心行為，禮儀規范。而讀一本壞書，則是人心胸狹窄，使人不知羞恥，不知殘暴。

　　我們現在要好好讀書，天天向上，不要浪費我們大好的青春年華，不要等到滿天白發，再來后悔，再來想學習。

　　所有精彩的夢想都是借讀書去滿足，要想實現夢想，必須要多看書，從書中我認識到了不懼危險的武松，重義氣的關于，大義凜然的張飛，心懷天下的劉備，聰明絕頂的吳用，老老實實的沙僧，火眼金睛的孫悟空……

　　讀書是快樂的，是偉大的，是美好的……讓我們在書海里盡情游玩吧！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 22

　　閱讀如同給我們穿上一對潔白美麗的翅膀，讓我們在湛藍深遠的天空中自由飛翔。

　　讀書是一件多么快樂的事情！只要我一拿到新書，就像著了魔似的，每一個文字都緊緊的吸住我的目光，生怕錯過了哪一篇奇妙的'有趣的故事。

　　讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到，指的是看書要用“心”看，不能眼在看書，心在玩耍。眼到，眼睛要緊緊盯著文字，不能東看看西看看，手卻捧著書，濫竽充數。手到，看書要帶上好朋友——筆，有了它，我可以一邊閱讀一邊記錄，用筆畫出好詞、好句，在旁邊寫批注。書本上的波浪線，是我畫出的好詞好句，旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。

　　讀書做到心到，眼到，手到，還不夠，畫一畫思維發散圖，更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案，寫下看書的感受，事情的經過，看著畫好的圖畫，我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感，有時也會帶點小驕傲呢！

　　以前，不愛看書的我，也不喜歡寫作文，只要是布置的作文，我內心就會很煩躁，心想：為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多，我也漸漸喜歡上了看書，發現了書中的樂趣，積累了許多好詞好句，作文進步很大，經常受到老師表揚，還打字下來，發送到微信群里。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多畫思維導圖，一定能和書成為更好的朋友！我愛讀書！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 23

　　書是一座燈塔，黑暗中為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一位良師益友，在我孤獨時給我幫助。

　　讀一二年級，我開始看童話故事書。童話故事就像另一個世界，它存在于我的腦海中，每每翻開書本，思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際，在童話世界里自由自在地飛翔。《小紅帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學會了分辨世界上的真與假、美與丑、善與惡。

　　上三四年級，開始誦讀《唐詩三百首》。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讓我感受到了李白與汪倫之間真摯的友情。“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”讓我感受到湖陰先生所居的美麗田園風光。“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”讓我體會到了黃河的氣勢磅礴。詩，陶冶了我的`情操，滋潤了我的心靈，也充實了自己。

　　到了五六年級，便對世界名著感興趣。《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過，這些書籍仿佛一塊磁鐵，把我牢牢吸引住了，我常常看到不知時間。有一次邊吃飯邊看書，媽媽讓我喝湯，我嘴巴答應了，眼睛卻還注視著書本，隨手端起醬油就大口地灌，結果不言而喻。

　　書，充實了我的生活，豐富了我的大腦，讓我學會了堅強，讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長，伴我走向成功！

　　讀書伴我成長六年級作文450字 24

　　“書，是人類進步的階梯。”高爾基曾這樣說。對此，我有著深刻的體會，因為，這簡直成了我“閱讀成長史”的真實寫照！

　　會識字后不久，就開始讀《大字成語》、《早晚童話》等圖書。那淺顯易懂、生動有趣的文字令我著迷，為我打開了一扇通往“閱讀王國”的大門。隨著閱讀量的增加，我便不再滿足于這些淺顯易懂的書籍了，開始挑戰一些較為深奧的圖書。于是，《青銅葵花》、《湯姆叔叔的小屋》等，便成為了書架上的常客。

　　長年累月的閱讀，極大地拓展了我的知識面，豐富了我的想象力，提升了我對語言文字的感受力，使我在寫作上也小有成就。

　　記得有一次，在思維導圖作文課上，老師讓同學們寫一個關于“樹”的小練筆，大多數同學寫的是“大樹的葉子翠綠茂盛，遮擋了夏日的炎炎的陽光，為人們送來陰涼……”我的心里卻萌發了一種奇特的想法：如果能和別人寫得不一樣，寫出“鮮味”來，不是更好嗎？于是，我便從門口的杉樹寫起，寫它們剛抽出嫩芽，拼命吮吸著陽光，兩只小麻雀落在它身上打鬧的樣子。一動一靜，相影成趣。后來，這個小片段被老師評為佳作，并在作文課上當做范文朗讀。當我看到“陽光像珍珠般滾落在嫩葉上”中的`“滾落”一詞被老師著重圈出來時，我的臉微微有些發燙，心里既甜蜜又自豪，因為這是我讀了《少年文藝》后念念不忘的語句。

　　書，像一位老師，教會了我為人處事的道理，教會了我樂觀堅強的品格，更教會了我寫作的秘訣。謝謝你，我的成長中的伙伴。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 25

　　記得小時候讀的第一本書是《小貓釣魚》，那本書圖畫和文字相結合，語言非常簡單易懂，更重要的是它讓我懂得了做事情要認真專一。從此我便對讀書產生了濃厚的興趣，在幼年的那個時期大多都是由媽媽來講，我就靠在她的身旁聽，不懂的地方就插嘴問上幾句，很幸福，很幸福。

　　我漸漸長大了，讀書的興趣也發生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》，《格林童話》等。從這些書里我認識了好多鮮活的人物：賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活；白雪公主經歷了那么多的磨難；丑小鴨經過自己的努力終于變成了美麗的.白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野，也懂得了一些做人的道理。

　　上學了，老師開始引導我們讀書的方向，不僅要和學習相結合，還要注重品德方面的成長。《弟子規》這本書教育我們要尊重老師，孝敬父母；《三字經》里的每一個故事都蘊含一個道理，很值得一讀。

　　現在我上三年級了，很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑，但并不是讓我們一笑而過，而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍，其義自現“，意思就是說讀書多了，有些內容就會很容易理解。

　　我愛讀書，感謝這些年陪我一起長大的那些書籍，相信這個習慣將會成為我一生的財富。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 26

　　書，作為人類的精神食糧，時時刻刻為我們補充著營養，成為了我們生活中必不可缺的一部分。

　　小時候，媽媽每天晚上都會給我講一個故事，我聽得不亦樂乎，甚至都可以背得滾瓜爛熟。上了小學以后，媽媽就開始給我買注音書看，我看得津津有味。漸漸地，我把讀書時間移到了晚上，甚至竊讀起來。

　　我從三年級開始，就養成了睡前讀書半小時的`習慣，一拿起書來就愛不釋手。星期六晚上，我八點半就上床了，心想：這下可好了，就讓我在書海中盡情遨游吧！我精心挑選著，卻被桌上那本《中國少年報》吸引了，我如獲至寶，如同一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取里面的營養。

　　當我讀到《草根街》時，看到小傻子當當為了保護被雨沖刷后那干凈的石板而和一個人爭執時，我不禁陷入沉思，當當是真傻嗎？他傻得美好，傻得單純，以至于體驗出了那躺在青石板上美好的感覺！他傻得有一顆“愛”的心……

　　“涵涵！睡覺了，趕緊關燈！”爸爸這句話突然把我從沉思中拉回了現實，我抬頭一看表：十點多了！我馬上把燈關了。可是，翻來覆去就是睡不著。于是，我小心翼翼地踮起腳尖走路，看爸爸媽媽已經睡了，我又回屋打開燈讀起來，當我看到當當被拐走時，我又替當當一陣擔心，于是，我開始想象當當會怎么樣呢？干苦力？還是做乞丐……我又猛一抬頭，啊，十一點半了，我連忙關上燈，睡覺了。

　　讀書，是我生活中必不可缺的一部分，俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”

　　讀書伴我成長六年級作文450字 27

　　從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良；從《西游記》、我學會了勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。

　　很小的時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我會毫不猶豫地拿出自己的東西去喂流浪狗，會義不容辭地傾其所有給大街上的乞丐。

　　從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。

　　我深深地迷戀上了《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實，以及唐僧的慈悲情懷。那時的.我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊伍中最重要的一個啊！夸張點說，我是陪著他們師徒四人取經這條路的。我為他們遇難而擔心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽。

　　從讀書中，給我的生活添上了亮麗的一筆。

　　看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了在人生道路上要有保爾柯察金那樣堅韌不拔的精神，要學會克服重重困難。我無法忘記書中主人公經歷的那種種磨難，那怎樣堅持到底的勇氣。

　　從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂，享受著最美的太陽。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 28

　　在生活之中，閱讀，改變了我很多，同時也教會了我很多，更讓我懂得了很多。

　　都說書中自有黃金屋，書中滋味顏如玉。可在我眼里看來，書，更是擁有另一番風味。一本好書，能夠讓一個人成才，能夠讓一個人由無知變為才子。可同時，一本壞的書，更加能夠讓閱讀者走向墮落；走向犯罪；到最終走向毀滅。

　　我看過最多的書也可是就是《三國演義》了，這本書讓我受益匪淺，受用終生。還有我尤其鐘愛老舍老先生的散文和冰心的文章，這些文章使我最生活充滿了熱情，其次就是十大名著，這些小說都讓我懂得了做人，明白了事理。

　　我以往是一個十分好動調皮的人，經常被教師點名批評。之后不知怎的愛上了閱讀，漸漸的'我變得文靜了，變得斯文起來了。此刻的我常常因為讀書而廢寢忘食，對書的喜愛已經到了愛不釋手的境界了。有時候，看書真的是一種享受。坐在公園的長椅上看；坐在圖書管的一個不經意察覺的角落里看；或者是躺在床上看。真是各種開心，各種歡樂。

　　我最歡樂的時光就是和爸爸到書館里去挑書，從書架上拿下一本光鮮亮麗的圖書，慢慢的掀開一夜布滿濃濃的墨香的紙頁，感覺整個人的煩惱都被治愈了。好似聞到的不是墨香而是地久天長不會變更的知識了。

　　如今，喜愛閱讀的我早就已是閱書無數，家中的書更是堆積如山，書架上早已經放不下了書。枕頭邊，床頭角，桌角邊更是堆滿了琳瑯滿目的書籍。走進我的房間就如同步入了書的海洋，令讀者深深的陶醉在其中。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 29

　　我七歲的時候，得到了我的第一本書《左傳·戰國策》，在剛看到它的時候，我只是對它的封面感興趣，當時我認為讀書是在浪費時間，是無用的。所以，每當爸爸媽媽讓我看書的時候，我都會拼命地反抗。

　　慢慢地我長大了，也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是，我開始喜歡上了讀書，也讀了許多書，比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國的腐敗，《狼王傳》讓我看到了動物們的心靈，《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅強的.活下去，《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險，《后漢書》使我仿佛回到了后漢，看見了他們的種種事跡，《星球大戰》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質，體味了外星生命的奇特，智能機器的強大，讓思想久久地飛翔在遙遠的銀河系，《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界，見識了種種法術的強大，《神秘島》告訴我們遇到困難要團結一致，努力克服困難，《查理九世》讓我仿佛來到了一個個奇妙的世界，見證了DODO冒險隊驚心動魄的冒險……

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。冰心奶奶說：好讀書，讀書好，讀好書。荀況也說過：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。

　　我愛讀書，書是我的良師，書是我的摯友，書是陽光，書是營養，讀書使我快樂讀書伴我成長。

　　讀書伴我成長六年級作文450字 30

　　書是人類進步的階梯；書是人類前進的明燈；書是人類起程的輪船；書是人類精神的佳肴。

　　小時候我很喜歡看書，每天晚上都要媽媽給我讀一本書，雖然現在長大了，但還是很喜歡讀書。晚上坐在床邊讀書，細細品味書香和其中的韻味。我很喜歡這種讀書的快感，書中的主人公給了我很多精神上的鼓舞。

　　有一次，我遇到了一個難題，很氣餒，正準備放棄，但我想到了《假如給我三天光明》中雙目失明的.海倫·凱勒，她雙目失明也可以成為一個作家，為什么這么小一道難題可以讓我放棄？于是，我重新鼓足信心，把那道題解決了。

　　還有一次，我連續幾天高燒不退，醫生竟然說我是腦膜炎，大家不相信，就換了個醫生看。那個醫生拿了個錘子，在我膝蓋上一錘，我的膝蓋條件反射地向上一彈，醫生說：掛個痧，試試看。奇跡發生了！刮好痧，高燒就退了，我的病有了好轉！從此以后，我希望自己將來也能成為一個造福人類的好醫生。就像《神農嘗百草》中的神農氏，為了給人們找能治病的草藥，被毒死了，真正做到了貢獻自己，造福人類！

　　《窗邊的小豆豆》中的校長，用一生的積蓄為小學生創造了很好的學習環境，很讓我敬佩。《西游記》中的孫悟空，法力無邊、忠心護主，令我敬佩……

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。每本書都能以不同的方式啟迪我的心靈，希望書香伴隨著我不斷前行。

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