學會獨立作文

時間：2023-12-27 18:19:13 獨立我要投稿

學會獨立作文精選（9篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學會獨立作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會獨立作文精選（9篇）

學會獨立作文篇1

　　如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一個不可缺少的浪花;如果說人生是深藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。十三歲，我長大了，學會獨立。

　　十三歲了，我從一個懵懂的小學生成長為一個多重性格的少女。在這個多夢的季節里，我來到了蘇東雙語學校。在這里，一切都要我自己料理，我學會了獨立。

　　記得以前，我在家里，不做任何事，只知道惹家人操心。有一次，我還自作主張地去一個女同學家玩了一夜。我回到家見一個人也沒有，就去吃東西。突然，我聽見門“吱吱”的`聲音，我嚇得躲到桌子下，只見媽媽剛回來又要出去，于是，我跳出來大叫：“媽媽!”媽媽不管三七二十一，揪起我的耳朵，讓我跪下，還對我拳打腳踢。奶奶回來了，見媽媽這般打我，趕快走過來為我辯護，我才免過了一劫。

　　現在想想，真覺得奶奶太好了。

　　我想：苦難對于天才是一塊墊腳石，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不思進取的人是禍害，對于勤奮的人是勝利的星空。十三歲的我，學會了獨立，我堅信只要堅持，只要努力，就一定能看見屬于自己的星空。

學會獨立作文篇2

　　“在不確定中生活的人，能比較經得住生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這是《桃花心木》這篇文章中的一句話，讓我浮想聯翩。《桃花心木》這篇文章主要講了一個種樹人種植桃花心木，不定時地給樹澆水，樹沒有依賴種樹人澆的水，而是把根扎得很深，自己去尋找水，后來桃花心木茁壯成長，成為了參天大樹。

　　對于桃花心木來說，我就是溫室里的花朵了。記得二年級暑假的時候，我在家中的空調房里做作業，然而午飯成了一個很大的問題。爸爸冒著烈日，每天中午回來給我做午飯。一個星期之后，爸爸決定讓我到樓下小店里吃飯。可是，因為店里衛生不佳，我吃得拉肚子了。我心想：這就是依賴他人的結果，我一定要獨立自主，學會做飯。爸爸常常對我說：“自己動手，豐衣足食。”我就照著這句話，讓爸爸教我做菜。我對爸爸說：“我要學會做菜，中午的時候就自己做，不但干凈，而且合適。我一定要學，成為自立能力強的.人。”

　　從那一天起，我就在暑假里學會了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三，學會了做法類似的菜。到現在，我都會做二十多道菜了，練得一手好手藝，每次爸爸媽媽吃著我做的菜，都嘖嘖稱贊。有時也會給我提點建議。我從此慢慢擺脫了依賴性……

　　爸爸常常教導我說：“其實，自理能力比什么都重要，就是學習再好，不會自理，照樣沒有用。”媽媽在一旁說：“對，報紙上說，一個單位面試，就考學生炒蛋怎么考，很多學生筆試通過了，就被這個難題難住了擺脫依賴學會獨立。后來一個筆試成績不太好的學生，回答出了這個問題，通過了面試。一定不能依賴別人，做一個獨立自主的人。”我將爸爸媽媽的話牢記在心中。我繼續擺脫依賴性……

　　“依賴”是一種壞毛病，也是一種不得不改的缺點。只有你學會了獨立自主，才能夠獨當一面，自己生活，成為有成就的人。

學會獨立作文篇3

　　依賴已經成了各種孩子的習慣了，所以導致長大后被別人稱之為“媽寶男”之類的，所以從現在開始人人要學會獨立，獨立對我來說也很困難，所以我也開始面對。

　　這是個陽光明媚的早上，小鳥的咂咂聲叫醒了我，我簡單的刷牙，洗臉了一下，整個人都清爽了許多。“窮人家的孩子早當家”我就納悶了，我這么窮咋沒一點生活能力呢？于是乎我便提出了個倡議：早飯我自己買或者做，錢用自己的，沒有自己賺，中餐與晚餐也是這么樣子。首先我先解決自己的早餐問題，做的話太麻煩，要不就買吧！畢竟材料也不多，我打開冰箱門那拿一瓶牛奶放在桌子上做做擺設！隨便買點飯就湊合的過了一早上！

　　中午時——我：“既然早飯都是買的'，那中餐不如就自己做一做吧！”我拿起生米放到電飯煲里煮熟，不能浪費了這個大好時光，我拿起餅干放在盤子上面當擺設，原本想做點西式放點小花小樹葉，但是走到樓下就干這么點事也太小題大做了吧！于是我就隨便弄了點餅干碎末，就這樣中餐也就這么草率的解決了！

　　晚上時——早午都是吃的太差了！這回得吃吃蒸餃，我把餃子放進專門蒸餃子的地方放了二三十個，然后拖地（僅僅是自己的房間，如果是整個家就估計得幾小時）十幾分鐘后蒸餃大功造成！哈哈那叫一個香！我覺得似乎少了點什么，就拿起奧利奧打碎倒進杯里然后再倒入安慕希，這樣一個甜品也完成了！然后我就津津有味的吃起了自己“勞動的果實”

　　這一天我做了很多，都是我很久的不敢和幾乎從未挑戰過的事情，這些活兒都很簡單，而我也完成了這些簡單的小事情，每個事都是從簡單開始做起，今天我學會了獨立，在不久的將來，我會更加的獨立！

學會獨立作文篇4

　　語文高考試卷的作文題，歷來備受關注。每年的高考作文都是一個熱點話題，人們對高考作文的關注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩定性的特點，這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。

　　首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續堅持以"三自"（立意自定、文體自選、題目自擬）為特點的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對話題作文的"三自"特點理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內容與話題的契合。

　　其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向，已逐漸被證明是一種較大的缺憾，如"誠信"、"心靈的選擇"等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考，不同層次的考生能夠根據他們對話題的把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現自己的認知判斷與價值判斷。

　　再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到"情與理"、"知與行"、"判斷和處理"的關系，對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步，需要考生扣住"感情親疏和對事物的認知"這樣一個辨證、動態、相互轉化的.過程，客觀地公正地對待事物、認知事物。可以說，去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示：作文要關注社會、關注人生，還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

　　作文學會獨立思考3

　　你是不是經常聽到老師。家長對你說："你要學會獨立思考……"他們為什么這么注重獨立思考呢因為只有獨立思考了，你才會有自己的想法。

　　大衛和羅賓同時受雇于一家店鋪，開始都拿同樣的薪水。可是一段時間之后，大衛青云直上，羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天，他到老板那兒發牢騷了，老板突然說話了："您去集市一趟吧，看看今天早上有什么買的東西。"

　　羅賓回來向老板匯報說：只有一個農民拉了一車土豆在賣。

　　有多少老板問。

　　羅賓又跑到集市上，然后回來說：50袋。

　　老板又問：多少錢一斤

　　羅賓又跑到集市去了，就這樣他來來回回跑了很多趟。這時，老板叫來大衛，把問羅賓的第一個問題提給了大衛，要大衛去集市看看。大衛很快回來了，他告訴老板說：有一個農民在賣土豆，0.5元一斤，共有50袋，這兒還有一個樣品，您看看。以后這個農夫還會賣西紅柿，價格很公道，也帶回一個，農夫也在外等著。這時老板看了一下羅賓。

　　你知道為什么大衛會受老板重視嗎因為羅賓只是簡單去執行老板的指示，而不去思考問題，所以才只在原地踏步。而大衛卻不同，他善于獨立思考，能夠考慮到問題的各個方面。這老板還沒有想過的問題，他都已經想好了，你說他是不是應該受老板重視呢！

　　一個人如果不善于獨立思考，那么將會對他的各方面產生不好的影響，相反如果你勤于思考的話，你將會從思考當中去尋找問題，發現問題，然而才有可能想辦法去解決問題。

學會獨立作文篇5

　　直到現在，可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里，可能遺留了歡笑，淚水和辛酸。有時，再次回到當年的那個地方，即使已不再是當年的模樣，不過你在那里遺留的回憶，這一輩子也無法抹去。

　　從小學門口，無數的宣傳單被人們遺留到地上。我環視一周，四個字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單，瀏覽了一遍，很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問道：“你真的想參加野外生存？你不害怕嗎？那可是有很多的挑戰等著你呢！”“當然！你不總說我什么都不會做么，這次正好是我鍛煉的機會！”“媽媽看到我堅定的眼神，便給我報了這個野外生存訓練。

　　坐了一上午的車，本來以為該吃飯了，但是卻被帶隊老師冰冷的話語給澆滅了：“先找到一個適合扎營的地方，然后自己做飯！“背著超重的行李（這些工作一般上是爸爸干的），我幾乎快喘不過氣了！我真想讓爸爸過來幫我提著，可是現在卻只有我一個人。走著走著，我們到了一座鐵鎖橋旁，這種橋搖搖晃晃的，我都是爸爸抱我才過去的，可是現在中有我一個人。我硬著頭皮邁出了第一步，那橋便開始晃動了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木了一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著，我只得勉強地邁出了第一步，那橋便開始晃動了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著，我只得勉強地邁出了步子。我緊緊拽著兩邊的.鐵鎖，慢慢移動，克服因搖晃而恐懼的心理，緊接著，我的速度越來越快。很快便走完了這段橋。回頭望去，我不可思議地笑了笑，這是一段我獨自走過的索橋。

　　到達了一個合適的地方，帶隊的老師分給了我們一些食材和一把火機，便要我們自己做午飯。我無從下手，這刀是怎么用的，這肉是怎么炒，這湯是怎么燒的？我急得眉毛都發燙。不過，我旁邊的那位同學很熟練地開始做飯。我在旁邊記下步驟，回想起我在家中看爸爸如何炒菜，那零碎的步驟慢慢串起來。我也開始行動了，盡管動作還很生澀，不過最終我還是憑借著自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿足感。

　　在這次的野外生存中，我接受了許多我須一個人面對的挑戰。我不需要父母，只靠我自己完成。那兒！留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒！我學會了獨立。

學會獨立作文篇6

　　父母，是我們溫馨的避風港；父母，是我們撒嬌時的依靠；父母，是我們物質上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠去，或許是我們離開父母遠行，我們總有一天要學會獨立。

　　培養健全的人格和獨立的意識，是我們學會獨立的基本要求。當代大學生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨立，但是從本質、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學生重新對自己進行思考。

　　培養社會責任感，懂得回報，是獨立的表現。當你自己對著父母說“不用你們管，我已經獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真的能獨立嗎？雖然，現在的家庭獨生子女很多，但我覺得應多讓他們去社會體驗體驗，每逢暑假有許多學生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學會獨立，在體會獨立的這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬元的借款協議，目的也是為了培養他的勤儉節約，懂得感恩，懂得報答社會的一種表現。

　　父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著指導作用。曾經聽過這樣一個故事，美國家庭里面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經營自己的事業，父母只是適當的`時候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網、自學等方式經營自己的事業，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己的方式去解決，最終他們事業有成。是的，或許在傳統的我們看來，他們的父母有點殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。

　　當我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨，說明父母對你的擔心，說明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提，獨立是培養社會責任感，懂得回報社會的表現。當我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開父母獨自去闖世界時，你就能真正體會什么叫做“獨立”了。

學會獨立作文篇7

　　上個星期一直到星期五，我們進行了一次魔鬼式的訓練，在這次軍訓中，讓我學會了如何自立。

　　第一天，我認識了我們的.教官，他非常嚴厲，只要我們班里有一個不聽話的，他就會罰我們全班，所以一見到教官，我們一個個都提心掉膽，沒有一個人敢動一下。

　　晚上，當我洗完澡后，教官卻讓我們自己洗衣服，我可從來沒洗過衣服，但跟著同學一學，我就會了，從此我在家里都是自己洗衣服了。

　　第二天早上，當我還睡意朦朧的時候，突然，起床的號聲響了，我猛然一下被驚醒，馬上起了床看了看手表，才六點!這么早就起床!不僅是這樣，還要我們疊被子，而且要疊成“豆腐塊”!這么難，又僅僅只有八分鐘的時間，如果遲到一分鐘，后果可想而知!結果第一天我就被罰了，但后面幾天我吸取了上一次的教訓，速度就變的越來越快，被子也疊的越來越方正了，經過這幾天疊被子的訓練，“豆腐塊”對我來說簡直就是小菜一碟了!

　　這次軍訓讓我學會了洗衣、盛飯、生火、疊被子…….也讓我知道了如何自立。在這五天中，我們都漸漸長大了，長大了……

學會獨立作文篇8

　　我記得有一次我在學校還上學，后來突然就提前放學了，我才知道原來哪天是兒童節，所以學校給我們放假半天。而父母由于不知道所以根本沒有回家做飯，我回到家里的時候爸媽都在上班，而我也不能餓著肚子，所以我第一次自己做飯了。

　　我先去看看冰箱里面有什么，我發現只有雞蛋和幾個番茄在里面，所以我打算做一個番茄炒蛋。我非常的'喜歡吃這道菜，以前爸媽也經常做給我吃。而這一次我需要自己做，我就按照著以前父母的做法，先把雞蛋打碎敲散，然后炒熟。不過那一次我做的還不是很好吃，而且做飯也做的比較多，剩下了很多米飯。晚上回來的時候我跟爸媽說我自己中午做飯吃了，爸媽還夸了我，說我是一個長大的孩子了，也學會了獨立。