對手作文300字

時(shí)間：2023-10-23 14:38:04 對手我要投稿

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【合集】對手作文300字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的對手作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【合集】對手作文300字7篇

對手作文300字篇1

　　對手在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。可是試卷發(fā)下來時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以后，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的.。可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。那天晚上，我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單！試卷發(fā)下來了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。啊！有朋友真好！嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。

對手作文300字篇2

　　我看過一本書，名字叫《花三分鐘感謝》，我想說的是里面的一個(gè)小故事。

　　不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚，但是路途遙遠(yuǎn)，還沒有運(yùn)到岸，在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法，都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價(jià)錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的'天敵，當(dāng)沙丁魚和鯰魚共存時(shí)，鯰魚出于天性就會(huì)不停的追逐沙丁魚，而沙丁魚為了自保，拼命掙扎，從而激發(fā)了體內(nèi)的活力，從而活了下來。

　　這就告訴我們一個(gè)道理，對手是自己的壓力，又是動(dòng)力，對手給自己的壓力越大，激發(fā)出來的動(dòng)力也就越大。對手之間，是相互排斥，相互壓制，但有時(shí)，也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動(dòng)力。

　　在每個(gè)人的生活中，也會(huì)經(jīng)常有這樣的體會(huì)，假如身邊有了競爭對手，就會(huì)有無形的壓力。一是格外緊張，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕輸給對手；三是格外努力，有時(shí)會(huì)激發(fā)出潛力，超水平發(fā)揮。

　　誰都會(huì)遇到對手，誰都盼望超過對手，無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手作文。

對手作文300字篇3

　　本班11位班干部，個(gè)個(gè)都是“精英”。“適者生存，努力取進(jìn)”，別看我們平時(shí)勾肩搭背的，在學(xué)習(xí)上可是你追我趕，毫不松懈。

　　紀(jì)律委員洪嘉誠——這位老兄是我在男生中最要好的死黨，也是我最頭痛的競爭對手。每次作文本一發(fā)下來，我連自己的分?jǐn)?shù)都還沒看就先去搶他的作文本。當(dāng)然，小打小鬧之類的.事情，在外人看來可能是世界大戰(zhàn)爆發(fā)，但我們心知肚明，這，是友誼的見證。我們之間的友誼，是吵出來的，是鬧出來的。

　　衛(wèi)生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友，我們的成績也不相上下。每次考試過后，我們倆都會(huì)聚在一起，研究難題，猜測分?jǐn)?shù)。如果有一人考的不好在掉金豆豆了，其他一人一定會(huì)上前安慰、鼓勵(lì)，我們就像一對無話不說、無事不談的知心姐妹。（雖說有時(shí)也會(huì)爆發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭哦！）

　　副班長王澤楷——王澤楷的實(shí)力還沒有完全發(fā)揮，不然擠進(jìn)年級前三不成問題。我和洪嘉誠已經(jīng)察覺到危機(jī)——王澤楷那兒有戲了！唉，也怪我們太輕敵了，王澤楷，實(shí)力相當(dāng)嘛！

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　　我的對手們，讓我們手拉手，肩并肩，一起向著耀眼的金牌沖刺吧！

對手作文300字篇4

　　對手，常常是讓我們氣憤的，有時(shí)是讓我們悲傷的；可我認(rèn)為，對手，常常是讓我們熱血沸騰的，有時(shí)也是讓我們欣喜的。

　　有一次，跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認(rèn)為我贏定了，我也十分有把握，于是，我十分期待發(fā)令槍響起。

　　“砰！”槍響后我奮力向前跑去，很是自信。但是跑著跑著，馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候，她超過了我！天哪！怎么可能？我急了，全力向著終點(diǎn)奔跑，到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤，雖然很疼，但是看著她那驕傲的眼神，我的心里十分地不快，有一種想把她打一頓的感覺。就當(dāng)我惡狠狠地瞪著她的時(shí)候，她甩下一句“原來你也只有這點(diǎn)本事啊，真是高估你了。”后，甩手走了。我的.淚水不爭氣的落了下來。

　　后來我才知道，她是為了激勵(lì)我才說出這種話的，我很想去感謝她，只可惜我并不認(rèn)識(shí)她。不過，我堅(jiān)信，我們這兩個(gè)強(qiáng)者一定會(huì)在巔峰相見！對手，謝謝你！不過你也一定要加油，不要被我甩的太遠(yuǎn)了哦！

對手作文300字篇5

　　經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備，我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數(shù)競賽。

　　臨走之前，媽媽給我鼓了很多次勁，但是她最后說：“你一定要認(rèn)真檢查，這是全國競賽，多一分就能落下上千個(gè)人！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車。

　　在車上，我想：我已準(zhǔn)備了一個(gè)月，一定能答好。但是，一定要快答，不能讓對手打敗自己。

　　下了車，來到了考場。我看看考場示意圖，天哪，共同四十個(gè)考場！我差點(diǎn)暈過去。我努力讓自己保持鎮(zhèn)定，拿著準(zhǔn)考證走了進(jìn)去。

　　坐在凳子上，凳子左右搖擺，像是我忐忑不安的心。我想：我要擊敗對手——手拿金杯是多么至高無上的榮譽(yù)！我這樣想過之后，心情平靜了一些。

　　老師發(fā)卷了。我飛快地計(jì)算著，因?yàn)槊總€(gè)對手也在很緊張地計(jì)算，我也就不能停下來，我說過要超越對手。

　　考場里，只聽見對手唰唰的筆聲……

　　我對對手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對手說不定算出來了，我便逼著自己去算。

　　當(dāng)我答完了卷子并檢查完了之后，我恍然覺悟——

　　世界上，每個(gè)人都是我的.對手。我正是因?yàn)樗麄兊膲毫Γ拍艽鸷镁碜印?/p>

　　感謝對手，他們給了我力量。

對手作文300字篇6

　　在學(xué)習(xí)中，你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚，個(gè)子不高，小平頭。

　　我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的，成績也是不相上下。

　　記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試，。我一向?qū)荚嚥惶谝狻５@次我用心去答卷，只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99.5分，而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99.5分。從此，我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。

　　但他也是我的好朋友。

　　一次上音樂課時(shí)，老師要我們班選出歌詠比賽的`領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”，老師叫起了我。“金澤加油啊!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神，開始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮......”“停，你的音調(diào)不對。”雖然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。

　　你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?