獨立作文

時間：2024-07-26 04:56:58 獨立我要投稿

【熱門】獨立作文集錦10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的獨立作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】獨立作文集錦10篇

獨立作文篇1

　　生活中，我們就是從懵懂到成熟的成長著，從內向到開朗的變化著，從任性到體諒的懂事著，從陌生到熟悉的相處著，從依賴到獨立的長大著。

　　記得小升初的那一年，可以說真的是一切都變了。我考進了一所全封閉式的學校的重點班。

　　收拾好行李，報道那天找到了自己的教室，報完名之后就去找宿舍。學校挺大，找了一圈才找到宿舍樓，來到了自己的宿舍，已經有一兩個人先到的，我們互相打著招呼，盡量熟識。父母幫我們收拾好后就離校了，我拉上一個人，盡量放開好好相處。

　　開學第一周要軍訓，開學第一天的晚修課，我們的教官突然走進來喊住了吵吵嚷嚷的我們。當時他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來找事做，我當時選了一個靠窗的位置，周圍都是舍友，雖然都還不熟。我望著窗外，忽然想家了，那個我曾心靈依賴的家。洗衣服有洗衣機，做飯洗碗有父母房間有父母收拾，學習有父母陪伴，可自從來到這個學校后，這一切都沒了，唯一能依賴的只有自己了。

　　晚修課下課后，回到宿舍，換好了睡衣，躺在床在，盯著上鋪的.床板，不禁又想家了。但是我又告訴自己，我要獨立，我不能做溫室里的花朵，父母也不能一直陪著自己，自己遲早還是要獨立面對很多東西的。

　　第二天一大早，自己起了床，迅速的收拾了起來。內務衛生檢查的很嚴，東西都有自己的擺放位置。我們努力地收拾好，急急忙忙的去集合了。太陽很大，頂著烈日站軍姿，汗流到眼睛里了也不能擦，教官沒說動就不可以動。全班同學靠堅強的意志力堅持到了最后。

　　晚上回到宿舍，大家都累了，把迷彩服脫下疊好洗完澡后直接換上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早，洗衣服。洗完了晾，再收拾內務，然后又開始新一天的軍訓……

　　第一個星期終于過了，周五了，終于可以回家了。走進家門，還是那種一如既往熟悉的感覺。

　　和以往不同的是，我主動幫母親分擔起家務來了，母親拍著我的肩膀說：“孩子，你長大了！”

　　這次我變了，變得不再依賴了，慢慢地學會獨立生活了，那時候，我覺得我真的長大了。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。——尾記

獨立作文篇2

　　在夢里，遠遠望向天空的樹木，冰雪籠罩著水晶般的流云，我獨自在春神的世界里。

　　——題記

　　時光飛逝，斗轉星移。八年級，一個承上啟下的季節。我在歲月的長河中慢慢成長。八年級，我學會了獨立。轉動筆尖，來譜寫青春的驕傲篇章。

　　慢慢的，我不再依靠媽媽的溫暖的懷抱。漸漸的，我也不再依賴奶奶寵溺的安慰。媽媽放開了她那強大的臂膀，我獨自飛向藍天去尋找自強。

　　悄然回望七年級的我，晚上在寢室總會給媽媽打電來尋求心靈的安慰。遇上挫折，總是拉著朋友的手尋找依靠。經常偷偷捂著被子，流下思家的眼淚。沒帶泳衣，也要同學拉著去找老師。我離不開保護傘，哪怕，這并不屬于我。自強顯得遙不可及。就好像這和自己沒有關系。

　　那一次的小話劇，我離開了朋友，離開了媽媽，也沒有自己的老師。我只能靠自己去完成。排練時，在陌生的同學面前，我的心飛快的跳動。大家笑了，自己也忍不住笑場。這時，我倍感壓力。總希望旁邊有人可以幫助自己。剎那間，我才發現自己不過是一片枯黃的落葉，離開了可以依靠的土地，在水泥板上，沒有絲毫意義。

　　我拿著稿子飛快奔向操場，去尋找安靜的地方。操場邊的`樹木遮住了屬于我的陽光。一陣風吹過，送來一片落葉，我隨手拿起，捏碎。松開手，任碎葉隨風流浪，直到灰飛煙滅。我想此時的我，也就像這片落葉吧，失去了大樹，就失去了能力……

　　低下頭，一朵野花在隨風擺蕩，吸引了我的眼球。不禁暗暗懺悔，被埋沒的金子永遠不會發光，長在森林里的野花依舊閃亮。為何不去做一朵獨立的野花來充實自己的青春年華？

　　我飛快地奔回教室，重新規劃內容，詢問大家的建議，一次又一次的排練，一遍又一遍的完善……

　　終于，到了演出的那天。表演很成功。是的，這是我獨立完成的。我很開心。至少，這一次我是在靠自己。“這女孩今天有點不一樣啊。”“這個節日真好。”臺下傳來大家議論的聲音。

　　不一樣，當然不一樣。今天我在靠自己，今天我很自信，今天我很獨立。張開生命的雙翼，此時的太陽如同起伏的游魂，向著理想的大地飛落，散發著自強的魅力。

　　煙霧中彌漫天空的水，這是自強的勝境。但愿心頭獨自隨流水流遍天涯。

　　八年級，就讓我做森林里的一朵野花，迎著風雨獨自成長。總有一天，我會帶著自強的芬芳綻放。

獨立作文篇3

　　不是文人墨客喜歡吟風弄月，不是才子佳人喜歡傷春悲秋，不是游子思婦喜歡登樓懷遠，落花人獨立，微雨燕雙飛，情之所在，惟有寄物以抒。

　　詩人喜歡以花喻人，落英離枝自然帶出愁緒，山月不知心底事，水風空落眼前花。落花是詩人傷痛破碎的心，片片皆感悟著離別，訴說著相思。在落花前，人總顯得孤寂。雙燕齊飛，在微雨中別有一番情致，而刺入離人眼中，卻只余一句嘆息：黯然銷魂者，惟別而已矣。

　　離別是千古難平的思緒，悠遠的歲月見證了多少離人之淚。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”、“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。離別是一種錐心之痛，足以使翩然翻飛的落花化作灑滿青衫的淚滴，“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春？”

　　執子之手，與子偕老的承諾敵不過生死別離的摧殘。夜來幽夢，縱然相逢，也是物是人非，只能相顧無言，淚灑千行。一縷深情恰似飛絮游絲，縹縹緲緲，終會被風打散，杳無蹤跡。春夢了無痕，千里孤墳不過是為凄涼的明月再添一段新愁，今人不見古時月，今月曾經照古人。千百年來，明月承載了太多離愁別緒，她的陰晴圓缺牽動著詩人的心，于是揮毫灑墨，為她再繞上一縷情絲。浮云蔽月，是她在掩面偷泣，為那些在落花中獨對明月、惆悵嘆息的.人們落淚。多情惟有空庭月，猶為離人照落花……

　　讀詩品詞是時間的倒溯，是心靈的穿越。透過文字詞句，看到的是獨上西樓的李煜，是舉杯邀月的李白，是竹杖芒鞋的蘇軾，是扣舷獨笑的張孝祥，是淚眼問花的歐陽修，是獨立小橋的馮延巳;感受到的是剪不斷、理還亂的離愁，是行樂須及春的灑脫，是一蓑煙雨任平生的從容，是萬象為賓客，不知今夕何夕的悠然，是庭院深深幾許的失落，是每到春來，惆悵還依舊的無奈……

　　獨自閑行獨自吟。在梨花院落，青草池塘畔;在桃源深洞，清歌舞鳳邊;在紅塵紫陌，斜陽暮草間。有溶溶月、淡淡風，有殘月落花煙重，有淚眼濕，蓮臉盈盈。

　　此情惟有落花知！

　　請千萬在花前駐足，去感悟那亙古不變的情思……

獨立作文篇4

　　我的成績比班上的男同學好點，這是吃了不少苦頭奮斗來的。苦中有帶幾絲甜意，永遠地幫助我此生。

　　二三歲時，爸媽因要到很遠的地方謀生，我被帶到爺爺家祝但沒過幾年，。爺爺又讓我有個好環境，勞累過度及舊病復發去世了。剩下我與奶奶相依為命，學習只得靠自己，靠字典。靠勤奮。

　　從我懂事以來。成績總比其他同學低。連與別人“比武”也不敢，怕給人笑。每到深夜，我經常特意往陽臺走去，在那里哭泣著，幻想著；孤獨寂沉，帶著幾許寒意。在一次不孝事中，我被奶奶批評了一頓，夜深時刻，我面對著爺爺的`靈牌，跪了下來，情不自禁發誓：“我要努力！我要努力！將來我一定要考上大學，給您，給所有的人看！志氣也不由自主地升騰起來。從此，我默默地在努力著、堅持著。日子一天一天過去，各種成績都起了變化。英語由六七十分上升到八十幾分；語文從不穩定的八字頭，拿到九字頭就像一切都變成為了學習，堅持不懈地登攀著。無論何時我都一定保持這堅定的信念。常常要自己記住“世上無難事。只怕有心人”“如你不努力，就會一事無成。”

　　正所為“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書可得寫一寫、做一做、勤學苦練。上課時，聽到語文老師說出了重點詞或句子。就得拿起那紅筆，把江老師的一言一行都記下來，關于考試的重點。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級時我不努力，該記的不記，該讀的不會讀。使英語一句不懂。想盡千方百計。也只得跟著裝模作樣“盲讀”。我為英語成績低落而害怕，只好乖乖地努力去重學，扎扎實實、老老實實地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶，我還在每個單詞后做出漢音的筆記來。倘若不是拼命地堅持做筆記，等到五年級才學英語音標，那將使我一事無成，快馬加鞭也難追趕成績會一敗涂地。我此生也會碌碌無為待到白了少年頭空悲切。

　　要不是老天給了我一名好老師，給了我一位好奶奶，我就不會發憤努力走上勤奮之路。練不成獨立自主的心，就不會深化了環境的感受與情感的感知。就不能學會把很少的養份轉化為巨大的能量，努力生長。雖然獨立自主要花時間去鍛煉與磨練，但它回給予我自信與學習的真諦，“有志者時竟成，”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”倘若我們就是一粒普通的沙子，我們就從這普通的沙子做起。

　　我雖然不知以后是怎樣度過此生，但還是要付出竭盡全力的努力，因為我相信美好的機會總會屬于有準備的人。

獨立作文篇5

　　獨立，這個看似簡單的詞，在城市里卻少之又少。城市里的許多孩子都是按著溺愛長大的。孩子想要干什么家長都會去滿足他們，但是這只會讓他們長大后依然靠家長。不會獨立，哪怕是把掉在地上的書放在書架上也要家長來替他們干。

　　俗話說“窮人家的孩子早當家。生活在農村的表弟才七歲就會掃地做飯了，而我十二才會掃地，唉，都是我從小都不獨立。

　　還有一次，我去同學家的時候，同學把書都擺在地上，津津有味地看著。他的媽媽讓他把書都放在書架上，他好像沒聽見似的，左耳進右耳出，嘴里還說著，你來幫我拾吧我不會拾。我聽了這話嘴巴都能塞下一個雞蛋了，平時他學習都是年級第一，我本想他在家一定也是個懂事孝順的孩子，但真相卻讓我大吃一驚：原來他連獨立都不會！！！

　　隨后，他叫我跟他去看電視。電視里播放的是一個非常好看的'綜藝節目，我們倆看的津津有味，我有些口渴，說：“我去倒杯水吧。”誰知他又說了一句：“媽媽，給我同學倒一杯水！”他的媽媽無奈走到廚房給我倒了一杯水，我接過水，卻沒有往嘴邊送。我坐在沙發上發呆，心里想不通為什么這個同學連獨立都不會呢？這個同學一向學習很好，品德也不錯。為什么他不會自己去倒水，非得讓自己的父母幫他做事呢？答案只有一個，他的家長從小太溺愛他了，導致他長大后連自己獨立做事的本事都沒有。我不禁回想起小時候姥姥是怎么慣我的。

　　我們必須學會獨立！只有這樣我們才不會長大后一事無成！

獨立作文篇6

　　我們都要學會獨立，學會獨立對我們將來都會有很大的幫助。

　　這幾天，爸爸媽媽不在家，但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢，要我好好照顧自己。

　　在爸爸媽媽出門的日子里。我學會了很多技能，也明白了很多道理：如。像做飯菜，收拾房間。當我們是雛鷹時，父母教我們覓食，展翅。如今，我不敢保證我不再需要父母，但我可以保證，我能照顧好自己。

　　今天爸爸媽媽要回來了，也是我向父母證明自己的時候了。我把家里里里外外打掃了一遍，還買了一些東西，炒了幾個小菜。

　　爸爸媽媽回來了，吃了我做的'飯菜，非常欣慰，直夸我懂事了。我的心里真高興。

　　同學們，不管是誰都要學會獨立，不能永遠依賴父母，父母總有一天會離開我們的。

獨立作文篇7

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會自立自強。下面是小編整理的學會獨立的作文三篇，供大家參考! 學會獨立的作文三篇學會獨立的作文一

　　我們在生活中不能做一個衣來伸手，飯來張口的人;應該做一個獨立自主的'人，做一個經得起生活的考驗的人，有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松。”是呀，我們應該做一個獨立自主的人，做一個無依賴的人。

　　戰勝自我，是除去心里的卑怯;戰勝自我，是拋棄心里的折磨;戰勝自我，是人類思想的精華;戰勝自我，是心里障礙的超越;戰勝自我，是潛意識的覺醒和復活。戰勝自我，是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰勝自我，你便趟過人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。

　　在我們現實生活中，家長教育孩子也和種樹一樣，對孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會鍛煉不出生活的本領，就會經不起生活的考驗。

　　我們應該學會獨立自主，不依賴別人，面對生活和困難應該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強者，才能不被社會所淘汰。記住“學會獨立，戰勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經得生活的考驗，才能做一個獨立自主，無依賴別人的人!

獨立作文篇8

　　他站在人海中，且徐且吟，不與世俗同流。遠離了群體，如鯤鵬一般扶搖直上，在高寒之處俯瞰眾生。受盡了寒氣漫漶，雨水洇蝕，仍不為所動。偏安于孤獨，像極了一朵遺世獨立的花。無意吐芳，而香氣如絲，氤氳世間，即使蝕骨的西風吹拂，依舊凜然，冷視眾生。

　　一個人的旅途往往而是，遺世獨立實屬困難，能夠堅守自我，葆有本色，高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的又有幾個？歷史的滾滾車輪如穿花馬蹄般駛過，而遺世獨立者又在何方？

　　水中青蓮，清凈無塵，即是一綻，滿室浮香。李白，一代詩仙，暢游無窮，浪漫俊逸，早年被玄宗皇帝召進宮中，斗酒三千，玉盤珍饈，鶯歌燕舞。但李白痛心于被區區一個小官羈絆，不愿為他人作詩，成為“倡優”般的取樂之物，終于審定自我，跳出世俗的圈子，遺世獨立。高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，乘一葉扁舟，順流而下，給世人留下了“力士脫靴，貴妃斟酒”的放蕩不羈之印象。而他亦求得了自身的圓滿，安于孤寂，守清貧，不顧世俗名利，在詩詞中孤獨跋涉，傲然本色。

　　墨中白蓮，塵泥不染，幾開幾合，清新不減。情僧蘇曼殊是個離經叛道之人，幾次還俗幾次出家，將人生視為兒戲。但他憑著自身的跋涉，遺世獨立，贏得了許多大家的稱贊。他在人生之路上是孤獨的`，但他仍“舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮”，成為一株清凈的白蓮。“酌貪泉而覺爽，處涸轍而相歡"，他行為古怪，甚至賣牙買糖，一生受盡孤苦，“恨不相逢未剃時”。蘇曼殊是高踞在懸崖邊的花朵，俯瞰眾生，遺世獨立。

　　遺世獨立，安于孤寂，沒有幾人可以做到如此。在世俗紛擾的現今，恐怕這樣的人會為世俗所斥，為世俗所累。但我們應該珍惜每一次孤獨跋涉的機會。蔣方舟說：“每個人都是通向自我的征途，是對一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚。”李白、蘇曼殊聽從了內心的召喚，終于化身成為遺世獨立的花朵。

　　臨淵之花，且浮且沉，惟有香氣，不變如斯，遺世獨立，殊途同歸。

獨立作文篇9

　　記得小時候，我總愛纏著媽媽為我梳麻花辮，媽媽忙著做事，讓我在堂屋門前的臺階上等著她。陽光照在我臉上，把我的視線染成了迷彩色，溫暖的陽光夾著馬琴的馨香，流進我的發絲里。媽媽忙完事，總是小心翼翼捏起一束頭發，在頭發根部抓緊，再把下面的頭發梳通，然后細心地均勻地分成兩股，一股讓我拿著，另一股再分成三股，然后每兩股交叉，輕輕拉緊。這一拉一緊，隱隱讓我感覺頭皮發麻，但絲毫沒有讓我感到一丁點兒的疼痛。最后，媽媽用她那雙巧手為我系上發繩，并打上漂亮的蝴蝶結，然后帶我到鏡前照一照，感覺不如意的地方，她再用手拂一拂，直到露出燦爛的笑容，“看我的閨女多乖呀！”

　　多年來，媽媽一直為我梳著頭發，樂此不疲。當我六歲那年，拿著梳子走到媽媽面前，再纏著她為我梳頭時，媽媽卻溫柔地拒絕了我，說我是大孩子了，到了該上學的年齡了，應該要學會獨立做事，不能什么事情都要依靠大人來做。

　　那天，是我自己第一次梳頭。站在鏡子面前，我看到自己編的辮子松松散散，比不上媽媽梳的.好看，但站在我身后的媽媽，大大的夸我，說我有出息了。

　　在我漸漸長大的時光里，媽媽教會了我獨立，獨立生活，獨立思考，快樂成長。