小學五年級端午節的作文

時間：2022-11-01 16:53:03 端午節我要投稿

小學五年級端午節的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級端午節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級端午節的作文

小學五年級端午節的作文1

　　端午節到了，姐姐也要從學校回來了，初四下午，我和爸爸去邯鄲接姐姐。

　　到高鐵站，我獨自去里面接姐姐，本來很害怕，可還是自己去了，我在出站口等了二分鐘。姐姐出來了，我走到姐姐面前，她愣了一下，說我長高，她都沒認出來，我笑了。我告訴姐姐，很多人都說我長高了，姐姐也重復好幾遍，她都沒認出我。姐姐一個勁說，她學校下雨很大，我見到姐姐反倒沒話說了，心里特別開心。又問，咱們這下雨了沒，我說沒有。在車上，姐姐從包里拿出一個橙子，在學校買的。

　　回到家，媽媽在包粽子，過會，我就把橙子吃了，真甜。六點，弟弟也回來了，一進門就叫姐姐，又迫不及待的從書包里拿出禮物，媽媽看見說，笑霄，這也是柯柯的心意，姐姐笑了。媽媽包好粽子，讓我和姐姐去給奶奶和大姑送點，我們接了任務就走咯。晚飯后，我和姐姐弟弟看電視到十點多。

　　第二天早晨，姐姐起來后，問中午吃什么，姐姐想吃熬菜，我不想吃，沒胃口，媽媽又問吃排骨行不，姐姐同意。十二點，媽媽買排骨回來，趕緊燉，一個小時后，排骨燉好了，都吃的特別香。

　　初七早晨，我想讓媽媽包餃子，天氣很熱，媽媽不愿意包，姐姐也說別包了。弟弟說，咱們晚上吃火鍋，媽媽問姐姐，那就吃火鍋吧，姐姐也同意，把弟弟高興的，又蹦又跳。十點多媽媽回來了，說中午吃吧，媽媽已經把菜和羊肉買回來，我們說行。中午，爸爸回來，他不愿意吃火鍋，我們四個人吃，姐姐又給我夾菜，夾肉，我很開心。想著明天姐姐要走，心里還是舍不得。但我多看看姐姐，也是高興的。姐姐在家這幾天，我很珍惜時間。白天，給她拿充電器，耳機，晚上給姐姐倒水。

　　初八，我沒有吃早餐，看看姐姐，她還睡的很香，從姐姐回來后，我晚上睡覺也晚了，但我每晚睡得都很甜。

　　中午，姐姐吃飯時，媽媽又去超市給她買東西，十一點二十，姐姐就走了。

小學五年級端午節的作文2

　　“濃濃端午情，悠悠艾草香”。今天我們奇趣作文班的同學來到了富蘭城堡歡慶端午節。

　　端午節是每年的農歷五月初五，也是我國的傳統節日。屈原就是在這一天投身汨羅江的，當時的百姓就在那一天坐著船往河里扔粽子，倒雄黃酒，據說是為了不讓水里的蛟龍、魚、蝦等傷害屈原的真身，后來這些就演變成了端午節的習俗。

　　我們了解了端午節的習俗，接下來就該制作和佩戴香囊了。

　　媽媽從成堆的香囊里挑選一個綠色的香囊。綠色香囊象征著學習、生活謹慎細致，我想這綠色的香囊代表著媽媽對我的期望。媽媽精挑細選了艾葉、菖蒲、薄荷等香料，然后小心翼翼地把它們放在香囊里面。我看了媽媽一眼，只見她目不轉睛的盯著香囊，非常熟練地把香料裝進了香囊，她的臉上洋溢著幸福的笑容。香囊做好后，媽媽鄭重地把香囊戴到我的脖子上，并意味深長的望著我，眼里滿是期望。

　　父母為我們佩戴好香囊，接下來就是我們為父母系上藍絲帶。藍絲帶代表著感恩、鼓勵、關愛。

　　我精心的挑選了一條藍絲帶，默默地走到媽媽的身邊，鄭重其事地把這條藍絲帶系在了媽媽的手腕上。“媽媽，感謝您一直以來對我的關懷。”我說。媽媽沒有說什么，她的臉上露出了滿足、幸福的笑容，我分明看到了媽媽眼角里的熱淚。

　　系上藍絲帶后，就到了我們最喜歡的環節——快樂尋寶。徐老師宣布了一些規則，我們就如潮水般涌向了藏寶地。因為同學們沖得太猛了，一個個像脫了僵的野馬，我落在了后面，但是我沒有放棄。我仔細尋找每一個地方，但最終還是一無所獲。

　　雖然這次活動我沒有尋找到寶貝，但是我學到了很多有關端午節的知識，這個端午節我過得非常快樂。

小學五年級端午節的作文3

　　和去年一樣，這個端午和平常日子沒什么區別，只是家門口插了一把艾草，我連粽子都沒吃。對端午節的期待，只不過是多了一天假而已。

　　記得小時候，一到端午節，外婆、姑姑、阿姨都來了，家里搬出一張大桌子，上面擺滿了食材與器具，大家圍著一起包粽子。我也興致勃勃地參與其中，可我包不好，米總是從尖角縫里漏出來，好不容易包起來了，外婆又說，米沒壓實，線沒扎緊，煮起來不好吃。最后，總算包成了一個，樣子丑得很滑稽，大家一邊欣賞我的“杰作”，一邊笑：“這個粽子，等會就留著你自己吃吧。”“我才不愿給你們吃呢，自己包的更好吃。”我也不惱，跑進廚房，親自把這個粽子放進了大蒸箱的最上層。

　　等大家包好了粽子，就拿到大蒸箱里煮，這是一個漫長的過程，一般用慢火，粽子要在鍋里煮幾個小時，接著還需要捂好長時間，這樣蒸出來的粽子才又糯又有粘性。而這煮的當兒，我們就會一整天在家里窩著，難得有這樣的時間一家人聚在一起聊聊天兒。

　　其實，粽子的味道真的不怎么樣，吃粽子，也就吃的一種情懷。當然，粽子里飄出來的清香倒是實實在在的，家人在一起包粽子時的歡聲笑語也是久久散不去的。

　　可是現在，大家都吃買來的粽子，畢竟是買來的，吃起來肯定沒自家包的好吃，而且餡兒也少，這也是我現在不喜歡吃粽子的原因吧。更重要的是，再也沒有了家人圍在一起包粽子的溫馨了。

　　雖說端午節是我國傳統的節日，可現在大家過這個節也就是走過場，還沒有人家的萬圣節、圣誕節隆重呢。

　　何時重“拾”屬于我們的端午呢?

小學五年級端午節的作文4

　　端午節是我國的`傳統節日，也是為了紀念偉大的詩人屈原的重大節日。屈原見國家走向滅亡了，不想被敵人無俘虜，所以跳河自盡。后來人們為了屈原的尸體不被魚吃掉，就往河里丟竹筒飯，后來，又成了粽子;為了把魚趕走不讓它把屈原的尸體吃掉，人們賽龍舟，一代又一代傳了下來。每到端午節，人們家家戶戶就會包粽子，賽龍舟來過端午節。每到這一天，大人們還會讓孩子洗艾澡，是為了去濕氣，不讓孩子們容易生病。

　　端午節一大早，我就聞到了粽子的香味，一下樓，原來是姥姥在蒸粽子。我和哥哥偷了五個，然后就去“賽龍舟”了。

　　一到海邊，早已有選手在等候，我和哥哥也體驗了一場“龍舟”賽。首先每個人先找來一個泡沫艇，然后去有水流的地方，然后拿一根船槳，接著坐到艇上，用人的重量和船槳來掌握方向，以此類推，多找一些泡沫艇，新和以和小伙伴們去賽“龍舟”了。三、二、一，開始!我和哥哥一路過五關斬六將，三兩下就打敗了他們，然后我們去領獎時，發現，獎品竟然是粽子。

　　傍晚，姥姥煮了一大鍋艾葉水，讓我和哥哥洗澡洗頭。艾葉水倒出來，一股淡淡的艾草香味，我先是深深地吸了一口香味，然后就跳進桶里泡澡了。泡澡起來，我感覺渾身舒暢，精神清爽。老祖宗留給我們的不僅僅是節日文化，更多的是對我們有益的習俗呢。

　　晚上，媽媽叫我給大家背誦有關端午節的詩歌，我大聲背誦唐代詩人文秀的《端午》：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空浩浩，不能洗得直臣冤。”