對手作文400字

時間：2024-08-30 10:17:17 對手我要投稿

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關(guān)于對手作文400字集合九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的對手作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于對手作文400字集合九篇

對手作文400字篇1

　　每個人都有自己的對手，對手可能是自己的同學(xué)、朋友、甚至可能是自己。

　　我剛上小學(xué)的時候，就把班上的一個漢族同學(xué)當(dāng)成對手，她很聰明，學(xué)習(xí)成績很好，總是班上的第一名，老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心里總拿我的成績跟她比，總希望能超過她。在一年級結(jié)束的時候，她的語文成績比我高，我的數(shù)學(xué)比她高。雖然總分她高一點點，但是這讓我看到了成功的希望。

　　二年級的時候，我對她說：“我把你當(dāng)成我的對手，我想在學(xué)習(xí)上超過你。”“我也把你當(dāng)成我的'對手。”她笑著對我說。“讓我們一起努力吧！”我倆異口同聲的說。

　　她的語文比我好，因為我是彝族，所以語文對我來說挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音，借書給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語文成績提高很快。

　　到了四年級結(jié)束的時候，我終于得了第一名，拿到成績的那一刻，我高興極了。她也很高興，笑著對我說：“你真厲害，我佩服你！”

　　所以尊重自己的對手，我們才會收獲更多。

對手作文400字篇2

　　人生處處都有對手，生活中的對手，工作上的對手，而我的`對手是學(xué)習(xí)上的對手，他就是——盧東海。

　　我和盧東海既是對手，也是朋友。他每次考試總能名列前茅，而我則總是比他少幾分。我便拼命的學(xué)習(xí)，記得有一次老師說：“今天我們來一次第四單元小測驗。”我心想：太好了，昨天晚上剛剛復(fù)習(xí)完。我十分激動，而盧東海則不慌不忙的開始答題。大約過了一半的時間，由于天氣十分熱，我們便開始拿書、本扇風(fēng)。一看盧東海，他還在埋頭苦寫，我便也趕緊認(rèn)真的寫。過了兩天，老師宣布成績，我當(dāng)時心里就像十五個吊桶打水——七上八下，姜博文97分，盧東海96分，哇！我竟然超過了他，雖然只有1分之差，但我還是十分開心，畢竟這是第一次超過他。唉，真是功夫不負(fù)有心人啊！

　　接著又一次測驗，由于上次超過了他，便十分驕傲，一邊哼歌，一邊做題。當(dāng)老師公布成績時，只聽見他得了98分，而我只得了92分。下課了，我到他面前說：“兄弟，太棒了”，而他便謙虛中帶著諷刺說：“這還行吧。自從上次以后，我一直在復(fù)習(xí)。”唉，看來真是做任何事情都不能驕傲，要謙虛上進(jìn)。

　　這就是我的對手——盧東海，一個虛心上進(jìn)的人。

對手作文400字篇3

　　每個人都需要一個對手。對手就像一匹狼，為了生命，你就要超過他。對手無處不在，在熱火朝天的運動場上，在安靜又嚴(yán)肅的考場上，在…。而我也有一個對手，她，就是我們班的一位同學(xué)。

　　上學(xué)期，老師讓大家選一個對手來挑戰(zhàn)。我一聽就來了興趣，選了我們班一個很優(yōu)秀的同學(xué)。雖然難度不小，但我還暗暗鼓勁：“加油，我一定會勝利的！”于是，我和我的'對手就拉開了“擂臺賽”。比賽開始有一段時間了，可常常是我失敗，我的對手勝利了。當(dāng)我輸了，我分析自己為什么會輸了；當(dāng)對手輸了，她又會來看看我是什么地方占上風(fēng)。我們互幫互助，私底下暗暗較量，彼此給了對方強大的沖勁。

　　有一次單元測試，我的心浮躁極了，好像永遠(yuǎn)也安靜不下來似的。于是，我的大腦一片混亂，一些非常簡單的題也不會做了。“算了，這次考試完了。”我非常絕望，抱著一種必定失敗的心寫著題目。突然，我抬眼望到了她——我的對手，她正在奮筆疾書。我心想：“不能輸了，不到最后決不放棄！”我思路突然打開了，開始寫了起來。而這次考試，我就勝過了對手，驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字。看著對手的背影，我真想告訴她：“沒有你，我是不會取得這樣的好成績！”

　　對手，他是你進(jìn)步的階梯。在你與他的較量中，知道了自己的優(yōu)點和缺點，努力改正。對手，人人必將擁有！

對手作文400字篇4

　　生活中，我有許許多多的對手，但需要我奮力一搏的，那便是學(xué)習(xí)上的對手——嘉君了。

　　有人覺得：對手永遠(yuǎn)都成不了朋友，可是我卻不這么認(rèn)為，因為我的對手——嘉君，她讓我懂得了許許多多的道理，我要感謝她，把她視為朋友。

　　記得那是一年級的一天，黃老師宣布過兩天會進(jìn)行一次檢測，教室立即傳來一聲聲假哭的聲音，成悲觀狀，弄得黃老師哭笑不得。一下課，我就來到我的`朋友、對手——嘉君邊上，只見嘉君在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，連抬頭也沒工夫，我見了，氣憤極了。忽然，我一拍大腿，著急地說：“糟糕！我忘記復(fù)習(xí)了！”于是，我快步跑到座位上，沉下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，時間一分一秒地過去了。終于考試了，由于這次考試的題目我早就復(fù)習(xí)過了，所以這對我根本就是小菜一碟了。我做完了題目一遍又一遍地檢查，就在這時我突然有點翹尾巴了可我又瞟了瞟嘉君，只見他埋頭檢查，好像在說：“哼，李娜，你一定會成為我的手下敗將，你不會贏我的，你還是乖乖投降吧！”我見狀，心中充滿了憤怒，不爽和不服氣，于是，我不甘示弱，再檢查一遍，一連檢查出好幾條題目都寫錯了，我慌了神，再也不敢翹尾巴了。考試結(jié)束了，嘉君以0。5分的優(yōu)勢贏得這場比賽。課后，嘉君意味深長地說：“李娜，你別傷心，只要你再仔細(xì)點，復(fù)習(xí)在用的時間長點，我相信你一定能超越別人的，贏取勝利的！”

　　嘉君給了我自信，讓我看到了陽光，我好想和你說一聲：“嘉君，謝謝你！”

對手作文400字篇5

　　對手，是我們在學(xué)習(xí)上不可缺少的人，我也有對手，那就是我們的班長周羽旋。

　　我們班長比我大一歲，個子比我高，很是活潑。有一天，我在學(xué)校寫作業(yè)，她推了我一下，我很不高興，為什么推我?心里有說不盡的厭煩，當(dāng)她又推了我一下，我可火了，心里想不就是因為我學(xué)習(xí)沒你好嗎?于是，我下定決心，一定要超過她?

　　馬上要臨近考試了，看到周羽旋若無其事的玩耍，一點也不擔(dān)心考試的樣子，我坐在位子上復(fù)習(xí)，別人叫我出去玩我也不去，媽媽喊我去逛街，我也不去。

　　終于到考試的.時候了，做卷子的時候，我認(rèn)真的審題，不敢有半點馬虎，做完了，我又從頭開始一道題一道題的檢查，怕有錯的。啊!真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳，我有很多錯別字，有些題思路也有問題結(jié)果肯定都沒做對，幸好幸好，我暗自竊喜，檢查出來了，不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走，豈不可惜。我又看了班長一下，她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?

　　過了幾天，發(fā)試卷了，看了一下，我考了97.5分，可高興了，又看了班長的，她只考了85分，我心里樂開了花，班長瞪了我一眼，雖然我不知道這是為什么，可我還是享受著努力后收獲果實的滋味。

　　我再次下定決心，以后的每一次考試我都要超過她，做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生。

　　我很感謝我的對手，因為在學(xué)習(xí)中如果沒有她們，沒有她們的激勵，我也就不會感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性，以前，我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個事，現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!

對手作文400字篇6

　　無論什么時候,干什么事情,我們總會遇到對手.對手,是我們前進(jìn)的動力,對手是我們攀爬的階梯.

　　每一個人生下來時就有一顆感恩的心,今天我就要感謝我的.對手,因為他讓我學(xué)到了許多知識與道理.

　　有一次,我和競爭對手來了一場比賽,我說比聽寫成績,連贏五局算贏,連得三個一百分也算贏,他很爽快地就答應(yīng)了.為了贏得最后的勝利,我抓緊復(fù)習(xí)詞語,只要有空閑時間,我都在記詞語,背詞語.第一次比賽開始了,我奮力拼搏著,對手也不甘示弱.我們連頭也不敢抬起來,害怕哪個詞語沒聽見而丟分.比賽結(jié)束了,對手最終以一分的微弱優(yōu)勢成功拿下第一局,我輸給了對手.

　　俗話說：“失敗乃成功之母.”沒關(guān)系,還有四局呢!

　　第二次比賽又開始了,通過第一次比賽,我找出了學(xué)習(xí)中存在的許多不足之處,我想這一次不能再犯老毛病了.我便下定決心,如果這次再不贏,我就改姓,從此不再姓李.緊張的比賽過后,我反超對手,打成了一比一平.就這樣,接下來的比賽還是你贏一局,我贏一局,至今還是平手呢!

　　有對手才會有競爭,有競爭才會有壓力,而只有壓力才會轉(zhuǎn)化成前進(jìn)途中無窮的動力.有了動力,我們做事才會有激情,才會不斷前進(jìn),走向成功.

　　對手不管是誰,只要努力,他終究會被打敗,只有自己才是永不變的對手.

對手作文400字篇7

　　我有一個對手叫趙小寶。他是一個很有個性的人，怎么說呢，用“傻、呆、萌描述他的性格是最合適不過了。因為在他高興時他表現(xiàn)出一副嘻嘻哈哈的樣子，不高興時又是呆呆傻傻的.樣子，萌起來給大家的感覺是瘋瘋顛顛的樣子，真的是可笑極了。

　　有一次，我們幾個小伙伴一起上山玩躲貓貓，他找了個洞鉆進(jìn)去，我們硬是沒找到他。最后他沒意思了，自己出來了，還弄了一身的土，像個土匪。

　　還有一次，他騎自行車耍酷，手沒扶車頭，結(jié)果掉進(jìn)溝里，摔了個底朝天，還半天沒啃聲，嚇了大伙兒一跳，有的都嚇的哭出聲來了。就在我們想辦法時，他便扮了個鬼臉趴起來了。我罵他是瘋子，他還不服氣，便追著我跑了整整半條街。

　　過年時，街上唱大戲，他做了個大火把，到處跑，忽然一陣風(fēng)吹來，把衣服燒了個破洞，頭發(fā)也燒焦了，惹得大伙兒一陣狂笑。因此我們管他叫二百五。

　　現(xiàn)在我們在一起上輔導(dǎo)班，回家時他搶先睡在樓梯最底的臺階上，想嚇唬我。開始還真嚇到了我，后來我看清楚是他之后，就一腳踩他背上過去了。聽見他哇哇的叫聲，我高興極了。

　　他有許許多多搞笑的事，幾天幾夜也說不完……他不僅是我的對手，而且還是我最好的朋友。

對手作文400字篇8

　　在運動場上，有爭先恐后的賽跑對手；在武林風(fēng)拳擊的擂臺上，有你擊的拳擊對手。在寫作上，同樣也存在著競爭對手。一向認(rèn)為沒有對手的我，在三年級時，卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個不可小看的強勁對手，那就是做在我后面的'楊豹。

　　他，中等個子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，長圓形的臉。他并且還是我們班的班長。他作為一班之長對我們的班級積極負(fù)責(zé)，是一個稱職的班長，也是同學(xué)們心中的明星。

　　他，本來在我心目中，連一點印象也沒有。他朋友不多，言談很少，寫作一般，總之沒有什么起眼的地方。可就在三一班時，他的寫作水平卻一下子突飛猛進(jìn)，好像春天的禾苗，經(jīng)過一夜的春雨，突然破土而出，茁壯生長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我，我莎時覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時起，我對他有了一種新的看法。這是什么原因呢？我開始暗暗地觀察起他來了。

　　他也沒有什么秘密武器，當(dāng)四周充滿歡快的嬉笑聲時，他卻好像什么也沒聽見，還是那樣專心致志地看作文書；當(dāng)別人說他是書呆子時，他也毫不在乎，一頭扎進(jìn)知識的海洋……

　　記得有一次，老師把學(xué)習(xí)報發(fā)下來了，他迫不及待地翻開報紙，仔細(xì)地看著一篇作文，簡直像著了迷似的，一直在專心致志地看著，只見他一會緊鎖雙眉，一會兒露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，寫作能力像剛出升的太陽冉冉升起，原來她靠的是“勤奮”。

對手作文400字篇9

　　對手，不一定是敵人，但真正的朋友卻一定會是對手，我就有一名這樣的對手——王浩宇。

　　王浩宇比較矮小，有著一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的.短頭發(fā)。

　　別看他個子矮，下象棋時也是我這個高個子的對手哦。

　　一天，在太平小區(qū)的中心花園里我和王浩宇玩時，忽然看見很多人圍在一起，我們十分好奇地擠進(jìn)去，原來他們是在觀看兩個“高手”下象棋呢！“切！這算什么！”王浩宇說道，我說：“切什么切啊，你會嗎？”王浩宇：“哼，會！”“好，我們也來下一盤棋吧！”我說道，王浩宇答應(yīng)了，我們的眼睛都燃起了火花。

　　我一開始就十分緊張，我不知道王浩宇的底細(xì)，生怕輸給王浩宇，第一盤較量我就先發(fā)制人，打了個“當(dāng)頭炮”，王浩宇不知道我的實力，微微一笑，輕易地跳馬保卒，我十分憤怒又去“轟”卒，王浩宇只好又躍一馬去保卒，我穩(wěn)定下來準(zhǔn)備防守：“飛”象、跳馬、出車。王浩宇開始反攻，把兩個車都“走”出來，再把炮移向中央來個當(dāng)頭炮，我不急不慢地跳馬保卒，推卒、叉士……“將軍，哈哈！你沒棋了，我贏了！”我一蹦三尺高……“啊，輸了？雖上盤贏了，這盤我太大意了啊！”王浩宇失意起來……我和王浩宇下了很長時間，竟下了個四個平局，看我們實力都差不多啊！

　　就因為這件事，我和王浩宇成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，只有成為對手才會成

　　為真正的朋友。因為只有對手才有共同語言，才會共同進(jìn)步。

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