珍貴的記憶作文

時間：2022-05-09 09:31:07 記憶我要投稿

【精品】珍貴的記憶作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的珍貴的記憶作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】珍貴的記憶作文7篇

珍貴的記憶作文篇1

　　記得三年級時，那個下著滂沱大雨的傍晚，但那一把傘卻為我遮擋了心中連片的烏云，在我心里烙下了深深的印記，難以忘懷……

　　那天放學，天陰沉沉的，像是被蓋上了厚厚的帷幕。我像是一條被困在密閉塑料袋里的金魚，悶得喘不過氣來。眼看一場暴風雨即將到來，可是我和奶奶卻剛從學校出來，正火急火燎地往家趕，恨不得可以像《水滸傳》中的神行太保戴宗一樣可以健步如飛，日行八百里。剛走到半路，突然，電閃雷鳴，狂風大作，雷公電母閃亮登場后，還不忘讓龍王來助助興，于是黃豆般大的雨點從天上砸下來。我才知道，原來雨滴砸在臉上也是會疼的。奶奶連忙撐開傘，像是母雞用自己的翅膀護住小雞崽一樣，把我牢牢地護在臂彎下，并把雨傘明顯地向我這邊傾斜。

　　在經過一個積滿雨水的十字路口時，我正一籌莫展不知道如何提腳走路時，奶奶二話不說麻利地擼起褲管，把雨傘遞給我，一把把我抱了起來，趟著積水慢慢地走過十字路口。我一手撐著傘，一手像是只樹懶一樣緊緊地攀著奶奶的脖子，仿佛奶奶腳下是萬丈深淵。這時我才發現，奶奶的后背不知何時已經完全被雨水淋透了，連頭發都滴著雨水，像是剛剛洗完了頭還沒有擦干的樣子。原來剛才奶奶都把傘全讓給了我，任由自己一直雨里淋著啊！這時，耳邊傳來了奶奶沉重的呼吸聲，像是一輛年久失修的拖拉機，發出笨重的聲音。是啊！我已經是三年級了，再加上如此重的書包，這加起來的重量，對一個身強體壯的青年人而言，也絕對不是輕輕松松就吃得消的。然而對于已經到了70歲、手無縛雞之力的奶奶來講是何其沉重的負擔啊！可是奶奶的手臂雖然在顫抖，但是依舊堅持緊緊地抱住我，像是磁石吸住鐵一般。看到這兒，想到這兒，我的眼睛紅了，鼻子一酸，我把傘悄悄地往奶奶那兒挪了挪……

　　艱難地過了十字路口，我們冒著雨繼續向家走去。終于進了小區，樓前有一條瓷磚路，很滑。奶奶看見雨小點了，一心想著快點回家，不想讓我挨餓，所以走得很快。突然，我眼前一花，“啪”的一聲，奶奶重重地摔在地上！我嚇得一聲尖叫，連忙跑過去，要拉奶奶起來。奶奶卻朝我搖了搖手，一邊吃力地自己爬了起來，一邊喘著粗氣說：“沒事兒，敏敏，奶奶沒事兒！”說完，一瘸一拐地繼續往家走……

　　回到家，奶奶擼起褲管，才發現皮已經擦破了，鮮血不斷往外流……我連忙拿來了醫藥箱，用消毒水輕輕地幫奶奶擦傷口。“敏敏，快去寫作業。奶奶沒事兒。奶奶自己來！”……回到房間，我偷偷地哭了！

　　奶奶從不說愛我，但是她的每一個行動都讓我感受到了她對我深深的愛！直到現在，我時常會回想起這一幕，它是我最珍貴的記憶！

珍貴的記憶作文篇2

　　記憶猶如一顆顆閃閃發光的珍珠，在我的記憶珍珠里，有一顆最為閃耀的珍珠，那就是第一次做飯。

　　有一天，我看見媽媽正在做飯，便嚷著也要做飯。媽媽說：“寶貝，你今天先看媽媽做，明天你再做好不好呀？”“不，我就要今天做。”我不依不撓。“好吧，真拿你沒轍了。”媽媽見強不過我的倔脾氣，只能妥協了。“嗯，那你出去吧。”我邊說邊將媽媽推出廚房。

　　于是我就開始了人生中第一次做飯。首先要煮好米飯。我在米袋里舀了兩杯米，接著認認真真地洗起來。洗好后，將水倒出，再將米放進電飯煲，蓋上蓋子，插上電源，按了開關，就等著香噴噴的米飯“出世”。

　　然后開始炒菜。我首先拿了幾個大大的土豆，用工具刨去了它的“臟衣服”，將它變成了干干凈凈的，然后開始切土豆，對于當時的我來說，一路上可謂披荊斬棘，克服重重困難。我將土豆沖洗干凈后，放到菜板上。可它圓圓的，扁扁的，就像一個皮球，哪都光滑，根本無從下手。菜刀剛落在它的身上，它就迅速地逃走了。當我又把它放在菜板上時，它笑嘻嘻的對我說：“小傻瓜，就算你脫了我的‘衣服’，也無法將我變成絲。”我才不中你的激將法呢！一次不行，兩次、三次、四次......終于，功夫不負有心人，土豆終于變成了土豆絲。此時，只見他在痛苦的呻吟著：“啊！你怎么將我切成絲的？”......準備工作做完了，就開始炒菜了。先倒入一些油，讓他們燒熱。“我是不是該放些什么？”我輕聲說著。想了半天，才想起來，我應該放生姜，急忙抓起一些生姜往鍋里扔。這下可惹怒了“油先生”。“油先生”仿佛火山大爆發，被激怒了似的，立刻濺到了我的手上、胳膊上、臉上......疼得我哇哇直叫。這時我才想起了媽媽說的一句話——要輕輕地放入鍋里才不會濺到。我想了想，抓起土豆絲往鍋里放。俗話說得好，“一朝被蛇咬，十年怕草蛇”，我的手剛伸過去，又行如風，快如閃電般地縮回來了。接著我學著媽媽的樣子，輕輕地翻炒起來，又加了醋、鹽、蔥花......過了一會兒，土豆絲變成了淡黃色，新鮮出爐了。

　　“媽媽，好吃么？”我問。媽媽吃了一口說：“好吃。”聽到媽媽這么說，我也吃了一口，很難吃。“媽媽，明明不好吃啊，你，為什么......？”

　　“孩子，媽媽這是感動。雖然你做的不是很可口，可這畢竟是你第一次學做飯，難吃點又怎樣？這包含著女兒的心血和成長，這充滿了愛，只要有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。”媽媽看著我說。

　　這件事一直深深的印在我的腦海里，就像最珍貴的珍珠被我小心保存在內心深處。是的，有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。

珍貴的記憶作文篇3

　　前天，我們快樂學作文的全體師生排著長長的隊伍來到荊門市博物館。博物館的講解員阿姨帶著我們進行了許多活動，其中最讓我難忘的是一次難得的體驗——拓片。

　　教我們拓片的是荊門文化界的名人焦知云老爺爺。焦爺爺身上挎著紅艷艷的綬帶，上面寫著：荊門市博物館志愿者。雖然他頭發花白，臉上布滿皺紋，但他的眼睛卻格外有神，整個人看上去精神抖擻，十分親切。

　　焦爺爺親自演示了上紙、砸字、吸水和上墨四個環節后，我們便跑到碑前，迫不及待地去動手拓片了。

　　我們分成了五個組。我和張正然、楊澤瑞、孫兆祺、姚凌楓、鄒委彤是一組，其中姚凌楓是組長。

　　我把宣紙輕輕地蓋在石碑上，姚凌楓太著急了，還沒把紙鋪平就用白芨水往上抹。這下好了，一張紙全部報廢。

　　第二次，我再次把宣紙鋪在上面，這回我們可不敢大意，趕快把紙鋪平，再拿起沾了白芨水的毛刷，輕輕在紙面劃過去。毛刷好似調皮的小蝸牛，在身后“走”出了一道道水痕。

　　我們組的鄒委彤舉起硬鬃刷，在粘過白芨水的宣紙上，像蜻蜓點水一樣，輕輕地垂直打擊，把紙給輕輕砸進字的凹槽里。好，砸字也完成了。

　　到了吸水環節，我們絲毫不敢疏忽，準備應戰。焦爺爺告訴我們，要把宣紙吸得像鋪了層白霜一樣。我們把報紙覆蓋在宣紙上，幾個人一起動手，小手“啪啪啪”地打在報紙上，不一會兒報紙就濕了。

　　我們七手八腳地把報紙揭開，卻發現水完全吸干了，我們都不好意思地撓了撓頭，尷尬地笑了。

　　到了最關鍵的一步——上墨。我們個個躍躍欲試，我把母包蘸了墨，用子包去“借”墨，試好濃淡后，子包便“嗒嗒嗒”地落在宣紙上。第一張作品完成了，看看我們的作品，東一塊墨太濃了，西一塊墨太淺了，字跡也不夠清晰。我們都笑了，但我們還是得到了焦爺爺的夸獎。

　　我們學前面的做法，又做了三張，可惜沒紙了，不然我們還會做更多呢！

　　半天的時間很快就過去了。這次博物館之行，我們不僅得到了焦爺爺的親切指導，還與珍貴的石碑親密接觸，實在是十分榮幸！這次難忘的、寶貴的經歷，將永遠留在我的記憶中。

珍貴的記憶作文篇4

　　太陽的光透過窗戶，照在我正熟睡的身上，像是在朗聲催促我：“快起床啦！小懶蟲！”而這頭小豬依舊雷打不動地躺在床上，還發出了沉重的呼吸聲。

　　“快醒醒，你今天還要上課呢！”媽媽焦慮的聲音像是有3D環繞的效果盤繞在我的腦袋上。我睡眼惺忪地睜開了眼睛，但當我看到了一臉急不可耐的媽媽，那如同顯微鏡一般在我面前放大的臉嚇得我頓時清醒了起來，我趕緊一個鯉魚打挺從床上跳了起來，把自己的身體塞進了衣服，準備開始每天早晨必經的“戰爭”。

　　洗漱完畢坐在餐桌前，眼前是一碗香噴噴的面條，瞬間吸引了我。我看到的不僅僅是一碗普通的面條，那熱騰騰的霧氣，滿含著媽媽早期的辛勞和對我無微不至的關愛。我要早起去上課，媽媽卻要起得比我還要早，為我準備早飯，她從來不被允許遲到，也從來不被允許賴床。她就是我生命中的超人，每天完成著那些我根本無法想象和承擔的任務。

　　我拿起筷子，剛吃上幾口面條，廚房中傳來了燒菜的聲音，不用想就知道是媽媽又在緊鑼密鼓地為爺爺奶奶準備中飯了。

　　“媽媽，快來吃早餐了，再不吃面要坨了。爺爺奶奶的中飯等會再燒吧，吃好再燒也不遲！”我向媽媽大聲地叫道。

　　“沒事沒事，你趕緊吃你的飯，我這個菜燒好就來吃。”媽媽說完急急忙忙把探出的頭縮回廚房，迅速地把廚房的門關上，她是怕油煙熏到我呢。

　　媽媽終于從廚房走出來了，滿臉油膩，但是臉上的笑容一直陪伴著我，她坐在離我最近的地方和我一起吃早飯。

　　媽媽吃飯比我快，她讓我吃好自己下樓，她先下樓等我。我吃好飯就快速地沖下樓，急急地拉開車門，發現媽媽瞇著眼靠著座位上休息，我的心被猛然一擊，盡管母親的臉上一直帶著笑意，但她也不是鐵人，總有累的時候。

　　這一幕深深地印在我的心中。我渴望著自己能像一棵小樹苗一樣快快長大，成長為蒼天大樹，為我的媽媽帶來一絲蔭蔽。

珍貴的記憶作文篇5

　　到了夕陽西下的時候，天邊迤邐著幾片迷人的云彩，映襯著一層晚霞，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著蔚藍的天空。此時的我，沐浴在微風之中，回憶著我親愛的老師。

　　灰色記憶：

　　記得從前，每當臨近考試期間，便是老師和同學們最緊張的時候了，學生們每天在書桌前奮筆疾書，埋頭于題海之中，為了考試做充分的準備，而老師們也為了學生夜以繼日的準備復習資料，為我們量身定制復習計劃。記得每當上課的時候，就看見老師仔細的翻閱著備課資料，嚴肅而謹慎地在黑板上寫每一道題的論證過程，每一步的步驟都為我們做詳細的解答，然后提醒我們各個知識點的重要性。這段時間里，老師和我們一起備戰應考，事事都為我們著想，絲毫都沒有馬虎。

　　金色記憶：

　　吃完飯，老師您一臉嚴肅的走進教室，您掃視了班級一周，沒有說話。我們以為有什么不好的消息要宣布，所以也都沉默著，只見您抓起粉筆，在黑板上鏗鏘有力的寫了幾個字，下周六集體去春游。看了這幾個字，好多同學立刻從椅子上做起來歡呼雀躍，因為我們終于可以又一次集體出游的活動了！那次春游的過程中，您和我們一起打鬧玩耍，和我們一起談天說地。那一次，你仿佛年輕了好幾歲，和我們嬉戲玩耍。

　　白色記憶：

　　上課鈴聲一響，您從外面進來了。只見您臉色蒼白，嘴唇發干，眼窩深深地陷了下去，黑眼圈赫然出現在你的臉上。完全沒有了往日的的光彩。嘴里還是不時傳出“咳咳”的聲音。聲音也沙啞了很多，沒有往日那么動聽，我們明白，您生病了。我們都勸您回去好好休息，而您卻搖搖頭說：“沒事，新課不能落下，你們只是很多知識點還沒有掌握。”于是，您一邊咳嗽一邊為我們講課。那一刻，我們內心異常感動。

　　老師，我好想念您，想念您對我們的叮囑，想念您在講臺上神采飛揚為我們講課的樣子，想念黑板上您蒼勁有力的字體。

　　老師，您永遠都停留在我們心中，在我們心靈的最深處。

珍貴的記憶作文篇6

　　三米遠的溫暖，永記心中。——題記

　　沒有條條溪流無以成大海；沒有棵棵幼苗無以成草原；沒有粒粒細石無以成高山；沒有點點記憶無以成人生。

　　清晨一縷微風鉆進了我的房間，撫摸著我的臉龐，我慢慢醒來，無意中看見了桌子上的手電筒，不禁勾起了我的回憶。那天夜晚，我獨自穿過巷子走在回家的路上，夜黑風高，旁邊樹木的影子在地上沖我張牙舞爪，不由得使我加快了腳步。

　　走著走著，猛然覺得身后仿佛有什么東西在跟著我，回頭一看，果不其然，一位身材魁梧的大漢就在我的身后！我頓時心驚肉跳、忐忑不安。怎么辦？他不是壞人吧？可怎么跟著我？我加快了步伐，一步，兩步，三步，他也緊趕慢趕地追了上來。我的腦袋一“翁”，壞了！他肯定是壞人！

　　我飛速地跑了起來，只聽見后面氣喘吁吁地說：“小姑娘，別害怕，停一下！”我放慢了腳步，我們兩個之間保持著幾米遠的距離。“別怕，我只是忘拿手電筒了，借一下你的光！我可以走在你前面。”于是，我小心翼翼地走在他后面，就這樣，我們之間保持著三米遠的距離。

　　一會兒后，他到家了，我正要走時，發覺鞋帶松了，就蹲下去系，不曾想到聽見了這樣一番對話。門后傳來：“你鞋上怎么這么多泥？不是帶著手電筒嘛！”“嗯，我是看見路上有個小姑娘挺害怕的，就撒個謊走在她前面，想為她壯個膽。”“那你怎么不走在她后面呢？”“就我這體格，走后面不是更令她害怕嘛。”

　　聽了這番話語，我不禁心存感激，如果不是這樣，恐怕那位叔叔的好心會被我誤解，加深他在我心中的壞印象，。他的這種舉動，大大影響了我在以后的作為，盡量去幫助他人，默默無聞，實現無聲的助人為樂！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”微風舞過那個手電筒，舞過心頭，相信會帶著我心中的'感激，到那個人的身邊。那三米遠的溫暖，永記心中。

珍貴的記憶作文篇7

　　在以前黑白膠片的時代，照片很少，只能記錄下人生的幾個瞬間，但是在家人一次次的翻看中，它卻能喚起許多永不褪色的記憶。這些照片能讓人感到溫馨懷念，人們通過這些照片也許會喜極而泣，也許會潸然落淚，也許會哈哈大笑，也許會泣不成聲......這些照片雖少，卻是人們真情的流露，但是照片漸漸泛黃，日益模糊，很快就無法看清，人們無法從中尋找腦海中的記憶，人們為此惋惜。

　　當今是科技發達的二十一世紀，人們早已丟棄以前的黑白膠片，都用數碼相機進行拍攝，構成了數碼時代，在數碼科技的時代，人們很喜歡拍攝，他們不但拍攝景物，而且自拍。再也不用像以前一樣，很久才拍一次，而且照片質量越來越好了，數碼相機比黑白膠片更清晰，照片從不泛黃，永不模糊。但也有人曾指出，科技發達的今天，人生過得越來越索然無味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時代，以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而，愚以為，數碼時代的技術，更能喚起許多永不褪色的記憶。誠如錢鐘書在其《圍城》中寫道：“圍墻里的人想出去，圍墻外的人想進來。”我們處在黑白膠片時代時，總是抱著“膠片貴而少，照片拍不夠”的遺憾；然而，隨著科技的迅猛發展，數碼技術出現了，照片任意拍，卻又萌發“值得珍惜的點滴被稀釋”的感慨。但是，數碼技術的時代，人生的可貴記憶不會被稀釋，反而隨著科技的迅猛發展，數碼技術出現了，照片任意拍，卻又萌發“值得珍惜的點滴被稀釋”的感慨。但是，數碼技術的時代，人生的可貴記憶不會被稀釋，反而會加固、加深。

　　數碼時代其實更能夠喚起珍貴的記憶的原因，是數碼技術的發展，能夠滿足人們多樣的照相需求，記錄下生活中的每一個點點滴滴。柴靜在其《看見》中抒發過這樣的感慨：“生命不是用來比較而是用來完成的。”但是，假如用黑白膠片時代的技術來記錄下一個生命完成的歷程，未免太過單薄，缺乏厚實感。而數碼技術的出現，恰好彌補這個缺陷。讓人隨意地照相，不受時空之限制，唯需一臺數碼相機而已。人們記錄下一個個生命的成長，從出生的滿月酒到幼兒學步，從幼兒園取得“好孩子”稱號到中學獲得榮譽時的留影紀念，數碼時代下更能保留人們生活中的每一個瞬間，讓人生變得更加厚實，更加充滿韻味。

　　數碼時代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因，便是它與網絡的雙向性，人們可以用數碼相機來記錄生活中的點點滴滴，記錄自己的心情變化，把照片發到網上與他人分享自己的生活，它能隨時將照片上傳至網絡與人分享，在這一過程中拉近人與人之間的情誼，收獲情感的充盈，獲得愉悅的享受。當我們把自己滿意的照片上傳至網絡時，與朋友分享時，我們可能會收獲他人的贊美，讓自己倍感有所成就；抑或將我們至親的人的照片上傳至網絡時，我們可能會收獲別人的祝福，讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣，我們的記憶也會隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。也會隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。或許由于數碼時代的技術的飛速發展，我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新，以致值得珍惜的點滴也被稀釋了，懷念黑白膠片時代。但是，由于數碼技術有黑白膠片技術的無可比擬的優越性，更能夠攝影、保存、分享等，而且永不泛黃，永不模糊因此它更能喚起人們珍貴的記憶。

　　數碼技術的時代，同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。現在讓我們用手中的數碼相機，記錄下生活中值得珍惜的點滴吧！

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