[集合]獨(dú)立自主的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的獨(dú)立自主的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨(dú)立自主的作文 篇1

　　獨(dú)立自主，是一個人走上社會的根本，培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心，更是重中之重。只有學(xué)會獨(dú)立自主，才能在日新月異的社會立足，不至于被社會淘汰。 ——題記

　　當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時，心中總會充滿敬佩和羨慕，風(fēng)暴中的那一棵棵堅強(qiáng)的綠色身影，也總讓人心生感嘆。可是，再回眸一看家養(yǎng)的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無比，不堪一擊，它們享受著安逸、安靜、安全的生活，學(xué)會了依賴，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強(qiáng)!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補(bǔ)救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強(qiáng)，只因人們的處處呵護(hù)，使它沒有風(fēng)霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。

　　難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認(rèn)為困難重重，無法逾越，不正是因為什么事都不用承擔(dān)，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學(xué)習(xí)好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實的.“學(xué)習(xí)機(jī)器”，學(xué)習(xí)頂呱呱，可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫：一個小女孩，一邊驚愕地看著客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的，它告訴我們，學(xué)習(xí)再好，生活上不會獨(dú)立自主，有什么用呢?遇到漫畫上情景，你會怎么做呢?

　　獨(dú)立自主，是為了幫你在日新月異的社會嬴得一席之地，為自己培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心吧!

獨(dú)立自主的作文 篇2

　　生活的海洋并非永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜；人生的旅途也非一直一路順風(fēng)，人生只有經(jīng)歷了一些苦難與曲折才是真正的人生！我們不能做溫室里的花朵，讓別人照顧一輩子，而是要成為向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的雪松！我們更不能做屋檐下的小鳥，永遠(yuǎn)飛不向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，而是要做翱翔的'雛鷹，成為藍(lán)天的寵兒！只有在逆境中自強(qiáng)不息，才能做那雪松！才能成為那雛鷹！

　　就像林清玄的桃花心木一樣，只有種樹人，不定時的澆水，讓他養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，才能長成蒼天大樹。人也是如此，不能依賴父母，要學(xué)會獨(dú)立自主。

　　其實人并不是生來就會依賴的，但是，想在父母的懷抱中度過一輩子，你就永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)有一顆依賴的心。想要獨(dú)立，你就必須經(jīng)過生活的考驗，擁有不確定的生活，并在其中迎難而上，這樣才能成為人上人！

　　在生活中，我們不能總投靠父母，無論在做什么事，不要總是喜歡選擇訴說，更不要向父母說明了困難，而不去自己動手解決。而是要，凡事動手做一做，成功了從中獲得經(jīng)驗，失敗了，從中尋找原因，這樣才能真正的成長！

　　學(xué)習(xí)空間里也是一樣，老師不停的督促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯誤。他們不就像那辛勤用心良苦的種樹人嗎？難道我們就不能，認(rèn)真一點，仔細(xì)一點的完成任務(wù)呢？既省了時間，又能幫助老師嗎？

　　從現(xiàn)在開始吧！不要再讓父母為自己勞累，不要在讓老師為我們操心！種樹者必培其根，種德者必楊其心。是啊不經(jīng)風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹，不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之材。育人和種樹是一個道理，只說明在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會生存的道理。

　　亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。桃花心木還在成長，而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠(yuǎn)栽培著我們。

　　我們生活在二十一世紀(jì)，讓我們揚(yáng)起帆，掌起舵，帶上一顆獨(dú)立自主的心，向著我們美好的未來出發(fā)吧！

獨(dú)立自主的作文 篇3

　　讀了《魯濱孫漂流記》這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，它并不是一本單純的冒險小說，而是一個教會我獨(dú)立的“成長寶囊”。

　　這本書主要講了魯濱孫航海時遇到暴風(fēng)，漂到一個荒無人煙的小島上，艱難的'生活了28年。

　　28年啊！這要換成我們會怎么樣？就算離開父母一天，我們也不能獨(dú)自生活。是堅定的信念，超人的勇氣和智慧，讓魯濱孫生活了28年，而這，正是我們所缺少的。

　　面對著這本書，我不得不承認(rèn)自己的依賴性有多強(qiáng)。從出生至今，父母，學(xué)校早已為我們搭起成長的階梯，關(guān)愛著我，給我知識。可我這么大了，還是只會煮方便面，連衣服也不會洗。他們的愛就像一只金剛罩，讓我養(yǎng)成了依賴的心。如果我去了那個島上，可能會餓死，也可能心中有了恐懼，像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，驚恐，害怕，沒有魯濱孫的冷靜，沉著。在生活中，我沒有主見，什么都是父母做主，離開父母，我的命運(yùn)會怎樣？在魯濱孫面前，我似乎看見了自己的失敗。

　　這本書讓我真正感覺到，困難與恐懼來臨時，要抱著一顆樂觀的心看待，遠(yuǎn)離依賴，戰(zhàn)勝困難，進(jìn)入成功的大門，做一個獨(dú)立自主的人。

獨(dú)立自主的作文 篇4

　　每個人的成長經(jīng)歷上都有一次，令你感受極深的事情，它可能會讓你明白人生中許許多多的道理。在這個暑假里，我經(jīng)歷了一件與眾不同的事，它讓我明白了：成長需要獨(dú)立。

　　一次，我和麥曦文約定了時間，在地鐵口里集合，然后一起去圖書館看書。當(dāng)我蹦蹦跳跳地來到地鐵口里時，卻看不見麥曦文的身影，于是，我便拿起手機(jī)，打了個電話給她。不久，電話接通了，我便急忙問：“麥，我到了，你在哪兒?”

　　電話那頭便說：“我在地鐵口里啊，你在哪兒?”我倒吸了一口冷氣，驚訝地說：“我就在你說的地鐵口里呀。”最后，我們決定各走各的，先到圖書館再說，雖然我們口上是這樣說，但其實，我們自己都還是第一次獨(dú)自坐地鐵，心不禁“撲通撲通”的'在亂跳，但是，我還是自我安慰地說：“袁佳琪，振作起來!!不就是坐地鐵嗎，有什么好怕的!”于是，我便抖擻精神，繼續(xù)往前走……走的過程中，每步都很重要，包括：坐幾號線、往哪個方向走、從哪個出口出去等。現(xiàn)在，我終于到了圖書館了，想起剛剛的情景，真是“步步驚心”啊!

　　通過那件事，我更深層地了解到了：成長需要獨(dú)立，這句話的含義。小草要生存下來，就必須先學(xué)會獨(dú)自承受狂風(fēng)暴雨;而鷹要學(xué)會飛翔，就必須先被大鷹從高空扔下去，然后靠自己的本能飛起來，不然的話，就直接被摔死……是的，我也要做那堅強(qiáng)的小草和鷹!

獨(dú)立自主的作文 篇5

　　繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會獨(dú)立自主于世界民族之林。“獨(dú)立自主”是時代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨(dú)立自主自強(qiáng)，那么國家和民族都有希望。

　　我們都要學(xué)會獨(dú)立自主，學(xué)會獨(dú)立自主對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨(dú)立自主，這種依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會獨(dú)立自主對我們來說非常的重要。

　　獨(dú)立自主就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成長的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。獨(dú)立自主作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的.過程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的能夠獨(dú)立自主自強(qiáng)的人。

　　我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備獨(dú)立自主的知識，鍛煉獨(dú)立自主的能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主的精神，就難以在未來的社會中獨(dú)立自主，所以說，人生需要獨(dú)立自主。

　　我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨(dú)立自主不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正獨(dú)立自主的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，要培養(yǎng)獨(dú)立自主能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力。我們要告別依賴，走向獨(dú)立自主。

獨(dú)立自主的作文 篇6

　　寒假又到了，我本以為我可以過一個輕松快樂的假期，但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。

　　寒假時，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著要去同學(xué)家度過。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒有商量余地的。

　　一個人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過，家里的窗戶被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過，鳥籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門。突然，“鐺!”的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門而入，準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。

　　晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里。可是，嚴(yán)肅的媽媽，把臉一沉，堅定的說:“不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’若想成材，必須先學(xué)會獨(dú)立!” 媽媽的話斬釘截鐵，沒有半點商量余地。

　　媽媽說的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個下午的時間都安排好:看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂……將注意力都集中于所做的'事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。

　　過了不久，媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴，和顏悅色地對我說:“孩子，媽媽之前太固執(zhí)了，還是我來陪你吧!”可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長大了，我獨(dú)立了，我不是膽小鬼!

　　一天又一天地過去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

　　直到后來我才知道。媽媽是為了我學(xué)會獨(dú)立，讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛。

　　關(guān)于獨(dú)立自主的作文四：學(xué)會獨(dú)立

　　“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。

　　我讀過這樣一個故事:有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号�，能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?

　　“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險的時候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。

　　20xx年暑假，我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想象中的那么簡單:因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。

　　獨(dú)立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨(dú)立了生存，那么，在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。

獨(dú)立自主的作文 篇7

　　讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，自己的事情自己做。

　　其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強(qiáng)的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強(qiáng)奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

　　“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的.能量。”當(dāng)讀到這里時，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

　　讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨(dú)立自主的精神對我們來說是多么重要！

獨(dú)立自主的作文 篇8

　　徐特立曾說過：“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊心不是輕人，自信不是飽滿，獨(dú)立不是獨(dú)立。”

　　在我小的時候，我的親人就經(jīng)常夸獎我說：“你是一個能獨(dú)立自主的好孩子！”事實證明我是像他們說的一樣。

　　早上，媽媽早早的出去上班，我只能自己做早飯，每次，我都會多做一點，留給媽媽好讓她中午回來，自己熱一熱就可以吃了。雖然我已經(jīng)能獨(dú)立了，但還是不夠。我要更加努力，做得更好，在媽媽和爸爸出門后做一個小管家。

　　窗前，一路柔光將我的眼睛掀開。啊，早上多美！窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。

　　我走進(jìn)客廳，看到桌子上并沒有昔日的早餐，而是一張字條：×××，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點鐘了。我心想自己在家也沒有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧！

　　說干就干，我打來了一盆水，把抹布放進(jìn)水盆里，然后擰干，便開始擦起來了。我先從我的'臥室擦起，我蹲在地上，開始仔細(xì)地擦起來，大約干了半個多小時，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累，我才干了這么點就要放棄呢？于是我接著干了起來。大約12：00點鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。

　　晚上，媽媽回來的時候看見屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。

　　通過這次做家務(wù)，使我體會到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨(dú)立自主。

　　新世紀(jì)的我們，學(xué)會獨(dú)立自主是我們要上的第一課。因為當(dāng)我們長大后，社會競爭可能會很激烈，沒有人會退讓于你，更不會有人刻意的給你成才就業(yè)的機(jī)會。所以我們要從小就學(xué)會獨(dú)立自主，學(xué)會自己抓住機(jī)會，要有自己的見解，自己的想法。只有學(xué)會獨(dú)立，才會有美好的未來。如果想靠別人來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，那就等于是拔苗助長，因為別人再優(yōu)秀，再聰明，但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會獨(dú)立自主吧！只要學(xué)會了它，你就向成功邁進(jìn)了一大步！

【獨(dú)立自主的作文】相關(guān)文章：

獨(dú)立自主作文(精選)11-26

獨(dú)立自主的作文[經(jīng)典]12-22

【經(jīng)典】獨(dú)立自主的作文12-26

獨(dú)立自主的作文09-07

獨(dú)立自主作文02-05

[精選]獨(dú)立自主的作文03-20

獨(dú)立自主的作文09-17

(經(jīng)典)獨(dú)立自主作文11-08

獨(dú)立自主作文03-05

獨(dú)立自主的作文04-26