關于對手作文600字錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶κ肿魑�600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對手作文600字 篇1
春雨淅淅瀝瀝下個不停，我正邁著堅定的步伐走上領獎臺，而我心中也更加堅信一點，我其實并不弱。
我從二年級開始學習乒乓球，今年已是第5年，碰到無數對手，而讓我真正佩服的對手是已經轉走的小何。
小何一直是我們球館打乒乓球打到最后的一個，每次各大比賽都有她的身影，每次獲得第一的也是她。我一直把她當做最強勁的對手，也把她當成敵人。直到三年前——
那天，我與小何都去參加了乒乓球比賽，又與小何一起過五關，斬六將，挺進了決賽，爭奪冠軍。說實話，我是相當緊張的，頭一次與她正面對戰，可又有些莫名的激動，我告訴自己，我要贏!付出了這么多辛苦和汗水為的就是這一刻!
第一局小何以11：9戰勝了我。我很是失望，手腳冰涼，以為自己又要與冠軍失之交臂了。中途休息時，小何走過來說：“這一局你很緊張，對嗎?”我沒好氣地回了一句：“才沒呢，我不緊張�！闭f完，我眼睛向衣服上看去，不知為何想避開小何的'目光。小何說：“我知道你把我當對手，可你知道嗎?在你把我當對手時。我也把你當對手�！彼f這話時我心里一驚，沒想到，她會把我當對手�！拔夷敲慈�，怎么可能是你的對手?”我態度有些轉變，“小景，你的努力我看到了，如果你弱那就不可能進入決賽，所以，你要做的，就是拼盡全力，因為只有拼盡全力才是對對手的尊重，不要在乎輸贏，就當是為了鍛煉自己�！蔽尹c點頭，調整好心態，開始第二局比賽……
接下來兩局，我漸入佳境，終于贏下了這場沒有把握的比賽，當裁判宣布比賽結束的那一刻，小何又一次走過來說：“打得很好，繼續加油。你要相信你并不弱�！�
從此，每當遇到強勁的對手，我就會想起小何的那句話：你要相信，你其實并不弱。
對手作文600字 篇2
學習、工作、事業中，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都應該感謝對手，因為是對手與你競爭，與你一起攀登學習的高山。他是你登上學習之山的推進器。對手往往又是朋友。我就有這樣一個對手朋友，他叫陳杰。
陳杰是個關心集體、樂于助人、成績優異的好同學。就在我踏進延奎小學五年級(4)班的那一天，我就認識了他。在與這位對手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力學習，因為我要超過他。
記得第一次在延奎的語文考試上，我的成績并不理想，沒有上90分，而陳杰卻比我高出了好幾分。我很傷心，也很失望，心潮如冰凍一般頓時沒有了生氣。我在學校悠悠忽忽地上了一下午的課，放學的鈴聲才把我從失望的世界中喚回來。我全身冷汗地站在熱鬧的街上，總覺得世界好象拋棄了我。媽媽來接我了，我慢慢爬上車座位。全身發抖的我一下被母親識破了。她看了我一眼，我聲音顫抖地告訴了媽媽我的成績。母親沒有說話，但從母親的臉上我看出了五個字：媽媽生氣了!從此，我刻苦地學習，不過課余也會和對手朋友玩玩、聊聊。時間就在學習與玩耍中流走了。
有了第一次考試的教訓，在第二次考試中我認真讀題，仔細做答，終于在幾分的差距下勝過了對手朋友。那天我格外高興，總感覺天空是為我藍的，鳥兒是為我叫的`，花是為我開的，風是為我吹的……熱鬧的大街上多了一個快樂的小子。媽媽來接我了，上車時我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思，她笑了。后來媽媽對我說：“這次考試有進步，下次爭取考更高的分數�！彼�告訴我：應該與對手攜手共進、一起加油。
對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是對手給予的壓力越大，由此激發的動力就越強大。對手之間是互相競爭，也是互相促進的。特別是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。
感謝對手!因為對手是幫助你爬上學習之峰的推進器。感謝我的對手朋友—陳杰。我會永遠與他做對手、做朋友。
對手作文600字 篇3
生活中正是因為有了對手，才變得充實有趣，讓我充滿信心去戰勝生活中的困難。所以，我要感謝對手。一副肥胖的身軀，一張龐大的面孔，走起路來，下巴上的贅肉一搖一晃，帶著那盛氣凌人的眼神，正在漸漸向我逼近。但他，便是我要感謝的對手。當然即是對手，便由他為之自豪的`理由，他學習很出色，總是考班級里的前十名。成績平平的我當然不能與他想攀比。每次，我回答過老師的問題之后，他總是很不服氣，決定要把我“一網打盡”。一次，上英語課，老師講一個單詞我突然不理解，想詢問他一下。他卻冷冷的回答道：“你是怎么學的，這都不知道？！”我氣憤極了，澀澀的眼淚從臉頰上流下來。從那時起，我下定決心，總有一天，要超越他。于是我滿懷著希望，每天都默默地努力，努力。在他的面前，我總是挺著胸昂著頭。當同學們都進入夢鄉的時候，我還在勤奮地學習，當他游戲玩耍時，我在吃苦的讀書。時過境遷，在一次考試中，我終于取得了勝利。我超越了他，更重要的是我超越了自己！現實生活中，我們總會把對視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實，我們只要仔細想想，擁有一個強勁的對手，反倒也是一種福分，一種造化，一股力量，一劑強心針，一副推進器，一個加力檔，一條警策鞭。一個強勁的對手，會讓你時常有危機四伏的感覺，會更加激發你更加旺盛的精神和斗志，會讓你排除萬難克服一切的艱難和險阻，會讓你想方設法去超越，去奪取勝利！正因為如此，我們要感謝你——對手！也要把對手甩在身后。
對手作文600字 篇4
“唉，這個小丫頭怎么這么難打敗呀！”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓練室，并開始意識到，我遇到了真正的對手。
前一段時間，我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強好勝，像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她，但她只花了大概區區一個月的時間就趕超了上來。剛開始，我和她打比賽還能勉強打敗她。可是她似乎一定要力爭第一，我這兒就悲劇了，開始一步步艱難起來。她則步步緊逼，很快就變成了乒乓球班屢戰屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發球技術，有力的還擊，總能在比賽中一舉奪冠，不久班上便無人能敵了。
我有些不服氣了，可不論我怎么努力，她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽，像往常一樣她先發球，兩個球我都沒接住，而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃，似乎想到了辦法。我不停地攻她反手，她開始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，頓時亂了方寸，在她反應過來之前，球已經落到了地上。我在第二次回擊時又打了一個她不太擅長的下旋球，她也沒有接中。輪到我發球時，我又故伎重演，努力扭轉局勢。我越戰越勇，而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的`就是急躁，我開始占上風了。但這位也算得上是“久經沙場”的老將，幾個回合之后，很快就鎮定下來，沉著應對，最終以14：12的比分贏得了這場比賽。
盡管輸球后我心里有些失落，但正因為有了她這樣的對手，我的球技提高得很快。之后的每次比賽，就像是一次高強度的實彈演習，所以對手不是敵人，而是朋友，讓我們友好地面對對手吧！
對手作文600字 篇5
小草感謝大地，因為大地給予它們無限生機；蜜蜂感謝花朵，因為花朵為蜜蜂提供了香甜的花蜜；魚兒感謝海洋，因為海洋為魚兒提供了自由的空間；而我卻感謝我學習中的對手，因為是他，使我不斷地進步，奮發向上。
一陣陣涼爽的秋風迎面吹來，一簇簇菊花爭先恐后地綻放。樓下又傳來小朋友們的嬉戲聲，這正是歡樂的.星期六——玩耍的時間�？晌覅s無心玩樂，因為我正為明天的作文課要背誦的古文而發愁，所以在書桌前聚精會神地背誦。這一切都是因為與我朝夕相處的對手，也就是我的死黨——楊昕瞳有。
哈哈！今天的古文速背王非我莫屬。背完古文我把筆記放進書包里，心里卻像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。我胸有成竹地走進教室，這時，我們班的任韜銘同學說道：“我們班的種子選手來了！”因為我總是獲得第一，所以大家都叫我種子選手。開始背古文了，我高高地舉起手，老師第一個提問我，我以又快又穩的速度把古文背完了。同學們的評價是：“真好！”“背得真快！”“太厲害了！”我得意揚揚。他們的評價我早就預料到了。加下來，幾個同學都沒有我的速度快，正當我以為冠軍非我莫屬的時候，楊昕瞳舉手了，他以閃電般的速度背完了古文，我的心里開始打起了小鼓，緊張極了。結果，他背得比我快兩秒，這出乎我的意料，使我感到很失落。不過，老師說：“只要大家勤奮努力，每個人都是冠軍，大家要共同進步�！�
正是因為有了對手，我們才有了前進的動力；正因為有了對手，我們有了面對挑戰的勇氣；正因為有了對手，我們更加奮發向上！
我們為什么不感謝對手呢？
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