對聯作文

時間：2021-07-06 13:22:51 對聯我要投稿

對聯作文匯總九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的對聯作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對聯作文匯總九篇

對聯作文篇1

　　傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯“春風春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當天晚上，對聯就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。

　　春節一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對聯貼上就被人揭走，怎么辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯“福無雙至”和下聯“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對聯，再也沒有誰去管它了。

　　到了年初一的黎明，書法家又把對聯補成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”人們看了這副對聯，無不交口稱贊。

　　這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。

對聯作文篇2

　　今天是除夕，我們家一大早就起床了。因為，今天有許多事情要做，比如：要貼對聯、幫媽媽做飯等……因為，奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來我們家吃團圓飯。

　　我們一家人，進行了分工，我和爸爸負責貼對聯，媽媽和姐姐負責做飯。

　　我和爸爸開始貼對聯了，我問爸爸為什么每年要貼對聯呢?爸爸說：“每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精心選一副大紅對聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。并且抒發美好的愿望。我們家的對聯是我和爸爸媽媽精挑細選選出來的，上聯是：惠民惠業惠天下，下聯是：聚福聚祥聚平安。

　　在貼對聯的同時，我們還在屋門上，墻壁上，貼上了大大小小的”福“字，”福“字指福氣，福運，寄托了人們對生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分的體現了這種向往和祝愿，有的人干脆把”福“字倒過來貼，表示福氣已到。于是，我和爸爸認真的把對聯貼好。

　　這次貼對聯，讓我更了解對聯的知識，我可高興了，這就叫學有所樂，學有所得啊!

對聯作文篇3

　　人生當中許許多多的第一次，有些竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　那是一個朦朦朧朧又充滿詩意的下午，我和同學相約在外公家，第一次寫春聯。春聯又叫春貼，對聯，是中國特有的文學形式，是中華人們過春節的重要標志。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅紙春聯貼在門上，辭舊迎新，增添喜慶的節日氣氛。

　　我選了一副對聯紙，紙上金邊繡著龍鳳，圍成一個豐滿的圓。龍飛鳳舞的紋再配上龍飛鳳舞的字，正所謂錦上添花，更加完美。

　　選好了春聯，要想寫得好，認真的練習是關鍵。我們認真地握著毛筆，沾了水在水寫布上一遍遍地試寫。寫字不難，而寫好字卻很難，要注重字的大小占紙的比例和位置，筆畫的長短等等。

　　開始寫了，第一次寫春聯的我還真有些緊張呢。看著外公準備好的文房四寶——筆、墨、紙、硯，原先自信果斷的我又變得猶豫起來。

　　“你先寫吧！”我再也承受不住那莫名的緊張了，向林依晨說。

　　“我寫就我寫。”林依晨也很緊張，竟把“福滿門”寫成了“滿門福”！這突如其來的失誤讓大家都驚呆了。

　　輪到我了。我深吸一口氣，接過她手中的毛筆磨平了那張被折皺的紅紙。筆觸到紙上，也觸動了我那顆努力壓抑著緊張的心。墨香撲鼻，思思縷縷的，在我的心中蕩漾，使我感到舒緩。我雖不能深入地親近它，但聞著這樣的氣味，便也是醉了。我小心翼翼地在紙上寫著，寫著，生怕辜負了它的一襲清香。

　　在以后的歲月里，不知怎的，我常常起這第一次的寫春聯，想起我的小伙伴，想起那一襲令人陶醉的清香……

對聯作文篇4

　　今天下午，我和爸爸一起去上段新房貼對聯。

　　媽媽在家給我們做了一些漿糊，說到漿糊，我覺得很奇怪，因為這漿糊很稀。我想：這怎么能粘住東西呢?

　　不管它，到用的時候試一試就知道了。可是，我們到上段的路程很遠不知道怎么才能把漿糊帶到上段，我們都在冥思苦想。突然，我想到了一個好主意：把可樂瓶子剪成兩半，把漿糊倒到里面。可是，這樣在車上的話，還可能撒出來。于是，爸爸把他準備扔掉的杯子那出來，把漿糊倒進去，擰上蓋子。我們又拿了一個骨朵，就出發了。

　　今天的太陽真好，可是風太大，真冷。

　　到了上段，我和爸爸都凍壞了，但我們沒有休息，馬上開始找梯子。找到了一個人字梯，上面還有一個小椅子。我管抹漿糊，爸爸負責貼對聯。

　　我還學到一個知識，上聯貼在右邊，下聯應該貼在左邊。

　　貼完對聯時，天已經黑了，我和爸爸高高興興的打道回府。

對聯作文篇5

　　又到了寫春聯的日子，這是我最開心的事了。

　　到了書法班，老師對我們說：“我們寫春聯，是有獎勵的，一等獎獎勵10紅包，二等獎獎勵紅包5元，……”

　　“一等獎，一等獎……”老師后來說什么我都沒有聽進去。

　　我先用了一張普通的宣紙，選好對聯的內容“豐衣足食戌年樂，國泰民安亥歲歡”就它了。開始練習起來，運筆，折紙，開寫，一筆一畫，算是筆走龍蛇吧。很快就完成了一副對聯。橫批“新春快樂”。老師再檢查我寫的春聯的時候，看出了問題：“你看，這個戌字寫的結構不穩，這個亥字應該是中心不在一條直線上……”在老師的建議下，我又重新寫了起來。

　　偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，讓老師幫選對聯，揮筆研磨，各個大顯身手。一會的功夫我們就正是開始了書寫春聯的比賽。

　　我選的是上好的宣紙紅紙，一般的紅紙表面沒有宣紙的成分，紅紙上已經選好的每個字的位置，還有個暗紅色的喜字紅印，當我一口氣寫完對聯的時候，其他的有的也寫完了，有的馬上就進入了尾聲。當一幅幅春聯擺放在桌子上的時候，是不標示名字的比賽，當老師最后宣布比賽的結果，我的心好似要砰砰的跳出來。

　　“紀念獎：王明，李煜，張亮，洪飛”

　　“二等獎：吳敏，張明，蘇文玉，李麗，王毛毛”

　　“一等獎：吳波，李波”

　　我的眼淚都流出來了，我得了一等獎，我得了一等獎。

　　獎金并不重要，重要的是寫字的過程，每年寫的春聯的時候，我都是最快樂的。

對聯作文篇6

　　小時候，每年過年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的`任務就是寫對聯。那時候二哥上初中，我上小學五年級。

　　年除夕的前一天，寫對聯的工作就正式拉開帷幕。先把對聯紙裁好，擺好桌子，準備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開始邊構思邊寫。主筆當然是二哥，我的職責也就是幫著按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。

　　一般大人寫對聯都是學著農家歷上的春聯照搬照抄，二哥在初中學了幾首古詩和毛主席詩詞，自以為學問很大，認為那些現成的春聯都是陳詞濫調，總想別出心裁搞創新。但編對聯是很考驗文學功底的事情，他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的，就把課文里學的詩詞當對聯寫，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”之類的。

　　最后剩下豬圈門上的對聯，他決心無論花多少時間，都要構思一副自己的原創作品。可是，一直構思到晚上11點，還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫：“春出千車糞，秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的，還沒見哪一家寫出不一樣的對聯，當然一般人也沒有那個閑情逸致，不會在這上面花功夫。

　　農村人睡覺早，到11點大人們已經睡了一覺，母親起夜的時候發現我們還沒睡覺，就過來視察，問：“怎么寫個對聯費這些事？”二哥擺擺手說：“您別管，別打擾我，我正在構思。”母親就回去睡覺了。

　　二哥揉揉眼睛，說：“不行，我得提提神。”然后，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮。”

　　我說：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？”

　　“我這不是正忙著嗎！”

　　沒辦法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。

　　二哥喝了幾口茶，連打幾個哈欠，說：“不行，我得迷糊一陣。”說著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。

　　看看座鐘，時針很快就指向12點，二哥這邊卻依然沒有動靜。說實話，我作為助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來？不行就寫個老對聯算了。”

　　二哥睜開眼，說：“別急，有了，已經有了。”就用鋼筆在對聯紙的背面寫了兩行小字，遞給我，說：“你看看怎么樣。”

　　“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯啊，很工整。”我先念了一遍，又仔細琢磨了一下，覺得有點不對勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長一斤肉，是不是長得太慢了？”

　　“是有點，但換了別的斤兩，又不順口。”二哥道。

　　“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我參謀道。

　　“好像也有問題，一天吃三斤食，長五斤肉，不太合理。”二哥指出了關鍵的漏洞。

　　“對聯就是圖個吉利，誰管合理不合理？以前還寫‘人有多大膽，地有多大產’呢，不是也不合理嗎？”

　　“好吧，時間關系，就這么定了。”

　　第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對聯貼好。這時我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽照耀下，火紅的對聯映入眼簾，彩色的落門前兒隨風搖曳，過年的感覺便油然而生了。

　　父親照例走出來，挨個門口檢查。豬圈門上的對聯，引起了父親的關注，他嘴唇蠕動著默念對聯，念完后卻沒有提出不同意見。我估計，他可能沒來得及仔細算賬。

　　父親在廚房門前停住，說：“這個橫批，‘鷹擊長空’是從哪里學的？”

　　二哥道：“這是毛主席詩詞。”

　　“嗷。”父親答應著，卻沒有馬上離開。我猜測，在中國傳統文化中，與仙鶴、神龜等吉祥動物相比，鷹，顯然過于兇猛，看到“鷹擊長空”，父親不會聯想到“魚翔淺底”，他聯想到的，有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩詞，他也不好公然反對。

　　等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對意見：“‘突飛猛進’，太不吉利！土匪，來一個就夠你受的，你還讓他‘猛進’。你們沒有經歷過，土匪可不是好東西，那真是無惡不作。”

　　母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽到了父親的話，也急急忙忙的趕過來發表意見：“這兩個孩子怎么這么不聽話！大過年的，寫什么土匪？”

　　我知道母親不識字，怕她誤會太深，急忙解釋：“不是真的土匪！”

　　“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說。

　　二哥說重新寫太麻煩，于是父親提出了折中方案：“多貼點落門前兒，把這個橫批蓋住，別讓人看到就行了。”

　　于是，所有對聯順利通過驗收，寫對聯的工作終于宣告竣工。

　　這時，街上傳來零星的鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。

對聯作文篇7

　　今天是除夕，一早，我們一家人就到爺爺家去過年了。

　　一進門，我就看見爺爺在寫對聯。我急忙跑上前去說：“爺爺，能不能讓我寫小門的對聯呀？”“好的，你能行嗎？”爺爺有點不相信地看著我說。“我能行的，我學過一學期的毛筆字呢。”我很自信地回答道。接著爺爺就給我找了一幅對聯，上聯是“寅虎辭舊歲”，下聯是“卯免迎新春”，橫批是“雪兆豐年”。爺爺告訴我寫對聯是有講究的，叫我先在報紙上試寫一下。

　　我開始寫第一個字“寅”。我還真的沒寫過這么大的字呢，當我在下筆之前，想起以前毛筆老師對我講過的話：中國的字都是上緊下松的。我就大膽地下筆了，寫起來還真有點像樣，爺爺笑得好開心，夸我第一次寫大字就能寫成這樣，真不錯。接著我就把所有的字都練了一遍。然后爺爺就把寫對聯的紅紙折好，叫我在折好的框框里寫。我就按照剛才練字的經驗開始寫了，不一會兒我就把上聯寫好了。我仔細地看了看，就是“虎”寫得不太滿意，結構有點寫偏了。可爺爺卻表楊我膽子大，這么大的字都敢寫。我聽了心里美滋滋的，更有信心了。接著，一鼓作氣，把下聯和橫批都寫好了。

　　爺爺高興地把寫好的對聯攤到地上涼干，開始點評我寫的字，說“豐”和“年”寫得最好，“虎”、“卯”、“迎”三個字如果能注意一下結構，這幅對聯會寫得更加完美。

　　我暗暗地記在心里，想再去學寫毛筆字，明年過年回家寫對聯，爭取寫得更好！

對聯作文篇8

　　今天是除夕，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸也要貼春聯，讓我當他的小幫手，我爽快地答應了。

　　我們先把去年的對聯撕下來，我幫爸爸把漿糊抹到了新的對聯背面，爸爸先把對聯的上部邊沿粘好，然后把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在墻上了。爸爸告訴我：“貼對聯是我們中國人過新年的習俗，以示辭舊迎新，祈求來年吉祥如意。”聽了爸爸的話，我不由想起了老師教我們的古詩《元日》，于是我脫口而出：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

對聯作文篇9

　　明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。

　　上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯，等，準備好了就要去東院貼對聯。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯，到樓上貼對聯。爸爸扶對聯，舅舅撕膠布，我拿著其它的對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務就比較輕松了，于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯撿到一起并且點燃了。看著院子里的熊熊大火，我很高興的想：這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。

　　可是還沒燒完，我的任務又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負責拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點生氣了，干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的就跑進了屋里，第一個炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒，收了東西我先跑回姥姥家了。

　　明天就要過年了，過年后祝您萬象更新！

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