【實用】對手作文300字錦集五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的對手作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對手作文300字 篇1

　　他叫林小丹，秀發(fā)短短，雙眼小小，嘴唇能講出一大堆道理，誰叫他愛看書呢！正由于那樣因此 大家班里的同學們都稱他為書呆子，很有趣吧！下邊我將說起他的'造就啦！

　　他二年級才來大家院校，從那時候剛開始他就經(jīng)常走上第一名，我很很氣，我覺得：我考他一些難題，他毫無疑問不容易，嘿嘿！但是，有誰知道他每一個題都答的十分對！我不信了，我能比他差！所以我使他幫我出卷，一些題我卻答不出來。這時候，.我對他欽佩之者。唉，我就是小瞧他了！

　　他是一個班長，哪有打架斗毆那邊就會有他，由于一切事兒他都能解決。他好像是一位仙女，拔刀相助，他就會施加法術(shù)鋤強扶弱，他就是大家的班長！

　　另外，他也是大家班里知名的數(shù)學課大師！教師即使出五道數(shù)學課除法算式，他呀！不上五分鐘他就完成了，牛吧！思考題更別說了！他眼睛一轉(zhuǎn)，就想到了答題方式了！大師不愧是大師啊！

　　假如叫我贊他，我肯定給一百個贊！要問他是誰，他就是大家的厲害班長！

對手作文300字 篇2

　　1.全文通俗易懂,趣味性強。

　　2.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

　　3.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的'成功之處。

　　4.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

　　5.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

　　6.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

　　7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　8.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

　　9.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

　　10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

對手作文300字 篇3

　　在學校里，我跟孫少菲是朋友，而在暗中，我們兩個就是對手。

　　他愛學習，學習成績在我們班名列前茅，我們總是把對方當成最好的朋友。我一直想超過他去，于是我在背地里暗暗下決心：一定要趕在他前面！我就一邊把他當成我的朋友，一邊把他當成我最大的`對手，我決心把我一半的休息時間都用在學習上。爸爸看我這次不是說著玩，就幫了我一把，去書店買了一些課外書。我?guī)滋熳x一本，都有幾十本了，我一本又一本地反復看，有時候看書連吃飯都忘記了。有一次，我剛坐下看書，媽媽說先去洗手，我一邊看著書一邊去洗手，一不小心一頭撞在我家的墻上了，我雙手捂著頭大叫：“疼死我了！疼死我了！”這下肯定要鼓起一個大包，媽媽心疼地說：“這么拼命也不行啊，一天學一點身體才可以承受得了呀！”

　　我下定決心一定要打敗我的對手！

對手作文300字 篇4

　　在這一次真情競賽中，我的對手姜海濤考了26分，我考了28分，比他多。

　　我因此加了40分，但是，我總覺得我不如他，姜海濤的選材比我好，它的細節(jié)比我的多，不過我只是用了夸張的手法，比他多了幾分而已。

　　后來，數(shù)學成績出來了，姜海濤考的比我多，讓我很掃興，我看了看，原來，我錯了7道題，四道都是沒有看清楚單位，所以，單位換算錯了，可是，再看看姜海濤的，我錯的單位的題，他一個也沒有錯，真是不應該啊！有一道題我百思不得其解，是通分，應該換算分母的，我卻換算的分子，我們沒有學過，我也算錯了，可是，全班好幾個都錯了，姜海濤也沒有錯，我真的`應該好好的算一算，不然的話，我也不會錯的。

　　語文的寫字閱讀考試，我的字體實際上是比姜海濤好的，但是，我卻因為快一點寫完，別人減了1，2分，我卻減了3分，我看到姜海濤，可沒有我的減的多，我的課內(nèi)閱讀題沒減分，課外閱讀題卻減了3分，我們兩人不相上下，而我的分數(shù)卻比他低。

　　所以，以后，我要更加努力。

對手作文300字 篇5

　　世界上所有的對手不僅僅是壞人，在三年級我遇到了一位很強的對手。

　　她喜歡梳一頭長長的馬尾辮，讓你忍不住想去撫摸它，還帶上一個粉紅粉紅的發(fā)卡，像一個正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的.小嘴，笑起來有一個淺淺的酒窩。

　　她做事情既認真又負責，有一次是她最喜歡的美術(shù)課，卻被老師叫到辦公室教其他同學英語，可她并沒有唉聲嘆氣，而是細心教別人，直到那些不會的同學可以倒背如流為止。

　　她最喜歡看書，只要把書往桌上一放，她便拿起來細細品味一番，牢記里面的妙詞佳句，所以她的寫作能力很好。而我呢？只會把書放在旁邊，連看都不看，好像沒有這本書一樣。這一點，我輸了。

　　她還有一個優(yōu)點，就是字寫得好！她的硬筆習字冊上有380個紅圈圈，在我們班已經(jīng)遙遙領先。而我只有280個，相差十萬八千里，唉，我又輸了。

　　我的這位對手卻是我的好朋友，她有一個好聽的名字鹿濡云。

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