【必備】對手作文600字集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的對手作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對手作文600字 篇1
配得上成為我對手的那個人，我也一定會珍惜。
——題記
在六年級的詩詞大會上，我和你有幸成為共同參賽的一組，但我們又不幸地輸掉了那次比賽。
輸了，就開心不起來。那天的體育課上你主動邀請我與你一起背誦《知識大全》上的160首古詩，聽到這句話，我心里微微一震，160首！這一直是我在古詩積累上無法逾越的高山啊，我行嗎？想想輸掉比賽帶給我的打擊，看著眼前的你召喚我的雙眼，我不由自主點頭了。
從此，我們每天都會抽出時間默默地背誦，也常常不停地向對方展示。在一次次的較量中，我發現你總是比我背誦得更快更熟練，你的實力不容小覷，于是無形中，你，就成了我追趕的對手。
一天中午，當聽到你已經背完了前100首詩的消息，真的像在我耳邊敲響了一記警鐘，把我徹底喚醒了。我拿起《知識大全》，開啟“瘋狂背誦模式”。一天。兩天。一周。周末在家，每一刻空閑時間我都不會放過；從這個興趣班到那個興趣班穿梭之際，那本《知識大全》也與我形影不離。
晚上十點多鐘，那本《知識大全》依然在我手里。躺在床上，望著窗外一眨一眨的星星，我好像又想起了你，又一股強大的動力在我心中涌動。深夜，床頭的小臺燈還散發著一星一點的微光。
過了一個月，我們兩人之間的詩詞接龍中，我已經能和你平分秋色了。我對自己感到滿意，回頭來看看你，心里對你充滿了感激。這本《知識大全》里的160首古詩我忘不掉，同時我也忘不掉你——我的對手，譚蘇元。
每當我背古詩時，我會想著：多背幾句，超過你；考試時，我提醒自己，細心點，爭取超過你；做作業時，我惦記著，質量要高點，好超過你。你的存在，好像比所有的“雞湯”都要來得管用的多。
有你，真好！與你的這場賽跑我會繼續下去。我，一定會加油。
對手作文600字 篇2
手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰，可以在不知不覺中提高我們的能力。
我之所以要感謝對手，是因為對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力，他可以讓我不斷的進步，不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭，驅趕著我們前進，使我們一步一步地邁向成功。
因為有對手，我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因為一場疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進行斗爭，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，后來，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學會競爭才能有進步。現在，在對手面前，我學會了選擇面對，而不會去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來面對，我們只有超越對手，才能超越自己。
在從生道路上，對手就是我們忠實的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強勇敢。
對手作文600字 篇3
人生路上,有許多對手。對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學習中的競爭對手，希望和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。
不是嗎？正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會像人工養殖的鮮花一樣弱質纖纖，而變得越來越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢？
對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現出一批又一批發展全面素質強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不斷學習，不斷發展。
學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
對手作文600字 篇4
在我們成長的道路上，對手是不可缺少的，是對手促使我們不斷地去完善自己，提升自我。就是他讓我在學習中不敢松懈，奮起直追。他就是我的對手——郭健。
記得剛開始來英語班時，我就碰見了他，他中等個頭，不胖不瘦，頭發有些發黃，眼睛不大,卻很有神，有點塌鼻梁，一張小嘴說起話來滔滔不絕。當時我想：看上去學習應該不怎么好，不用太在意。
常言說;“人不可貌相，海水不可斗量”。漸漸地，我發現自己錯了。在班里的幾次測試中，我和他的成績平分秋色。一次，老師讓我們寫一篇不少60字的作文，滿分20分，我把平時學過的好詞好句都用上了，心里想;一定會超過郭建的。第二天，我以為勝卷在握，但是當練習本發下來時，我蒙了，郭健得了個滿分，我竟然只得了18分。下課了，我又看起書來，還偷偷瞄了他一眼，心想：哼，別得意，早晚我會讓你輸得心服口服!
我蓄勢待發，終于，機會來了，老師出了一個更難的題目，我使出全身解數，準備把他打得落花流水，我把平時積累的一些詞句都用上，結果我得了滿分，而他只得了18分。我暗暗竊喜，用輕蔑的眼神看著他。
經過了一次慘痛的失敗，他也不甘示弱，眼看月考就要來臨了，我們倆更是專心復習起來，準備得都極其充分，就等考試的到來。
不久，就真如我所料，月考了，卷子上的題許多類型我都復習過，做起來非常輕松，不一會就做完了。我又檢查了好幾遍，確定沒有錯誤后就交卷了。等到試卷發下來一看，結果，這次考試我和他并列第一，這時，他看看我，我看看他，我們倆都笑了，都是發自內心的。我們倆現在成了好朋友，學習中還是競爭對手。
人生漫漫的征途中，對手是同行者，也是挑戰者，感謝你對手!正是由于你我才會認識到自己的缺點，才會激發我的潛能，才能激勵我不斷進步，才會迫使我奮勇前進，勇攀高峰!
對手作文600字 篇5
對手可能是敵人，也可能是朋友。我就有這樣一個對手。她叫周祚，是我們班的班長。她活潑開朗，令人喜愛。平時總是刻苦學習，學習成績一直名列前茅。我的成績不算最好，但前幾名還是綽綽有余的。
上次考試，我很緊張的問她；“你緊張嗎？”“不緊張！”她笑著回答我，看來在心理上她略勝我一籌。卷子發下來了，我考了99分，我滿意極了，蹦蹦跳跳的向她跑去。“我考了99分，你呢？”我洋洋得意。“我考了100分。”可是在她的臉上我沒有發現絲毫的得意，這使我有些難過，為得不到第一而難過，為自己的驕傲而難過。
還有一次，老師讓周祚讀課文，她讀的繪聲繪色，沒有一丁點差錯，把人物的表情和心理變化，讀的惟妙惟肖。讀完后，教室里響起了從未有過的熱烈掌聲。這篇課文老師也讓我讀了一遍。掌聲雖有，但我知道，我并沒有她讀的好。她的聲音像叮叮咚咚的小河，是那么清脆悅耳，老師說她是“百靈鳥”。我高興，也難過。我為有這樣優秀的`好伙伴而高興，難過的是我已經不是最好的了。下課了，我呆呆的望著窗外。周祚看出了我的傷心，便說；“遇到困難，要勇于面對。要不斷去改正，去努力爭取做到最好。”“我討厭你！”我大聲叫到。周祚要哭了，但還堅持說；“來，我們一起努力！”“我討厭你，你聽不懂嗎？”“我懂，但我一直把你當作最好的朋友啊！來，我們一起進步，一起進步！”我突然覺得我錯了，但“請你原諒”這幾個字，我怎么也說不出來。她說；“做最好的朋友吧！在也不吵架了！”“在也不了，在也不了。”上課了，我們又成了朋友，一起學習，一起努力。
我知道我不好，但我會努力。在今后的日子里，我一定會不斷的完善自己，試著去改變自己，讓我們成為朋友。
只有去比一比，才會知道真正的自己，
只有去比一比，才知道自己的不完善，
只有去比一比，你就是真正的富翁。
如果不比一比，如何來改正自己，
如果不比一比，如何知道自己的成績。
瞧！這就是我的對手——周祚。
對手作文600字 篇6
在這篇文章中，一只小黃鼠狼向獅子挑戰。獅子不屑與他戰斗。
當黃鼠狼向高大的獅子挑戰時，它為自己的死亡感到驕傲，因為它的死亡勇氣并不可恥。然而，對于獅子來說，這是非常不同的。即使你贏了對方，對方還是一只老鼠。沒有人會仰望獅子，同類也不會贊美它。相反，他們會認為獅子只是用大欺小，不會被稱為英雄。那么，為什么要在臉上抹黑呢？
我認為這篇文章中的獅子非常聰明。如果我和一個和我級別不同的人爭論。沒有必要浪費你的青春和生命！它降低了你在別人心目中的地位，同時，它也損害了你自己的形象，無意中提高了你對手的實力。同樣，一個人對瑣事的興趣越大，對商業的興趣就越小。然而，當必須做的事情數量減少，遇到的問題數量減少時，人們很容易就弄錯了！看看沒有實際意義的東西。
你不喜歡玩游戲嗎？讓我們舉一個容易理解的例子。如果你在DNF(我個人更喜歡玩這個游戲，但是因為不誠實號碼被屏蔽了，嘿嘿！)你的決斗技巧很強，但不要突破巔峰。你想為之奮斗并得到“為上帝而戰。的標題。但是當它與你的對手比賽時，系統無法擊敗你，所以你所擁有的只是一套機械技能、擊鍵和指法。許多戰斗技能都是從與優秀玩家的戰斗和失敗中提煉出來的。記住！你不能打敗他們，除非你能打敗他們！不僅在技術上而且在等級上創造自己，這是偉大的上帝選擇的道路。否則，少打幾場不會是一種損失，生活也是如此！
從現在開始，我不會和那些比我差的人相比。比自己強的人比任何東西都強！雖然不如。來吧。！因為“成功的秘訣是堅持。！！
對手作文600字 篇7
在生活中，大多數人都認為：對手是人生中永遠過不去的一道深深的峽谷，是學業上的一塊絆腳石。在我看來，對手，不一定是都是你人生中的一塊大石頭。
今年，我已經升到了一個瀕臨小學結束的五年級了。從一年級開始，我就十分的爭強好勝，從來不服輸，和那燦爛的晚霞一樣。因為我的名字里有一個“霞”字，又是如此爭強好勝，大家就為我起了一個名字叫“不褪的霞光”。今年，我又開啟了“戰斗模式”，在班里尋找與我爭鋒相對的對手。
我看見看見了一個同學從身邊走過，喲，是林淵！她就是班上獨一無二的超級學霸，與她杠上的人，可是沒有“好日子”過的！她會按法律來治你的“滔天大罪”，我決心要她一較高下。
這不，老師剛發下來一張語文試卷給我們考試，考試開始！我飛一樣地做題，似乎人家在干什么，也不關我的事。忽然，一個清脆響亮的聲音響了起來：“老師，我可以交卷了嗎？”。我扭頭一看。什么！居然是林淵！她居然在不到十五分鐘的時間，做完了一個大人都要思考半天才做得出來的卷子！我看了，鎖著眉頭，抓耳撓腮，怎么也想不出來這道題怎么解答。
叮鈴鈴——下課了，。老師過來收卷子了，我趕緊在有限的幾秒鐘內寫上了最后的幾個小字。呼——終于寫完了！
周三，試卷下來了，李淵考了九十五分，是很高的分數，我斷定我考不過她了。于是我偷瞄了一下分數。什么！我考了九十六分！。原來是最后一個幾個字幫了我的大忙！。我愛死它了！
對手，讓我加壓了不少壓力；對手，讓我了解知識的深奧；對手，讓我擁有了新的認知。
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