【推薦】獨(dú)立作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的獨(dú)立作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文400字 篇1
學(xué)完《烏塔》這篇課文以后，我被德國小姑娘烏塔自強(qiáng)、自立的行為深深地感動了。
《烏塔》寫的是，十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，為了掙旅費(fèi)，她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事：中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?
在現(xiàn)實生活中，我也有一個問題：父母都愛自己的孩子，既然愛孩子，為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子：一個十一歲的男孩，在學(xué)習(xí)之余家長為他報了五個培訓(xùn)班，有一次他大哭大鬧，說再學(xué)下去自己會瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠，鐵了心地“望子成龍”，不但沒對孩子發(fā)慈悲，而且變本加厲，對孩子管得更嚴(yán)了，在十二歲的時候，孩子患了嚴(yán)重的心理疾病。還有一個十歲的男孩，竟然不知道博客是什么東西，而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦，這件事在我看來有些不可思議。
為了全面地發(fā)展，我們只從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美，我們應(yīng)該有自己的思維，有自己的志向，有自己的行為目標(biāo)。尊敬的叔叔阿姨，你們是否讓自己的孩子獨(dú)立做過一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨(dú)立去做一些事情呢?你們認(rèn)為是否應(yīng)該讓自己的孩子獨(dú)立去做一些事情呢?
獨(dú)立作文400字 篇2
作為一個人應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立去面對自己的生活，獨(dú)立的去思考問題，不要過分依賴生活中的任何一個人。中國有句古話叫靠山山會倒，靠水水會流，我們的父母不可能會陪伴我們一輩子，所以我們必須得做好獨(dú)立做好一個人打算。不知從何時起我們已經(jīng)不在是所有人都庇護(hù)下的那個什么也不懂得小孩子了，卻變成了少年少女，做任何事情要承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)風(fēng)險那是必然的。我們由一個衣來伸手飯來張口的小屁孩變成一個了一個要幫助家人承擔(dān)家務(wù)的日子已經(jīng)記不清了，但我知道我們自己的事情從我們懂事的那一刻起我們就必須去完成，首先作為一個小孩子最初的獨(dú)立就是自己可以整理自己的房間，自己可以照顧自己的生活，隨著年齡的增長，每個人都有了自己的空間，也不是每個人都可以敞開心扉推心置腹的交流的，所以我們必須得有獨(dú)立的思想，其次我們還應(yīng)該有獨(dú)立的人格，不人云亦云，一個獨(dú)立的人格就體現(xiàn)在你的與眾不同。一個獨(dú)立的人應(yīng)該是生活上有獨(dú)立生活的能力，有獨(dú)立的和別人不一樣的思想，有獨(dú)立的人格。
獨(dú)立作文400字 篇3
近日，一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒有接她，有著手足無措，這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上，引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立，學(xué)會拒絕家長的溺愛，有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對的，認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子，那么也應(yīng)該上大學(xué)時也應(yīng)該接她……在我看來，我并不贊成父親從小溺愛孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主，讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會依賴家人的習(xí)慣。
在現(xiàn)實生活中，也有著許許多多的例子，像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好，可生活的基本常識卻不知道。還有所謂的“啃老族”，到了老年也還在依靠父母來生活，讓人們啼笑皆非。
這些想象也是來自于父母過于對孩子的溺愛，還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼郏@社會上就會越來越多的“高分低能”“啃老族”，這些都會給社會帶來壓力。
由此看來，我們都應(yīng)學(xué)會拒絕溺愛，不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來接，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒來就手足無措的樣子是不好的，我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主，自己的事情自己做的好習(xí)慣。
獨(dú)立作文400字 篇4
我是家里的獨(dú)生子，我從沒有自己真正的獨(dú)立過。
有一次，我們小飯桌組織夏令營，我踴躍參加了這次活動。當(dāng)我踏上去夏令營的路時，我相當(dāng)激動，我在想夏令營是什么樣的呢?那里的飯好不好吃?那里有沒有動物?一個一個的問號促使我更加激動。
夏令營到了!只聽教官沖我們喊。
我們一個接一個的下了車，下車以后，放眼望去眼前一片蔥郁的樹木，似乎到了樹林里。教官告訴我們東側(cè)是男生宿舍，西側(cè)是女生宿舍。進(jìn)了宿舍以后，我們開始找自己的床鋪，找好床鋪后，教官就會給我們發(fā)制服。嶄新的制服，加上精神的面孔，真是一幅優(yōu)美的畫呀!
到了晚上，他們慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可是我卻睡不著，不是因為太激動，而是自己膽小，不敢自己睡。在家的時候都是姥姥跟我一起睡，但是這次是自己睡，肯定有些不習(xí)慣。
第二天早上，我們聽著號角聲從床上醒來，開始洗漱。洗漱完之后，教官就開始訓(xùn)練我們，讓我們?nèi)ヅ懿剑芡炅瞬讲拍艹燥垺Ｎ衣牻坦龠@一樣說，我徹底崩潰了，因為跑步根本不是我的強(qiáng)項啊，更何況要圍著我們男女生宿舍跑5圈一圈是好幾百米，哎，沒辦法，只好跑了!
我再夏令營的幾天里很想家，很想回去，但是這畢竟是我第一次獨(dú)立，我要堅強(qiáng)，所以最后，我堅持完了訓(xùn)練，并且學(xué)會了獨(dú)立生活!這是我的第一次獨(dú)立生活，我學(xué)會了很多生活的要領(lǐng)和訣竅，我很高興!
獨(dú)立作文400字 篇5
獨(dú)立意味著告別依賴，大自然中的一切的心中都有一個夢，這個自然生成的夢在隱形的扎著根，越來越牢固，久逝的時間在她身上留下記號，直至它枝繁葉茂時，才領(lǐng)悟到她的成長，領(lǐng)悟獨(dú)立的需要。
在花兒看來，片片花瓣醞釀的宜人芳香，無不需要水源與陽光，否則，他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價值？平常所看到的，鳥兒借助臂膀在天空翱翔，人們看到的只有他的`自由，他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨(dú)立，迷失方向時的心情呢？
迷茫，困惑，面對匆匆逝去的光陰，面對匆匆到來的明天，竟不知獨(dú)立是怎樣的概念，尋找著，領(lǐng)悟著，期盼著~
當(dāng)我手無足措時，我想到了她。寬闊的馬路承載著川流不息的汽車，好比整個宇宙，自己卻不足以是個小星球，很清楚，我迷路了，。
正是去外婆家的路上！望著熙熙攘攘的人，我應(yīng)該主動尋求幫助，獨(dú)立站到了我的身后。
當(dāng)我一蹶不振時，我想到了她。
失敗！失敗！失敗！每一件事失敗后的我，總喜歡獨(dú)自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時針不在行走般無助與無奈，但總在下一秒便重新勾勒對未來的憧憬與向往，這是，獨(dú)立教我畫出一輪紅日，象征陽光與希望。
獨(dú)立，成長，發(fā)展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的！
我將以心中的獨(dú)立為脈絡(luò)，走進(jìn)未來，使憧憬化為現(xiàn)實，將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里，讓它重新萌芽，生長，它的名字叫獨(dú)立。
獨(dú)立作文400字 篇6
杭州動物園里有一個鳥兒的小國家，那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們在這里撲撲翅膀，走來走去，很可愛。最有趣的就是火烈鳥啦。
以前，我在巧虎書上看到過火烈鳥。所以，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見它，就大聲叫著：“快看哪，火烈鳥。”我和小涵連忙跑過去看了看。火烈鳥全身紅紅的，就像一團(tuán)火，怪不得叫火烈鳥。只見一只只活潑的火烈鳥都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問：“它們的另一只腳呢？”媽媽說：“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨(dú)立。”
有一只火烈鳥開始活動了，它把另一只腳放了下來，用嘴巴啄了啄身上的羽毛，給自己撓癢癢，一直抓個沒玩沒了。這兒不癢了，頭開始又癢了起來，它把自己的頭往后仰，在身子上擦來擦去，看著它不停地?fù)习W癢，我們咯咯地笑個不停。火烈鳥也太搞笑了吧。
它們睡覺的樣子非常奇特。它把脖子扭過來，變成一個圈，把嘴巴藏進(jìn)自己的翅膀里，盤成一個“O”形，細(xì)細(xì)的一只腳撐在地上，另一只腳往上縮，繼續(xù)保持金雞獨(dú)立的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個草莓味的棉花糖，真想吃啊。
火烈鳥可真奇特啊！
獨(dú)立作文400字 篇7
現(xiàn)在很多孩子都是家中的小太陽，是父母掌上的明珠，要什么有什么，想什么來什么，可是，就是缺少獨(dú)立的空間。
在這里，我要對所有的家長說：“親愛的爸爸媽媽們，放開手，讓我們獨(dú)立吧！”
我們現(xiàn)在的家長對孩子是呵護(hù)有佳，溺愛實足，總是怕孩子累著，怕孩子磕著碰著，所以什么事都不讓我們這些孩子做。這樣就使我們就缺少了獨(dú)立性，什么事都依靠著家長，沒有了家長，我們就什么都做不成，沒有了獨(dú)立性，那意味著什么呢？
這就意味著拋棄獨(dú)立，我們就像在黑暗中的一只無頭蒼蠅一樣，到處亂飛亂撞，什么也做不到。
而我們要是學(xué)會獨(dú)立了呢？
獨(dú)立就是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。我曾經(jīng)看過飛虎隊的訓(xùn)練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋恚荒軌蜃屗藥兔Α２浑y發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨(dú)立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
所以，我要呼吁所有的家長們，請你們放開手，請你們讓我們獨(dú)立起來吧！我們能行！
獨(dú)立作文400字 篇8
“少年獨(dú)立，則國獨(dú)立”，在我們的成長中，獨(dú)立最為重要，作為少年的我們只有更獨(dú)立，我們的國家才能更獨(dú)立。在成長中的我們，更加的需要獨(dú)立。
在我12歲那年，因為放假了，要回姥姥家，但父母都還有工作，所以我只能一個人坐火車回家。雖然我做過很多次火車，但畢竟這是我第一次一個人坐火車，想想火車站那熙熙攘攘的人群，和那么多的陌生人坐在一起，我便覺得有些緊張。出發(fā)前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，要我注意安全，等等。
第二天，我獨(dú)自一人來到火車站，看到擁擠的人群，我瞬間有些茫然，不知道接下來自己該做些什么。我要了搖搖頭，開始按照平時坐火車時所做的，我先來到自動售票處，準(zhǔn)備取出我早已訂好的火車票。但令我意想不到的事情發(fā)生了，機(jī)器顯示我并沒有訂購任何火車票。我著實有些慌了。但我懷著樂觀的心態(tài)，從新試了幾遍，換了好幾臺機(jī)器，但是并沒有發(fā)生奇跡，后面的人等的不耐煩了，不斷地催著我，我只好從機(jī)器前走開。這已經(jīng)不是我第一次遇到這種突發(fā)情況了，以前總是父母幫忙解決，現(xiàn)在不過是我要自己獨(dú)自面對罷了。我做到了人工售票處，邊把身份證遞給他，邊問：“請幫我查一下我有沒有訂購任何車票。”很快結(jié)果就出來了，原來是系統(tǒng)出現(xiàn)了問題，我把火車票取了出來，準(zhǔn)備去=候車室準(zhǔn)備登車，順利的回到了姥姥家。
在成長的道路上，獨(dú)立是不可缺少的，父母不能總是幫助我們解決問題，我們需要獨(dú)立，我們不能總是依靠父母，成長需要獨(dú)立!
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