獨立作文600字

時間：2022-05-18 13:35:43 獨立我要投稿

實用的獨立作文600字合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的獨立作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的獨立作文600字合集6篇

獨立作文600字篇1

　　作為一名學生，學習很重要，因為只有努力學習才能是我們翱翔在頂端。但在學習之余，獨立也是必不可少的一項，所以要想成功，必須學會獨立地飛翔。

　　有些人確認為獨立和學習不能兼顧，必須舍棄一項，但我不那么認為。小時候爸媽認為我們還小，有時候我們做一些家務活，爸媽特別為我們高興。可當長大了，那次正在準備要期末考試了，全班都努力地在學習，希望考個好成績，周五回家時我匆匆忙忙吃完飯就回到房間復習，好不容易完成了任務，我剛打算出去放松一下，我推開門，見媽媽在掃地，門口放滿了垃圾袋，我走過去，彎下腰剛將袋子提了起來，媽媽連忙小跑過來：“別別別！我來我來！你趕緊去讀書吧。”我愣了一下，向媽媽解釋道：“沒事，我剛剛才讀完書，我幫你。”“那不行，”媽媽拿過垃圾袋，“這耽誤你的學習。”“不會的，小時候我還不是幫你干活，你還表揚我嗎？”媽媽搖了搖頭：“這不一樣的，現在你的任務只是好好學習，別的不用你幫忙，你要是考個好高中就行了。”說完她便繼續去打掃衛生了。如果換在以前我一定會竊喜不用干活，但現在我深吸了一口氣，走過去說到：“媽，我們老師都說要學會獨立自主，一個人再會學習，不能自己照顧自己，也是假的，所以，盡管我學習很緊張，但是也應該做一些家務活啊，不然你愿意看到一個什么也不會做的女兒嗎？”媽媽掃地的手停了下來，有些愣神地看著我，像是回味了好久我的話，才慢慢點了點頭：“你真的愿意做家務？”我直接拿過她的掃把：“您就去休息吧。”

　　之后每次周五回家，我總會幫媽媽做些家務，起先爸爸還不是太理解，現在到是很支持了。學習也更加努力，做事比以前也更利索了。我才真正意義上發現獨立是多么重要，有用。所以不見要努力學習，也要學會努力，這樣你才能獨立的飛翔，直飛到你夢想中成功的彼岸。

獨立作文600字篇2

　　以前，我一直認為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——

　　“爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導一下!”“來了，這到題目應該這樣解……”“媽媽，作文想不出題材，幫我想想!”“可以用這個題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我復習一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做，待會我過來批…..”在爸爸媽媽的輔導下，我的作業全對，作文當眾朗讀，測驗都是班里前幾名……

　　可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽，“爸爸，這道題目做不出，指導一下!”爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認識我似的丟下一句話：“自己做!”要寫作文了，真不知該寫什么，我習慣性地沖著媽媽大喊：“媽媽，沒有作文題材，幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的，頭也不回地回答了三個字：“自己想!”

　　爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地，我習慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫著，算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶著最近發生在自己身邊的事情，一個細節想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了，我拿出書本看看爸爸媽媽，“咳，還是自己復習吧!”重點、難點、要點被我各個擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩。

　　慢慢地，我發現，爸爸媽媽不輔導，我照樣可以做得好，我的作業本依舊全隊，作文仍舊當眾朗讀，測驗依舊名列前茅……。

　　我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進步，很值啊!”

　　我發現了其中的奧秘，原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地摟著爸爸媽媽“原來你們還是愛我的!”

　　現在，我已經學會自主學習，還真是爸爸媽媽的功勞，培養了我的自信心，讓我學會了自立。

獨立作文600字篇3

　　獨立自矜，不如共存共榮。

　　獨立自矜，必致獨木難支。戰國時期，齊國仗著自己國力雄厚對秦國向其他國家的擴張坐視不理，還與秦國達成互不侵犯的協議，而當野心勃勃的秦國吞并了其他小國，實力今非昔比時，齊國也不能幸免于難，試問六國若是從開始就聯合被壓迫的小國共同對抗秦國，戰國歷史是否將被改寫？齊國的獨立自矜，最終使自己走向滅亡。

　　合作共存，方能共榮共贏。美國在二戰中的表現可謂是扭轉了戰局，美國也是和齊國一樣實力強大，是法西斯最不愿面對的敵人。在珍珠港事件以后，美國認識到世界大戰中不可能獨自保全，隨即加入了同盟國的陣營，為反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。二戰后，各國又認識到國際分工與區域合作帶來的種種好處，陸續取消了貿易壁壘，以全球化的發展方式代替了各國孤介自守的局面。可見群體的'共存共榮是歷史的選擇。

　　獨立自矜看似能避免外界的干擾，實則自斷強有力的援助。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，團體將成員的優點整合起來，從而可以達到每個個體獨立的達不到的目標。在遇到困難時，優勢互補的群體的合力自然要比個人的力量要強大，這也是共存共榮的團體更容易生存下來的原因，而獨立自矜的人自以為不會引火燒身，但一旦遇到困難只會最先倒下。

　　共存共榮的團體在優勢互補的合作狀態下，個體之間還能夠互相促進，互相取長補短。團體中共享的經驗、資源可以為個人的發展提供更高的平臺，這是獨立自矜的人所沒有的。

　　故而，獨立自矜不如共存共榮。

獨立作文600字篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　風緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密，卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出，掛在天邊，為江波披上了一層淡淡粼光。

　　在街邊等媽媽買好菜過來，看到早已點亮燈盞，隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影，它在動，而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴，“想什么呢，不早了，該回去了。”媽媽用手拍了一下我的肩膀。我這才反應過來。“哦”眼中閃過一絲尷尬。跟在媽媽的身后，“今天補課考試了。”我的聲音淹沒在一片嘈雜中。但媽媽聽到了，笑著問我“感覺怎么樣？”“還行吧。”我有些漫不經心地回答，眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下，回頭看了我一眼，說道：“還行？那還是有缺陷的，最近你松懈了。”我抬頭，對上她如墨的眸子，點點頭，“嗯，有點。”我小聲地承認。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上，媽媽說了很多，我時不時應一聲，表示我有認真聽。

　　暮色潛伏在四面八方，隨時準備收拾那幾縷無力的陽光。“你習慣了依賴，任何事解決不了都是找別人，學習也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重，剛剛神游的我，不由得心中一顫，連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪，蕩漾在心里，經久不息。都不是弱者，何必依賴別人。看著地上的影子，我行它動，我停它止。曾經，我習慣依賴他人，遇到困難，就想著讓別人解決。生活就像這影子，一直在依靠他人而動。

　　或許，所有一切都會離遠，消逝。琴音會停，鳥會遠飛，花會謝落，但孤燈下，一個人，卻可以獨立而行。

獨立作文600字篇5

　　中國的父母太過于溺愛自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會做。美國加州的父母更是要求嚴格，在孩子十八歲的時候就把孩子趕出家門。

　　善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時，不是立即將其咬死，而是有意識的放生。而后驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會兒便停下來，母豹會毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐獵物為止。

　　請撒開手，讓孩子學會自己“走路”吧!也許我們會摔跤，但這是能讓我們學會跑的唯一途徑，而且摔跤也是磨練。

　　摔跤并不可怕，可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外，哪一位偉人是依賴父母成名的?然而更不可思議的是，一些知識高層的大學生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說明了什么?現在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主，父母對孩子百依百順。孩子衣來伸手、飯來張口，只知道吃喝玩樂，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯合國教科文組織宣布：學生學習的首要任務是學習生活。

　　強者是磨練出來的，不是被溺愛出來的。鄧亞萍在4歲時，每天要打上萬個球。稍大一點，每天會要應付家人的車輪戰。父親鄧大松更是嚴格，他在球臺上畫一點，規定鄧亞萍每球都要落在這個點上……這簡直是折磨。然而鄧亞萍挺過來了，歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。

　　美國的一位大資本家對幼小的兒子說：“快到爸爸這兒來，爸爸抱。”當兒子笑吟吟地向他撲來時，他卻閃到一邊，然后對趴在地上哭的兒子說：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取，但他至少告訴我們：只有讓孩子先嘗些苦頭，學會獨立，才能讓孩子學會生存。

　　請放開手吧，父母們!也許孩子的腳步是緩慢的，但這是學會生存的必經之路呀!