【薦】對手你好作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的對手你好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對手你好作文1
生活中，對手無處不在，有學習上的對手、比賽中的對手、事業上的對手，因為有了對手，才能促使自己上進，激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手，就失去了目標，自己會不進而退，不思進取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風。
我在學習上也有對手。我在學習上也有對手。有時，她考得比我高，有時，我考得比她高，總之，我們倆的分數總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長，在班級里權威很高，經常考全班第一，上次她語文都考了99分呢!真是不容易。
因為她分數考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手，我上課更認真聽講，作業做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵自己，進步，進步，再進步!讓自己不懈怠!在古箏考級中，另外的考級的同學就是我的對手。有了“考級”這個東西，就可以讓我們知道自己是否學得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數，檢驗自己的能力和練習出來的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來，自己就退步了;假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學生，把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個一個地超越。
這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個一個超越，就能取得好成績。假如沒有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會以為自己彈得很好，就不會進步。上一次在練習冊上看到一篇文章，是關于對手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個例子。我不和大家一一說了，就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄。看來對手對我們來說是多么重要啊!
沒有了對手，做事就會發生錯誤，做一些不該做的事。所以我想對我的對手說：“對手，你好!”
對手你好作文2
這期語文報編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的<<對手,你好>>.它雖然很短,但十分精悍,作者還寫出了他對對手的想法,并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴,但是,我認為:1.狼吃羊的例子是自然的循環,是不能改變的,不足以說明對手的可貴性.因為,用鞭子軀趕羊,從而達到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥,何樂而不為呢2.七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發動了血腥的戰斗,因此而民不聊生,難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎不!! 3.例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡,這也只是個人思想的,一個人不等于全人類呀!!
我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認真些,成績自然而然就上升了,只要進到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比,因為,你就是你,他就是他,兩個不同的人,盡力了比不過他也沒辦法,畢竟自己已經進了最大的努力了,也不比去聽別人(成績好的人)對你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成!對手只是信念!只有堅持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒有輸給任何人!對手是沒有的,只是一種心態,而我們要相信努力,而不是斤斤計較"他的分數比我高了多少.只有時時刻刻都保持努力的心態,有何不可能獲得成功!
對手你好作文3
對手在生活中是一種重要的存在，他們的刻苦提醒我們要努力，他們的進步警醒我們要再用功一些……而在我的生活中，也有這樣的一位對手。
她是我課外英語班的一位同學，每一次老師批閱我們的書面作業時，總要表揚她的作業，開始我不xie一顧，但后來真的看到了她的作業，才開始真正佩服起她來。她的作業不僅條理清晰，而且字母寫得大小一致，非常工整，整個作業看起來十分干凈。而有著強烈好勝心的我當然不希望老師只表揚她的作業，而我的作業也算好，但老師說我的作業還沒有她的做得好，從那時起，我就將她視做我的對手。
因為她的作業做得好，所以我就模仿起了她，可是我這樣的模仿并沒有起到作用，我只好虛心地在課間十分鐘去請教她，她告訴我：“寫字母要用心寫，一筆一劃地寫，做其他整理作業也要按自己對課堂內容的理解去做。”之后的作業，我按照她對我的指導去做，果然得到了老師的表揚。
我心里明白我還做的不夠好，于是每天都在家里勤加練習，終于有一天，老師當著全班同學的面表揚了我，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，當然更多的是對我的對手的感謝，如果沒有她，我不會在寫作業上有著突飛猛進的進步，更不會被老師表揚。是她的努力與進步激發了我的斗志，讓我感到這個對手很強勁，令我有了想拼的感覺，以后我依然要將她視作我的對手，將她視為我的榜樣！
這就是我的對手，她不僅是我的對手，還是我的榜樣，更是我的一位“小老師”……她的努力讓我變得更加優秀，我為有這樣的一位對手，而感到驕傲，感到自豪，感到榮幸。
對手你好作文4
同我們角斗的對手強健了我們的筋骨，磨練了我們的技巧。我們的對手就是我們的對手，我們的對手也就是我們的幫手。
舞蹈是我的特長之一，也是我最喜歡的一個科目。我在舞蹈中參加過不少演出比賽，各種演出比賽都會有我們的身影，每次比賽我們都會拿金獎、特等獎、一等獎，而唯一能和我競爭第一的就是馬盈曦。
她，馬盈曦，一個扎著高馬尾，高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，個子中等，比我低些，巨有老大風范的女孩。舞蹈課上，每次都有兩人比賽，在場上我們是對手，在下面就是最要好的朋友。
那一次老師教了我們一個有高難度的舞蹈，說讓我們練習，下節課兩人比賽。我回到家，立馬鉆進臥室，放起了音樂，跳著優美的舞蹈，我每天都辛苦的練習，終于舞蹈課到來了。我早早就收拾好到了舞蹈班，又練了練基本功。同學們都到了，比賽開始了，老師把我和馬盈曦分為了一組，比賽結束后我99分，而她卻得了91分，放學后我對她說：“你就認輸吧，我比你跳的好。”她卻說：“一次可不代表你真正就比我強，我們下次再比。”
新的一輪比賽又開始了，因為我前一節課請了假，落下了內容，所以我才得了82分，她這次得了97分。我回家時掉下了眼淚，她卻跑過來安慰我說：“不要傷心了，我們下次一起努力。”我抹掉眼淚和她一起回家，回家后，她把老師教的新動作耐心的給我講解并示范著。
對手幫助著我，激勵著我。如果沒有對手，我就不會有更好的成績，對手就是我們前進的動力。
我們在生活中，也要不斷和對手比拼，這樣才能激勵我們不斷進步，超越對手，超越自我。
對手你好作文5
在有些人眼里，晁蓋和宋江是對手，在我眼里，他們是戰友而不是對手，他們之間有很深的朋友情。在有些人看來，同學之間是對手，他們之間有著很深的朋友情。
在撒哈拉大沙漠中，天氣十分惡劣。沒有舒適的環境是一個動物的噩夢。但在這樣的環境中，蜥蜴卻能在這里生活，蜥蜴總是喜歡在亂石堆中棲息。直到中午，蜥蜴才到沙漠中尋覓食物。響尾蛇的天敵就是蜥蜴，蜥蜴靠吃響尾蛇生存。當人們看見幾條響尾蛇被吃時，人們就把響尾蛇送到保護區，因為響尾蛇也是國家級保護動物。后來幾年里在，響尾蛇的數量不斷地減少，比遭受蜥蜴的損失還大。蜥蜴不斷地滅亡。
這是為什么呢？原來，蜥蜴對蛇是有著天然的“優生優育”的作用。蜥蜴追蛇，使蛇更加敏捷。老弱病殘的蛇才填入蜥蜴的口中。
下面是一個十分耐人尋味的真實故事！
20xx年，在雅典運動會上，3米跳板的冠軍被彭勃奪走了。當記者采訪他為什么能得冠軍時，他淡定地說：“首先我要感謝我的父母，還要感謝我的教練，但是，我最要感謝的兩個人，一個是隊友王克楠，另一個是頂級跳水員薩克丁，因為他們是我的對手，他們激勵我不斷的前進。
有了對手，才會進步。
在我學書法的時候，我有一個對手，他寫的字惟妙惟肖，我不斷地想超越他，最后，我的努力沒有白費，我獲得了全國少兒書法比賽一等獎。
在人生的漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“對手，你好！&rdquo
對手你好作文6
從小我都把對手當作是自己的敵人。自然界物競天擇，優勝劣汰，人類社會也一樣。然而，面對對手挑釁的話語，我們應迎頭趕上，在“戰爭”中鞭策自己，激勵自己。
一年級時，上語文課時的問題全部被我包攬，試卷上全是紅筆打的勾。我在掌聲中變得驕傲自滿了。而二年級下學期，從外地轉來了一個小女孩，機靈里顯現出一股靈氣。哼，有什么大不了的。我心想。而以后的語文課上，總少不了我和她針鋒相對的身影。不行，我不能被她打敗，我要超過她。暗地里，我加油學習，就是為了能趕上她。
在學期期末考試中，我們每門課考得都不一樣，但比分咬得很緊。最后，我以語文比她少0.5分與第一的寶座失之交臂。我眼睜睜地看她被掌聲包圍，發誓一定要超過她。
從此，我家的書柜里不再是一本本的漫畫，而是一本本文字優美的書籍；體育館的羽毛球對里也少了我的身影，更多的是圖書管里我揮灑下的汗水。當清晨你踏進校園，嘴里正在背英語單詞的準是我，當萬家燈火即將滅盡時，閃爍著燈火的一家，定是我的書房。
不久，機會來了區里舉行征文比賽，這可是一個千載難逢的好機會，每個班只有一個名額。在圖書館里收集、查閱資料，上網搜尋素材，這幾乎成了我每天必須要做的事情。當我在夜晚把書稿又一次扔進垃圾桶時，我簡直都要放棄了。但轉念一想，不行，你怎么能這么沒有志氣，一言既出，駟馬難追。我用冷水洗了一下臉，清醒了許多，筆尖又重新在紙上飛舞。寫完時，鐘聲正好敲響了12下，不知不覺竟然到了十二點，我快速地瀏覽了一下作文，還有的地方要修改。這時，媽媽揉著惺忪的眼睛，走進來：“別寫了，快睡覺吧。”我的意志被動搖了，我把媽媽推了出去，讓她先睡覺，而我還在修改。
功夫不負有心人，我終于爭取到了這個名額。這時，我突然發現，如果沒有了對手，生活是多么枯燥無味，善待對手，感謝對手，感謝使我們鞭策自己的人吧！
對手你好作文7
有人憎恨對手，認為對手讓他們經常處于危機之中，沒有安全感，有時甚至會損失慘重。這是事實。但我卻也要說，這種觀點未免有些片面，因為他們沒有看到許多時候有了對手就會進步，就會收獲;沒有了對手就會退步，就會消亡的一面。所以我要高聲地給對手唱贊歌，并向對手真誠地問一聲：對手，你好嗎?
有這么一個故事，說在一個小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結果好事者卻看到了他極其不愿看到的現象：馴鹿整天處于沒有對手的舒坦環境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個馴鹿群的體質越來越差，繁衍能力也明顯下降。好事者不明白其中的道理，就去請教動物學家，在得知了對手對于馴鹿群的重要性后，好事者又專門從其他地方引進了些狼。在狼的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領，其體質自然得到增強。
對手對動物種群的發展有很大好處，對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會跳水男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒想到他今天發揮得這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽。”這足見對手對人的發展的重要性了。無獨有偶，同樣在雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運會紀錄的羅雪娟在回答記者有關提問時說：“我要感謝生我養我的父母，感謝教練和我的領導的培養，還要感謝所有關心我、喜歡和憎恨我的人。”這錚錚有聲的話語體現了對手對一個人的發展是多么的重要。
所以，我要高聲地給對手唱贊歌，并向對手真誠地問一聲：對手，你好嗎?
對手你好作文8
記得，剛踏入五（5）班時一切都那么新奇，同學都那么活躍，一種前所未有的壓力沉甸甸地烙在我心頭。慢慢地，我融入到了這個集體中，學會了競爭，明白了生活離不開競爭。
第一次聽到李志強的文章是在開學不久的“高尚”為話題的文章。他寫的文章抓住了與眾不同這一詞，沒有寫什么轟轟烈烈或感天動地的事情，只是大街的一個小小場景。雖然只是一個小場景，但是在他筆下是那么細致、那么樸實，雖樸實，但樸實中透露出李志強不平凡的才華。在羨慕他的同時，我暗暗地向他發起了挑戰。
“這次日記李志強寫的很好。”“這次作文李志強作文很添彩。”“這次日記，李志強給我留下了印象。”每當老師表揚李志強時，我默默地聽著，心里的壓力越來越重、挑戰的意識越來越強。仿佛老師每一次對李志強的夸獎就是對我的責備。
當我坐在作文大賽的考場里時，心潮洶涌澎湃。我心里很清楚，我向李志強發起的挑戰已經開始了，如果我發揮得好的話，那么我向李志強發起的挑戰，我將更勝一籌。想著，那些文字如泉涌般涌了出來。很意外，我獲獎了，更意外，我嬴了，對于挑戰，心里有把握，也明白競爭讓我進步。
競爭是一條沒有盡頭的路，與李志強競爭路上，我碰到了荊棘、被絆腳石絆倒過、我抱怨過、有時因為疲憊想放棄這份挑戰。慢慢的，遇到荊棘我會奮斗，感到疲憊我還會堅持下去，碰到絆腳石我學會承受疼痛，我不再抱怨，堅強自己的意志，我學會把每一次挫折化為自己競爭的動力。
感李志強讓我學會競爭，感競爭讓我學會成長。
對手你好作文9
看了這個題目，你一定覺得奇怪吧，我為什么會感謝對手呢？別著急，看了這篇文章答案就會很快揭曉了。
自從我升入五年級后，班上的競爭對手越來越多，幾乎個個都是精英中的精英，其中，最厲害的就得數李小衛了。
在其中考試前的幾次小測驗，我都是第一名，便開始有一些驕傲了，一時間，竟然忽略了對手的存在。當再一次的測驗成績出來時，我傻了眼，我足足比李小衛少了三分，只見她高高的舉著試卷，得意地向我晃了晃。于是我便在心里默默地下定了決心：一定要把李小衛打敗。
從那以后，我每天都刻苦學習，做大量的題，我的成績又上去了。
有一天，我正在做數學題，一道、兩道、五道、十道······，做著做著。瞌睡蟲已經爬上了我的眼皮。我剛想睡覺，耳邊卻傳來了一個熟悉的聲音：“李學琪，你快睡吧，睡覺都舒服啊！你睡了，我才可以超過你啊！”咦，這不是李小衛的聲音嗎？對！是她，她在干什么？她一定在做數學題，如果我睡了，不就前功盡棄了嗎？于是，我來到衛生間，接了一盤冷水，把臉湊到盤里浸了一會兒，整個人頓時清醒了好多，我便繼續做題，一直做到10點半才睡覺。
終于，經過我的不斷努力，期中考試時，我的成績終于超過了李小衛，奪得了第一的桂冠！我拿著試卷走到她的座位前，得意的瞟了她一眼，充滿了“復仇”的快感。
以前，我只知道對手就像“敵人”，而現在，我卻為有這樣的對手而高興，因為有了對手，成績才會共同進步。相反，如果沒有對手，成績就不會有進步。那些名人們哪個沒有對手？
我明白了“書是人類進步的階梯”，同樣的，對手也可以是人類進步的階梯。
啊，謝謝你——我的對手李小衛，是你讓我不斷的進步！
對手你好作文10
面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避，選擇嫉妒還是選擇挑戰？如果我選擇的話，我選擇與對手同行。
魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹下；三國師長周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長嘆，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣因為嫉妒，斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當的對手，他們不同而約的選擇了逃避的另一種方式，結果不堪入目。
余秋雨先生曾經說過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。
真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會將對方作為自己的終極目標。
選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經說過：“三人行，則必有我師。”在與對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的優點，也會折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”請擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。
選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執著與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎？蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？
面對對手，我們本不需要把他當成敵人，用一顆平常的心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光求看待，必要的時候，不要忘記為對手喝彩。
再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好！”
對手你好作文11
每個人都應該有前進的動力，我前進的動力是一個對手，不管在學習上還是生活中做得比我好的對手，我會向她學習，漸漸拋掉學習和生活中的陋習，塑造更努力的自己，目標是，超越我的對手。
不管在小學還是初中，我都有這么一個對手，她不管在生活中還是在學習中都顯得一絲不茍、勤勤懇懇，她不僅是我的對手，也是我的榜樣，終有一天我要超越她，這是我目前為止的一個目標，雖然不大，但是我也要更努力一點。
每次的考試我們之間就差一兩名，成績嘛，語數英，我總是英語和語文在她之上，但是數學，顯然是她獲得了優勢。在次科中我們的成績都是差不多的。上課的時候，她聽得很認真，我則在一旁打瞌睡，特別是數學課上，老師的緊箍咒催眠曲我實在是聽不下去了，可是她還是在很認真的抄著筆記，我看到她這么認真，我也不好意思開小差了，也挺直腰板，打起精神來，聽數學老師的課了。下課的時候，她一般會在座位上看書，我有什么不懂的問題她都會耐心講解，一遍二遍三遍……我的對手很強大呢，我也要努力了，加油!
在學習中，她是我的榜樣，在生活中，我也要向她學習呢!
如果路邊有一個可憐的乞丐，她就會同情心泛濫，即使飯錢不夠了，她也回去給錢的。在路邊有流浪狗，她都很想把可憐的狗狗帶回家去，但是她的爸爸媽媽不喜歡貓貓狗狗，所以她就只能在心里同情著它們。讓我記得很清楚的一次，剛放學就下起了傾盆大雨，我和她正要回家，我們班的一個女生忘記帶傘了，她毫不猶豫就把傘借給了那個女生，因為我和她家并不同路，所以我不能把她送回家，她只是笑笑說：“沒關系，我家離學校不是很遠，多走幾步路就到了。”但是我是知道的，她騎自行車回家最少也要20分鐘的。我不得不說她很“傻”，但是“傻”得可愛。
我的對手，你是我前進的動力，是你激勵我奮斗，你讓我拋棄了許多陋習。在這里我想說“對手你好!”
對手你好作文12
在生活中不論在什么時候，什么地點都會有競爭，有競爭便會有對手。每一位對手將會成為我們成長路上的最好的伙伴，他亦“敵”亦友陪伴我們度過美好的時光。
天剛蒙蒙亮，媽媽便叫起了我，讓我快速起床收拾帶我去考級。一早我們來到了道館，看到同學們都在積極準備考級內容，頓時讓我也緊張了起來。因為我要考的級別比較高，所以要考特級——破板，而我又是第一次破板讓我心里很是沒有底。
考級開始了，看那個胸有成竹、淡定自若上場的便是我考級路上的競爭對手——馬利。只見他估量了一下距離，再跳起來試了一下高度。我看到他嘴角微微上揚很是自信，后退到了助跑點上。馬利開始發力，短距離的助跑讓他踢出了一個漂亮的二段踢，只聽“啪”的一聲板子瞬間碎成兩半，許多人為他鼓起了掌，他一次就成功了。
不知什么時候開始，我的手心直冒冷汗。我緊張的心里變的忐忑不安，輪到我上場了。我捏著一手冷汗，小心翼翼地走了上去，深深地吐了一口氣，開始了我的測量。我努力讓心情平靜下來，可這并不容易，腿腳也不是很聽話。測量好后開始助跑，使出我最大的力氣踢向板子，但板子沒有預期的那樣成為兩半而是飛了出去。就這樣一次晉級的機會與我擦肩而過，自然我也輸給了對手，我默默地流下眼淚。馬利走過來遞給我紙巾并沒有嘲笑，而是來鼓勵，并告訴我他以后會陪著我一起訓練。我也暗暗下定決心以后會好好訓練不再偷懶，改正自己的壞習慣，爭取下次也向他一樣取得好成績。
這就是我的對手，對手就是我努力的原動力，使我變的更優秀，對手給予我無限的勇氣。如果沒有對手我們的成長之路該有多無趣呀!請雙手迎接我們的對手，大聲的喊出：“對手，你好!”
對手你好作文13
對手在我們的生活和學習之中扮演著重要角色，面對我們的對手，不妨親切地向他說一聲‘您好！’
在我看來，對手的'重要性不可小覷：就比如說在生物鏈中，狼是鹿的對手，狼要吃掉鹿，而鹿則要逃避狼的撲殺，它們必須得更加強大，不然只能面臨死亡，在它們的生存戰中，兇殘的狼往往很重要。美國總統西奧多羅斯福消滅了凱巴伯森林里的狼，鹿失去了對手，它們無憂無慮，好吃懶做，從而變得體弱多病，沒有了狼的追逐，疾病讓鹿群滅臨死亡。
從這個真實的事例中，對于對手的重要性可就可見一斑了。
不僅僅在生物鏈中，在賽場上，對手的重要性就更加顯露無疑了。
美國拳王泰森爭霸拳壇，勝利，鮮花，掌聲讓泰森最終變得驕傲麻木，最終入獄。沒有了對手，竟是這樣一個結局，如果有一股更強的力量沖在泰森前面，就不會發生這樣的事了。
對手，在我們的身邊無處不在，強大的對手總能以實力將你比下去，然而，他超過你，你就得奮起直追，這樣打擊才能互相進步，向上。當你拿到冠軍，就要戰勝自己，不要過分沉浸于成功的喜悅之中，而是要不斷突破自我，戰勝自己。
當然，從遙遠的古代開始，對手就顯露出自己的價值。大家都知道戰國七雄，秦國之所以能統一七國，其中少不其他國家的對抗，攻擊，有了這些對手，秦國才能努力進取，不斷地打敗其他的國家，最終才統一統一了七國。
對手一路陪伴我們，在我身邊成為了我的競爭對手。一次次的考驗，我總會與第一名競爭，向第一名進取，他讓我有了前進的動力，我不得不感謝學習上的一個個對手。
正因為這樣，當對手走在我們“前面”時，我們回去追，他好比是一股力量推動著我們前進，他們往往推動著我們前進，他們往往幫助了我們，給我們帶來了無限的動力。
我們無限痛恨和厭惡那些強勁的對手，有了他們的超越，才有了我們的追逐，我們不妨和我們的對手交個朋友，親切地問候一句對手，你好！
對手你好作文14
這期語文報編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的<<對手，你好>>。
它雖然很短，但十分精悍，作者還寫出了他對對手的想法，并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴，但是，我認為：
1、狼吃羊的例子是自然的循環，是不能改變的，不足以說明對手的可貴性。因為，用鞭子軀趕羊，從而達到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥，何樂而不為呢？
2、七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發動了血腥的戰斗，因此而民不聊生，難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不！！
3、例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡，這也只是個人思想的，一個人不等于全人類呀！！
我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認真些，成績自然而然就上升了，只要進到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比，因為，你就是你，他就是他，兩個不同的人，盡力了比不過他也沒辦法，畢竟自己已經進了最大的努力了，也不比去聽別人（成績好的人）對你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！對手只是信念！只有堅持不懈的努力才是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒有輸給任何人！對手是沒有的，只是一種心態，而我們要相信努力，而不是斤斤計較"他的分數比我高了多少。只有時時刻刻都保持小學讀后感作文努力的心態，有何不可能獲得成功？！
對手你好作文15
人生就像一艘在海里航行的船，不時的，海面上會起大波浪，哪個港口附近又會奇觀礁石？人生就是這樣，永遠不會一帆風順；永遠充滿驚奇。
嘿，你好！那艘和我身軀同樣龐大的巨輪你在招手？是想要和我比試比試誰的速度快嗎？嘿，對手，前面卷起了颶風，小心點，繞道吧，嘿對手，你落下咯，快點趕上來啊，嘿…對手…
當站在起跑線上的那一刻。仰臉迎著陽光看著另一邊的同樣穿著運動服，蓄勢待發的你，嘴角略微上揚，眼角的希望和執著被陽光灼傷，心里那個聲音默默的想起嘿，對手。咱一起加油，可是在真正的比賽中我是不會松懈的，然而，那一次，我敗給了你。眼淚燙傷了依然上翹的嘴角，嘿，對手，咱們下次再見，現在的我會更努力、更用功。下次勝利的一定是我。
當坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的試卷堆滿了整張課桌，教室里鴉雀無聲連走廊里老師走動的聲音都清晰無比。我揉揉酸脹無比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋頭苦干的同桌 ，嘿，你好，我親愛的對手，現在的你是否也感到疲憊，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，這題有點困難？嗯，思路是這樣子的，試卷發下來時，看見你看見我分數比你高而默默流淚時，我拍拍你的肩膀，嘿，對手，可不能輕易放棄啊，咱說好以后一起努力的，說好的斗志呢？嘿，哥們，你倒是振作一點啊！千萬別倒下啊。
在和對手的對決中，有勝利的喜悅；有共同努力的汗水；有失敗的難過。這一切的一切都是你賦予的，嘿，你好，我的對手，咱們是敵人也是朋友。我們一起在書本上玩過涂鴉；一起在老師上課時在私底下咒罵老師；咱們也在競爭。考試前一個比試的眼神，考試結束后一個會心的微笑。對手。我不知道你將成為我的對手多久，也許有一天你會拋棄我高飛；也許有一天你會被我遠遠丟下，但是，在這一切尚未來臨之前，嘿，我親愛的對手，咱努力吧，為了咱更燦爛的明天，不拋棄、不放棄。
嘿，小巨輪，加滿油了嗎？咱們一起沖刺努力吧，為我們的人生畫上最美麗的一道航線！
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