為什么要讀書小學作文（精選73篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的為什么要讀書小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為什么要讀書小學作文 篇1

　　人為什么要讀書？因為書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，也是生活的方向盤。書籍一直伴隨著我們的成長，成就著我們的夢想。

　　大文豪魯迅先生從少年時代起就和書結下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，把錢都用于購置書籍，酷愛讀書的他，不僅為我們帶來許多優(yōu)秀的作品，還在抗戰(zhàn)時期，棄醫(yī)從文，用文字喚醒國人，鞭策青年人，成為人人敬仰與愛戴的偉大文學家。這就是知識的力量。

　　有“太史公”美稱的司馬遷年幼時便在父親司馬談的指導下習字讀書，十歲時已能閱讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》等書，可謂滿腹經綸。稍稍年長后，他更是“讀萬卷書，行萬里路”，學游天下，博古通今，見識不凡。后來，明歷史得失于心的他，用14年時間寫成了著名的文學作品《史記》，被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷。”可謂前無古人，后無來者。可見讀書能讓人睿智，使人具有更博大的情懷。

　　一代偉人毛澤東爺爺從小便熟讀《二十四史》，常常手不釋卷。而且他還能從書中鑒取歷史興亡之道，能從書中“走出來”，深刻剖析社會弊病，之所以后來能推翻滿目瘡痍的舊中國，創(chuàng)建新中國，除了其他原因，愛讀書恐怕是最重要的原因了。從毛爺爺的身上可以看出，讀書是生活的方向盤，成就著我們的夢想。

　　“書籍是人類進步的階梯”，讀書的作用是不可估量的，它能帶給我們無窮的遐想和樂趣，使我們增長知識，開闊眼界，甚至能幫我們改變人生，改變世界。所以，拾起書本，讓讀書成為我們生活的一部分吧！

　　為什么要讀書小學作文 篇2

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”眾所周知，讀書學習的路上沒有捷徑可走，可是為什么我們還要辛苦地讀書？有人說是為了父母老師，也有人說是為了長大能找一份好工作，但我認為讀書是為了遇見更好的自己，成就人生的夢想。

　　大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎？漢代孫敬讀書非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根繩子綁著頭發(fā)，另一端掛在屋梁上，低頭打瞌睡時，頭發(fā)被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰(zhàn)國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書，成就了一番大業(yè)。

　　讀書究竟有什么好處呢？多讀書學習可以充實思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識，說話做事顯得有涵養(yǎng)，長大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學習也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時候追悔莫及，不如現在把握住機會，認真學習，讓自己贏在起跑線上！

　　當然，讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩(wěn)腳跟，還是為了充實自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學到了什么，懂得了什么，這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分，生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時間，而這些都是需要通過讀書學習來實現的。

　　讀書學習不是為了別人，而是為了自己——讓自己變得有學問、有素質，讓未來有更多選擇，讓人生更充實美好！

　　為什么要讀書小學作文 篇3

　　對于讀書，這個字眼，我們再熟悉不過了，我們不禁要問了，為什么要讀書？讀書有什么好處呢？

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯”培根說過；“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯！”世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

　　多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

　　多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

　　多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

　　多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！

　　書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中比必不可缺的精神糧食。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。書，是一葉扁舟，承載著我再浩瀚的知識海洋中遨游，讓我領略知識的樂趣；書，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)�來智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前行的航標……

　　同學們，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋中，成為知識的富翁，精神的巨人吧！

　　為什么要讀書小學作文 篇4

　　“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什么要讀書？讀書對我們有什么好處？

　　生活中，那些愛讀書的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學習知識，在墻上鑿出一個洞，用鄰居家透過來的光幫助自己學習。

　　無獨有偶。還有懸梁刺股：東漢的孫敬酷愛書籍，常常讀到半夜，他到半夜的時候很容易打瞌睡，于是他找來一根繩子一頭綁住自己頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，只要頭一低就會扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰(zhàn)國的蘇秦發(fā)奮圖強努力讀書，常常讀書到深夜，為了不讓自己打盹，就先準備了錐子，在自己疲倦的時候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來，繼續(xù)讀書學習。

　　那些故事都是促進我們讀書，父母天天讓我讀書，我每天也想著為什么要讀書，原來我有時候讀書馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點也不洪亮，根本就不想讀書。經過長時間的訓練，自己也不再那么妞妞捏捏的了，也增加了知識。

　　“一個人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不可以一天不讀書。”這是偉大的毛主席說過的一句話。我們要多讀書，讀好書，擴大我們的知識面。

　　為什么要讀書小學作文 篇5

　　上星期，我們天長學校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點多，可容納600多人的禮堂里已經座無虛席，甚至，中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著，向大家點頭鞠躬。

　　薛爺爺給我們重點講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。

　　從薛爺爺的講解中我們知道了他小時候的故事。他小時候，能看的書只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢就誕生了。

　　聽完這個故事的時候我想：我們現在的孩子條件都很優(yōu)越，所以都沒有意識到書的寶貴，我一定要愛護書籍。

　　薛爺爺告訴我們，一本書往往決定你的一生。許多作家都是因為小時候看了一本書，才決定要當作家的，而且看書時要做筆記，把好的句子抄下來要廣讀精讀。

　　最后薛爺爺還留了半個小時給我們提問，大家的發(fā)言都很精彩。

　　聽了薛爺爺的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。

　　為什么要讀書小學作文 篇6

　　我為什么要上學？這可能對大家來說是一個值得深思的問題把這個問題問給不同的人，便會有不同的想法，也沒有一個標準的答案，因為它像是一個的思維不停的在變化。

　　小時候的我理解“我為什么要上學”是：“我是為爸爸媽媽而上學，我是為可以交到新朋友而上學，我是為了好玩兒而上學……那個時候的我，你們一定會覺得很可笑吧！但時是我無憂無慮的時候，可以放聲大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考問題。

　　隨著年齡的增長，知識的積累，老師的教導，父母的培養(yǎng)。我對這個問題有了更高的理解：我是為自己上學，我是為我的未來而上學。是啊！俗話說得好：命運是掌握在自己的手中的！不為別人，只為自己。可是煩惱多了，向往以前的生活，是那么的開心，那么的愉快……

　　如果你問我現在為什么要上學？我會告訴你我是為把握自己的命運而上學！因為在我心中有一個堅定地信念，我要認真學習，只有通過不斷的努力才會有收獲！

　　為什么要讀書小學作文 篇7

　　當老師問到問什么要讀書時，周恩來毫不猶豫：“為中華之崛起而讀書！”

　　我們可能沒有這么大的志氣，但我們也一樣希望自己能為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。

　　這次抗疫戰(zhàn)中，鐘老起到了至關重要的作用。這位年過80的老人，領導了03年的抗“非典”，如今又重回這個領域領導抗新冠病毒肺炎。

　　9天以來，望著手機上一天天的信息，“鐘南山院士給出最新回應”、“鐘南山團隊辟謠”等等，再看著屏幕上不斷增加的疫情病例，有時候真想著，如果我也十分精通生物研究領域或醫(yī)學領域，我是不是也能像他老人家一樣救更多的人，如果我能找出去除新型冠狀病毒的突破口該多好。他就像是一位救世主，起到中流砥柱的作用。看到“鐘老連夜前往武漢”的消息中，編者持這一種興奮、激動、有救了的態(tài)度。一出場，就另大半部分人折服。

　　此時，讀書、學習就很好地顯示出它們的重要性。讀書，不僅是一個讓人經歷磨難陶冶情操的過程，更是過后能發(fā)揮更大的甚至能挽救人的生命的作用；讀書學到的知識，不僅能讓你更高一層，更讓你在關鍵時候有理可依，有法可循。

　　而現在，讀書正擺在所有人面前，是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書，讓我們現在巨人的肩膀上，避免了許多不必要的過程。讀書，讓我們知道我們想要什么，把我們帶到一個更好的境界。

　　為什么要讀書小學作文 篇8

　　我是一個愛讀書的小女孩，每當放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關于讀書的小事，讓我記憶猶新。

　　有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“能夠告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說：“我都這么大歲數了，還要什么回頭率呀！我只可是是在爭取時光罷了，活到老，學到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進步的階梯，從書中我們能夠學到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學習的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？

　　透過這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質的提高，可是最重要的是我們要堅持持之以恒，期望全世界各個角落都有棟梁之材，把讀書的習慣延伸到每個家庭！

　　為什么要讀書小學作文 篇9

　　大家好，我要向大家推薦一本書，書名叫《米小圈上學記之遇見貓先生》，作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經典的童話作品。

　　我非常喜歡這本書，書中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事還會懂得很多做人的道理。

　　我最喜歡這本書的封面，因為封面畫的是貓先生和米小圈各拿著一把水槍在打水仗。米小圈瞇著一只眼睛，臉上洋溢著自信的笑容端著水槍瞄準貓先生說：“乖乖，認輸吧，你是打不贏我的，哈哈。”貓先生哈哈大笑：“怎么可能，我可是打水仗的高手，怎么會敗在一個讀小學四年級的小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水，好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫著我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……

　　我最喜歡里面的一個故事《黑眼鏡叔叔》。放學了，米小圈在電梯門口看見了一個叔叔在抬箱子，于是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔說他的名字不好記就叫他貓先生。之后，貓先生因為交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和游戲機全賣了，加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢，幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話，就趕快來閱讀吧。

　　為什么要讀書小學作文 篇10

　　勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。

　　成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。

　　例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。

　　而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。

　　而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。

　　由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統(tǒng)治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。

　　為什么要讀書小學作文 篇11

　　但每一件事情也都是經歷多困難后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就對自己沒信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點點希望，成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己，還有誰會來幫你呢？后者則讓你雨后見彩虹，走向成功的未來。你自己選擇，沒有人會干涉你。

　　我曾經選擇放棄。因為我從一開始便對自己沒有信心，上課的時候不僅沒有專心聽課，而且還說小聲話，根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個教室里讀書，別人能考出好成績，我就不行嗎？雖然現在的我是個學習不好的人，但不代表我以后就永遠是個差生啊。

　　所以我開始發(fā)奮讀書，對自己抱著很大的希望，遇到挫折時便對自己說：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績并不尖，但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道，我并不能以此為驕傲，所以我必須繼續(xù)努力下去，超越自己。考出更好的成績。

　　我讀書我快樂！

　　為什么要讀書小學作文 篇12

　　夜靜靜的，皎潔的月光，照進我的臥室里已經快10點了，媽媽早已催我上床睡覺了，可我的心早已被剛才的那本書迷住了。

　　“快睡覺，快睡覺，”屋外又傳來了媽媽的催促聲，可是我的嘴上答應著媽媽，但我心還踮在書的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開，假裝開始睡覺，等外面安靜下來的時候我就把書拿了出來打開臺燈，津津有味地看了起來，正看得入迷的時候，聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了，我馬上把書藏到枕頭下面，然后，假裝睡著了，可是我“身在曹營心在漢”，我的心還是停留在那本書上，又情不自禁的爬了起來，繼續(xù)看書，“啪”!的一聲書掉在了地上，我看看小鬧鐘已經快11點了，我趕快收起書，進入了夢鄉(xiāng)。

　　我讀書讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。當有人問到我故事情節(jié)時我就會東拉西扯的給他們講，常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。

　　讀書給我?guī)�來了快樂，但是要分清時間，讀書是我的愛好，以后我一定要認真讀書，不能再鬧出這樣的笑話了。

　　為什么要讀書小學作文 篇13

　　怎樣讀書，聽到這個題目大家一定很好奇吧！讀書還不簡單，就照著讀照著念唄。這樣對嗎？要我說不對。不信我就給你講講我以前的事情。

　　三年級的時候我對書中一個個有趣的故事突然來了很大的興趣，家人們見我很愛看書，于是買了一本又一本的故事書專門讓我看準備培養(yǎng)我當一個作家。直到有一天，爺爺見我在寫字臺上津津有味的讀著書心中感到很欣慰，于是給我布置了一個作業(yè)寫一篇《讀書的樂趣》當時我信心百倍不一會兒就寫完了，然后交給爺爺。誰知爺爺當時看了后搖搖頭，語重心長的對我說：“讀書不能只圖有趣要學會記，你看你這作文寫的什么？記住以后讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來，你這樣分明就是侮辱了書本的知識。”聽了爺爺的話我羞愧的低下了頭。

　　爺爺說得對，我這樣分明是侮辱了書本的知識。讀了那么多書我記住了些什么呢？什么也沒記住反而浪費了許多時間。

　　看了我的這個故事你認為自己的讀書方法對嗎？我想這已不需要我告訴你。在這里我只想說不要再盲目的拿著書本看了，請像我一樣‘讀書時要拿起你的筆’

　　為什么要讀書小學作文 篇14

　　在寒假，在漫長的一天又一天中，唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深陶醉在其中。

　　“書是全世界的營養(yǎng)品。”我家的“營養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經時時縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的《三國演義》，被人評價成古代巔峰之作的《紅樓夢》以及內容扣人心弦，精彩絕倫的《西游記》和令人感動、勵志的《假如給我三天光明》。

　　當然了，也正是因為那些令人心動神怡的內容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。

　　而正是細細品閱故事中的人物，才能讓我們了解其中內涵，內容是與上下文連接，而人物也是緊扣內容，只有沉靜下來，才能讀懂一本書，甚至讀懂一本甚是深奧的書。

　　有一次，我正品讀《三國演義》，心中不禁疑惑：關羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻，原來：以前曹操抓住關羽時，并沒有殺他，反而對他極好，吃的喝的應有盡有，但關羽心還在大哥劉備那兒，隨后曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關羽放走了他，真是“義絕”啊!

　　原來，書不僅是人類進步的階梯，更是與人共樂的良師益友。

　　為什么要讀書小學作文 篇15

　　自從上一年級開始，老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習慣，告訴我們讀書能讓我們增長很多知識，懂得怎么做人，不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。

　　帶著老師的叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過的課外書有《十萬個為什么》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好，小木耳》，《我發(fā)現》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，并沒有完全讀完，可是堅持了這一個多月，我發(fā)現我認識的字比原來多了，還讓我認識到了很多的音節(jié)，我的知識面也變廣了，我知道了許多生活常識和明白了一些道理。

　　雖然我現在還不能看懂更多的書籍，但我已經養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，雖然做一件事堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不拔的毅力，還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。我會一直堅持每天讀書，讀好書，讓我的知識越來越豐富，我的視野越來越開闊，讓書成為我的好朋友。

　　為什么要讀書小學作文 篇16

　　泡一杯香茗，手持書卷，坐在藤椅上，一邊享受著午后的陽光，一邊感受庭前的花開花落，天外的云卷云舒。

　　我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶的苦澀與清雅，構成十分的愜意。

　　心中明明有一片凈土，卻叫現代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產物的侵略中被斬得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中，來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、透明。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河若水，蝴蝶是飛不過滄海的。

　　水之一方，沒有昨天、今天、明天；海之一涯，沒有前世、今生、來世。之于讀書，也沒有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時間乘它遠航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角，隨清風飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！

　　茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生變滿足了。

　　為什么要讀書小學作文 篇17

　　讀書可以讓我們增加知識。

　　一本書，總能讓你發(fā)現新的東西，新的知識，不管你看過多少遍。如果你細細地品味，去理解一本書，你將有巨大的收獲！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的樂趣......

　　一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖，把智慧和知識帶入你的身體，大腦；一本你喜愛的書就像一把鑰匙，開啟智慧的大門；一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。

　　多看好書可以讓我們寫作文時有與眾不同的手法，寫得出真情實感，讓我們的文章描寫生動形象，語句流暢。

　　我們讀書時要養(yǎng)成勤做筆記的習慣，記錄書中優(yōu)美的詞語，精彩的片段，這樣可以鍛煉我們的記憶力，也可以增強我們的理解能力，還能讓我們積累好詞，好句，好段。

　　古人云：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"

　　讀書有那么多好處，我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢？讓我們一起來讀書吧！讓我們擁有更多知識。

　　行動起來吧！

　　為什么要讀書小學作文 篇18

　　小時候，我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個星期買一次書（有時不是四個星期）。

　　一回到家我就開始讀書，不會的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多，我的語文成績也提了上去，我一年級的時候我就開始讀注音版的西游記和唐詩三百首：讀唐詩三百首的時候有許多讀懂的地方，還有些時候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。

　　我讀西游記是我最快樂的時候是我最快樂最高興的時候因為里面的打斗和人物的性格還有那些很吸引我，所以我邊看邊做動作，當我看到精彩的地方是我會停止作動作開始專心致志的看。每過一關我就會歡呼雀躍，如果救師父失敗的時候我會說：“孫悟空真沒用”。到了結尾我為他們的成功而驕傲。

　　到了二，三年級我漸漸認識了漫畫，我對文字書不感興趣了只是有時翻翻而已，別的時間我就看搞笑的漫畫。

　　到了四、五年級我才認識到我的錯誤，我開始讀小說，在我讀小說時那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典，我好象有回到以前。

　　現在我對漫畫的興趣并沒有消失，但是我對文字書的興趣也沒有消失。

　　為什么要讀書小學作文 篇19

　　什么是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢？對于我們許多人的認知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個解釋對于我們來說是最合理的，但是我認為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎么讀一本書，該怎么選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。

　　讓我們來說說讀書的用處，讀書對于誰來說都是非常有利的，不管是農民，不管是工人，不管是學生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧秘，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。

　　那我們應該怎么選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什么書，目的在于哪里？如果我們想讀一本關于學習之類的，必須要選擇一本關于學習的書籍，提高我們的學習成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類。

　　讓我們一起讀書吧！

　　為什么要讀書小學作文 篇20

　　上幼兒園前，我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。后來我上幼兒園了，開始識字了。慢慢地，可以自己讀下來一本繪本。記得那時，我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。

　　我上一年級了，不太喜歡看書。每當拿到一本書，里面的故事如果不太吸引我，我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑，這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢？終于，在某一天，我打開了書，不一會就被書里有趣的故事迷住了。從那以后，我每天都會看它看半小時。

　　我上二年級了，媽媽又給我買了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕，一直猶豫著不敢打開書。終于有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。

　　今年過年的時候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買科幻小說。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中，幾乎每天都會去看兩到三章。

　　幼兒園，我喜歡看繪本；一二年級，我愛上了短篇小說；現在，我又迷上了長篇小說。我真是越來越愛看書了！

　　為什么要讀書小學作文 篇21

　　我愛看書。我有無數的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

　　記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的故事情節(jié)深深吸引，我渴望知道書中的故事情節(jié)。我非常渴望閱讀這本書，以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時候一個故事情節(jié)要看好幾遍才會放棄。我癡迷于閱讀，久久不能忘記。看驚悚片的時候，我的心仿佛被一根看不見的線抓住了；當我讀有趣的部分時，我會咯咯笑開心的笑；當我讀到悲傷的情節(jié)時，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會和父母分享喜悅。

　　我津津有味地讀著，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看，已經晚上十點了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著，想著這個人怎么了，那個人怎么了，最后的結局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床，往門下看。哈，爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈，然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎抬不起眼皮。我一看時間，已經是半夜十二點了。我沒有意識到時間在流動，就讓它悄悄溜走了。

　　讀書是一件快樂的事情，每一個故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啟發(fā)我。

　　為什么要讀書小學作文 篇22

　　書在我的學習之中必不可少，在我的書柜里，有許多書。

　　我常常讓媽媽給我買書，都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對學習沒有幫助，要看一些對學習有幫助的書。每次我看一本書，媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的話總結了一下：

　　我們要看有助于學習的書，如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

　　買了一本好書需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養(yǎng)成讀書做筆記的好習慣。

　　每次讀一篇文章、讀一本書我都會做筆記。有的人讀書時會不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對自己是一種損失，因為做的筆記有時會派上用場。不像一些人，讀了一本書，學到的知識很快就忘了，可記在本子上的知識永遠不會忘記，好記性不如爛筆頭呀！

　　書是人類進步的階梯！讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！

　　為什么要讀書小學作文 篇23

　　不想回家的小學生，不愛上課的老師，兩人因為一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。

　　我想，若是我離家出走，舍棄爸爸媽媽，我該怎么生活呢？沒有家可避風，也沒有家人可依偎，我有辦法生存下去嗎？

　　想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味；又想到里面從小時候就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。

　　喝得爛醉，額頭還破掉的大叔幸福嗎？想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎？這些都是我不了解的事情。

　　這些不了解的事情，就讓我想起到底是為了什么而讀書？的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書，但我現在在學校學的東西，是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢？但是我們讀的語文、數學、自然、社會似乎又跟幸福沒有什么關聯。到底哪里不同了？也許是我少了些經驗與體會吧！

　　這三天的種種經歷對于主角來說，應該是最深刻的經驗，這也讓我了解到了人為什么要讀書？原來讀書的目的不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的意義，生活的饗宴，幸福的來源。

　　為什么要讀書小學作文 篇24

　　書籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，通過學習《憶讀書》這篇課文，我慢慢對書籍有了新的理解與認識。

　　冰心奶奶從小就與書交了朋友，(.)她不僅喜歡看經典的“四大名著”，也酷愛古典詩詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國小說中。每當她讀一本書時，就會走入作者的思緒中，細細品味，挖掘書中人物的內心，正如她所說的“讀書好，多讀書，讀好書。”

　　認為，在人的一生中，讀書是最大的快樂與財富，讀一本滿帶真情實感、質樸淺顯的好書，不但能擴大我們的知識面，也對寫作有很大的幫助，還能使我們懂得書中的許多真理。

　　有句話叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書中的智慧永遠長存。是呀，書中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過去了，但是，換個角度再品讀文章，又會發(fā)現更深的道理。

　　書是我們的良師益友，是我們無聲的好老師，更是人生中的“長生果”。如果沒有書，我們將失去人生中一位忠實的朋友。總而言之，冰心老人的話我們一定要銘記在心，讓書記成為我們最好的“人生伴侶。”

　　為什么要讀書小學作文 篇25

　　愛上讀書的故事你們知道嗎，我雖然只是四年級的學生，但我已經讀過很多很多的書，因為讀書是我最大的愛好。可是，很早以前我一點都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當我們路過一個書報亭的時候，我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜志，經不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。我站在書報亭邊不停的在想：這么好看的雜志里面到底是什么內容呢，是好看的動漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時，我突然想起爸爸經常跟我說的一句話，“要真正認識一樣東西不能只看它的外表，而要了解它的內在東西。”于是，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家。回到家里，我迫不及待的打開雜志一看，原來這是一本漫畫劇集，里面全是我喜歡的動漫人物介紹和電視里都看不到的動漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來，書里面有這么多好玩、有趣的東西啊！這件事情，讓我對書產生了極大的興趣。后來，我不但看動漫書，還看腦筋急轉彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識，帶給我無窮的樂趣。

　　為什么要讀書小學作文 篇26

　　高爾基說地好，書籍是人類進步的階梯，書能讓我們增長更多知識，我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書，但有時候我也會翻開書來看看。

　　有一次，我向圖書館借了一本書，名叫《美夢管家專門店》，這本書讓我認識了運氣很好的由美珈，溫柔體貼的牧文羽和美夢管家專門店老板的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢管家專門店，美夢管家專門店里的管家，都是通過層層選拔選出來的，那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學圣依頓學院去做學生的貼心管家。

　　有一次，我吃完晚飯，就看起了這本書，一看起來，就被吸引住了。我為由美珈的好運而慶幸，為她的不幸而擔心。過一會兒，媽媽來叫我上床睡覺，我說 “還早著呢？這么早睡覺干什么？”“都8點30分了，還早啊！”媽媽說。”“8點30分”我不敢相信。“我騙你干嘛？真的已經8點30分了，不信你來看一 下手表。”媽媽說。我看了一下手表，啊！果然已經8點30分了，我不知不覺已經看了2個小時了。

　　看書讓我忘記了時間，讓我完全沉浸在書中，每看一句話，我的腦海里都會出現畫面。好像自己也成為了書中的角色。是這本《美夢管家專門店》讓我領閱了書籍的美好，愛上了看書。

　　為什么要讀書小學作文 篇27

　　雨天讀書是一種樂趣，古人云 學業(yè)閉門讀經書，乃人生一大樂事也 江南一般不下雪，人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點兒書，窗外，一燈如豆，靜安寧時，正是讀書的好時間，翻開心儀已久的好書，細細品味其中的奧妙，真是難得的幸福。 雨天讀書，多少煩惱，多少爭分，多少得失都置之度外，盡被風吹雨打呼去，一個人與書為友，與筆紙為友，將自己的感情寫下來，不外乎是一種收獲。

　　而讀書是一種享受，因為外面的雨聲淹沒了所有的浮躁，好像整個世界除了自己和書以外的一切都不復存在，文字的吸引帶領人進入一個純凈的宇宙空間，與作者一同喜怒哀樂，這又是一個全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情，讀書時和雨聲交相輝映，好像來自遠方的天籟，而自己簡直成了天使一般，在宇宙中翱翔，體驗各種各樣的生活，觀賞美不勝收的風景。

　　雨讀也是一種品質，它能夠讓你客服惰性，心甘情愿的與書籍為友，將讀書視為自己生命的一部分，將書作為做親密的朋友，從不斷認識、發(fā)現、感動、審美，完善自身，從而攀上人生惡高峰。

　　為什么要讀書小學作文 篇28

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”當我們細細品讀時，就會體會到書中奇妙的樂趣；書演繹著大千世界中的正與邪，帶我們領悟大千世界的真善；書引領我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領我們走進了藝術的世界，引領我們走向人生光明的大道……

　　書是精神的食糧，它充實我們的精神，讓我們對每個故事產生共鳴。《三國演義》讓我們體驗到了那個戰(zhàn)火紛飛時代的冷酷與無情；《西游記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的向往；《水滸傳》為我們展現一個黑暗、腐敗社會里人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……

　　書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹著一個個曲折離奇的故事，歌頌著一個個充滿正能量的人物，描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。

　　讀書能幫我們筑建前進的道路，讀書可以讓我們領悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識與藝術的世界中遨游，領悟人生的真諦、體會人生的樂趣……

　　為什么要讀書小學作文 篇29

　　有人說：“書就像一位導游”，帶領著我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個調味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經歷激發(fā)了我對讀書的喜好之情。

　　一天，我的奶奶要動手術。但離手術還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們在暑假里面要讀完一本對我們有好處的書。然后，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長得那么生機勃勃，真是令人敬佩。

　　到了新華書店，那數不勝數的書和應有盡有的學習用品，真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學習用品之后，就要開始選擇書了。不過在這么多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書，并開始了我的閱讀。看到了四年級學到的一課并仔細地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會到里面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。

　　書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。

　　為什么要讀書小學作文 篇30

　　有很多小朋友都不喜歡讀書，可是我不一樣，我愛讀書，從很小開始，就跟書有著深厚的感情。

　　從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……

　　每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿著書來看，甚至上廁所也不例外。

　　說起讀書我還有個小故事呢！有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經急的團團轉了。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”是呀，書讓我學會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……

　　作為班上的學習委員，我經常給同學們介紹讀書的好處后，大家自發(fā)帶書到學校來互相交換閱讀，我們班的讀書風氣蔚然成風。

　　我愛讀書，因為讀書可以給我?guī)�來快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！

　　為什么要讀書小學作文 篇31

　　開學了，我們又回到了美麗的校園，走進了寬敞明亮的教室。可在世界的另一角，還有很多和我們不一樣的孩子們，我就來給大家說一說我們的區(qū)別。

　　我們在寬敞明亮的教室里上課，坐在舒適的椅子上用著干凈的桌子，穿著整潔的衣褲，佩戴著鮮紅的紅領巾，又大又寬的黑板中，還有一個電子大屏幕，學校里有微機室、閱讀室、還有會議室和很多很多教室。學校在空余的時間里免費提供輔助課，比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學校的操場上還有很多健身器材，比如單杠、雙杠……

　　而山區(qū)的孩子們卻只能在黑乎乎的教室里學習，因為大部分地方都沒有燈，所以只能借著陽光來學習，如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋著，他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的，穿的衣服也不是那么好，可能都吃不上一頓飽飯，到了冬天他們只能忍著寒冷去上學，趕上放假時還得回家?guī)图依锔苫睢?/p>

　　不管環(huán)境有多差，但只要努力學習就會擺脫貧困，希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學習。

　　為什么要讀書小學作文 篇32

　　“與書為伴，其樂無窮”。書，我想對你說：“你是我的心，你是我的肝，你是我的寶貝甜蜜醬！”

　　記得有一個周末，媽媽帶著我去找菌子，在一棵松樹底下，我發(fā)現了一朵黃色的菌子，于是我問媽媽：“媽媽，這朵菌子能吃嗎？”媽媽看了看，回答：“這朵菌子顏色鮮艷，不能吃。”我不明白為什么顏色鮮艷的菌子不能吃，天真地問：“為什么？”媽媽答到：“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬個為什么》就知道答案了。”我回到了家，翻開這本書，查閱了答案，滿足了我的好奇心。原來，顏色鮮艷的菌子有劇毒呀！我平時不太喜歡看書，但通過這件事，使我愛上了讀書。

　　因為這本書，還發(fā)生過一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午，我正在看《十萬個為什么》，突然很想上廁所，我便放下手中的書去了衛(wèi)生間。當時，和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了，屋里空無一人，突然，我家的貓跑到了書前，圍著書走了一圈，居然在書上尿起尿來。我從衛(wèi)生間出來，看見貓正在書本上尿尿，那一刻，我就像著了火一樣，頭頂怒火跑過去，生氣地罵道：“你這只臭貓，給我滾！”貓被我嚇得向遠處跑去，因為這件事，我哭了整整兩個小時……

　　書是我們的良師益友，我喜歡讀書。

　　為什么要讀書小學作文 篇33

　　如果沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀；如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；如果沒有書籍，就好像魚兒離開了水。可見，讀好的書籍對我們的成長有多么重要！

　　讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學會了自強獨立，學會了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學習祥子的奮斗精神，在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野，相反不讀書，無以知窗外的精彩；無以知世界的寬廣；無以知知識的力量。因此說，多讀一本書，多得一份經驗，多增一份智慧，多添一份力量。

　　高爾基詩意地說過“書籍使我成為一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以凈化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢想變得觸手可及，將理想升華熠熠生輝。

　　讀書，可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書，如同與一位知識淵博的學者談話，書中語言中閃出智慧的火花，從一本書中學到的修養(yǎng)，會比在生活中學到的更深刻。

　　讀書可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書，讀好書吧！

　　為什么要讀書小學作文 篇34

　　書是我最熟悉的朋友，我在書中度過了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，丑小鴨陪在我身邊，和小意達一起澆灌它美麗的花朵，我的童年有他們，我從來不寂寞。

　　我剛上小學，姑姑送我一套四大名著，我繼續(xù)在書海里徜徉，陪孫悟空去西天取經，與武松一起懲惡揚善，領略諸葛亮的精明聰穎，暗嘆林黛玉的悲慘身世。

　　我第一次讀科學類的書時，我被深深迷住了，了解電的奧秘，感受水的神奇，傾聽大自然的聲音，探索宇宙的奧秘，書帶給我知識與新奇。

　　書不愧是我的好朋友，它讓我認識了中國民族魂魯迅，帶我進入他的思想去了解舊社會的封建，他向我介紹了冰心，感受這位世紀老人獨特的魅力，他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢，他那吞吐天云的宏圖大志......

　　它不僅讓我了解了許許多多的名人，還帶我去感悟世界各地的風景名勝，凱旋門，金字塔，尼羅河，巴特農神廟，令人稱奇，數不勝數！

　　歷史的足跡我在他身上找到，世界之謎我在他身上尋找，書不僅是我的益友，更是我的良師！書是雨露，滋潤干田，書是清風，拂去汗水，書是清茶，凈化眼睛，書是陽光，照耀心靈，書是人世間最美好，最圣潔的東西，多讀書吧！親愛的朋友們！

　　為什么要讀書小學作文 篇35

　　書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個朋友，它能賦予你知識，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。

　　我可是個“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個為什么》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應有盡有。我的書架上的書堆的滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。

　　讀書不僅學到了知識，也給我?guī)�來了無窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，為小女孩的命運祈禱；當看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時，為他們的悲壯流淚；讀《三國演義》時，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經在一本書上看到一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無缺。”

　　因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實，生命不老。我讀書，我快樂！

　　為什么要讀書小學作文 篇36

　　高爾基曾說:“讀一本書就像對生活打開了一扇窗戶。”是啊，讀書就像吃飯，喝水一樣不可缺水，我們可以從中汲取無盡的精神力量。那！為何不多讀書呢？

　　多讀書，讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上，你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長出艷麗多彩的花朵，芳草如茵的土地，于是，原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個生命就像風雨中松柏，雨后的彩虹一樣，寧靜而又美麗。

　　多讀書，認書為師，認詩為友。書是‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’’的無私良師，給你無限的知識；叫你為人處世之道，使你橫看古今，縱觀歷史。書，一切都無保留的奉獻給你。與書架起溝通的橋梁，會讓你人生更美好。

　　讀書，讓你受益匪淺。從中，讓你明白‘‘學而不思則罔，思而不學則殆’’的學習方法；欣賞到‘‘此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”的人間絕唱；讓你充滿“星漢燦爛，若出其中”的一腔熱血……

　　多讀書，讀好書，好讀書，何不讓生活變得有滋有味呢？

　　為什么要讀書小學作文 篇37

　　從我記事起，每天晚上陪我進入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事，小時候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書就好了。上了一年級以后，老師教會了我很多字，在爸爸的鼓勵下，我試著自己讀書，我太高興了，以前爸爸給我讀的書，現在我都能自己讀了。放學回家，第一件事就是翻看爸爸給我買的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書，讀書成了我最大的興趣。

　　讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……，一路上處處坎坷、歷經艱難，最后都能收獲超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過自己的辛勤的勞動，才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書？我會說，因為它給了我很多，很多，因為讀書我變得幸福、快樂和富有。

　　讀書伴我成長，讀書使我快樂。從現在開始，我要變成一個愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng)，讓我展開想象的翅膀，一路陪伴我快樂成長。

　　為什么要讀書小學作文 篇38

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我認為光讀書還是無法“進步”，而要同時進行思考。正如波爾克所說：“讀書而不思考，等于吃飯而不消化。”可見讀書并思考的重要性。

　　著名數學家華羅庚。他讀書從不一味地讀，而是先對著書思考，猜想其中的布局謀篇，再進行閱讀。這樣，不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象，同時還節(jié)省了時間。

　　讀書并思考，也有許多方式。例如馬克思，他有針對性地閱讀，思考。每逢認為有價值的地方便進行摘錄，并寫下自己的思考。這樣有針對性的讀書與思考，可以幫助我們增長知識，拓寬思考的層面。

　　又如毛澤東主席讀書，都在重要的地方劃上記號并做批語，有時還根據自己的思考糾正原文的標點和錯別字。“光信書不能提高境界，先信書不如無書。”所以，學會辯證式的思考也對讀書有相當大的意義。

　　都說“讀書破萬卷，下筆如有神。“這”萬卷“在于真正收獲的”萬卷。“總而言之，讀書最重要的不是“量”，而是讀書時自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式，同時也能獲益良多。

　　為什么要讀書小學作文 篇39

　　讀書是人類進步的一個根本。不讀書的人類社會是無法有大的進步的。

　　讀書使人擁有了創(chuàng)造力。“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有在讀了很多書以后，才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們在黑暗中看到了光明，認清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會有創(chuàng)造力，人類社會也不會有進步。

　　讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會中，沒有書籍的指引，所思考的東西便沒有方向。而有了書籍，人們讀書，此時人們的思考就上升了一個高度，是一種認同或是質疑，這樣的思考才有意義。有了這樣的思考，人類才會有進步。

　　讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡，讀史書，去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當時的文化、風俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒，不去犯前人犯過的錯誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù)，才能說人類社會有最根本的進步。

　　總而言之，“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書才能使人類社會進步。

　　為什么要讀書小學作文 篇40

　　我愿是一條小魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿是一片小舟，在書的海洋上緩緩行駛；我愿是一位漁民，在書的海洋里捕捉一條條小魚，捕捉一個個新鮮的知識。

　　今天，我們上了一節(jié)關于讀書的班隊課。其中，令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書，只要一有空，就捧起書，看得津津有味。在日理萬機的時候，他也不忘讀書。我覺得，我們應該像毛主席一樣熱愛讀書，做一個孜孜不倦，知識淵博的人。

　　是呀，讀書，就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是，有許多同學讀書都是囫圇吞棗，粗粗地看了一遍就好了，這可不行！我們應該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處，它可以提高我們的寫作水平，能增強我們的閱讀能力，能夠讓我們學到更多的知識，懂得更多的道理……我們一定要把書讀好，就像冰心奶奶說的，讀書好、讀好書、好讀書。所以，我們應該從小就喜愛讀書，為今后的學習打下良好的基礎，一份耕耘，才能獲得一份收獲，長大以后才能做一個對社會有用的人。

　　讓我們一起行動起來，做一個熱愛讀書的人吧！

　　為什么要讀書小學作文 篇41

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。

　　讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個愛讀書的女孩，今天就給大家推介一本我讀過的書，這本書的名字叫《激勵孩子成長的外國人》。

　　我喜歡這本書，這本書讓我懂得一個道理：不管你是否有健康的體魄，你都有生活的權利，你都可以創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界。就像霍金一樣，他雖然殘疾了，但他那種熱愛生活、熱愛生命的意志力改變了他的人生。這里邊還有許多外國人告訴了我們不同的道理……

　　自從讀完了這本書，我就更愛上了讀書。因為讀書帶給了我樂趣，因為讀書讓我忘記了煩惱。當然我也希望大家來看一看這本書，因為這本書能讓你身臨其境般感受到當時的時代背景，當然我也希望大家愛上讀書。

　　感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來；歡快的書是綠色的，讓你倍感清新愉快；激情的書是紅色的，能激活你的運動細胞。書是五彩繽紛的，讓我們的生活充滿顏色。

　　生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！

　　為什么要讀書小學作文 篇42

　　書籍是智慧的結晶，是能給予人們未來的知識權者。和書為伴，和書為友，乃是人生一大樂事。好書讀得越多，心胸越開闊，有助于敞開你那敏感的心扉，對五彩繽紛的世界了解得更深。讀書可改變你的人生，可以載你通向八方的橋梁。

　　讀書給人以樂趣，給人以想象，給人以光彩，給人以智慧。可以豐富你的精神世界，豐飽你的作文水平，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這可不是夸張的說法，水滴看起來小，積多了便成了大海，這不同讀書一樣嗎？作文寫得好，慣在讀的書多。

　　書籍是人類思想的寶庫，是一個美好而純潔的精神世界，他會引導你走向人生的光明大道，會給你明智的選擇，引導你去做一個完善的自我，會給你添加光彩，引導你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書的人，思想就會停止，永遠跟不上時代的步伐，這和植物人沒什么兩樣吧，只會依賴別人。

　　孫中山先生說過；“我一生的嗜好，除了革命外，就是好讀書，只要我一天不讀書，便不能生活。”所以說，每一本好書都是人生的一層階梯，我們只有并且只能不斷往上爬，爬得越高，望得越遠。加油！

　　為什么要讀書小學作文 篇43

　　讀書，是一種休閑，是一種習慣。因為我喜愛讀書，從書里知道許多的知識，所以爸爸給我買了很多書。

　　讀書時你會覺得快樂無比，特別是從這次的“淘書樂”活動中，我懂得了賣書、買書的不容易，也意識到了錢是來之不易的。活動中，我把家里閑置的書賣掉，使許多同學受益匪淺，這樣我也可以獲得更多的新知識，而且還掌握了一些推銷技巧，真是兩全其美。

　　我喜歡讀書，我也很愛書。每當我傷心時，讓我第一個想到的事就是去讀書，只有讀書才可以安慰我，使我忘記傷心的事；每當我開心時，讓我第一個想到的也是讀書，仿佛書就是我的朋友。每一本書都有一個故事，每一個故事都有一個情節(jié)，有時我感動的會流淚；有時我好笑得連肚子都疼，這也是我愛讀書的原因。

　　我喜歡洗澡后，鉆進被窩，拿起一本書，因為那時是最安靜的，有時讀得時間長了，困了，不知不覺就進入夢鄉(xiāng)，自己就成了故事中的人物，到了故事情節(jié)里頭去了，真是奇樂無窮呀！

　　我，是一個平凡的女孩，我的愛好就是讀書。

　　通過以上的述說，你們一定知道我現在最喜歡的讀書名言吧！告訴你們，我的讀書名言是“書籍是人類的營養(yǎng)品”。

　　為什么要讀書小學作文 篇44

　　我喜歡讀書，但又討厭讀書。

　　我喜歡讀一些幽默、好笑的書，每當我心情不好時，就會撲在床上看這些書，如：《幽默大師》、《腦筋急轉》、《故事王》等等，它會讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時我也看些富哲理性的書，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書里敘述著一則則小故事，每一則故事蘊含著其深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。

　　媽媽說，看書會獲得智慧、增長知識、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學習、多讀書，讀科教書。我討厭讀死書，為了“讀書”，我還和媽媽吵了架。有時我也想，好好學習、讀好書，將來才能干大事。可我總是抹不掉心中貪玩的“墨跡”，玩起勁的時候就忘了讀書的作用。

　　我記得在一本書里是這樣寫：“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書是人類進步的階梯，在書的世界演繹著大千世界的真善美。”因此，我們要多讀書、讀好書，掌握更多的知識。

　　因為，我們的未來是掌握在自已的手里。

　　為什么要讀書小學作文 篇45

　　光陰似箭，日月如梭。我已度過了十三個春夏秋冬。伴我一同走過來的，是親近而又陌生的老朋友——書籍。

　　記得兒時，母親常常給我講故事，那動人的情節(jié)，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時常做著童話般的美夢，幻想著和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。

　　上小學時，我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著，那時候看的是彩色插圖注音版的，透過那一幅幅形象生動的彩圖，我仿佛置身于故事之中，我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感，齊天大圣的機智勇敢，諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。

　　隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也漸漸多了起來，我也從廣泛的閱讀中學會了很多。

　　讀《湯姆·索亞歷險記》我懂得了要勇于探索；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志；讀《愛的教育》我感受到了人間真情……

　　心情也隨著主人公的變化而改變，《哈里波特》使我既緊張又喜悅，《狼圖騰》我隨著狼的死去而傷感；《中外名人故事》使我的心情無比激動。

　　一本本散發(fā)著油墨香味的書籍，一篇篇生動感人的文章，使我學會了寬容，學會了感動，學會了幫助，學會了理解，是她（書）豐富了我的生活，使我的生活變得多姿多彩。

　　為什么要讀書小學作文 篇46

　　培根曾經說過：知識就是力量。閱讀是吸收新知識的最直接和最快的方式。

　　閱讀中有苦味，但需要親身體驗。讀書如果只是為了理解大考試將埋在書中，此時閱讀的書不僅是煩人的，而且是令人討厭的。在這種情況下，讀一本書可以說是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火，不能拿出一把可恨的東西。數學可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個問題，你還是不能解決它。那時候，風景一定是無聲的，淚水的。但是如果突然的祝福被解除了，那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的，如果你不開始。閱讀的味道是不對的：相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學，但對知識的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡，我們繼續(xù)涉及各種知識。為了買一套百科全書，我做了很多艱苦的工作。最后，他成功地成為了一個學徒。他發(fā)明了四角形數字來檢查字法，這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權利。努力學習是成功的捷徑。

　　西方諺語中有一句諺語：微笑播種必須笑和收獲。這句話最適合閱讀。只要你向前走，你就能抹去嘴角的苦味。

　　為什么要讀書小學作文 篇47

　　書籍是人類進步的階梯。如果你多讀一本書，你會獲得更多的知識。我推薦一本名為《灰姑娘的玻璃》的書，它包含許多優(yōu)美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。

　　它講述了這樣一個故事:一個相貌丑陋的女孩在回家的路上，在一家商店的櫥窗里看到一雙漂亮的水晶鞋，女孩看了很久。這時，一個人穿著銀色的連衣裙，背后是一對白色的翅膀，表情可愛。天使微微翹起粉紅色的嘴唇。穿上它雙水晶鞋飛了起來，女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最后她意識到那不是她自己。于是她脫下水晶鞋，勇敢地面對世界，成為了真正的自己。

　　仍然有很多這樣的書，如果你想讀全文，你可以去網上或書店賣。

　　有些人可能會覺得幼稚，但我不這么認為。我喜歡它是有原因的。

　　1、因為像它這樣的書可以培養(yǎng)我們的想象力，也能使我們提高我們的寫作水平和藝術能力。

　　2、能學到很多好的單詞和句子，也能學到很多人類的理性，對我們的成長有好處。這種夢想和美麗的書也希望更多的人喜歡它。如果你有什么好書可以推薦，那就叫“適合每個人閱讀的好書。讓我們一起進步，學習更多！

　　為什么要讀書小學作文 篇48

　　讀書足以修身，足以陶情，足以成才。最常見的便是在閑暇寂靜之時，說起陶情，最容易在無聊安逸中體現。談起成才則在中高考后自見分曉。

　　讀書可修身養(yǎng)性，提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤，便可提升氣質與高雅之形象，使旁人者有見字如見人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群，這不是全無道理而言的。會讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質，他們是有靈魂的獨立個體。懂得思考與心靜，浮生千萬竟不及她們心無波瀾，自渡成舟！

　　讀書亦可改變人一生的命運。若無科舉考公平公正的選拔人才的制度，便就沒有后來的曾國藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生，和后來許多平凡的農家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀，用知識書寫了一生的傳奇。知識的確改變命運！

　　要單純講該如何讀書。其實也沒有什么秘訣，掌握好方法才是最重要的。在許多時候，學習方法往往比學習本身重要。該略讀時應略讀，該精讀時應精讀即可。當然也少不了自身的堅持與努力！

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！書確可醫(yī)愚，便如藥石可醫(yī)百病！

　　為什么要讀書小學作文 篇49

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，我騎著自行車迎著和諧的春風來到書城看書，在書城里我看到了許多書，書城中的書特別多，哪本書我都喜歡！因為開卷有益嗎，在書城中，我看了許多作文書，在其中幾篇作文書中，我看了，我知道了，讀書的好處，讀書的重要，讀書能從書中得到許多知識等等，記得周恩來總理上中學是曾說過一句名言：為中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣，從小就愛讀書，從小就大量閱讀書籍，高爾基曾說過這樣一句名言：讀一本書就像一個饑餓的人趴在一個面包上一樣。我們不但要讀書，而且要認真讀書，不要向有的人一樣：用“眼睛”讀書，只看沒有用心去記；也有的人只是有空看看，也是心不在焉；有的人而是擠時間認真讀書，讀書時是仔仔細細，認認真真，聚精會神的，這種人讀書就向吃飯一樣，每天都要看，不看就不行！！！

　　通過我在書城讀的幾篇文章，我以后讀書一定要認真看，仔仔細細的看，將身心投入到書籍中去，投入到認真中去！

　　請同學們要向愛讀書的人學習，愿同學們都愛讀書，愿祖國的明天更加美好，愿祖國的明天有著書的氣息，書的搖籃！

　　為什么要讀書小學作文 篇50

　　我喜歡讀書，因為給我無窮的知識，給了我強大的力量。學到知識為以后鋪下了一條星光大道。

　　有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立即跑進房間里，津津有味地閱讀，被書有文字迷住了。當媽媽叫我吃飯時，我都沒聽到。當我讀到最后一章，媽媽再次叫我，我才聽到。吃飯的時候，我還在琢磨這本書的內容。

　　當我悲傷時，書給我?guī)�來快樂。當我需要給我力量時，給我?guī)椭�。當我迷失時，指給我明亮前進的方向。書是我的精神食糧，我的生活不能沒有的部分。

　　我不僅愛讀厚厚的書，還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀，我也喜歡背誦，總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達在一首詩或詞脫口而出的感覺，一切都會帶給我愉悅的快感。李白的豪放，飄逸，讓我踏進時光隧道，盛唐萬里的山山水水，欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國憂民，充分體現了朝廷收復失地的信心，

　　我喜歡讀書，讀書是一種甜蜜的，甜蜜的味道伴隨著我的一生，書中有很多精彩的閱讀世界，是我的主要獲取知識的途徑，讀書可以提高自己的文學修養(yǎng)。書是人類熱切希望的寄托，蘊含著豐富的人類情感，承擔人類的無窮智慧。

　　為什么要讀書小學作文 篇51

　　《三國演義》是我國家喻戶曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。表達了在羅貫中時代隱含著人民對漢族復興的希望。

　　我從劉備身上，懂得了要寬厚待人，愛護人民，為國爭光。不貪心貪財，不驕傲自滿，要謙虛。一直想著正義的方向去學。

　　從英勇善戰(zhàn)，身若如雷的張飛那里，我學到了要頑強，不屈服，要光明正大，英勇頑固。但是他有時性子急躁、粗魯，最重要的是，他會喝醉酒，最后害的被刺殺。

　　關羽面紅如棗，臉紅通通的像個太陽，又像喝醉酒的人，他的胡子很長很長，這也是他的一個最大的特點！可別看他須長臉紅，跟個老頭子似的，但他英勇善戰(zhàn)，能拿的動 7 、 8 十斤刀！還能以驚人的速度把別人斬了，有一次，他和大將華雄挑戰(zhàn)的時候，華雄連關羽的名字還沒問就被關羽給斬了，當他回到帳篷里，曹操給他倒的熱酒還是溫的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。關羽曾經過五關斬六將，最后夜走麥城被遭遇擒殺而死。

　　這就是我讀三國演義的讀書心得征文。

　　為什么要讀書小學作文 篇52

　　南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書后有所想法，訓示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學習不遺余力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。

　　南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。

　　這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。

　　朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。

　　古人在科技不發(fā)達的情況下如此刻苦讀書，作為現代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時代呢？

　　為什么要讀書小學作文 篇53

　　無聊的時候，看本漫畫書，它會給你帶走寂寞；煩悶的時候，看本笑話書，它會給你帶來笑聲；睡前看本故事書，它會伴你安然入睡。總而言之，讀書總是可以帶給我來無上快樂。

　　那是一個清閑的一天，因為刮臺風的緣故，家里停電了，不能看電視，也不能玩電腦，家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。說起來也奇怪，原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著，都感覺充滿趣味。我看著，看著，漸漸地，我看得入了迷。時間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯后，還是沒有電，于是，我又抓起那本尚未看完的書繼續(xù)看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發(fā)現我收獲不少。就光光好詞就有一百多個，更別說好句了；少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。

　　每讀一本書，書中的知識都將會永遠的烙在你的腦子里，你也將多一種新的知識，還會給你帶來無限樂趣。讀書，這是一件多么美妙的事情啊！

　　為什么要讀書小學作文 篇54

　　讀書，是每個人一生中必須要做的事。如果不讀書，就不懂得如何做人、做事；如果不讀書，就不知道許多道理；如果不讀書，就無法更深地了解世界……總之，讀書幾乎是人生命中最重要的事。

　　許多中外名人都說過有關讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中，讀書時最高尚的。”如果他們不讀書，能對讀書有這么深刻的理解么？

　　讀書在現代也很有用。雖然現代有網絡，可通過網絡就什么知識都能學到嗎？況且網絡上的東西是哪來的？是從書上來的！現代有很多學者，他們的觀點獨樹一幟，可他們的觀點也是書上的觀點融合自己的觀點得來的，也需要讀書。

　　讀書對于我們學生就更重要了。比如寫作文，你的思路從何而來？當然是讀書；閱讀題，你怎樣找到答題的技巧？當然是讀書；你怎樣找到有趣的故事？當然還是讀書。

　　讀古人的書可以知道他們的性格和人品；讀作家的書可以知道他們的寫作風格，還可以從中借鑒；讀學者的書可以知道他們對社會的看法；讀老師的書可以知道如何教導學生……

　　讀書有這么多好處，所以我讀書，我成長，我快樂！

　　為什么要讀書小學作文 篇55

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯，”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”而我覺得，書本是打開智慧大門的金鑰匙！

　　我從小就聽媽媽講睡前小故事，后來慢慢長大了，我自己開始閱讀，但讀一段時間，我就會覺得書本枯燥無味，于是媽媽便和我一起讀，給我做榜樣。在媽媽的帶動下，我漸漸愛上了讀書，不再是囫圇吞棗的應付了。

　　近期，在媽媽的陪同下，我讀了《狼國女王》這本書，故事中的主人公紫葡萄重情重義，在面對眾狼要求吃掉盔盔時，它不顧危險的沖上前去，最后保全了丈夫的尸體。除此之外，它還有極強的責任 心，帶領著狼群在雪原上生存者著。通過這本書，讓我重新認識了狼的性格，也學到了不少知識。

　　書可以使我快樂，也可以使我充實，不會再枯燥無味。還可以使我明白一些道理，這些道理使我受益匪淺，在生活中也可以使我有更多的經驗。就像別林斯基說得一樣，好的書籍是珍貴的珠寶。可以從中收取一些營養(yǎng)，精華。何樂而又不為呢？

　　書就像一個指南針，帶領我們走向成功的'道路；書就像一位老師，讓我們從中收獲更多的經驗；書還像一臺臺階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書吧，它讓我快樂，讓我充實，讓我的人生更加精彩！

　　為什么要讀書小學作文 篇56

　　雖然我很好動，但一見到我喜歡的書，我便會安靜得讓你無法想像，因為我已無可自拔地走進了書中那跌宕起伏的萬千世界。我最愛看四類書，它們的名字分別叫做歷史、童話、漫畫和動物百科。

　　我喜歡聽爸爸講歷史故事，因此愛上了歷史。歷史故事像是一面鏡子，鏡子里上演著好多好玩的人和事，身掛六國相印的蘇秦、退避三舍的重耳、西楚霸王項羽、運籌帷幄的張良、神機妙算的諸葛亮，一張張鮮活的面孔把歷史的天空點綴得美麗非凡。

　　我喜歡看童話書，就像喜歡看動畫片一樣，童話的世界里充滿了不可能和可能，所有的神奇與力量都源自于正義和愛。

　　我喜歡看動漫畫，或許應該用“癡迷”來形容更為合適，《植物大戰(zhàn)僵尸》《圣斗士星矢》《父與子》《熊出沒》充斥在我的記憶中，每個人物、每個情節(jié)我都如數家珍。也許我該告訴你們，我的原創(chuàng)漫畫連載《父與子》已在《寧波少年》上發(fā)表，點贊的人可不少哦。

　　我喜歡看動物百科，你知道么？老鷹可以自己拔掉利爪和羽毛獲得重生；眼鏡王蛇以其他蛇為食，饑餓的時候連同類都吃。動物世界讓我充滿了好奇，也讓我有了觀察小動物的愛好……

　　好讀書、讀好書，讀以修身、讀以致用，讀書啊，真是一件很享受的事！

　　為什么要讀書小學作文 篇57

　　顏真卿曾經說過：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書，如果年輕時不讀書，那老了連后悔也來不及。我覺得一本自己喜歡的書讀了它，就像在沙漠里喝上一口難得一見的清泉，就像在你饑腸轆轆的時候，突然出現的一碗可口的飯菜，那么的重要，那么的寶貴。

　　讀書是一件多么無比愉快的事啊！你總能從一本書中發(fā)現新東西，不管你看過多少遍。所以，我愿意自己呆在家里，一遍又一遍的讀書。首先我會思考，故事中的人為什么要這樣做，作家為什么要寫這個故事，是因為自己也有同樣的生活經歷嗎？我會在腦子里品味我最欣賞的一些片段，抄在我自己的小本子上，并問問自己為什么欣賞這些片段，而不是別的。我還會在讀書的評語或推薦序，冰松中找到我以前生活忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想象作者長什么樣，他的生活是怎樣的。

　　沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一批神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦。只有讀書，才能“下筆如有神”。

　　為什么要讀書小學作文 篇58

　　書籍總是給我?guī)�來驚喜。它高于生活，來自生活的藝術氣息。它總是在無意中啟發(fā)我們。閱讀很有趣！

　　在許多文學作品中，我最喜歡的是蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。它不斷地誘惑著我，使我不得不貪婪地閱讀它。在這本書中，馬謝爾和瑪麗拉在綠色山墻上過著樸素而悠閑的生活。為了給馬謝爾找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。沒想到，孤兒院送來了安妮，一個整天喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。杰瑞，小安妮天真而熱情。

　　她的腦子里充滿了浪漫的幻想。在她的想象中，有奇怪的名字，頑皮的溪流在冰雪的掩護下歡笑，玫瑰可以說話，告訴她許多有趣的事情。《影子與回聲》是她的兩位密友，他們能說出她的想法。這本書描繪了一個天真活潑的女孩的形象，描述了安妮和她的朋友戴安娜之間純潔完美的友誼，深深吸引了我。每當我饒有興趣地讀這本書時，我似乎是這本書中的一個人物，感受到書中的溫暖，理解書中的教誨。

　　書籍是人類進步的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！

　　握住卷軸，在溫暖的午后陽光下慢慢伸展。書中的感情逐字逐句都是作者留下的思想感情。讀一本好書，理解它的意義和感受一定是閱讀的最大樂趣！

　　為什么要讀書小學作文 篇59

　　書不僅要去讀，還要去欣賞，去品味……書的魅力無窮無盡，它好像擁有魔法似的，無數的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，卻是無與倫比的，是唯一的，是獨一無二的。書的意境很美，很美一泓清水，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，在韻味無窮的校園中，可以在古今中外任何一個時光隧道中徜徉，可以奪取文學殿堂中的任何一件寶物。

　　讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。書的意境很美，但一經觸摸，卻如薄冰般“啪噠”地全碎了，濺濕衣襟。

　　不經意時才發(fā)現，有很多東西都被幻想得很美妙，心也因此而純凈透明。當你撫著那顆青春跳躍的心，夢見那些如花的午后時，你應該明白：書，沒有節(jié)制，沒有結束，只有期望！書是我們幸福的港灣書是塑造人的基礎，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。

　　偉大的文學家高爾基說過：讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。這句名言富有深刻的哲理。

　　在我的讀書生涯中，我深深感到：我讀書，我快樂。書是人類進步的階梯。

　　為什么要讀書小學作文 篇60

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，就是因為讀書，我才不斷進步，一次又一次受到老師和同學的表揚。

　　我記得有一次，老師讓我們寫一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時候，我想起了我看過的一篇關于家鄉(xiāng)山的文章，家鄉(xiāng)有山，于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序寫的，我也抓住了不同的風景來描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評課，老師夸我的張文，主題清晰，思路清晰，感情獨特。

　　這個小小的榮譽讓我明白：起初，模仿是我學習中不可或缺的，但真正觸動人心的，應該是我的苦心創(chuàng)作。

　　還有一次，借了我的夢之書—— 《草房子》，但是因為作業(yè)和作業(yè)太忙，沒時間看，中午想回去睡覺休息。午休一響，我就脫下外套，把書包放進去，然后放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現，我躲在床上看著。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺，哨聲響起，我勉強合上書。

　　這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。

　　我會多讀書，多積累。

　　為什么要讀書小學作文 篇61

　　書是知識的寶庫，人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙，也是生活中必不可少的良師益友。我愛讀書！古人云：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人說話。”的確如此，開卷有益。我喜歡讀書，不論古典名著，還是現代文學。徜徉在文學的海洋里，我體會到了閱讀的快樂。書籍帶我回歸歷史，書籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚，從而也為生在新中國感到無比幸福。讀三國，讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識。

　　勵志書籍是我成長的導師！他能化解我的情緒，讓我學會換個角度對待事物。從上學以來，我經常為同學朋友的不守信用、蠻橫無理去斤斤計較，為找不到真心朋友而傷懷，是書籍讓我學會了理解與寬容，“打開窗，陽光才能透進來！”讀書破萬卷，下筆如有神，正是有了不斷的閱讀，我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀，我明白了很多道理，用知識武裝起來的人是不可摧毀的！我愛讀書，我是書海里的快樂魚

　　為什么要讀書小學作文 篇62

　　我小的時候，媽媽經常給我講童話故事，包括《白雪公主》、《睡美人》和《小紅小紅帽》？每一個美麗的故事，都讓我在童話王國里快樂的旅行，回味無窮。長大后，我經常拿起書仔細閱讀，從中我明白了很多道理。這幾本書里，最賺錢的是《魯濱遜漂流記》。這本書描述了魯濱遜為了探索科學的奧秘而努力工作，最終到達理想的彼岸，這讓我體會到一個深刻的道理：一個人要想成功，必須努力，同時要有不屈不撓的精神和堅強的毅力。

　　記得有一次，爸爸讓我參加少兒書法比賽。剛開始看到別的小朋友寫的漂亮字，有點失落。還好父親提醒鼓勵了我，我堅定的恢復了信心。想到羅賓遜尋找科學的勇氣和毅力，我不禁暗暗責怪自己沒有輕易氣餒，于是堅定地拿起筆，認真地投身書法比賽？沒想到成功通過初賽，進入半決賽。就這樣，我慢慢恢復了信心，終于在少兒書法比賽中獲得了第二名。拿著艷紅獎狀，我仿佛看到了白雪公主、睡美人、小紅小紅帽……羅賓遜，他們在為我鼓掌歡呼！

　　書籍是人類的好朋友。同學們，愛書！看書！

　　為什么要讀書小學作文 篇63

　　如果你問我出行時帶什么，如果只能帶一件東西供自己娛樂，你會選擇那樣東西?好像很難做出選擇，可我會不假思索地告訴你“一本課外書”。

　　”一本書，為什么呢?”因為我看書是常常要花三四個小時，在草地上看書時常常被“侵略者們”"攻打"，因此，我不得不換地方。有時，我去超市也會馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書。如果在許許多多的書里，發(fā)現了“埋藏”已久的“寶藏”，我會什么都不管，立即開讀，有時奶奶來了也不知道，還以為是小蟲子飛過來了。

　　就在暑假時，媽媽見我這么愛看書就給我買了將近二十多本書，這些書有：《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等......

　　這下好了，一暑假幾乎沒有空閑的時間了。除此之外，媽媽還給我辦了市圖書館的閱覽證，一有時間就去看書。圖書館的書真多呀，多的書架上幾乎沒有空余之地。每次去圖書館都座無虛席，雖然人多，可是卻鴉雀無聲這是個讀書的好去處。

　　我愛讀書，但讀書如果要達到心到、眼到、口到，還需要細細地去品味!

　　為什么要讀書小學作文 篇64

　　讀書？是一個動作；是一種習慣；還是一種修養(yǎng)。這句話是我看書總結出來的。

　　——題記

　　書真奇妙，它可以讓我知道無窮的知識。

　　我是一名中學生，讀過的書雖然不多，但很"精"。老師曾屢次對我說過："讀書不在于多，而在于精。"第一次過生日，是在我剛滿一歲時，媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書，媽媽驚喜萬分，急忙對爸爸說："你看，我們的女兒摸索了書，長大肯定是塊讀書的料。"

　　不錯，現在的我不愧對于第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村里建了"鄉(xiāng)村書屋"，可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的。對于我來說，很有利用價值喔。周六周日，如果你問我通常干什么。我會毫無疑問的告訴你——讀書。

　　每周去借書成了我周末的常規(guī)。

　　一次爸爸帶我去書店，我沒有猶豫，一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本，兩本……中午到了，爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件，必須給我買3本科幻書，爸爸拿我沒辦法，只好掏錢嘍。一路上，我還是在看書。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書，那就大錯而特錯了。

　　為什么要讀書小學作文 篇65

　　在很小的時候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學問的人才能取勝。我在這句話的影響下開始認字讀書。

　　我看的第一本書是《西游記》。開始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個懶惰的豬八戒：后來我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。

　　俄國名作家高爾基曾說過："熱愛書吧———這是知識的源泉。"這句話激起了我對讀書的熱情。

　　現在，我看的書約來越多了，從原來的神話小說，擴展到了外國文學，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識，這對我的學習有很大的幫助，比如說，我們學《少年閏土》時，老師提的問題，全班只有我一人會回答，為什么呢？因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章，思考過很多問題。除此之外，看書對我平時寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。

　　天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學的火花！

　　為什么要讀書小學作文 篇66

　　每當媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對媽媽說：“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。

　　我喜愛讀書，讀書成了我生活的一部分。記得小時候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫冊。歲月流逝，我桌上的書越堆越高，慢慢地，書成了我的好伙伴，陪著我度過幾個春秋，帶著我在知識的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。

　　當夜幕降臨，燈火通明時，你就會看見一個小女孩坐在燈光下津津有味地看著書，那就是我。有時候看著看著，我會忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書中去了。有一次，媽媽買來《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁一頁看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人兇手最后得到報應時，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……

　　看，這就是我……

　　為什么要讀書小學作文 篇67

　　我的妹妹在幼兒園大班，老師偶爾會布置點“作業(yè)”。這作業(yè)看起來簡單，對妹妹來說可一點也不簡單。這不，前幾個星期老師就給妹妹布置了一首詩歌。哎，現在提起來，估計老媽頭都是大的。

　　“哎呀，不對，你怎么又錯了！是秋風不是春風，重來重來。”上上上……我也不記得這是哪個星期的事了。

　　一天上午，媽媽正在洗衣服，突然手機發(fā)來一條消息，是妹妹班級群發(fā)的：各位家長打擾一下，今日共青城市中心幼兒園花朵三班的作業(yè)是：完成星期五所學的《秋風》詩歌。

　　這可難壞了老媽，讓老妹讀還差不多。背，哎，試一下吧！可下一秒，老媽就完全崩潰，老妹記憶力太差了，說了又教，教了又說，沒學會。

　　視頻錄了一次又一次，示范做了一遍又一遍，老妹就是沒學會。這下老媽真無語了，把我拉過來說：“你教。”說完，她就走了。

　　哼，我教就教。我問妹妹：“多多，想到秋天這個詞，你會想到什么？”“黃色樹葉。”

　　我指了指外面說：“當你記不住是‘秋風’還是‘春風’時，就看看外面。”哈哈哈，我話一說完，輕松搞定，妹妹會啦！

　　我太厲害了！

　　為什么要讀書小學作文 篇68

　　我愛看書。我怎么愛看書？它必須從一年級的某一天開始。

　　有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書柜旁發(fā)現幾個哥哥姐姐在看書，對媽媽說：“媽媽，去逛街吧，我在這里看書。”媽媽走后，我向別人學習，選了一本書讀。以前，我總是聽父母給我講故事。那時候，我已經學了很多單詞，所以第一次看書，我立刻就迷上了。

　　兩次，現在，我已經是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每周至少去兩次我們家對面的書店。

　　三番五次在書店看《城南舊事》，看著就像是在講這個故事。很快，三個多小時后，我看完了這本書，我看了看手表。哇！五點了！然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看！

　　于是我去找了四次沈的動物小說，找了個座位坐下，打開書，如饑似渴地讀了起來。看了一會兒，失望的眼淚就直下來了。不知不覺，已經6點半了。看到媽媽在書店門口叫我，我只好不情愿的把書放回去。

　　五次，回來的路上發(fā)現肚子已經開始叫了，但還是想：你在哪里看到那本書的？會有人買嗎。

　　六次，你說，我是不是很愛看書？

　　為什么要讀書小學作文 篇69

　　每個學生都有自己的愛好，有的喜歡運動，有的喜歡玩，有的喜歡交朋友。我的愛好是閱讀。

　　我從小就愛看書，我媽幫我培養(yǎng)的。我小的時候，媽媽愛讀書，愛學習，所以每當媽媽有空的時候，我就會拿起一本書來讀。

　　閱讀使我能夠學習課本以外的知識，理解很多道理，養(yǎng)成良好的學習習慣。閱讀對我的學習也有很大的幫助。

　　我讀書的時候會在小本子上寫下小問題，比如“公雞為什么打鳴？”。語文老師還教我們從書上摘抄好的單詞和句子，經常閱讀。這個可以用在我的作文里。我也會把我不懂的問題寫在書上，問老師、媽媽、同學，我可以從他們身上學到更多。

　　閱讀對我的學習很有幫助。我愛讀書也愛學習，所以我一直在學前班混的很好，直到現在。但是我媽說我不能驕傲，我就更努力。

　　玩完了，寫完作業(yè)，吃完了，生氣了，我就看書。閱讀會讓我忘記一些事情，讓我感到快樂。媽媽總說我進了書，那我就是個快樂的書蟲！

　　我愛讀書，讀書是我最大的幸福！讓我們一起學習。

　　為什么要讀書小學作文 篇70

　　小時候，我對語文不感興趣，也不喜歡閱讀，甚至可以說在閱讀寫作方面一竅不通。因此，課內外閱讀和作文成了我的兩大“小白”。每當看見別人拿著書癡迷地閱讀時，我便產生了疑問：書里面有什么呢？他們怎么會這樣入迷？

　　我便跑去問媽媽，媽媽告訴我：“書里藏著一個個‘魔仙棒’，只要你用心閱讀，它們就會賜予你神奇的魔法……”我信了媽媽的話。從此，我經常坐在教室或者書房讀書。

　　一段時間之后，我的閱讀和寫作的能力也漸漸提高了，語文成績進步也很明顯。那個時候，我才真正意識到：這些“魔仙棒”可真神奇，我要好好感謝它們！

　　現在，我已是一名六年級的學生了。書成了我形影不離的好朋友，閱讀也成了我的一大愛好，是我生活中不可缺少的一部分……

　　是閱讀讓我懂得了真善美，是閱讀教會了我獨立自強，是閱讀讓我領會了人生的真諦：讀安徒生的《海的女兒》，我看到了美人魚那顆純潔善良的心；讀笛福的《魯濱遜漂流記》，我學到了魯濱遜勇敢堅強、不怕困難的精神；讀《中華上下五千年》，我明白了落后就要挨打的道理；

　　今后，我將繼續(xù)在文學的海洋里架起智慧的帆船，乘風破浪，直達成功的彼岸！

　　為什么要讀書小學作文 篇71

　　大家都有喜歡的東西吧，我喜歡的東西也有很多，比如畫畫、做手工、看電視……不過，我最喜歡的還是讀書。

　　“讀書乃人生大事。”“一天不讀書，這一天就浪費了。”這些話都是出自我的口中，用我媽媽的話說：“你這孩子，整天就書、書、書！”唉，高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”嘛！我正在一級一級地往上爬呢！

　　說我愛讀書，一點兒也不假。

　　有一次，我做完了家庭作業(yè)，就興奮地拿起我那期待已久的《西游記》，哇，好精彩！孫悟空的騰云駕霧，豬八戒的老實憨厚，沙和尚的任勞任怨以及唐三藏的善良都讓我拍手叫好。

　　正當我讀得十分入迷的時候，一陣敲門聲打亂了我的興致，我頭上頓時冒起了火花，大聲叫道：“誰這么無語，竟敢把我從書海來回來，好煩！”可我一打開門，我頭上的火立刻被涼水給澆了下去，原來是媽媽回來了，結果我有被教訓了一頓。

　　還有一次，我在讀《聊齋志異》，書中的妖魔鬼怪，善良的、邪惡的，都把我吸引住了，讓我忘記了時間，結果一直看到11點。我之所以這么喜歡讀書，是因為讀書可以讓我得到無窮樂趣，讓我得到無限的益處。

　　為什么要讀書小學作文 篇72

　　讀書，是一把金鑰匙，幫我們翻開才智寶庫的大門；書是一位導游，把我們帶到了常識的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠……

　　莎士比亞說過過一句話：“書本是全世界最好的營養(yǎng)品。”我很附和這句話，由于我覺得在書的王國忠漫游非常風趣。每讀一本書，都覺得自己是書中的人物，隨著書一起飛進了故事中。

　　有一次，我去圖書館，看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》。翻開了書，一頁，兩頁，我越看越覺得風趣，越看越聚精會神，我看著書，把周圍的全部全都忘了，在我的嚴峻只剩下了書本。我似乎便是那只會笑的貓，在那“夏宮”里，用爪子放在那個像坐姿相同的萬年龜身上進食……

　　還有一次，我在家里寫完了作業(yè)。我看到了一本書，不知不覺居然從六點半看到了九點，我看的聚精會神，到了這么晚也不停下，我持續(xù)看著，一秒也不落下。

　　我喜愛看書，就像練體操的對待自己的身體相同，我喜愛看書，由于書是才智的結晶，是聰明的標志。

　　為什么要讀書小學作文 篇73

　　從我記事起，爸爸媽媽常常拿著一本本圖書給我講各種有趣的故事，那時我會天真地想：書里的文字和圖畫真是神奇啊，無論什么都能印記在上面，要是我自己會看懂書那該多好呀！帶著這種渴望和期盼，我從圖畫書開始了讀書歷程。童話伴我一天天成長，上學后閱讀更是成了每天必不可少的“功課”。 但使我真正愛上讀書，還得從一段小插曲說起。

　　記得在四年級時，爸爸讓我看《水滸傳》、《西游記》等名著，而我卻和班里其他同學一樣迷上了《虹貓藍兔七俠傳》《爆笑校園》《大宇神秘驚奇》等書籍，被爸爸發(fā)現以后，遭到了嚴厲批評，獲得了沒收書籍的下場，嗚嗚！真是不公平啊！那些可是真正的兒童書籍，怎么不許看呢？在爸爸的“高壓政策”下，我試著看起了名著，《水滸傳》《三國演義》等書中的一個個英雄好漢、一場場驚心動魄的戰(zhàn)役給我留下了深刻的印象。令人意想不到的是一次語文考試時，有一道讓我們寫出五個《水滸傳》里人物姓名的題目，我慶幸自己剛看過這本書，輕輕松松地做完這一題，結果這次考試使我的成績名列前茅，還得到老師特別的表揚，我心里別提有多高興呢！

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