獨立生活作文

時間：2024-08-06 18:00:56 獨立我要投稿

獨立生活作文（經典）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的獨立生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨立生活作文（經典）

獨立生活作文篇1

　　在大千世界里，每個人都生活在獨立中，比如：爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了，自己一個人在家。自己上學、洗衣、做飯，每天晚上，爸爸媽媽加班，很晚才回來，你自己在家……

　　而我就是生活再住校中，小學六年級，我在正華外語學校上學，每兩個星期回家一趟，剛上學時，覺得學校里的一切事物都是好玩的，吃飯時在自己的班級排隊，幾點睡覺，睡覺時不能干什么，早上6點就要起來早自習、早上起來要把被疊好才能走。

　　剛開始學時，什么人都不認識，在人生地不熟的`地方，上課時只能跟同桌聊聊，下課時我坐在自己的位子上，別的男生都是有說有笑。我記得剛開學時，我的嗓子就啞了，過了好幾天嗓子才好，我爸帶著我的奶奶來看我，我爸聽到我的聲音變了，為我怎么搞的，我回答嗓子啞了，怎么啞的，是不是跟同學吵架喊破了音，我說不是，我爸將信將疑的看著我，后來又給班主任聊了我的情況，然后帶著我奶奶回家了。

　　我的獨立生活就是這樣，獨立讓我懂得了勇敢、堅強與自信。后來我的小學生涯就這樣就這樣結束了，我上初中以來，爸爸媽媽工作越來越忙，能照顧我的時間越來越短，但因為我小學住過校，所以我都是一個自己照顧自己，但順便我也會幫助爸爸媽媽的哦。

獨立生活作文篇2

　　今天早上，媽媽告訴我地中午有事，就給了我五元錢，讓我自己在外面吃飯，還告訴我在飯店里要讓服務員倒水，吃完飯要拿紙擦嘴……

　　到了中午，我心里想：這有什么難的！連小孩都會！我飛快地跑到飯店，要了一碗燴面，他找給我一元，我記起媽媽說的話，于是我就拿著這一元錢，坐到一個位置上，讓服務員給我倒水。吃完飯后，我拿餐巾紙就走出了飯店。蹦蹦跳跳地來到了學校

　　今天我學會了獨立，我特別高興。

獨立生活作文篇3

　　早晨，媽媽走進我的房間，一副心事重重的樣子，欲言又止。我不禁好奇地問道：“媽媽，什么事呀？”“外婆生病了，媽媽想回去看看她，這周末你去鄰居家住。”“不！”我大聲回答，“我要自己當家！”

　　“哈哈，我自由了！”我仰天大笑，像猴子一樣在床上翻了幾個跟斗，我拿出珍藏多年的水槍，像一個潛伏的狙擊手，“砰”…….

　　午飯時間到了，我從冰箱里拿出一袋餃子。平時看媽媽挺容易煮的，今天我也來露一手。圍上圍裙，簡直就是一個專業廚師。放水-----燒開，該是餃子下鍋了。“你慢慢煮吧，我要到書中沖浪了。”

　　“咦，哪兒來的焦味？啊，我的餃子！”我以閃電般的速度沖進了廚房。哎，今天只能吃“煎餃”了。

　　夜幕降臨，連外國語學校的學生都去找周公聊天了。可是，我的眼睛像天上的星星一樣一眨一眨的`。我很害怕，要是我一閉上眼睛，黑暗中撲上來一只野獸，把我吃了，那咋辦？僅管我已經把大門檢查N遍，但我還是不放心地起來又檢查了一遍，要是半夜小偷跑進來，那我就完了。我把我能搬得動的東西都搬到門后，還裝了半盆水放在地上，萬一小偷進來，就會摔一大跤。做完這些才放心上床睡覺。

　　媽媽回來瞠目結舌地看著百般折騰的家，“像八年抗戰后的中國”這是媽媽最后的結論。

獨立生活作文篇4

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會自立自強。下面是小編整理的學會獨立的作文三篇，供大家參考! 學會獨立的作文三篇學會獨立的作文一

　　我們在生活中不能做一個衣來伸手，飯來張口的人;應該做一個獨立自主的人，做一個經得起生活的考驗的人，有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松。”是呀，我們應該做一個獨立自主的人，做一個無依賴的人。

　　戰勝自我，是除去心里的卑怯;戰勝自我，是拋棄心里的折磨;戰勝自我，是人類思想的精華;戰勝自我，是心里障礙的超越;戰勝自我，是潛意識的覺醒和復活。戰勝自我，是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰勝自我，你便趟過人生泥濘的`沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。

　　在我們現實生活中，家長教育孩子也和種樹一樣，對孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會鍛煉不出生活的本領，就會經不起生活的考驗。

　　我們應該學會獨立自主，不依賴別人，面對生活和困難應該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強者，才能不被社會所淘汰。記住“學會獨立，戰勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經得生活的考驗，才能做一個獨立自主，無依賴別人的人!

獨立生活作文篇5

　　九歲半的時候，我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營。臨行前，爸爸媽媽幫我準備好了干凈的衣服和洗漱用品，還有電話卡和充足的零用錢。我躊躇滿志地走進軍營，換上了軍裝，我覺得自己真的像一個神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開時，我望著他們擔心的眼神，瀟灑地揮了揮手，心想：你們放心吧，我能行!

　　沒想到第二天苦日子就開始了。我們被要求早上六點起床，在規定的時間內穿衣疊被、洗漱用餐，動作稍慢就要受到嚴厲的懲罰。不但沒有好吃的飯菜，還經常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗，有時因時間緊張，沒時間洗衣服，只能穿著發臭的衣服訓練。身體不舒服了也沒有人關心，一切都得靠自己。

　　我以前沒有保護自己東西的意識，到軍營后沒多久就把電話卡弄丟了，不能給爸爸媽媽打電話;錢也丟了不少，到最后身無分文，口渴了連水都買不了。因為經常扎皮帶，腰上磨出一個口子，沒有及時治療，結果發炎化膿，傷口深達一厘米。而這些事情在家里是不可能發生的。

　　在軍營里，我想到了爸爸媽媽平時每天都要早起為我準備早餐，送我上學;我每天都能穿上媽媽洗的`干凈的衣服;每天都能吃到可口的飯菜。我這才體會到獨立生活的困難，也真正體會到爸爸媽媽對我無微不至的關心和家的溫暖。

　　但是，這次的成長經歷也鍛煉了我的意志，我終于可以堅強地面對困難并戰勝它，成為黃埔軍校訓練基地第1005期畢業生。

獨立生活作文篇6

　　12月3日。星期一

　　今天是軍訓的第一天，我很興奮和擔心。興奮的是：我終于能自己體會一下獨立生活，不用再聽到父母的哆嗦，真的很高興！擔心的是：我怕教官會很兇，很嚴厲，說簡單就是怕吃苦。哎，可現實并不是我想象的.那樣：我以為出來軍訓，不用聽到父母的哆嗦，就很舒服了。以前我們常常說我們的父母這里不好，那里不好的，現在離開了他們，才知道他們的重要性，我現在才后悔，我軍訓前的那些日子，沒有好好照顧父母，沒有體會過父母真的不應該吖！！過完著一星期后，我一定不會讓父母再受到我們的怒言，我要做到一個真正的乖乖仔！

　　12月4日。星期二

　　回來咯``！晚上還真冷哦！剛去看電影回來，風還真大！外面真的很冷。哎哎``！那個教官還真嚴：出去排隊，早了罵，晚了也罵。做錯事罰，他心情不好也會罰的！真的好苦！住宿舍還真不如家里！洗澡要排隊，洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦：從小到大，我好象沒自己洗過衣服，很丟人哦！嗚嗚嗚……我好想家！好想念我爸爸媽媽！！

　　12月5日。星期三

　　好累！黑黑的，每天都要在黑暗的宿舍的床上寫日記，寫的眼睛都累了。不過，廁所的燈可以不關，日記還能寫到：今天晚上還是看電影。呵呵，今天比較開心，因為我們今天表現的不錯，教官給我們去買東西。看電影時不用吹風，坐在電教室里看，真舒服啊！不知道明天會不會有節目？會有什么節目呢？真的好期待！但是不要再看電影了，每次看到一半，眼睛就睜不起來了！好困！睡覺咯，不是的話，明天又沒精神！

獨立生活作文篇7

　　海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個孩子，老大叫聽話，老實本分;老二叫機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，長得很漂亮。有一天，熊媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫他們離開家去獨立生活，看誰能過上富足的日子。

　　老大用70元買了飛機票，乘坐飛機到大城市，想在這里找份工作。由于他老實本分，受到一位老板賞識，成為公司里的一個員工。因為他勤勞肯干，一步一個腳印，三個月后，成為了公司的'正式員工，月薪50元。他將剩下的30元和每月賺到的工資存進銀行，以備不時之需。

　　老二比老大更機靈。他用100元錢請鎮中一個大公司中的許多員工吃飯，廣交人緣。之后他去參加那家公司的應聘，輕松地被錄取。因為他在公司中朋友多，而且很愛動腦筋，解決了很多問題，被大家推選為經理，工資也水漲船高。

　　老三美美也來到了大城市，看到了一張選美比賽廣告，她便用100元錢買了一套禮服和一些化妝品。不久后她參加選美比賽，突破重重選拔，成為了選美冠軍，獲得了五百元的獎金，也成為了家喻戶曉的大明星，找她來演戲，拍廣告的人絡繹不絕，她的收入也非常可觀。

　　一年后，媽媽來看孩子們了。媽媽看到孩子們過上了幸福的生活，自豪地說：“孩子們，你們靠自己的努力，創造了屬于自己的美好生活，太了不起了！”

獨立生活作文篇8

　　鳥兒長大了，總要學會在碧藍的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學會在廣闊的海洋里暢游；而人長大了，也總要學會在坎坷的道路上獨自面對。

　　日本思想家福澤渝吉說："教育就是受人自尊之道，并開拓躬行實踐之法。"然而，不少家長"心太軟"，對于孩子的一切大包大攬，進行"全方位""一條龍"服務，白天接送，晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵，患了"軟骨癥"，見不了世面，經不了風雨，這種現象著實令人擔心。

　　有一個神童叫李明，他成績優異，15歲就讀完了大學。可是他除了讀書外一無所長。有一天他和他媽媽走在大街上，他鞋帶散了，他竟要他媽媽給他系好，他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會讀書又有什么用呢？

　　陶行知說過："讓孩子出自己的力，流自己的汗，吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚天下腰纏萬貫，但她對兒子約翰要求非常嚴格。小約翰11歲時，她把他送到了英國的德雷克島"勇敢著營地"去受訓，學習駕駛帆船和獨立舟，爬山，鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時，她又送他到緬因州的一個孤島上學習獨立生活的技能，20天的訓練中，只給一加侖水，二盒火柴和一本在野外如何謀生的'書。之后，她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存，參加過和平隊，去危地馬拉從事地震救災工作。

　　約翰自幼羞怯`自卑`優柔寡斷`依賴性強，正是在母親杰奎琳的錘煉獨立的家教下，他成為了一個自信瀟灑`求索向上`理智節制`圓通練達的青年。約翰1983年畢業于布朗大學，先在印度工作一段時間，后回紐約擔任42街發展協會副主任，從1996年開始，他又成為美國一家雜志社的董事長了。

　　獨立是什么呢？獨立就是一葉孤舟，要靠自己的努力，才能劃出這個蒼茫的大海；獨立就是一個行者，要靠自己的堅持，才能走出這個無邊的沙漠。不獨立的人將一事無成！

獨立生活作文篇9

　　一次，我在某學校門口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個紙袋遞給了女兒，說：“這是你愛吃的東西，還有剛刷好的鞋。”女兒也遞給母親一包東西，說：“這里面有件臟衣服，它的扣子掉了，洗好后別忘了給我釘上。”

　　在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是，沒有哪一個人永遠做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學會獨立。

　　生活上需要獨立。我們現在還沒有成年，暫時不需要自己去打工養活自己，但我們最基本的獨立本領就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年后，就要懂得自力更生，自己養活自己。社會上流傳著這樣一句話：“真正懂得教育孩子的家長，給予孩子的絕不是萬貫家財，而是一筆獨立自強的精神財富。”美國五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界巨富，他讓孩子懂得如何理財，如何賺錢，如何對待金錢，同時告訴孩子，自己辛苦掙得的錢是最珍貴的，要學會自己獨立。

　　學習上需要獨立。當今有很多學生并不把學習看成是自己的事，經常要父母監督著、責備著來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生，自己比別人落后就覺得理所當然，但其實，學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對某門學科產生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關，在數學研究方面取得了卓越的成就。可見，他們的`成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領進門，修行在個人。”父母、老師給我們指明方向，指出學習方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進一步地學習、鉆研就要靠自己了。

　　工作上需要獨立。俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY(自己動手做)人才，那些“走后門”的人已經沒有什么地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領導面前展現自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務，獨立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說：“我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”楊瀾讀大四時去應聘央視主持人，面對如林的強手，她毅然對評委說：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現出來。”她也確實這樣做了，結果，她擊敗了眾多強手，如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學士歐陽修看，得到了歐陽修的賞識，并將其推薦給朝廷。

　　記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長，離不開父母的撫養，社會的哺育，老師的教導。不過，這些都是外在的因素，學會獨立才是關鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸!

　　學會獨立的作文三

　　寒假又到了，我本以為我可以過一個輕松快樂的假期，但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。

　　寒假時，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著要去同學家度過。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒有商量余地的。

　　一個人在家的下午，一陣狂風吹過，家里的窗戶被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風吹過，鳥籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門。突然，“鐺!”的一聲巨響，我以為小偷已經破門而入，準備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個人在瑟瑟發抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。

　　晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里。可是，嚴肅的媽媽，把臉一沉，堅定的說：“不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’若想成材，必須先學會獨立!” 媽媽的話斬釘截鐵，沒有半點商量余地。

　　媽媽說的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉念一想：既然要繼續獨自度過下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個下午的時間都安排好：看書、做作業、畫畫、聽音樂……將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。

　　過了不久，媽媽的臉就由陰轉晴，和顏悅色地對我說：“孩子，媽媽之前太固執了，還是我來陪你吧!”可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長大了，我獨立了，我不是膽小鬼!

　　一天又一天地過去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

　　直到后來我才知道。媽媽是為了我學會獨立，讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛。

　　獨立的生活作文篇二

　　隨著我們的成長，身體外型和心理日益成熟，但隨之我們的煩惱也日益增加，學會獨立成了我最煩惱的一個問題，成長需要獨立作文。

　　記得開學前幾天，一個從小生活在鄉下的我來到了余姚市城學習。對一切都十分的好奇，但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活，心里便打起了能馬上回家的小算盤，心里那個是一個甜呀！很快，一個“噩耗”便傳到了我的耳中，猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對我說：“兒子，你留在這兒，你要學會獨立呀！”聽了這話，我頓時像變了一個人似的，板著臉，眼眶中充斥著淚水，滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說，只是嘆了口氣，無奈地搖搖頭，便大步流星的走出了寢室，我趕緊追了上去，拉住了父親，賴在地上不讓他走，我幾乎是哀求地父親說：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走…….” 這時，父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容，而是一臉的憤怒，兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心，隨后，父親像不認識我似的對我大吼：“快回去！”我的心徹底崩潰了，呆呆地攤在那里，父親頭也不回就走了，作文大全《成長需要獨立作文》。等我回過神來，父親早已經走遠，我一臉茫然的回到了寢室處，我心里十分生氣地想：“父親怎么會這么殘忍，竟然會丟下我一個人走了！他說地的獨立究竟是什么意思？”隨后幾天我都過得不怎么好，心里一直在反復思考父親說的話是什么意思，我不解地想：“就算要獨立，那也需要一段時間呀，但父親為什么不在這段時間內鼓勵和幫助我呢？”

　　但隨后，我的想法被我徹底否定了，原來父親這么“殘忍”的丟下我，而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴而不能學會獨立，會影響將來的一生，這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想：“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢！在愛我和讓我獨立的兩難之間，父親還是咬了咬牙，狠了狠心做出了這一殘忍的決定，可見他是多么的愛我呀！”想通了這一點，我整個人一下子輕松了很多，心中的煩惱也隨之蕩然無存了。

　　成長需要獨立，而不是需要眼淚，只要我們能夠設身處地地為他人著想，遇事冷靜思索，待人寬容，那么便不會有所謂的“成長的煩惱，”正如高兒基所說的“當你忽略所有的丑惡，眼中只要生活中的美善時，你便超越了煩惱。”讓我們一起加油，努力吧！

獨立生活作文篇10

　　我，是一名剛加入綿外這個大集體的成員；我是一名正體驗著綿外生活的體驗者；我，是一名剛在綿外學會獨立生活的學者；我，已成為綿外合格的學子。

　　今年，我來到了綿外，成為了綿外學子，體驗了綿外生活。我經過了五天五夜的軍訓生活，度過了綿外生活的精彩開頭。

　　我認識了全班三十六個同學（除了我），他們個個都有特長，有的是“小畫家”，有的是“舞蹈家”，有的是“科學家”......看，我們的班主任——朱老師登場了。他瘦瘦高高的身材，穿著一身西服，看起來，那是一個風度翩翩。他長著個圓腦袋，頭上有個旋窩，頭發向外長出去，旋窩處沒有一絲頭發，他頭發黃，額頭上有幾條皺紋，戴著一副眼鏡。一看就知道是一個“十全十美”的老實人。

　　那五天，我同室友們一樣，自己做自己的事，我們會洗衣服了，瞧，那薄薄的衣服鉆進了肥皂水里。肥皂泡像魚兒吐泡一樣，一刻不休的冒出來，逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服，肥皂水順著衣服往下流，我們搓著衣服，汗珠從額上掉下來，原本的臟衣服頓時變得潔白，我頓時覺得這就是人生中的寶藏。

　　我們學會了疊被子，王老師（生活老師）告訴我們，一定要把線（被套上的線）對齊，這樣才疊得好看。看，那疊得不好的被子，一條條線像音符一樣，七上八下，我們的被子像裝滿餡兒的'包子一樣，鼓鼓的，我們的疊被子技術還要加強啊！

　　這五天，我們學會了很多東西，更學會了獨立生活。

　　到了九月一日開學，我又回到了學校，現在的學校我已經很熟悉了，一進校門就看見通道兩旁的大樹，它為我們在夏日擋住了陽光，再看看左邊，一個寬闊的操場，足夠我們在里面快樂的玩，轉過身來，又能看見一幢高大的宿舍樓，這是我們日常生活的必備因素，再往里面走，是一幢教學樓，這里經常傳出朗朗的讀書聲，回到溫暖的校園，我心里已經是樂呵呵的了。

　　現在我們每天都過著重復的日子，可意義卻完全不一樣——這天，我疊的被子受老師夸獎，這天，我的作文被老師在講臺上宣讀，這天......我每天都在快樂的度過。

　　每天，我和好朋友一起玩耍，一起學習；和老師一起議論、聊天；和作業親密接觸；和勞動一起行走；和大自然一起成長。

　　我在綿外，我每天的腦海里一直重復著一句話：快樂最重要，我在綿外快樂成長。

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