三年級作文貼對聯
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級作文貼對聯，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文貼對聯1
新的一年就快來了，前幾天我抓緊時間寫作業，準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年，大家的心情都特別喜悅。
在路上，車很難走動，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見路旁兩側都擺著小攤。有賣對聯的，什么“平安臨門遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意財源濃濃來，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬紫千紅繡河山”……這些對聯。有的字周圍閃閃發光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“福”字，有的是藝術字、有的是黑體、楷體，“福”字要倒過來貼，“福到、福到、福到家來”；還有今年的吉祥物可愛的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語有好多，比如：兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。
到了家門口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子沖過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯。我家也不例外，我是家中的一份子，當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯抱在懷里，嘴里喊著：貼對聯啦！貼對聯啦！把對聯的背面粘上漿糊，由于個子太低貼不上，所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長方形，上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上，我又調皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時，家里五彩繽紛、色彩斑斕。
新的一年就要來了，我祝小朋友新春快樂，祝同學們學習進步，祝大家工作順利，祝全國人民新年快樂。
三年級作文貼對聯2
除夕夜的下午，爸爸媽媽們都忙著準備年夜飯，我和哥哥也不能閑著，我們就自告奮勇得貼起了對聯。
我們拿出了早準備好的對聯，又找來了雙面膠，我們先把雙面膠貼在了對聯的反面，準備貼的時候卻傻了眼，哪個是上聯，哪個是下聯啊？該怎么貼呢？哥哥說：“這有什么難的，有事找百度啊."我們趕緊拿來IPAD,很快就解決了難題，原來對聯是根據最后一個字的發音來區分上下聯的，仄音是上聯，平音是下聯。上聯貼在門的右手方向，下聯貼在門的左手方向。那我家對聯的上聯就應該是“綠映冬去迎盛世”下聯就是“驥隨春來展宏圖”。我和哥哥把墻壁認認真真地又擦一遍，直到一點灰塵也沒有。再小心翼翼撕下雙面膠，哥哥站到椅子上去貼，我幫他對位置，在我的幫助下哥哥終于把上下聯貼好了，然又再貼上了橫批--富貴平安，總算大功告成了。
當我還陶醉在成功的喜悅中時，哥哥又拿出了一張“福”字，準備端端正正地貼在大門上，我一聲大喊：“哥哥，你“福”字貼倒了，我剛才在百度上查到“福”字應該倒著貼才對，因為“福到”呀！所以要把“福”字給倒過來貼才行。”哥哥一副恍然大悟的樣子，把“福”字轉了180度貼了上去。
貼上了對聯和福字，家里頓時有了種喜氣洋洋的感覺。這時在廚房忙碌的爸爸走了出來，看到我們貼的福字和對聯，表揚我們貼得非常漂亮，我和哥哥都覺得很開心，仿佛覺得我們是對福娃兄弟，把歡樂帶到了家里。
三年級作文貼對聯3
今天已經是臘月初八了，外面街道兩邊已經擺滿了賣對聯的，透著濃濃的春節的氣息！
看著那些現在賣的金光閃閃的對聯，自己卻感覺再也沒有了，小時候過年就是。看著老爸寫對聯，我和老姐幫忙貼對聯的那種感覺了！
雖然老媽就是大字不識一個，但是老爸的文化程度還是挺高的，高中畢業寫的一手好字！尤其是毛筆字寫的特別的棒！
記憶中臘月三十的早晨，老媽就會準備好，提前買好的紅紙，和家里的毛筆墨水，老爸就按照對聯的寬度來切割，裁剪，最后折疊，最后再想一想，好詞好句，寫在對聯上面！
每當這個時候，自己和老姐也是最積極的，尤其是后來上學之后，自己也會想一些對聯，詞句，然后讓老爸寫上去。如果自己提出的這些字詞，帶老爸采納的話，那么自己真的是太開心了！！
老大，寫好一張以后，因為上面的墨汁還沒有干，所以我和老姐就小心翼翼的把它們挪到另一邊，等風干了以后再貼到門梁上。
老爸在寫對聯的同時，老媽也會弄一鍋熱騰騰的漿糊，老爸的對聯寫好了，老媽的漿糊也做好了，這個時候我和老姐就還一人拿著一邊對聯，讓老爸認認真真的貼在，門框上。
而貼對聯的時候一般都是下午的時候，因為那個時候家家戶戶都開始貼對聯，每當看著門上貼著紅紅的對聯的時候，自己就深刻的感受到，終于要過年了！
甚至記得有一年老爸沒在家，自己和老姐都幫忙寫對聯，雖然寫的歪七扭八的，但真的是有著滿滿的成就感！
現在就是所有的人，家家戶戶的對聯都是買的，再也沒有人寫對聯了，但是記憶中老爸寫對聯，自己和老姐幫忙的那種記憶，在腦海中一直久久無法忘卻！
而且自己也深刻的感受到只有那個時候，才是年味最濃的時候！
三年級作文貼對聯4
明天就是春節了。下午的時候，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯，我爽快地答應了。
爸爸讓我把對聯拿到院子里，他自己端來了漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面，然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好啊！”我擔心粘不牢，往對聯的背面抹了很多漿糊，結果對聯都濕透了。爸爸拿起對聯，漿糊不停地往下掉，對聯也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯，皺巴巴的，一點也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點幾下就行了。”在媽媽指點下，我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好，然后用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯。
看著那張不平整的對聯，我想：貼對聯看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學問呀！
三年級作文貼對聯5
鼠年到，鼠年到，換新衣，穿新襖，這不我穿上了新衣服，我們家的門也要該換上新衣裝了。
今天一大早，興奮的我就早早起床了，因為要貼我自己寫的對聯了，手里捏著我寫的對聯搬著個大椅子走到入戶門外面，我站在大椅子上，用濕毛巾把門的上下左右都擦試了一遍，以門框為準高度，我從媽媽手里接來對聯的上聯“舊歲又添幾個喜”和剪短的透明膠帶，先把透明膠帶粘上對聯的上端，然后再固定在門框的左上邊，在門框的最高度鋪平透明膠帶，不能歪，也不能不跟門框對齊，鋪平膠帶固定在門框上，對聯的最下面用透明膠帶也要固定好。貼下聯也是同樣，先把透明膠帶粘住對聯上段有3厘米的寬度，然后跟門框對齊，跟左上聯對齊，鋪平固定膠帶后，在對聯最下面也用透明膠帶固定牢在門框上。貼橫聯時稍微有點困難，因為我的個子不高，門頭的高度我需要踮起腳，我站在大椅子上吃力地立起雙腳，把橫聯放在門頭的中間，用手指把提前粘好透明膠帶左右鋪平固定在門頭的框上。貼完對聯后，我把大大的紅色“福”字倒貼在入戶門的正中央，看著由我給入戶門煥然一新鮮艷的紅色新裝，身體累心里確美滋滋的。
新年新景象，我們家樓道里的叔叔阿姨們，家家戶戶都給他們的入戶門換上了紅色新裝，整個樓道都洋溢著節日的喜氣。
三年級作文貼對聯6
今天是臘月二十九，年初夕。大街上都彩燈高掛，家家戶戶都貼上了吉祥的對聯。我家也不例外，連小竹子都變成了“搖錢樹”，掛滿了錢袋，紅包，吉祥物……
爸爸開始貼對聯了，我像個小叮當似的跟在爸爸屁股后面。我端著個漿糊盆，姐姐遞對聯，爸爸貼。
我高興地端著個盆，東跑西竄的，前撞后碰的，一個不小心，就把爸爸從板凳上碰了下來，摔了個屁股蹲。
我嚇得漲紅了臉，不知如何是好，忐忑不安的站在了那里。
爸爸從地上爬起來，拍了拍屁股上的塵土。不但沒有生氣，反而笑著說：“今天大過年的，不打你小子了，罰你貼”福’‘字吧！”
我一聽，就高興的拿了一沓“福”字。趕緊貼了起來。炕上貼一張，櫥上貼一張，我東一下，西一下的，弄的自己滿身是漿糊。手里正好就剩一張了，干脆貼自己腿上吧，也粘身福氣。
哦！對了，差點把自己制作的一副對聯給忘了。我拿出對聯小心翼翼的貼在了書房的大門上。
就大聲的叫著：“爸爸媽媽你們猜猜我的對聯寫的什么呀？”
好一會兒，沒動靜。
我就又大聲的叫了起來：“哼！一定是猜不出來了吧！還是我來告訴您們吧！”
于是，我就開始大聲的念了起來：“上聯：準考證學生證身份證證證都帶下聯：聽力題閱讀題作文題題題都做橫批：三好學生”
我的話音剛落，爸爸和媽媽就從屋里跑了出來，給我鼓掌，還跑過來給了我一個大大的擁抱呢！
忙活了一個下午，總算把對聯貼好了。就等年來啦！
三年級作文貼對聯7
年二十九，也就是還有兩天過年的時候，外公外婆帶著我、表哥和兩個舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯。
外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個福字、兩個門神和十幾個不同大小的小金錢回來。既然是貼對聯，那為什么沒有買對聯呢？答案是我已經自己寫好給他們了，一共有兩幅。先貼對聯的橫批，我小心翼翼地把對聯橫批放在鋪滿了報紙的的桌子上，然后拿起刷子，在漿糊里蘸了蘸，在對聯橫批的四邊各來回刷了幾下，又在對聯橫批的中間點了一點，看看四角有沒有刷好，沒有刷好的補好它，這才把對聯橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對聯橫批擺正，然后貼了上去。他轉過頭，對我說：“給我一張報紙。”我不明白寧舅舅為什么要一張報紙，但也不敢怠慢，立即去找了一張報紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報紙，放在已經貼上去的對聯橫批上，一手拿著報紙，一手用力地在上面摩擦，這時，我才明白寧舅舅葫蘆里賣的是什么藥了：原來是為了不使手弄臟，又要使對聯橫批貼得更緊，所以就用一張報紙擋著。
到貼小金錢的時候，我一張一張的涂漿糊，表哥看見了，走過來，說：“你這樣涂太慢了，讓我來吧！”說完，不由分說地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什么名堂來！只見表哥把小金錢都擺在了一起，然后上下來回刷漿糊。我看呆了：原來可以這樣！表哥則略帶嘲笑地望著我。小金錢不一會兒就全部刷好了。
這次的“貼對聯活動”讓我懂得了一個道理：做什么事都要講技巧！
三年級作文貼對聯8
今天是大年三十，我幫著家里布置年味兒，掛燈籠，貼對聯。
我拿出了兩個又大又紅的燈籠，搬來了梯子，自個兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長長的燈籠壓成了又矮又胖的樣子，我邊做邊想：“燈籠可真有趣，我們都是從挨個兒往高里長，而這燈籠呢恰恰相反，真好玩兒！”我爬上了梯子，喲，我又長高了一大截啦，哈哈！接著，小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫桿上。沒一會功夫，就掛好了一個燈籠。我擦擦額頭的汗珠，看看自己的成果，咦？怎么感覺少了點什么呢？我往下一瞧，地上還躺著兩個黃色的圈圈。我一拍腦門，呀，原來忘記給燈籠裝上裝飾了！于是，我又將燈籠解下，重新忙活起來。
掛好了燈籠，就該貼對聯了。我拿來春聯和固體膠。當我展開春聯時，發現這對春聯的反面本就有雙面膠。于是，我撕下上面的一層紙，爬上梯子，將春聯妥妥地貼在了大門的左右上三個位置。可是，正當我得意之時，其中的一張春聯就掉了下來。我趕緊過去按住，可是，另一張也來湊熱鬧，也掉了下來，弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠，把春聯的背面涂了個遍，再嚴嚴實實地貼上。這下，不會再掉了吧！我滿意地笑了。
院子里掛起了燈籠，貼上了對聯，頓時變得紅紅火火的，這過年的氣氛也濃厚起來了，也寓意著來年全家人的幸福美滿。
三年級作文貼對聯9
春節是我們最期盼的節日，春節習俗有很多，如：放鞭炮、看花燈、貼春聯、家人團聚、發紅包等等。由于近幾年大氣污染嚴重，市城區內禁止燃放煙花炮竹，春節少了鞭炮聲的喧鬧，但貼春聯是家家戶戶都要貼的，我家也不例外。
一大早我就被爸爸叫醒了，爸爸對我說：“小懶蟲，快起床!幫我去貼春聯了!”“好的，馬上起!”我興奮得一個激靈從床上蹦起來。吃完早飯就隨爸爸去貼春聯了。
爸爸問我：“知道怎么貼嗎?”“當然知道啊!不就是門框左、右各貼一個長的，門框上面貼這個短的，最后把這個“福”字貼的大門上。難道不對嗎?”我十分自信的說。爸爸卻皺了皺眉頭，說：“沒錯，春聯貼的位置你全說對了，但這兩個長的，哪一個貼在左邊，哪個貼右邊，你知道嗎?”“呃……不知道。”我支支吾吾說不出來，爸爸嘆了口氣對我說：“我就知道你不懂，一副春聯是分上、下聯的，區分他們的方法有兩種。一種是根據字尾聲調區分，上聯字尾聲調是仄聲，也就是普通話中的三四聲，而下聯字尾聲調就是平聲了，也就是普通話中的一二聲;第二種方法，根據邏輯關系區分。比如說：先是“天”，再是“地”，先是“國”，再是“家”。分辨好上、下聯后，再面對大門將上聯貼在右邊，下聯帖在左邊就OK了!還有這個“福”字也是有講究的，一般大門貼“福”字是正著貼，家里面貼“福”字可以倒著貼，代表福到家里的意思。”我感嘆道：“哦，還真不知道春聯有那么多講究呢!真是處處留心皆學問吶!”
明白了上下聯的區分，我和爸爸分工合作不一會兒就貼好了春聯!看著那一片紅艷艷的春聯，頓時感受到了春節的味道!
三年級作文貼對聯10
年三十這天，是傳統節日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯，奶奶早已準備好漿糊和對聯等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙，我看到了一副最長最寬的對聯就說：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”
“是的，趕快拿過來！”爸爸說。
我拿著對聯，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來回涂了幾下，然后，我把對聯遞給爸爸，爸爸把對聯貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯，這樣一幅嶄新的對聯就貼完了。爸爸說：“看著我貼了一個，你也學著貼一貼吧！”
我說：“好的'，這有什么難的，看我的。”
說著，我也學著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對聯，結果叔叔在一旁笑了，我說：“叔叔，你笑什么呢？我做的不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔說：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯。”
“那怎么辦？”我說。
叔叔說：“你說呢？”
“不知道？”我說。
“來我抱你吧！”說著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來對聯，我貼上，看著我貼的對聯我高興的跳了起來。剩下的對聯有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……
貼對聯真是一件快樂又有趣的事。
三年級作文貼對聯11
在中國的春節里，貼對聯是必不可少的項目，它既代表過去的一年圓滿結束，又代表對新的一年的祝福和期望。
因為爸爸媽媽都是家里的獨生子，所以給爺爺奶奶和外公外婆家貼對聯的任務自然就落在了我們的肩上。
貼對聯小隊由我、媽媽、爸爸和弟弟組成。按計劃第一項先在我家貼。
我和弟弟拿上對聯、剪刀和膠布搬來子，爸爸上椅子后，我和弟弟扶著對聯，媽媽撕下幾個膠布給爸爸，爸爸按著對聯貼好上下聯，然后拿著橫聯，擦去額頭上的汗說：“橫幅可有點難度。”爸爸上了梯子把橫幅扶正，拿去媽媽手中的膠布貼上一角接著又貼上一角，這時，橫幅歪歪的錯完了，爸爸趕緊把膠布撕下來，竟然把橫幅都撕下來了，而且還爛了，我們手忙腳亂的才把橫幅貼完。
一切按計劃進行，我們回到奶奶家后用很快的速度就把上下聯貼好了，我們吸取了上次的教訓搬來兩把梯子，爸爸扶住橫聯，媽媽把膠布先貼在中間，果然對聯被固定住了中心就不再亂動了，于是，我們很快就搞定了。
接下來，我們來到了最后一站外婆家。外婆家的對聯很不好貼，既沒有扶手又沒有棱面。但是憑我們前幾次的經驗上下聯雖然有一些困難，但了還是貼完了，問題落在了橫幅上面，爸爸和媽媽分別上了一把梯子，我們在下面扶，爸爸拿出膠布快速固定中間一角，媽媽也趕緊扶住貼上另外兩角，隨著迎春炮的響聲結束，我們的貼對聯任務圓滿完成。在回家的路上，看著每家每戶都代表喜慶和祝福的紅彤彤的對聯，我心里的幸福之感油然而生。
愿天下每一個人都有這樣幸福美滿的家。
三年級作文貼對聯12
明天就是大年三十了，家家戶戶都要貼對聯，我們家也不例外，爺爺說做事要趕早，所以我們決定今天就把對聯貼上。
爺爺首先帶著我去我們新家貼對聯，我們提著事先準備好的糨糊和對聯到了我們的新家。對聯分上下兩聯，上聯貼右邊，我們先把對聯讀了讀，先找好上聯，接著爺爺拿著刷子在糨糊里醮了醮，仔仔細細地把對聯的每個角落都刷上糨糊，然后爺爺拿著對聯的上面，我拿著對聯的下面，我們小心地把對聯貼在墻上，上下左右對齊后，我們輕輕地把對聯撫平，爺爺怕不平整，又拿小掃把從上到小又掃了一下，并把多余的糨糊掃干凈。
這下好了，我站在遠處一看，真不錯，平平整整的。該貼下聯了，我鬧著要試試，爺爺答應了，我回想著爺爺貼對聯的步驟，學著爺爺的動作有模有樣地干起來，爺爺在旁邊輔助我，我費了好大勁終于把下聯貼好了，可是跟爺爺貼的比起來還是相差甚遠，也就勉強能過關吧。貼對聯真是看著簡單，做著難啊！該貼門神了，這次不用糨糊了，用透明膠，我們在四邊各貼了一條透明膠牢牢地把它貼在了門上。最后就剩橫批了，這個“萬事如意”很快就貼好了。
接著我和爺爺又把車庫的對聯也貼上了，這下就大功告成了，所有的對聯都貼好了。貼對聯是中華民族的傳統，我認為是最有意義的，貼上對聯就意味著年味越來越濃了，新年也越來越近了。我懷著激動的心情期待著新年的到來。
三年級作文貼對聯13
貼對聯是中國過年的習俗，家家戶戶都會貼上嶄新的對聯。我們當然也不例外。
媽媽買來好幾包對聯，我們家屋子多而且還要去我以前的老家貼對聯，所以買來好多。爸爸不知從哪拿來的膠水一大盆。媽媽把對聯刷上膠水，爸爸把對聯貼上。開始我沒有加入，看到媽媽刷膠水我來了興頭。媽媽說：家里貼完了該去咱們以前的老家了。我高興的跟著去了。
到了我以前的老家。把去年貼的對聯全部撕下來，撕的時候有的也撕不完整，但也不影響今年貼的對聯，因為新的對聯可以把它蓋住！媽媽刷上膠，我把刷好的對聯遞給爸爸，一切都井然有序。我看到媽媽刷對聯我也想試試，媽媽同意了，我把對聯全部都刷上了膠給媽媽的時候手上粘滿了膠。要貼大柱子的頂上了，沒有梯子怎么辦呢？園子里只有枯玉米桿，爸爸拿起地上的玉米桿把橫批放在玉米桿上啪的一聲把橫批貼了，還一下沒貼正，歪歪斜斜的。我和媽媽都笑了，我刷對聯也越來越熟練，很快我把對聯都刷完了，也貼完了。
中國貼對聯的習俗代表了下一年美好的祝愿，每句話都充滿了對下一年的祝福，祝愿下一年工作的人工作順利，學習的人學習進步，老年的人長命百歲！我們貼完了手上又紅又黏，紅的是對聯的顏色，黏的是膠水黏在手上的樣子。對聯不光好看喜慶，里面吉利又吉祥的詞語讓我很喜歡！
對聯不光讓我長了知識還讓我感受到貼對聯也是一件很有趣的事情呢！
三年級作文貼對聯14
過年要“貼對聯”、“放鞭炮”、“拜年”……在我印象中，拜年是最開心的，跟著大人跑親戚，不僅有很多好吃的，還可以拿壓歲錢。而貼對聯，對我來說可是很陌生的，因為從我記事起，我就沒看過家里過年貼對聯的，走在村子里也很少看到誰家大門上過年貼對聯的。
過年前，我家新房落成典禮，總算看到對聯啦！紅艷艷的紙張貼在大門上，鮮艷奪目，吉祥的話語恭祝新屋落成，預祝主人家興旺發達。我就奇怪，為什么辦喜事要貼對聯，過年那么喜慶的節日卻不用貼對聯。難道過年就不用表示美好祝愿了嗎？帶著疑問，我問了家里的大人們。大人們也說不出個所以然來。爺爺說，記得他小時候是要貼對聯的，還要貼年畫；奶奶說，村里沒人會寫對聯，后來就慢慢省去了貼對聯這一習俗；小姑媽說，隨著時代的發展，經濟的騰飛，人們對過年已經不那么有儀式感了，有些習俗也就消失了；小姑夫說，你看現在國家規定清明節、中秋節放假，禁止事業單位過圣誕節等，就是在弘揚繼承祖國的傳統文化，慢慢地老百姓會注重傳統習俗的儀式化的。“是啊！是啊！今年我們就開始貼對聯”我迫不及待地說著。
大年三十的早上，我和姐姐一起床，就開始貼對聯。架梯子，找膠水，忙得不亦樂乎！看著貼著火紅對聯的大門，我自言自語地說：“傳承祖國傳統文化，從我家對聯貼起！”哈哈，這應該是我家貼對聯的由來吧，我一定要把這習俗傳承下去。
三年級作文貼對聯15
千門萬戶尤眨馨研綠一瘓煞！
新年即將到來，換對聯的時刻又來臨了，我們一家開心地出發去買對聯。
我們來到花市，對聯真是多不勝數啊，看得我眼花繚亂，不知哪個好。媽媽指著一幅對聯說：”這種好，字金燦燦的，來年才有金啊！“我表哥搖了搖頭，說：”迷信，聯對的齊才是好對聯！“爸爸笑著說：”齊聯能生財嗎？“我反駁道：”對的齊，貼在門口才好看。“我們一人一句，最后，我們決定買一幅聯對得好，字又金的對聯。
當我們回到家，將精心挑選的對聯從塑膠袋中拿出，上面寫著”一帆風順全家福；萬事如意滿堂春；橫聯是出入平安“。”怎么貼好呢？“媽媽皺著眉頭地望著對聯。”‘一萬’和‘萬一’，哪個好呢？“我揚著眉頭問道。”那當然是‘一萬’好，那還用說的嗎？“爸爸睜著眼睛答道。媽媽又疑惑的問道：”從哪邊開始呢？“我和表哥同時看著橫聯，異口同聲的說：”應該是從左邊吧！“”好，就這么辦！“爸爸一說完，就把梯子抬了出來，而我們則把膠紙貼在對聯背面，不一會兒，就開始貼了。
爸爸把梯子搬到門外，利索地爬了上去。媽媽把左聯遞給爸爸，爸爸將左聯放在他認為好的地方，而媽媽卻大喊，說：”右邊點，要不就放得太開了。“爸爸將左聯向右移，媽媽說了一聲”好“，爸爸就貼上左聯。媽媽把右聯遞給爸爸，爸爸用眼睛瞟了一下左聯，然后將右聯對齊左聯并貼下。不一會兒，爸爸將橫聯也貼上了，終于大功告成了。
我們一家人站在門口，看著忙了一天的成果――帖好的對聯，高興地笑了。
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