對手的作文

時間：2023-08-04 15:08:43 對手我要投稿

對手的作文【實用】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的對手的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手的作文【實用】

對手的作文1

　　每個人都會有對手，對手不一定是壞的，對自己來說，對手是進步的動力，就會使自己進步。

　　運動會上，開始了五年級800米跑，我就是其中的一員。我站到了起跑線上，我本來想剛開始跑慢點的，然后最后沖刺的，可是當槍聲一響，我看見他們都飛奔出去，而我落在了最后，我想不一會兒我和他們的距離就會相差很大的，所以我又加快了一點速度，但沒有用全力跑，因為我知道跑到兩三圈的時候就會體力不支的`，跑到大約兩圈的時候，我和他們之間相差了很大的距離，我非常著急，這時聽到閆老師說：“快點跑要緊跟他們后面，等會兒才好超他們。”我覺得有點道理，所以我加快了速度，用上了全部的速度。快到五圈了，我還是處在最后的位置，我和倒數第二位那位同學還相差相當的距離，是否要超她呢，我猶豫不決，這時已經拐進第二個彎道了，還差一點就到終點了，我想都沒想，就加快速度，沖了上去，結果一會兒就趕上了她，她轉頭一看，發現我要超過她了，她又加快速度，我們兩個又拉開了距離，可是我怎么追也追不上她，最后差幾步就到終點了，聽到老師同學們的加油聲后，我有加快速度，加快步伐，然后奮力往前跑，結果就在最后的關鍵時刻，我已一步之差贏過了她，剎那間，我感覺頭暈腦轉，身體輕飄飄的，眼前有時一片黑，有時一片綠，都有點站不住了，差點坐在了地上，幸好旁邊的同學扶了扶我，然后暈暈乎乎的走到了座位那里，喝了點水，過了一會兒，才鎮定下來，可是腳感覺有點難受。

　　雖然我落后了，但是我相信，總有一天我會超過她們的！

對手的作文2

　　在我學走路時就有一雙溫暖的手扶著我，在我誤入歧途時，又是那雙溫暖的手把我拉起來。這雙手就是媽媽的手，媽媽的手陪伴了我十三個春夏秋冬。每當我犯了什么錯，媽媽就會用她的雙手來鼓勵我，讓我加油，當我受到驚恐時，媽媽就會用她的雙手來安慰我。

　　有一次。我睡覺是做了個惡夢，嚇得我大哭起，媽媽聽到我的`哭聲連忙打開燈，緊張的問：“怎么了，是不是做惡夢了。”我害怕地點點頭，媽媽把我抱起，用溫暖的手拍著我的背，好像在安慰我；不要怕。我躺在媽媽的懷里，不斷的回憶剛才做的惡夢。

　　還有一次老師讓我們回家畫一個油罐車，我找來了所有要用的東西。在我畫車子的輪胎時，輪胎老是畫不圓，我一生氣，把鉛筆仍了，媽媽突然走了過來，用手扶摸著我的頭，親切的說：“畫不好不要緊，只要你努力，鐵柱都能磨成針。”聽了媽媽的話，我就盡力的畫了個輪胎，畫不好我就擦了，一直到畫好了為止。

　　啊！在我的生活里不能失去媽媽的雙手，我需要媽媽的那雙手來幫助我，指導我。讓我走上正道，讓媽媽的手來做我的方向盤！

對手的作文3

　　我的對手是杜甫。這個話題一定覺得很可笑。那就過來聽！

　　被譽為一代詩人的杜甫，每當我看著美麗的白月，看著遍地的銀光，總想俯首吟一首杜甫的詩：兩個黃鸝鳴綠柳，一行白鷺升天。我的窗戶勾勒出白雪皚皚的西部山景。我的門經常對向東航行的'船只說“再見”。唱歌后，我的心情難以抑制，像一個身體打擊，總是格格作響，像黃河沖，沖向前，像一塊滾石，一旦我開始，我不能再停止。

　　一代詩人成了我的對手。我們之間的差距，遠到青藏高原，遠到長城。我不能指望它！在他的才華橫溢之間，我就像一顆豆子，不堪一擊，但因為差距，我勇敢地面對，沒有在“對手”面前放棄。三年前開始學詩，不敢在詩人面前炫耀，但也知道七七八八。如果杜甫還活著，我一定會向他挑戰。可能是霧里看花吧。但是，“對手”并沒有說出來的意思。既然下定決心，就不怕挫折。就算500頭大象相撞，炮彈從天而降，龍從地下鉆出來，大地爆炸，我也會像甘蔗一樣強壯。

　　雖然杜甫已經去世，也許他已經變成了一灘爛水，一排枯骨，一把灰燼，但我不會忘記他是我的“對手”。

對手的作文4

　　生活中因為有了對手，我們才能進步，所以我們應該感謝我們的對手。

　　我在報刊上曾經看過這樣一篇文章：印第安有一種魚味道十分的鮮美,印第安人想把這種魚帶到國外去賣，可是這種魚十分難活，如何才能讓這種魚活下來呢?他們先帶兩筐魚，一筐裝上魚兒的天敵和少量食物，另一筐則放上了許多食物。到達目的地后，他們發現放食物的筐里的魚無一幸存，而裝著天敵的'筐里的魚都健健康康的活著。

　　在生活中，我也有我的對手，他的成績和我不相上下，而在一次期中考試里，我竟被他給遠遠的超過了好幾分。我不服氣，就發誓一定要超過他。于是我開始了更加努力的學習：同學們嬉戲玩耍時，我正在學習，在人們都已經進入夢鄉時，我仍然在學習。果然功夫不負有心人，在一次單元測驗里，我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面來自勤奮，另一方面則來自于我的對手，因為是他的成功給我施加了壓力。

　　生活中因為有了對手，才變得更加精彩。

對手的作文5

　　兩只手本來是一對和睦相處的好朋友，但過了幾年，它們為了一件事吵架了，“啪啪”，一只手不停得打著一只手。一只手說：“你算什么東西，我一抓就能抓到許多豆子，而且不掉下來，而你只能抓一點豆子，而且還要掉下來。”

　　“喂，大手先生，你可別驕傲，青大碗比你裝得還多。”一只手不慌不忙地說。

　　聽了這番話，大手先生氣得手指勾了又勾，說：“我們讓青大碗做證，我們來一次比賽好嗎？看看誰的本領大”。

　　青大碗說：“你們就比拿大石頭吧！”大手先生和另外的一只手分別去搬石頭，大手先生使出吃奶的'力氣，也搬不動，另一只手也不例外。

　　青大碗說：“你們應該同心協力，才能干好事情。”

　　大手先生和另一只手慚愧極了，它們一邊唱一邊拍手“啪啪，咱們永遠是好朋友！”

對手的作文6

　　得從去年起。四年級下學期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”，一張能考98分的試卷，我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅”，93.5分。我十分慚愧，心想：我一定要超越劉暢。我開始刻苦學習：多看奧數書，多做數學題，上課認真聽講……不負有心人，在接下來的兩次考試，我考得了雙百，超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣，但這只是我進步的一個開始，也是我超越劉暢的開始。在第15周我得知自己與劉暢雙雙進入學藝競賽后，我便更加勤奮了。不斷的做奧數題、語文題。課余時間我也看書，但不知什么原因，我只落了個語文單科三等獎。比劉暢低，我十分失落。

但一想到還有機會，我的斗志便激昂起來，我又開始更加倍的努力。終于到了6月29日，決定我與劉暢誰笑到最后的時候了。開始考試了，我十分小心、細心地答每一道題。做完以后，我一遍又一遍的'檢查，直到我認為全部作對為止。激動人心的7月7日終于到了。老師公布了成績：“……王玉孝，語文89分，數學92分，總分181分……劉暢，語文91.5分，數學90分，總分181.5分；王其，語文87.5分，數學94.5分，總分182分。”一聽到這，我的心里高興極了，心里美得說不出。我要感謝我的競爭對手——劉暢。因為沒有他作為對手，我的成功就沒有了意義。少了對手，人生就少了激情；失去對手，生命就失去了光彩。

對手，是一個促進你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手，就有了無盡的動力，對手不等于敵人，他是你最好的朋友。

對手的作文7

　　自從高三，明顯自己發生了很大的改變，變的憂郁了，沉默了，成熟了，放得開了。

　　日復一日真的很快，不像以前老琢磨著玩點什么消磨無聊的時間，高三的日子讓我明白了很多事。

　　時間是可遇而不不可求的，覺得時間快不夠用的人，是珍惜時間的人，覺得日子還很長可以拿來揮霍的人，不是時間拋棄了他，而是自拋自棄。

　　此時的我正處雨季，正接受雨的洗禮。全班屬我最小，年齡最大的比我大4歲，但這不是差距，仍相處得融洽，一起學習，一起打球，一起玩，一起鬧，一起興致勃勃得討論某個漂亮的女孩子。但現在這種日子即將遠去，轉眼將各奔東西，

　　這段時光終將載入記憶的同學錄中。

　　曾經在文摘上看到一篇文章：喜歡一個人是成熟的捷徑！喜歡一個女孩子在高三，屬我一廂情愿，我被這事困擾了好久，最后忍不住和她白了，當然不會有結果。但我慶幸，我走上了捷徑！

　　一個星期鍛煉兩三次，一次跑上個四五圈，感覺很舒暢，那天南風正大，操場上有幾個女孩子放風箏，技術太差，半天放不起來，我坐一邊靜靜觀望，她們都是高三的`，還有如此閑情雅致，真是可愛，笑臉與夕陽相輝映，笑聲隨風飄揚，一道靚麗的風景線。我突然覺得，她們在放飛夢想，無論成功與否！另一個操場在比賽，高二的足球聯賽，女生拉拉隊非常積極，回想起去年的這個時候我們班還拿了聯賽冠軍呢。汗水與激情燃燒！看著他們，我理解了“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云！”

　　我的同學們，一條起跑線上的同行們，沖刺關頭到了，終點近了！

對手的作文8

　　媽媽的手裝著關愛，爸爸的手裝著嚴厲，奶奶的手裝著慈祥，爺爺的手裝著親切，妹妹的手裝著調皮，我的手裝著深深的回憶。

　　――題記

　　我將手放在桌面上，仔細打量起來，只見食指和無名指輕輕的貼在中指上，手指是那么的細，那么的長，也便禁不住想起朋友說過的話：“你的手從遠處看挺漂亮的，可近了就有點嚇人了，”我不可否認，突然想起了童年的往事。那時我也就上一年級吧，學校組織各種社團，老師來選民樂社團的人員，讓每個人將手放在桌面上，我(準確地說是我的手)竟被選中了，那別提有多高興了，還曾有一段時間想過當手模呢，無過這個夢想誰也沒告訴，當手模可不是那么好當的，不過后來一件事讓我打消了這個想法。

　　我的目光落在小拇指的關節處，就是這里吧，很久沒注意過了，那疤已經無影無蹤了，還記得那時五年級，我和同桌發生了較大的爭執，然后就打了起來，像古代武俠一般，突然本人一道“隔山打牛”(就是隔著書使勁的打同桌)徹底激怒同桌，只見他兩眼憤怒的看著我，趁我不備來了一道“九鷹白骨爪”，“啊”本人一聲慘叫。我可憐的手啊，竟被他這一招劃出了血，我還想當手模哪！是可忍，孰不可忍？我一陣怒火沖天，連用太極八卦連環掌，將同桌打地落花流水。事后，同桌問我當時怎么瘋成那樣，我也只是一笑了之罷了……

　　不過這件事情過后我也就不想當手模了，盡管好了，疤也退了，可這個夢想也隨之煙消云散了……

　　我繼續看我的手，猛地感覺到上帝從來沒有將哪件事物造的及其完美。就如我的手，那樣細，就像竹竿，連關節都那樣突出，青色的血管乖乖的'搭在皮下，想想以前還挺怕這些血管的……

　　猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上，指甲的左面凹下去，還曾為此看過醫生，醫生說可能是受到什么擠壓，不過后來我才知道是我拿筆姿勢不正確導致的。

　　我仔細的看著我的手，那清晰的紋絡，寫滿了我的往事……

對手的作文9

　　在我的學習與生活中，遇到過許許多多形形色色的對手。我與他們或是針鋒相對，或是互相幫助。而令我印象最深刻的應該是我運動上的一名對手。

　　一頭烏黑濃密的倒刺短發，兩縷像被毛筆劃出的濃淡劍眉。一副遒勁有力的鼻梁，兩片薄薄的嘴唇，再加上一個不胖不瘦的身子。這就是我的對手——那個運動高手方逸飛。

　　他最厲害的是他的騎自行車技術。那長長的`腿往那坐墊上一跨，就那么輕描淡寫地在踏板上轉了兩三圈，自行車輪便揚起一片塵土，裹挾著一陣風呼嘯而去，只留給我嗆鼻的份兒。當我像老牛拉磨一般到達終點時，他早已靠著自行車，鼻子順暢呼吸，瞇著眼，得意洋洋地看著我。

　　這次，照樣是那么回事。方逸飛又像箭一般沖了出去，把我遠遠甩在了后面。而我每次追趕他，就像一大人追趕自己調皮的孩子那樣急切。今晚，我想創造一個新紀錄，腳便超負荷運轉，車輪便也飛速向前。空氣振動頻率也加快了，近了，近了，5米，4米，3米……

　　“我快趕上你啦！”我對前面晃著腦袋的方逸飛喊道。他不回答，仍然不聲不響地向前，向前，終點近在眼前。我也使出全力向前，可是突然方逸飛一個急轉彎，現出了一條寬闊的公路與高高的臺階。我驚慌得不知所措，“砰”一聲摔到了公路邊。一陣灼痛感遍布我的全身，疼得我都站不起來。我想，完了，第一名泡湯了。突然，我感到一雙有力的手把我扶了起來。“你沒事吧？”耳邊響起一句關切的話語，是方逸飛！我望著他清秀的面龐，感動得說不出話來。雖然我們這次沒能比出勝負，但在我的心里，方逸飛是無可非議的冠軍。而我也因此贏得了他的友誼與信任。

　　這就是我的對手，那個陽光向上又樂于助人的方xx。

對手的作文10

　　就要分開成都去北京上學了。其實去年就該去的，可那時分我剛剛中選班長。我央求媽媽說，我好不容易當一回班長，就再多呆兩學期吧。媽媽贊同了。可如今，我真的就要走了。說假話，我覺得在北京應該也和這里簡直一樣，那里的同窗們和教師們也和你們對我一樣的好。還有一位同窗，跟我同年同月同日同時生，而且閱歷都跟我差不多的，嘻嘻，很難得，是不是？

　　我想，如今有人以為我要和大家分手了還能笑得出來。哈哈，別誤解，好好想想，大家與我成為好冤家時，是笑著的還是哭著的呢？一定是笑著的吧！那么，分手時也應該笑著的。可別憂傷，有來就有去，有去也有來。別哭哦，我也會傷心的。也別背著我哭，我會用心感受失掉的。想哭就通知我，我們一同痛爽快快的大哭一場，然后再大笑一場，如何？

　　怎樣仿佛還有人憂傷啊！？好吧，我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個面包等于什么？什么？不是同類項不能相加！我給你答案，是一只熱狗！那么，五頭豬加三只玉米呢？呵呵，一定是五頭豬了，玉米被它們吃掉了。嘻嘻，這類題的答案是有限的，隨意你怎樣想。

　　讓我看看，還有誰沒在我的留念冊上留下名字照片和贈言呢？沒有的話就快點來寫吧，到時分可別怪我忘了你哦……

　　真想在分手之前開個（再見）party“啊。希望大家都能來參與。可媽媽說不能在家里開，由于曾經搬得烏七八糟的了……大家幫我想想地點。

　　謝謝大家陪我玩了N多年。還有，我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么，我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。

　　還有，我的教師們。劉老，周老，杜老，蒲老，石老，王老，張老，阿蘇教師，何教師……以及一切愛我的.教師們，謝謝你們。我會一輩子都記得你們對我的好。

　　感激我的龍小南區，我的母校。是夢開端的中央，也是讓我圓夢的中央。在分手之前，為我舉行了團體畫展，這是我分開成都你給我的最好的禮物。

對手的作文11

　　在我的腦海里總回蕩一首美麗動聽的歌曲，它的名字叫《水手》，它那高昂激越的旋律總激勵著我。

　　去年暑假，爺爺帶我去超市里，來到了玩具區，我看上了一個拼裝玩具，爺爺說：“你能拼好，我就給你買。”我胸有成竹的說：“那還不簡單。”爺爺帶我去付了錢，得到了玩具我眉飛色舞。我拿著玩具回到了家，急忙寫完作業，迫不及待地拼裝玩具，這時爺爺走了進來，我得意地對他說：“20分鐘準備見證奇跡吧！”

　　我拼了一些時間，發現我拼的玩具和圖紙上不一樣，于是我拆了再拼，可還是拼不對，我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，心中非常沮喪，后悔不該玩這個，簡直是浪費時間，這時我聽見客廳電視傳來了一首優美動聽的'歌曲：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢………”這首歌雄渾有力，是啊，風雨中這點痛算什么，如果我們遇到困難就灰心喪氣，不思進取，半途而廢，那還能干什么？這時，我嚴格按照圖紙上的步驟，一步一步檢查，終于發現我把一個零件安裝錯位了，我又重新拼裝了一遍，終于拼好了。我拿起拼裝好的玩具，走到爺爺面前晃來晃去說：“奇跡來到！”，爺爺大喊一聲：“我孫女會組裝玩具了，而且非常好看，真了不起。”

　　后來，每當我在學習上遇到困難的時候總會起這首歌：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……。”是啊，每個人在生活和學習中都會有困難。奧運冠軍，站在領獎臺上，有多么開心，但是，他們的背后流了多少血和汗水，和這些人相比，我們的困難又說什么呢，只有堅持不懈，才有成功的希望，戰勝困難的喜悅和自豪至今難以忘懷。我永遠記住了激勵我前進的這首歌。有夢想，就要勇于奮斗！

對手的作文12

　　我的爸爸全身黑，特別是他的手，像黑炭一樣，別人經常以為他是非洲人，他的手又大又粗，好像是一雙金剛不壞之手；手指又長又肥，手背很黑，手心卻很白，手指卷起來，好像黑色的芝麻湯圓；手心上長了很多的繭，那是常年辛苦勞動所致，爸爸對我要求很嚴格，他生氣的時候，手上就會冒出很多的青筋，讓我很害怕。

　　我媽媽的手很小，但是很有力量，小小的媽媽的手，可以托起大大的東西，媽媽經常做家務，手上自然就有很多的繭，她也經常幫助別人做一些事，手時常也會紅紅的。媽媽好辛苦。

　　我妹妹的手就完全不一樣了，小小的，嫩嫩的，又軟軟的，像兩個剛煮熟的白饅頭，手指非常小，手心和手背都是肉，你要是去摸他的手，感覺在摸棉花一樣，別看她手小，力氣還挺大的，經常在我睡覺的'時候，就把我的腳抬起來，可真調皮。

　　我們家的手雖然不起眼，但是卻支撐了我們全家的生活，也是我成長的力量。

對手的作文13

　　我小時候在奶奶家住過一段時間，由于這段生活，我對奶奶的感情更加深厚了，特別是奶奶的那雙手，給我留下了深刻的印象。

　　奶奶的手，是雙溫柔的手。

　　在那個夏日的夜晚，奶奶溫柔的手輕輕地撫摸著我，還不時地唱：“海風你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我的寶貝，好好的睡上一覺.........”我伴著奶奶溫柔的撫摸和奶奶甜蜜的、輕輕的歌聲漸漸進入甜蜜的夢鄉。

　　奶奶的手，是一雙勤勞能干的手。

　　在奶奶的手上長滿了老繭，這就說明奶奶的勤勞能干了。奶奶要干的事很多：擦窗戶，掃地，收蘋果，洗碗......但是，奶奶從來沒說過一個字“累”。

　　奶奶的手，還是一雙靈巧的手。

　　在冬天寒冷的天氣下，我打了一個寒顫，奶奶就用那雙靈巧的.手給我做了一個棉褲和棉衣，不讓我感冒，但自己已經直打哆嗦。

　　啊~奶奶！您的那雙手，是一雙普普通通勞動人民的手，它給我的生活增添了情趣，帶來了歡樂，我愛奶奶的手！

對手的作文14

　無論在什么時候，干什么事，我們總會遇上對手，對手是我們前進的推力，也是我們攀爬的階梯。

　　記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動。可是不一會兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風火輪一般。這時，我也聽見了同學們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會第一的！”

　　到了沖刺階段，我咬緊牙關，奮力的跑著，只剩1的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕于耳。還剩吃奶的'勁兒，沖過了終點。最終我得了第一名。

　　跑完后，同學們對我說了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

　　謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。