關于獨立作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的獨立作文6篇，歡迎大家分享。

獨立作文 篇1

　　九歲的我，應該是一個堅強的孩子;九歲的我，應該是一個勇敢的孩子;九歲的我，還應該是一個小小男子漢!而真正九歲的我，卻還是一個非常膽小不敢一個人睡的小孩。九歲的我，即將跨入十歲的門檻，而在中間這個過渡期，也是特殊的一段時期。疫情向全國蔓延開來，大家都不能上班工作了，都呆在家里自我隔離。這個時候，爸爸媽媽做了一個特殊的決定實施了一個計劃——“特殊斷奶”。

　　星星一顆一顆地被夜精靈掛上了天空，太陽公公慢慢地走下了山。我變得越來越緊張，因為，我要開始“斷奶”了。到了該睡覺的時候了，我慢慢地走進了自己的房間，心砰砰的跳了起來，我慢吞吞地跳上了床，把被子蓋上，眼睛盯著燈，心里面開始胡思亂想，變得越來越緊張，呼吸變得越來越急促心里面想著：什么時候才天亮啊!我該怎么辦呢還是去找爸爸媽媽他們吧!我穿上拖鞋，膽怯地敲了幾下爸爸房間的門，慢慢地打開了門，趕緊跳到爸爸的床上睡覺。眼睛一瞇，很快進去了夢鄉。

　　喔!喔!喔!公雞叫了起來，我揉了揉惺忪的眼睛，想著媽媽昨天晚上有些失望的眼神，我內心十分掙扎，一半兒聲音告訴我，你還小，還不能一個人睡，等再過幾年長大了再說!又有一半兒聲音告訴我，你要堅強，一定能夠成功的!我想了想，對媽媽說：“媽媽，我今天晚上還要繼續堅持一個人睡。”媽媽非常滿意，高興地點了點頭，又到了晚上，我趕緊跳上床，閉上眼睛，什么都不想，一會兒就睡著了。第二天早上，一束溫暖的陽光射進我的房間，我開心的笑了。后來我才知道媽媽在房間陪了我很久，直到我進入夢鄉。媽媽給了我繼續堅持下去的一股強大力量。

　　一次次嘗試，我發現我自己不是做不到，只是缺乏邁出艱難的第一步的勇氣。在艱難的過程中，有了家人的鼓勵，我漸漸有了勇氣和希望，我相信我一定會成功的!也相信我以后會做得更好!獨立了!我將成為一個勇敢的小伙子!

獨立作文 篇2

　　最后自己挺喜歡說，我在經濟上的記載，生活上可以有一些獨立的，但是目前來講，就是在生活上自己還是沒有辦法去獨立吧，因為自己就是嗯有很多不明白的地方，就我生活中還有很多小細節，自己根本就不知道應該怎么去做，那事可以問周邊人的一些朋友就基本上都得去問他們這種感覺，就連軍訓服怎么去從自己其實之前也是有穿過的，但是自己真的到了一個新的環境陌生的環境，自己一個人就沒有辦法去處理這些事情了，就很多東西，其實這些事情都已經辦過了，但是等到需要自己獨立一個人去面對的時候，自己就覺得自己已經手足無措了，就需要有其他人來幫助自己，所以目前來講就是最簡單的說法，就是覺得在生活上基本上還是沒有辦法去獨立的，就還是需要有很多人去幫助自己，自己才可以做去完成，才可以正常的生活。

　　然后就還是想要有經濟生活獨立經濟上的話，這一招還是在努力吧，就打算說這一段軍訓時間就只是在這里發作了，然后接下來就看一下課程安排吧，就聽，所以我們的課程會比較長，就是課余時間會比較多吧，然后這周打算說看一下能不能去把自己的長處高重新點拿起來，畢竟在學校的話在宿舍自己可能就沒有那么多的時間去說這邊的做，我現在的話自己是不是在這個組合上說的，是過去過幾天就看一下情況，我想看一下過幾天這邊的情況究竟是怎么樣的，如果你是這種情況的話，那自己還是會繼續這樣子在這里邊說的。然后吃的話就第1天自己會感覺挺貴的，因為就那個面條沒有結條就已經那么貴了嘛，但是這幾天就開始吃米飯，就覺得還行吧，就每一餐中差不多是7塊錢這樣子，所以就覺得其實都還行，就這樣子，一天下來就二十幾塊錢，如果自己努力的話，那也可是可以去抵消掉的，當然自己也沒有說，就這幾天軍訓的話也沒有說一直在吃，就算中午的話就不用了，所以就沒有，然后早上的話就是三塊多錢這樣子。

　　然后自己的話就是希望說可以獨立嘛，就是但是之前還是會去找一些朋友說陪伴自己去哪些地方，雖然說有的時候自己還是挺想說自己一個人去的。畢竟自己一個人的時候就可以多練幾篇作文嘛，就像自己剛才過來的時候，就直接從那個訓練營我們的方針過來，然后后來出去的時候，自己一個人在那條路上走出來，就可以多練幾個輪子了，然后在定位那里等待的時候就已經有人了，所以自己那個時候就開始不好意思去說了嘛，然后就進電梯，然后上來之后就說了幾個，幾分鐘之后呢，就好像也不用一分鐘吧，然后就陪誰去玩，就是最近就挺喜歡說這種邊走路，然后自己一個人就可以去在這里面說說一些心情的這種感覺了，松松和其他人在一起走路，如果自己很話嘮，就那個時段很快樂的話，那也是可以，但是如果在那個時候自己覺得很累不想要說話的話，可能可能是一種負擔。

獨立作文 篇3

　　每當我看到漫畫，都會哈哈大笑。但看到這幅漫畫時，我卻怎么笑不起來，它引起了我的深思。

　　在廚房的爐臺上，燒著一壺水。水已經燒開了，在不停地冒著白煙，發出刺耳的噪音。爐臺旁，站著一個小女孩。她把頭扭向廚房外，大叫一聲“媽，水開了!”

　　水燒開了，她只用順手把煤氣開關一按，就行了。但她連這點小事情，都不會做，大聲叫著媽媽依賴媽媽，真是被父母寵愛過度了啊!現在的孩子，基本上都是獨生子女。個個都是家中的 “小公主” ，“小皇帝”。什么事都衣來伸手，飯來張口。

　　其實，我也做過一個衣來伸手，飯來張口的人。記得那是在一個炎熱的夏天，我在外婆家玩，口渴了，我直接叫到：“外婆，幫我拿

　　支巧樂滋來。”剛說出口，我就后悔了，我都這么大了，拿支冰糕也要別人幫。在學習上，遇到了做不起的難題，我想也不想就去問同學，有時甚至抄他們的。這樣下去我能學到什么知識呢?總不能開始時也抄同學的吧。

　　如果小時候，我們這樣依賴父母，依賴同學，就沒有得到自己鍛煉的機會，沒有學會獨立，每一件小事情都靠父母幫忙。我們如果依賴父母，長期下去將離不開父母了。每個人都有離開父母的時候，那當我們離開父母時，該怎樣在社會上立足呢?

　　依賴不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格上的缺陷，只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

　　德國詩人歌德曾說過：“誰若不能主宰自己，誰就永遠是一個奴隸。”我不愿做一個奴隸，今后我一定要獨立，告別依賴。

獨立作文 篇4

　　我常常在想這樣一個問題，我們為什么沒有真正走入孩子們的內心？雖然同處一個教室，我們為什么和孩子們好像在兩個天地？我們到學校工作的重心又是什么？是不是潛意識里還是把教書放在第一位？我們到底該怎樣看待和打理我們和孩子們之間的關系？是不是應該先把育人放在第一位呢？雖然我們常常講把德育放在首位，但在實際教學中，我們真的走進學生的心靈，關注孩子們的精神世界嗎？

　　作為教師我們很難真得走進學生的圈子，學生的世界。我們會發現有這樣一種現象：當班級中人人都知道某項事情發生的原委時，作為老師，我們卻被蒙在鼓里。我們把學生到校的重點定位在學習上，一切以學習知識為重點。

　　魏書生老師說，教書育人應該把育人放在首位，思想的問題做好了，其它問題不是迎刃而解嗎。所以魏書生老師班級管理那么出色。在《班主任的幸福從哪里來》這篇文章中，有這樣一段話“學生到學校到底是干什么的，當我們把孩子當作一個獨立的個體的時候，其實答案很簡單，孩子們來到這個世界上就是生活的。家長能夠把孩子送到學校，一相情愿地叮囑孩子，要好好學習，天天向上。有好成績，考好大學，以后就有好的生活。孩子內心深處渴望什么？其實，他們來學校是來擁抱生命，享受生活的，學習是他們生活的一個重要部分，絕不是全部。當意識到學生到學校是來生活的時候，我們就會對如何當好班主任又清晰的思路了。”這段話中明確告訴我們：孩子是一個獨立的個體，我們要把孩子們當成一個獨立的個體。如果真正改變自己的思維，真正從這個角度去想時，我們就不會奇怪同樣是一件事情，這個同學用這樣的方法，那個同學用那樣的方法；我們就不會奇怪同在一個教室里，有同樣的老師在授課，而學生的學習效果卻截然不同......這些不同只是因為學生是獨立的個體，每個學生都是不相同的，每個學生都是一個活生生的人。

　　把孩子當作一個獨立的的個體，他們有自己的思維方式，他們有自己的獨立生活空間，他們有自己的愛好，他們有自己的選擇。我們的任何一個決定，都需要像對待成人一樣，我們需要和孩子們溝通，我們需要經常聽聽孩子們內心的想法，和他們交流，為他們提供選擇的機會，把他們放在和我們同等的地位，因為他們是一個獨立的個體。當我的女兒漸漸長大，我也漸漸明白每個生命的獨立性和唯一性，每個生命都如此豐富，每個生命的需要也是如此不同。我的女兒非常喜歡學校，我問她為什么，她這樣回答我：“因為學校里有同學，我可以在學校和同學玩耍。”她把學校當作了生活的場所。我們也可以向同學們做個調查，那么會發現因為喜歡學到新知識而愿意到學校來的并不是真正的原因，他們是因為喜歡在學校生活。那么我們為什么不能轉化一個角度，把學生的成績放在第二位，把學生在學校的生活放在首位，把學生當作一個獨立的個體，那么我們就會真正地把做學生的思想工作放在首位了，那么我們就真正地走入學生的精神世界了。

　　我看了一部日本的關于師生主題的電視劇，對于劇中的老師能真正站在學生的角度看問題、想問題，當別的老師都否定一位表現極差的學生時，這位老師卻極其相信學生，并和她一起戰勝困難。如此老師的做法，又有幾人能做到。她既是學生的同齡人，又是學生的老師。而我們平常在學生的心中的角色只是一名老師，只是一名身份絕對不是學生的老師。

　　轉變一個思路，以營造學生朝氣蓬勃的'精神生活為中心，以學生的精神需求為重點。多多創造孩子選擇的機會，多多創造孩子是獨立主體的機會，少一點高高在上，少一點老師的威嚴，把學生當大人，把學生當作我們的同事、朋友，真正走進孩子的精神世界，那么我們和孩子們的關系就會另外一種讓人振奮的局面，學生的思想問題解決了，那么一切問題就會迎刃而解。

獨立作文 篇5

　　人生中有許多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次上學，第一次攀巖，第一次打針，第一次……而我的一次就在前幾天。

　　那是一個秋高氣爽的早上，我玩成單天的學習后。就去矯正我那歪歪扭扭的牙齒去了。由于我的牙齒太緊，擠在了一起，導致我的門牙往前突了，就變成了所謂的天包地了。按照醫生的建議，我在一個星期前就去拔掉了兩顆牙齒。不拔不知道，一拔下一跳。

　　矯正開始了，首先，醫生給我做了牙模，當他把那塊“橡皮泥”放進我的口里的時候，我都快要吐了。接著醫生要幫我做矯正器了首先他用想針一樣的東西刮我的牙齒，我痛的都快要哭了，男子漢大丈夫怎么可以哭了，況且我都快要上初一了。這點小傷怎么可以哭了，所以我忍住了痛。繼續完成矯正。接著他在我刮過的牙齒上涂了類似于膠水的東西，然后粘了上去一塊塊半透明的東西，在用鐵絲把他們固定住。

　　”終于弄完了！我再也不想弄了！"我高興的說。可是有塊托槽偏偏跟我作對。我剛要回到家，它就掉了下來。我只好回去把它重新粘上去。我聯系了我爸爸，跟他說了我的情況。當我們快要到的時候，醫生剛剛出去，護士姐姐說：”要4點多才回來。“好似一個病人終于可以出院了，但是還要等到下午再做一次出院檢查。這只是世時間問題，但會給人太多的壓力了。”我下午有事，你自己去可以嗎？“爸爸說。我點了點頭問道：”那還要給錢嗎？“他鎮定的說：”不用，要收錢的話你就打電話給我就可以了。“當我聽到這句話的時候，我的心里少了幾分擔憂感。就這樣我們匆匆的離開了。

　　終于熬到了下午4點鐘，我帶著緊張感一步一步的向醫院走去。仿佛我的腳旁邊有無數個大大的鐵球牢牢地抓住我的腳。但我還是堅強的邁出一步兩步……

　　這是我第一次嘗試獨立。這是我悟出了一個道理：”只要敢嘗試，才會有勝利的果實；只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才會跟上一層樓。“

獨立作文 篇6

　　今天在樓下按門鈴的時候，貌似是上面的那個壞了，所以在下面等人開門時，在那里看著那些廣告。

　　媽媽指著一行字念給我聽：“初中學歷以上，能吃苦耐勞，月資3500.”媽媽很認真地告訴我說，學歷重要，吃苦耐勞是最重要的，人就是要能吃苦耐勞呢。我在那里開玩笑說：“你看我那么能吃苦耐勞。”媽媽很鄙視地看了我一眼。

　　其實我知道，在媽咪面前，我是那樣地什么事情都干不了。很多明明不累的活我都嚷嚷著說我不會。其實不過就是懶罷了。我知道，在媽咪眼里，我一點苦都吃不了。因為我總在她面前嚷嚷著苦。

　　哈。是啊，我還沒有長大。前幾天看到舅舅發的那條朋友圈，看著心塞塞。內容是這樣的：小時候，我們總是在爸媽那里嚷嚷苦和累，長大后，我們總是即使很累也笑著對爸媽說一點也不累。小時候我們總是喜歡把物價報高點，長大后，我們總是要把買給爸媽的東西物價報的低點。小時候，長大后！

　　我總覺得，其實，我并沒有在媽咪面前那樣脆弱，一點苦都受不了。沒有了依靠的時候，我總是能夠被迫地強大。只是，我也害怕，有的時候依賴久了，即使有翅膀，也忘了怎么飛翔。

　　我想我能獨立。我想要再多撒幾年的嬌。就像早上我硬是要和媽媽在一起的時候，媽媽說讓我跟爸爸在一起。我嚷嚷著說她怎么就這么大小眼啊。她說她多陪了我兩年了（因為我大妹妹兩歲），我故作哭腔說：“明明我比我妹先認識你兩年，你怎么就還是不樂意寵我呢。”旁邊一個爸爸樣子的男子笑了。

　　其實我還不想長大，因為我不想你那么快就老去。也不想要讓你突然因為覺得我不需要你了而傷心失落。