有關對手作文（精選30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的對手作文，希望能夠幫助到大家。
對手作文 1
大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果只為求得兩點一線之間的安逸也就失去了存在的魅力，失去了生命特有的精彩，為此，快找到她——我的對手。
出發吧，沒有見過大山的巍峨，真是遺憾，因為大山會使你學會深刻；沒有見過大海的浩瀚，還是遺憾，因為大海會讓你學會勇敢，它是你膽怯的'對手；沒見過大漠的廣袤，還是遺憾，因為從大漠里你會學到深沉、穩重，不再畏懼輕浮與驕橫；沒見過森林的神秘，還是遺憾，因為當你穿越人跡罕至的大森林，你便打敗了羞怯、遲鈍的對手，學會了勇敢與機敏。
出發吧，人能走多遠，這話不是問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這話不是問雙手，而是要問意志，出去闖闖，世界無限精彩，對手并不可怕。為了理想孜孜以求，這是一種執著的美麗啊！無所謂前方荊棘叢生，無所謂前途冷風凄雨。
尋找對手是一種精彩的生命，戰勝對手，你的生命便會精彩。
小草生長在瓦礫之中，戰勝了艱難的生存環境，方才顯示出它生命的精彩；蒼松矗立于峭壁之上，戰勝嚴寒，抵抗風雪，巍然挺立，綻放了生命的精彩。
有意義的生命才會精彩，精彩的生命才會有意義，快出發吧，尋找你的對手，讓你的生命折射出迷人永恒的光彩。
戰勝對手，成，如朗月照花，深潭微瀾，無論順逆無論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，滴水穿石，匯流入海，有“相本無種，男兒當自強”的傲岸，有“窮且益堅，不墜青云”的倔強；榮，仍風采猶然，滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千如過眼煙云；辱，跨下韓信，雪底蒼松，知暫退一步，養精蓄銳，奮起直追，不達目的誓不休。
真的，對手并不可怕，戰勝他吧！
對手作文 2
我有一個剛正不阿的朋友，當你裹足不前時摧你前行;當你學習松懈時使你奮起;當你充滿自信時為你制勝。它，就是“對手”。
學習中不能沒有對手。魯迅先生曾說過：“比賽場上如果沒有第二個入場，不管成績如何，他永遠是第一名。”事實上，沒有對手，便沒有進步。
“對手”是學習中的源泉。在每次的語文考試中，我對有些詞語、詞匯、語法等方面比較模糊，所以經常容易失分。但是，有些同學的數學雖然不比我強，然而，語文卻是我的“對手”。于是，我在語文這方面就常常向他請教。“關鍵在于多讀多練，才能準確理解和掌握，這，就是‘水到渠成’。”對手如是坦誠地指點著我。我一直虛心誠懇地向“對手”學習，以他為動力榜樣，終于，在那次語文考試中的成績超過了對手。以后，我們兩人更是坦誠相待，成了一對名副其實的“同學”。
“對手”是學習中的鏡子，它可以照出自的缺點與不足。有時候，其對手往往還是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的對手。每次的數學考試，失分的倒卻在比較容易的考題，或者是比較簡單的計算題上出了差錯。家長指責，老師無奈，自己也抱怨后悔。究其根源，還是在平常缺少認真嚴謹的學習態度。我想，如果能夠把粗心大意這個可恨的.“對手”克服、戰勝了，那么，我的數學成績會更上一層樓，甚至可以得到滿分。其實，全在自己再堅持一下的努力之中。
要積極正確勇敢地面對“對手”，認識對手，超越對手，克服對手，使對手成為自己不斷進取的動力，成為取長補短的朋友。事實告訴我：“對手”者，該學習的就一定要向它學習，該克服的就一定要將它克服。在前行途中，如果沒有戰勝對手的勇氣，就沒有戰勝一切的力量。
“對手”的存在，便是勇氣與力量的源泉。
對手作文 3
對手在我們的生活和學習之中扮演著重要角色，面對我們的對手，不妨親切地向他說一聲‘您好！’
在我看來，對手的重要性不可小覷：就比如說在生物鏈中，狼是鹿的對手，狼要吃掉鹿，而鹿則要逃避狼的撲殺，它們必須得更加強大，不然只能面臨死亡，在它們的生存戰中，兇殘的狼往往很重要。美國總統西奧多羅斯福消滅了凱巴伯森林里的狼，鹿失去了對手，它們無憂無慮，好吃懶做，從而變得體弱多病，沒有了狼的追逐，疾病讓鹿群滅臨死亡。
從這個真實的事例中，對于對手的重要性可就可見一斑了。
不僅僅在生物鏈中，在賽場上，對手的重要性就更加顯露無疑了。
美國拳王泰森爭霸拳壇，勝利，鮮花，掌聲讓泰森最終變得驕傲麻木，最終入獄。沒有了對手，竟是這樣一個結局，如果有一股更強的力量沖在泰森前面，就不會發生這樣的事了。
對手，在我們的身邊無處不在，強大的對手總能以實力將你比下去，然而，他超過你，你就得奮起直追，這樣打擊才能互相進步，向上。當你拿到冠軍，就要戰勝自己，不要過分沉浸于成功的喜悅之中，而是要不斷突破自我，戰勝自己。
當然，從遙遠的古代開始，對手就顯露出自己的價值。大家都知道戰國七雄，秦國之所以能統一七國，其中少不其他國家的對抗，攻擊，有了這些對手，秦國才能努力進取，不斷地打敗其他的國家，最終才統一統一了七國。
對手一路陪伴我們，在我身邊成為了我的`競爭對手。一次次的考驗，我總會與第一名競爭，向第一名進取，他讓我有了前進的動力，我不得不感謝學習上的一個個對手。
正因為這樣，當對手走在我們“前面”時，我們回去追，他好比是一股力量推動著我們前進，他們往往推動著我們前進，他們往往幫助了我們，給我們帶來了無限的動力。
我們無限痛恨和厭惡那些強勁的對手，有了他們的超越，才有了我們的追逐，我們不妨和我們的對手交個朋友，親切地問候一句對手，你好！
對手作文 4
我不知道需要感謝的人和事到底有多少，感謝父母給我生命，感謝同學給我友情，感謝老師給我知識，感謝社會給我人生經驗……今天，我還想說感謝對手。
在這新的一年中，我的愿望很簡單——感謝對手。對對手的界定很簡單，即與自己相對立的人，或者也可以理解為“敵人”。“既生瑜，何生亮？”正是因為周瑜嫉妒對手的才干，才釀成這千古悲劇。相反，如果不嫉妒對手，而是感謝對手，也許瑜亮精誠合作會成為一段佳話。
生活中，競爭不僅不會削弱自己的力量，相反會增強自己的實力。如今，競爭已然成為現代社會的一個重要特征。我們在競爭中學會了堅強，證明了勇氣，塑造了靈魂。我們應該感謝競爭中的`對手，有了對手的高度，我們才可以奮起直追；有了對手的威脅，我們前進的動力源泉才不會枯竭；有了對手的反復較量，我們的意志才會更堅強；有了對手的反復磨礪，我們才會產生堅不可摧的強大能量。
一位著名歌手榮獲大獎后，她上臺的第一句話是：“我要感謝那些曾經是我對手的人。”可見，對手在事業發展中對我們起著多么重要的作用！
學會感謝對手，即使他是一位強者，打敗了我們，但同時也教會了我們一些道理，使我們增長一些見識，所以，我們要學會感謝對手。賽場上，可以是一個坦誠接受挑戰的眼神；談判桌上，可以有一些不同意見的接納；生活中，可以贈送一本喜歡的優秀圖書，這都足以體現出我們很在意對手，愿意與對手并存共榮。倘若，你對對手采取鄙視甚至憎恨的態度，那么，你的心靈應該是一個小小得令人窒息的的屋子，你的精神不必等待地震和潮汐，它將在微風細雨中轟然倒塌。那些屋子的墻壁將化成灰燼，頂棚將成為泥漿，漏水的地面將變成沼澤。這樣的心靈、這樣的氣度永遠難以長出事業和靈魂的參天大樹。
感謝對手，一路走來，是對手陪伴我們；感謝對手，一路走來，是對手激勵我們；感謝對手，一路走來，是對手提升我們。只有學會感謝對手，我們的心靈才會更加充實，我們的視野才會更加廣闊，我們的人生才會更加燦爛。
如果你問我為什么要有這樣的新年愿望，因為宇宙是如此的浩瀚遼闊！
對手作文 5
有人憎恨對手，認為對手讓他們經常處于危機之中，沒有安全感，有時甚至會損失慘重。這是事實。但我卻也要說，這種觀點未免有些片面，因為他們沒有看到許多時候有了對手就會進步，就會收獲;沒有了對手就會退步，就會消亡的一面。所以我要高聲地給對手唱贊歌，并向對手真誠地問一聲：對手，你好嗎?
有這么一個故事，說在一個小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結果好事者卻看到了他極其不愿看到的現象：馴鹿整天處于沒有對手的舒坦環境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個馴鹿群的體質越來越差，繁衍能力也明顯下降。好事者不明白其中的道理，就去請教動物學家，在得知了對手對于馴鹿群的重要性后，好事者又專門從其他地方引進了些狼。在狼的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領，其體質自然得到增強。
對手對動物種群的發展有很大好處，對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會跳水男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒想到他今天發揮得這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽。”這足見對手對人的`發展的重要性了。無獨有偶，同樣在雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運會紀錄的羅雪娟在回答記者有關提問時說：“我要感謝生我養我的父母，感謝教練和我的領導的培養，還要感謝所有關心我、喜歡和憎恨我的人。”這錚錚有聲的話語體現了對手對一個人的發展是多么的重要。
所以，我要高聲地給對手唱贊歌，并向對手真誠地問一聲：對手，你好嗎?
對手作文 6
世界上的事情都是相輔相成的，有對手你才會發奮努力!然而，沒有對手會使你缺乏奮斗的激情，喪失斗志;缺少對手甚至會使你沾沾自喜，驕傲自滿。這樣你不但不能勇攀高峰，還會日漸衰敗。所以，對手看似無利，實則大利。
我感謝自我的對手，因為是他時時讓我奮發努力，不斷看到自我的'不足。
新學期開始了，媽媽微笑著對我說：“如果你考試第一，媽媽滿足你的一個要求”。我個性高興。每一天都鎖定“對手”，努力學習。我首先鎖定我們班的班長作為我的對手，而且暗暗努力，他在班級管紀律時我在學習，他不管紀律時我還是在學習。他在游戲時，我看書寫筆記。就這樣第一單元測試的潮汛涌來，我又在家加勁好好復習，心想：“必須要超過自我鎖定的這個對手!讓媽媽驚訝!”
最后在我滿懷自信和斗志中考完這次測試，在期盼中老師把名次排了出來。結果卻讓我大失所望!只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀!失望中我似乎想放下了，但還有一絲不死的念頭要超過他。但是一想起他的腦子是那么聰明，我又這么笨!和他比但是差遠了!算了，換下一個目標吧!
突然，一個聲音在耳畔響起：“哼!不能夠，必須要超過他，不能夠放下，都已經努力了這么多天了，如果放下不就前功盡棄了嗎?而且就一分之差了!”那個聲音漸漸地壓倒了我內心的猶豫不決，漸漸地鼓起了我新的斗志，是的，我必須努力超過他!老話說得真對，有志者事竟成，期中考試，我的成績最后超過了他，宣布成績那天，我感激地沖他笑了，笑得他莫明其妙!是的，我個性感謝他，是他讓我的成績提升，讓我勤奮努力。
從此以后，我每次考試都能夠超過他，而他也似乎徹底地“服”了我，這就讓我覺得寡然無味了，就像美味的食物中突然忘了放調料。于是，我只能重新尋找更高的對手!——當然，帶著喜歡的目光。是的，我但是真心地喜歡我的對手!
對手作文 7
對手無處不在，在你生活的每時每刻都會有不同的對手，他們時刻影響著你，使你不斷進步。在我的學習生活中，也有許多對手，他們各有各的長處，并影響著我，我們互相競爭，互相幫助，一起在學習之路上奔跑。
學習就像一場馬拉松比賽，所有的參與者都是我的對手，當我一個個超越他們，心里感到滿足時，便一步步落后了，所以，對手是一個促使你前進的強大的動力，只要有對手與你競爭才會有前進。在學習上，對手與對手是互不相讓的，在考試中，我們會留意每一道題，追求至善至美。將每一道題牢牢掌握在手中，每一分都不能輕易丟失。記得一次測試，我與每一個對手都謹慎而小心的做每一道題，馬不停蹄的驗算，重復著做每一道題，這只是為了交一份完美的`答卷，超過他人，而在競爭結果出來后，往往落后的競爭者會更加努力認真，領先的對手由于一時間沉浸在喜悅之中，因而忘記了繼續努力超越其他對手，到了最后，對手依舊與自己競爭，總是不分上下，對手就是這樣，使你勇往直前的往前趕。
人生是充滿競爭的，沒有競爭的人生是空虛的，只有對手的到來才可以激發你的意志，向前沖吧！去將對手擊敗，在茫茫人海中去尋找真正的對手，那才是一塊阻止你前進的絆腳石，去越過障礙，而對手也在于你爭著向前跑，不相上下的對手，不是一種打擊，而是一種動力。對手，是促使您前進的一個動力，有對手才有進步！
對手作文 8
三年級時，班里競選學習委員，我和小岑是后選人，我們倆人成了對手，經過同學的投票，最后我當選。記得當時的小岑大哭不止。其實我也沒有覺得輕松。學習委員意味著在學習上要拔尖，要當第一。這可不是件容易的事，因為班里的柴赫楠、胡亦愷、鐘濤羽可都是強大的對手。上個學期期末考試，我發揮的不錯，得了第一名，而這個學期剛剛結束的期中考試胡亦愷、鐘濤羽、柴赫楠都超過了我。有點沮喪，不甘心，要加油，要超過他們。
我的好朋友付崇文有時也是我的對手。當初是因為我經常陪他走那段學琴的路，媽媽就說：陪就陪到底，一起學琴吧。如今，他已經考過了小提琴四級，我才二級，所以他成了我追趕的目標，他也因為我的追趕而堅持學到了現在。我們倆個對手一直互相學習，互相比拼。
其實真正的對手有時就是自己。每天早晨，媽媽叫我起床，我的心里就會很矛盾，一邊“魔鬼”說：“繼續睡吧，多舒服呀”，一邊“天使”在喊：“快起床吧，上學去”；自己一個人在家時，更是有電視和電腦的誘惑。要想戰勝對手，首先要戰勝自己。
這幾天在看亞運會的`游泳比賽。印象最深的就是孫楊獲得1500米自由泳冠軍時的喜極而泣，因為他終于戰勝了韓國的樸泰桓，可就在前幾天400米自由游比賽時輸給樸泰桓的孫楊同樣也流淚了，那是傷心的淚。可正是有了強大的對手，才使得比賽變得異常精彩。
有對手，才有競爭，才有挑戰，生活也隨之變得更有意義。
是對手，更是朋友。
對手作文 9
感謝父母，是因為他們給了我生命，感謝朋友，是因為他們給了友誼；感謝失敗，是因為它們教給我努力。而最想感謝的卻是你——我的對手。
猶記得是三年級分班時，我遇見了你，你是教師子女，回回考試都能名列前茅，我不甘落后，更加努力。終于，我戰勝了你。在那次考試中，我減少粗心，而你因為輕看了我的'實力才敗于人下。
從此，我們成了競爭對手，每次都會考得比上次好，誰也不放松警惕。
從前的我從不會在下課有時間看書，一有時間便會出去溜達一下，而現在，我因不想做作業的效率比你低，所以一下課我便奮筆疾書，連好友約我玩游戲都被找絕了。
一次上體育課，老師讓我們做好準備考400米長跑。一向體育第一的你，毫不緊張，擺出一副試目以待的模樣：推了推那滿是指紋的眼鏡，甩了甩那刺猬似的頭發，整了整那一件衣衫不整的風衣，一副對所有人都不屑一顧的樣子，而我卻異常緊張，雖然也能跑個前二十名，和他相比，這也太懸殊了吧！我的臉漲得通紅，汗水一滴滴地從雙鬢流到下巴，很快滴到泥土里，我咬著牙，化悲憤為動力，向著第一奔跑，盡管一股血腥味從喉嚨里涌了上來，可我依然沒有慢下腳步，終于，我成功了！
其實，沒有你這個文武雙全的對手，我還在井里沾沾自喜呢！感謝你，我的對手。
對手作文 10
人生的路上總會有一決勝負的時候。
那次運動會，我如往常一樣報了100米短跑項目。當時對戰人員名單出來時，我看到了一個眼熟的名字，上一屆運動會100米項目中，我也和她一起比過。
上次比賽的一幕還清晰地印在我的'記憶中。在那漫長的100米跑道上，我和她你追我趕，幾乎是一起沖到終點，但是她卻勝利了。她跑出了11.89秒的成績，而我卻以12秒的成績敗給了她。運動會后，我一有機會就叫同學來幫我測試練習，而我每一次都跑的非常盡力，但還是只有12秒。我幾乎都想放棄了，直到同桌對我說了一段話：“其實你已經跑得很好了，重要的不是輸贏，而是你盡力了沒有。什么都要搏一搏，你不能放棄。”
不知不覺，我又走向那個跑道，還是當年的跑道，她也走了過來，站在我旁邊。我的內心在告訴我，加油，把她當做自己，用決心去戰勝自己。沒錯，第一個對手和最后一個對手都是自己，去決一勝負吧！我不斷地深呼吸，默默地想：“不論輸贏，重在我付出過。”突然覺得內心一陣輕松，隨著發號“預備……跑”一聲令下，我猶如離弦之箭蒙著頭徑直往前跑，沒有想到，我戰勝了自己，只用了十一點八六秒跑完了全程。
我贏了，贏了對手，更是贏了自己。不要認為自己不行，只要戰勝自己就能夠獲得屬于自己的勝利。對手，與其說是別人，不如說就是自己。
對手作文 11
對手在哪里？我們的對手是什么？對手是有形的還是無形的呢？
對手，是與我們交戰中，視我們為敵的人，就是對手。他們就在我們周圍，隨時都在和我們競爭。就像現在工做機會愈來愈少，而研究所畢業要找工做的人，滿街都是，假如不努力，怎么能打敗那些和我們競爭的'對手呢？或像我們與別人下棋時，和我們一起下棋的人，也是對手，因為在下棋時，總不希望輸給對手，而在這時，我們便是在和他們競爭。然而我們真正最大的對手可不是他們，而是我們自己。
其實自己才是自己最大的對手，而他是無形的，必須要靠自己剛強的意志力才能戰勝他。就像在打電玩時，一定會希望能突破上次的紀錄，更希望能將分數一次又一次升高。或者像在考試時，假如上次考八十分，這次一定希望能超越上次的自己，得到更好的分數。無形之中，我們便徐徐進步了，也能不斷超越自己。所以，不管在做任何事情，假如希望能超越自己，一定能做到“好還要更好，不好就要再加油的境界。”
對手不管是有形的還是無形的，隨時都在和我們競爭，所以在和自己或別人競爭前，都必須做好全力以赴的預備，才能贏得勝利，突破現在的自己，戰勝別人。就像爸爸常說的：“面對自己，要突破現狀；面對別人，要知己知彼，才能百戰百勝！”
對手作文 12
開學第一天，老師讓我和一個小男孩做了同桌，他對我說的第一句話就是：“在學習上我們是對手，在生活上我們是朋友。”這人真有意思，我想。
過了幾天，第一次月考，我成績排名第一，他緊隨其次。我并沒有看到他咬牙切齒的表情，可他這一次沒跟我說什么，我感到奇怪。我對他說：“加油呀!”他聽了，微微一笑，并淡淡地說：“你也是。”他似乎認真起來，我想。
平日里，他不怎么說話，只見他寫字寫得手上的汗水都滲到了紙上，我才知道：我現在第一并不證明我永遠都是第一。于是，我也認真起來了。在北林小學一天三小考，兩天一大考的“良好”學習環境下，我決定要超越自我，并且永遠。
期中考試結束了，我還是第一，可他和我僅差零點五分。他或許現在很不甘心吧!我想。這次，他很生氣，兩眼火辣辣地盯著那份似乎遠不及他期望的'試卷上的分數。不知怎的，我竟有一種沖動，我沒有用任何話語安慰他，而是用另一種方式——給了他一個擁抱……
他看了看我，眼里閃爍著一種激動，一種期望，一種我想不到的心情。“雖然我輸了，可不是永遠的!我們還是朋友，對嗎?!”他堅定地對我說。“你錯了，你沒有輸，還有期末呢!”我調皮地沖他做了個鬼臉。
我們可能不會永遠都是對手，因為他是我前行的動力。可是，我們永遠是朋友……
對手作文 13
在一擋世界職業拳王爭霸賽的電視節目中，我看到了幾個感人的細節。
參加比賽的是兩個美國職業拳手，年長的叫卡非拉，年輕的叫巴雷拉。上半場兩人打了六個回合，實力相當，難分勝負。
在下半場第七個回合中，巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部，頓時，卡非拉鼻青臉腫。
短暫的休息時，巴雷拉真誠地向卡非拉致歉，他用自己手中干凈的`毛巾一點一點擦去卡非拉臉上的血跡，然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上，那神情仿佛受傷的是自己。
接下來兩人繼續交手。也許是年紀大了，也許是體力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規則，裁判連喊三聲，如果倒地的拳手起不來則對手勝利。卡非拉掙扎著起身，裁判開始報數可“3”還沒出口，巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來。裁判很吃驚，這樣的舉動在拳擊場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說：“我犯規了，只是你沒有看見，這局不算我贏。”卡非拉站起來后，他們微笑著擊掌，繼續交戰。
最終，卡非拉以的成績負于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉，向他獻花、致敬、送禮物。
巴雷拉撥開人群，徑直走向被冷落的老將卡非拉，把鮮花送給了他。兩人緊緊地擁抱在一起，相互親吻被擊中的部位，儼然是一對親兄弟。卡非拉真誠地向巴雷拉祝賀，他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂，向全場的觀眾致敬。
卡非拉雖然敗了，但敗得很有風度；巴雷拉贏了，贏得很大度。從某種程度上說，兩個人都贏了，贏在人格。
對手作文 14
也許從我出生開始，你就成了我最大的敵人，和我對抗的最強大的對手。我注定要和你戰斗到底。
小時候第一次一個人睡，只有你來陪我。我興奮地看著整個房間，終于有一天它屬于我一個人了。漸漸地，只要你不經意地盯著某個角落，腦海里就會充斥著綠牙鬼和你聽到的各種鬼故事。我越來越害怕，頭上冒汗，手腳完全冰涼。你為什么不安慰我，反而給我灌輸那些可怕的東西。“大一點，我一個人出去。這本來應該是開開心心滿載而歸的，可是對自己心里已經知道的環境卻感覺好陌生。路邊任何一個長相奇怪的大叔都會被認為是壞人。你又一次影響了我的思想，讓我逃回家，像個懦夫一樣不敢一個人出去。你為什么總是妨礙我？你在等著看我的笑話嗎？
唉，你為什么讓我這么為難？
你是我內心的另一個我。你為什么一直打我？我慢慢長大，最后得到了一個滿意的.答案。經過許多個夜晚的痛苦掙扎，我終于習慣了黑暗：我害怕可以叫幾個好朋友一個人出去；軍訓中的沖動讓我學會了如何克制自己的淚水.在你為我制造的一次次失敗中，我獲得了經驗，一步步成功，打敗了我認為遙不可及的對手。你遠遠地看著我，像長輩一樣意味深長地看著我。你幫我超越了自己，成功了。
最強的對手不是別人，而是自己。
對手作文 15
對手，當然不全是敵人，有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級的時候，就遇到過一位很厲害的對手。
他的皮膚烏黑，還有點發紅，真像一杯奶茶呀！他的腦袋圓圓的、扁扁的，是個小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛，笑起來時兩眼兩端是向下垂下的，嘴上露出雪白的牙齒，既可愛又老實。他是我們班的高個子，足足1.5米。他也是我們班重量級選手，班上扳手腕誰都斗不過他。這個人就是我們班拔尖的高語含。他是我的好朋友，但在我心里，他更是一位強而有力的對手。
上個月數學月考的時候，交完卷子了，我得意洋洋地瞧了他一眼，心想：這次我肯定比他考得高，因為我可是認真檢查了的。但事實上并沒有我想象的那么好，高語含竟然還是逼我多考了兩分！我瞄了一眼他的卷子，他比我高的`那兩分是那道啤酒的題，我既佩服又嫉妒的問他：你這道題是咋作對的呀？他用瞧不起我的口氣說：哼，學而思不是做過嗎？我聽了立馬尷尬了，因為那一天我恰恰沒有做。唉，真是讓人煩心。
體育節的時候，當我們都在玩兒時，而高語含在做計算小超市；當我們在看課外書時，他在做計算小超市；當我們在聊天時，他還在做計算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見了，她嘮叨道：你看看人家在干什么？你又在干什么？哎呀，我又被打敗了。
以后我們經常在一起學習，一起活動，一起討論，在相互促進中增進友誼。我們倆成為了最好的朋友。
在成長的路上，我希望遇見更多像高語含一樣的對手。
對手作文 16
唐太宗曾經說過夫以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡。但。如果以己為鏡結局又將如何呢？
以己為鏡，可以正外之禮，正內之心，可以正確的看見自己的缺點與不同，正確的改正自己。
生活是一面鏡子，在生活中，你可以知道不同與常人的一面。俗話說；人的敵人只有一個，那就是自己。所謂知己知彼，百戰不殆。只有自己是最了解自己的，自己甚至更了解你。
但你在索取與奉獻的邊緣徘徊時，你一定要看清楚自己的心，讓貪心的自己滾出你的視線，撥開心中的云霧，讓自己的心與良知好好看看，什么是你真心想要的。
對手，就是這樣，總會在你迷失后，給你一次突然襲擊，讓你措手不及。
為什么社會上有那么多犯罪的人，因為他們在犯罪與正義的一線之間，一念之間，敗給了自己，在那一瞬間，他們迷失了自我，迷失了方向，似乎在手銬套住他們的雙手時，他們還未清醒，在法院的'審判下來之后，他們的手上已沾滿了血腥，這時，一切已成定局，早已無力挽回。
我有一個對手，他的欲念很大，很難完全制服，他的脾氣很暴躁，愛無理取鬧，是一只倔強的牛兒，背叛與無情將她侵蝕著，她，在慢慢的吞噬著我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚著你，你聽見了嗎？呼喚的我，別害怕，我來了。
對手，挑戰來了，我一定會戰勝你的。
對手作文 17
或許從我出生開始，你就成為我最大的勁敵、最有實力與我抗爭的對手。我注定要與你爭斗到底。
小時候第一次一個人睡，只有你來陪我。我興奮的打量著整個房間終于有一天它獨屬于我一個人了。可漸漸的，只要無意中盯著某個角落，腦子里面就被你充滿了青面獠牙的鬼怪和各種聽來的鬼故事。我越來越恐懼，頭上冒出了絲絲冷汗，手和腳徹底的冰涼了。為什么你不安慰我，反而還給我灌輸那些恐怖的東西》再大一點，我獨自出門。本是該興高采烈的滿載而歸，可四周我早已爛熟于心的環境又覺得如此陌生。路邊只要是長得怪一點的叔叔就都會被認為是壞人。你又一次影響了我的思想，以至于我落荒而逃的回到家，像個膽小鬼一樣不敢一個人出門。為什么你總是妨礙我？是在等著看我的'笑話嗎？
唉，為何你要如此刁難我？
你是我身體里面的另一個我。你不斷打擊我到底是為了什么？我慢慢的成長，到了最后，我得到了一個滿意的答復。在多個晚上痛苦的掙扎后，我終于習慣了黑暗：害怕單獨出門可以叫上幾個好朋友同行；軍訓時的沖動讓我學會了如何克制眼淚……在你給我制造的一次次失敗中，我獲取經驗，一步一步成功，戰勝了那個原以為遙不可及的對手。你在遠處望著我，像個長輩一樣意味深長的看著我。你幫助我超越了我自己，獲得了成功。
最強的對手不是別人，是自己。
對手作文 18
對手在哪里?我們的對手是什么?對手是有形的還是無形的呢?
對手，是與我們交戰中，視我們為敵的人，就是對手。他們就在我們周圍，隨時都在和我們競爭。就像現在工做機會愈來愈少，而研究所畢業要找工做的人，滿街都是，如果不努力，怎么能打敗那些和我們競爭的對手呢?或像我們與別人下棋時，和我們一起下棋的人，也是對手，因為在下棋時，總不希望輸給對手，而在這時，我們便是在和他們競爭。然而我們真正最大的對手可不是他們，而是我們自己。
其實自己才是自己最大的對手，而他是無形的，必須要靠自己堅強的.意志力才能戰勝他。就像在打電玩時，一定會希望能突破上次的紀錄，更希望能將分數一次又一次升高。或者像在考試時，如果上次考八十分，這次一定希望能超越上次的自己，得到更好的分數。無形之中，我們便漸漸進步了，也能不斷超越自己。所以，不管在做任何事情，如果希望能超越自己，一定能做到“好還要更好，不好就要再加油的境界。”
對手不管是有形的還是無形的，隨時都在和我們競爭，所以在和自己或別人競爭前，都必須做好全力以赴的準備，才能贏得勝利，突破現在的自己，戰勝別人。就像爸爸常說的:“面對自己，要突破現狀;面對別人，要知己知彼，才能百戰百勝!”
對手作文 19
每個人都有一個對手，每個人也都需要對手。但每個人的對手或多或少，就比如我。我有三個對手，下面我就把我的這三個對手介紹給大家吧！
我的第一個對手是趙志飛，他是我們班的班長，學習超好，每次考試都在95以上。給大家介紹一下，他開學到現在的好成績吧！2個99.5，2個99，1個98。好吧！不過,他這幾個單元都沒考過100耶！還不如我那！我好歹也考了個100！其他的倒不如他！不過,我還是一直在進步！
我的第二個對手是趙小燦。其實我們倆是一對非常要好的朋友，至于為什么會變成對手嘛！是有一個理由的：我呀！有一個爭強好勝的.心理，凡是，什么東西我得不到，或誰超過了我，我就笑用我自己的本事搶回來以上這些就是原因。
我的第三個對手，也是最后一個對手是高婕。其實，我和她也是朋友，原因~不用跟你們說了吧！而且，她和趙小燦也是一對好朋友，意外吧！不要太意外，意外的還在后頭呢！我的考試成績每次都比他好！你們肯定要問：你比他學習好為什么還要把它當做對手呢？對此，我的回答是：因為她比我上課回答問題積極，我準備學她的這一優點。
怎么樣？以上這些就是我的對手。最后，我樣對你們說：為自己找一個對手吧！這會讓你有一個奮斗的目標！為自己找一個對手吧！這會讓你終身受益！為自己找一個對手吧！這會讓你走上成功的道路！
對手作文 20
我這次古箏連考了四級，我還得了優秀呢！不過這一切都要感謝一個人――小璐！
小璐是我的好朋友，但有一段時間里我一直把她當成我的對手。
那是在她剛剛轉來我們組的時候。那個時候我們組只有我彈得比較好。我原以為小璐彈得不怎么樣――真是“不彈不知道，一彈嚇一跳呀！”她彈得超好，甚至好過于我！我是一個自尊心很強的'女生，我一定要超越她，要是她真的無法超越的話，那我也輸得心服口服！但是我現在還沒有試過，所以我就不能認輸！
后來我就發誓：“我陳楠，一定經全力超過小璐！”
從那以后，我每天都在家里認認真真的練琴。雖然有點累，但只要能超過對手，那都是值得的。我就這樣發奮刻苦了好幾個星期，不過我的琴技真的是長進了不少，沒學的歌，我看到譜子就會彈了。
我慢慢超越了小璐，她卻沒有追上我，但是我們兩個實力相當，后來我超越了她很多。這次考級我彈得好輕松，一首曲子沒彈幾分鐘就過了，這是彈得好的意思。小璐雖然也拿到了優秀，但她卻遠沒有我這樣順利。
每個人的考級成績單子上都有建議一欄，我是：“再接再厲！”就是沒什么缺點可挑，小璐寫了一些建議，但是不多。我喜歡小璐這個朋友，也很珍惜這個對手，可惜她上初中了，就不學古箏了……
不管怎樣，我都要感謝我的好朋友，也是很棒的對手――小璐！
對手作文 21
當今世界，時時刻刻都存在著“比”，誰也跳不出“比”的圈子，有的“比”會使人灰心喪氣，有的“比”能讓人歡呼雀躍。但在我的生活中，多處是令我灰心喪氣的“比”，畢竟優秀的人很多很多。
每當老師報出考試成績前，我和我的宿敵-----陳鑫榮總會緊張地對視一番，仿佛都在說：“哼，準備流淚吧，這次你肯定考得比我差！”王老師開始報成績了，我們都緊緊地握著拳頭，額頭上全是細細的汗珠。“經過前四次的`考試，石宇哲和陳鑫榮兩位同學一直互不相讓，可謂是針尖對麥芒，這次又是誰第一呢？“石宇哲，石宇哲！”“陳鑫榮，陳鑫榮！”同學們都分成兩撥，一撥支持我，一撥支持陳鑫榮。“陳鑫榮98.5分，石宇哲98分！”王老師清脆的嗓音久久地在空中回蕩。然后，陳鑫榮那撥立刻歡呼雀躍，而我這邊卻一個個低著頭，與另一撥形成了一對鮮明的對比，我暗暗地在心里想：下次我一定會超過你的。
之后，我媽媽也對我說，沒事的，0.5分而已，你只要稍微再仔細點，我相信你完全可以超過他，再接再勵吧！
我更加刻苦地復習，功負不負有心人，在期末考試中，我以總分第一成績決戰全勝了！ 我認為，“比”能讓人看到自己的不足，能讓人逼迫自己銳意進取，所以我愿意“比”！
對手作文 22
真是棋逢對手，將遇良才。如三國時期的陸抗和羊牯，《亮劍》中的李云龍和楚云飛。我和王晗，算得上是真正的對手。
學習上，我和王晗始終沒有分出高低。今天數學我高兩分，明天我聽寫比他多錯一個詞的`事早已司空見慣了。到了后來，我們干脆比作業完成的速度與質量，但任分不出勝負。我們六（2班）的同學都知道，我和王晗是很好的朋友，學校表演節目我和他搭檔，下課時在一起聊三國，連做掃除也要千方百計分在一組。但是，他們看到的只是我們稱兄道弟的一面。在一些小事上，我和王晗誰都謙讓，這是因為這些小事都無關我們兩人的較量，但在一些主要問題上，我們是誰都不能讓步的。
舉個例子吧：在對待同學問題上，我和王晗分歧很大，我跟我們班大部分同學都有交往，跟他們關系都很好，即使我很討厭幾個同學，也不會看不起他們。王晗只跟一部分男生打得火熱，相處得很好。剩下的女生和少數男生王晗幾乎與他們沒什么來往。我們多次交換意見，說明自己的意見正確，但誰也駁不倒誰。
的確，我的性格和王晗不太一樣。但他是我平生遇到的第一個對手，在小學是無法分出勝負的。初中我們要分道揚鑣，我們有點戀戀不舍，都希望這份“對手情”保持到老。我倆都說：“既然分不出高下，那么就共同進步吧！”
如今，我正朝著“共同進步”的目標前進。
對手作文 23
美國拳王泰森稱霸拳臺，擊敗了一個又一個的對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木與縱欲，終而因罪下獄。
這是一個耐人尋味的故事。美國輿論驚呼：“拳王自己打倒了自己!"可見，一旦把“千山萬壑”踩在腳下，真正的對手便是自己了。我們一出生開始，你的對手要么是鄰居家的那個同齡孩子，要么是整天欺負你的小哥哥。在學習上，也正是如此，沒有了對手就等于沒有了一切。
“今天我們舉行一次考試！”老師鄭重其事地對我們說。很快，試卷像風兒般傳遞到了每位同學手里。我拿到試卷，先瞟了對手一眼，心中暗想：失之毫厘謬以千里。我絕對不能再把0.5分拱手相讓了。教室里安靜極了，偶爾“沙沙”的寫字聲都顯得異常響亮。不知不覺，時間從筆尖劃過，考試倒計時：5分鐘，4分鐘......怎么辦？怎么辦？還有一道難題呢！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。剛才那突如其來的思路仿佛又從我的腦海中蒸發，望著表上的'時間，我怎能靜下心來？我又朝對手望了望，那專注的神情催人奮進。我甩了甩手心里的汗水，慢慢地靜下心來。頓時，心中的浮躁也煙消云散。終于，終于那道難題被我“攻”了下來。交試卷的那一刻是在急促的呼吸聲中結束的...
人生如登山，只要有高峰在前頭，人的腳步就不會停下。因為有了對手，所以才逼著你銳意進取。從這個意義上來說，我們不妨說一聲：“對手，謝謝！”
對手作文 24
我們要感謝的人有很多，可是我最要感謝的人卻是——對手。
許多人都知道狼和牧羊人是死敵，因為狼喜歡吃羊。每次放羊出去，總有幾只狼來襲擊，羊有的傷，有的死，牧羊人生氣極了。于是，草原上的牧羊人聚在一起，決定把狼趕走。他們用重金請來一個獵隊。
過了一個多月，草原上所有的狼都被消滅了。牧羊人和羊又過上了平靜的日子。可牧羊人發現羊越來越懶，跑也跑不快，跳也跳不高，發現了許多老弱病殘的羊。牧羊人仔細一想，啊，原來羊沒有了對手，他們就不會上進。牧羊人從別的地方捕來了幾只狼，狼要吃羊，羊只能跑，就越跑越健康。
人也是同樣的道理,如果沒有了對手,就不會進步。
記得有一次，在三年級時，我在班上的`成績總是名列前茅，沒有人能超過我。于是我常常自以為是，自我滿足。今年，我們班新轉來了一位新同學，聽說他讀書讀得很好。期中考試試卷發下來了，考第一的竟然不是我，是新轉來的同學。
從這件事以后，我發奮圖強，努力讀書。功夫不負有心人，我期末考試考了96分，是我這學期的最高分數。老師和同學問我：“你是怎么考了這么多分？”我說：“是因為對手，給了我前進的動力，所以我要感謝對手。”
對手是敵人，可也是值得感謝的，如果沒有了對手，我們就會自我滿足，停滯不前，有了對手，才會居安思危，奮發向上。所以我要感謝我的對手。
對手作文 25
我使勁了全身力氣，手疼得不行，腳也快站不住了……我接到了佚名的挑戰書：與他拔河。我瞪大了眼，為了顏面，我不得不答應。
我走上了賽場，抓住了繩子的一頭，但看到那個體重如豬，力大如牛的對手，我不進哆嗦了一下，只見他不慌不忙的抓起繩子的另一頭。我們四目對射，殺氣騰騰，賽場也好似冷了幾分。
比賽開始了，我一個勁的拉，他也用力地扯。我拼了命，但還是比不過他，我快到中線了！近了，近了，更近了，我一拽，把對方拉上了中線，他更使勁了，我臉紅了，像熟透的西紅柿似的，對方的臉也紅的`不行。我竭盡全力，手疼得不行，叫也快站不住了！盡管如此，我還是做著掙扎，一點沒有認輸的樣子，可對方像是個千斤巨石一樣，就是三匹馬拉也拉不動。我又來到了中線，難道就這樣輸了？不行，我使這我最后的力氣，遠離了中線，對方要到中線了，在這千鈞一發的時刻，他再次發力，我又被拉了回去。我氣急敗壞，接下來我的氣轉換成了力量，讓我狠的牙齒癢癢，拼命的拉。
我換了種方法：朝我的地盤跑。對方撐不住了，被我拉了過去
"hooray"我勝利了。我氣喘吁吁得躺在了地上，閉上雙眼，享受著勝利的快樂。我上起不接下氣，手腿都麻了。對手也筋疲力盡，累得倒下了。
我真想大喊：“我贏了。”可不行，因為我太累了！
對手作文 26
“哼！”我與媽媽吵得面紅耳赤，“不就是小王嘛！他有什么厲害的！”我扔給媽媽一句話，氣呼呼地回房了。
又是一次被媽媽拿來跟他比較，我滿面怒色地坐在床上，苦苦思索起來。小王，一個和我同歲的勤奮學生，平時和我明里爭暗里斗，還不時從彼此背后“扎刀子”。“他哪比我強嘛！”我嘴里嘟囔著，但記憶還是將我拉回了曾經的那一幕。
伴隨著漣漪般地呼喊聲，“單詞王”大賽開始，同學們個個精神抖擻，當然，我的死對頭小王也在，“兩軍”相見，分外眼紅，一場激烈的心理競爭賽也同時開始了。
隨著時光的流逝，我和小王像鉆進布袋的寶劍一樣，很快就露出鋒芒，沖到了前頭。當我倆在候獎臺對視時，兩股眼神碰在一起，瞬間擦出了“火花”。等待的過程總是漫長的，終于，那久違的聲音再次響起：“請小賽手上臺領獎！”
頓時，我微微抖了一下，臉突然變得發白，邁著機器般僵硬的步伐走上獎臺，鞋子發出“啪啪”的聲音，心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。
那激動人心的時刻終于到來，伴隨著海浪般的歡呼聲，我長長的.舒了一口氣－－我拿了冠軍！我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”，他一轉身，悻悻而去！
當我發表獲獎感言時，鬼使神差地，我開口說出了：“我要感謝小王！”說完，我立刻滿臉飛紅。
對手雖然可能是你怒火與仇恨的導火線，但對手也是你力量的源泉，更是你高高站起的毅力的引擎！
對手作文 27
他，身材適中，皮膚白凈，一副彬彬有禮的書生模樣；他，是我生活中的好朋友，學習上的好對手；他，是我們班的好學生，有一個文質彬彬的名字——徐弋。
又一次考試開始了，我和他相視一笑，趕緊俯下身答卷，生怕被對方搶了先，這時的教室安靜極了，只聽見筆在卷子上行走發出的“沙沙”聲。
下午，試卷發下來了，我懷著急切的心情領來自己的試卷，鮮紅的“97分”分映入眼簾，這次，徐弋只得了“95分”。我得意揚揚地對他說：“哈哈！怎么樣，認輸了吧！”他笑了一下，說：“唉，你怎么不知我的良苦用心啊，我是怕你輸了挨老師罵才輸給你的.。可下次你就等著當我的手下敗將吧。”說完，我倆不約而同地摟著對方的肩膀，開心地哈哈大笑……
當然，我和徐弋也不止單純是學習上的對手，我倆還是一對經常玩在一塊，樂在一起，能為對方排憂解難的好朋友。
一天下課，趙炬烽和李其濤等在摔跤，雖然李其濤他們人多，但還是被趙炬峰打得潰不成軍。徐弋見狀，憤憤不平地沖上去，從背后拍了趙炬烽一掌，趙炬烽正在興頭上，自然不肯放過他。徐弋見狀不妙，撒腿就跑，趙緊追不舍。我路見不平，拔刀相助，跳上去橫在趙徐之間，徐才趁機得以逃脫。放走了徐，我也趁趙不備之機奔回教室，兩人和趙玩起了游擊戰，直把趙累得氣喘吁吁，大汗淋漓。
我和徐弋是對手，也是朋友。在學習生活中，我們互相競爭，互相幫助，一起健康快樂地成長。
對手作文 28
他背著包，向校門外走去，下午的陽光將他的影子拉的很長，一聲再見便離開的學校，黃昏的空中，云似乎團成了一個微笑。
數學老師帶著那熟悉的微笑走進了這個“集市”，“安靜！”老師翻書以翻一樣的一聲怒吼。突然同桌這個家伙狠狠地踩了一下我的腳，我沒有理她，繼續聽講舉手。眨眼間她毫不留情的掐了下我的腿。“干嘛？”我捂著腿問她。“你看。”她用手一指告訴了我。啥？他會這么難的題。我心中不禁默默驚訝。
我便睜著他，看著他的一舉一動，他一轉頭，我們四目相對。一場激烈的.“戰爭”一觸即發。我爭分奪秒，找準時機立刻舉手，老師忙的頭昏轉向。最終下課鈴結束了這場戰爭。上課我們爭得生龍活虎，我們回習老師講的題目。浪費了一秒都覺得自己被超盤……
光陰似箭，學期己經到達了中間的時間，一個驚人的消息傳進了我的耳中，我的仇人要轉學了，我便眉開眼笑的手舞足蹈。“你這個人就是口是心非。”熟悉的聲音又從耳邊傳來。“哼。”我一個抬頭傳開。他向著門口走去，我沒有理他，反正他遲早要走。他的背影漸漸變小，影子越來越長，我才認識到，如果當時我去挽回一下，他可能就不會走了呢。可是他已經走了，想要“補牢”為時巳晚了。
原來的位子空無一人，在這個班上沒有任何的競爭對手，只有我一個人在那里等待下一個對手，我似乎空蕩蕩缺少了一些東西。
他的背影，與他競爭的模樣，讓我從其中知道了：是他讓我有了競爭的意識，讓我知道了對手的重要。
對手作文 29
人生路漫漫，一路上有無數的對手，可是往往最大的對手是自己，而不是別人。有的人戰勝了自己，有的'人卻輸給了自己。我是成功者中的一員。
在我生日的那一天，爸爸媽媽帶我去游樂園玩。一進門，我發現那里的游樂項目真是數不勝數，有“青蛙跳”、“旋轉飛傘”、“太空飛車”、“摩天輪”等等。我十分激動，一下子就玩了好幾個項目。
這時，爸爸對我說：“敢不敢去玩過山車？”這里的過山車真是讓人望而生畏，一開始就有兩個旋轉的圈，像一條蛇盤旋在那里，一會兒高一會兒低，中途還有一個區域，把車體倒了過來。我猶豫了一會兒，拒絕了。爸爸便自己坐了一次，并鼓勵我：“這沒有什么好怕的，很快就結束了，不就是在車上轉兩圈嗎，試一下吧，你可以做到的。”我又猶豫了一會兒，但還是害怕過山車不安全，怕自己摔下去。爸爸便使出了激將法，說：“連過山車都不敢坐，還是男子漢嗎，真是一個膽小鬼！”在這句話的刺激下，我大聲說：“誰不敢啦，我坐！”說完我又后悔了，但一想起“膽小鬼”這三個字，又激起了我的勇氣。
我去買了票，坐上了過山車。車開動了，我抓住座椅前面的把手，任憑它怎么翻滾、搖晃，我都一動不動。五分鐘過后，過山車回到了終點，我下了車，高興地喊道：“我戰勝了自己！耶！”
其實戰勝自己并不難，只要有足夠的勇氣和信心，就能夠成功！
對手作文 30
我的對手是一個懶惰又馬虎的家伙。你一定很為我高興吧，這樣的對手很容易被打敗的啊。錯了，我常常被他打敗！是真的，因為這個對手就是我自己。
那是一個冬天的早晨，外面刮著呼呼的西北風。天亮了，媽媽叫我起床，我答應了。可是我的對手卻說，再睡一會兒吧。也是啊，太冷了，我剛把頭伸出被窩，就縮了回去。睡一會兒，再睡一會兒……突然，媽媽沖進了我的房間，一把拉開我的被子，大喊道：“哎喲，我以為你起床了！看看，還有幾分鐘，不去上學了啊？”哦，天哪！睡多了，要遲到了啊！等我馬不停蹄地趕到學校，還是晚了。唉，可惡的對手，不！可恨的自己！
星期天，我在家里寫作業。寫了一篇日記后，我長舒了一口氣，終于可以出去玩了。慢著，我把放進書包里的日記本拿出來，不行，我要檢查一遍。媽媽常說我是一個大馬虎，今天我要沉住氣，不能再出錯了。
好險啊！除了有三個錯別字外，我還發現了一個句子，我竟然是這樣寫的：“我打開門就朝樓下跑，誰知剛到樓下就踩了一腳狗屎，我不禁大吃一斤……”
多虧我檢查了，要不然，老師在班里一讀，我豈不成了吃狗屎一斤了？同學們一定會笑掉大牙的.。我暗自慶幸，今天我戰勝了自己的對手——馬虎的自己！
有對手不可怕，可怕的是不敢正視自己的對手。現在，我明白了，只有戰勝自己，才能成功，才能進步，因為，生活和學習中真正的對手就是自己啊！
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