我的對(duì)手作文【精】
我的對(duì)手作文1
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活上的朋友，那就是我們的班長(zhǎng)——閆瑾。
她學(xué)習(xí)很好，班里不管哪一科考試，她都能得第一，而我是怎么也超不過她，所以，我背地里視她為難纏的對(duì)手。
以前，我曾視很多人為對(duì)手，如：呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等，但他們都被我一一超過了，唯獨(dú)閆瑾，我跟她抗衡這么久，我都沒有超過她。
閆瑾，這個(gè)名字起的就是對(duì)。長(zhǎng)得也不錯(cuò)：一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā)，上面別著一個(gè)紫色發(fā)卡；臉型圓圓的，很漂亮；兩只大大的眼睛，烏黑烏黑的，隱約發(fā)出一點(diǎn)亮光；鼻子嘴巴搭配起來，非常完美；身穿一身黃外套，在搭配一件黑褲子，美翻了吧！
記得有一次，我們又在語文戰(zhàn)場(chǎng)上抗衡，我把課外書屋這道城門攻克后，就上交軍績(jī)了。我剛回到座位上，看到她也從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋了，心里想：我肯定會(huì)超過他的！然而，發(fā)卷的時(shí)候，讓讓心倍增的我，減去了幾分信心。因?yàn)樗剂?8，而我，只考了96。是第二！我輕輕地嘆了口氣，心想：下次努力唄。
怎么樣？我這難纏的對(duì)手閆瑾，厲害吧！
我的對(duì)手作文2
可敬的對(duì)手們：
還記得你們用那份比拼，那份執(zhí)著，一直伴著我成長(zhǎng)，只記得一路上有了你們，才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。
對(duì)手3，不知你還記的嗎，我的成績(jī)一直沒有你好，即使我“拼命學(xué)”，你很輕松的學(xué)，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉(zhuǎn)一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了，發(fā)誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時(shí)間，我為了趕上你，嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間，是你的那句話，刺激我，讓我堅(jiān)持了下來，功夫不負(fù)有心人，我成功了。那段時(shí)間的苦日子，因?yàn)槟愕拇碳ぃ覉?jiān)持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來，看到成績(jī)發(fā)下啦，雖然只比你多個(gè)小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對(duì)手2，還記的游泳的時(shí)候吧，你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn)，我開始變得堅(jiān)強(qiáng)，變得要強(qiáng)，謝謝。
對(duì)手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定，如果不是你們，我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我無法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒有你們，我該怎么進(jìn)步，讓我們比著學(xué)習(xí)，比著進(jìn)步，讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手，讓自己進(jìn)步得更快吧！
我的對(duì)手作文3
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我的好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的朋友王曉月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了高興二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。王曉月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以后，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的。
可是，王曉月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
十天、九天、八天、七天、六天馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，王曉月來了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
試卷發(fā)下來了，我很高興，王曉月和我并列第五名。
啊！有朋友真好！王曉月的幫助使我懂得了很多，很多。
我的對(duì)手作文4
對(duì)手=朋友？當(dāng)然，而我就有這樣的一位對(duì)手，哦，不對(duì)，應(yīng)該是朋友。
她，是一個(gè)十分厲害的角色，曾是我們六年級(jí)六班的三科第一；而她偏偏就是俺的同桌！我跟她做同桌的時(shí)候，怎么形容呢？對(duì)，又有悲，又有喜，又有“痛苦”而又有讓人笑不攏嘴的快樂。
她是一個(gè)開朗，活潑的女孩，常常能在學(xué)校各地聽到她那爽朗的笑聲和親切的話語。
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩子，她呢，常常問同學(xué)借書，五花八門，有《品三國(guó)》、有《朝花夕拾》、有《福爾摩斯探案集》......這些書涉及到天文地理，人類社會(huì)，其涉及之廣泛足以稱道。
她又是一個(gè)十分關(guān)心同學(xué)，班集體的學(xué)生。我們教室里用了幾年的掛鐘就是她帶來的，每次為班級(jí)捐錢捐物都是她首當(dāng)其沖；她又常常關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中有不錯(cuò)的口碑，記得有一回，我們進(jìn)行了三單元數(shù)學(xué)測(cè)試，我因粗心沒看到最后一道作圖小題，而扣了三分，無緣滿分，我真是痛心疾首，恨不得撞倒南墻。而我的這位同桌卻得了100分，數(shù)學(xué)課后，她并沒有向其他人炫耀自己的成績(jī)，而是對(duì)我破口大“罵”，其內(nèi)容出乎我的預(yù)料，并不是諷刺我，而是臉上生出一副恨鐵不成鋼的樣子，說我不用心，害得人家得了一百分，不尊重對(duì)手之類的話，我當(dāng)時(shí)被她這么一說，反而沒有一點(diǎn)生氣，而跟堅(jiān)定了和她爭(zhēng)第一的決心。回家一細(xì)想，看來，這個(gè)同桌還蠻好的呢。
記得是今年六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，老師把我調(diào)給了這位同學(xué)。其實(shí)，這位同學(xué)的“戰(zhàn)績(jī)”我早已耳聞，心里早已把她樹立成第一個(gè)對(duì)手，雖然，當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)得不怎么高興，可心里早已樂得開了花，磕頭感謝老師的這一次善舉，終于與對(duì)手拉近距離了，這樣我就能看看對(duì)手學(xué)習(xí)方法了，哈哈，真是天助我也！
在這一學(xué)期中，我和她比翼雙飛，成績(jī)提高越來越快，漸漸的我越來越喜歡這樣一位對(duì)手了，所以，對(duì)手就慢慢變成了朋友。
終于，在第一學(xué)期的期末考試中，我放了衛(wèi)星，打了一場(chǎng)翻身仗，超越了上一學(xué)期她的成績(jī)，奪得了三科全班第一的成績(jī)，其實(shí)，我奪得的這一次成績(jī)，不僅是我自身的努力，更是她對(duì)我的幫助與影響。
其實(shí)呀，對(duì)手就像一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照著自己身上的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，對(duì)手不是自己的眼中釘，肉中刺，而是自己在不斷成長(zhǎng)的過程中的一次非常好非常好的一次動(dòng)力，她可以使自己不斷地攀越一座座高峰，跨過一條條激流，最終獲得成績(jī)與贏得成功的桂冠。
想知道她是誰嗎？
我的對(duì)手作文5
人生有你一對(duì)手，足矣。題記
百花當(dāng)中
牡丹與蒲公英是對(duì)手
盡管一個(gè)高貴一個(gè)卑微
但依然各領(lǐng)風(fēng)騷
森林之中
梧桐與灌木叢是對(duì)手
盡管一個(gè)高大一個(gè)渺小
但依然活得各有滋味
人海當(dāng)中
你我是對(duì)手
盡管一個(gè)獨(dú)占鰲頭一個(gè)遠(yuǎn)在其后
那天
窗外大樹下
烈日當(dāng)空
我們正式成為了對(duì)手
回眸的眼神中充滿了敵意
你只是笑了
你永遠(yuǎn)是那么出色
一馬當(dāng)先
不甘心的我
努力奮追之時(shí)
還不忘
用冰冷的話語打擊你
看知你黯然失色的樣子
心頭的得意被失望所代替
太陽(yáng)快下山了
一個(gè)人在小路上
莫明奇妙的悵然
落日余暉將我的影子拉得好長(zhǎng)
你氣喘吁吁
讓我們成為朋友吧
我點(diǎn)頭
于是，我們
一起做練習(xí)
一起研究問題
言辭激烈中
回蕩著我們的笑聲
夜深了
耳邊只聽見
蒲公英低語：
是對(duì)手亦是朋友
灌木叢高呼：
人生有你一對(duì)手，足矣
我的對(duì)手作文6
試卷發(fā)下來之后，“可惡，他又比我考的高”。
每當(dāng)想起初一的時(shí)候，我真的不甘。那真是一個(gè)開心的回憶，我的成績(jī)遠(yuǎn)高于他之上。那時(shí)，我和濤是好朋友，直到我了解他的性格的另一面之前，我一直認(rèn)為他是我的知己，我們學(xué)在一起，玩在一起，感覺就像是一對(duì)生死搭檔，完美的組合。
但是，現(xiàn)在一切都不復(fù)存在了，好象之前的一切都沒有發(fā)生一樣，我和他誰也不認(rèn)識(shí)誰。這都從那個(gè)學(xué)期開始，那個(gè)充滿死亡氣息的初二開始。
濤的學(xué)習(xí)成績(jī)一下提高了，成為了班里的佼佼者。我開始羨慕他了，當(dāng)然，我要謙虛的向賢能之士看齊，可他并不像我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)濤了，他變地小氣，玩不起的感覺。
不知道是原先有而我沒發(fā)現(xiàn)，還是性格因?yàn)槟撤N原因發(fā)生變異。
一次和小馬還有濤一塊在車站等車，是冬天，天氣格外的冷，北風(fēng)一直在吞噬我們身上的溫暖。放學(xué)后打雪仗的余興未至，于是我們?nèi)送嫫鹆怂そ唬诎咨难┑厣稀Ｒ粋�(gè)精彩的倒鉤腿，小馬拌倒了濤。這一拌可是讓我領(lǐng)教到他的暴躁，怒不可揭了。他站起來抓住小馬就想狠狠的摔倒，我和小馬表情上苦笑不得。我開始討厭他，他的那個(gè)眼神，那個(gè)丑陋的一面 .后來，他的本性更是暴露無疑，多次與同學(xué)發(fā)生沖突。
但是他還是和以前一樣，擺出友好純真的一面。我對(duì)這樣的同學(xué)十分的厭惡，我不屑看他一眼，怕某一幕還會(huì)污染我的眼睛。就這樣，我們之間的感情一刀兩段了。。。。。。
哎！尋求一個(gè)知己真難啊，為什么人是自私的，是復(fù)雜的，要是簡(jiǎn)單一點(diǎn)該有多好啊！
我的對(duì)手作文7
雨后的陽(yáng)光貪婪地撒在大地上，滋潤(rùn)著大地的每一寸肌膚，門前的木棉花開得正燦爛，偶爾落下一兩個(gè)花苞，把同學(xué)們的目光都吸引了過去。
春日如此和煦，讓人不禁想偷懶。
伸個(gè)懶腰，美美地睡上一頓好了！無意地瞥了一眼班里的幾個(gè)尖子生，個(gè)個(gè)把眼鏡擦得比燈泡還亮，目光不倦地鎖在課本上，兩眼放光，生怕錯(cuò)過了些什么。
我不情愿地將庸懶收好，鎖上鎖頭，別讓他再出來引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》，靜靜地看，感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。
親愛的對(duì)手，雖然你讓我錯(cuò)過一次又一次美美地睡上一覺的機(jī)會(huì)，但，我還是要感謝你，謝謝你用自己的努力，時(shí)刻提醒我：把庸懶收好！
春風(fēng)溫和地?fù)崦_得正爛漫的不知名的花兒，給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的遐想。
如此春光，怎容錯(cuò)過，搭在好友的肩上，一包薯片，嚼幾塊口香糖，踏著無限美好，同學(xué)們?cè)诖猴L(fēng)中播散著歡笑的種子。
教室里空蕩蕩的，趴在桌子上熟睡的胖男生，偶爾發(fā)出幾句微微的夢(mèng)囈，桌前的我卻精神百倍，桌上的書，堆得比我還高，隨意抽出一本練習(xí)冊(cè)，疑難沐釋，不在話下。窗外傳來陣陣嘻鬧聲，余忙碌于書本練習(xí)，略無慕艷意，以中有足樂者，不知嬉戲玩樂不若人也。
親愛的對(duì)手，雖然你讓我一次又一次地獨(dú)守空教室，但，我還是要感謝你，謝謝你用自己的玩樂，激勵(lì)著我奮發(fā)向上。
就這樣，我踏著堅(jiān)定的步伐走過了一個(gè)年頭，我努力地追逐著前頭的身影，心里暗道：“謝謝你，我的對(duì)手！”
門前的木棉又開花了，我該讀書了！
我的對(duì)手作文8
聽說，你走了，我卻沒有想像中的高興，相反，我想說的是：“謝謝你，我的對(duì)手。”無可否認(rèn)，一直以來，我對(duì)你都是介意的。如果不是你的空降，我不會(huì)淪落到那個(gè)地方去;如果不是你的空降，我不會(huì)和我心愛的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年，我和他們的三年不會(huì)是破碎的;如果不是你的空降，我和他們彼此不會(huì)承受那么多別離之苦;如果不是你的空降，我不會(huì)在那一年里流那么多的淚，受那么長(zhǎng)的`煎熬;如果不是你的空降，我仍然是獨(dú)一無二的特殊意義。說實(shí)話，在那流放的一年里，我沒有一天不怪你，我很介意你，就如同你對(duì)我的介意一樣。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者說，我曾經(jīng)的存在，比你早一年的存在。
我們兩個(gè)真有意思啊，你聽說我，我聽說你。你想方設(shè)法打聽我的過去，而我，也在打聽你的現(xiàn)在，我怎么可能不關(guān)注你呢?
現(xiàn)在，面對(duì)你的離去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不會(huì)發(fā)生，可是，如果不是你的空降，或許，就沒有我的今天，就沒有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。所以，從這個(gè)角度來說，可能，你是老天派來讓我成長(zhǎng)的。因?yàn)橛心愕拇嬖冢野涯阋暈槲业膶?duì)手，無時(shí)無刻不在努力奮斗，想要超過你，我要用事實(shí)證明，你有關(guān)系，我有能力。所以，我進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了。
得與失，一切都是天意。
作為對(duì)手，你是好的，難怪人說：“對(duì)手越強(qiáng)大，自己也就越強(qiáng)大。”所以，我想說：“謝謝你，我的對(duì)手。”
我的對(duì)手作文9
文章通過羊的天敵──狼被捕后，羊群流行疾病，只有狼回到山中才能使羊茁壯成長(zhǎng)；統(tǒng)一六國(guó)的秦在沒有對(duì)手的情況下，英雄末路，二世而亡；拳王泰森擊跨了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手，但勝利的鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他最終因罪下獄。由此可見，對(duì)手的力量是多么大啊！如果沒有對(duì)手，也許會(huì)失去向前的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。
這讓我不由的想起曾在《少年博藝》上看到過的一篇文章，名叫《對(duì)手朋友》。文章講的是一個(gè)名為郭霞的小女孩各方面一直是第一，可是，直到了高一，一名叫做丁麗麗的小姑娘無論什么都比她強(qiáng)，于是，她與丁麗麗開始了明爭(zhēng)暗斗。高一結(jié)束了，丁麗麗要轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)她明白過來，原來她們既是對(duì)手，也是朋友。她們說好要考同一所大學(xué)，繼續(xù)做對(duì)手，做朋友，當(dāng)她們重逢在北師大的時(shí)候，別人以為她們是朋友，可她們卻異口同聲地回答：是對(duì)手。是啊，對(duì)手的力量是最強(qiáng)大的，有了對(duì)手，可以不斷超越自己，超越對(duì)手。
這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活，老師讓我們幾個(gè)比較好的朋友坐在一起，互認(rèn)對(duì)手，一到考試，我們互相監(jiān)督，公平競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，常不用多說什么，主動(dòng)利用對(duì)手來刺激自己，給自己壓力，揚(yáng)鞭奮蹄。再需一段時(shí)間就會(huì)有進(jìn)步。因?yàn)椋瑢?duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的渴望與沖動(dòng)。如果我們沒有對(duì)手，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，結(jié)果可能會(huì)自毀前程。
對(duì)手是你挑戰(zhàn)極限的制高點(diǎn)，只要鼓起信心與勇氣，與你的對(duì)手一決高下，你一定綻放出光彩，感謝你的對(duì)手吧，他將使你更上一層樓。
我的對(duì)手作文10
生活中每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手。爸爸媽媽的對(duì)手是單位上的叔叔阿姨，好學(xué)生的對(duì)手是更好的學(xué)生……那你知道我的對(duì)手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出，我的對(duì)手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復(fù)存在的鬼。
我是一個(gè)愛看恐怖小說和恐怖電影的女孩。每當(dāng)看到青面獠牙的鬼和血腥的場(chǎng)面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖，心里毛毛的。因?yàn)榭戳诉@些恐怖電影和恐怖小說，就經(jīng)常賴在床上不睡覺或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此，惹地媽媽束手無策只好答應(yīng)我或?qū)嵭泄靼艚逃?/p>
一天，媽媽賜了一碗“神水”，說是鎮(zhèn)壓妖魔鬼怪用的。到了晚上，媽媽在我的房間撒上了“神水”，然后又念了我聽不懂的符文來給我驅(qū)邪避災(zāi)。禮畢，媽媽有模有樣對(duì)我說“現(xiàn)在已經(jīng)把里面的鬼怪鎮(zhèn)壓下，你可以安心睡吧。”于是，我就異常聽話鉆進(jìn)被窩里，因?yàn)橛小吧袼北Ｗo(hù)(佑)我。
夜里，我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊，仿佛是一首安眠曲讓我入睡，又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸，我閉上了沉重的眼皮，去找周公下棋去了。
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