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我的對手作文（精華15篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的對手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的對手作文1
我有一個對手，他是王士豪，他呢，驕傲自大，特別的賤，沒事找事，我再告訴你一件事，就是王士豪有香港腳，腳丫特別的臭。在這次的寫字閱讀、真情競賽（二）和數(shù)學(xué)月考，我們來了三場比賽，我以三局兩勝的形態(tài)勝出，我是哪一科沒有贏他呢？就是數(shù)學(xué)月考的哪一科我輸了。我考了八十四分，他考了八十六分，他以兩分的以形勢勝利，如果我的單位換算、判斷和通分如果不錯的話，就會打敗他，所以我要認(rèn)真寫作業(yè)。以后不再犯這種低級的錯誤。
直到后來成績出來了之后，王士豪竟然比我多兩分，真是令我很掃興。我看了看原來我錯了九道題，兩道沒有看清楚單位。一道沒有把分母通分，同分了分子，后來，數(shù)學(xué)成績出來了，姜海濤考的比我多，是通分，應(yīng)該換算分母的，我卻換算的分子，我們沒有學(xué)過，我也算錯了，可是，全班好幾個都錯了，王士豪也沒有錯，我真的應(yīng)該好好的'算一算，不然的話，我也不會錯的。
我的對手作文2
人生路漫漫，相信在一生中，大家都會遇到各種不同的對手。然而，我認(rèn)為：一個人最大的對手不是別人，而是自己！
四年級剛開始的那段時間里，我的數(shù)學(xué)成績一直考不好，而且錯的都是一些簡單的，不應(yīng)該錯的。可更嚴(yán)重的`是：我還不以為然，安慰自己，沒事的，下一次多多注意就行啦！
可是，正是這樣一種錯誤的想法，我一次又一次地給自己找理由，找臺階下。就這樣，我的成績不僅沒有提高，而是更大幅度地下滑，錯的類型也更多了。
爸爸知道后，把我叫到身邊，語重心長，苦口婆心地對我說了一句話——“孩子，你要明白，一個人最大的敵人，最大的對手，不是別人，而是你自己啊！”這一句話，徹徹底底地改變了我的錯誤想法。
我聽了爸爸的這番話，恍然大悟，原來自己之前竟然會有這樣一種錯誤的想法，還一次次地找理由，從來就沒有去剖析、發(fā)現(xiàn)過問題，實(shí)在是太不應(yīng)該了！于是我下定決心，一定要把這個壞毛病改掉！
漸漸地，我“鏟除”掉了這個壞習(xí)慣，還在年底期末考試中取得了優(yōu)異的成績。一個人最大的敵人與對手，不是別人，而是自己！每當(dāng)我驕傲、自滿的時候，心中總會回蕩起這句話！
我的對手作文3
自從，習(xí)字閱讀考后，老師就給我們每個人都找了一個對手，我是二號，我的對手也是二號，他的名字叫張嘉樂。
有一次真情考試，我在考場上，想了又想，誒！終于想出了一個好的選材，當(dāng)然也是我們老師舉例過得，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，慢慢的想，忽然，我想到了我的對手張嘉樂！我心里堅(jiān)定的想，我一定要超過張嘉樂！我想后就更認(rèn)真了。
再看看我的對手張嘉樂吧！他也是絞盡腦汁，認(rèn)真的在審題，她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡，他急促的筆正在認(rèn)真的寫著。
我盼望著，盼望著。真情的分?jǐn)?shù)終于下來了，老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽著，當(dāng)石廣盛讀到我的名字時，心都快要從我的嗓子眼里吐出來了，石廣盛又說：“28分”我驚訝的捂住我的.嘴，老師似乎有點(diǎn)不相信說：“多少分？”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分，老師沖我笑笑，我高興極了。然后，我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分，就這樣，我輕而易舉的拿到了40分，啊！我打敗了張嘉樂！太高興了。
我打敗了她！我打敗了她！我打敗了她！重要的事情說三遍！哈哈哈！好高興呀！
我的對手作文4
在一次期中考試時，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時，我頓時傻了眼，我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的'朋友王曉月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了高興二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。王曉月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以后，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的。
可是，王曉月的舉動讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動了。
十天、九天、八天、七天、六天馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時候，王曉月來了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單！
試卷發(fā)下來了，我很高興，王曉月和我并列第五名。
啊！有朋友真好！王曉月的幫助使我懂得了很多，很多。
我的對手作文5
這次的小測試我只考了八十一點(diǎn)五分，比前兩次考的都少，我感覺非常的丟臉。
李老師每次都要給我們排名次，前十名的過去了，我知道肯定沒有我，二十多名的都過去了，怎么可能沒有我，沒想到我竟是三十一名，我不禁成績下降了，我的名次也下降了，我扣得分都是在第一面，第二面沒有一個錯的，我就一個計(jì)算題都扣了九點(diǎn)五分，錯的都是把除法給寫成乘法，我有好多題都是時間太緊馬虎了，老師讓我們每一個人都定一個對手，我定的對手是郭誠若，可是我都超不過他，所以，我會在大后天的考試中超過他，我要語數(shù)英都超過他，以前的'時候，我也把他當(dāng)做我的對手，可我都沒有超過他，就四年級的時候，把他超了過去。
郭誠若我將在期中考試超過你！
我的對手作文6
在學(xué)習(xí)和生活中，你會接觸到很多人。有的是幫手，有的是對手。別人的對手可能是高于自己的人，可我的對手是我自己。只有戰(zhàn)勝自己，才能有更大的進(jìn)步。
有的同學(xué)可能認(rèn)為，以前比他考得好的同學(xué)，突然比他低了幾分，他是高枕無憂了，認(rèn)為自己已經(jīng)沒有對手了。可是，他沒有認(rèn)識到，生活中真正的對手而是自己，只有超越以前的自己，才是真正的成功。
有一次，我在家做作業(yè)，可是當(dāng)我行駛在數(shù)學(xué)高速公路上時，前面一塊大絆腳石擋住了我的前進(jìn)。那是一道很難的解方程題目，題目是：阿姨給小朋友們分蘋果，一人分二個，就多五個，一個人分三個，就少五個，有多少個小朋友？有多少個蘋果？這塊“巨石”我在學(xué)校里見過，當(dāng)時的.我就退縮了，這次的情況和那次差不多。看來，我只能請教我媽媽了。但是，我想：如果這道題我不自己解出來，以后見了這種題肯定還不會。想到這里，我把到了嘴邊的話咽了下去。我不斷地尋找題目中的數(shù)量關(guān)系，腦海中飛快地搜尋著等量因素，功夫不負(fù)有心人，過了好一會兒，這道題終于被我給解決了。我終于戰(zhàn)勝了自己。
這件事讓我明白了，只有戰(zhàn)勝自己才能成功，才能進(jìn)步。生活中真正的對手是你自己。
我的對手作文7
對手王藝婷這次期中考試，老師給我們一人規(guī)定了一個對手，我也不例外，我的對手是張晨曉。這次考試，語文和品社的對手是一樣的。考前，老師規(guī)定，輸了的藥給對手買一個本，語文品社都輸了的給對手買兩個本。考試前，我是信心十足，總是關(guān)注對手的表情，上考場時，我想：我一定讓她給我買兩個本。哼！考試完成后的第二天，發(fā)了品社試卷，老師是倒著報(bào)的，“王玉婷47，王藝婷43……張晨曉47……”聽到這，“我蒙了。我知道我在品社這個科目上輸給了她。她笑著對我說：“明天給我?guī)�本來。”但我沒有買，我想：如果我的.語文考過她，那我就不用買了。可是，第二天，成績下來了，為什么成績不能像我所想的方向發(fā)展，你們已經(jīng)猜到了，我沒考過對手，我不但沒考過對手，還考得極差。才考了79分，哎！倒霉啊！通過這件事我再也不小看對手了，因?yàn)樾】磳κ值哪芰Γ枷肷下楸暂p敵，那么結(jié)局不一定是他（她）輸，而是你輸。指導(dǎo)教師 崔梅茹
我的對手作文8
本學(xué)期開學(xué)的第一天，我們五年級重新分了班，新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的對手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后，就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。
這一次考試我信心十足，試卷發(fā)下來了我考了96分，老師就按著名次給我們選了1個競爭對手，我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。
一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學(xué)校，昨天我一回到家就饑腸轆轆，只顧著飽餐一頓，竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻，但他來教室的`時候，親切地對我說：“這道題，昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮，“我想起來了，謝謝你。”我不經(jīng)意問問他：“你玩賽爾號嗎？”“玩”。我一下子歡喜起來，“走，上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我們又嚴(yán)肅起來，開始競爭起來。在學(xué)校我不讓他，他也不讓我，我堅(jiān)信：一定要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，但他比我付出的還要多，每次試卷發(fā)下來我都不如他。
就這樣，我們在課堂上是競爭對手，但在業(yè)余時間他是我的知心朋友。
我的對手作文9
我的生活中，我有許許多多的對手，其中勢力最強(qiáng)的對手那就是我自己！
我的身體里有兩個小人，一個是天使，一個是惡魔，天使善良可愛，惡魔狡猾無恥，正是這兩個小人使我一點(diǎn)點(diǎn)的成長。每當(dāng)我面臨我在十字路口徘徊，不知該走哪條路時，這兩個小人就會一下子蹦出來，訴說著各自的想法。有一天，媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ耍奔泵γΦ貙ξ艺f；“沛沛，在家里乖，要好好的做作業(yè)，不要貪玩，媽媽有事出去了，要好長時間才有回來，聽話喲。”看見媽媽的背影急急忙忙在我眼前消失了，我蹦的一下跳起來，大叫一聲：“好玩了！”“不行，快去做作業(yè)！”突然另一聲音從我的耳喧響起。“啊！誰？”小天使用著它的魔仗對著我的鼻子說：“怎么啦？剛才你媽怎樣對你說的？你全忘了嗎？“別聽她的！別聽她的！”小惡魔拿著魔叉，“你媽不是說她要過一陣子才回來嗎，玩一陣又何妨？”，我的心深深的.被小惡魔的話打動了，但是又想了天使的話，我不得不低下了頭，拿著筆回到房間做作業(yè)。
你看看，我就是在與對手——我自己較量下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長！
我的對手作文10
從一年級開始，我一直有一個非常厲害的對手，她就是——賀瑞妍。
她的成績在班上一直遙遙領(lǐng)先，登上了勝利的寶座。她回答問題總是比我積極，在老師的心目中，她一直在我之上。我那顆爭強(qiáng)好勝的心一直不服氣，所以我自己對自己說：“加油！你能行！”
可是，能超過她是很不容易的，這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名，可我卻考了前10名。在數(shù)學(xué)考試中，120分題，她滿分，而我卻118分。唉，她的成績總比我的多。
還有一次語文考試，她以優(yōu)異的.成績——99分打敗了我的93分，我真敬佩她，可我不想輸給她。
我的對手啊，為什么你不放我一馬，我佩服你，可我就是不想讓你超過我，你是我的對手，也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說：“我總有一天會超過你的！”
我的對手作文11
初入小學(xué)時，我們關(guān)系一般，只知道你坐在最后一排，我坐在第一排，短短幾張課桌的距離，似乎將我們隔離了好遠(yuǎn)，雖然我們接觸的并不多，但我還是要感謝你，我的對手。
還記得有一次模擬考試，你拿著我考的很糟糕的試卷站在我的面前，那時的你把試卷遞給我，臉上還帶著嘲諷的表情，直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新，這無疑使我們的關(guān)系雪上加霜。那時的我，特別恨你，恨你把我的成績在班上公開，恨你臉上那一抹嘲諷的笑。于是，我下定決心，一定要超過你，我把你視為我最強(qiáng)大的對手，等我超過你，一定也會狠狠地將你嘲笑一番。就這樣，一場無硝煙的.戰(zhàn)斗開始了。
從此，我開始努力學(xué)習(xí)，放棄了平日放學(xué)后游戲的時間，放棄了周末和小伙伴一起玩鬧的時間，我努力地追著你。又一次考試你我打成平手，我又嘲笑不了你，就越努力，爭取超過你。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我的成績越來越好，雖然沒有追上你，但是比我之前卻是進(jìn)步飛快，那時，我已經(jīng)不那么恨你了，還有一點(diǎn)感激！
直到小學(xué)畢業(yè)，我們各奔東西，那時我才發(fā)現(xiàn)，原來競爭是一件多么快樂的事情，如果沒有你，就沒有我今天的進(jìn)步，謝謝你，我的對手。
我的對手作文12
我的一個對手教會了我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。
有一次，英語老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步，按照我們各自的水平，兩人一對，進(jìn)行比賽。
本人的對手姓戴名威志，人長得胖胖的。但是要和他比上課積極，勝他就是難于上青天。
有一次，老師叫我們把周末做的試卷對手交換，讓對手批。我非常自信，這張?jiān)嚲砜墒俏矣昧艘粋�小時才做完的。交換完試卷，我檢查出了好幾處錯誤，按規(guī)定，錯一道題減二分，我害怕小戴看見自己的分這么低會哭鼻子，就把錯處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。
接過試卷，我看了大吃一驚，幾乎所有應(yīng)該對的題全被戴威志判死刑了。如：單詞over中的`v都被他看成了u。總成績才76分，早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中，戴威志就是一匹披著羊皮的狼，太奸詐了！
在我的眼中，一些看上去很善良的人，內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有，防人之心不可無啊！
我的對手作文13
在生活每個人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。
為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。
我們學(xué)校每年都會舉行春季運(yùn)動會，而我是跑步項(xiàng)目的種子選手，在班上我有著“風(fēng)一般的女子之稱”，（有點(diǎn)自夸）很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過她！經(jīng)過3年的失敗，我毫不氣餒，終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏了她2次！
在400米的決賽中，因?yàn)榕诵≈Z前一圈跑的過快，導(dǎo)致最后沖刺時體力不支，我靠著這個機(jī)會使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過了她，現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒有獲得第一，但過了我心中一直的'坎坷，也能讓我興奮至極！
在接力賽中，由于五班前三位同學(xué)落后，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。
“失敗乃成功之母”，這句話就讓我親身體會到了，我的體會頗深。
我的對手作文14
生活中每個人都有對手，每個人都必須要有對手，因?yàn)椤皩κ质禽o助自己實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”。我也有個對手，她的名字叫盛雨菲。
我們在素描興趣班里是對手。我們?yōu)槭裁匆鰧κ帜兀磕蔷涂匆豢聪旅娴墓适掳伞Ｔ趧偟竭@個學(xué)校上素描興趣班時，我在另一所學(xué)校學(xué)了兩期，但老師叫我從新學(xué)，而盛雨菲卻因在這里學(xué)了兩期開始學(xué)第三期。“我不甘心，我不甘心。為什么她能上第三學(xué)期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我發(fā)誓我一定要超過她。經(jīng)過一學(xué)期的'努力，我終于超越了她——我曾嘗試著畫她的素描書，功夫不怕有心人，我終于和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級！隨后，我又努力每天畫一幅畫，我的畫畫技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她。現(xiàn)在，我和她的畫已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表揚(yáng)我，而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓(xùn)斥。
我的對手是盛雨菲，你的呢？
我的對手作文15
快要期末考試了，好緊張啊!考得不好那該怎么向父母，老師交代，考得不好我顏面何存啊!
現(xiàn)在我的表弟也上一年級了，我又多了一個競爭對手。雖說一年級比較簡單，不能與六年級相比，但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年，我一年級時每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了!
我家左邊，前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯的，與我不相上下。按輩分的.話他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話，那可太沒面子了!
還有一強(qiáng)有力的對手就是我的同學(xué)，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦!
期末考試完畢就要過新年了，又要去老遠(yuǎn)的外婆家了。外婆那邊我還有個表妹，可是她學(xué)習(xí)不怎么好，所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是：他們問起來，如果考得不好，就很難為情。
做小孩子的就是可憐，要擔(dān)心考試成績好不好。總之要認(rèn)真復(fù)習(xí)就對了。媽媽常說對我說：“要先苦后甜。”我真不知道，后來能甜嗎?
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